《你在为谁读书：成就最好的自己》读后感800字
《你在为谁读书》读后感
《你在为谁读书》读后感
《你在为谁读书》这本书给我留下了深刻的印象。
通过作者的文字，我感受到了读书的重要性和读书带给人们的影响。
这本书让我认识到，读书不应该只是为了应付考试或者为了虚名而读，而是应该为了自己的成长和提升而读。
作者在书中讲述了他从小到大的读书经历，描述了他对各类书籍的热爱和追求。
这让我意识到，读书是一种对知识的探索和对世界的了解，是一种提升自己的方式。
通过读书，我们不仅可以获得知识，也可以改变自己的思维方式和世界观。
读书对一个人的成长和发展有着重要的影响。
通过阅读，我们可以学习到不同领域的知识，拓宽自己的视野。
读书可以让我们了解到不同的文化和思想，培养我们的判断力和思考能力。
作者通过自己的读书经历，向我们展示了读书的力量和影响力。
在读这本书的过程中，我也不禁思考自己读书的目的和动力。
我认识到，读书不仅是为了自己的成长，也是为了服务他人和社会。
通过读书，我们可以获取知识和智慧，来解决实际问题和面对挑战。
读书可以让我们成为更好的人，并且对社会发展和进步有着积极的影响。
通过《你在为谁读书》，我对读书有了更深刻的认识和理解。
我意识到，读书不仅是为了自己的成长，也是为了服务他人和社会。
通过阅读，我们可以获取知识和智慧，来解决实际问题和面对挑战。
读书可以让我们成为更好的人，并且对社会发展和
进步有着积极的影响。
我要更加努力地读书，不断学习和提升自己，为自己读书，也为他人读书。
你在为谁读书优秀读后感最新5篇
你在为谁读书优秀读后感最新5篇《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公：杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。
在他们成长的道路上，都遇到了不同的挫折……下面给您带来你在为谁读书优秀读后感，希望能够帮助到您。
你在为谁读书读后感1书籍是人类进步的'阶梯!这个寒假，我读了一本特别有意思的书-《你在为谁读书》。
刚拿到这本书，看到这本书的名字“你在为谁读书”时，我不禁陷入了沉思。
我到底在为谁读书?这个看似简单的问题，我却想了许久了没想出来。
难道是为父母吗?我在心里默问，“不”我立即否定了，父母有稳定的工作和美好的生活，不需要我长大以后，赚钱来改变他们的生活。
所以，我还是觉得是在为自己读书。
为自己长大后，能有好的生活条件、好的工作，为自己以后工作苦得有价值。
《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公：杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌的成长。
五位主人公生活在不同的家庭，遇到了不同的挫折。
杨略意外遭遇车祸，人生随之陷入迷茫，父亲的谆谆教导，让杨略和同伴们与挫折顽强的做斗争，最终，取得了成功的故事。
读完这本书，我受益匪浅。
让我感悟最深的是第一章—挫折：背对的阴影，才能拥抱阳光。
这一章里，是讲了主人公杨略考一所音乐学院，没被录取，通过心仪的开导，从消沉难过中走出来的故事。
我觉得心仪说的这句话，让我懂得了许多—一时的失败，并不意味着你比别人差，也不意味着你永远不会成功，更不意味着你已经到了人生的终点。
在我的生活中，我的数学并不是特别好，经常考砸。
每次一考砸，我就认为我下一次还会考砸，就这样的心态，我一次考试比一次差，甚至认为我的数学是注定要学不会的。
从以前的十分在意成绩，但现在认为反正也考不好，对数学成绩已经没有抱太大希望。
读完这句话，我认为，我要勇敢面对挫折，一次失败不算什么，一次的失败不代表以后就会考得失败。
所以在下学期中，当我再次没考好时，我就要以这句话来激励我。
你在为谁读书读后感2“读书破万卷，下笔如有神。
《你在为谁读书》读后感3篇
《你在为谁读书》读后感3篇《你在为谁读书》读后感3篇《你在为谁读书》读后感【第1篇】读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。
你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书？是在为老师读书吗？还是在为父母读书？我是一个即将上初三的学生，我读书读了8年了，经历过了许多考试，大考小考总是伴随着生活，考试考的都快麻木了，喜怒哀乐更是相伴左右。
“读书很苦，读书很累，读书很无味。
”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受，许多学生不爱读书，也正因为这个原因。
其实学习中，读书中我们都能领悟出中间的快乐。
而言，我们是在为自已读书。
我们读书是为了自己，不是为了别人。
我们认真读书，学到了好学问、大智慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。
就好比杨略一样，初一时成绩中下，3年的磨练和爸爸暗中的帮忙，自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。
只有为自己而读书方可从中领略快乐。
我从前是一个很不自觉的孩子，只要父母不在家，我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑，可每次都被爸爸妈妈抓住，他们教育我：学习不是为了别人而是为了自己，为了能拥有大学问。
你现在不认真学习，天天就知道玩，将来一定会后悔的。
是啊，学习就是为了自己，有时，我想玩时，总是提醒自己，有人在认真学习呢，要超过别人。
现在的竞争很激烈，只有凭自己的努力，珍惜每一分每一秒，落后于别人的都能追回来。
读完这本书我领悟到“没有勤奋就没有好的成绩，没有志向就没有你的目标。
从人生所获缺的不是阻碍而是志向，不是能力而是勤奋。
当你成功时，你会不断的向上攀登，当你失败时，你会当它是一次吸取经验的机会，让你不断向上攀登、奋斗”。
《你在为谁读书》读后感【第2篇】我一定好好学习，下次考出好成绩。
这是许多人考试失利后诉说出的一句话，可不付诸与行动又有什么用呢？你在为谁读书？这个问题看起来浅显易懂，真正理解的人又有多少。
读书很苦，读书很累，读书很无味。
这是书中序言第一段，慢慢阅读后面的内容，我发现了许多自己的不足，与后面的主人公杨略非常相似，我在学习上是属于半主动的，有时还会拖延。
《你在为谁读书》读后感合集15篇
《你在为谁读书》读后感合集15篇《你在为谁读书》读后感1窗外，皎洁的月光撒满了大地，轻轻合上>，掩卷沉思，不禁感慨万千。
奥斯特洛夫斯基说：“人，最宝贵的是生命，我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢？”完成九年义务教育，是一种任务，是一种责任，是一种享受，还是一种快乐。
在这九年时光里，你有没有想过，你在为谁读书？光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已入流七年级急促的脚步，明年我将搭上“顺风车”，面临人生的你在哪里？当别人寻找知识大门的金钥匙时，你又在哪里？“懒惰能磨去才智的锋芒”，别让我们像方仲永一样，最后论为庸俗的人吧！成功，不仅仅在于这几点，有很多很多。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会，脱去厚厚的冬装，踏上求知的漫漫长路，像一只风筝，脱离线的.束缚，给自己一双翅膀，翱翔在广阔的天空中，让我们以饱满的热情，扎实的基础去迎接初三的人生。
《你在为谁读书》读后感2你在为谁读书？现在似乎很少有人觉得这会是一个问题。
在新的时代环境下，不妨抽时间问问自己这个问题。
读书很苦，读书很累，读书很无味。
读书，哪能跟小天王那激情四射、帅呆酷毙的双节棍相提并论？更没有争论你是“玉米”还是“笔迷”来的兴致勃勃、扣人心弦。
其实，你大可不必费劲读书，只要完成国家规定的九年义务教育就尽到了一个合格公民的责任和义务。
头悬梁锥刺股吗？何苦跟自己的身体健康过不去呢？如果你真这样想，这样做，也不违法。
头脑聪明、思维敏捷，就是不肯用功，是不是跟你很像？本书的主角杨略也是这样，只是跟一般人比，做为富家弟子，他更有条件怀疑读书的.意义。
直到忽然有一天，他收到了一封寄信人不详的神之又神的来信；更神奇的是，神秘的来信每个月初都会准时翩然而至，且对杨略的一举一动明察秋毫；最神奇最可气的是杨略居然被来信“修理”的心服口服，五体投地，按照信中的招式修炼起来；超级神奇，超级难以置信的是，杨略，这个自诩叛逆的少年，修炼之后竟然成为了是人们眼中的好孩子，考上了重点中学。
《你在为谁读书》读后感(精选15篇)
《你在为谁读书》读后感(精选15篇)《你在为谁读书》读后感1（755字）《你在为谁读书》这本书讲述了五位主人公:杨略、孙甜、陈之浩、袁征以及顾盛凌的成长。
在他们成长的道路上，都遇到了不同的挫折……主人公杨略从知识分子家庭中长大，从小衣食无忧。
他性格懒散，经受不起挫折、没有目标，缺乏钻研精神，成绩中下。
而另外一位一一孙甜，她漂亮、成绩优秀。
但因父母常年在外工作，便造就了她内向的性格，并不懂怎样与人沟通。
陈之浩是从富裕家庭中出生的，他养尊处优、意气用事，认为用钱可以解决一切问题。
而袁征正和他相反，他家境贫寒，从小就比同龄人成熟懂事，自觉刻苦、成绩优秀，但性格孤僻、懦弱，缺乏自信。
还有出生在干部家庭的顾盛凌，她父母在她幼时离异，便养成了她的双重性格。
看似自强自大、活泼开朗的她，其实内心却脆弱、孤僻，对朋友、家庭具有严重的逆反心理。
主人公们在“心仪”（杨略爸爸）的帮助下克服了各自性格的缺陷，解决了各种学习问题，战胜困难。
从一个中学生成长为，著名音乐人士、跨国公司的高级职员、企业家、知名大学教授和外交官。
读了这篇__，我觉得作者说的---性格决定命运，对我启发很大。
我的性格和杨略差不多，很懒散，做事情得过且过。
比如弹古筝时，每次上课老师教的我都能很快学会。
可回家后，我就没有刻苦练习。
老是问爷爷：“弹几遍啊可以了吗？我手酸了，可以休息了吗？”所以，下次还琴时，我有的地方还不是很熟。
因此，我在班级里总不是弹得最好的那一个。
在学习上，我由于思想懒散，精力不集中，所以连口算题也会做错。
因思想懒散，经常数学考试精力也不集中，所以数学总考不到高分。
开学我就升入五年级了，我一定要克服思想懒散，精力不集中的毛病，确定好每个阶段的目标，并完成它，考进自己理想的学校，成就最好的自己。
《你在为谁读书》读后感2（302字）最近我读了一本书叫《你在为谁读书》，书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。
他和我一样认为学习很苦、很累、很无味，考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。
《你在为谁读书》读后感：性格成就最好的自己
《你在为谁读书》读后感：性格成就最好的自己在本学期快要结束的时候，我得到了一本好书——《你在为谁读书》，实际上这是一套书，共有四本，我这本是终结篇，《修炼最完美的心灵》。
望文生义，这本书一定是关于心理问题和行为习惯养成的。
得到这本书对我来说就如同清夜闻钟，清响入耳。
自七年级入校以来，我一直都是学校里的坏小子、家中的捣蛋鬼，各种不良习惯和劣迹不断地找上我，父母的劝告，老师的教诲对我来说如同耳旁风。
直到看到了这本书，我才真正的看清自己，发现了我的问题所在。
这本书围绕着九位同学的学习生活以及他们各自的性格特点，为我们展现了九种不同的人格，他们分别是完美型、助人型、自我型、探索型、诚实型、热情型、支配型、和谐型。
也就是九型人格，这九型人格同时也代表了大多数人的性格，我们通过一个人的行为习惯和特点就可以判断他属于哪一种人格。
而我就属于热情型，我的特点是渴望长大、乐观自信，具有创意，但这种性格也有不足，比如做事虎头蛇尾。
我就典型是那样的一个人，做什么事都是三分钟热度，刚开始斗志昂扬，可是越做越不想做，最终放弃了。
所以，我这种性格的人最好先在纸上写好计划，然后请人监督自己完成下去。
否则就会成为“说话的矮子，行动的巨人”。
每个人都是上帝咬过一口的苹果。
每个人各有各的长处也各有各的短处，以前的我总是自以为是，总认为自己做的都是对的，也从不学习别人的优点。
但现在我明白了，一个人如果想要进步，那么他必须要向某方面做的比他好的人学习，只有这样，你才可以用他人的长处补自己的短处，只有这样你才可以成就更好的自己。
举一个很简单的例子，一个书呆子和一个疯小子在一起会怎样呢？答案是肯定的，书呆子会受到疯小子那种活泼外向的性格的影响，因而变得越来越开朗。
而疯小子也会受到书呆子那种认真专一的性格的影响，因而变得更加的文静。
所以说，某些在你看来无法接受的性格，或许正是改变你的良药，因此，多于你身边“极端”的人接触吧，他们的“极端”或许会让你变得更加完美。
你在为谁读书阅读心得范文五篇
你在为谁读书阅读心得范文五篇在本学期快要结束的时候，我得到了一本好书——《你在为谁读书》，实际上这是一套书，共有四本，我这本是终结篇，《修炼最完美的心灵》。
下面小编给大家整理的你在为谁读书阅读心得范文五篇，希望大家喜欢!你在为谁读书阅读心得范文1今天我读完了一本书，名叫《你在为谁读书，成就最好的自己》，我的感悟颇深。
作者尚阳写这本书的目的正如书名所说，教我们做最好的自己的方法。
我翻开这本书的第一页，看到作者自序上的几个问题：“为什么要读书?你在为谁读书?读书苦，如何转‘苦’为‘乐’?”。
一看到这几个问题就引起了我的沉思，是啊，我们为什么要读书，我们究竟在为谁读书，我们该怎样读书才能将“苦读”转变成“乐读”?渐渐地向后读我才明白，我们读书是为了我们自己，是为自己从平凡到优秀乃至卓越而读书。
要想将“苦读”转变成“乐读”，我们必须要培养自身的兴趣和爱好，改正自己的性格缺陷，让自己喜欢读书，从而健康快乐的成长。
看完自序的第一段后，就接着向下看，“少年强则国强。
”，大家都知道这句话。
而这本书上，也概括了现代青年少年性格上的缺点：缺乏理想和目标、执着的钻研精神不够、责任感不强、抗压力和抗挫折能力差、不善沟通等。
读完这本书后，我仔细的分析了我自己的性格特点，我发现自己也存在一些问题，执着的钻研精神不够，缺乏恒心和毅力。
因此在今后的学习生涯中，我要保持高度的学习状态，持之以恒，拿出自己的竞争意识，全力以赴的去面对，进而成就最好的自己。
看完自序后就看目录。
浏览完这本书的目录后，我发现目录上的标题都很经典，但我最欣赏的却是第一章的标题——挫折：背对阴影，才能拥抱阳光。
的确，人只有经历过挫折，且愈挫愈坚，愈挫愈勇，才能成就最好的自己。
在我看来，人经受的挫折越多，说明上帝对他越关照，成才的机会也就越大。
挫折其实并不可怕，可怕的是在挫折之后拥有忧患，且在忧患中成为自暴自弃的颓废者。
就像书中的主人公“杨略”一样，失去提前入考艺术学院的机会后就失去了色彩，干什么事都提不起兴趣，而自暴自弃。
《你在为谁读书》读后感
《你在为谁读书》读后感《你在为谁读书》读后感认真读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的《你在为谁读书》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《你在为谁读书》读后感1窗外，皎洁的月光洒满大地。
轻轻地合上这本《你在为谁读书》掩卷沉思，不禁感慨万千。
奥斯特洛夫基斯曾说过：人，最宝贵的是生命。
我们应该怎样度过这仅有一次的生命呢？我们还小，正是初升的太阳，充满着希望。
在我们身边有许多人忙碌着，也有许多人碌碌无为、虚度年华。
他们有的在珍惜时间，有的在浪费时间。
正如诗人臧克家说的：有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了！可是我们总是喊着：读书很苦，读书很累，读书很无味。
但是我们不想想，你在为谁读书？树立远大的目标。
赫伯特说：对于盲目的船来说，所有的风向都是逆风。
可对于许多人来说，比起选择随波逐流的生活，设定目标是件痛苦的事。
因为迷茫，所以她们对这个世界麻木了。
他们满足于现在，得过且过，不思进取，从而成为了这个世界永远的贫困者。
而世界上卓越的人，他们都明白他们在为自己读书，他们都有一个远大的目标。
为了目标在天空中飞的更高，在知识的海洋中游的更远。
如果我们不想一辈子碌碌无为，并且希望出类拔萃，那么，趁着还年轻，树立我们远大的目标吧，因为它能带领我们走出平庸，走向辉煌！超越平庸追求卓越。
超越平庸就是不能随波逐流，要全力以赴做有意义的事，而且比别人做的好。
追求卓越，就是在尽一切能力现有的条件下创造一种最完美的境界。
当然，不一定是前无古人，后无来者。
平庸，是碌碌无为，不思进取。
我们可以平凡，但不能平庸。
一件事，只要你尽力了，不论好与坏，都没关系，至少，你不会后悔。
我们必须保持勤奋和永不知足的精神，不然，就只能是平庸的人，了此残生。
但是，只要你有追求的目标；只要你想成为万人瞩目的人；只有你有登上成功巅峰的强烈欲望；只要你愿意付出艰苦而有效的的努力，那你的追求会一一成为现实，成为一个卓越的人！每个人都要把自己看成一个杰出的艺术家，而不是一个平庸的工匠，永远带着热情和信心去学习。
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《你在为谁读书：成就最好的自己》读后感
800字
导读：读书笔记《你在为谁读书：成就最好的自己》读后感800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《你在为谁读书：成就最好的自己》读后感800字：
在寒假里我阅读了《你在为谁读书：成就最好的自己》一书，本书属青少年励志读物。
我拿到书就津津有味地看了起来，书中的故事深深地吸引了我，使得我对此书爱不释手，想快快读完并知晓书中五位主人公的中考结果，是否考入自己梦寐以求的高中，还有神秘人物——一直给他们写信的“心仪”的真实身份等。
本书主要以五位小学生考入同蒲中学后初中三年的成长历程为题材，对他们的日常生活和学习情况进行讲述。
五位小学同学考入同蒲中学后被分在了同一个班级，但五位主人公的性格和家庭情况不同。
在他们的学习和生活中都遇到诸多困难，但在他们遇到困难不知所措时，都会收到署名“心仪”神秘人物的来信，“心仪”对他们的近况都了如指掌，信中列举多位名人故事给予他们不同的安慰和鼓励，指引他们克服心理障碍，走出误区，解决学习中存在的问题，提高他们的品质和素质，最终战胜困难，实现了自己的目标。
在五位同学身上我找到了自己的原型——我的情况与袁征很相似，学习自觉，性格内向，缺乏自信。
从袁征的身上我发现我存在着
一些缺点：学习和生活不够主动，在学习中没有做到勤奋刻苦……另外四位主人公也有许多优点值得我学习，如：成熟懂事，自觉刻苦，外强中干，开朗活泼……
这本书一共有十四章，每一章都给我留下深刻的印象。
其中，让我印象最深刻的是第十三章。
本章节主要讲袁征一心争取考全校第一，但由于压力过重，临近中考前的模拟考试失常，成绩不理想，受不了精神打击，最后，经过“心仪”的一番开导后，重振旗鼓，实现了自己的目标。
我的经历和袁征的很像，在这个学期的期末考中，压力过大，发挥失常，成绩很不理想。
我读了这本书后，我恍然大悟，明白了要正确对待挫折，正确看待自己。
做到最好的自己首先要战胜挫折，那要怎样战胜挫折呢？第一要树立远大的目标；第二，把自己的注意力集中在追求上，而不要放在恐惧和担忧上。
只有战胜自我的人才会有坚强的意志力，不管路上遇到什么样的不幸和困难，都能够紧紧的追随心中的梦想！
合上这本书后，我想到了自己在学习和生活中的表现，发现了自己还存在着一些不足之处。
但是，我相信只要我努力改变自己性格上所存在的缺陷、不断提升和完善品格修养，再加上充分发挥自己的长处，就一定能成就最好的自己。
感谢阅读，希望能帮助您！。