校园里的幸福音符高二作文800字900字
我从校园中感到幸福的作文
我从校园中感到幸福的作文好吧，我来聊聊我在校园里的幸福感。
你知道吗，我在学校的感觉就像是每天都在参加一场盛大的派对，别提多开心了！早上，我一睁眼，看到的第一件事就是闹钟在发出“哔哔”的声音，仿佛在催促我赶快起来参加一场不可错过的盛会。
匆匆忙忙地刷牙洗脸，准备好后，我走出门，那一刻，我觉得自己像是走进了一部青春电影的开场镜头。
校园的花园里，总有几只小鸟在欢快地歌唱，好像在为我加油。
然后，我走进了校园。
哇，那种感觉真的是太棒了！大家都在谈笑风生，仿佛每个人都知道今天是个特别的日子。
和小伙伴们打个招呼，真的是幸福感满满。
小明那家伙总是特别能搞笑，他一边跟我聊昨晚的游戏，一边模仿游戏里的搞笑角色，那模样真的是让人笑到肚子疼。
接下来就是课堂时间。
虽然有时会觉得老师的讲课就像是慢动作重播，但与同学们的互动可是让人兴奋得不得了。
有一次，数学课上，我们的小丽突然冒出了一个“天马行空”的解题方法，结果全班都笑得前仰后合。
老师也没忍住笑，最后干脆放弃了那堂课，大家都放松了一下，感觉真的是特别有趣。
当然，校园里的幸福感不仅仅体现在课堂上。
午餐时间，那就是一天中最欢乐的时刻了。
食堂里，各种美食让人眼花缭乱。
小张总是会在大家还没做出决定之前，就已经把所有他能点的菜都点了。
他的饭量大得令人咋舌，不过这样也省去了我们纠结选择的时间，我们大家都笑得特别开心，简直像是参加了一场美食盛宴。
下午放学后，我们常常会在操场上聚会。
那时，大家一起玩游戏，比赛谁跑得快，谁能跳得高。
每当有同学赢得比赛，我们都会欢呼，仿佛自己也赢了一样。
即使有时候跌倒了，大家也会立即过来帮忙，逗得大家笑成一团。
那种团结和快乐的感觉，真的是难以用语言形容。
放学回家的路上，我总会回想起一天发生的各种有趣的事情，嘴角不自觉地挂着笑容。
也许这就是幸福吧：每天都有朋友、笑声、美食，还有那些小小的快乐时刻，这些都让我觉得校园生活简直是一场充满惊喜的冒险。
所以啊，校园的幸福就是这样，简单而纯粹。
校园里的幸福音乐_初二作文
校园里的幸福音乐幸福就是书山寻宝；幸福是互助与奉献；幸福是朋友捧上的一朵鲜花......幸福究竟是什么呢？幸福就是校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着的一个个快乐的音符。
“起床啦......”6:10，老师准时来喊床了。
睡梦中惊醒，连忙起身穿衣，洗漱完毕后，才发现寝室里竟然走的寥寥无几了！明天可得弄快点，我在心里暗暗地提醒自己。
走出寝室深深呼吸一口新鲜空气，飞奔着朝操场方向跑去......2（ruai）6:50，同学们早就神采奕奕的排好了整齐的队伍，熟悉的音乐声起，伸手，踢腿，弯腰，一整套完整的广播体操就在一轮冉冉升起的红日中完成了。
抬头，看看已完全露白的天空，我笑了。
原来校园的早晨，是如此的美好，如此的充满着朝气。
哇，食堂里好多人啊。
看着一条条“长龙”，我差点失去信心。
摸着早已唱着空城计的肚子，不禁心生一计。
“拼了”，我左挤挤，右插插，找到一熟悉的同学，让他终于，功夫不负有心人。
二个肉包+一个鸡蛋，一顿所谓“丰盛”的早餐就到手了......数学课发卷子了，我苦盼几天，可还是等老来了苦果，八十几分，还没上90呢.我脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。
这一次测试惨败给了我的对手。
我努力的找着答案，也许是不够努力或方法不对。
我暗暗告诫自己：加油！！午睡后，回到教室。
哦，今天是我值日。
我不顾冷嗖嗖的天气，卷起袖子，拿着扫帚来到教室，一阵的疾风如徐，迅雷不及掩耳之势，就把那躺在地面上露着狰狞着面孔的垃圾清除掉了。
看着明亮、干净的教室，我笑了，勤劳的双手，总能给人创造出一片明净舒适的空间啊......“走哇，上体育课去——”下午，在“好事者”的一声召唤下，同学们一个个欣喜若狂。
足球是男生的最爱，他们总是你争我抢，你呼我叫，而女生们总会侥有兴致的看着男生们踢球，并相互评论着，或者就玩些相对轻松的运动，慢跑啦，羽毛球啦，等等，女生嘛，当然没有男生好动，那么“疯”啦。
夜暮降临了，在明亮的灯光下，或认真的听着老师讲解，或专心致致的做着课题，两节不算短的晚自习便在不知不觉中结束了。
校园里的美好音符作文
校园里的美好音符作文哇！学校好好玩啊，有好多好多小伙伴，还有美丽的老师和好多好多的书。
但是你知道吗？我觉得学校里最美的，不是书，也不是小伙伴，而是那些“啾啾啾”、“哗哗哗”的美好音符哦！早上，当我走进教室，第一个听到的就是小鸟的歌声。
它们在学校的大树上，唱得可欢快了，像是在说：“早上好，小朋友，新的一天开始啦！”每次听到这个声音，我都觉得好开心，就像吃了甜甜的糖果一样。
然后，就是下课铃声啦！那个“叮铃铃”的声音，真的是我一天中最期待的。
每次听到它，我都忍不住跳起来，和小伙伴们一起冲出教室，去操场上玩耍。
我们踢毽子、扔沙包、玩捉迷藏，笑声和欢呼声混在一起，就像是校园里最动听的交响乐。
你知道吗？还有更神奇的呢！有一次，我在教室里看书，突然听到了“沙沙沙”的声音。
我好奇地抬起头，原来是窗外的雨滴打在树叶上，像是在弹奏一首温柔的曲子。
我放下书，静静地听着，感觉整个世界都变得好安静、好美好。
哦对了，还有我们的音乐课呢！老师会教我们唱歌、弹琴，那些美妙的旋律就像是彩虹一样，五颜六色的，让人心里暖暖的。
有时候，我还会跟着音乐轻轻摇摆身体，感觉自己就像是一个小小的舞蹈家。
在学校里，我还发现了很多其他的美好音符。
比如，风吹过树叶的“沙沙”声，同学们翻书的“哗哗”声，还有老师写字时粉笔与黑板碰撞的“嗒嗒”声。
这些声音虽然小，但是却让我感到很温暖、很安心。
我觉得，学校就像一个大大的音乐盒，里面装满了各种各样的音符。
每一天，我们都在这个音乐盒里，和这些美好的音符一起度过。
它们陪伴我们学习、玩耍、成长，让我们的生活变得更加丰富多彩。
所以，我觉得学校里最美的，就是这些“啾啾啾”、“哗哗哗”的美好音符啦！它们让学校变得更加美好、更加有趣。
我喜欢学校，更喜欢学校里的这些美好音符！。
幸福音符作文
幸福音符作文【篇一：校园里的幸福音符】在我们的校园里，有一个个有趣，代表人与人之间的友情和师生之间的和谐气氛的幸福音符。
她使我们每天都有快乐伴着，使我们茁壮成长着。
1(duo)上课铃声响了，老师精神抖擞地走进教室给我们上课，我们聚精会神地听着老师提出的问题，当我们把老师的难题答对时，老师的脸上就会眉飞色舞，老师讲的娓娓道来，同学们也听得津津有味。
很快，这节课就结束了。
2(lai)下课铃声响了，同学们争先恐后得挤论出教室到操场上去。
低年级的同学在玩老鹰捉小鸡，无论老鹰要使出怎样的花招，鸡妈妈还是用双手去挡着老鹰，不让他把小鸡捉走。
中年级的同学在操场上打篮球、长跑、跳远……。
他们的跳远实在是让我惊呆了，一下子能跳二米左右。
高年级的同学在谈论名著。
什么王熙凤外表美丽而很刁钻，还有王姥姥每次说的话都宁别人哈哈大笑……。
这些还不怎么，其实最可笑的还是严监生，已经要死了，都还叫赵氏把灯展上的两更灯草灭掉一更。
3(mi)四川汶川出现了5·12大地震，我们感到伤心，于是我们学校组织了捐款活动，同学们都捐了10元、20元这些，都是自己的零花钱纳。
而老师们呢，全部都是投的一百元大钞票。
那都是老师们要拿来卖东西、吃饭的钱吖4(fa)我们的学校有许许多多的名气，别人要选作文时，从我们学校选出的作文是最多的，在口算比赛时，第一、第二也是我们班的，在跳远的时候，我们班也有同学能跳到两米左右，在跑步的时候，我们班的同学跑得最快。
5(suo)过了许久，我们又要上课了，忽然看见书上有一只小鸟，嘴巴一会儿张开一会合拢的，我想：大概小鸟是在为我们正努力学习唱着歌儿吧！一下，又飞来一只小鸟，对那位我以为是在唱歌的小鸟竖起了大拇指，那时，我明白了，原来我们在上课的时候，小鸟就在外面的树上叽叽喳喳地唱歌了。
【篇二：歌唱幸福音符】如同细细品味咖啡，轻轻地触摸生活的意义，在生活中，尽情地歌唱着。
从生活这张唱片中撷取几组音符，悠闲地写下几段文字，给自己和朋友们，让思绪和感触在咖啡的芬芳里飘洒。
校园里幸福的音符_初三作文.doc
校园里幸福的音符_初三作文校园里幸福音符作者／尹乐乐春日里阳光拉着小提琴，夏日里桦树叶子唱着哗哗歌，飒爽秋风，飘零雪花，共唱一首一首校园之歌。
1（DO）北风呼啸而过，凉风钻进衣襟。
“早知道早上就听妈妈话吃早餐了，好饿！…‘乐乐，你早上没吃饭？喏，我拿了饼干，给！”看着同桌灿烂微笑，得意目光，心中涌起一阵暖流。
2（NE）雪白粉笔随着老师苍劲臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美催眠曲。
好困。
背后突然一痛，打了个激灵，看老师警告目光，端端身子，趁老师不注意，回后位一个感激微笑，她亦朝我笑笑。
谁说初三没有友谊！3（ML）喇叭响起欢快音乐，同学们赶紧放下笔，做眼保健操，之后相伴排队跑步，一圈比一圈快，口号一声比一声响——寒风中，跑步原来如此有趣，仰见东方升起一轮红日，霎那间，寒冷仿佛离我远去。
4（KA）“走，上体育课去——”下午，在好事者呼唤中，同学们个个欣喜若狂。
篮球和足球成了大家最爱，来到操场上，看着大家你来我往，我迅速跑过去，也成了他们中一员。
谁说初三没有欢乐。
5（LOE）夜幕降临，昏黄灯光下，纸与笔窃窃私语。
完成作业，无心游戏，只觉好困好累。
倒在床上便睡。
期待着，明天有不同歌曲。
我感觉，初三生活正像一首歌唱那样：什么时光最值得珍爱，是这幸福中学时代……青岛市崂山区第十一中学九（4）班指导教师：许兆燕给父母信作文想说爱你不容易——给父母一封信亲爱爸爸妈妈：我是你们儿子，十几年来，你们热心地照顾着我，默默地给予我关爱。
你们是我避风港湾．你们是我遮阴大树．对于你们恩惠，我想这一辈子也报答不完．但我想真诚地对你们说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们！”作为你们儿子，我永远也忘不了你们那充满期望眼神，永远也忘不了你们那充满期待话语．我清楚地知道，这个世界上，你们是最爱我人．你们希望我努力学习，将来成为国家栋梁之才．所以，你们对我寄予很高期望，竭力地为我安排好一切：衣、食、住、行，为我创造良好学习环境．可是，你们可曾知道，对于你们爱，作为儿子我是否愿意接受呢？你们还记得我们搬进新家情景吗？那天天气晴朗，阳光明媚．我放学来到刚刚装饰一新家中，高兴得无法形容，你们脸上也挂满了笑容．还没等我说话，你们就把我领到我房间，看着我房间，我惊呆了！这是一间花了多大气力花了多大心思才布置好书房啊！屋子里满是读书气息，博士帽到处都是：博士帽式灯罩、博士帽式笔筒、博士帽式凳子、博士帽式茶杯……从那一刻起，我感到自己肩上压上了一副重担．很重、很重。
学校感到幸福的事情作文
学校感到幸福的事情作文
《校园里的幸福时光》
在校园的时光里，有许多让我感到幸福的事情。
每天清晨，当我迎着第一缕阳光走进校园，听到教室里传来的朗朗读书声，那是一种充满希望和活力的声音，让我感到幸福。
看着同学们认真学习的模样，我知道我们都在为了自己的梦想而努力奋斗，这种积极向上的氛围激励着我不断前进。
课堂上，老师们生动有趣的讲解，犹如一把钥匙打开了知识的大门。
我们一起探讨问题，思维的火花在教室里碰撞。
当我经过思考后答对问题，看到老师肯定的眼神和同学们的掌声，那一刻，内心的喜悦和自豪难以言表，这是一种幸福的感觉。
课间休息时，和好朋友们聚在一起谈天说地，分享彼此的趣事和烦恼。
我们一起欢笑，一起打闹，那些无忧无虑的时刻，让我感受到了纯真的友谊带来的幸福。
在遇到困难时，朋友们总会毫不犹豫地伸出援手，给予我支持和鼓励，这种情谊让我倍感温暖。
校园里的各种活动也是让我感到幸福的来源。
运动会上，大家齐心协力为班级荣誉而拼搏；文艺汇演中，我们尽情展示自己的才艺，赢得阵阵喝彩。
参与这些活动，让我体验到了团队的力量和自我价值的实现，那是一种深深的幸福。
校园里还有那些美丽的角落，安静的图书馆、绿意盎然的花园。
在图书馆里静静地阅读一本好书，沉浸在文字的世界里；在花园里漫步，欣赏着花朵的娇艳和绿叶的生机，都能让我的心灵得到片刻的宁静和满足，这也是一种别样的幸福。
校园生活中的这些点点滴滴的幸福，汇聚成了我心中最珍贵的回忆。
它们伴随着我成长，让我懂得珍惜和感恩，也让我更加热爱这充满活力和希望的校园。
我从校园中感到幸福作文
我从校园中感到幸福作文
“哎呀，今天的阳光可真好呀！”我一蹦一跳地走进校园，开启了新一天的校园生活。
一进教室，就看到同桌小明正愁眉苦脸地坐在那儿。
我连忙跑过去问：“小明，你咋啦？”小明叹了口气说：“唉，我昨天的数学作业有道题不会做。
”我拍拍胸脯说：“这有啥难的，等会儿我给你讲讲。
”
上课铃响了，老师走进教室，那和蔼可亲的笑容让我觉得特别温暖。
这堂课老师讲得格外生动有趣，我听得津津有味，还积极举手回答问题呢。
老师表扬了我，我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
课间休息的时候，我和小伙伴们在操场上尽情地玩耍。
我们一起跳绳，一起玩捉迷藏，欢声笑语回荡在整个校园里。
“哈哈，你抓不到我！”“哎呀，我在这儿呢！”大家你追我赶，玩得不亦乐乎。
中午，我们排着整齐的队伍去食堂吃饭。
食堂的饭菜可香啦，今天有我最爱吃的红烧肉呢！我大口大口地吃着，和旁边的同学边吃边聊，分享着彼此的趣事。
下午的美术课上，我发挥自己的想象力，画了一幅美丽的画。
看着自己的作品，我心中充满了成就感。
同桌小明凑过来，羡慕地说：“哇，你画得真好呀！”我得意地笑了笑。
放学的时候，我和小伙伴们一起打扫教室卫生。
大家齐心协力，不一会儿教室就变得干干净净了。
看着整洁的教室，我们都开心地笑了。
在校园的这一天，我学到了知识，收获了友谊，感受到了快乐。
这不就是幸福吗？校园就像我的第二个家，这里有我亲爱的老师和同学们，有我成长的足迹。
我从校园中感到幸福，这种幸福就像阳光一样温暖着我，让我茁壮成长！我真的好爱我的校园呀！。
我从校园中感到幸福的作文
我从校园中感到幸福的作文在校园里，我感觉到的幸福简直像夏天的西瓜，甜得让人心花怒放。
说实话，那种幸福是从哪里来的呢？就像我前几天，带着小伙伴们去操场打球，真是好得不得了。
话说有一天，阳光正好，风儿也刚刚好，我和小明、阿丽、还有小张约好去打篮球。
咱们学校的篮球场，可是个大宝藏。
那个地方，笑声是免费的，汗水是免费的，连风也很慷慨，吹着就特别舒服。
我们一到那儿，小明就迫不及待地摔下了篮球，仿佛他是这场比赛的主角。
“走开，我来！”阿丽一边说着，一边拿起篮球，像是她刚从空中飞下来一样。
她那一副样子，我都快笑翻了。
小张在一旁大喊：“哎呀，别拿篮筐当目标啦！你这是想要打破篮球场的纪录吗？”这时候，小明一边拼命地抢球，一边还不忘调侃：“小张，别只会嘴上说，要是你有本事，就给我传球！”而我嘛，最开心的就是当那种所谓的“裁判”，一边看大家的表演，一边心里觉得特别有趣。
你们可能会觉得篮球场上很激烈，但我觉得更多的是快乐和友情的体现。
每一次大家争球、笑闹，都是我幸福的源泉。
打完球，大家都累得气喘吁吁。
小张突然提议：“我们去食堂吃点啥吧？我今天特别想吃那个炸鸡。
”阿丽立马附和：“好啊，我也好久没吃那个了！”于是我们一边讨论着食堂里各种美食，一边走向食堂。
食堂的门一开，那阵子熟悉的香气扑鼻而来，我觉得幸福的感觉又添了几分。
我们坐在一起，吃着炸鸡，聊着学校里发生的趣事。
小明还调侃说，最近我们班的数学老师给了他一个“最佳幽默奖”，理由是他的数学题总能让大家哭笑不得。
大家听了都笑得前仰后合。
用餐完毕，我们的快乐并没有结束。
回到宿舍的时候，我们还会围在一起，看看大家最爱的搞笑视频。
那些搞笑的瞬间，就像是把平凡的日子用一层糖衣裹起来，幸福感一下子就来了。
我觉得，校园生活里最让我感到幸福的，不只是课堂上的知识，而是和朋友们一起度过的那些轻松快乐的时光。
每一次的笑声，每一次的打趣，都是我幸福的来源。
学校里那种纯粹的快乐，无需任何装饰，只需要真诚的笑容和朋友的陪伴。
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校园里的幸福音符高二作文800字900
字
校园里的幸福音符高二作文800字900字
校园里洒满了阳光，飘逸着温馨，流露着幸福，跳动着一个又一个的幸福音符。
1（duo）
“嘀铃铃……”闹钟准时响了。
我连忙穿衣起床，洗漱完毕后吃早饭，坐车去学校。
大门口早已熙熙攘攘，教室里已经到了这么多人了！我赶紧坐下，交完作业，拿出语文书就大声朗读起来……
2（rui）
广播里响起了欢快的音乐，我们伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，精神抖擞地迎着春风做早操。
退场时，仰望着几朵悠然自得的白云，感觉身上的压迫感仿佛少了许多。
3（mi）
看看课程表：语、数、英、信、品、体。
数学课一晃就过去了，第二节语文上综合性学习，我思绪万千啊！见到了老师同学，回到了昔日洒满欢声笑语的校园，到了又熟悉又陌生的环境……
4（fa）
“走哇，上信息课去——”在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。
来到信息教室，我轻松地完成了任务，大家一个个出谋划策的样子，真是百态不一。
5（so）
“一二一！一二一！”顿时操场上传来一阵阵洪亮的口号，我们在马老师的带领下精神抖擞地跑步，操场留下一串串脚印，一阵清风拂过，从教室里传来朗朗的读书声。
6（la）
时间慢慢流逝了。
我捧着书端端正正地坐好，聚精会神地听着老师讲课。
晚自习一晃而过，老师们纷纷开始布置作业。
我急匆匆地整理书包。
终于，我像放飞的鸟一样坐车回家。
7（xi）
夜幕降临，在明亮的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中打瞌睡了。
只觉得好累，好困，倒在床上便睡。
……
我们的每一天就是一首完整的歌。
虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚吗？我喜欢现在充实的校园生活，我期待着，明天能有些新的收获。
校园里的幸福音符高二作文800字900字
校园里洒满了阳光，飘逸着温馨，流露着幸福，跳动着一个又一个的幸福音符。
1（duo）
“嘀铃铃……”闹钟准时响了。
我连忙穿衣起床，洗漱完毕后吃早饭，坐车去学校。
大门口早已熙熙攘攘，教室里已经到了这么多人了！我赶紧坐下，交完作业，拿出语文书就大声朗读起来……
2（rui）
广播里响起了欢快的音乐，我们伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，精神抖擞地迎着春风做早操。
退场时，仰望着几朵悠然自得的白云，感觉身上的压迫感仿佛少了许多。
3（mi）
看看课程表：语、数、英、信、品、体。
数学课一晃就过去了，第二节语文上综合性学习，我思绪万千啊！见到了老师同学，回到了昔日洒满欢声笑语的校园，到了又熟悉又陌生的环境……
4（fa）
“走哇，上信息课去——”在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。
来到信息教室，我轻松地完成了任务，大家一个个出谋划策的样子，真是百态不一。
5（so）
“一二一！一二一！”顿时操场上传来一阵阵洪亮的口号，我们在马老师的带领下精神抖擞地跑步，操场留下一串串脚印，一阵清风拂过，从教室里传来朗朗的读书声。
6（la）
时间慢慢流逝了。
我捧着书端端正正地坐好，聚精会神地听着老师讲课。
晚自习一晃而过，老师们纷纷开始布置作业。
我急匆匆地整理书包。
终于，我像放飞的鸟一样坐车回家。
7（xi）
夜幕降临，在明亮的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中打瞌睡了。
只觉得好累，好困，倒在床上便睡。
……
我们的每一天就是一首完整的歌。
虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚吗？我喜欢现在充实的校园生活，我期
待着，明天能有些新的收获。
校园里的幸福音符高二作文800字900字
校园里洒满了阳光，飘逸着温馨，流露着幸福，跳动着一个又一个的幸福音符。
1（duo）
“嘀铃铃……”闹钟准时响了。
我连忙穿衣起床，洗漱完毕后吃早饭，坐车去学校。
大门口早已熙熙攘攘，教室里已经到了这么多人了！我赶紧坐下，交完作业，拿出语文书就大声朗读起来……
2（rui）
广播里响起了欢快的音乐，我们伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，精神抖擞地迎着春风做早操。
退场时，仰望着几朵悠然自得的白云，感觉身上的压迫感仿佛少了许多。
3（mi）
看看课程表：语、数、英、信、品、体。
数学课一晃就过去了，第二节语文上综合性学习，我思绪万千啊！见到了老师同学，回到了昔日洒满欢声
笑语的校园，到了又熟悉又陌生的环境……
4（fa）
“走哇，上信息课去——”在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。
来到信息教室，我轻松地完成了任务，大家一个个出谋划策的样子，真是百态不一。
5（so）
“一二一！一二一！”顿时操场上传来一阵阵洪亮的口号，我们在马老师的带领下精神抖擞地跑步，操场留下一串串脚印，一阵清风拂过，从教室里传来朗朗的读书声。
6（la）
时间慢慢流逝了。
我捧着书端端正正地坐好，聚精会神地听着老师讲课。
晚自习一晃而过，老师们纷纷开始布置作业。
我急匆匆地整理书包。
终于，我像放飞的鸟一样坐车回家。
7（xi）
夜幕降临，在明亮的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中打瞌睡了。
只觉得好累，好困，倒在床上便睡。
……
我们的每一天就是一首完整的歌。
虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不
觉得很空虚吗？我喜欢现在充实的校园生活，我期待着，明天能有些新的收获。