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期末临床康复学试题及答案
期末临床康复学试题及答案题一：康复学的基本概念和原则康复学，是指通过专业的医学干预和治疗，帮助患者恢复、改善或维持身体、心理和社会功能的科学学科。
其基本原则包括个体化、综合性、连续性和评估导向性。
答案：康复学是一门致力于恢复、改善或维持个体身体、心理和社会功能的学科，是通过专业的医学干预和治疗来帮助患者实现功能恢复的过程。
康复学的基本概念包括个体化、综合性、连续性和评估导向性。
个体化是指康复治疗需要根据每个患者的特定状况和需求制定个性化的康复计划。
每个患者的身体、心理和社会背景都有所不同，因此康复治疗应用因材施教的原则，针对患者的独特需求进行治疗。
综合性是指康复治疗需要综合运用各种医学、康复和辅助技术手段，来实现身体、心理和社会功能的全面恢复。
康复治疗常常需要多学科团队的协作，如医生、物理治疗师、职业治疗师、言语治疗师等共同参与，提供全方位的治疗支持。
连续性是指康复治疗需要进行持续的跟踪和管理，以确保治疗效果的延续和进一步提高。
康复治疗通常是一个长期过程，需要定期评估和调整治疗计划，以逐步实现治疗目标。
评估导向性是指康复治疗需要以客观的评估结果为基础，制定治疗目标和选择适当的干预措施。
康复治疗过程中，评估是至关重要的环节，通过评估可以了解患者的功能状况和康复需求，为制定有效的治疗计划提供依据。
综上所述，康复学的基本概念和原则对实现患者的功能恢复和改善起着重要的指导作用。
个体化、综合性、连续性和评估导向性是康复治疗的核心思想和操作原则，通过遵循这些原则，可以最大程度地提高康复治疗的效果。
题二：康复评估工具的种类和应用康复评估工具是指用于评估个体身体、心理和社会功能的各种测量器具、问卷和观察量表。
常用的康复评估工具包括肌力测量、平衡评估、日常生活活动能力评估、心理评估等。
答案：康复评估工具的种类繁多，不同的评估工具可以用于评估不同的康复领域和功能，用于收集不同类型的客观和主观数据，以便为康复治疗提供依据。
康复系作业治疗学期末评测(试卷及答案)
康复系作业治疗学期末评测〔卷〕学号：姓名：班级：成绩：一、填空题〔 20 分〕1 、 FIM 的实际内容六大类包括、、、、、。
2 、作业疗法按生活功能分类包括和两个方面。
3 、使用集体治疗的方法主要解决问题。
4 、运动分析中运动的程度包括、、等。
5 、作业治疗的价值包括 __、、____________________________________________ 三个方面。
6 、感觉障碍可分为、、、。
7 、标准化的 PADL 评定量表包括 __________________，________________，____________ ____________________。
二、单项选择题〔 20 分〕1 、作业疗法的禁忌症不包括〔〕A 、意识不清规B 、严重认识障碍不能合作者C 、危重症D 、低热2 、文娱疗法不包括〔〕A 、旅行B 、戏剧表演C 、泥塑D 、钓鱼3 、游戏疗法常不用于〔〕A 、智能低下B 、脑性瘫痪C 、自闭症D 、肘关节功能障碍 4 、职业技术训练包括〔〕A 、木工作业B 、居室清洁装饰C 、纺织作业D 、办公室作业5 、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是以下哪种思维方式〔〕A 、求同思维B 、求异思维C 、抽象思维D 、形象思维6 、以下哪些是深感觉〔〕A 、触觉B 、关节觉C 、痛觉D 、温度觉7 、以下哪项不是记忆训练〔〕A 、视觉记忆B 、猜想游戏C 、地图作业D 、积木排列8 、用于减轻疼痛的作业活动不包括〔〕A 、挂线作业B 、加热粘土作业C 、温室内下棋D 、书法9 、砂磨板作业是以下哪种作业〔〕A 、改善粗大运动协调性作业B 、改善微细运动协调性作业C 、改善粗大与微细动作协调性作业D 、改善平衡功能10 、木钉板训练目的〔〕A 、抑制痉挛，促进别离运动B 、提高患侧上肢近端控制能力C 、缓解健侧躯干痉挛D 、抑制患侧上肢屈肌痉挛三、多项选择题〔 20 分〕1 、砂磨板训练的目的包括〔〕A 、诱导患肢别离运动B 、提高上肢运动能力C 、提高患肢肌力D 、缓解躯干肌痉挛2 、改善平衡功能失调的作业包括〔〕A 、镶嵌作业B 、套圈作业C 、滚球作业D 、投掷作业3 、床上活动包括〔〕A 、床上坐起B 、体位转换C 、床上移动D 、保持良好体位4 、个人卫生包括〔〕A 、洗头B 、修饰C 、大小便D 、便后清洁5 、增加肌力活动包括〔〕A 、 BTE 多功能康复系统B 、橡皮泥C 、磨砂板D 、挂线6 、失用症包括〔〕A 、结构性失用B 、运动性失用C 、穿衣失用D 、步行失用7 、注意障碍治疗包括〔〕A 、删除作业B 、时间感C 、代币法D 、摆积木8 、作业治疗师的作用包括〔〕A 、信息交流者B 、评估者C 、方案者D 、看护人9 、作业治疗师职责包括〔〕A 、指导患者进行上肢功能训练B 、功能检查及评估C 、家居环境的改善D 、环境适应能力训练10 、作业活动能力的评定内容包括〔〕A 、运动B 、心理C 、社交D 、职业四、名词解释〔 20 分〕１、_______________________________________________________________________________ _________________________________________。
完整word版,作业治疗技术考试试卷及答案一
作业治疗技术考试试卷（1）一、单项选择题（30分，共30个题，每题1分）1、下列哪项不是作业活动 ( A )A、睡眠活动B、学业活动C、自我照料D、木工活动2、作业治疗是指 ( B )A、日常生活中的各种劳动及锻炼活动B、有选择性和目的性的活动C、有选择性的活动D、任何的治疗活动3、个人卫生训练主要包括 ( A )A、洗漱B、洗衣C、做饭D、购物4、偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是 ( A )A、椅面应柔软B、椅子应结实、牢固C、有扶手的椅子比较有理想有利于站起时的支撑D、轮椅应制动，脚踏板向两侧移开5、视觉失认的常见类型不包括 ( C )A、物体失认B、同时失认C、手指失认D、颜色失认6、不属于治疗性作业活动的是 ( C )A、ADL活动B、缝纫C、制作矫形器D、下棋7、以下不属于音乐疗法的内容是 ( D )A、音乐欣赏B、乐器演奏C、声乐唱歌D、音乐创作8、关于压力治疗的作业，以下说法不正确的是 ( D )A、预防和治疗增生性瘢痕B、控制肢体水肿C、促进截肢残端塑性D、预防和治疗深静脉血栓9、下列不属于杖类助行器的是 ( D )A、手杖B、肘拐C、腋拐D、Zimmer架10、针对脑瘫患儿的日常生活能力不包括以下哪一项 ( A )A、认知B、摄食C、更衣D、移动11、每次去除压力的时间最好不应超过 ( A )A、半小时B、1小时C、2小时D、3小时12、颅脑疾病患者使用轮椅时错误的是 ( A )A、不需要护理人员陪同B、需要护理人员陪同C、脑瘫患者需配有适当的托板靠垫D、需要根据患者评定结果选配相应的轮椅结构13、下列不属于矫形器临床适应证的有 ( C )A、骨与关节损伤B、小儿脑瘫C、冠心病D、烧伤14、注意力的类型 ( D )A、重点注意B、连续注意C、交替注意D、同时注意15、为患儿设计矫形器时首选板材颜色为 ( A )A、鲜明的颜色B、灰暗的颜色C、肤色D、白色16、作业治疗是以以下哪项为核心 ( B )A、治疗师B、患者C、治疗计划D、作业治疗17、压力治疗每天应持续的时间为 ( D )A、大于2小时B、大于8小时C、大于12小时D、大于23小时18、失用证不包括 ( B )A、观念性失用B、身体失用C、运动性失用D、结构性失用19、可以促进脑卒中患者前臂旋前旋后的作业训练是 ( B )A、写大字B、拧螺帽C、和面D、缝纫20、脑性瘫痪康复治疗的原则不包括以下哪一项 ( D )A、早发现、早确诊、早治疗B、康复治疗与教育相结合C、康复治疗需取得家庭的积极配合D、康复治疗以祖国传统医药和针灸为主要措施21、可以改善脑卒中患者上肢肌力的作业训练是 ( B )A、包饺子B、砂磨板C、编织D、剪贴22、脑血管意外的急性期康复治疗不包括 ( D )A、预防呼吸道感染B、良肢位摆放C、心理状态调控D、平衡功能训练23、手中握球姿势是指手的何种姿势 ( A )A、功能位B、休息位C、保护位D、握拳位24、以下哪一项不属于9个月小儿的正常粗大运动 ( C )A、爬B、扶站C、独走D、翻身25、小儿脑瘫的康复原则不包括 ( C )A、早发现、早确诊、早治疗B、治疗-游戏-教育三结合C、自然恢复D、综合治疗26、成人双手占体表面积的( B )A、5%B、7%C、9%D、12%27、社区康复是指在以下哪一层次采取的康复措施 ( D )A、政府层次B、家庭层次C、医院层次D、社区层次28、以下不是职业评定的主要内容的是 ( D )A、身体功能B、心理功能C、工作分析D、产品质量评估29、脱敏技术主要适用于以下哪种功能障碍 ( A)A、感觉过敏B、感觉过度C、感觉减退D、感觉缺失30、正中神经损伤手会表现为以下哪种 ( C )A、“爪形手”畸形B、“垂腕”畸形C、“猿手”畸形D、“铲形手”畸形31．人工髋关节置换术后早期体位摆放错误的是（E ）A．手术当天，患者仰卧位，在手术侧肢体下方垫软枕，使髋膝关节稍屈曲B．术后１～７天，撤除软枕，尽量伸直手术侧下肢，以防屈髋畸形C．术后１～７天，取健侧卧位时，两腿之间垫上软枕，防止髋关节屈曲大于45-60度D．手术后入路，应避免患髋过度屈曲超过９０度、内收、内旋E．所有患者均应避免伸髋内旋32．关于脊髓损伤患者的良姿位错误的是（A ）A．双上肢放在两侧的软枕上，肘屈曲B．头下枕以薄枕，将头固定C．腕关节保持30°到45°背伸位D．肩胛下垫薄枕使双肩向前E．手指自然屈曲33．关于烧伤患者良肢位摆放叙述不正确的是（E ）A．伤后48小时之内患者平躺B．休克期过后，若存在头部烧伤，床头应抬高30°左右，1周后恢复平卧C．手背烧伤，宜将腕关节置于掌屈位D．颈后或两侧烧伤时应保持颈部中立位，预防两侧瘢痕挛缩E．上肢屈侧烧伤或环形烧伤时肘关节应保持屈曲70°~90°，前臂保持中立位34．体位摆放的注意事项错误的是（D ）A．良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展B．在进行体位摆放时，切忌使用暴力牵拉肢体C．若患者出现不适症状，应及时调整D．确保患者卧位时，其完好视野侧靠墙E．为达到好的效果，患者需具备遵从简单指令的认知功能35．偏瘫患者坐位良肢位摆放不正确的是（C ）A．床上坐位时保持躯干直立，背部伸展，必要时可用棉被支撑躯干，屈髋90°，膝下垫一海绵，双上肢对称放于小桌上B．椅坐位时，左右双肩和躯干对称，躯干伸展，骨盆直立，髋膝踝保持90度C．轮椅坐位，腘窝与座椅边缘相距6-10厘米D．椅坐位时，髋关节避免外展，外旋E．床上长坐位，保持左右身体对称36、文娱疗法不包括（ A ）A、旅行B、戏剧表演C、泥塑D、钓鱼37、游戏疗法常不用于（ D）A、智能低下B、脑性瘫痪C、自闭症D、肘关节功能障碍38、职业技术训练包括（ B ）A、木工作业B、居室清洁装饰C、纺织作业D、办公室作业39、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是下列哪种思维方式（ A ）A、求同思维B、求异思维C、抽象思维D、形象思维40、下列哪些是深感觉（B ）A、触觉B、关节觉C、痛觉D、温度觉二、多项选择题（20分，共10个题，每题2分）1、失用症包括（ABCD ）A、结构性失用B、运动性失用C、穿衣失用D、步行失用2、注意障碍治疗包括（ ABC ）A、删除作业B、时间感C、代币法D、摆积木3、作业治疗师的作用包括（ ABC ）A、信息交流者B、评估者C、计划者D、看护人4、作业治疗师职责包括（ ABCD ）A、指导患者进行上肢功能训练B、功能检查及评估C、家居环境的改善D、环境适应能力训练5、作业活动能力的评定内容包括（ABCD ）A、运动B、心理C、社交D、职业6、砂磨板训练的目的包括（ BCD )A、诱导患肢分离运动B、提高上肢运动能力C、提高患肢肌力D、缓解躯干肌痉挛7、改善平衡功能失调的作业包括（BCD ）A、镶嵌作业B、套圈作业C、滚球作业D、投掷作业8、床上活动包括（ABCD ）A、床上坐起B、体位转换C、床上移动D、保持良好体位9、个人卫生包括（ABCD ）A、洗头B、修饰C、大小便D、便后清洁10、增加肌力活动包括（ABC ）A、BTE多功能康复系统B、橡皮泥C、磨砂板D、挂线三、填空题（1分，共20个空，每空1分）1、作业疗法的特点是(科学性)、（治疗性）、（针对性）、（实用性）、趣味性、灵活性或集体性等。
康复期末试题及答案
康复期末试题及答案在这份文章中，我将为您提供康复期末试题及答案，以助您备考期末考试。
为了满足您的要求，我将按照试卷的格式书写正文，并将试题和答案分别列出。
请注意，试题和答案之间不会再次提及标题或其他任何内容。
康复期末试题及答案一、选择题1. 康复的定义是：A. 恢复原始状态B. 恢复最佳能力C. 恢复至健康状态D. 恢复至疾病前状态答案：B2. 下列哪个不是康复的重要步骤？A. 早期治疗B. 持续治疗C. 家庭支持D. 停药治疗答案：D3. 康复中的“R”代表：A. 休息B. 复健C. 重建D. 修复答案：C4. 下列哪个因素对康复成功至关重要？A. 强烈的愿望B. 医疗设备C. 社会保障D. 金钱答案：A二、填空题1. 康复是一种___________过程，旨在帮助患者重获健康和功能。
答案：综合性2. 康复的关键原则之一是___________。
答案：个体化3. 在康复中，医疗专业人员的角色是___________。
答案：指导者4. 康复的目标是促使患者恢复___________。
答案：自主能力三、问答题1. 请简要说明康复的阶段。
答案：康复可以分为三个阶段：早期康复、中期康复和后期康复。
早期康复主要集中在医疗干预，包括手术和药物治疗等。
中期康复侧重于恢复功能和参与社会活动，通过物理治疗和康复训练等手段来实现。
后期康复注重长期维护和监测，确保患者持续改善和保持健康状态。
2. 康复的成功因素有哪些？答案：康复的成功与多个因素有关。
首先，患者自身要有强烈的愿望和积极的态度。
其次，早期治疗和持续治疗非常重要。
此外，家庭和社会的支持也能提供积极的影响。
最后，良好的医疗和康复团队也是成功康复的关键。
四、综合题请就以下情景回答问题：小明是一名突发疾病的患者，进入康复阶段。
他感到绝望和失望，不知道如何面对未来。
请提供两个建议来帮助小明积极面对康复过程。
答案：1. 提供心理支持：小明在康复过程中可能会遇到挫折和困难，我们可以鼓励他积极面对，并提供心理支持。
康复作业治疗技术考试题库及答案(通用版)
康复作业治疗技术考试题库及答案（通用版）一、单选题1.在手外伤的作业治疗方法中,维持和扩大手关节活动度的作业治疗方法不包括()A、主动运动训练B、手术C、被动运动训练D、促进肢体塑形E、消肿标准答案：B解析：作业治疗技术中压力治疗2.没有听力下降或丧失,能判断声音的存在,但不能识别和肯定原本熟悉的声音的意义指的是()A、触觉失认B、视觉失认C、听觉失认D、单侧忽略E、以上都不是标准答案：C解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练3.楼神经损伤所致的畸形是()Ax猿手B\爪形手C、垂腕D、锤状指E、鹅颈指标准答案：C解析：作业治疗技术中脊髓损伤4.无错性学习属于()的作业治疗方法A、注意障碍B、记忆障碍C失认症D失用症E、以上都不是标准答案：B解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练5.压力治疗的适应症不包括（）A、增生性瘢痕B、脉管炎急性发作C、肢体水肿D、截肢E、预防性治疗,如预防下肢深静脉血栓和下肢静脉曲张等标准答案：B解析：作业治疗技术中压力治疗6.偏瘫患者独立从健侧坐起的方法步骤是（）A、患者健侧卧位B、健手拉住患手于枕前,双腿交叉,用健侧腿将患侧下肢移至床边C、健侧肘屈曲于体侧,前臂旋前,用肘及手撑起身体坐起D、调整姿势，保持坐位E、以上都是标准答案：E解析：作业治疗技术中日常生活活动能力7.脊神经运动平面支配的运动关键肌是（）A、小指外展肌B、中指屈指肌（指深屈肌）C、伸腕肌（楼侧腕长伸肌和腕短伸肌）D、伸肘肌（肱三头肌）E、屈肘肌（肱二头肌、旋前圆肌）标准答案：D8.（）训练是偏瘫患者床上活动训练的难点,对患者骨盆的控制、平衡稳定及以后的步态训练有重要意义A、床上向患侧翻身B、床上向健侧翻身C、桥式运动D、床上坐起E、以上都不是标准答案：C解析：作业治疗技术中日常生活活动能力9.脑卒中发病（）个月之后属于后遗症期A、3B、4C、5D、6Ex7标准答案：D解析：作业治疗技术中脑卒中10.电话交谈最适合用于()的作业治疗A?失认症B、记忆力障碍B、若瘢痕位于关节附近或跨关节,压力衣应延伸过关节达到足够长度C、在缝制过程中，应避免太多的接缝D、在缝制过程中,在特定区域加双层及使用尼龙搭扣固定等方法可减少压力衣的牵拉能力E、若皮肤对纯合成的弹力纤维材料过敏而不能穿戴时,应考虑换用其它方法标准答案：A解析：作业治疗技术中压力治疗11.关于轮椅的描述,正确的是()A、轮椅通常是指带有行走轮子的座椅,是康复过程中的重要工具B、普通轮椅一般由轮椅架、轮、刹车装置、椅座及靠背五部分组成C、通常将轮椅分为普通轮椅、电动轮椅和特形轮椅三大类D、轮椅架是轮椅结构的核心部分,可分为固定式和折叠式两种E、以上都正确标准答案：E解析：作业治疗技术中轮椅12.改善患者的注意力,调节情绪的作业治疗是0A、游戏B、磨砂板C、推重物D、穿衣E、进食标准答案：A解析：作业治疗技术概述13.一患者出现临摹图形时，出现漏画现象,该患者是()A?失认症B?失用症C、单侧空间忽略D、注意障碍E、记忆障碍标准答案：C解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练14.注意障碍作业治疗方法中的分类训练不包括()A、连续性注意障碍的训练B、奖赏法C、选择性注意障碍的训练D、交替性注意障碍的训练E、分别性注意障碍的训练标准答案：B解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练15.关于脑卒中患者坐位静态平衡训练,叙述错误的是()A、患者独立下床边或椅子上静坐位B、髓、膝、踝关节均屈曲60。
康复治疗学考试试卷及答案
痊愈治疗技术考试一试卷班级姓名分数一、名词解说（本大题共 5 小题，每题 4 分，共 20 分）1、脑性瘫痪：指小儿出生前至出生后一个月内，由各样致病要素所致的非进行性脑损害综合征。
2、OT：指应用与平时生活及职业有关的各样作业活动或工艺过程，指导残疾者或部分恢复功能的患者参加选择性活动的一门科学和艺术。
3、关节松动术：是指治疗者在关节活动同意范围以内，达成的的一种针对性很强的手法操作技术。
4、ADL ：平时生活活动能力5、肩- 手综合征：脑卒中的一种并发症，，表现为忽然的手部肿痛皮温高升，掌指关节、腕关节活动受限等症状。
二、填空题（本大题共20 空，每空 1 分，共 20 分）1.外周神经受损的三种种类是（），（），（）。
2．中频脉冲电疗法包含（）、（）、（）。
3．正常人握力指数应大于（），正常人捏力应为握力的（）。
4．CVA 分（）、（）、（）三期。
5. 三叉神经分为（）、（）、（）三支。
6.运动处方内容包括（（）、（）、）、（）。
7.最大吸氧量正常人在（）时最大。
8.上臂假肢最好保存（）的长度答案： 1.神经失用轴索断裂神经断裂2．音频电疗法正弦调制中频电疗法扰乱电疗法3．50 30%4.痉挛期软瘫期恢复期5.眼支上颌支下颌支6.运动方式运动强度运动时间运动频度7.20 岁8.18cm三、单项选择题（本大题共20 小题，每题 1.5 分，共 30 分）1. 高频电疗法的频次是(B)A.0-1000HzB.100kHzC.100kHzD.1-100kHz2. 直流电疗法中哪一极下神经肌肉喜悦性降低( A)A. 阳极B. 阴极C.阴阳极下皆降低D.阴阳极下皆高升3.以直流电促使骨折愈合时，放入骨折处的电极为 ( A) A.阳极 B. 阴极 C.阴阳极下皆可 D.阴阳极下皆不行4. 镇痛作用较好的低频电流频次是 A.10Hz B.50HzC.80HzD.100Hz(*D) 5. 直流电药物离子导入，导入皮下的离子一般在皮下 (B)A.1mm B1 cm C2 cm D3 cm 6. 对于功能性电刺激疗法的表达错误的选项是 (D)A. 人工心脏起搏器属于 FES B 刺激膈神经能够调整呼吸 .C. 刺激膀胱有关肌肉能够改良排尿功能D.合用于下运动神经元受损患者7 等幅中频电的频次为 ( B)A. 100-200Hz.B..1000-2000 HzC.2000-4000Hz D.1000-4000Hz8 促使伤口肉芽生长的是哪个波段的UV( B)A. 长波B. 中波C.短波D.都能够9. 病人要达成进食，则病肘关节则起码具备( C)A. 屈曲20－30°B.20－60°C.70－130°D.80－120°10 要达成步行动作踝关节的关节活动范围应在( D )A. 背屈 10°，跖屈 15°B. 背屈 15°，跖屈 10°C.背屈 10°，跖屈 10°D.背屈 15°，跖屈 15°11 某些神经瘫痪的患者经过牵张训练，激活的是哪一种纤维来保持肌张力的 ( B)A. α纤维B. γ纤维C.β纤维D.红肌纤维12. 以下选项中不是放松训练的是( D)A. 生物反应B. 瑜珈C.医疗气功D.游泳13.截肢病人小腿的功能发挥与截肢部位亲密有关，最理想的截肢处是 (C)A. 小腿中间B. 小腿上 1/3 处C.小腿中 1/3 处D.小腿下 1/3 处14. 合用于握力好，上肢支撑力强患者的助行器为(A)A.T 形单足拐杖B. 三足拐杖C.四足拐杖D.前臂拐杖15. 偏瘫患者踝关节的伸肌共同运动为(B)A. 背屈，外旋B. 跖屈，内翻C. 背屈，内翻D.跖屈，外旋16. 最长用于治疗面部较小的疖的激光器是 ( A) A.He-Ne 激光B. 二氧化碳激光C.红宝石激光D.半导体激光17.“中国新九分法”中手掌面积约为体表面积的 ( A)A.1%B.2%C.3%D.4%18.对于常有的烧伤体位摆放表达不正确的选项是( C)A. 颈前烧伤，去枕保持头部后仰B. 腋部烧伤，上肢充足外展位C. 手背烧伤，腕关节摆于功能位D.小腿伴踝部烧伤，踝关节保持中立位19. 腕管综合症治疗中采用错误的选项是(C)WB.UVC.直流电 10％KI 导入D.白腊疗法20.半月办损害患者膝关节镜术后，膝关节限制在什么范围内被动运动(C)A.30°B.60 °C. 90°D.120问答题（本大题共 3 小题，每题各10 分，共 30 分）1.CVA 病人在治疗中保持什么样的体位仰卧位：头部放在枕头上，面部向上或朝向患侧，枕头高度要适合，患侧肩关节下方垫一个枕头，使肩胛骨向前突。
康复治疗学专业课后康复评定学考试试题
康复治疗学专业课后康复评定学考试试题一•以下题目为单选题，每选对一题给2分（共IOO分）。
1从胎儿分娩出，脐带结扎后满28天称为（）［单选题］A.胎儿期B.围生期C.新生儿期（正确答案）D.婴儿期E.幼儿期2 .腕骨之间的运动属于（）。
［单选题］A.滑动运动（正确答案）B.角度运动C.旋转运动D.环绕运动E.车轴运动3 .人体最需要的散热途径是（）。
［单选题］A.呼吸B.皮肤（正确答案）C.排尿D.粪便E肌肉4.最常见的肺炎病原体是（）。
［单选题］A.病毒B.细菌（正确答案）C.支原体D滇菌E.衣原体5 .臂丛神经节位于（）。
［单选题］A.第六七颈椎旁B.第三四颈椎旁C.锁骨中点上方（正确答案）D.胸锁乳突肌后缘环装软骨同高E.下颌角后ICM6 .腕部骨属于（）。
［单选题］A.长骨B.短骨（正确答案）C.板状骨D.不规则骨E.蝶骨7.内环境是指（）。
［单选题］A.细胞内液B血液C.体液D.细胞外液（正确答案）E.组织液A.5-16HZB.1-20KHZC.I-IOKHZD.16-20KHZ（正确答案）E.10-22KHZ9.影响外周阻力最主要的因素是（）［单选题］A.血液粘滞度B.红细胞数目C.血管长度D.动脉管径（正确答案）E.小静脉上径10 .吸收超声波最少的物质是（）［单选题］A.气体B.液体C.胶体D.固体（正确答案）E.导体11 .原始反射不包括（）［单选题］A.降落伞反射（正确答案）B.紧张性颈反射C.握持反射D.觅食反射E.吸吮反射12 .有钩椎关节的是（）［单选题］A.颈椎（正确答案）B胸椎C.腰椎D.锢椎E.尾椎13 .脑干包括（）［单选题］A.间脑，中脑和延髓B.中脑，脑桥和延髓（正确答案）C.丘脑，中脑和脑桥D.下丘脑，丘脑和延髓E.端脑，脑桥和脊髓14 .物理治疗的缩写是（）［单选题］A.PT（正确答案）B.OTC.STD.RTE.NS15 .一个患者因用力不当造成肌肉拉伤，现明显水肿，治疗中绝对禁忌的是（）［单选题］A.弹性绷带B.冰敷C.深部摩擦按摩（正确答案）D.脉冲短波E.超声波16 .内脏病的疼痛特点描述错误的是（）［单选题］A.定位明确（正确答案）B.发声缓慢C.对机械性刺激敏感D.对缺血，痉挛，炎症刺激敏感E.易引起不愉快的感觉17 .初级排尿反射中枢位于（）［单选题］A.脊髓圆锥部（正确答案）B.腰脊髓C.胸脊髓D.颈脊髓E.脑干18 .小儿出现第一个反射是（）［单选题］A.觅食反射B.握持反射C.拥抱反射D.吞咽反射E.吸吮反射（正确答案）19.视觉性语言中枢位于（）［单选题］A.优势半球额下回后部B.优势半球角回（正确答案）C∙优势半球额上回后部D.优势半球额中回后部E.优势半球颠叶20.正常成人潮气量为（）［单选题］A.400m1B.500m1（正确答案）C.600m1D.700m1E.800m121成年人脊髓末端的位置相当于（）［单选题］A.第11胸椎下缘B.第12胸椎C.11腰椎下缘（正确答案）D.第2腰椎下缘E.第3腰椎下缘22.体温升高IC，心率平均每分钟增加（）［单选题］A.5-8次B.10-20次（正确答案）C15-25次D.25-35次E.35-45次A.儿童期（正确答案）B.青少年期C.更年期D.中年期E.老年期24.康复医学的医学模式是（）［单选题］A.生物模式B.心理模式C.社会模式D.生物-心理.社会模式（正确答案）E.教育模式25 .人体体表标志位于两眉之间的是（）［单选题］A.筛窦B.蝶窦C.上颌窦D.额窦（正确答案）E.筛窦和蝶窦26 .属于鞍状关节的是（）［单选题］A.槎腕关节B.拇腕掌关节（正确答案）C.指间关节D.肩关节E.腕骨间关节27 .属于不规则骨的是（）［单选题］A.胸骨B.肋骨C.尺骨D.腓骨E.微骨（正确答案）28 .垂体位于（）［单选题］A.筛骨B.额骨C蝶骨体（正确答案）D.上颌骨E枕骨29 .Co11es骨折远端的典型移位是（）［单选题］A.向尺侧及背侧移位B.向槎侧及背侧移位（正确答案）C.向尺侧及掌侧移位D.向梗侧及掌侧移位E.只向背侧移位30.对诊断腰椎间盘突出症最有价值的体格检查是（）［单选题］A.4字试验B.步态检查C.骨盆挤压试验D.直腿抬高试验（正确答案）E.腰椎活动度检查31.股骨颈骨折易伤及（）［单选题］A.正中神经B.腋神经（正确答案）C.楼神经D.肌皮神经E.尺神经32.腰椎间盘突出症最好的部位是（）［单选题］A.11-2和12-3B.12-3和13・4C.13-4和14-5D.14-5和15-S1（正确答案）E.12-3和14-533 .颈椎病的发病机制错误的是（）［单选题］A.颈椎的盘突出B.颈椎的盘退变C.颈椎椎体骨质增生D.颈椎体结核（正确答案）E.颈椎管狭窄34 .在手的功能位中要求腕关节（）［单选题］A.背伸10-15°B.背伸15-20°C.背伸20-25。
康复治疗技术期末试题及答案
康复治疗技术期末试题及答案第一部分：选择题1.以下哪种疾病可以通过康复治疗来恢复功能？A. 感冒B. 癌症C. 骨折D. 高血压答案：C2.康复治疗师通常需要具备哪些能力？A. 优秀的演讲技巧B. 良好的沟通能力C. 高超的厨艺D. 熟练使用电脑软件答案：B3.下列哪项不是康复治疗的主要目标？A. 改善病人的生活质量B. 帮助病人具备就业能力C. 减少康复师的工作压力D. 避免病症复发答案：C4.康复治疗的过程通常包括以下哪几个阶段？A. 评估、制定康复计划、执行康复计划、评估结果B. 诊断、治疗、康复、预防C. 手术、药物治疗、物理疗法、心理咨询D. 申请医保、检查身体、开具处方、购买药物答案：A5.康复治疗师通常需要与以下哪些人进行密切合作？A. 医生B. 护士C. 病患家属D. 所有选项答案：D第二部分：问答题1.请简要解释康复治疗的定义及其意义。
答：康复治疗是一种通过综合应用医学、康复学、心理学、教育学等知识和技能，帮助患者在生理、心理和社会功能上进行恢复和提高的治疗方法。
康复治疗的意义在于通过专业的干预和治疗，使患者能够达到在日常生活中更好地适应和参与，提高生活质量，增强自信心，提升工作能力，学习新的技能和策略，提高社交能力。
2.请列举三种常见的康复治疗技术。
答：三种常见的康复治疗技术包括物理疗法、职业疗法和言语疗法。
3.请解释康复治疗师在制定康复计划时需要考虑的因素。
答：康复治疗师在制定康复计划时需要考虑患者的具体情况、诊断和病症，包括患者的身体状况、功能障碍程度、发展需求、心理和社会因素等。
此外，还需要考虑患者的个人意愿、康复资源的可及性、与其他医疗人员的合作等因素。
第三部分：论述题康复治疗是一项专业的服务，旨在帮助患者恢复功能和提高生活质量。
通过综合应用物理疗法、职业疗法、言语疗法等技术，康复治疗师能够有效地协助患者克服疾病、创伤或残疾所带来的种种困难。
在制定康复计划时，康复治疗师需要全面评估患者的情况。
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康复系作业治疗学期末评测（卷）
学号：姓名：班级：成绩：
一、填空题（20 分）
1 、FIM 的实际内容六大类包括、、、、
、。
2 、作业疗法按生活功能分类包括和两个方面。
3 、使用集体治疗的方法主要解决问题。
4 、运动分析中运动的程度包括、、等。
5 、作业治疗的价值包括__、、____________________________________________ 三个方面。
6 、感觉障碍可分为、、、。
7 、标准化的PADL 评定量表包括__________________，________________，____________ ____________________。
二、单项选择题（20 分）
1 、作业疗法的禁忌症不包括（）
A 、意识不清规
B 、严重认识障碍不能合作者
C 、危重症
D 、低热
2 、文娱疗法不包括（）
A 、旅行
B 、戏剧表演
C 、泥塑
D 、钓鱼
3 、游戏疗法常不用于（）
A 、智能低下
B 、脑性瘫痪
C 、自闭症
D 、肘关节功能障碍4 、职业技术训练包括（）
A 、木工作业
B 、居室清洁装饰
C 、纺织作业
D 、办公室作业
5 、大儿子叫一毛、二儿子叫二毛、三儿子叫小毛是下列哪种思维方式（）
A 、求同思维
B 、求异思维
C 、抽象思维
D 、形象思维
6 、下列哪些是深感觉（）
A 、触觉
B 、关节觉
C 、痛觉
D 、温度觉
7 、下列哪项不是记忆训练（）
A 、视觉记忆
B 、猜测游戏
C 、地图作业
D 、积木排列
8 、用于减轻疼痛的作业活动不包括（）
A 、挂线作业
B 、加热粘土作业
C 、温室内下棋
D 、书法
9 、砂磨板作业是下列哪种作业（）
A 、改善粗大运动协调性作业
B 、改善微细运动协调性作业
C 、改善粗大与微细动作协调性作业
D 、改善平衡功能
10 、木钉板训练目的（）
A 、抑制痉挛，促进分离运动
B 、提高患侧上肢近端控制能力
C 、缓解健侧躯干痉挛
D 、抑制患侧上肢屈肌痉挛
三、多项选择题（20 分）
1 、砂磨板训练的目的包括（）
A 、诱导患肢分离运动
B 、提高上肢运动能力
C 、提高患肢肌力
D 、缓解躯干肌痉挛
2 、改善平衡功能失调的作业包括（）
A 、镶嵌作业
B 、套圈作业
C 、滚球作业
D 、投掷作业
3 、床上活动包括（）
A 、床上坐起
B 、体位转换
C 、床上移动
D 、保持良好体位4 、个人卫生包括（）
A 、洗头
B 、修饰
C 、大小便
D 、便后清洁
5 、增加肌力活动包括（）
A 、BTE 多功能康复系统
B 、橡皮泥
C 、磨砂板
D 、挂线
6 、失用症包括（）
A 、结构性失用
B 、运动性失用
C 、穿衣失用
D 、步行失用
7 、注意障碍治疗包括（）
A 、删除作业
B 、时间感
C 、代币法
D 、摆积木
8 、作业治疗师的作用包括（）
A 、信息交流者
B 、评估者
C 、计划者
D 、看护人
9 、作业治疗师职责包括（）
A 、指导患者进行上肢功能训练
B 、功能检查及评估
C 、家居环境的改善
D 、环境适应能力训练
10 、作业活动能力的评定内容包括（）
A 、运动
B 、心理
C 、社交
D 、职业
四、名词解释（20 分）１、
_______________________________________________________________________________ _________________________________________。
２、Gerstmann 综合症：_____________________________________________。
３、单侧忽略：_____________________________________________________________。
４、知觉：_________________________________________________________________。
５、知觉障碍: ________________________________________________________________ ___________________________________。
五、简答题（20 分）
1 、根据治疗目的试述作业疗法的分类？
2 、作业疗法的基本信念是什么？
3 、简述单侧忽略的作业评定和训练？
康复系作业治疗学期末评测（答案）
一、填空题(20分)
1、自我照顾、括约肌控制、移动能力、运动能力、交流、社会认知
2、身体方面、精神方面
3、心理
4、力量、速度、频率
5、作业治疗师对患者能提供的帮助、患者从作业治疗师的服务中能够得到的、社区从作业治疗服务可以得到利益
6、感觉异常、感觉倒错、感觉迟钝、感觉过敏
7、Barthel 指数、Katz 指数、PULSES 或修订的Kenny 自理评定
二、单项选择题(20分)
1~5 D A D B A 6~10 B B A C A
三、多项选择题(20分)
1、BCD
2、BCD
3、ABCD
4、ABCD
5、ABC
6、ABCD
7、ABC
8、ABC
9、ABCD 10、ABCD
四、名词解释(20分)
1、作业疗法：是指为复原患者功能，有目的、有针对性地从日常生活活动、生产劳动、认知活动中选择一些作业对患者进行训练，以缓解症状和改善功能的一种治疗方法。
2、Gerstmann 综合症：双侧空间失认的患者伴有手指失认、失写和失算。
3、单侧忽略：是不能整合和利用来自身体或环境一侧的知觉，对自身的一半不能感知。
4、知觉：是人脑对直接作用于与它的客观事物的各个部分和属性的整体的反映。
5、知觉障碍: 指在感觉输入系统完整的情况下，大脑皮质特定区域对感觉刺激的认识和整合障碍。
五、简答题(20分)
1、①用于减轻疼痛的作业;②用于增强肌力的作业;③用于改善关节活动度的作业;④用于增强协调性的作业;⑤用于增强肌肉耐力的作业;⑥用于改善步态的作业;⑦用于改善整体功能的作业;⑧用于调节心理、精神和转移注意力的作业;⑨用于提高认知能力的作业
2、有意义的作业活动
3、（1 ）评定：删除试验、绘图试验、绘钟面、拼板试验、阅读试验
（ 2 ）训练：删除作业、绘图作业、拼板作业、阅读练习。