2017考研政治：可能性和现实性
考研政治必考知识点归纳
考研政治必考知识点归纳2017考研政治必考知识点归纳1)“金要足赤，人要完人”的说法是错误的，这是形而上学的观点。
(2)“必然性是偶然性的总和”的说法是错误的。
必然性与偶然性是一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。
(3)“运动”和“发展”是两个不同的概念。
运动是指“一般的变化”，包括世界上发生的一切变化和过程。
而发展是指一种特殊的运动变化——前进性、上升性运动。
即由简单到复杂，由低级到高级的运动变化。
发展就是新事物代替旧事物的运动变化，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(4)“现象和自在之物之间存在着不可逾越的鸿沟”的说法是错误的。
现象和自在之物之间即事物的现象和本质之间没有不可逾越的鸿沟。
透过现象可以认识本质。
(5)“辩证法本来是人类的全部认识所固有的”的认识是正确的。
在人类任何一个认识命题中，都可以发现辩证法一切要素的胚芽，都包含着一般和个别、本质和现象、必然和偶然等辩证关系，这就表明辩证法本来是人类的全部认识所固有的。
(6)“矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中”是错误认识。
矛盾的普遍性是从矛盾的特殊性中抽象概括出来的。
所以，矛盾普遍性只能寓于特殊性之中，绝不能将它们的关系颠倒过来。
(7)“矛盾双方在任何条件下都能相互转化”是错误认识。
矛盾双方的相互转化必须具备一定的条件。
离开条件去谈转化是诡辩论的错误观点。
(8)“因为内容决定形式，所以新内容不能采取旧形式”。
此观点是错误的。
对内容决定形式不能作机械的理解。
新内容的发展，不但要求新形式来为自己服务，而且在一定条件下，应该而且可能利用旧形式为自己服务。
(9)“凡是现实中具有可能性的东西，都要努力创造条件实现它”。
此观点是不正确的。
在现实中具有可能性的东西存在着很复杂的情况。
有好的可能性和坏的可能性，我们要努力创造条件争取实现好的可能性，尽力避免坏的可能性转化为现实。
(10)“事物的量发生变化，事物的质也都随之发生变化”的认识是错误的。
2017年考研政治真题及答案(完整版)
2017年全国硕士研究生考试政治真题及答案(完整版)考研教育网第一时间发布考研政治真题及答案，实时解析2015年研究生考试政治真题及答案。
一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
一、单选题1.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识虽然重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。
”这表明：A.实践是人类认识的基础和来源B.实践水平的提高有赖于认识水平的提高C.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要D.理论对实践的指导作用没有正确与错误之分答案：A2.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。
社会意识相对独立性最突出的表现是A.社会意识与社会存在发展的不完全同步性B.社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响C.社会意识对社会存在具有能动的反作用D.社会意识各种形式各自具有其历史继承性答案：C3.第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段，智能化工厂创造除了较高的生产效率，显露出巨大的竞争力，企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。
这意味着率先使用机器人的个别企业A.资本主义技术构成的提高B.剩余价值来源的改变C.获得更多的社会平均利润D.所生产商品价值的提高答案：A4.马克思主义政党是科学社会主义与工人运动向结合的产物，是工人阶级的先锋队。
这表明A.马克思主义政党即工人阶级本身B.马克思主义政党以工人阶级为基础C.马克思主义政党的先进性决定了工人阶级的先进性D.马克思主义政党的阶级性是其先进性的根本前提答案：D5.新中国的工业化是在苏联的影响下起步的。
走中国工业化道路，是中国共产党初步探索我国社会主义建设道路的一个重要思想。
2017考研：政治考试要点分析
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！2017考研：政治考试要点分析考研政治的不同科目，可根据考点的不同来规划自己的复习重点。
下面小编为考生总结一下几门考试的主要特点，希望可以对考生的复习提供一些帮助。
马克思主义基本原理概论马原过去曾经是考研政治的主要理论依据，因此在2010年以前，基本上毛概邓论的分析题内容凡是涉及哲学的几乎都可以用马原的知识点来回答。
近几年毛中特成为一门独立学科之后，这个策略就逐渐没那么合适了，但是在答题时并没有非常严苛的区分。
此外，马原的“硬”知识点这几年出题越来越少，而根据材料分析和判断类型的“适用”型题目则逐渐增加，由此可见，马原知识点的活学活用是这一科目的复习主旨。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛中特这门科目涉及当代中国政治制度、现状、历史、时事分析和理解等内容，在近几年的考试中分值也越来越高，同时，毛中特还是有一定“政治性”的学科，有很多知识点是不容置疑的。
在这门学科的复习中，同学们要注意严格按照考纲内容，重要的“硬”知识点要知道，而其逻辑内涵也要深刻理解。
中国近现代史纲要史纲复习的要点在于，不要把史纲看做一般的历史学科，死记硬背。
对于史实，可以依据“什么时间谁为什么发生了什么，造成了什么结果”这一线索来理解，其中“结果”或者意义部分往往比时间、人物和事件更容易出题。
在史纲复习中，要注重其中的重点内容与毛中特知识点的结合，而考试的分析题也很容易出现两者交叉的题目。
思想道德修养与法律基础思修法基的硬知识点往往出现在法律部分，但是法律部分的分值并不高，在复习时要注意记忆，但不要在上面花费太多的精力;思修的内容可以用常识来理解，但是要注重整体逻辑安排和线索。
对于一些需要深入了解的知识，考生可以着重复习;对于一些需要理解的知识，考生可以在复习过程中可以避免花费太多精力，希望以上总结可以为考生的复习做一个参考，预祝考生可以取得一个理想的成绩。
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07-辩证法六对范畴概述
命题角度：区分可能性和不可能性、 现实的可能性和抽象（非现实）的可能性、 好的可能性和坏的可能性
考点29
可能性和现实性 有 可能性
在现实中是否有依据
没有
不可能性
充分 在现实中是否有依据 是否充分 不充分
现实的可能
抽象的可能
考点29
可能性和现实性
方法论：要求人们立足现实，展望未来，注意分析事物发展
相互联系：必然性寓于偶然性之中，通过大量的偶然性表现 出来，并为自己开辟道路；偶然性背后隐藏着必然性，受必 然性的支配，偶然性是必然性的表现形式和补充；必然性和 偶然性在一定条件下可以互相转化
考点28
必然性和偶然性
方法论：我们要重视事物发展的必然性，把握事物发展的总
趋势，又要善于从偶然中发现必然，把握有利于事物发展的
C. 现实中有无根据和条件 D. 现实中的根据和条件是否充分
考点30
现象和本质
现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内部联系
相互关系的范畴 现象是事物的外部联系和表面特征，人们可 通过感官感知 本质则是事物的内在联系和根本性质，只有 靠人的理性思维才能把握
考点30
关系：对立统一
现象和本质
相互区别：现象是个别的、具体的，而本质是一般的、共同 的，现象是多变的，本质则是相对稳定的；现象是生动、丰 富的，本质是比较深刻、单纯的
2017考研政治基础知识大串讲 马原理
徐 涛
第七课
辩证法六对范畴
总论
哲学基本问题 物质观 唯物论 意识观 实践观 两大总特征
马 原 理
哲学
辩证法
三大规律 六对范畴 起源和本质
认识论
过程和规律 认识的结果
政经 科社
2017年考研政 治真题+答案
2017年考研政治真题+答案2017 年的考研政治真题，涵盖了诸多重要的知识点和热点话题，对考生的政治素养、理论掌握以及分析问题的能力进行了全面的考查。
首先来看单选题部分。
第一题往往是较为基础的概念理解，例如马克思主义基本原理中关于物质与意识的关系。
随着题目的推进，会涉及到中国近现代史纲要中的重大历史事件、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中的核心理论等。
比如有一道题考查了新民主主义革命时期党的建设问题。
新民主主义革命时期，中国共产党的建设面临着诸多挑战和困难，但通过不断地探索和实践，形成了一系列行之有效的党建方法和原则。
这道题就要求考生对这一时期的党建工作有清晰的认识和理解。
再来看多选题部分。
多选题的难度相对较大，需要考生对知识点有更全面、更深入的把握。
比如，有关于社会主义市场经济体制的题目，需要考生清楚地知道社会主义市场经济的特点、优势以及与资本主义市场经济的区别。
还有涉及到国际政治经济关系的题目，要求考生了解当前国际形势下中国的地位和作用，以及中国在推动全球治理体系变革中的贡献。
接下来是分析题。
分析题通常结合当年的时事热点，考查考生运用所学政治理论进行分析和解决问题的能力。
比如，有一道题围绕着供给侧结构性改革展开。
供给侧结构性改革是我国经济发展进入新常态后，为推动经济持续健康发展而采取的重要举措。
考生需要阐述供给侧结构性改革的内涵、意义以及实施的路径和方法。
还有关于生态文明建设的题目。
生态文明建设是我国实现可持续发展的重要战略任务，考生需要从马克思主义的观点出发，分析生态文明建设的必要性和重要性，以及如何在实践中推进生态文明建设。
以下是 2017 年考研政治真题的部分答案及解析：单选题答案：1、【答案】A 物质决定意识，意识是物质的反映。
2、【答案】B 中国共产党在新民主主义革命时期确立了思想建党、政治建军的原则。
多选题答案：1、【答案】ABCD 社会主义市场经济体制具有市场在资源配置中起决定性作用、坚持公有制为主体多种所有制经济共同发展、以实现共同富裕为目标、政府能够进行有效的宏观调控等特点。
三套自测选择题 2017思想政治考研冲刺必做8套题
2017全国硕士研究生招生考试思想政治理论模拟试题(科目代码：101)考生注意事项1．答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生姓名和考生编号；在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。
2．考生须把试题册上的“试题信息条形码”粘贴条取下，粘贴在答题卡的“试题信息条形码”框中。
不按规定粘贴条形码而影响评卷结果的，责任由考生自负。
3．选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题纸指定位置的边框区域内。
超出答题区域写的答案无效；在草稿纸、试题册上答题无效。
4．填(书)写部分必须使用黑色字迹签字笔或者钢笔书写，字迹工整、笔迹清楚；涂写部分必须使用2B铅笔填涂。
5．考试结束，将答题卡和试题册按规定交回。
(以下信息考生必须认真填写)第一套【温馨提示】如果目前模考中你的选择题只能拿20-30分，请即日起将这十套题下载花两三元钱打印做做，相信你会有很大提高。
一、单项选择题：1—16小题，每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1．马年春晚上的歌曲《时间都去哪儿了》，让无数观众动容沉思。
“时间都去哪儿了”说明时间具有A．客观性 B．无限性 C．方向性 D．一维性2．马克思指出：“人的思维是否具有对象的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
”这句话说明A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力C．实践是检验真理的唯一标准 D．实践是认识的归宿3．随着无产阶级力量的壮大成长，资产阶级没有办法继续依靠延长劳动时间和加大强度对工人进行剥削，只好采取其他方法来获取相对剩余价值。
相对剩余价值是A．个别企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额B．个别企业延长工作日的长度提高劳动强度而生产的剩余价值C．个别企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额D．工作日长度不变，缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时问生产的剩余价值4．商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。
考研政治：马原唯物辩证法五大范畴分析-
2017考研政治：马原唯物辩证法五大范畴分析▶原因和结果1、原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物，引起被引起、彼此制约的一对范畴。
原因是引起一定现象的现象。
结果由于原因作用而引起的现象。
2、判断前后相继的两个现象之间是否具有因果联系，其根本标志是看它们是不是引起被引起的关系。
3、原因和结果的区分既是确定的又是不确定的。
如果把两个具有因果联系的现象从普遍联系中抽出来加以考察，原因与结果的区分是确定的，如果把它们放在世界无限发展的链条中去考察，那么原因和结果的区分则是不确定的。
同一个现象是在一种关系中是结果，在另一种关系中则是原因，反之亦然。
4、原因和结果相互作用、相互转化、互为因果。
▶必然性和偶然性1、必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对范畴。
2、必然性和偶然性是对立的有区别的。
表现在：①必然性是指在事物发展中一定如此的趋势;偶然性是事物发展中并非必定发生的、不确定的趋势。
②必然性是由事物内部的根本矛盾决定的;偶然性是由非根本矛盾和外部条件造成的。
③必然性对事物的发展起决定作用，它决定事物的发展方向;偶然性则对事物的发展起影响作用，加速或延缓事物的发展。
3、必然性和偶然性相互依存，又相互转化。
▶可能性和现实性可能性是指包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势。
现实性是包含内在根据的、合乎必然性的存在。
可能性和现实性是相互依赖、相互转化的。
①可能性和现实性相互依存，密不可分。
②可能性和现实性在一定条件下相互转化。
▶现象和本质本质和现象是揭示客观事物的内在联系和外在联系相互关系的一对范畴。
▶内容和形式内容和形式是提示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的关系范畴。
▶真题例证：1993年单项选择题：在下列命题中，属于人本主义观点的是A.存在先于本质B.存在就是被感知C.世界统一于存在D.凡是存在的都是合理的(A)。
2017年考研政治模拟题及答案（4）
6.关于近代中国半殖民地半封建社会性质的叙述，不正确的是 （ ） A.民族资本主义在整个社会经济结构中不但占有一席之地，而且逐步占主导地位 B.原有的延续几千年的封建经济结构起了很大变化，自然经济逐渐解体 C.表面上独立，实际上受帝国主义列强共同支配和操纵 D.封建剥削制度依然保留着，而且同买办资本和高利贷资本相结合，在中国社会经济生活中仍占显著优势 7.一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，现阶段中国的实际是（） A.生产力水平低，经济发展落后 B.人口数量多，增长快，素质不高 C.社会主义市场经济体制还不完善 D.处于并将长期处于社会主义初级阶段 8.邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业是根本，不要忘掉”。“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的 问题也解决不了。”他告诫我们：“90年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经 济和社会发展的全局都要受到严重影响”。这些话的意思是，农业（ ） A.是我国国民经济中的第一产业 B.在国民经济中处于基础地位 C.对国民经济的发展起主导作用 D.是经济现代化的重要标志 9.实现经济社会可持续发展的关键是（ ） A.速度、比例和效益的统一 B.经济发展与人口、资源、环境相协调 C.形成一、二、三产业的合理结构 D.科技、教育与经济的紧密结合 10.随着外国资本主义的入侵，中国的社会性质开始发生质的变化。中国逐步成为（ ） A.殖民地国家 B.资本主义国家 C.社会主义国家 D.半殖民地半封建国家 11.关于真理标准问题的大讨论，是继延安整风之后又一场马克思主义思想解放运动。关于真理标准问题的大讨论开始的 时间是（） A.1945年 B.1966年 C.1978年 D.2005年 12.按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同，法律可以划分为根本法和普通法。其中，根本法又称（ ） A.宪法 B.民法 C.刑法 D.行政法
考研政治知识点归纳系列(完整版)
考研政治知识点归纳系列一：马克思主义基础原理概论这一章是整个马克思主义基本原理概论的准备阶段，在宏观上对马克思主义是什么，主要内容和特征进行了阐释，对于考生来说，需要把握这部分的主要内容，虽然一般不涉及大题，但是却是我们学习马克思主义基本原理的前奏与铺垫。
具体来说，此知识点包含三方面的内容：马克思主义的含义、马克思主义的产生和发展、马克思主义科学性和革命性的统一一、马克思主义的含义◆狭义：马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
◆广义：马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。
即中国化的马克思主义。
二、马克思主义的产生和发展◆马克思主义的产生：经济、社会历史条件：资本主义经济的发展阶级基础和实践基础：无产阶级反对资产阶段的斗争日益激化主观因素：马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思恩格斯批判地继承了几千年来人类思想和文化发展中的一切优秀成果，尤其是批判地吸收了德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国空想社会主义的合理成分，创立了唯物史观和剩余价值学说，把社会主义由空想变为科学。
◆马克思主义的发展：在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展马克思主义在中国的两大理论成果：先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义;坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
三、马克思主义科学性和革命性的统一◆辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
◆政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。
◆理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
2017年石磊考研政治答题模板及要点归纳总结
第一部分、马克思主义基本原理总论：哲学就考研而论最重要的东西是原理1、搞透哲学原理：注：哲学关于辩证关系原理的万能公式：哲学的辩证关系特别多（共计48对），但无非两类，一是并列关系，二是从属关系。
⑴A和B并列关系（40对）：①总论：A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。
②区别：A和B的定义、特征、作用、地位不同。
③联系：A和B相互依存：A离不开B：B离不开A（有两种解释，一是一句话变三句话（任何A离不开B，世界上根本不存在离开B的A，离开了B,A也不存在了）；二是正说说，反说说，换个说法再说说。
）A和B相互渗透：A渗透着B：B渗透着A；A和B相互转化：在一定条件下，A能转化成B：B也能转化成A⑵A和B从属关系（6对：物质与意识；实践与认识；社会存在与社会意识；生产力与生产关系；经济基础与上层建筑；形式与内容）①总论：A和B是辩证统一的既相互联系又相互区别。
②区别：A和B的定义、特征、作用、地位不同。
③联系：A决定B（A决定B的产生、发展、灭亡、性质和内容）；B 反作用于A（当B适应A促进A的发展，当B不适应A阻碍A的发展）。
⑶整体与部分；系统与要素即是并列关系也是从属关系。
2、搞活哲学原理：注意：第一、哲学的题型有三种1、死记硬背的题目2、哲学家的命题或原话3、情景型题目（例子题）第二、哲学分析题的答题模板：1、先写... ...认为：①唯物论：马克思辨证唯物主义认为：②辩证法：马克思唯物辩证法认为：③认识论：马克思辨证唯物主义认识论认为：④唯物史观：马克思历史唯物主义认为：2、写出原理，并指出方法论意义。
3、概括材料段落大意，中心思想或摘抄材料。
4、指出材料的合理性和不合理性，并反对错误。
5、再写一原理，并重复3、4操作。
6、此外，多写几个原理但不必解释。
如果实在不会就写两个万能原理（世界是普遍联系的原理和矛盾普遍性的原理），但着重考虑三个黄金原理（自在世界与人化世界的辩证关系原理；唯物辩证法过程论的原理；改变了物的量的结构引起质的飞跃的原理）。
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2017考研政治：可能性和现实性
可能性和现实性是揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴。
可能性是指事物发展过程中潜在的东西，是包含在事物中并预示事物发展前途的种种趋势。
现实性是指已经产生出来的有内在根据、合乎必然性的存在。
现实性是已经实现了的可能性。
现实这个范畴不是孤立地凝固地确认个别事实和现象的存在，而是对相互联系、变化发展着的客观事实、现象的综合。
从纵向看，今天的现实是过去现实发展的结果，又是发展为未来现实的原因；从横向看，任何个别事物的现实存在都是同周围事物处于普遍联系之中的。
现实性体现着事物联系和发展纵横两方面的整体性质。
现实性不等于现存性。
黑格尔认为,现实是由事物内部的必然性决定的。
从本质上说，只有合乎规律、合乎必然性的东西，才是现实的，或者说，终将变为现实。
相反，一个事物如果丧失了存在的必然性，那么即使它是现存的，它也会迟早变成不现实的。
可能性是相对于现实性而言的，是潜在的尚未实现的东西；当某种事物或现象还没有成为现实之前，只是一种可能性。
把握可能性范畴，要注意区分可能性和不可能性、现实的可能性和抽象（非现实）的可能性、好的可能性和坏的可能性。
现实性和可能性既有区别，又有联系。
没有现实就没有可能，反过来，没有可能就没有现实，它们在一定条件下相互转化。
把握这一对范畴的方法论意义，要求人们立足现实，展望未来，注意分析事物发展的各种可能，发挥主观能动性，做好应对不利情况的准备，争取实现好的可能。
【知识点讲解】
1.基本概念或原理分析
（1）现实的可能性是指在现实中有较为充分根据，在现阶段可以实现的可能性。
（2）抽象的可能性又称“虚假的可能性”或“形式的可能性”。
指在现实中缺乏充分根据、尚不具备必要的条件，因而在目前是无法实现的可能性。
（3）不可能性是在现实中全然找不到根据的东西。
抽象的可能性却在现实中有某种根据，但这种根据尚未完全展开，或者缺乏一定的条件。
2.案例或记忆方法
对于此知识点，运用案例理解法来掌握。
比如点石成金、海底捞月都是不可能；大海捞针就是可能性。
如何调节考研的心态
稳定的心态：在考研的复习中存在着这样一种现象，那就是自己总是看着别人的复习进度，这样往往自己的复习计划被打乱。
看着别人复习的进度比自己快了，心里就会很焦急，进而产生烦躁的情绪。
对于这种情况。
凯程老师建议考生按照自己事先制定的计划来，按部就班的复习。
对于别人的复习进度，可以参考和借鉴，但是千万不能照搬照抄，要有自己的原则。
如果考生在复习中出现一段时间看不进去书的状态，拿起书来就感到非常烦躁。
出现这样的情况，凯程老师建议考生在感到烦躁时，可以由这门课换为另一门。
如果还是不管用，干脆，合起书本，找到要好的知心的朋友，一起到校园里走一走，聊一些大家都开心的事，看看校园中匆忙的身影，心情自然就会好起来。
大概半个小时左右，就可以缓解这种状况。
其实只要做到全力以赴，然后中间不徘徊、不彷徨，认定目标，心态基本上都是稳定的，成功的学生，除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外，后来都挺稳定的，至少从表面上看上去是这样的，或许内心深处还是不太稳定的，而且偶尔还是会出现抓狂的情况，不过很快就好了。
只要坚持到考研的最后的一刻，坚信自己一定会成功，那么你就一定会成成功。
效率与时间：要记住效率第一,时间第二，就是说在保证效率的前提下再去延长复习的时间，不要每天十几个小时，基本都是浑浑噩噩地过去的，那还不如几小时高效率的复习，大家看高效的学生，每天都是六点半醒，其实这到后面已经是一种习惯，都不给自己设置闹铃，自然醒，不过也不是每天都能这么早醒来，偶尔也会出现一次那种睡到八九点的情况，我想这是身体的需要的，所以从来也不刻意强制自己每天都准时起来，这是我的想法，还有就是当你坐在桌前感觉学不动的时候,出去听听歌或者看看财经新闻啥的放松放松。
坚定的意志：考研是场耗体力、耗脑力又耗心力的拉锯战，所以保持心态的慢跑，不要让心态坐上“过山车”，学着调节心态的奔跑速度和节奏，能帮助你练就一颗坚定的心。
考研考的不仅是知识，更是一场心理素质之战，在这场战争中，你要时刻警醒，不然随时都会有倒下的可能。
而且对于自己的复习成果要经常肯定，要自信!疲惫时，多和朋友聊天，以积极的态度彼此鼓励。
当你在对别人给予鼓励和信任时，也会对自己产生明显的激励作用。
此外也可以运用自我暗示法，调整人的情绪状态。
这一方法是通过语言这个第二信号系统来调节中枢神经系统的兴奋性，从而使交感神经与副交感神经的机能得到改善。
如感到自己紧张不安时，可反复地暗示自己：“我很平静”“我对考试充满了信心”“我能坚持下去”等。
当感到没有学习的热情时，想一下自己当初考研的动力是什么，要不言败，不放弃，要持之以恒坚持到成功，否则之前的努力都将白费，可以在自己的手机音乐播放器里存一些特别励志的歌曲，休息期间可以听听，让自己疲惫下来的心理瞬间又满血复活。
在凯程，不断有测试，有排名，你就知道自己处于什么位置，找到差距，就能充足能量继续复习。
最后，无论以何种方法复习，考生都要全身心投入，这样才能取得好成绩。
凯程考研祝大家考研顺利!。