公园里的鸽子作文
城市公园喂鸽子温馨画面作文精选10篇
篇1：城市公园喂鸽子温馨画面作文哎，说起来这城市公园喂鸽子的温馨画面，那可真是让我感慨万千。
那天，我刚好闲来无事，便来到了附近的公园。
那时候，天气晴朗，阳光明媚，微风拂面，真是让人心情愉悦。
一进公园，我就看见有好多人围在湖边喂鸽子。
那些鸽子可真是聪明，一个个悠闲地踱步，时不时地抬头看看那些喂食的人们。
瞧，那只灰色的鸽子，羽毛油光锃亮，嘴巴尖尖的，一副憨态可掬的样子，好像在说：“嘿，朋友，来喂我点食吧！”我挤进人群，拿出一把事先准备好的面包屑，伸向那些鸽子。
它们果然很识食，立刻围了上来。
只见那只灰鸽子先是一跃而起，接住我抛出的面包屑，然后又优雅地落回地面，剩下的面包屑则被它分给了周围的同伴。
喂鸽子的过程中，我还听到了不少有趣的对话。
一位老爷爷笑着对旁边的年轻人说：“现在的年轻人啊，真是不知道珍惜，你们那时候的公园，哪有这么多鸽子啊！”年轻人笑着回答：“哎呀，爷爷，现在人们生活水平提高了，都喜欢出来走走，公园里的鸽子自然也就多了。
”喂了一会儿鸽子，我转过头去，看到了一位阿姨带着一个小女孩。
小女孩大概五六岁的样子，扎着两个小辫子，脸蛋红扑扑的，可爱极了。
阿姨对小女孩说：“看，那只鸽子好漂亮啊！”小女孩兴奋地叫道：“妈妈，我也想喂它！”阿姨笑着把面包屑递给小女孩，小女孩小心翼翼地伸出手，鸽子立刻飞过来，接住了她手中的面包屑。
喂完鸽子后，小女孩把剩下的面包屑全部分给了其他鸽子，脸上洋溢着幸福的笑容。
这时，我忍不住感叹：这城市公园喂鸽子的温馨画面，真是让人心情愉悦，仿佛回到了童年时光。
走在回家的路上，我还一直在回味那个温馨的画面。
我想，这城市公园喂鸽子的场景，不仅仅是一种娱乐活动，更是一种传递正能量的方式。
它让我们感受到生活的美好，也让我们明白了关爱他人的重要性。
总之，城市公园喂鸽子的温馨画面，让我感受到了生活的美好。
我相信，只要我们心怀善意，这个世界一定会更加美好！篇2：城市公园喂鸽子温馨画面作文那天，我独自一人在城市的公园里漫步，阳光正好，微风不燥。
小学三年级作文鸽子的自由翱翔的观察日记
鸽子的自由翱翔的观察日记今天，我来到了公园，看到了一群可爱的鸽子。
它们的身上有许多不同颜色的羽毛，真是美丽极了！我决定观察一下鸽子们自由翱翔的情景。
刚到公园，我就看到了一只白色的鸽子。
它自由自在地在空中飞翔，展翅高飞。
鸽子的翅膀看起来真柔软，就像一朵朵白云一样。
它们展翅飞起来，仿佛可以触摸到天空的边缘。
突然，我看到一只灰色的鸽子站在树枝上。
它对着天空深呼吸，然后一振翅膀，瞬间飞了出去。
它的飞行速度真快！它像一颗流星，闪电般划过天空，留下一道美丽的弧线。
走到湖边，我看到一只棕色的小鸽子在草地上跳跃着。
它不会飞，但它却非常灵活。
它用嘴巴啄食着地上的小虫子，不时咕咕叫着。
它的尾巴在阳光下闪闪发光，好像一把小小的扇子。
这时，昆虫们开始出来。
一只鸽子不顾一切地追赶着一只蝴蝶，它们在空中绕圈圈，好像在玩捉迷藏。
我看得津津有味，忍不住鼓起掌来。
结果，它们都被吓跑了，可真是让人有点不好意思。
再往前走，我看到一群鸽子在水边洗澡。
它们边用翅膀拍打着水花，边享受这个炎热夏天给它们带来的清凉。
它们玩得很开心，水花飞溅得到处都是，真有趣！终于，天空渐渐暗了下来。
鸽子们一个个纷纷归巢，它们的自由翱翔的时间到了尽头。
但我相信，明天它们还会再度展翅高飞，去探索更大的天地。
通过观察鸽子的自由翱翔，我深深感受到了大自然赋予生物的美妙。
它们用自由展翅的动作，告诉我们要追求自己的梦想，不受限制地去探索世界的奇妙。
我也要像鸽子一样，勇敢地飞向蓝天！。
公园的鸽子作文
公园的鸽子作文
我最喜欢的动物是鸽子。
我和妈妈从家里步行到人民公园，远远地就看见了那座大假山上的鸽子，它们个个都是那么的精神、活泼、可爱。
在那几只大白鸽中间，有一只鸽子特别显眼，它全身都是雪白雪白的，头上长着一对黑色的大眼睛，还戴着一顶黑色的“小帽子”。
它的样子非常可爱，两只“小耳朵”一直竖在头上，好像在听人们说着什么。
它那小小的嘴巴是灰色的，上面还长着几根像胡须一样的毛。
它浑身上下都穿着白色的衣服，远远望去就像一位美丽的公主一样。
我和妈妈拿起手里的面包屑，撒向了那只鸽子。
那些鸽子都纷纷地飞了过来。
我赶紧把面包屑放到一只鸽子面前，它似乎感觉到了什么似的，就飞了过来。
那些鸽子一看到面包屑都争先恐后地飞来了，我怕面包屑被别的鸽子抢走，就往旁边挪了挪。
谁知那个大白鸽却把头转到一边去了。
我又往前挪了挪，又有一只鸽子飞了过来，我想：它肯定是饿极了！我赶紧把手里的面包屑放到它面前，它立刻就扑了过去。
—— 1 —1 —。
公园里的鸽子作文集锦十篇
公园里的鸽子作文集锦十篇范文一：公园里的鸽子作为一个常去公园放风筝的小学生，我对公园里的鸟儿自然格外敏感。
其中最受我欢迎的就是公园里的鸽子了。
每次来公园，我都要先去找一下鸽子们的踪迹。
它们以灰白色为主色调，头顶有如婴儿发际线般的鲜红色斑点，很是好看。
鸽子们有着非常敏锐的视觉和听觉，只要我一伸手拿出面包屑，它们就不约而同地向我飞来。
我把面包屑递给它们，它们会轻轻咬一下，然后啄食一会儿，就飞开了。
公园里的鸽子，不仅是孩子们眼中的奇妙景观，也是城市文明进步的象征。
请来公园，品味大自然的风光，也要注意把公园保护好，让我们的鸽子们和其他野生动物能够安居乐业，享受这个美好的城市。
要点分析：此文主题明确，用语贴近孩子的真实感受，篇幅合适，前后呼应。
用词分析：措辞简单易懂，符合小学生的语言水平，注重形容鸽子的外貌特征，笔调幽默愉悦，给读者留下春日里轻松的感受。
范文二：公园里的鸽子小时候，我就养成了养鸽子的习惯，因此对于公园里的鸽子会比较有感触。
公园里的鸽子头顶有一个红点，有着深沉的灰色和明亮的白色，看起来既华丽又端庄。
在公园拍照时，经常会有鸽子出现在人物与背景之间，照片不仅多了一份灵动感，还更添一份惬意。
当然，有偿喂鸽也是很多游客会去做的事情。
然而，鸽子食物不宜过量，我们也要尊重鸽子和其他野生动物的食性习惯，不要将他们喂食变成一种不良行为。
环保是我们应当共同关注的环节，保护公园和野生动物就是环保的体现。
让我们共同努力，用我们的双手和心去呵护这片绿色空地。
要点分析：此文体裁为议论文，融入了时代背景和职责意识。
文章结构分明，纵向发展出鸽子的生态价值和保护意义。
用词分析：措辞得体，表达工整，引用原则上不要偏颇不肖，注重语言理性化和亲和化，给人留下道德铭刻的深刻印象。
小学三年级作文我的鸽子朋友观察它们的飞翔姿态的观察日记
我的鸽子朋友观察它们的飞翔姿态的观察日
记
我的鸽子朋友观察日记
今天，我突然发现了一个新的朋友，一对可爱的鸽子。
它们就住在
我家附近的公园里。
我决定观察它们的飞翔姿态，看看它们在天空中
是如何舞动的。
早晨，阳光明亮，我准备好拿着笔和纸，来到公园。
我第一次看到
鸽子们静静地站在地上，不知道它们为什么一动不动。
过了一会儿，
它们轻轻地扇动翅膀，噌噌地飞了起来，向空中飞去。
它们的姿态非
常优雅，像在表演舞蹈一样。
我看见它们的翅膀宽大而齐整，又白又洁净。
当它们振翅高飞时，
像是在给我展示一场华丽的芭蕾舞。
它们时而盘旋上升，时而俯冲下降，好像在天空中自由自在地翱翔。
我还发现，鸽子们的尾巴非常漂亮，它们悠闲地晃动着尾巴，好像
在和我打招呼。
它们的眼睛小巧明亮，时刻注视着周围的一切。
阴天
的时候，我发现它们的羽毛变得暗淡无光，但依然保持着优美的姿态。
有一次，我发现一只鸽子在空中展翅高飞的时候，突然停在了半空
中的树枝上。
它轻轻地站在树枝上，一动不动，好像在思考着什么。
过了一会儿，它又继续飞翔，不知道是不是想停一停给自己放松一下呢？
我喜欢观察鸽子们的飞翔姿态，因为它们给人一种宁静和自由的感觉。
它们的飞行给我带来了想象力和无限的可能性，也让我更加热爱大自然。
通过观察鸽子们的飞翔姿态，我不仅学到了关于鸟类的知识，还培养了我对美的敏感和对自然的热爱。
我希望以后还能有更多的时间观察这些小鸟朋友，看到更多有趣的事情。
小学三年级作文观察鸽子的智慧行为的观察日记
观察鸽子的智慧行为的观察日记今天，我在公园里静静地观察了一群鸽子的智慧行为。
这些可爱的
小鸟真是聪明极了！
第一次观察是它们找食物。
一只鸽子快步走到地上的一块面包旁边。
它先是看了一下周围，确认没有飞来偷吃的鸟，然后小心翼翼地扬起
翅膀，把面包慢慢推到了一个安全的地方。
它的一举一动都显得非常
谨慎，好像它明白"谁动我面包，我就打你"的意思。
接着，我看到一只鸽子和一只大树上的松果展开了智力较量。
它们
五体投地地跳上跳下，真是用尽了全部的智慧。
最终，这只机智的鸽
子取胜了，得到了大树上的美味松果。
我想，这只鸽子一定是从以前
失败的经验中吸取教训，懂得了正确的方法。
在另一次观察中，我看到几只鸽子同伴一起探索新环境。
它们飞来
飞去，找到了一个好玩的地方——一个大树上的窝。
其中一只鸽子飞
到窝下面，把小石子一个个地叼到窝上方，最后成功把窝撑起来。
其
他鸽子跃跃欲试地钻进窝里，开心地玩耍着。
这真是一个智慧而团结
的团队！
通过这次观察，我发现鸽子们的智慧真是让人惊叹。
它们懂得如何
保护自己的食物，使用智力战胜对手，还能通过团结合作来创造新的
乐趣。
它们用简单的方式展现了极高的智慧，让人不禁对这些精灵之
舞的小鸟们产生了无限敬意。
我相信，鸽子的智慧行为还有很多有趣
的事情，我会继续观察并记录下来。
小学三年级作文鸽子的飞翔的观察日记
鸽子的飞翔的观察日记
今天我观察了鸽子的飞翔，真是太神奇了！
早晨，我来到公园，看见一只雪白的鸽子，展翅高飞。
它的身体笔直，好像一只飞机在蓝天中飞翔。
两只小小的爪子紧紧地合拢在一起，就像一把小小的钳子。
它的尾巴像一把小扇子，不停地翘起又放下，
好像在招手，邀请小朋友加入它的飞行队伍。
鸽子的翅膀是它飞翔的最重要的工具。
它们宽大又厚实，上面长满
了细细的羽毛。
一阵微风吹过，鸽子的翅膀瞬间向下挥动，宛如一片
白云飘过。
它们的翅膀看起来很柔软，但是却能给鸽子带来强大的力量。
一起拍打的双翅，能让它们在空中自由翱翔。
我还注意到，鸽子的飞行姿态非常有特色。
有的时候，它们低低地
飞行，好像在找什么宝贝；有的时候，它们高高地飞行，像极了勇敢
的战士。
不仅如此，它们还会在空中变换飞行方向。
有时向左飞行，
有时向右飞行，宛如一个灵活的舞者。
每一次飞行姿态的变化，都给
人一种美的享受。
当鸽子飞行到空中时，我发现它们的眼睛特别亮。
它们的眼睛似乎
在眨眼，好像在告诉我：“小朋友，看我飞得多快！”虽然它们的瞳孔
非常小，但是这并不影响它们观察世界的能力。
我觉得它们的眼睛像
是两个小小的望远镜，可以看到很远的地方。
看着鸽子飞翔，我感到非常开心。
它们的轻鬃鬃的身影，给我带来了无尽的乐趣。
它们的飞行姿态，让我想起了生活中的美好。
我也希望自己能像鸽子一样，自由自在地展翅高飞，追逐梦想。
小学三年级作文鸽子在公园中的行为的观察日记
鸽子在公园中的行为的观察日记今天，我来到公园，想要观察一下鸽子在这里的行为。
刚进入公园，我就看到了一对可爱的鸽子。
鸽子们总是成双成对地一起活动。
它们的身体白色或者灰色，看起
来非常干净整洁。
鸽子的脖子长长的，像个小小的领结，非常好看。
鸽子们的坐姿很有趣。
它们总是两脚并拢地坐在地上，一动不动。
我想，它们可能是在休息或者在观察周围的情况。
我注意到，鸽子们的脚非常特别。
它们走路的时候，脚掌上有一层
软软的垫子，可以让它们不会滑倒。
在公园的角落，有一个小池塘。
我看到鸽子们经常来这里喝水和洗澡。
它们会蘸一下脚，然后抖动羽毛，好像是在给自己做个美容SPA。
除了饮水洗澡，鸽子还喜欢在公园中散步。
它们迈着轻盈的步伐，
时不时地抬头看看四周，好像在寻找什么美味的东西。
有一次，我看见一个小男孩拿出面包屑喂鸽子。
一群鸽子看到了食物，立刻围了过去。
它们争先恐后地抢食物，好像在比赛谁吃得更快。
有时候，食物掉在地上，鸽子们还会轻轻地啄一下地面，好像是在找
食物。
鸽子们的叫声非常柔和，像是在和周围的小动物们打招呼。
它们的
声音让人感到宁静和舒适。
通过观察，我发现鸽子们在公园中的行为十分有趣。
它们喝水、洗澡、散步和觅食，每一个动作都展现出了它们自然的生活状态。
我希望以后还能多来公园观察鸽子，发现更多有趣的事情。
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公园里的鸽子作文
公园里的鸽子作文
公园里的鸽子作文1
你见过鸽子吗？我就见过，我学校对面的中山公园里就有好多好多鸽子。
鸽子有好几种颜色，有白色、有黑色、有灰色，还有一些叫不出颜色。
鸽子的眼睛圆溜溜的，红色的小圈圈中间有点黑，就像是红葡萄的种子。
耳朵非常小，而且耳朵被旁边的绒毛挡住了，所以看不到。
鸽子的鼻子是白色的，形状好像西瓜子长在嘴巴的上面。
鸽子的肚皮鼓鼓的，跟青蛙一样鼓。
它的羽毛有长有短，外侧长。
内侧短。
鸽子的爪子有四个脚指头，它的爪子就像钩子一样尖，红色的。
鸽子走起路来，小脑袋一伸一缩的，东张西望，有的边走边叫，它们呜呜呜……的叫，怎么听也不知道它们在说什么。
我还看到有的鸽子尾巴羽毛翘得老高老高，像孔雀开屏，神态很骄傲，大摇大摆，好像在说：“你们谁能比我美！”当我把食物撒在鸽子跟前时，只见它歪着头警惕地看看动静，觉得安全时，就伸长脖子把食物叼走，叼到食物后立刻缩回脖子，津津有
味地吃起来，它的脖子一鼓一鼓就把食物吞下去了。
渐渐地我和鸽子成为好朋友，它们放心地围在我身边，我可以把食物拿在手心上喂它们了。
鸽子真是有趣，只见两只鸽子在亲嘴，很亲密，亲了一会儿，其中一只鸽子爬到另一只鸽子的背上，周围的鸽子看到了，蜂拥而上，气冲冲地把它赶跑了那只鸽子吓得夹着尾巴扑扑地打着翅膀飞走了。
我想“要是我有一对翅膀那就了！能飞到美国，飞到长城，飞到日本，到世界各个地方去。
听爸爸说，鸽子代表和平和幸福，它们给游人带来欢乐，我喜欢鸽子！
公园里的鸽子作文2
公园里的鸽子今天，天气还不错，我和爷爷、奶奶、妈妈还有姐姐一起来到了烈士公园，爷爷他们是走路去的，我是骑自行车。
我骑一段路程，就在前面停下来等爷爷他们。
大约走了一个钟头，我们到了烈士公园。
一进大门，看到的就是碧绿的小草。
走了一会儿，我们看到了宽阔而热闹的儿童区，看到了一个“小健身房”，那里有各式各样的健身玩具。
玩了一会儿，我们又往前走，我们来到了养鸽子的地方，里面有许许多多的鸽子，最多的是白鸽子，它就像童话故事里的“天使”一般，圆圆的小脑袋上，镶着两只圆溜溜的小黑豆粒似的亮光闪闪的眼睛，米黄色的小嘴一张一合，发出：
“咕咕咕”的叫声，两只红红的小脚在地上一会儿走来走去，一会儿又成群结队的飞来飞去。
我看了以后好高兴，就连忙买了一包喂鸽子的食物，别看鸽子模样这么乖巧，可一看见吃的，它们就斯文全无。
你看它们，两只小眼睛虎视眈眈地盯着我，不住地叫着，跳着，好像在喊着“快点！快点！我饿极了！”，我刚一蹲下来，它们就迫不及待地冲上来，对着我手上一啄，恨不得连我的手指一起把它给啄掉，有时，鸽子的尖嘴啄上去有点痛，有时有一点痒。
我爱看鸽子的'外形，我爱看鸽子的贪吃，我也爱看鸽子飞奔的样子。
妈妈说：“鸽子是和平的象征。
”我喜欢鸽子，我更希望世界和平。
公园里的鸽子作文3
“颜色有白又有灰，经过驯养和聪明。
可以当做联络员，飞山越岭把信送。
”你才这是什么动物？猜对了，这就是鸽子。
暑假，我和妈妈来到公园，我们走着走着，“呀，”远远望去，像一堆雪似的。
我惊奇地说，“怎么又一堆白雪呀？”我走进一看，原来是好几只白鸽啊。
小小的头上，嵌着一双朱砂眼，黑里透红。
嘴巴尖尖的，上长下端，吃食一啄一啄，好像在说：“好吃，好吃。
”它们可真可爱啊！
它们不但长得可爱，而且飞行时姿态也很优美。
它们展翅飞向云霄，时而高，时而低，时而快，时而慢……飞累了，就落到对面的楼上踱来踱去，感到很文静，还不时“咕咕”地
叫着。
我看有些人给鸽子喂食，我也想给它们喂食。
爸爸就给我买了一袋鸽粮。
我把玉米粒倒在左手和右手。
它们一拥而上，全都吃右手的，只有一只小灰鸽上我左手吃。
那些白鸽子上左手时，灰鸽子上右手去了，好像在说：“我才不和你们抢呢！”一会儿的功夫，我的玉米粒就没了，它们好像在说：“小朋友，我还没吃够呢！”我又买了一袋玉米粒，它们又一个个地飞来，争先恐后地吃着，它们可真可爱呀！
我喜欢飞鸽传书的信鸽，我喜欢屡立战功的军鸽，更喜欢象征和平的和平鸽。
【公园里的鸽子作文】
1.公园喂鸽子作文
2.鸽子窝公园作文500字
3.公园里的鸽子二年级作文
4.公园里的鸽子小学六年级作文
5.游鸽子窝公园作文500字
6.游北戴河鸽子窝公园作文
7.公园喂鸽子叙事作文八篇
8.公园里的花作文。