工程测量实训

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工程测量实训心得体会与总结(大全10篇)

工程测量实训心得体会与总结(大全10篇)

工程测量实训心得体会与总结(大全10篇)工程测量实训心得体会与总结篇一紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片成功的欢呼声中完毕了。

通过本次实习,稳固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了dj—6经纬仪的根本操作,并到达了一定的纯熟程度,而且还有时机学会了地形图的绘制方法。

在锻炼大家画测绘图积累自己的绘图经历和进步自己的绘图速度。

不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经历和根本技能,还着重培养了我们的独立工作才能,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的才能,而且进一步纯熟了测量仪器的使用技能,进步了数据计算才能和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是非常重要、非常根底的知识,有了一定雄厚的根底才可以决定上层建筑。

因此此次实习不仅让我积累了许多经历,也让我学到了很多理论知识,因为我们大家都明白理论是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物真理!本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。

我的主要任务是使用仪器测出数据。

同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的才能。

因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有可以完全理解。

确实,一次测量实习要完好的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。

另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的才能,增进了同学之间的感情,深化了友谊。

在实习过程中难免会碰到一些意见不一的事情,闹得大家都不愉快,但是我们可以及时地进展交流和沟通。

我们严格要求测量质量,即使收工了,百分之百也要重新来过,这样的话太划不来,既浪费时间和精力,有摧毁了组员的积极性,百害而不一利。

我们这个组的每个组员都分别进展独立的观察,记录每一站,对经纬仪测量都是在现场进展计算,发现问题及时解决,没有对上一步的检核,绝不进展下一步的测量,做到步步有检核,回来后还要对内业进展准确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率,防止测量的不准确还要进展重测。

工程测量实训报告(精选15篇)

工程测量实训报告(精选15篇)

工程测量实训报告工程测量实训报告(精选15篇)随着社会一步步向前发展,大家逐渐认识到报告的重要性,不同的报告内容同样也是不同的。

为了让您不再为写报告头疼,以下是小编为大家收集的工程测量实训报告,欢迎阅读与收藏。

工程测量实训报告篇1一、实训目的:教学实训是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。

通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增强测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

二、实训任务及要求:1、测绘图幅为30X50cm2,比例尺为1:500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。

三、实训仪器及工具:全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实训内容:1、控制测量我们小组在领到仪器后,首先根据老师所给的大概范围踏勘测区,根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,我们采用了闭合导线的形式选了9个控制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。

然后我们用全站仪分别测出9个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离,数据校核后,通过已知点的坐标和高程,进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。

2、碎步测量在控制点上架全站仪,经过对中、整平和精确对中、整平,照准地物以确定方向。

画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。

3、数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据,利用cass软件,根据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,最后对地形图进行整饰。

五、心得体会工程测量实训,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业的学生来说,它的重要性不言而喻。

测量实训不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量“从控制到碎部,从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义,因此,学校为我们组织了为期3周的测量实训。

工程测量实训总结范文(通用6篇)

工程测量实训总结范文(通用6篇)

工程测量实训总结工程测量实训总结范文(通用6篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。

总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编收集整理的工程测量实训总结范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工程测量实训总结113周的理论课之后,工程测量迎来了实习期。

断断续续维持了一周的实习让我受益匪浅。

收获体会:通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比如通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、全站仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

实践与课本理论知识相结合,对于我理解知识点乃至整个工程测量课程都有很大的帮助。

它很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。

在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。

想想大家上完课就背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,并重新测量。

有了团结的力量我们还是干的很有劲的。

我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

此外还有一些经验和教训:我们在做每一项工作的时候都要细致认真,一项工作的马虎到最后会给制图带来很大的困扰;其次是小组成员之间的合作和配合及其地重要。

2020工程测量专业实训报告5篇

2020工程测量专业实训报告5篇

2020工程测量专业实训报告5篇xx学期末,我们开始了工程测量实习,一直在想,平时实验课虽然也有动手,但混水摸鱼的成分似乎更大些,只有些模糊的理解和理解。

现在的实习又是一个学习的好机会,一定认认真真的完成,好将平时遗漏下的知识补齐,努力增强自己对仪器操作的水平。

同时也为期末的考试做好准备。

以下是我的实习报告一、实习要求工程测量是要求精确的,数据的误差不能超过一定的数值。

在测量开始的时候,我们认为工作简单,为了节省时间,追求速度。

加上仪器在测量时候的不精准,导致在测量的过程中出现了很多了差不多。

认为每一段有一点点的小误差很正常,也没有过多的追求准确。

以至于在后来的内业计算的,出现了不可补充的错误,我们还抱着侥幸的心理想修改数据。

最终也是以失败告终。

终于明白,对待测量,只有小心,认真,加上仔细,测量的过程不能有一丝的马虎,保证数据的准确性才是节省时间,提升效率的方法。

二、实习内容因为平时对仪器使用极少,有时上课自己也在偷懒,仅仅对仪器有一个初步的理解,明白它的基本功能。

测量之初,调节一个仪器通常要耗费较长的时间,对全站仪也是极度的陌生。

不能因为自己而影响团队的进程,在空闲的时候持续的翻阅课本补充知识,然后通过仪器实行练习和检验。

在实习结束时,对仪器对课本的的熟悉水准都上升了一个层次。

终于能够很熟练的实行各项操作。

对自己来说,也是一个很大的鼓励。

画图应该是所有测量内容中最困难,也是最繁琐,耗时的一步。

由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。

一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。

看着满满的图纸,心里是满满的成就感。

还记得,因为测量的内容颇多,加上天气的恶劣影响,连续下了几天的大雨,为了赶上进度,大家都打着伞在雨中作业,过程艰辛也很有趣,结束时,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭,那种愉悦的心情不可言喻。

三、实习体会每一个组员都是一个个体,而我们是一个整体,只有充分的发挥了每个人的长处,在实习的过程里做足了充足的沟通,才能将我们融合在一起。

工程测量实训报告(通用12篇)

工程测量实训报告(通用12篇)

工程测量实训报告工程测量实训报告(通用12篇)随着个人素质的提升,报告的使用频率呈上升趋势,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。

相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编收集整理的工程测量实训报告(通用12篇),希望对大家有所帮助。

工程测量实训报告篇1实习目的:通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。

实习时间:实习地点:实习人员:实习仪器:经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等实习计划:踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(计划十天,实际实习时间为九天)。

实习经历及体会:20xx年x月11日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所!在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。

所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。

我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的“8”字圈,我们选取了A·B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。

工程测量实习报告(15篇)

工程测量实习报告(15篇)

工程测量实习报告(15篇)工程测量实习报告1过去的两个星期中,在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程的实习。

工程测量这门课,是需要理论与实际结合的。

实习是大学生活的第二课堂,是检验真理的试金石。

在课堂上,书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握,但当我们面对着实物实际的操作后,我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。

更重要的,实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上,更贴近实际运用的作业,及独立的完成所需的测量实际任务,这样也是大学生锻炼成长的有效途径。

所以,深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会。

现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。

我们的第一项任务是选择控制点。

在实习的第一天,由于对计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,慢慢更正。

由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使得大家头痛手酸。

有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符,我们才感觉到苦尽甜来。

另外,我们的第二项任务是四等水准测量。

当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌有……每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连午休时间都舍弃。

我们的精神和精力都消耗了不少。

一、从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。

课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。

在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。

其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。

工程测量实习报告范文五篇

工程测量实习报告范文五篇

工程测量实习报告范文五篇工程测量实习报告篇1(一)前言我们进行了为期14天的工程测量实习。

这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。

这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。

也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

在实习的第一天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。

在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。

并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。

还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。

本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。

当天我们就正式开始了室外的测量工作。

(二)实习目的(1)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。

(2)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。

(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。

(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。

(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

(三)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的`重要性。

测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

建筑工程测量实训报告3篇

建筑工程测量实训报告3篇

建筑工程测量实训报告建筑工程测量实训报告精选3篇(一)实训报告:建筑工程测量一、实训目的:通过本次实训,使学生了解建筑工程测量的基本原理和方法,掌握建筑工程测量的常用仪器的使用方法,提高学生的实际操作能力和团队合作能力。

二、实训内容:1. 实地测量:根据教师布置的任务,在实地进行实际测量,测量对象可以是建筑物的平面图、立面图、内部结构等。

2. 测量数据处理:将实地测量获得的数据进行整理和处理,计算出建筑物的各个参数,如面积、体积、高度等。

3. 使用仪器:掌握建筑工程测量常用仪器的使用方法,如全站仪、水平仪、测量钢尺等,学习如何正确使用仪器进行测量,并记录测量结果。

4. 量具使用:了解建筑工程测量常用的量具,如钢尺、卷尺、量角器等,了解其基本原理和使用场景,并进行实际的量尺测量。

5. 完成测量报告:根据实地测量和数据处理的结果,撰写测量报告,详细记录测量的过程和结果,包括测量任务、实地测量的步骤和方法、测量数据的处理结果以及分析和总结等。

三、实训过程:1. 确定测量任务:根据教师的指导和布置,确定实地测量的任务和要求,包括测量的对象、要测量的参数等。

2. 准备测量仪器和量具:根据测量任务的要求,准备好需要使用的测量仪器和量具,保证仪器的正常运行状态,校准仪器的精度。

3. 实地测量:根据测量任务的要求,组员各自负责不同的测量任务,进行实地测量。

在测量过程中,需要注意测量仪器的使用方法和测量的准确性。

4. 数据处理:将测量得到的数据整理和处理,计算出建筑物的各个参数,如面积、体积、高度等。

在数据处理过程中,要注意数据的准确性和合理性。

5. 撰写测量报告:根据测量的结果和数据处理的结果,撰写测量报告。

报告中要包括主要的测量过程和方法,以及测量的结果和分析。

四、实训总结:通过本次实训,我对建筑工程测量有了更深入的了解。

我学会了如何正确使用建筑工程测量仪器和量具,并且掌握了数据处理的方法和技巧。

实际操作过程中,我遇到了一些问题,但通过团队合作和与教师的交流,最终解决了这些问题。

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兵团广播电视大学开放教育(专科)课程设计计算(说明)书工程测量实习报告姓名:全晨照学号:1465101405345教育层次:专科专业:建筑与施工管理分校:兵团电大北校区指导教师:魏玲玲2015 年9月12日目录第一周导线测量水准测量1.导线测量记录表2.水准测量记录表3.坐标及方位角联测记录表4.高程联测记录表5.测量成果表第二周线路定测1.综合要素及里程推算资料2.中桩放样数据记录表2.横断面野外测设记录3.线路中桩放线资料总结第一周导线测量水准测量1.A 点坐标及AB 方位角的记录及计算已知坐标及高程:192.49305 160.93090:P 61.422H 751.49458 361.93082:32=====Y X Y X P0559.153 0799.7<=∆<-=∆y x 那么()()54'27"92/arctan 180323232︒=---︒=x x y y p p α30'31"32636'04"5318054'27"922︒=︒+︒+︒=A P α则AB 方位角及A 点坐标为31'33"25901'02"-36011318030'31"326︒=︒︒+︒+︒=AB α648.49439224.93111122222=⋅+==⋅+=A P A P P A A P A P P A SIN d Y Y COS d X X αα2.A 点高程的记录及计算(单位:m)3.闭合导线内角的记录及计算4.闭合导线边长的记录及计算第二周线路定测1.综合要素计算及里程推算一、已知数据:(1)交点坐标JD0 (93046.6849,49204.9449)JD1 (93245.4136,49343.9820 )JD2 (93276.2097,49472.5422)(2)圆曲线半径R=400m(3)缓和曲线长l0=40m(4)JD0里程K660+ 342.16二、计算数据α1=arctan 11∆X ∆Y =34°58′40″α2=arctan22∆X ∆Y =76°31′44″ α=α1—α2=41°33′04″ 所以:缓和曲线切线角πβ180200⋅=R l =2°51′53″总偏角πβδ 180631000⋅==R l =0°57′18″切垂距23002402Rl l m -==19.998m 圆曲线内移量Rl R l R l p 242688242034020≈-==1/6m2tan)( α⋅++p R m T =切线长=171.812m180180)2(2000απβαπR l R l L +=-+=曲线长=330.081mR p R E -⋅+=2sec)( 0α外矢距=27.996m直缓点(ZH )绝对坐标93104.635T 11=⋅-=αCOS X X JD Z H 489.492451sin 1=⋅-=T YYJD Z Hα缓直点(HZ )绝对坐标93285.438T 21=⋅+=αCOS X X JD H Z067.495112sin 1=⋅+=T YYJD H Zα三、主点里程推算JD0 K660+342.16ZH K660+412.885 +l 0 30.000HY K660+452.885 +L/2-l 0 60.301 QZ K660+577.926 +L/2-l 0 60.301 HY K660+702.967 +l 0 30.000 HZ K660+742.9672.曲线坐标放样资料1.里程点在局部坐标系下的坐标计算公式: 缓和曲线部分圆曲线部分(以ZH 为坐标原点)⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫=-=032025640Rl l y l R l l x ⎭⎬⎫+-=+⋅=p R y m R x i i i i )cos 1( sin αα00180βπα+⋅-=R l l i i(以HZ 为坐标原点)2.里程点在整体坐标系下的坐标转换公式:⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡y x a aa a Y X Y X ZH ZH cos sin sin cos 1111⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+⎥⎦⎤⎢⎣⎡=⎥⎦⎤⎢⎣⎡y x a a a a Y X Y X HZ HZ cos sin sin cos 2222缓和曲线各里程点坐标里程X YJD0 K660+342.1693046.685 49204.945 JD1 93245.413 49343.982 JD2 93276.210 49472.542 ZH K660+412.88593104.635 49245.489 +422.885 93112.823 49251.230 +432.885 93120.977 49257.020 +442.885 93129.056 49262.916 HY K660+452.88593137.018 49268.962 +460 93142.594 49273.377 +480 93157.848 49286.306 +500 93172.443 49299.984 +520 93186.326 49314.383 +540 93199.479 49329.443 +560 93211.854 49345.143 QZ K660+577.92693222.267 49359.739 +580 93223.439 49361.454 +600 93234.182 49378.315 +620 93244.074 49395.7+640 93253.091 49413.102 +660 93261.203 49431.833+680 93268.388 49450.492+700 93274.625 49469.492 YH K660+702.96793275.471 49472.333 +712.967 93278.177 49481.958+722.967 93280.701 49491.636+732.967 93283.099 49501.344 HZ K660+742.96793285.438 49511.0673.横断面野外测设记录4.线路中桩放线线路中桩放样坐标/高程里程X Y Z67.759 JD0 K660+342.1693046.685 49204.94560.464JD1 93245.413 49343.98258.004JD2 93276.210 49472.54267.775 加桩K660+375 93073.593 49491.36867.806 ZH K660+412.88593104.635 49245.48967.710 HL1 K660+422.885 93112.823 49251.23067.691 HL2 K660+432.885 93120.977 49257.020HL3 K660+442.885 93129.056 49262.91667.429 HY K660+452.88593137.018 49268.96267.712 YL1 K660+460 93142.594 49273.37764.890 YL2 K660+480 93157.848 49286.30664.370 YL3 K660+500 93172.443 49299.98463.138 YL4 K660+520 93186.326 49314.38362.436 加桩K660+528 93192.474 49321.42262.086 YL5 K660+540 93199.479 49329.44358.872YL6 K660+560 93211.854 49345.143 56.319 61.271QZ K660+577.92693222.267 49359.73960.793 YR7 K660+580 93223.439 49361.45460.404 YR6 K660+600 93234.182 49378.31560.496 YR5 K660+620 93244.074 49395.760.484 YR4 K660+640 93253.091 49413.10260.488 YR3 K660+660 93261.203 49431.83360.358 YR2 K660+680 93268.388 49450.49258.085 YR1 K660+700 93274.625 49469.49258.083 YH K660+702.96793275.471 49472.33358.078 加桩K660+710.967 93277.802 49480.93658.078 HR2 K660+722.967 93280.701 49491.63658.124 HR1 K660+732.967 93283.099 49501.34458.119 HZ K660+742.96793285.438 49511.06758.130加桩K660+752 93287.542 49519.851 58.125 加桩K660+76293289.87249529.57658.1151.桥控网精度估算资料1.角值数据:a 1=180°-b 1-c 1=105°46 ′48 ″ b 2=180°-a 2-c 2=106°38 ′23 ″2.精度估算:根据公式求得:M1= =±5.383047132x10-5)()(32)(1111212221ctgb ctga b ctg a ctg m AC m AB m AC AB ⋅+++±=ρβ)()(32)(2222222222ctgb ctga b ctg a ctg m AD m AB m AD AB ⋅+++±=ρβM2= =±5.792122967 x10-5所以22121)(M )(M M M 2+=3.94308x10-5≦100001(满足精度要求)方向观测法=AB m AB方向观测法测回法2.三角网平差计算表草图如下3.桥墩放样数据计算α,β的计算:L AP =60.000m L AC =69.085m L AD =85.713m c 1=41°48′45.8″, c 2=31°54′10.1″L CP =122cos 2c L L L L AP AC AP AC -+="8.45'4841cos 000.60085.692000.60085.6922︒⨯⨯⨯-+=46.838mL DP =222cos 2c L L L L AP AD AP AD -+=54'10.1"cos31×60.000×85.713×2000.60713.8522︒-+ =47.062m α=arcsinCP AP L c L 1sin = arcsin 46.838"8.45'4841sin 000.60︒=58°39′17″β=arcsin DPAP L c L 2sin = arcsin 47.062?4'10.1"31sin 000.60=42°21′30″工程测量实习报告总结1.实习目的培养基本动手操作能力,充分锻炼在测、记、算、绘等方面的能力,充分认识测量工作的科学性、精密性,巩固课本中所学的知识,解决遗留的问题,发现学习中的不足,弥补遗漏掉的知识点。

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