发热病人处置流程图模板
发热患者流程图
发热患者就诊流程图
就诊患者及陪同人员
预检分诊处配发口罩、测量体温，并按要求登记，陪
同人员需至固定地点等候
正常患者有接触史、发热或呼吸道症状的患者发热门诊医师询问流行病学史，
进行
临床初步诊断并进行登记指导其通过标识到发热门诊就诊并
电话通知发热门诊接诊
普通门诊就诊排除新型冠状病毒感染
高度怀疑为新型冠状病毒肺炎，
单独
隔离在观察室，严禁相互接触立即通过本院专家组会诊
高度怀疑新型冠状病毒肺炎应立即转入隔离病房单间并进行早期治疗
2小时内通过疫情网上报区疾控，
安排
采集病原学检测标本病原学检测结果阳性，由有诊断权的市
卫生行政部门组织专家组会诊，
进一步明确诊断
定点医院治疗病原学检测结果连续多次阴
性，再由本院专家组会诊，排
除新型冠状病毒肺炎，进入专
科治疗通知防疫组对患者可能接
触的物品及通道进行临时
加强消毒。
村卫生室、个体诊所接诊发热等呼吸道症状患者处置流程图
电话报告
在1小 时 内向县市 区发热人 员专用电 话进行信 息报告。
信息推送 及回访。
县市区接到报告 后，责成乡镇（街 道）对推送对象进 行回访，督促落实 该类人员及时到发 热门诊就诊。
村卫生室、个体诊所接诊发热等呼吸道症状患者处置流程图
预检分诊 督促患者戴 口罩。扫场 所码，查健 康码、行程 卡、测体温。
风险排查
有发热等症 状的，询问 其病史、流 行病学史及 高风险人员 接触史。
信息登记 进行就诊 患者信息 登记和分 类。
不属于居家隔离和 居家健康监测对象、 无高中风险地区旅 居史及高风险人员 接触史、健康码双绿 码的发热病人，告知 其在做好个人防护 的前提下自行到就 近发热门诊就诊。
疫情期间病房发热患者处置流程图
疫情期间病房发热患者处置流程图在疫情期间，医院病房经常会遇到发热患者，如何正确处置发热患者成为了医护人员关注的重点。
为了更好地指导医护人员处理发热患者，制定了病房发热患者处置流程图。
下面将详细介绍疫情期间病房发热患者处置流程图的内容。
一、发热患者初步诊断1.1 询问患者病史和症状：询问患者是否有接触史、旅行史、发热情况等。
1.2 测量体温：使用体温计测量患者体温，确认是否发热。
1.3 观察症状：观察患者是否有呼吸困难、咳嗽、乏力等症状。
二、发热患者隔离和通报2.1 隔离患者：将发热患者单独隔离，避免交叉感染。
2.2 通报上级：及时向医院感染控制部门通报发热患者情况，协助做好后续处理。
2.3 通知家属：告知患者家属患者情况，建议家属保持联系并做好个人防护。
三、发热患者检查和治疗3.1 进行相关检查：根据患者症状和体征，进行必要的实验室检查和影像学检查。
3.2 给予相应治疗：根据检查结果，及时给予抗病毒药物、抗生素等治疗。
3.3 观察病情变化：密切观察患者病情变化，及时调整治疗方案。
四、发热患者排查和追踪4.1 进行密切接触者排查：对与发热患者有过密切接触的人员进行排查和隔离。
4.2 追踪患者活动轨迹：了解患者近期的活动轨迹，找出可能的传播途径。
4.3 定期随访患者：对治疗后出院的患者进行定期随访，确保康复情况。
五、发热患者出院和后续管理5.1 出院评估：对病情好转的患者进行出院评估，确保病情稳定。
5.2 宣教患者：向患者宣传疫情防控知识，指导其做好个人防护。
5.3 后续随访：出院后继续对患者进行随访，及时发现并处理可能的并发症。
通过以上流程图，医护人员可以清晰地了解疫情期间病房发热患者的处置流程，做到科学规范地处理每一位发热患者，确保医疗工作的顺利进行，同时也保障患者和医护人员的安全。
疫情期间病房发热患者处置流程图
疫情期间病房发热患者处置流程图在疫情期间，医院病房面临着大量发热患者的挑战。
为了有效处置这些患者，医院需要建立起科学合理的发热患者处置流程图。
本文将就疫情期间病房发热患者处置流程图进行详细介绍。
一、发热患者的筛查与登记1.1 筛查：医院应设立专门的发热门诊或发热病房，对所有入院患者进行发热筛查，包括测量体温和询问病史等。
1.2 登记：将筛查出的发热患者进行登记，包括姓名、年龄、联系方式、发热时间、症状等信息，以便后续跟踪管理。
二、发热患者的隔离和诊疗2.1 隔离：将发热患者迅速转移到隔离病房或隔离病区，避免与其他患者接触，减少交叉感染的风险。
2.2 诊疗：由专业医护人员对发热患者进行详细的病史询问、体格检查和相关实验室检查，确诊病因并制定相应的治疗方案。
三、发热患者的追踪和监测3.1 追踪：对发热患者的密切接触者进行跟踪调查，及时发现潜在感染者，采取隔离措施，阻断疫情传播链。
3.2 监测：对发热患者的体温、症状等进行定期监测，及时调整治疗方案，确保患者病情得到有效控制。
四、发热患者的排查和报告4.1 排查：对发热患者的密切接触者进行排查，进行核酸检测等相关检查，及时发现潜在感染者。
4.2 报告：将发热患者的病情信息及时报告给卫生部门，协助疫情防控工作，确保疫情得到有效控制。
五、发热患者的出院和随访5.1 出院：对病情好转的发热患者进行出院管理，包括指导患者继续居家隔离、定期复诊等措施。
5.2 随访：对已出院的发热患者进行定期随访，了解患者康复情况，及时发现并处理后续并发症。
总结：建立科学合理的发热患者处置流程图，对于疫情期间病房的管理至关重要。
只有严格按照流程图执行，才能有效应对疫情，保障患者和医护人员的安全。
希望各医院能够根据实际情况建立完善的发热患者处置流程，共同抗击疫情。
疫情期间病房发热患者处置流程图
疫情期间病房发热患者处置流程图一、背景介绍在疫情期间，发热患者的及时处置和隔离是防控疫情的重要环节。
为了确保医院内部的病房发热患者的处理流程规范和高效，制定了以下的病房发热患者处置流程图。
二、病房发热患者处置流程图以下是病房发热患者处置流程的标准格式文本，包括各个环节的详细描述和数据。
1. 患者就诊登记a. 患者到达医院后，由医院工作人员进行登记，记录患者基本信息，包括姓名、年龄、性别等。
b. 工作人员询问患者是否有发热症状，如有，将患者标记为发热患者，并通知相关部门。
2. 体温测量和初步筛查a. 发热患者进入体温测量区域，由专门人员进行体温测量，确保准确性。
b. 如果患者体温超过正常范围（例如超过37.3℃），则进行初步筛查。
c. 初步筛查包括询问患者是否有与新型冠状病毒相关的症状，如咳嗽、乏力、呼吸困难等。
3. 初步筛查结果判定a. 如果患者在初步筛查中没有与新型冠状病毒相关的症状，将其标记为非疑似病例。
b. 如果患者在初步筛查中有与新型冠状病毒相关的症状，将其标记为疑似病例，并通知相关部门。
4. 疑似病例隔离和进一步检测a. 疑似病例被隔离在单独的病房中，以防止疫情传播。
b. 医院工作人员将采集疑似病例的样本，送往实验室进行进一步的检测。
c. 根据实验室检测结果，确认是否为新型冠状病毒感染病例，并及时通知患者和相关部门。
5. 非疑似病例的处理a. 非疑似病例被安排在单独的病房中，以确保其他患者的安全。
b. 医院工作人员继续对非疑似病例进行观察和治疗，根据病情变化及时调整治疗方案。
6. 疫情报告和统计a. 医院工作人员将病房发热患者的情况进行统计，并及时上报给相关部门。
b. 统计包括病房发热患者的人数、性别、年龄分布等信息，以便做出相应的疫情防控措施。
7. 定期病房消毒和通风a. 医院定期对病房进行彻底的消毒，以确保病房环境的清洁和卫生。
b. 病房通风要求保持良好，确保空气流通，减少病原体传播的风险。
发热学生 教职员工的处置流程图
（参考广东省新冠肺炎疫情应急响应流程图及晨检流程图 ）
学校内发现学生或教职员工有发热（体温≥37.3℃）、干咳或腹 泻等身体不适者
带到留观室，保健员复测体 温，询问流行病学史 保健员：
由本级级长报年级领导：
学生：电话通 知家长
教职工：电话 通知管级领导
无流行病史的： 学生：通知家长带到医 疗机构就诊并及时告知 班主任。 教职工：自行去医院或 通知家属到医院就诊。
有流行病史或流行 病史不清晰
人民医院发热门诊
信息联络组
保健员登记 报学校
市疾控中心
学校防控领导小组
市教育局
安全后勤保障组
消毒组
宣传和心理 疏导组
病例已隔离治疗，密切接触者隔离期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生 健康部门评估，由疫情防控领导组决定终
疫情期间病房发热患者处置流程图
疫情期间病房发热患者处置流程图一、患者就诊前准备在疫情期间，病房发热患者的处置流程需要严格执行，以确保患者及医护人员的安全。
在患者就诊前，需要进行以下准备工作：1. 确定病房发热患者的就诊目的：了解患者就诊的具体原因，例如发热、咳嗽、呼吸困难等症状。
2. 员工防护准备：医护人员需要佩戴防护装备，包括口罩、护目镜、手套和防护服等。
3. 患者信息登记：在接待台或登记处，工作人员应要求患者填写相关信息，包括姓名、年龄、联系方式等。
4. 体温测量：使用红外线体温计对患者进行体温测量，并记录体温结果。
二、患者就诊流程1. 分诊处置：将患者分为两类，即有发热症状和无发热症状。
有发热症状的患者需要进行隔离处置，无发热症状的患者则按照正常流程进行就诊。
2. 有发热症状的患者处置流程：a. 隔离区域：将患者引导至专门的隔离区域，确保与其他患者保持一定距离。
b. 医护人员防护：医护人员需佩戴防护装备，包括口罩、护目镜、手套和防护服等。
c. 详细询问：医护人员应仔细询问患者的症状、旅行史、接触史等，以便进行进一步的评估。
d. 体格检查：医护人员对患者进行详细的体格检查，包括测量血压、听诊、观察皮肤状况等。
e. 采样检测：根据患者的症状和检查结果，医护人员可能需要进行采样检测，如咽拭子或鼻拭子等。
f. 通知相关部门：如果患者符合疫情防控部门的报告要求，医护人员应立即通知相关部门。
g. 隔离观察：将患者安排在隔离区域进行观察，直到确诊或排除感染。
3. 无发热症状的患者处置流程：a. 医护人员防护：医护人员需佩戴口罩、护目镜、手套等基本防护装备。
b. 详细询问：医护人员应仔细询问患者的症状、旅行史、接触史等，以便进行进一步的评估。
c. 体格检查：医护人员对患者进行详细的体格检查，包括测量血压、听诊、观察皮肤状况等。
d. 诊断和治疗：根据患者的症状和检查结果，医护人员进行诊断并给予相应的治疗。
e. 指导和建议：医护人员向患者提供相关的指导和建议，包括饮食、休息和药物使用等。
发热病人处置流程图
定点收治医院接收
定点收治医院接收确 诊病例，并进行隔离 治疗。
排除病例交接流程
排除病例诊断
01
医生根据患者的症状、体征及辅助检查结果，排除病例的诊断
。
通知患者及家属
02
医生通知患者及家属排除病例的诊断结果，并告知其无需采取
防控措施。
指导患者及家属
03
医生指导患者及家属在日常生活中注意个人卫生，保持良好的
经过一系列检查，医生最终诊断为“ 布氏杆菌病”，并制定相应的治疗方 案。
05
03
影像学检查
进行胸片、腹部超声等影像学检查， 以排除肺部感染、腹腔感染等可能性 。
04
病理学检查
进行淋巴结活检、骨髓穿刺等病理学 检查，以明确诊断。
案例二：确诊病例的治疗效果观察
治疗方案
医生根据患者病情，制定相应的治疗方案 ，包括抗生素治疗、对症治疗等。
案例三：发热患者的预防控制措离治疗，以 防止疾病传播。
健康教育
对患者及家属进行健康教育， 宣传发热疾病的预防知识。
消毒措施
对患者接触的物品、环境等进 行彻底消毒，以防止交叉感染 。
追踪观察
对治愈出院的患者进行追踪观 察，以了解是否有复发情况。
THANKS
感谢观看
疑似病例需立即进行隔离观察， 同时采集样本进行核酸检测。
确诊病例
定义
经过实验室检测，结果为阳性，即确诊为感染性发热的病 人。
判断标准
有发热、咳嗽、乏力等症状，且有流行病学史（与患者有 过接触或在疫情高发区域生活或旅行过），或以上情况均 不清楚，且实验室检测结果为阳性。
处理流程
确诊病例需立即进行隔离治疗，同时上报疫情管理部门， 并对接触者进行追踪隔离观察。
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手足口病流行期间 6 岁以下发热病人处置流程图
体温测试
询问病史、体格检查（重 点：手足口肛周疱疹溃 疡、精神状态等）
辅助检查：血常规、 血糖、胸片等
综合分析、诊断 宣教、发放告知书
普通发热病人
普通门诊 观察治疗
***手足口病人***
轻症： 发热伴手、足、口、 臀部皮疹，部分病例可无发热
定点医疗机构 留观、住院
重型： 出现神经系统受累表现。如：精神差、嗜睡、
转县人民医院
好
易惊、谵妄；头痛、呕吐；肢体抖动，肌阵挛、眼球震
县专家组会诊
转
颤、共济失调、眼球运动障碍；无力或急性弛缓性麻痹；住Fra bibliotek治疗出
惊厥。体征可见脑膜刺激征，腱反射减弱或消失。
院
危重型 出现下列情况之一者： ①频繁抽搐、昏迷、 脑疝。②呼吸困难、紫绀、血性泡沫痰、肺部罗音等。 ③休克等循环功能不全表现。
积极抢救 县专家会诊 转送县定点专科医
院
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