2019年度幼儿园园长工作计划
2019幼儿园园长年度工作计划【精选】
下面给大家推荐三篇关于2019幼儿园园长年度工作计划的，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。
2019幼儿园园长年度工作计划一、工作目标(一)幼儿园特色发展目标深入绘本教学研究，能制定创意的主题教学八个及部分绘本特色教学活动的设计。
制定广德早教园教师手册、广德早教园家长手册;撰写“综合运用心理治疗模式指导幼儿日常教学实践教育案例集”;撰写幼儿园家长学校教材(部分)。
(二)教职工发展目标教师能在工作中找到工作的乐趣，能学习更深入地观察和了解自己，接纳自己，并能以谦卑地心态向他人学习，向孩子学习，向周围的自然学习;能有创意地开展工作，愿意分享自己的创意，能在工作中获得自信与满足;能关注幼儿园发展，关心周边教师的成长，关爱孩子，学习合作与体谅，并在团体中共同成长。
(成长包括专业成长和心灵成长)。
管理者(教研组长以上)能在工作中加强管理知识的学习，提高专业知识，定位准确，勇于创新，敢于突破，勤于思考，管理实践中促进团队发展，在团队发展中促进个人成长。
教职工能在工作中学习慢慢打开自己的心，尝试接受和了解新的知识，新的观点，以更开放的姿态来面对孩子，面对家长，面对同事，敢于打破旧的工作模式，尝试新的方法。
能关爱孩子，公平对待每一个孩子和家长，学习以谦卑地态度对待周围的人与事，在工作中感受到快乐。
(三)家长发展目标通过家长培训，家长讲座等让的家长了解家庭教育的重要性，并能主动寻找更适合的育儿方法，能主动学习教育技巧，并愿意从改变自己入手而做好家庭育儿的工作。
(四)幼儿发展目标孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。
(五)幼儿园其它综合管理目标1.后勤、食堂、档案、安全、卫生等各项工作更进一步完善。
2.区示范性家长学校的评定。
3.教育科研目标。
能把幼儿园心理健康及家长工作特色与教育科研相结合，使一半以上的教师真正参与到教育科研中，使我们的教科研真正促进教师成长，真正为教育服务。
2019幼儿园园长工作计划篇范文(四篇)
教学资料参考范本2019幼儿园园长工作计划篇范文(四篇)目录：2019幼儿园园长工作计划篇范文一2019幼儿园园长工作计划范文二2019幼儿园园长工作计划范文三2019幼儿园园长工作计划范文四幼儿园园长工作计划.作为幼儿园园长，是幼儿园管理工作中的中心角色，负有最重的责任。
园长要通过管理来规范教职工的行为，又要通过管理来提高保教质量。
在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾，力求取得综合效果。
出现问题必须及时、合理、快速的解决问题。
有一位采石工人曾说过：“困难象石头，决心像榔头，榔头敲石头，困难就低头。
”要抱着满腔的热情去进娶突破、发展，园事、家长事、幼儿事都要热，并要做“热得快”，教师、家长和你说事时立刻要有反映，可以办的应马上办，不可以马上办的，也能说明原因，不能以“商量商量，研究研究”搪塞教师。
领导对人热情，工作效率高也一定能带动全体教职工，但是如果领导凡事高高在上，态度冷谈，肯定会影响教职工的工作情绪。
其次是确立两个心：作为表率，园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有理想和抱负，兢兢业业工作，做出业绩，这才称得上是一个合格的园长。
高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上。
我们老师都知道我对工作要求，就是一定要尽努力去把接手工作做好，对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心一、指导思想在上级领导下，牢固树立“安全第一”的思想，把那些幼儿始终当成自己的孩子看待，时时处处关心他们，爱护他们，让家长送孩子放心，各方面都满意。
二、责任到班到人.(一)大范围安全，出学门到家，由家长负责安全，进学校校门后一切由学校(园内负责安全)，我园将安全分到各班班主任，要求时刻提醒小学生注意安全，不到不安全地方去玩(如二楼走廊围栏上不准爬，更不允许在上面走，下楼时不准在栏杆上滑，门口的树不准爬，门也一样不准爬，不准学生手拿棍棒进行追赶，不准爬窗户，不准学生在教学楼后面玩，以防掉石头、掉玻璃。
2019年幼儿园园长下半年工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年幼儿园园长下半年工作计划(四篇)目录：2019年幼儿园园长下半年工作计划一2019年幼儿园园长下半年工作计划二2019年幼儿园园长下半年工作计划三2019年幼儿园园长个人工作计划四2019年幼儿园园长下半年工作计划一学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把教师的专业成长和发展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。
一、健全校本教研培训网络和管理制度，脚踏实地开展校本教研工作。
1、校本教研管理规范化：（1）理顺关系，明确职责，建立了以园长为站长，副园长全面负责的幼儿园校本培训管理网络，实行分层管理、责任到人。
同时建立以教科研相互融合、教研组、年级组、学科组纵横交错的培训网络，保证校本培训工作的畅通。
（2）重新制定和建立了有利于教师主体性发展的校本教研制度。
教研制度是校本教研活动得以顺利开展的保证。
合并后，我们在吸收两个幼儿园优势的基础上，以教师为本，重新制定了校本教研四级制度（一级：园长、副园长、园教研室、教科室校本教研工作制度；二级：教研组（长）校本教研工作制度；三级：年级组（长）、学科组（长）校本教研工作制度；四级：教师校本教研工作制度。
）2、校本教研管理质量化：（1）结合幼儿园的实际，制定切实可行的校本培训计划，加强对校本教研工作计划的质量管理，遵循“加强针对性、强调互动性、注重实效性”的原则。
在活动中不断反思、及时调整，提高校本培训的质量。
（2）重视幼儿园教研组、年级组、学科组的规范建设，注重优良组风建设。
定期召开了教研组长、年级组长、学科组会议，统一认识。
要求各部教研组与年级组、学科组要以解决教师实际问题，扎扎实实开展教研工作为己任，不搞花架子，不走场子，切实提高教研组、年级组、学科组活动的成效。
同时，园领导加强了对各教研组、年级组、学科组活动的指导与检查，重视活动的过程，并通过相互的观摩、学习、研讨，切实提高教研组长、年级组长、学科组长的能力，使教研组、年级组、学科组活动真正落到实处。
2019年幼儿园园长工作计划3篇
2019年幼儿园园长工作计划3篇本文目录2018年幼儿园园长工作计划幼儿园园长工作计划幼儿园园长工作计划一、班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。
认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作:以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。
在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学计划,有计划有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。
充分发挥幼儿的主动性。
在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。
进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
2019幼儿园园长工作计划 3(四篇)
教学资料参考范本2019幼儿园园长工作计划3(四篇)目录：2019幼儿园园长工作计划一2019幼儿园园长工作计划 3范文二2019幼儿园园长工作计划三2019幼儿园园长工作计划篇范文四2098幼儿园园长工作计划一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。
因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。
针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。
增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务：(一)保教工作。
1、做好新生入园的情绪安抚工作。
由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：(1)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。
(2)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手、漱口方法。
(3)能安静午睡，不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。
(5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。
具体的做法：(1)进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围。
(2)以孩子喜欢的方式组织进行相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心。
2019年幼儿园园长工作计划【三篇】
2019年幼儿园园长工作计划【三篇】2019年幼儿园园长工作计划为了给孩子营造一个良好的研究环境，我们制定了以下园务计划。
一、指导思想我们将以和“为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力于追求内涵发展。
我们将以规范管理、突出特色、促进均衡为中心工作，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路我们的工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。
我们将努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标1.规范管理。
增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
2.强化队伍。
完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训，并进行年度考核。
3.突出特色。
以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
4.优质服务。
进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
5.家园共育。
召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施1.规范管理，重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
本幼儿园以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”。
最新(工作计划)之2019年幼儿园园长学年工作计划年
最新（工作计划）之2019年幼儿园园长学年工作计划年幼儿园园长事情规划篇一总指示思维：以解放思维、改变观点、外树形象、内抓品质为重点;以贯彻落实两个《大纲》为焦点,增强幼儿园治理,周全实行素养教导;将20xx年确定为“保教品质提高年”.一.本学期事情目的：★环抱一个主题：求品质,突特点.★树立两种理念：“以工资本、促成进展”的办园理念,“服务于教员、幼儿、家长”的理念.★构建三高目的：思维觉醒高、营业程度高、教导品质高.★保持四个到位：敬业爱岗、谨严治学、恭敬幼儿、优质办事.★做好五项事情：*幼小连接课题和十五计划课题的研讨事情*做好0-3岁与幼儿教导的连接研讨事情*0-3岁婴幼儿晚期教导探求与课程建构的实行美满*增强课程治理,进步实际深思(视察记载研讨)*连续索求课程评估与幼儿进展评估要领二.增强外部治理,进步办园品质.1.美满幼儿园的量化审核评价细则在上学期革新的基础上再细化,将量化评价细则调整得加倍便于操纵,经由过程量化评价,真正达到进步教员事情积极性为目标.此项事情在学期早期实现.2、增强班级事情的治理力度.本学期各个班级对惯例治理常抓不懈.幼儿园出台班主任先生治理职责,对治理标准的班主任先生实行奖励,强化班长的治理认识,进步班长的治理程度、决议程度以及谐和程度,以精良的班级抽象、优质的办事立场、全新的事情理念,卓越实现各项事情使命.3.起劲办出特点,推进办园立异.幼儿园将构造家委会和伙委集会,听取家长的倡议,起劲改良事情,扩充幼儿园各方面的影响力.幼儿园将根据分类规范举行自查,找出差距,调解缺乏,全园环抱事情重心调解目的偏向,达到分类规范的请求.4.发扬省示范园的辐射动员感化.本学期,与新的分工火伴连续开展手拉手举止,争夺动员一到两所幼儿园慢慢进展.5.增强平安治理,美满防范步伐.本着为幼儿的平安和身心进展担任的立场,幼儿园连系安全月增强平安防范步伐,从园舍设置装备摆设的应用与培修角度起程排除不安全隐患,美满平安轨制.重点是全园卫生平安要乞降食堂治理,其次,各班教员把平安事情归入日事议程,应用无利机遇增强幼儿自我维护才能的培植.三.抓部队设置装备摆设,促发展生长.1.增强师德教养,树立精良抽象.连系师德月,幼儿园请求各班教员应用宣传栏向家长、幼儿办事许诺,使教员的事情遭到家长严峻的监视,以精良的师德抽象服务于家长、幼儿,以精良的表率做出榜样,办还俗长合意的释怀园.2.抓部队,促发展.(1)应用互动式培训模式构造教员开展各类举止,接纳“以工资本、促成进展”的理念举行介入式互动,确切进步培训品质.(2)踏实开展“三个一”(浏览一本好书、树立一种理念、测验考试一种要领)念书进修举止.幼儿园园长事情规划篇二一、以教员生长为本,连续做好师徒结对事情,融会新先生和主干教员的业余气力,打造有执行力,配合生长的教员部队.1、新入职教员：新学期新聘教员4名,全部是有7年以上教训的教员,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术特长.咱们需要在8月份让他们尽快熟习我园的治理流程,课程配置特色,熟习共事、幼儿和家长情形,在开学后可以或许顺遂开展事情.在8月份实现所有入职培训,守旧各类渠道让他们尽快融入咱们幼儿园.列位治理职员和配班先生要做好欢迎、条约签定、培训、事情交代、交换相同事情,给新教师建立一个宽松、友爱、舒适的事情环境.在事情岗亭安排上,依据新聘教员的才能、本性特色、特长设置相干岗亭,供应发挥才干的舞台.2、当初职教员：连系园部学年审核和小我私家的自评,对教员业余水和蔼班级治理情形举行评价、评选,对优异教员举行岗亭人为调解,进步优异教员的报酬.治理职员要对主干教员的短板部份举行评析,制订培训进修规划;对上风部份也要举行总结汇总,构成教训进修资料,人人取长补短.3、治理职员：做好总结,阐发内外部情势和我园的职员岁数和业余布局以及职员流动性展望,制订保教、后勤事情的细致事情规划.要可执行性、实效性、有重点的举行事情安排.要绝对防止先生在穷于敷衍,以实实在在能赞助、指示先生生长为基点,特别是教研举止,要降服针对性不强的故障,减大量次,进步水准.二、以经心、精致为抓手,让幼儿取得高品质的保教办事.1、新退学幼儿：做好8月份的亲子班事情,采用分批分时段的体式格局,增强与幼儿和家长的打仗和相同,排除幼儿分手焦急,让幼儿尽快顺应幼儿园的生存.对重生和插班生要做好幼儿喜欢、家庭环境、本性特色的摸查,构成开端档案.有针对性采用步伐,做好故里相同,举行家长讲座和班级家长会,让家长懂得班级惯例、相同模式、交换渠道、教员的业余才能和本性特色,创建故里相同的根底.各班做好家长手机幼儿园守旧事情,让更多家长经由过程智能手机随时随地能懂得孩子在园情形.没有智能手机或不会上彀的家长,要做好故里联络栏和关照告诉事情,分门别类地做好家长的相同事情.2、须生：各班要做好各自班幼儿本性特色、各项才能的评价.新学期幼儿才能培植的重点规划,特别是幼儿行动习性方面作为重点,比较上学期各年龄段幼儿的惯例以及《3~6岁儿童进展指南》,做好班级幼儿才能培植规划,有针对性步伐.并要与家长做好相同,要让家长充沛合营幼儿园做好孩子习性养成培植.在课程安排上严峻根据幼儿园制订的教授教养规划和班级规划施行,做好进程的记载.各班守旧手机幼儿园,加强与家长的相同渠道,打造相同实时的校园平台.三、增强教研的针对性和实效性.这学期重点抓新入职教员和入职2年内的教员.四、做好环境建立,打造文雅的育人环境.1、寒假对操场进行了周全的革新,暑假将对教学楼外墙和活动室和睡室举行周全革新,建立一个焕然一新的幼儿园.2、地区环境设置装备摆设：各班要建立本人的特点,以幼儿介入为主,培植幼儿才能为主,展示幼儿才艺为主.3、人文环境：重高品质相同,以相互进修和分享的心态来往,以赞赏的眼力看本人的共事,促人人配合前进和生长.公道的、用心肠看待每一个孩子.对家长友爱、有本人的准绳,以孩子的久远发展为根底,配合哺育幼儿.五、连续做好后勤办事：操纵好流行症、做好幼儿饮食治理.办事好先生、孩子和家长.依据重生和须生情形有针对性做好家长讲座和故里互动事情.构造好年终亲子运动会,在本来的基础上做些立异.六、做好省级园所评价预备,在材料档案管理上规范化.注意事情进程材料的收拾整顿、举止效果的总结以及幼儿园进展态势的阐发.以打造省级幼儿园为规范,××区最优质幼儿园为目的,创建地区高知名度,为更多的家庭供应优质的学前教导学位.幼儿园园长事情规划篇三一、指示思维：学园事情将以邓小平理论和"xx"首要思想为指针,周全贯彻落实党和国度的教导目标及无关教导的法令法例,保持"以德治校、以法治教".以幼教"两个法例"和《幼儿园教导指示大纲》为根据,以《省各级试验园评定规范》、《省幼儿园教导指南》为原则,实施迷信治理,增强教科研力度,更新保教理念,加速教导现代化、信息化历程,周全推动素养教导,不息进步保教品质,构成精良园风,把学园办成有特点的学园.二、首要事情使命和内容：(一)政治思维事情：1、进步教职工思维政治素养和职业道德程度,是搞好各项事情的关头.本学年将活期构造教职工进修政治举止,首要进修领略邓小平理论、江总书记首要讲话、"xx"首要思维、"十六大"肉体,进修政治时势文件、《教育法》、《教师法》、《教员职业道德原则》等.让教职工进一步懂得党和国度、社会、国民对教导工作者的请求,进步思维政治素养. 2、举行以世界观、人生观、价值观为中央和现实信念教导,教书育人、为人师表的品德教导,爱岗敬业、自私贡献的情绪教导,质朴勤恳、诲人不倦的职业野蛮教导.经由过程评比"我最爱慕的先生"举止,鼓励教员自发塑造精良的教员抽象,构成精良的园风.(二)保教事情：1、保育事情：(1)加强对保育事情的查抄、催促,增强仆从指示,活期召开保育员事情例会,进修保育营业常识、卫生保健知识,反馈事情情形,指出存在题目,总结教训,提出更高请求,不息进步保育员的营业素养.(2)起劲做好保中有教、教中有保、保教连系,加强对幼儿生存各环节的治理,培植幼儿精良的生存、卫生、进修习性.2、教导教授教养：2 / 3。
2019年幼儿园园长工作计划范本范文(四篇)
教学资料参考范本2019年幼儿园园长工作计划范本范文(四篇)目录：2019年幼儿园园长工作计划范本范文一2019年幼儿园园长秋季工作计划二2019年幼儿园大班上学期工作计划范文三2019年幼儿园大班上学期班务计划范文四幼儿园园长工作计划.一、指导思想.20xx年学年，我园以十八大精神为指导，认真贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，坚持以人为本的科学发展观，以管理促规范，以质量促提高，以创新促发展，努力实施素质教育，促进幼儿发展，推进幼儿园的内涵发展，提高保教质量和办园水平，真正使每一位师幼均健康、快乐地成长。
二、主要工作.1.文化建设。
以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略，规范教师行为，提升教师一日活动质量，开创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。
2.制度落实。
坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的优势和潜能，集思广益，吸取教工的意见，以制度管人，让制度服人，朝着规范化，科学化的轨迹远行。
3.教育现代化幼儿园建设。
以创建为抓手，积极争创“江苏教育现代化幼儿园”，组织全体教师认真学习标准，理解贯彻标准，对照标准查漏补缺，根据现状在队伍建设上，提高教师执行课程及教育科研的能力和水平，实现教育信息化;在办园条件上争取资源，实现装备现代化;安全卫生上做细做严，排查和消除安全隐患，各项制度落实到位，在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养，在台帐资料上注重日常积累，真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。
三、具体措施.(一)扎实常规工作，提高园务管理质量1.强化内部管理，严格各项管理制度的执行与实施，结合上学期的执行情况，不断修改充实考核方案，进一步细化管理细则，明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人。
2.依照考核标准，加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，详细地布置工作，检查各种工作完成情况，及时反馈意见，促使每项工作都能及时、高质量地完成。
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2019年度幼儿园园长工作计划一,指导思想:
本学期我园的各项工作,要以邓小平理论和"三个代表"重要思想,党的十九大全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实践科学发展观,全面落实《幼儿园管理条例》,《幼儿园新规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,认真学习中共中央,国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,以加强幼儿园教育教学常规工作管理为中心,工作为切入点,以提高教师师德师风和专业化水平,优化办园条件为着眼点,不断丰富幼儿园文化建设和民主办学思想,提高教育教学质量与办园效率,提升办园水平,全面实施素质教育,促进幼儿教育健康协调发展,努力办好人民满意的教育。
二,保教主要目标:
落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。
(一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节,集中教育活动,游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。
教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。
孩子年龄越小,需要我们照顾、呵护的就会越多,作为老师的我们,要坚持爱心、细心,耐心和责任心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小,中班的保教人员。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。
因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观,儿童观,发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。
管理人员要按计划落实保教管理。
管理人员要做到早安排,结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,注重互帮,互学与引导,支持并重,对教学过程,一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。
管理中注重量化考核,注重严格公正及时,切实为保教一线服务。
要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求两位教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。
班主任要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。
1、要认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,《关于幼儿教育改革与发展指导意见》精神,立足本园实际,扎实开展园本教研工作,切实转变观念,全面提高学前保教质量。
2、要加强幼儿教师队伍建设,在目前"以生养园"的办园现状下,要多渠道筹措资金改善办园条件,改善幼儿教师待遇,提高师资水平和办园水平。
要努力创设优良的保育环境,开展丰富多彩的幼儿活动,活跃幼儿生活,锻炼认知技能,要做好幼儿的保育保健,饮食,卫生等工作,确保幼儿一日在园的健康安全。
3、要严肃幼儿园招生,收费纪律,规范办班行为,控制班额,严禁不足龄幼儿提前入园。
要建立各类安全工作责任制,事故责任追究制,外出活动安全应急预案,严防幼儿重大责任事故的发生。
(二)围绕实际问题开展教研
上学期,幼儿园开展了分领域的教研,多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获,教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题,本学期,我们将继续开展分领域及整合教育的教研。
本期教研工作的重点是,继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研。
我们期望通过教研既能培养一专多能的教师,培养新的骨干教师,
又能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。
(三)密切家园联系,共育幼儿
《纲要》总则里指出,"幼儿园应与家庭,社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
"家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,尤其是农村幼儿教育,家长的意识有时就能左右幼儿园教育。
因此,要让农村幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观,儿童观。
本期的家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。
幼儿园在家长会,家长开放日,宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。
教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示,增进家长的理解,支持与配合,使家园协调一致,促进幼儿发展。
(四)搞好幼小衔接工作。
首先是做好两点间的交流,本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动,互学所长,互补所短,促进思想与教学的共同融合。
第二是做好幼小衔接工作,在交流互动中,纵向的看待孩子在学前班和在一年级的共性与异性,思考教学的适宜性,探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。
另外,本期幼儿园将继续做好园本培训工作,教师帮带工作,开展教育思想讨论,保进教师思想,专业能力发展,促进保教质量的提高。
在新的一学期里,让我们一起加强学习,树立正确的教育观,儿童观,树立爱心,责任心,将自己的理想与工作实际结合,培养好每一位孩子,争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶。