小学四年级语文沙漠之舟课文
北师小学语文四下第八单元《沙漠之舟》课文解读
课文解读
“沙漠之舟”的称谓，概括了骆驼的生理特点和对人的作用。
这篇说明文介绍了骆驼的生理特点，说明了骆驼被人们称为“沙漠之舟”的原因。
第1自然段说明骆驼为什么能适应沙漠的生存环境。
这一段共8句话，第1句先交代“骆驼生活在沙漠里”，骆驼一切器官的构造和功能都必须适应“沙漠”的生存环境。
后面7句话就围绕这一点从外形到生活习惯分析骆驼的生理特点。
第2到第6句话写骆驼的外形，从头说到脚，一一介绍得很清楚。
第7、8句话写骆驼的生活习性：有水草的地方多吃多喝，把养料“储藏在驼峰里”；水草缺乏时靠自己“积蓄的营养来维持生命”。
骆驼的这个习性很了不起，能适应沙漠的恶劣环境。
第2～4自然段写骆驼在沙漠旅行时“三能”——能带路，能抵御风沙，能驮物，所以被人们称为“沙漠之舟”。
这三个自然段没有说明为什么骆驼能够成为“沙漠里重要的交通工具”，答案在第1自然段。
下面把第1自然段与后面三段的内容对应列出来（数字代表段中句子的序号）：
认路——②③；抵御风沙——④⑤⑥；驮物——⑦（指驼峰）。
因此，第4自然段最后一句话“它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为‘沙漠之舟’”,也是全文的中心句。
沙漠之舟课文主要内容
沙漠之舟课文主要内容“沙漠之舟”是对骆驼的称呼，也是一篇经典的语文课文，下面就是为您收集的沙漠之舟课文主要内容的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！沙漠之舟课文主要内容骆驼生活在沙漠里。
它身体很高，脖子很长，能够７望到很远的地方。
沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。
每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔主紧紧地闭起来。
骆驼的腿上有一大片胼胝，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。
骆骆的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。
等到缺乏食物的时候，它就是用自己积蓄的营养来维持生命。
洮漠宽广无边，到处是高高低低的人很认路。
骆驼却能在沙漠里给我们带路。
沙漠里的大风是很可怕的，大风卷着沙粒飞滚，有时会移来整座沙丘，把人和牲口全埋在底下。
骆驼熟悉沙漠里的气候，快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。
骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。
它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。
延伸阅读：沙漠之舟教案目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点，明白人们为什么把骆驼称为沙漠之舟。
2、学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。
3、能将课后资料进行修改，插入课文相关段落，完善和补充课文内容。
4、培养学生爱动物的情感，增强保护动物的意识。
三、说学情和重难点：根据教材编排的特点，我确定本文教学的重点为：学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。
难点为：理解为什么把骆驼称为沙漠之舟。
四、说教法：本课教学采用问题探究的教法，引导学生带着问题，自己去读懂课文，获得知识。
凡是学生能读懂的，都让学生自己去读。
每一次读，教师都提出明确的要求，引导学生主动探索、理解。
着重对学生自主合作能力的培养。
同时，引导学生通过查阅资料，充分利用课外资源补充课内有限的内容，加深对课文内容的理解。
北师大版小学四年级下册语文《沙漠之舟》课件PPT
生字
詞語
沙漠的氣候、環境和動物
• 在一望無際的沙漠裡，雨量很少，風 沙迷漫，晝熱夜寒，氣溫變化很大。沙 漠上難得見到一點綠色，生物的種類也 很少。可是，當你聽到「丁零」的鈴聲 時，你就會看見一隊駱駝，負著貨物， 踏著鬆散的沙土 ，慢慢地走來。
駱駝
皮毛 身體構造 鼻孔及眼睛 頸 腳掌
駱駝皮毛的功用
•駱
•畫
•頸
•駝
Байду номын сангаас
•蓬
•窒
•漠
•錐
•墊
•舟
•肪
•陷
• 一望無際 • 迷漫 • 難得 • 鬆散 • 醜陋
• 蓬鬆 • 襤褸 • 抵擋 • 儲藏 • 迷失
• 陷進 • 刻苦耐勞 • 擔當
• 牠的胃裡還有一個水囊，用來儲水。 憑著這肉峰和水囊，駱駝可以在缺少水 草的沙漠裡，六七天不進食，不喝水， 照常生活。駱駝即使幾個星期不喝水， 體重只會減去四分之一左右，不會有生 命危險。
駱駝的頸
• 駱駝的頸很長，所以能看得很遠，不 致迷失方向。
駱駝的鼻孔及眼睛
• 駱駝的鼻孔可開可閉，眼睛有雙重的 睫毛，可以擋住風沙，使牠不致窒息， 也不會迷眼。
駱駝的腳掌
• 駱駝的腳掌有厚厚 的肉墊，富彈性，能 伸展，走路時不會陷 進沙中。
駱駝是「沙漠之舟」
• 駱駝有耐力，刻苦耐勞，能背負重物 走長途，能做別的動物不能擔當的工 作， 成為沙漠中特有的交通工具，所 以人們 叫牠做駱駝有耐力，刻苦耐勞，能背負 重物走長途，能做別的動物不能擔當的 工 作，成為沙漠中特有的交通工具，所 以人們叫牠做「沙漠之舟」。
• 駱駝的外表並不好看，還可以說有些 醜陋。牠披著一層蓬鬆的黃褐色的皮毛， 看來有點襤褸，但這層皮毛足以抵禦寒 風的侵襲，保持體溫；抵擋烈日的曝曬， 使牠的體溫升至攝氏四十度以上才開始 出汗，減少體內水分的流失。
2022年四年级下册语文《沙漠之舟》原文及教案
2022年四年级下册语文《沙漠之舟》原文及教案老师要擅长用教案，借鉴、自编、改编一些题，作为补充题。
总之，谨慎的探究教案是钻研教材的一项非常重要的工作，它对教学质量提高有着重要好处。
下面我给大家带来关于四年级下册语文《沙漠之舟》原文及教案，盼望会对大家的工作与学习有所协助。
《沙漠之舟》原文骆驼生活在沙漠里。
它身体很高，颈部很长，能够7望到很远的地方。
沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能协助人们找到水源。
每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔主紧紧地闭起来。
骆驼的腿上有一大片胼胝，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。
骆骆的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子一局部养料变成脂肪贮存在驼峰里。
等到缺乏食物的时候，它就是用自己积蓄的养分来维持生命。
洮漠宽广无边，到处是高凹凸低的人很认路。
骆驼却能在沙漠里给我们带路。
沙漠里的大风是很可怕的，大风卷着沙粒飞滚，有时会移来整座沙丘，把人和牲口全埋在底下。
骆驼熟识沙漠里的气候，快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好打算。
骆驼走得很慢，可是能驮许多东西。
它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。
《沙漠之舟》教案教学目标：1、学习课文，了解骆驼适应沙漠生活的生理特点，明白人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。
2、学习课文抓住特点、选择有关材料、详细化的描写方法。
3、能将课后资料进展修改，插入课文相关段落，完善和补充课文内容。
4、能正确、流利、有感情地朗读课文5、造就学生爱动物的情感，增加爱护动物的意识。
教学重点：学习课文抓住特点、选择有关材料、详细化的描写方法。
教学难点：理解为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。
教学打算：1、学生查找有关描写骆驼身体特点和生活习性的相关资料。
2、电脑课件。
教学过程：一、复习导入1、齐读课题2、通过上一节课的学习，你知道课题中的“我”是谁?3、引读1、2节。
小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马望见了(点击课件，书上插图)就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌有又大又厚………”小骆驼觉得挺委屈……4、问“小红马觉得小骆驼哪些地方长得挺难看的?5、追问：正因为小红马说它难看，所以小骆驼觉得挺委屈的板书：委屈于是，妈妈确定和小骆驼到沙漠中去旅行一次。
《沙漠之舟》课件4
《沙漠之舟》是北师大版教材四年级下册 第八单元“舟船”的一篇主体课文。这是一 篇描写动物用，结
尾处生动形象地点明骆驼是“沙漠之舟”，
写出了骆驼在沙漠中的重要性——重要的交
通工具。
学习目标
• 1、认知目标：学习课文，了解骆驼适应沙 漠生活的生理特点，明白人们为什么把骆 驼称为“沙漠之舟”。 • 2、技能目标：学习课文抓住特点、选择有 关材料、具体化的描写方法；能将课后资 料进行修改，插入课文相关段落，完善和 补充课文内容。
思考：骆驼对人的帮助有哪些？
• 旅行的人很难认路，骆驼却能在沙漠里给 人们带路。 • 快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预 先做好准备。 • 骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。
特点
• • • • 特殊生理构造适合沙漠生活成为交通工具。 身高、脖子长望到很远的地方。 嗅觉灵敏，找水源、避旋风。 鼻子能张能闭沙尘难以侵入沙漠里重要的 交通工具。 • 腿上有胼胝，不会烫伤。 • 脚掌宽厚、脚趾分开不会陷入沙子里。 • 背上有驼峰，储存养料。
• 情感目标：能正确、流利、有感情地朗读 课文；培养学生爱动物的情感，增强保护 动物的意识。
熟悉字词
旋风 滚烫 缺乏 宽广无边 脂肪 胼胝 嗅觉 维持
思考：沙漠和大海有什么相似的地 方？
• 大海和沙漠都是“宽广无边”茫茫一片； 大海波涛起伏，沙漠里“到处是高高低低 的沙丘”；海上的风浪很大，沙漠里的大 风“很可怕”，经常“卷着沙粒飞滚”。
课文总结
• 骆驼身体高，脖子长，能望到很远的地方， 能够为旅行的人带路；骆驼嗅觉灵敏，人 们可以用它来预报气象；骆驼有宽厚的脚 掌，腿上有胼胝，背上有驼峰，人们可以 利用它做沙漠里的交通工具，所以人们把 骆驼称为“沙漠之舟”。
小学四年级下学期语文《沙漠之舟》PPT课件PPT、优质教学课件
身體構造（７）－肉墊
駱駝有厚厚的肉墊， 富有彈性，令牠走路時 不會陷進沙中，而且也 使牠可以在炎熱的沙地 上走路，不易被炎熱的 沙地燙傷。
駱駝的食物
駱駝喜歡吃植物的葉子或樹枝，只要是生長在 沙漠中的植物，都能成為牠們的食物。 但是在沙漠中差不多沒有植物時，就算是長有針狀葉 片(如仙人掌)的植物，也會毫不猶豫地吃得津津有味。
(1) 指名读。 (2) 这一节只有一句话，告诉我们这位“红领巾”提回蝈蝈时神情怎 样？他
为什么会这么高兴？他为什么要关心盲婆婆？
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指名读。 (2) 这一节有几句话？第一句话说了什么？蝈蝈真的会唱歌吗？那为 什么
“红领巾”说它会唱歌？ (3) 第二句说了什么？“红领巾”说“在我上学的时候，就……”这 句话说
簡介
在香港並沒有駱駝， 所以很少人認識牠們。
駱駝又叫「沙漠之 舟」，假如人們仔細觀察 駱駝的話，就會發現牠們 的構造是很獨特的。
駱駝的種類
駱駝的種類可分成雙峰駱駝和 單峰駱駝兩種。單峰駱駝多數都會 成為人們的家畜，而雙峰駱駝多數 都是野生的。
身體構造（１）－皮毛
駱駝身上披著蓬鬆和厚厚的皮毛，這層 皮毛足以扺禦寒風的侵襲，使牠保持體溫﹔ 同時也可扺擋白天的高溫。
２． 学生练读。 ３． 指名读，师生评议。 二．背诵
１． 放录音欣赏。 ２． 指着板书引背。 ３． 各人轻声背诵。 ４． 分组交换背。 ５． 全班齐背。 三．写字指导
四．作业练习
１． 抄写生字词。
２． 比一比，再组词。
忘（） 你（
） ） 古（ ） 邻（
盲（） 您（ ３． 扩词训练。
野（
）
） ） 郊（ ） 您（ 喜（ ）（ ）（ ）
四年级下册语文 课件-8.2《沙漠之舟》北师大版 (共20张PPT)
初读课文，整体感知。
自读要求： 1.同桌共读课文，读准字音。 2.边读边对课文结构进行批注、分段。 3.概括本文主要内容并勾画出本文中心句
课文分几个部分？每部分讲了什么？
第一部分（1）：介绍骆驼的生理 特点。
第二部分（2~4）：介绍骆驼对人 的作用和被称为“沙漠之舟”的原 因。
骆驼是沙漠里重要的交通工具，人 们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它 为“沙漠之舟”句。 （2）用“_____”划出描写骆驼生
理特点的语句；用“﹏﹏ ”划出描
写骆驼生理特点作用的语句。 （3）交流划出的句子。
身高、脖子长——望得远
嗅觉灵敏——找水源
返回
鼻孔会闭——挡风沙
返回
腿上有胼胝——不怕烫
句子 返回
脚掌宽厚、脚趾分开——不会下陷
1、能带路。 2、能预测天气，抵御风沙。 3、能驮物。
结合骆驼的生理特点和作用， 同桌讨论：人们为什么把骆 驼称为“沙漠之舟”？
骆驼身体高，脖子长，能望到很远的地方，能够 为旅行的人带路；骆驼嗅觉灵敏，人们可以用它 来预报气象；骆驼有宽厚的脚掌，腿上有胼胝， 背上有驼峰，人们可以利用它做沙漠里的交通工 具，所以人们把骆驼称为“沙漠之舟”。
沙漠之舟
“舟”是什么意思？ （船） 船在哪里航行？ （江、河、湖、海） 沙漠里有船吗？ （没有） 沙漠之舟指的是什么？ （骆驼）
看了课题，你有什么问题吗？ （为什么人们把骆驼称为沙漠之舟？……）
你记住了吗？
骆驼 沙漠 嗅觉 灵敏 每逢 旋风 胼胝 烫伤 脚趾 陷入 脂肪 缺乏 储藏 积蓄 营养 维持 跪下 沙丘 宽广无边
作业
1.认真熟读课文，体会骆驼被 称作“沙漠之舟”的原因；
2.完成课后练习题二；
小学四年级下学期语文《沙漠之舟》PPT课件
骆驼的种类可以分成双峰骆驼 和单峰骆驼两种。单峰骆驼会成为 人们烦人家畜，而双峰骆驼多数是 野生的。
骆驼最重要的地方是胃，它有四个胃囊，也 有一个水囊，是用来储水的。假如骆驼没有 这个水囊，他们就像马、狗一样，不能再沙 漠长时间生存。
骆驼（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）很灵敏 ✔ 骆驼有（一、两、三）个脚趾。 ✔ 驼峰的鼻子（嗅觉灵敏；能认路；能挡风沙） ✔ 驼峰里藏着（脂肪、水、食物） ✔ 刮风时，骆驼就（站着、跪着、趴着、卧倒） ✔
•
•
•
船 骆驼
能载物 能行很远 认识路，按照人的意愿行 抵御自 然灾害，保护人的安全
故事（１）－笑話
小駱駝：爸，我們的背上為什麼要有駝峰？
爸爸 ：因為我們在橫越沙漠時要儲存脂肪和水分呀！ 小駱駝：那我們為什麼要有長睫毛呢？ 爸爸 ：因為沙漠風沙大呀，可以保護我們的眼睛呀！ 小駱駝：那我們的腳底為什麼要長肉墊呢？ 爸爸 ：（很自豪地說）這樣比較容易橫度沙漠呀！
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沙漠宽广无边，到处是高高低低的沙丘。旅行的人很难认路 骆驼却能在沙漠里给人们带路。 沙漠里的大风是很可怕的，大风卷着沙粒飞滚，有时会移 来整座沙丘，把人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候， 快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。 骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交 通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之 舟”。
骆驼生活在沙漠里。它身 体高嗅觉很灵敏，能帮 助人们找到水源。每逢沙 漠里刮起卷着沙子的旋风， 它的鼻孔就紧紧地闭起来。
骆驼的腿上有一大片胼胝，它就趴在。被太 阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的 脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开， 不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰， 在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝的足足 的，一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等 到缺乏食物的时候，它就用它自己储蓄的营 养来维持生命。
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沙漠之舟课文
四年级语文教案
骆驼生活在沙漠里。
它身体很高，脖子很长，能够７望到很远的地方。
沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。
每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔主紧紧地闭起来。
骆驼的腿上有一大片胼胝，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。
骆骆的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。
等到缺乏食物的时候，它就是用自己积蓄的营养来维持生命。
洮漠宽广无边，到处是高高低低的人很认路。
骆驼却能在沙漠里给我们带路。
沙漠里的大风是很可怕的，大风卷着沙粒飞滚，有时会移来整座沙丘，把人和牲口全埋在底下。
骆驼熟悉沙漠里的气候，快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。
骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。
它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。