苏教版三年级下册练习一课件
夏日田园杂兴（七）
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。
——范大成
• 【问题】
• 1.这首诗的作者是谁？ 答：范成大 2.“昼”是什么意思？ 答：白天 3.“耘田”是什么意思？ 答：除去田间的杂草 4.“绩麻”是什么意思？ 答：搓麻线 5.“当家”是什么意思？ 答：指村庄男女种田持家各有所长
新 藏
中华人民共和国共有：23个省、4个直辖市、 5个自治区和2个特别行政区，分别为：
23个省：
辽吉黑冀晋陕鲁皖苏浙豫鄂 湘赣台闽滇 琼川黔粤甘青
4个直辖市： 渝沪津京
5个自治区： 蒙宁桂新藏 2个特别行政区：港澳
了解有关内容
直辖市是由中央直接领导 的城市，自治区是少数民族聚 居的区域，是相当于省一级的 民族自治区地方。
• 辽（ 辽宁省 ） • 吉（ 吉林省 ） • 黑（黑龙江省 ） 内蒙古自治区 • 蒙（ ）
河北省 •冀（
•晋（山西省 陕西省 •陕（ •宁（ 宁夏回族自治区 ）
） ） ）
• 鲁（ 山东省 ） • 皖（安徽省 ） • 苏（ 江苏省 ） • 浙（浙江省 ）
• 渝（ ） 重庆直辖市 • 沪（ ） 上海直辖市 • 津（天津直辖市 ） • 京（ 北京直辖市）
还有很多港澳台同胞。
(香港 ) (澳门 ) (台湾 )
3、长江是我国最长的河流，它发源于 青 海省境内，经青、 藏、 川、 渝、 ( 滇、 鄂、 )( 湘、 )( 赣、 )( 皖、 )
(
苏、
) (
) (
) (
) (
)
沪十一个省、直辖市、自治区，
(
)(
)
最后流入东海。全长6300千米。
3、长江是我国最长的河流，它发源于青
• 港（香港特别行政区 ） • 澳 （澳门特别行政区 ） • 回归 举国欢庆
小结
• 我国有34个省、市、自治区和特别行 政区。
直辖市：北京、上海、天津和重庆 • 少数民族自治区：新疆、西藏、广西、 宁 夏和内蒙古 • 特别行政区：香港、澳门
1、许多地方戏，像豫剧、川剧、沪剧、
(
)(
)(
)
晋剧。我都爱听。粤剧的唱腔也很优美，
……
过年就是放鞭炮 花花绿绿的 把喜庆和欢乐带回家
春节习俗大调查
春节吃饺子是一项传统， 吃饺子取“更岁交子” 之意，“子”为“子 时”，交与“饺”谐音， 有“喜庆团圆”和“吉 祥如意”的意思。
放鞭炮
贴春联
• 春联也叫门对、春 贴、对联、对子、 桃符等。每逢春节 ，家家户户都要选 一幅大红春联贴于 门上为节日增加喜 庆气氛。春节贴“福
•豫（河南省 ） •鄂（湖北省 ） •湘（湖南省 ） •赣（江西省 ）
• 台（台湾省 • 闽（福建省 • 滇（云南省 • 琼（海南省
） ） ） ）
• 川（四川省 ） • 黔（贵州省 ） • 粤（广东省 ） • 桂（广西壮族自治区 ）
• 甘（ 藏（西藏自治区 ） 青海省 • 青（ ）
à o
冀 晋 陕 yú hù 渝 沪 津 mǐn diān 台 闽 滇 甘 新 举 国
宁 京 qióng 琼
藏 青 欢 庆
港 澳 回 归
辽(辽宁省) 冀(河北省) 鲁(山东省)
渝(重庆市)
吉(吉林省) 晋(山西省) 皖(安徽省)
沪(上海市)
黑(黑龙江省) 陕(陕西省) 苏(江苏省)
津(天津市)
蒙(内蒙古自治区) 宁(宁夏回族自治区) 浙(浙江省)
1.气象万千：气象：景象。形容景色和 事物多种多样，富于变化。
2.风云变幻：像风云那样变动不定。比 喻事物变化复杂或局势动荡不安。 3.若隐若现：隐隐约约，看不清楚。 4.腾云驾雾：原是传说中指会法术的人 乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发 昏。
5.飘飘欲仙：飘浮上升，像要超脱尘世
而成仙。 6.白云苍狗：也作“白衣苍狗”。唐杜 甫《可叹》诗：“天上浮云如白衣，斯 须改变如苍狗。”苍：灰白色。浮云象 白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物 变化不定。 7.瞬息万变：瞬:一眨眼;息:呼吸。在极 短的时间内就有很多变化。形容变化很 多很快. 8. 奇峰异岭:奇、异：奇特。非常奇特的
贴春联
农历十二月二十七日，休息了几天的太阳公公终于露出了脸， 我和妈妈在家贴春联。 妈妈先把春联从袋子里拿出来，再把它反过来横着用双面 胶贴好后，我根据“春联的上联最后一个字是三、四声，下联的 最后一个字是一、二声。”分出了上下联。接着，我拿好上联， 撕掉双面胶的外层，再搬来一张椅子，来到前门口，站上去准备 贴。我先找好门中间的位置，再把春联对好，用手按住最上面的 两个角，然后从头到尾慢慢地往下移。这样，右边的上联就贴好 了。我用同样的方法把下联和横批贴好了。妈妈高兴地对我说： “让我们来读一读吧。”我抑扬顿挫地读道：“迎春接福福临门， 恭喜发财财到家。”妈妈又说：“这幅春联是什么意思呢？”我 想了想，回答道：“上联是讲迎来春节让幸福到家，下联讲希望 来年发财，生活更好。”诵读这幅春联，我从中感受到了声律美， 也表达了全家人对新的一年的美好祝愿。 “千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”每逢春节，我们 一定要贴春联，以增添节日欢乐祥和的气氛。
• 1、庐山气象万千、风云变幻， 那里的云雾如白云苍狗、瞬息 万变。云雾弥漫之中的奇峰异 岭、若隐若现，走在山中，如 腾云驾雾，让人飘飘欲仙。
读句子，选择合适的成语填空：
若隐若现），看 1.早晨，下了一场大雾，远处的小山、房屋（ 不清楚。 奇峰异岭），千姿百态。 2.三峡两岸（ 3.高山地区的气候变化又多又快，真是（ 瞬息万变 ）。 4.听了同学们的夸奖，他洋洋自得，昂着头，微闭着双眼，真有点 （ 飘飘欲仙 ）了。 5.黄山的云海、奇松、怪石真是（ 气象万千 ），好一幅大自 然的美景。 6.漫步在庐山，常常会有一种（ 腾云驾雾 ）的感觉。 风云变幻 7.这十三年来，国际（ ），我国改革开放和现代化进 程波澜壮阔 。 8.岁月漫长，世事如（ 白云苍狗 ）。
除夕之夜，全家团 聚在一起，吃过年 夜饭，其中必须要 有鱼这道菜，象征 年年有余。
拜 年
新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂 亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲 访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。春 节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈 人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁 钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟， 因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁 钱就可以平平安安度过一岁。
苏教版三年级语文【下册】
学习目标
1、在弄清我国各省、市、自治区 的简称的基础上背诵简称歌，理解 带有简称的句子。 2、书写时注意写好捺画，并巩固 笔顺规则。 3、熟记8个成语和记诵古诗《夏日 田园杂兴》。
jì jìn shǎn 辽 吉 黑 蒙 lǔ wǎn zhè 鲁 皖 苏 浙 Yù è xiāng gàn 豫 鄂 湘 赣 qián yuè 川 黔 粤 桂
(
)
(
)
只是唱词我不大能听得懂。
1、许多地方戏，像豫剧、川剧、沪剧、
(河南 ) (四川 ) (上海 )
晋剧。我都爱听。粤剧的唱腔也很优美，
(山西 )
(广东 )
只是唱词我不大能听得懂。
2、“五一”黄金周期间，来沪旅游 的 ( )
还有很多港澳台同胞。
( )( )( )
2、“五一”黄金周期间，来沪旅游 的 (上海 )
放烟花
一放寒假，爸爸就给我买了许多花花绿绿、大大小小的烟 花，我高兴得一蹦三尺高。 晚上吃过饭，我迫不及待地从房间拿出一些烟花，和爸爸 来到楼下的空地上放了起来。我首先拿了个老鹰形状的“我心 飞翔”，一看它那神气的样子，我就想点燃后肯定很威猛。于 是，我让爸爸点燃导火线，火花一接触到导火线，就发出“咝 咝咝”的声音，我和爸爸连忙向后退了几步。只听“嗞”的一 声，这只“老鹰”从地上一跃而起，飞到了半空中，它的屁股 后面不时喷射出绿色的火光，在空中不停地旋转着，好像一架 五彩的小飞机在进行飞行表演。转了几圈后，它又像一个喝醉 酒的汉子直撞向地面，真是有趣极了！接着，我又拿来一个 “南瓜”，这一次我亲自点燃了导火线。顿时，“南瓜” 下 面冒出了一束红色的火光，然后像陀螺一样飞快地转起圈来。 我和爸爸连连拍手叫好：“真是太好玩了！” 这时，我抬头望望天空，只见五光十色的烟花照亮了整个 夜空。我心里默默地想：这美丽的烟花一定能给人们带来好运 的。
依 然 十 里 杏 花 红
又 是 一 年 芳 草 绿
日 照 神 州 百 业 兴
春 回 大 地 千 山 秀
和 睦 人 家 幸 福 多
勤 劳 门 第 春 光 好
竹 报 岁 平 安
梅 开 春 烂 漫
过年就是吃饺子 白白胖胖的 把温馨和团圆带回家
吃鱼，代表年年有余； 青菜，代表好彩头； 汤圆，代表团团圆圆； 年糕，代表步步高升； 馒头，代表蒸蒸日上
6.“童孙”是什么意思？ 答：小儿孙 7.“未解”是什么意思？ 答：不了解，不懂得 8.“供（gòng）”是什么意思？ 答：从事 9.“傍”是什么意思？ 答：依傍、靠近 10.“桑阴”是什么意思？ 答：桑树阴下
• 【翻译】 农民们白天下田去除草，晚上 把麻搓成线， 村庄里的男女老 少都很忙，小孩子们还不懂得 如何耕田织布， 跟着大人在桑 树阴下学着种瓜。
海省境内，经青、 藏、 川、 渝、
(青海) (西藏) (四川) (重庆)
滇、
鄂、
湘、
赣、
皖、
(云南 ) (湖北 ) (湖南 ) (江西 ) (安徽 )
苏、
沪十一个省、直辖市、自治区，
(江苏 )(上海 ) 最后流入东海。全长6300千米。
qì xiàng wàn qiān
fēng yún bià huàn
”字也是一风俗。“ 福”字指福气、福运
赏花灯
• 过年赏花灯 习俗自古由 来已久，到 了北宋发展 到了极致。 一直流传到 现在，南京 的夫子庙灯 会每年都吸 引大量观众 。
苏教版三年级下册《长方形和正方形面积的计算》课件
判断题：一个长方形的周长是20厘米， 长是a厘米，宽是(10-a)厘米。
05
课程总结
本节课重点回顾
1 2 3
长方形和正方形的面积计算公式 长方形的面积 = 长 × 宽，正方形的面积 = 边长 × 边长。学生需要理解并能够应用这两个公式来 计算图形的面积。 面积单位 本节课还介绍了面积单位，包括平方米、平方厘 米等，以及它们在实际生活中的应用。
03
04
一个正方形的面积是16平方厘米，边长是 多少厘米？
选择题：哪个长方形的面积最大？A、B、 C三个选项分别给出不同尺寸的长方形。
05
06
判断题：两个长方形的周长相等，则它们 的面积也相等。
综合练习题
总结词：综合运用知识 列举
一个长方形的长增加3厘米，宽减少1 厘米，则面积如何变化？
一个正方形的边长扩大2倍，则面积 扩大多少倍？
应用题解答困难
部分学生在解答涉及实际应用的题目时，无法准确理解题意，导致 解题错误。
下节课预告
下一节课将学习图形的组合与分割
学生将学习如何将一个图形分割成几个小图形，以及如何将几个小图形组合成一个较大的图形，并计算其面积。
提前预习内容建议
建议学生提前预习下一节课的相关内容，了解图形的组合与分割的基本概念和计算方法。
计算方法演示
实例1
一个边长为4厘米的正方形，面积计 算为4厘米 × 4厘米 = 16平方厘米。
实例2
演示步骤
通过具体的计算过程，展示如何使用 正方形面积公式进行计算，并强调计 算过程中的注意事项，如单位换算等。
一个边长为5米的正方形，面积计算 为5米 × 5米 = 25平方米。
苏教版三年级数学下册-第3单元-第1课时 从问题出发分析和解决问题(一)+习题
从所求问题想起（两步计算应用题）SJ 三年级下册三解决问题的策略你现在有100元，你能买几桶油，还剩多少钱？课后作业探索新知当堂检测课堂小结用从问题开始思考的策略解决问题1课堂探究点2课时流程1小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。
148元买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？130元85元16元108元24元探究点用从问题开始思考的策略解决问题你怎样理解“最多剩下多少元”？购买不同价格的运动服和运动鞋，剩下的钱是不同的。
购买的商品价格最低，剩下的钱就最多。
1小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。
买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？剩下的钱等于带来的钱减去用去的钱，可以先算用去多少元。
求最多剩下多少元，可以先算购买价格最低的运动服和运动鞋一共要用多少元。
148元130元85元16元108元24元1小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。
买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？先想想每一步可以怎样算，再列式解答。
（1）一共用去多少元？（2）剩下多少元？130+85=215（元）300-215=85（元）答：最多剩下元。
85148元130元85元16元108元24元1想一想：如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？24×3=72（元）100-72=28（元）答：最少找回28元。
148元130元85元16元108元24元可以从问题开始想，根据问题分析数量关系，确定先算什么。
要根据题中的条件和问题，选择分析问题的思路。
回顾解决问题的过程，你有什么体会？1.根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件。
（1）桃树有52棵，梨树有3行。
桃树比梨树多多少棵？数量关系式：桃树的棵数-梨树的棵数=桃树比梨树多的棵数。
缺少的条件：梨树每行的棵数小试牛刀（教材P28想想做做）1.根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件。
（2）学校买了18袋乒乓球和9个篮球。
三年级下册数学(苏教版)两位数乘两位数练习一课件
答：12 幢这样的小高层楼房一共可以住 1056 户。
12. 商店一天卖出 4 盒钢笔，每盒 12支，一共卖出 多少支？每支钢笔 10元，一共卖了多少元？
4×12 = 48(支) 48×10 = 480(元) 答：一共卖出 48 支。一共卖了 480 元。
50×5 = 250(座) 250 < 272 不 够 48×5 = 240(座) 272−240 = 32(座) 5 + 1 = 6(辆) 答：至少要租 6 辆这样的客车。
9. 学校买 81块地砖铺一个实验室，付出 4000元， 找回一些。估计一下，学校买的是哪种地砖？
实际用了多少元？应找回多少元？
6. 先估计积大约是多少，再用竖式计算。
27×32 = 980604
27 × 31 2
54 81 864
51×18 = 1901080
51 ×1 8
408 51 918
49×58 = 32080402
49 ×57 8
392 2 41 5 2842
73×61 = 4240503
73 ×6 1
73 4 31 8 4 453
把 81 看作 80 ： 42看作40 40×80 = 3200(元) 49看作50 50×80 = 4000(元) 58看作60 60×80 = 4800(元) 学校买的还是第 2 种地砖。 49×81 = 3969(元) 4000−3969 = 31(元) 答：实际用了 3969 元，应找回 31 元。
两位数乘两位数的验算
验算两位数乘两位数的乘法时，可以 调换两个乘数的位置再乘一遍，如果两次 的结果相同，就说明计算正确，否则就要 重新算一遍。
苏教版三年级语文下册全册同步练习随堂练习一课一练
1、长城和运河一、看词语写拼音。
( )驶 ( )通民( ) 蜒( )衣( ) ( )写 ( )迹二、比一比，再组词。
折（）蜒（）篇（）族（）绸（）诉（）蜓（）骗（）旅（）调（）三、按原文填空。
1、长城东起（），西至（），它像一条（），在崇山峻岭中（）。
2、运河北起（），南至（），它像一条（），是世界上开凿最早、最长的运河。
四、背一背，想一想。
1、请背诵课文中的两个比喻句。
这两个比喻句十分精当，既突出长城（）的特点，运河（）的特点，又使诗文生动形象。
2、本文是一篇饱含强烈的爱国情感的诗歌，全诗两部分结构相同，一、二行与七、八行诗句相同，这是运用了（）的写法。
2、美丽的南沙群岛一、看拼音写词语。
yǔ jǐn àn hé guī岛( ) 不( ) 黑( ) ( )作海( )二、选词填空。
辽阔宽阔广阔1、南沙群岛位于我国（）的南海。
2、牛羊在（）的草原上嬉戏玩耍。
3、汽车在（）的马路上奔驰。
三、填空。
远望（），翡翠和蓝玉合壁，蔚为（）。
“翡翠”是指（），“蓝玉”是指（）。
“合壁”有两种解释：①把不同的东西放在一起而配合得宜。
②指两种东西摆在一起对比参照。
本文中“合壁”的意思是（）（填序号）。
四、写作特点。
全文采用了（）——（）——（）的结构进行介绍，引用（）开头，分别从（）和（）来介绍南沙群岛。
3、庐山的云雾一、组词。
幻（）资（）反（）笼（）幼（）姿（）返（）置（）二、看拼音写词语。
biàn huàn wú chánɡzēnɡ tiān sì hūqiān zī bǎi tài（）（）（）（）（）yún zhē wù zhào yí xiè qiān lǐ liú lián wànɡ fǎn（）（）（）三、造句。
流连忘返——四、填空。
1、庐山的云雾（）、（）。
苏教版三年级数学下册第一单元03三位数除以一位数商是两位数(练习一)
3、要使□24÷4的商是两位数， 、要使□ ÷ 的商是两位数 的商是两位数， 里可以填（ □里可以填（ ）,最大可 最大可 以填( ) 以填 4、要使□ 45÷4的商是三位数， 、要使□ ÷ 的商是三位数 的商是三位数， 里可以填（ □里可以填（ ）, 最小可以 ). 填(
1、用竖式计算并验算
比较上下两题， 比较上下两题，你有什么 发现？ 发现？
5、小明从家出发，经过邮局到少年 宫，一共用了9分。
邮局
小明家
？m
少年宫
（1）小明平均每分走多少米？ （2）如果照这样的速度直接从家到少年宫，只 要7分。小明直接从家去少年宫的路程是多少 米？
教学后记： 教学后记： 学生能独立思考，运用已有的知识，方法， 经验解决实际问题。学生在计算知识的学 习中得到多方面的发展。
苏教版三年级数学下册
教学目的 1 鼓励学生独立思考，让学生运用已有的知识， 方法，经验解决实际问题。促使学生在计算知 识的学习中得到多方面的发展。 2 2将计算教学和解决问题融合在一起，更加有 利于学生感受数学的价值，增强应用数学的意 识和解决问题的能力。 重难点 运用知识解决实际的数学问题
填空： 填空： 1、684÷6的商的最高位在（ 的商的最高位在（ 、 ÷ 的商的最高位在 ）位 商是( )位数 位数. 上，商是 位数 488÷8 的商是（ 位数。 ÷ 的商是（ ）位数。 2、从425里连续减去 ，减（ 、 里连续减去5， 里连续减去 后得0。 后得 。 ）次
585 ÷5= 658 ÷4=
2、先估计商是几百多还是几十多， 再计算。
228÷3 944÷ 8
712÷ 6 543÷2
231÷5 197 ÷4
分钟跑390米 我2分钟跑 米 分钟跑
【苏教版】三年级数学下册教学课件-第1课时 认识千米
课堂小结
计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米 作单位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫公里。
1千米=1000米
课后总结
完成练习册本课时相关习题。
1千米有多长？ 先到操场看看100米的跑道有多长。
10个100米是1000米，就是1千米。 1千米=1000米
学校的环形跑道一圈是多少米？几圈是1千米？
一圈200米，_5_圈___是1千米。
200×5＝1000
一圈250米，_4_圈___是1千米。
250×4＝1000
一圈400米，2_圈__半__是1千米。
答：太原到青岛的铁 路长925千米。
4. 南京到北京的铁路长大约是这样的4份 （2）南京到上海的铁路大约长300千
米，估一估南京到济南、南京到
北京的铁路大约各长多少千米。
南京到济南的铁路长大 约是这样的2份多一些
（口答）
把南京到上海的铁路
看作1份
答：南京到济南的铁路大约
长700千米，南京到北京的铁
路大约长1200千米。
【选自教材P21 想想做做 第5题】
5. 沿 100 米长的跑道走一走， 数数走了多少步， 看看大约 用了多长时间。 照这样计算， 走 1 千米大约有多少步？ 要用多长时间？
方法提示：走时保持每步长大致相同，按一定的速度走。用走100米的步数和所用时间分别乘10， 算出走1千米的步数和所用时间。
400×2＝800
400÷2＝200
200＋800少千米？连一连。【选自教材P21 想想做做 第1题】
15千米 250千米 4千米
80千米
2. 在（ ）里填合适的单位。 【选自教材P21 想想做做 第2题】
天安门城楼大约高35（ ）。
苏教版三年级下册数学第七单元例1-2认识一个整体的几分之一(课件)
思考：这盘桃能不能是10 个、20个、100个、800个 呢？ 那这盘桃能不能是7个呢？
不管一盘桃有几个，只 要把它们看成一个整体， 平均分成2份，每份就是 这这个盘整的桃体 。1
2
2 把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的 （ 。） （）
先在图中分一分， 再填一填。
2 把一盘桃平均分成3份，每份是这盘桃的 （ 1。） （ 3）
12个桃平均分成（ 6 ）份， 每份是它的（ 1 ）。
6
都是12个桃，表示每一份的 分数为什么不同？
三 年 级 上 册
一个物体 一个图形
三 年 级 下 册
一个整体
1.填一填，说一说。
每个球是这盒球的（（ 平均分成6份
16））。
每个蘑菇是这盘蘑菇的（（ 15）。） 平均分成5份
2.用分数表示涂色部分。
11 22
把一个桃平均分成2份, 每份是这个桃的 1。
2 11 22
把一盘桃平均分成2份, 每份是这盘桃的 12。
1 把一盘桃平均分给2只小猴，每只小猴分得这盘
桃的几分之几？ 请你想一想、分一分、说一说。
1
1
2
2
把6个桃看成一个整体，平均分成2份，
每份是这盘桃的 1。
2
1
你会表示下图中每盘桃的 12吗？
把4个桃看成一个整体，平均分成2份，
1
每份是这盘桃的 2。
把8个桃看成一个整体，平均分成2份，
1
每份是这盘桃的 2。
你有什发现？
1 2
1 2
1 2
每份的个数不同，
为什么都可以用 1来 表
示？
2
不管一盘桃有几个， 只要把它们看成一个整体， 平均分成2份，每份就是 这盘桃 的 。12
新苏教版三年级下册《第1课_长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
新苏教版三年级下册《第1课长城和运河》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、1. 看拼音，写词语。
2. 给多音字组词。
3. 选字填空。
4. 选词填空。
出现浮现涌现（1）每当我看到这张照片，往事就会________在我的眼前。
（2）大雨过后，天边________了一道美丽的彩虹。
（3）在西部大开发的促进下，________出一大批高科技人才。
5. 根据《长城和运河》课文内容填空。
（1）京杭大运河北起________，南到________，像________在大地，________，伸向天边。
（2）课文把长城比作________，把运河比作________。
文章的两部分均以“________”这一设问句结尾，自然引出人间奇迹的创造者是________。
6. 课外类文阅读。
中国第一桥在共和国诞生50周年前夕，举世瞩目的江阴大桥﹣﹣“中国第一桥”胜利建成了。
走上大桥，迎面是巍然屹立的70层楼高的桥塔。
桥塔上镶嵌（qiàn）着“江阴大桥”四个遒（qiú）劲有力的大字，在阳光下熠（yì）熠生辉。
桥上，6车道的桥面宽阔平整，白色的行道线清晰地印在黑色的沥青上，不断地向远方延伸。
两根海蓝色的主缆似蛟龙腾空而起，排列整齐的一根根垂直吊杆仿佛一排竖琴，正在弹奏豪迈激越的乐章。
长江，江水滚滚，西来东去，江面千舟竞发，百舸（gě）争流。
登上由此而去的汽渡，迎着朝阳远眺，主跨1385米的江阴大桥矫健优美，飞越长江，宛如水上彩虹一般。
江阴大桥，气势宏伟的“中国第一桥”。
（1）“举”用音序查字法，应先查大写字母________，音节是________。
“举”在字典中的解释：①往上托；往上伸。
②提出。
③全。
“举世瞩目”中的“举”应选解释________。
（2）填上合适的词。
________的桥塔________的大字________的大桥________的乐章（3）用“﹣﹣﹣”在文中画出两个比喻句。
苏教版三年级下册数学课件第一单元 两位数乘两位数有趣的乘法计算 第7课时课后练 解决实际问题
第一单元 两位数乘两位数
第7课时 解决实际问题
（教材P11例6）
1. 填一填。 南沙小学三年级同学参加庆国庆方阵表演。三年级 有10个班,每个班排下面这样的4个方阵,每个方阵有 16人,三年级一共有多少人参加表演?
方法一:可以先求: 一共有多少个方阵
?列式Biblioteka 10×4=40(个);再求: 一共有多少人参加表演
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
?
列式: 40×16=640(人)
。
方法二:也可以先求: 每个班有多少人 ?
列式: 16×4=64(人) ;
再求: 一共有多少人参加表演
?
列式: 64×10=640(人)。
2.将正确答案的序号填在括号里。
6个班的同学做操,每班占4列,每列有12人。
(1)4×6表示( C )。
A.每班有多少人
B.每列有多少人
50×4×3=600(箱)
5.南京盐水鸭是南京有名的特产,久负盛名,至今 已有两千五百多年的历史,具有香、酥、嫩的特 点。一盒装2只盐水鸭,每只46元,买4盒,带400元 够吗?
46×2×4=368(元) 368<400 够。
6.市体育馆正在进行乒乓球双打比赛,每场9组,一共 要比赛11场。一共有多少人参加了这次比赛?(每人 只比赛一场) 4×9×11=396(人) 解题指导:双打比赛中,每组比赛一场是4人。一共 要比赛11场,一场有9组,求一共有多少人参加了这 次比赛,列式为4×9×11。
C.6个班一共有多少列
(2)12×4×6表示( C )。
苏教版小学科学三年级下册同步课件练习试题及答案(全册)
苏教版小学科学三年级下册同步练习试题1.1《种子发芽了》练习一、填空题1、种子的萌发需要的条件是_______、________和_______。
2、植物的______里都有种子。
3、不同植物的果实中，_______的数量、大小和形状是不同的。
4、番茄喜欢生长在______且______的地方，要有充足的______。
二、判断题对的在括号内打√，错的打✘1、番茄种子和黄瓜种子的形状、大小、颜色都不一样。
（）2、种子的萌发离不开水。
（）3、播种种子时浇的水越多越好。
（）4、秋天，种子在适宜的条件下也不会萌发。
（）5、果实里一定有种子。
（）6、番茄喜适合在春季栽种。
（）三、选择题，把正确的序号填写在括号内。
1、把种子放在纸巾上洒一点水，目的是（）A.保持水分B.保护种子别碰伤C.纸巾别被风吹走2、把洒了水的种子放在冰箱里不会发芽是因为（）A.冰箱温度过低，不适宜种子发芽B.冰箱中没有种子萌发所需要的足够的空气C.冰箱里光线暗淡，不适合种子萌发3、番茄不适合栽种的季节是（）A.春秋B.夏季C.冬季4、番茄的成熟一般需要的天数是（）A.50-80B.60-100C.70-905、下列图中是黄瓜种子的是（）A B C6、种子萌发所需要的外界条件是（）①适量的水分②充足的光照③适宜的温度④丰富的营养⑤充足的空气A. ①③⑤B. ②④⑥C. ②③④7、探究种子萌发条件的实验中，需要把瓶盖拧紧，理由不恰当的是（）A.整齐美观B.防止瓶内水分蒸发C.防止种子掉出瓶四、连线题将植物的名称与相应的果实连接起来。
五、实验探究题某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表。
请回答下列问题:(1)1号瓶与2号瓶的实验结果说明是__________种子萌发必需的外界条件。