社团活动合唱心得体会
小学合唱社团运动总结范文
小学合唱社团是学校活力的重要来源，给予孩子们展现自我、提高音乐素养的机会。
在过去的运动中，小学合唱社团也进行了各种各样的活动，增强了成员们的团队合作精神、提高了音乐水平，下面，我将为大家总结一下过去的小学合唱社团运动。
社团成员之间的合作不是短时间内就能形成的，需要长时间的磨合和磨练。
在团队活动中，同学们需要在音乐、情感、节奏等方面相互理解、协调，以形成整体效果。
通过不断地排练和理解，成员之间的合作能力得到有效提高，收获了很多的感动和成长。
在演唱中注意发挥每一位成员的个人特长，充分发扬团队的优势。
比如如果有一位同学歌喉优美，那么在演唱时，就可以重点突显她的声音，让大家比较容易注意到。
这样一来，能有效提升演唱质量，更好地展现社团的实力。
除此之外，小学合唱社团还需要与其他类似的团队参加比赛。
比赛不仅能激发成员的斗志，还能提高团队整体的水平，并且还能在比赛中汲取经验，全面总结社团工作，并且确立下一步发展方向，为下一次的比赛不断进步打下坚实的基础。
社团还经常举办小型演唱会，这样一来不仅能为团队成员提供展示自我的机会，还能更好地向社会展示了我们的小学合唱社团。
演唱会为小学合唱社团提供了展示自己的舞台，让社团成员的音乐能力得到了更大的发扬。
总而言之，小学合唱社团的工作是非常重要的，通过一系列的团队活动和比赛，大家在音乐上探索更多的可能，积累更多的经验，共同进步。
相信在未来，小学合唱社团的工作还将继续在学校教育中占有重要地位，并且为孩子们的健康成长增添新的色彩。
班级合唱活动感想900
班级合唱活动感想900在这个五月的晴朗的日子里，我们班举办了一场盛大的合唱活动。
这是我人生中第一次有机会参与如此规模的音乐活动，让我深深地感受到了团队合作的力量和音乐的魅力。
合唱活动的筹备工作从一个月前就开始了，老师和同学们一起研究曲目，熟悉歌词和旋律，练习和排练。
我很庆幸能参与到这个过程中，因为我平时就对唱歌很有兴趣，而且我也是班上的音乐委员之一。
在排练的过程中，我和同学们一起面对困难，一起克服挑战，一起努力不懈。
每当我们唱起动人的旋律，内心都充满了力量，我们的团队精神也得到了极大的锻炼。
在合唱活动当天，我穿着整齐的校服走进了礼堂，看到了满座的家长和老师们，我心里既紧张又兴奋。
随着音乐的奏响，我们整齐划一地走上了舞台，开始了我们的合唱。
在一首首优美的歌曲中，我们把自己的声音完美地融合在一起，整个礼堂弥漫着浓厚的音乐氛围，观众们也都被我们的歌声所打动。
当我们唱着最后一曲的时候，观众们都站了起来，热烈地鼓掌，那一刻，我们都感到无比的自豪和满足。
合唱活动给了我们一个展示自己的舞台，也让我们更加深刻地体会到了音乐的魅力。
当我们用心地去演唱一首歌曲时，我们不仅是在表达自己的情感，更是在感染着身边的人。
音乐能够让人心跳加速，眼睛放光，情绪高涨，它能够温暖人心，打动人心，甚至改变人心。
合唱活动让我更加热爱音乐，更加热爱歌唱，更加珍惜和同学们一起的时光。
除此之外，合唱活动也让我更加深刻地认识到了团队合作的力量。
在排练和表演的过程中，大家必须要密切配合，才能把一首歌演绎得完美。
我们要学会倾听，学会包容，学会相互帮助。
在这个过程中，我意识到要想达到最好的效果，每个人的努力都是必不可少的，而每个人的努力都是得到了认可的。
所以，要更好地融入一个团队里，就要做到心无旁骛，积极合作，克服困难，才能取得成功。
最后，我想说的是，合唱活动是一个让我难以忘怀的经历。
通过这次活动，我不仅增加了对音乐的认识和热爱，也让我更加深刻地了解了团队合作的重要性。
社团-大合唱活动感想作文
社团-大合唱活动感想作文社团活动是大学生生活中不可或缺的一部分，而大合唱活动更是社团中的一项重要活动。
作为一名大学生，我有幸加入了学校的合唱团，并参与了一次大合唱活动。
这次活动让我受益匪浅，深受鼓舞，下面我来分享一下我的感想。
首先，大合唱活动让我感受到了团队的力量。
合唱团是一个由不同年级、不同专业、甚至不同国籍的学生组成的团队，但在练习和表演的过程中，我们都能够团结一心，共同努力。
每个人都为了达到最好的效果而努力着，我们互相鼓励、互相支持，这种团队精神让我感到温暖和自豪。
在最困难的时候，我们团队齐心协力，克服了一切困难，最终取得了成功。
这种团队合作的力量让我认识到，只有团结一心，齐心协力，才能取得更大的成就。
其次，大合唱活动让我感受到了音乐的魅力。
在这次活动中，我们合唱团演唱了一首难度较大的歌曲，需要我们不断地练习和磨合。
在音乐导师的指导下，我们逐渐掌握了歌曲的技巧和情感表达，最终在表演中展现出了我们的最佳状态。
在舞台上，当我们用心投入，和声交错，歌声激荡，我感受到了音乐的魔力。
音乐可以打动人的心灵，可以传达情感，可以让人忘却一切烦恼，只专注于歌声和情感的交融。
这种对音乐的热爱和感动让我更加热爱音乐，更加珍惜每一次与音乐的相遇。
再者，大合唱活动让我感受到了对艺术的追求。
在活动进行的过程中，我们不断地改进和完善自己的表演，不断地提高自己的演唱技巧和艺术修养。
在排练中，我们会反复练习，不断调整和改进，以求达到更加完美的效果。
我们学会了倾听，学会了感受，学会了表达。
通过这次活动，我明白了对艺术的追求是一个不断努力的过程，需要付出很多的汗水和努力。
只有不断追求，才能达到更高的艺术境界，让更多的人感受到艺术的美好。
最后，大合唱活动让我感受到了成功的喜悦。
当我们在舞台上展示出我们的最佳状态，得到了观众们的热烈掌声和赞扬时，我感受到了成功的喜悦。
那种被认可的感觉，让我觉得所有的付出都是值得的。
在这次活动中，我们合唱团获得了一等奖，这是对我们努力的最好肯定。
学校合唱团心得体会5篇
学校合唱团心得体会5篇合唱指一种集体性的歌唱艺术。
在合唱中，人员分成若干声部，分别采用不同的旋律，同时演唱。
这类表演团队被称为合唱团或者合唱队。
这里给大家分享一些关于学校合唱团心得体会，供大家参考。
学校合唱团心得体会1“学校有了社团活动，我一直是合唱队的一员了。
我们的目的就是学习歌曲，去参加各种比赛和演出。
你们别以为唱好一首歌轻而易举，告诉你吧，记得在参加百灵鸟合唱大赛前，我们可是费尽了时间、费尽心血学习的，往往两天就要练习2个小时，可累人!我们多想放弃啊!但是在辛勤付出老师的鼓励下，我们坚持下来了，心里想着:我们不能输给其它学校，我们是最棒的!就这样，我们唱的每一个字仿佛都变成了一个个动人的音符，飘满了整个教室。
然而我们赢了，我们取得了优异的成绩，也挑战了我们自己。
我不保证我们的声音是最美的，但我保证我们的精神是好样的。
当你想放弃的时候，请记牢:坚持到底就是胜利!超越自己挑战自己吧!这就是我在合唱队两年时间里得出的结论。
”“我是从三年级就来到了我们学校的新蕾合唱团了，在这里我觉得很开心、很有意思，虽然下学期我要到六年级了不能参加合唱队了，但是我在这里认识了好多朋友们。
同时在这次的合唱比赛中我们取得了老师们的一致好评，这时我才意识到音乐是这样的高深莫测，是这样的千变万化，从而也让我对音乐产生了浓厚的兴趣。
它是那么优美，那么让人陶醉，那么有吸引力呀!”“一开始练习歌曲的时候，我一直被高声部拉过去，但是经过这么多次的训练以后，我对于低声部的演唱已经完全没有问题啦，而且在这一次的活动中我们取得了良好的成绩，虽然辛苦，但是我们还是很开心，坚持到底就是胜利。
”“自从我参加了合唱活动以后，而且同学们还为学校得到了满意的成绩，我更喜欢唱歌了，大合唱，我爱你!”“自从我参加了新蕾合唱团后，，唱歌成绩就大大提升。
我真感谢新蕾班的老师，让我有机会站上舞台，展示我们的风采。
”学校合唱团心得体会2雅声合唱团本着学生自愿参加的原则，这学期又稍微调整了一下团成员，现合唱团共有学生60人。
参加合唱社团心得体会300字
参加合唱社团心得体会300字本月二十六号份，我们学校组织了红歌合唱比赛。
我们工商管理系取得第一的佳绩，笔者有幸加入合唱队并和大家一起见证、分享这次来之不易的成功。
尽管比赛结束了，但是仔细一想情绪依然很兴奋，我先很骄傲能参加到这个院里举办的合唱比赛，并且在比赛中我也金老了自己的一份力量，尽了自己的一份应尽的责任。
通过这次合唱比赛我获得了不少知识，加强了和同学们的情谊，一句话就受益匪浅。
竞争都有一定的艰辛，这一次当然不能幸免。
赛前2个月咱们合唱团总是在业余时间进行演练，咱们选的歌就是《相亲相爱》。
这个歌对非专业生咱们有些困难，多数学生要么不会唱歌，要么唱歌是假声，没有几人能唱得一手好歌。
而在男、女生合唱环节中，总要唱到两落，不能融为一体。
要攻克这类难题，唯一能够做到的就是不断地重复倾听和重复实践。
事实上合唱团成立之初，人们并不太看好这一赛事，认为这是一场打酱油事件，也有学生埋怨他们为何入选。
所以，每次组织练习，大家都不积极，拖拖拉拉的，总有一大部分人会迟到，练习的过程也是不怎么认真，歌唱的也是稀稀拉拉的，练习的效率就别提了，根本就看不到一点效果。
所以，每个人在竞争中都没有太大的自信，而我亦是如此，认为竞争根本级不了奖。
慢慢地合唱团数量都少了十来个，我很难过。
在最后临近游戏两周时，也许是因为时间较少，我们也总算紧张了一下，总算开始主动搭配了。
这两周，是每个人练得最勤的一段日子。
高感每个人都卖命地练，少数学生为了不唱假声和不影响整体效果总是按着喉咙唱，看她们这么辛苦，我很受触动，还放开喉咙认真练。
大赛当晚整个合唱团笼罩在一片紧张不安之中，尤其是观看中文系、教育系精彩演出之后，大家感到非常没有底气，对大赛充满忧虑。
文艺委员们表示希望大家不要紧张和有信心。
但大家的心还是无法平静下来。
根据一位学生的提议，我们每个人都走出比赛现场，到场外去进行最后一次练习。
此次演练在合唱团中境界最佳，个个入迷。
一等奖好成绩让我们这些没额人大感意外和难以置信。
少年宫合唱团体活动总结
少年宫合唱团体活动总结
在过去的几个月里，少年宫合唱团组织了一系列活动，旨在提高孩子们对音乐的兴趣和技能。
这里是我们对这些活动做出总结的地方。
活动1：声乐培训班
声乐培训班是我们的第一项活动，旨在为有兴趣研究演唱技能的孩子们提供一个研究的平台。
在这个培训班里，我们邀请了专业的音乐老师来教授我们的学生如何正确地使用自己的声音。
这项活动对于我们的学生来说非常受欢迎，因为他们在这里学到了很多新技能和知识。
我们计划在未来继续开展这样的声乐培训班。
活动2：合唱比赛
我们组织了一次合唱比赛，旨在激励孩子们尽可能地发挥自己的才华和技能。
这次比赛不仅提高了我们的学生对音乐的兴趣，还为他们提供了展示自己的机会。
虽然比赛中有些小失误，但我们相
信这是小朋友们成长的过程。
下次比赛我们会更加努力，以期望取得更好的成绩。
活动3：校园演出
我们还与学校合作，为学生们举办了一次音乐演出。
在这次演出中，我们的学生展示了他们所学的音乐技能和成果，得到了学校师生的一致好评。
这次演出不仅为学生们提供了展示自己的机会，还为他们的音乐之路开辟了更广阔的道路。
结论
通过这些活动，我们的少年宫合唱团成功地提高了小朋友们对音乐的兴趣和技能。
我们感到非常骄傲，因为他们在音乐上取得的进步是显而易见的。
我们相信，在未来，我们能够帮助更多的孩子们在音乐的道路上实现自己的梦想。
参加学校合唱活动感想
参加学校合唱活动感想在比赛前，我们每天都要在学校进行排练，老师给我们分配了不同的声部，我被分在了女高音部。
在开始排练的时候，我感到有些迷茫，因为我不太懂得如何唱出清晰的高音，而且和其他同学一起唱歌也会让我有些紧张。
但是，老师和同学们给了我很多鼓励和帮助，让我逐渐克服了这些困难，通过不断的练习，我渐渐找到了自己的发声方法，也慢慢融入了整个合唱团的氛围。
在排练的过程中，我发现合唱比赛不仅仅是一场音乐的比拼，更是一次团队合作和友谊的体验。
我们每个人都要努力发挥自己的声部特色，但更重要的是要和其他同学协调一致，通过和声的合练，使整个曲目更加完美。
在这个过程中，我们不断地交流、协作，加深了彼此的了解和友谊，也锻炼了我们的团队精神和耐心。
当比赛临近的时候，我感到了一种莫名的紧张和期待。
我希望自己能够表现出色，但同时又担心会出现失误。
在比赛的前一晚，我几乎没有闭上眼睛，一直在脑海里回想着我们的曲目，挑战和克服自己的心理压力。
比赛当天，整个合唱团穿着整齐的服装来到了赛场。
当我站在舞台上，看到观众们期待的眼神，我感到自己的心跳加快了，但我知道，这是我热爱的音乐舞台，我不能辜负观众的期待。
当演奏开始，我全身心地投入到了音乐之中，我努力保持自己的声部特色，并和其他同学协调一致。
虽然曲目中出现了一些小小的失误，但我并没有停下来，而是鼓励自己继续唱下去，最后我们顺利完成了整个曲目。
当听到裁判宣布我们获得了第一名的时候，我感到非常激动和欣慰。
这不仅是对我们团队的肯定，更是对每个人付出的努力和汗水的回报。
我感到无比自豪，也感激所有曾经陪伴我一起努力的老师和同学们。
合唱比赛结束后，我对音乐有了更深刻的理解，我发现音乐不仅仅是娱乐，更是一种情感的表达和心灵的交流。
在合唱团里，我们不仅仅是一群热爱音乐的学生，更是一支团结合作的团队，我们通过音乐创造了美好的记忆和友谊。
通过这次合唱比赛，我不仅仅收获了声乐方面的技能和经验，更重要的是培养了我的团队合作精神，提高了我的自信心和表现力。
合唱团活动感想
合唱团活动感想合唱团活动是一种集体声乐的表演形式，它不仅可以提高音乐素养，培养团队合作意识，还可以增进友谊，促进心灵的沟通和交流。
作为一个成员，我深深地体会到这些好处，并对合唱团活动有了更深刻的理解和认识。
首先，在参加合唱团的活动中，我们不仅仅是单独地练习歌曲，而是要和其他成员一起合练，这就需要我们相互配合，互相辅助。
每一个音符的准确度都需要我们的用心去揣摩和练习，只有确保每一个成员都能够做到精准的发声和节奏，才能够保证合唱团的整体效果。
在这个过程中，我们需要不断地沟通交流，尝试各种方法来协调和统一，从而形成一个和谐的整体。
正是这种相互协作的精神，让我深刻地感受到了团队合作的力量，也让我明白了只有团结一心，才能够取得更好的成绩。
其次，在合唱团的活动中，我们需要不断地练习歌曲，这需要我们付出更多的时间和精力。
在这个过程中，我们不断地寻找自我，培养自己的音乐素养。
我们需要根据每个音符的音高和音长来练习，要做到声音的准确和稳定，还需要懂得如何控制呼吸，如何正确演唱。
这一切需要我们付出很多的努力和汗水，但是只有这样，才能够做到合唱团的美妙和动听。
在这个过程中，我明白了音乐需要长期的坚持和练习，不仅仅是技巧的堆砌，更需要对音乐的理解和表达。
这些对我音乐素养的提升和音乐态度的塑造都有着积极的推动作用。
此外，合唱团的活动还让我明白了音乐是一种语言，是一种情感的表达。
合唱团的活动不仅仅是技术的堆砌，更需要对音乐的情感和表达的理解。
在每一次的排练中，我们都要注重歌曲的内涵和情感的表达，要用心传达歌曲所蕴含的情感和精神内涵。
在这个过程中，我懂得了音乐的力量和音乐给人们带来的情感共鸣。
正是因为这种共鸣，我们才能够在合唱团的表演中，将我们的情感和热情传达给观众，感染力十足。
这让我更加明白了音乐的魅力和音乐对人们情感的温暖。
最后，在合唱团的活动中，我也受益匪浅，收获了许多友情。
在排练和表演的过程中，我们相互交流，相互帮助，建立了深厚的友情。
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第一篇社团活动合唱心得体会
《2015合唱社团活动总结》
第1合唱社团总结
“学校有了社团活动，我一直是合唱队的一员了。
我们的目的就是学习歌曲，去参加各种比赛和演出。
你们别以为唱好一首歌轻而易举，告诉你吧，记得在参加百灵鸟合唱大赛前，我们可是费尽了时间、费尽心血学习的，往往两天就要练习2个小时，可累人!我们多想放弃啊!但是在辛勤付出老师的鼓励下，我们坚持下来了，心里想着:我们不能输给其它学校，我们是最棒的!就这样，我们唱的每一个字仿佛都变成了一个个动人的音符，飘满了整个教室。
然而我们赢了，我们取得了优异的成绩，也挑战了我们自己。
我不保证我们的声音是最美的，但我保证我们的精神是好样的。
当你想放弃的时候，请记牢:坚持到底就是胜利!超越自己挑战自己吧!这就是我在合唱队两年时间里得出的结论。
”--五(4) 沈诗凡
“我是从三年级就来到了我们学校的新蕾合唱团了，在这里我觉得很开心、很有意思，虽然下学期我要到六年级了不能参加合唱队了，但是我在这里认识了好多朋友们。
同时在这次的合唱比赛中我们取得了老师们的一致好评，这时我才意识到音乐是这样的高深莫测，是这样的千变万化，从而也让我对音乐产生了浓
厚的兴趣。
它是那么优美，那么让人陶醉，那么有吸引力呀!”--五(4) 堵晨洁
“一开始练习歌曲的时候，我一直被高声部拉过去，但是经过这么多次的训练以后，我对于低声部的演唱已经完全没有问题啦，而且在这一次的活动中我们取得了良好的成绩，虽然辛苦，但是我们还是很开心，坚持到底就是胜利。
”--四(5) 丁宁
“自从我参加了合唱活动以后，而且同学们还为学校得到了满意的成绩，我更喜欢唱歌了，大合唱，我爱你!”
“自从我参加了新蕾合唱团后，，唱歌成绩就大大提升。
我真感谢新蕾班的老师，让我有机会站上舞台，展示我们的风采。
”
看了那么多学生对本学期合唱社团活动的感受，我相信经过我们大家的努力，我们一定会有好的成绩的!
第2合唱社团活动总结范文
根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。
本学期合唱社团从第七周开始训练到第十七周结束。
在这十个星期里，训练的时间不长，但是学生还是切实地学到了一些本领。
现将我校的合唱社团工活动
作总结如下:
一、活动原则
组织学生，有目的、有计划地进行活动;坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则;形式丰富多样，要做到课内与课外，校内与校有机结合。
二、活动内容
本社团来自于二年级低段学生，基于此种情况，我主要对他们进行了一些最基本的音乐基础知识的教学、歌唱方法训练。
通过校园音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。
三、活动效果
1、练习了唱歌。
通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲，经过几次训练，学生们变得比以前大胆多了，提高了表演能力。
2、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高，通过几个月的教学，一部分学生基本上能识唱一些最简单的乐谱。
3、教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，用双手来击拍子，对掌表示强拍，手指头点手心表示弱拍的方式进行。
学生喜欢这种用口用手的方式，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏。
4、学生认识了休止符，认识了四二拍的指挥。
5、同学掌握了音乐的许多概念，熟悉了音乐语言，并会在学习过程中应用音乐语言。
加强了学生的能力培养，表叙能力和记忆力得到了明显提高。
总之，本期活动丰富了同学们的课余生活，提高了学生学习音乐的兴趣，使学生各方面素质得到全面提高，今后将继续开展此类的第二课堂，推行落实素质教育。
第3合唱社团活动总结
合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近3个月的时间，在这三个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。
合唱--它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，都是嗓子条件比较好的学生，但是低年级的学生对于气息的
认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。
整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大,有40多人,所以在初期,确实面临着一些困难.后来在虞教导的建议下,由40多人改为12人.
在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。
刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。
针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。
在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的选择上，定了《瑶山夜歌》、《小螺号》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确。
力求连贯，完整。
演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。
在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。