辨析并修改语病
2024高考备考：语言运用辨析并修改病句(二) ：语序不当-2024年高考语文一轮复习(全国通用)
6. 并列短(词)语位置不当 在一个句子中，要注意并列短(词)语中各项的轻重、先后、大小的关系， 遵循一定的逻辑关系，否则容易出现位置不当的现象。 辨析时应重点注意以下技巧的应用： (1)认真分析并列短(词)语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻 重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑 关系，看有无违反逻辑关系。
边练边悟6 辨析下面句子是否有语病，并加以修改。 （11）一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经
营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。 【答案】 应为“企业、商家”。
（12）从“生产锈带”到“生态绣带”，从“沙进人退”到“绿进沙退”，中 国推动生态保护和修复工作的决心之大、成效之大、力度之大，前所未有。 【答案】 改为“决心之大、力度之大、成效之大”。
(2)倒序检查。对句中并列短(词)语问题如一时无法判断，可将语序前后调 换一下，如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则无问题。因为在组织并列短 (词)语时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。
如：这是一本好书，它能催人进取，促人警醒，引人深思。 辨析：并列短语位置不当。按照事理、逻辑次序，应改为“引人深思，促 人警醒，催人进取”。
重大的历史事件都能说得一清二楚。 【答案】主客体颠倒。主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以
来的中国近代史”颠倒了，应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来 的中国近代史是比较熟悉的”。
6.修改下面病句： 一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的
群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 【答案】并列词语顺序不当。应为“理解、接受”。
7.修改下面病句： 如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培
辨析并修改语病的教案
一、教学目标1. 让学生掌握辨析和修改语病的基本方法。
2. 提高学生对语言表达的准确性和流畅性。
3. 培养学生仔细阅读和认真思考的习惯。
二、教学重点与难点1. 教学重点：辨析和修改常见的语病类型。
2. 教学难点：运用所学知识修改复杂的语病句子。
三、教学方法1. 采用实例分析法，让学生在实际操作中学习。
2. 采用讨论法，鼓励学生积极参与，共同探讨。
3. 采用练习法，及时巩固所学知识。
四、教学准备1. 准备语病例句，用于教学演示和练习。
2. 准备相关参考资料，以便学生课后自学。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些语病句子，让学生尝试找出并改正，引出本课主题。
2. 讲解：讲解语病的概念、类型及修改方法。
3. 实例分析：分析典型语病例句，引导学生学会辨析和修改。
4. 练习：让学生分组练习，相互找出语病并修改。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点。
6. 布置作业：让学生课后练习，巩固所学知识。
六、教学内容1. 介绍常见的语病类型，如成分残缺、搭配不当、语序混乱等。
2. 讲解如何运用语法知识和语境理解能力来辨析和修改语病。
3. 通过实例分析，让学生了解语病对语言表达的影响。
七、教学步骤1. 第一步：让学生复习上节课所学的语病类型及其修改方法。
2. 第二步：引入新的语病类型，如重复、歧义等，并讲解其修改技巧。
3. 第三步：通过小组讨论，让学生分析并修改提供的语病句子。
4. 第四步：教师选取典型的学生修改作品进行点评，指出其中的优缺点。
5. 第五步：总结本节课的学习内容，强调辨析和修改语病的重要性。
八、教学策略1. 采用互动式教学，鼓励学生提问和分享心得。
2. 利用多媒体工具，如PPT或视频，增加课堂的趣味性。
3. 提供丰富的语病案例，让学生在实践中学习和提高。
4. 鼓励学生进行自我检查和同伴评审，提高修改能力。
九、教学评估1. 通过课堂问答，检查学生对语病知识的理解程度。
2. 通过课后作业，评估学生运用所学修改语病的能力。
病句的辨析和修改
• 14、这篇文章对他是很感兴趣的。 （语序颠倒） • 15、从大量统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。
（缺主语）
（生造词）
• 16、大楼里一片漆黑，只有张老师家的窗口还亮着灯光。
• 17、在党的培养下，使我提高了思想觉悟。
（前后矛盾）
（缺主语）
（删去“富饶 6、我们一定要把家乡打扮得更加美丽、富饶。 7、我们一定要做好一个受群众欢迎的干部。 （“好”移“干部”前）
• 8、苦难的岁月在他幼小的心灵中留下了深深的永远的 烙印。 （语序颠倒，“永远”移到“留下”前） • 9、我们要不必要的浪费。 （缺谓语“减少”） • 10、东方歌舞团的演出，受到热烈欢迎，对演出评价很 高。 （缺主语“人们”） • 11、从这件事中悟出一个道理。 （缺主语） • 12、这个菜场大量供应白菜、萝卜、苹果等蔬菜。 （苹果不属蔬菜
5、 A、请你把这件事不要放在心上。 B、他很早就对天文学和数学产生了浓厚的兴 趣。 C、从大量的事实中告诉我们，环境灾难是没 有国界的。 D、晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声 还回响在我的耳边。 （ B ） 6、 A、在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。 B、我读了这篇文章很感到激动。 C、难道你不知道粮食来之不易吗？ D、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的 风气。 （ C ）
11、A、事件一发生，他就机警到问题的严重性。 B、王老师的脸上常挂着亲切的微笑，显得憨态可 掬。 C、参加这次活动的同学很多，屈指可数。 D、这两个窃贼狡猾争辩，一唱一和。 （ D ） 12、A、望着被烧毁的大楼，人们叹为观止，唏嘘不已。 B、我谈一点个人体会，一孔之见，希望大家指教。 C、他犯了错误，已经很难过了，我们不要再去求全 责备他了。 D、他一连几次都没有考好，屡试不爽，因而心情 很沉重。 （ B ）
2024年高考语文二轮复习二轮复习之识别并修改病句(共69张ppt)
搭配不当解题技法
(1)采用句子紧缩法，先提取句子的主干，然后看主、谓、宾三者之间能否两两搭配，有一对不能搭配，就叫 作“搭配不当”。
[2014·山东省卷]这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。 提取主干是“应聘者担任岗位”，可以看出动词“担任”和宾语“岗位”不搭配。所以应改为“应聘者担 任工作”。 (2)看句子的修饰成分，修饰成分是指定语、状语和补语，主要看这些成分能否修饰、限制它们的中心词。 (3)看介词的运用，尤其是介宾短语的搭配。
（二）枝叶成分搭配不当 1、修饰成分（定语、状语）与中心语搭配不当 例句 （2020·新高考Ⅰ卷)16%的人群养成了电子阅读的习惯。
解析 “16%”不能修饰“人群”，“人群”是个集合概念，这里属 于定语和中心语搭配不当。将“16%的人群”改为“16%的人”。
例句 (2016·山东卷)央视《大国工匠》系列节目反响巨大，工匠们精 益求精、无私毒献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。 解析 修饰语“热烈”只能和“讨论”搭配,不能和“思考”搭配。 例句 南极洲恐 解析:“强烈地”修饰“证明”不恰当,可以改为“有力地”。 做题关键:看到副词不放过。看副词与对应的修饰对象是否搭配。
(2022全国甲卷) (一)语言文字运用Ⅰ
真题 再现
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技
互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。
观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼
台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。
2、文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流
国庆之后，人们关于“穷游”这个话题，更感兴趣了。(“关于”组成的介宾短语“关于……这个话题” 作状语，只能放在主语之前，如一定要放在主语“人们”后，只有将“关于”改为“对于”)
语言运用：辨析并修改病句(四)：成分残缺或赘余-+2025年高考语文一轮复习分点精讲(新高考通用)
分析 端详：仔细地看 奢望：过高地希望 堪称：可以称作 暴利：用不正当的手段在短时间内获得的巨额利润 质疑：提出疑问 令：敬辞，用于称对方的亲属 处女作：作者的第一个作品 破天荒：事物第一次出现 捷报：胜利的消息
错例 28.截至到 29.早有蓄谋 30.邂逅相遇 31.偶然邂逅 32.过分溺爱 33.过分溢美 34.过分苛求 35.拼命殊死搏斗 36.再次复发
分析 截至：截止到 蓄谋：早就有这种计谋(指坏的) 邂逅：偶然遇见，不期而遇 邂逅：偶然遇见，不期而遇 溺爱：过分宠爱 溢美：过分夸赞 苛求：过严地要求 殊死：拼着性命、竭尽死力的 复发：再次发作
错例 37.不幸的厄运 38.不好的恶俗 39.从未有过的空前 40.无声的潜台词 41.原始初衷 42.古代古都 43.随便苟同 44.给对方致函 45.过去的往事
通过以上典型例子可以看出，句子成分赘余大多属于以下两种情况：一是 词语同义反复，二是修饰语与中心词重复。
边练边悟6 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （11）据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽
州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。 【答案】 妇孺，即妇女和孩童，与后面“孩童”重复，可去掉“及孩童”。 （12）不论是面对运动还是学习，陈芋汐都坚定不移地将这些美德牢记于心并
付诸于实践，终于在东京奥运赛场上实现了为国争光的理想。 【答案】 “诸”相当于“之于”，与后面的“于”重复，应删掉“于”。
解题路径
[知识拓展]
错例 1.报刊杂志 2.旧有的夙愿 3.目的是为了 4.连续蝉联 5.很好的表率 6.废弃的垃圾 7.我的愚见 8.我的拙见
(一)常见“词语赘余”汇编 51 例 分析
(4)滥用省略，使分句中的主语残缺。 如：抢险突击队的小李，搁下刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就 晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大堤。 辨析修改：“把她送回家休息”的主语应是“大家”，此处是不能省略的， 应加上；最后一个分句应在“苏醒”之前加上“她”。
语病的辨析与修改
语病的辨析与修改一、搭配不当所谓搭配不当，是指几个词用作句中相关成分时，意义上不能互相搭配。
具体有以下几种情形：1、主语和谓语搭配不当例：凉风习习，树枝摇曳，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的声响。
（“月光”“树影”无法“发出沙沙的声响”，应在“发出……声响”前面加上“树叶”）2、动词和宾语搭配不当例：将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业。
（“发扬”和“产业”搭配不当，应将“发扬”改为“发展”）3、关联词语搭配不当例：“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。
（“不仅”和“而是”搭配不当，应改为“不仅……而且”）4、一面对两面，两面对一面例：郴州城区机关事业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。
（“能否”和“是”两面对一面，应该把“能否”去掉）5、附加成分和中心语搭配不当例：晚会后她那优美的舞姿、动人的歌声在我耳边回响。
（“舞姿”不能回吃，应删去“优美的舞姿、”）6、主语和宾语意义上不搭配例：孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者和很高的收视率。
（“收视率”与“孟非”搭配不当，因删除“和很高的收视率”）想要准确而快速查找出句子中搭配不当的语病，应注意以下几点。
看到动词不放过注意句子中的动词能否带宾语，带什么宾语，动词和主语、宾语、修饰语能否搭配。
如果连续使用动词，看有无语序混乱的错误。
常见的动宾搭配不当的组合如下：提高……态度；引起……赞誉；降低……距离；培养……水平（文化、素质）；培养……美德；看到……歌声；等等。
例：张家界天门山中学采取了丰富多彩的读书活动，激发学生们的阅读热情。
（“采取”和“活动”搭配不当，应将“采取”改为“开展”）发现句子中有并列结构时，看并列成分与前面的动词能否搭配例：我远远就听见她爽朗的笑声和慈爱的笑脸。
（“慈爱的笑脸”是不能被“听见”的，应删去“和慈爱的笑脸”）发现句子中有“是”这种表判断的词时，看主宾能否搭配例：春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雪，是大自然给予我们的不同季节。
2024高考备考 语言运用辨析并修改病句(一) 考点与真题 2024年高考语
故最后修改为：你要写一篇报告，可以把这个大任务分解为查阅资料 、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好这三个小任务的完成时间 ，这样，你要完成的大任务就变得便于管理、容易完成了。
二.真 题 回 望
【2022、2023年全国高考卷辨析与修改语病题】
【来源1：2022年全国甲卷】 阅读下面的文字，完成下列小题。
…… 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演 艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张 择端的笔触走选繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河 之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中，确有一种身临 其境的情趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上， 首都博物馆利用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场， 上下6层、深达7.5米的妇好墓葬尽收眼底。此外还有一些博物馆利用 虚拟技术，以数字化方式展现文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指， 就可近距离、全角度观赏文物，将静置于展柜中、封存进仓库里、消 散在过往中的历史“托在手上”，全方位观察岁月留下的每一处细痕。 18.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可 少量增删词语，不得改变原意。(4分)
【来源3：2022年新高考Ⅱ卷】
阅读下面的文字，完成下列小题。
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，2022年3月23日下在第三 次“天宫课堂”如约举行，在约400公里高的环地球轨道上，神舟十三 号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲，在近一小时的授课 过程中，丰富多彩的科学实验在现场演示，还以天地连线的方式回答 了地面学生的问题，并通过多种媒体平台，向全球同步直播此次“天 宫课堂”。
辨析和修改语病
辨析和修改语病辨析和修改语病辨析和修改语病《中考大纲》中规定：“辨析并修改病句”，病句的类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一、语序不当1、关联词的位置不当①我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。
②他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
③要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。
2、多项定语的语序不当。
他是一位优秀的有20多年教学经验的黄冈中学的语文老师。
正确次序：他是黄冈中学（领属性的）的一位（数量）有20多年教学经验（动词短语）的优秀的（形容词）语文（名词）老师多项定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的，②表示数量的短语，③动词或动词短语，④形容词或形容词短语，⑤名词或名词短语（带“的”的定语放在不带“的”的定语之前）。
3、多项状语语序不当①从村庄到街道，从清晨到深夜，到处都可以听到琅琅的读书声。
②在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热情的交谈。
正确的次序是：许多记者昨天（时间）在新闻发布中心（处所）都（副词）热情地（表情态）同米卢蒂诺维奇（对象）交谈。
多项状语的排列顺序一般是：①表目的或原因的介词短语，②表时间的介词短语，③表处所的介词短语，④表语气的介词短语（副词），⑤表情态的词，⑥表对象的介词短语一般紧挨在中心词前。
4、分句的次序不当①可怜的小狗奄奄一息的躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。
②在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。
二、搭配不当1、主谓搭配不当①山坡上，听不见锹（qiao）镐声，也看不见人影走动，只有一对对焦急的眼光，在向山沟里张望。
（“眼光”是不能“张望”的，应改为“眼睛”。
）②感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。
语病的辨析和修改
练习：
四、下列各句中没有语病的一句是( ) A. 卫生部专家组根据临床表现以及实验室检查和流行病学 调查结果，诊断该患者为传染性非典型肺炎疑似病例。 B．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯 了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街 道，那熟悉的可爱的乡音。 C．“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把 讲课和练习结合起来是它突出的优点。 D．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“奇瑞QQ”市场 统一售价才三万元左右，“威姿”也不过六万多点。 答案：A
语病辨析和修改：
词语使用不当（量词、词性误用、虚词错用、代词、生造词 语、成语误用。）
例： 1、改革是一件关系到我们国家和民族能否振兴起来的大 事。
2、随着《新交法》的实施，近两周主要道路交通事故明 显减少，据保守估计，至少下降了两倍。 改：随着《新交法》的实施，近两周主要道路交通事故明 显减少，据保守估计，至少下降了二分之一。
语病辨析和修改：
主谓不搭配（大多数是谓语不能陈述主语。）
例： 1、是否优先发展能源的开发事业，是关系到我国的经 济建设能否持续增长的大问题。
2、是否能赢得和多哥的那场球赛，关系到法国队进入16强。
改：是否能赢得和多哥的那场球赛，关系到法国队能否进入 16强。
语病辨析和修改：
句式杂糅（把几个句子并在一个句子里）：
语病辨析和修改：
关联词语使用不当：
例:
1、因为他经常做这种事，所以大家一看到这事就首先想到 了他。
2、探险虽然是勇气与体力的角逐，但也是知识与智慧的拼 搏。 改：探险不仅是勇气与体力的角逐，也是知识与智慧的拼搏。
语病辨析和修改：
重复累赘
例： 1、过去我学习时，既不做读书笔记，又不写提纲。 2、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令 赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
语言运用辨析并修改病句(六)：表意不明-2025年高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)
语 言 运 用 ： 辨析并修改病句
表意不明
6大病句种类
1.语序不当 2.搭配不当 3.成分残缺或赘余 4.结构混乱 5.表意不明 6.不合逻辑
★ 教学目标
1.了解不意不明病句考点； 2.梳理总结表意不明解题规律； 3.对应考点训练提升。
表意不明就是句子表达的意思不清楚、不明白。主要有两种 情况：一是指代不明，二是有歧义。
1. 指代不明 句子运用了代词，但是代词具体指代的对象不明确，造成了句子意思模糊。 如：不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的 儿子引兵出战。 辨析：“他”是指“刘度”，还是指“邢道荣”，指代不明。
边练边悟1 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （1）“神舟十三号”载人飞船进入中国空间站的消息震惊世界。有媒体说中
评的人很多。 【答案】 “批评的人很多”有歧义，是“文章中批评的人很多”，还是 “批评这篇文章的人很多”。
（4）作为学生会主管体育的委员，他竟未按学生会的决定，把比赛日期告诉 对方，以致产生了误会。 【答案】 学生会的决定是“把比赛日期告诉对方”还是“不把比赛日期告 诉对方”不清楚，可以改为“……决定，擅自把比赛日期告诉对方 ”或 “……决定，没有把比赛日期告诉对方”。
(3)词性不同造成歧义。句子中某个字词可以作多个词性处理，那么可能 产生歧义。
如：当年在鲁迅艺术学院，只有我和他学过油画。 辨析：“和”如果理解为连词，就是我和他都学过油画；“和”如果理解 为介词，就是我向他学过油画。
边练边悟4 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （7）李老师认为，不适当地增大习题量，学生的能力就会下降，最终影响考
【解析】这是一组考“表意不明”的题。A项歧义，可理解为“需要适当的管 管孩子了”，也可理解为“对孩子管得不适当(如打坏了)是不行的”。C项歧 义，是瞒着奶奶一个人，和姑姑一起去了大西北，还是瞒着奶奶和姑姑两个人 ，自己一个人去了大西北。D项歧义，一是我俩非常高兴，二是奶奶看到我俩 后，她自己非常高兴。
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1 ．命题形式：辨析病句采用选择题的形式，题型稳定， 绝大多数要求选出没有语病的一项。 2．命题特点：(1)考查重点为搭配不当、成分残缺或赘余、 表意不明和不合逻辑等。所考病句类型不会超出《考试 大纲》规定的六种类型。同一类型的语病不会出现在同 一考题中。 (2) 命题材料具有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，新 鲜活泼，丰富多彩，特别注重贴近中学生生活实际。 (3) 病句辨析题提供的句子往往为长句，迷惑性大，但选 句典型，不会出现偏、怪、难的句子，分值都是3分。
【解析】 B ．“反而”表示跟上文意思相反或超出预料， 在文中起转折作用，不合语境，应改为表因果关系的 “因而”；C.“改善”缺宾语，在“缺乏”后加“的状 况”；D.句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的” 改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来 实现的”。 【答案】 A
4、（2012湖北高考题）下列各项中，没有语病的一项是 （ ） A、游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而 过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘 体验！ B、坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊 郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画 的风光！ C、当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一 本小说，从头至尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。 D、现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市 化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了 前所未有的物质财富。 答案：A
“以10%的速度每年”应改为“以每年 10%的速度”。
“令人痛心”缺主语，应为“这种情况 令人痛心”。
⑹(2011·北京)崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动
物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年 前在崇安发现而得名。 “最初”应放在“在崇安”前 ⑺(2011·四川)2010年4月10日，第8颗北斗导航卫星的发 射进入倒计时，西昌卫星发射中心各个岗位的操作人员对
钻井平台，在我国南海海域正式开钻，标志着我国海洋
石油工业深水战略迈出了实质性的步伐。 ⑤有专家认为，保护圆明园遗址的首要任务绝不是复建， 哪怕是“部分”复建，而是研究、发掘后她展现出的遗 存或废墟的价值。
应该为“发掘、研究”
5.定语状语位置不当 如：这个问题在群众中广泛引起了议论。 （应该为“引起了广泛的议论”）
【解析】
A ．“包括„„所组成”，句式杂糅。 B. 主谓
搭配不当，“审美体验”的陈述主体应为人，而句中承 前主语为“《野鸭子》”。D.语序不当，改为“一个由 一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”。 【答案】 C
2．(2010· 广东高考)下列句子中，没有语病 的一项是( ．．．． 不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。
名(名词或名词短语)，“的”在非“的”前。
可以记一个典型的例句：她是国家队的一位有20多年教学 经验的优秀的篮球女教练。
2.多项状语语序不当:
正常的多项状语排列次序：
目的(状语)＋原因(状语)＋时间(状语)＋处所(状语)＋范 围(状语)＋情态(状语)＋对象(状语)。 也可以记两个典型例句： 1、许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情
~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
例如：学习态度的正确与否是成绩优良的先决条件之一。
(1)(2012·四川)1999～2011年间，我国造林6 643.36万公 顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆 盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。 “植被覆盖率”与“依然十分严重”搭配不当。
【解析】B．不合逻辑，成功的实践可以证实理念的正确， 而失败的实践则不能。C.“部分”有歧义，可指福利 院，也可指孤儿。D.“完成„„理想”搭配不当，可 改为“完成任务或实现理想”。
【答案】
A
3 ． (2008·广东高考 ) 下列句子中，没有语病的一项 是( )(3分) A ．煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪 式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上， 中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭 祀神灵。 B ．对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生 活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节， 反而大大减弱了作品的感染力。 C ．我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、 铁和维生素 B 等成分，被皮肤吸收后可以改善面部 皮肤营养缺乏。 D ．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与 轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动 都靠的是利用电磁力来实现的。
)(3 分)
A．以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言 B． “低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失 败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。 C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动 提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。 D．成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次 令亚洲乃至全世界都瞩目的文明亚运的理想。
②真正需要关注的是作为接受高等教育的个体对于群体、
社会、他人的责任和义务。 应该为“他人、群体、社会” ③任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流 的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导
致文明的衰落。
应该为“碰撞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ交流、融合”
应该为“自主开发、设计、建造” ④我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式
①1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。
12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。 “首次”应该放在“抵达”前 ②这次发展论坛在上海举行，参加论坛的中外各界人 士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议 题为期两天发表意见并进行各种交流。 “为期两天”应该放在“发展论坛”前
化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且
创造了前所未有的物质财富。 “创造了前所未有的物质财富”应该放在 “才带来了-------的社会制度”前
③强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的
整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可
喜一步。 “看到------可喜一步”应该放在“看 到------的整体进步”前
火箭起飞前进行了最后的检查，满怀信心等待着发射时刻
的到来。 把“起飞前”移至“进行了”后。
3.关联词的位置不当： 复句中关联词语语序分两种情况排列：前后两个分句主语 一致，关联词语放在主语后；主语不一致，关联词语放在 主语前。 1、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
“如果”放在“他”之前，主语不一致。 2、不仅诚信体现了公民的基本道德素质，而且关 系到国家的整体形象。 “不仅”放在“诚信”之后，主语一致。 3、要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很 不错，也是要不得的。 “即使”放在“文字”前，主语不一致。
年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外还销往
河南、河北等省。
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2．动词和宾语搭配不当
例如：①《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、 关羽、张飞等人的英雄事迹。
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②中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和征服了无数热爱他
的人们，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视
4.一般的词序不当：一般的词序的正常词序要符合逻
辑关系。
如：在这次会议上，大家讨论并提出了许多的问题。
（应先“提出”后“讨论”。）
我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。 （应把“乡内外”调到“县内外”之前。）
应该为“从命题、海选、决赛”
①去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、
决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与了活动的全过程。
现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、
定、状、补六种成分搭配要符合这一结构规律。搭
配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律； 或者是搭配在一起不合事理，从道理上说不通；或 者是不符合语言习惯，强行搭配。分析时要注意以 下几种情形：
1．主语和谓语搭配不当 例如：由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每
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的启示作用。
3．修饰语与中心语搭配不当 例如： 我们班干部严肃地研究了同学们对班委工作的 [ ] （ ）
建议，又虚心地征求了老师们的意见。
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4．主语和宾语意义上搭配不当 如：①李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为
训练先进单位和后勤保障模范单位。
②疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究 不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向整 个人类的战斗。 5．前后照应错误
的无数竞技才能练就出来。
“无数的临场竞技” (3)(2006·辽宁)“2006中国沈阳世界园艺博览会” 是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演 艺最精彩的一次盛会。
“历届世界园艺博览会”
⑷我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那
位神猎手。
“顺利地”应与“按照高老头画的那张 简图”对调。 ⑸(2007·全国Ⅰ)这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平， 变成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减 着，令人痛心。
地(情态)同他(对象)交谈。
2、那位失主为表谢意(原因）昨天（时间）在电视台（处 所）又诚挚地（情态）为小赵（对象）点了一首歌。
(1)(2007·广东)考古学家对两千年前在长沙马王
堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所 处时代有了进一步的了解。 “新出土的两千多年前的 文物” (2)(2007·宁夏、海南)运动员的高超技能可以通过 日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场
6.分句间语序不当 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序有先后轻重 的关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。 ①不断改善并切实保障民主，才能真正保持社会的和谐与
稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。