2010年中考满分作文·最新汇总
2010年山东日照中考满分作文《别样的滋味》
2010年山东日照中考优秀作文在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪;也有落后的沮丧，受挫的烦恼;还有……请结合自己的切身体验，以“______的滋味”为题，写一篇文章。
现将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。
别样的滋味风轻轻吹拂，水光接天，河面散发着钻石般的光芒。
如繁星，清新而亮丽;如雨鳞生动而脱俗。
风轻轻吹拂，云卷云舒，天空空明而亮丽，蔚蓝如蓝，浩荡而遥远，淡如粉，清透而可人;浓如宝石，幽蓝而静雅。
风轻轻吹拂，草跃花舞，一片碧绿跃然纸上，零星地点缀着些野花。
淡雅而舒宁。
如翠绿的毛毯，温馨而舒适;如美人，沁鼻而温婉。
独自一人，倚树而坐。
仰天，看云卷云舒，飘逸清新;远看，碧波流传，典雅华丽;身下，碧绿之意，沁人心脾。
午后的小憩，自然别有一番滋味在心头。
手捧小说，忘却一切烦恼。
置身于一片宁静之中，安逸自由。
飘飘然，羽化而登仙。
坐在河边，脚儿在水中与鱼嬉戏，鱼儿亲吻脚尖，时而靠近，时而远离，时而卷起一片小浪花。
闲适之心，涌起。
轻风吹拂，杨柳随风而舞，草儿霎时也涌起一片浪潮，在风的吹拂下，花儿也翩翩起舞。
夹带着一片清香，泥土的气息在空中盈溢着。
“佛祖拈花一笑。
”相比佛家也不排斥美。
什么样的花会让佛祖为之微笑呢?我觉得那花也一定是在这一静谧的坏境之下，一朵浅浅的，淡淡的小花，或许还会有一只小昆虫停栖在上面，贪婪地花的润泽与大自然的滋润吧!沐浴在阳光之下，暖意涌起心头，一时催起无数温暖的回忆。
午后的河边是如此美丽，甜美的滋味在心头环绕。
无法忘却这美丽而又清秀的景色，脱俗的滋味涌上心头，淡淡的甜，夹杂着泥土的气息，润湿了我的心灵。
人生百味，每个人都有他特有的欣赏观。
有的绚丽多彩，有的淡雅脱俗，有的热情满溢，有的忧郁静谧。
世上处处是美，处处是一笔色彩，一种滋味。
有的甜蜜，有的苦涩，有的酸苦，有的腥涩。
只有细细品味，滋味才会在心头绽放。
花开花谢，别离相聚，一起品味那绽放于心头的滋味吧!唠叨，简直就像每天早上无休止的闹铃声，在我耳边毫不疲倦的响起。
2010年湖南省邵阳市中考满分作文
下面是两道作文题目，请任选一题写作。
题一：有你真好题二：心中的_______(彩虹、梦想、烦恼……)心中的彩虹其实，我知道，心中的彩虹就是你最喜欢的东西。
你知道我最喜欢什么吗？我最爱祖国的地图。
我的书桌上有一架地球仪，对面墙上贴着一张胶版印刷的大地图。
书架上摆着不同版本的地图册。
每次看到它们，我都觉得心跳在加速，真想钻进去把不明白的地方研究个够。
记得儿时，我把一本地图揣在怀里，告诉爸爸：“我把中国抱在怀里了。
”现在，我明白了，是祖国把我抱在了怀里。
面对大海，我感到自己知识的浅薄。
祖国要发展，发展要能源。
我恨不得早点用我的智慧和双手把藏在海底的石油开采出来，让美丽的国土不再为贫瘠而忧愁。
面对平原，我看到自己力量的弱小。
国计民生，以食为天，一个袁隆平的发明满足不了众多人口的饱腹，日新月异的变化已让传统文明付出代价。
耕地减少，生态恶化，我恨不能快些钻研出具有魔力般的高效肥料，优良种苗，绿色食物，让可爱的国土上不再有人乞讨。
面对高山，我发现自己眼界的空渺。
知识经济，科技领先，这是还沉睡着千百年的矿藏珍肴，上亿年存储的生命原料还没有办法挖掘出来，满足需要。
我不能眼看着超级富国垄断着世界经济命脉，而任由他们的设计和装备来攫取祖国的黑金赤宝。
大海、平原、高山，蜿蜒起伏的版图仿佛架起了一座任我行走的“彩虹桥”，我要让这七彩霓虹的富丽堂皇，装扮着我那有着漂亮容貌的祖国。
因为，我是她的儿子，她是我的自豪。
今天，地图为我架起心中的彩虹，成为我求知成长的向往。
明天，飞驰上连接南北的彩虹大道，我一定报效祖国，让她永远美丽富饶。
文章大气灵动，通过描写“小小的我”和广阔的国土，作者思考着国计民生的大问题，诉说着对祖国的贫富安危和焦虑，情真意切地将彩虹的寓意理解得感人至深。
扣准题意要求，直接引出“心中的彩虹”就是自己的最爱。
而可贵之处就是将求知进取的理想以形象化的看地图为切入点娓娓道来。
在地图前想到自己的责任，看到祖国的未来生存忧亡。
2010年全国中考满分作文全收录
那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。终于熬到放学，我快速走向校门，极想快速回家。“晖，这呢！”一句熟悉的叫声，急速拉近了我的视线。“妈，怎么会是你？不在家里休息，干嘛又跑这来？”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了！”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服，但平时声音洪亮的她，现在像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得那样的弱不经风。。。。。。爱在不言中啊！
我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底。
（注：作者二中分初三1班严逸伦，语文120分。个人认为整篇作文没有太多华丽的词藻，阅卷老师应该看中了她现场作文的能力。）
2010年重庆中考作文要求：
迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。
爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。
大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。
佳木斯市中考满分作文-2010佳木斯市中考满分作文
佳木斯市中考满分作文-2010佳木斯市中考满分作文2010年佳木斯市中考满分作文学会了坚强如果说:“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;如果说:坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳;如果说:坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。
种子第一次播种，那是希望在发芽;圣火第一次点燃，那是希望在燃烧;荒漠披上绿洲，富饶代替了贫瘠，天坠变成了通途。
这都是希望在绽放，坚强在开花。
在不断地成长的过程和经历中，我也学会了很多的知识。
我原本是一个软弱无能的小女孩，而现在我已经成为坚强勇敢的大姑娘了。
时间真的会让人改变，在成长中，我终于学会了坚强。
在我刚刚踏入中学大门的时候，面对这个一无所知的世界，一时真的适应不过来。
中学的学习生活真的很紧张，我跟不上老师和同学们学习的节奏。
我不断地告诉自己这是正常的，刚刚进入中学或许就是这样。
可是，我一次又一次地失败，一次又一次地倒下，使我失去了信心。
我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳，甚至有的时候，自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。
看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在，再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。
我好像站在黑暗而他们却站在光明。
这是两个完全不同的世界。
在光明中，太阳照射下来，充满了生机勃勃，而在黑暗中，只能与微弱的月光与星光相伴。
我曾经听人们说:小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱，但是小草在我的人生当中并未卑微、弱小，而是显得那么坚强。
在通过犹如生死门的孵化的过程时，蚕虫选择了拼死一搏;在面对犹如虎口的万丈悬崖时，海鸥选择了学习飞翔;在面对仿似生无可恋的现实面前，海迪阿姨选择了坚强面对。
我选择坚强，也意味着我选择了一条独特的道路。
我不怕荆棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困难。
记得在前些刚进入体育班的日子里，我战胜了疲劳，我迈出了重要的第一步。
在汗水与艰辛所融合的这些日子里，我绞紧了牙关，挡住了犹如汹涌而来海啸般的困难。
因为我知道，选择了坚强，也就意味着我选择了我所坚持的人生观。
2010年中考满分作文合3
2010年中考满分作文合集（280篇）（1）安徽2010安徽中考满分作文以“不会变的是”为题目1—42010安徽芜湖市中考满分作文以“心中有话对你说”为题目5北京2010北京以“凝聚”为题目6—122010年北京市燕山中考满分作文请以“总有一种记忆值得珍藏”为题13—17重庆2010年重庆中考满分作文“爱是”“因为有了期盼”任选一题18—33福建2010福建厦门中考满分作文“打开一扇窗”“漫步”任选一题34—492010年福建泉州中考满分作文题目：我和别人一样吗?50—572010福建福州中考满分作文以《在尝试中成长》为题58—622010年福建三明市中考满分作文“最美好的时光”“第一次”任选一题63—66甘肃2010甘肃兰州中考满分题目：_____让我陶醉67—79广东2010年广东梅州市中考满分作文以“渴望”为话题80—842010年广东省佛山中考满分作文以“智慧伴我成长”为题85—872010年广东省中考满分作文以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为题88—92广西2010年广西桂林中考满分作文以“误会”为题93—992010广西梧州中考满分作文“读书声声”为题或“成长，需要竞争”为话题100—101贵州2010贵州安顺中考满分作文以“力量”为话题或题目“做一个的自己”102—104河北2010年河北唐山市中考满分作文来了105—1132010年河北中考满分作文以“说墙”或“墙的故事”为题114—118河南2010年河南省中考满分作文“我身边的”为题或“根据材料寓意写”119—124黑龙江2010黑龙江哈尔滨中考满分作文以“偶尔停一下，真好”为话题或“根据材料，自选角度写文章”1252010年黑龙江省绥化市中考满分作文以“趣”为话题或以“勇往直前”为题126—127湖北2010湖北武汉中考满分作文“成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。
请自拟题目”128—1342010湖北娄底中考满分作文“回报”为话题135—142湖南2010湖南长沙中考满分作文“送他人一朵花”或“你的___，让我记住了你”为题143—146 2010年湖南省邵阳市中考满分作文“有你真好”或“心中的_______(彩虹、梦想、烦恼……)”为题147—1532010湖南株洲中考满分作文“我在______中成长”为题154—165江苏2010江苏南通中考满分作文“让我悄悄地告诉你”为题166—1672010江苏盐城中考满分作文以“书香作伴”为题168—1752010江苏常州中考满分作文以“家乡的个性”或“我班的个性”为题176—1772010江苏淮安中考满分作文以“善待________”为题178—1892010江苏连云港中考满分作文以“留住那份纯真”为题190—1912010年江苏南京中考满分作文以“我做主”为题192—2010年江苏苏州中考满分作文以“总有属于我的季节”为题193—1942010江苏宿迁中考满分作文以“那一问”为题，195—2010年江苏无锡中考满分作文以“难忘的决定196—2010江苏徐州中考满分作文“因你而快乐”“因你而担忧”任选其一1972010江苏扬州中考满分作文以“在乎”为题1982010江苏镇江中考满分作文以“叫我如何不想她(他、它)”为题199江西2010江西中考满分作文以“我读”为题200—201辽宁2010辽宁沈阳中考满分作文以“用丈量”为题或根据材料任选角度写文202—205山东2010山东烟台中考满分作文以“总想为你唱支歌”为题206—2092010年山东济南中考满分作文以“几点___在心头”为题210—2122010年山东滨州中考满分作文以“心声”为话题213—2152010山东德州中考满分作文以“偶像”为话题216—2182010年山东东营中考满分作文以“ ____给了我”为题219—2252010年山东济宁中考满分作文以“我的初中生活”为题226—2282010山东日照中考满分作文以“______的滋味”为题229—2352010山东泰州中考满分作文以“他(她，它)也很重要”为题236—2010年山东潍坊中考满分作文以“共享”为题2372010年山东德州中考满分作文以“夏”为话题238—240山西2010年山西中考满分作文结合初中语文课文，按特别要求拟题 241—上海2010年上海中考满分作文“黑板上的记忆”为题242—244四川2010年四川广安中考满分作文“学会了________”为题245—2462010年四川泸州中考满分作文“呼唤”为题247—2522010四川眉山中考满分作文以《日子》为题253—2542010四川巴中中考满分作文以“愿望”为话题255—12010四川宜宾中考满分作文“流淌在逝去岁月里的温馨”或“结合材料，自选角度写作文”256新疆2010新疆中考满分作文“发生在我身上的故事”为题或“微笑”为话题257—259云南2010云南中考满分作文“属于自己的天空”为题或按材料要求拟题写作2602010年海南中考满分作文以“我心中的______”为题2612010年陕西鸡西中考满分作文“请让我______”为题或“走过”为话题2622010年浙江杭州中考满分作文“成长路上无捷径”为题2632010年浙江金华中考满分作文“那天，我_了”为题2642010年浙江丽水中考满分作文：“少年不知愁滋味”为题2652010年浙江绍兴中考满分作文：题目：越长大，越________ 2662010年浙江台州中考满分作文：题目：把________甩在身后2672010年浙江温州中考满分作文题目：做一个“行者”268—2702010安徽中考满分作文：水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。
2010年山东省临沂中考满分作文选评
2010年山东省临沂中考满分作文选评作者：李传鹏来源：《作文与考试·初中版》2010年第19期【真题回放】有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。
作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。
请以“不该丢失的______”为题目,写一篇600字左右的文章。
可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。
提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【文题解析】这是一道半命题作文,既有所限制又给予开放,在选材、立意等方面给了考生较大的选择余地,在审题上思考度最小,便于考生发挥。
写好此文,应从以下三点入手:一、善识“题眼”。
面对半命题作文,先要分析已有的文字,即“题眼”,细心揣摩命题的意图。
“不该丢失的______”,从这个题目上看所填的内容是关键之所在,因此选择好关键的词语,如“自尊”、“亲情”、“友爱”、“自立”、“诚信”、“责任心”、“苦难”、“合作”等。
着重选择好典型的事例来印证为什么不该丢失,分析不该丢失的原因,和引起的社会轰动效应,对自己有什么启发等,写出自己的体会。
二、善于“补”题。
所选的内容要新颖、能体现时代性,如可以填写“不该丢失的爱心”,考生可以结合青海玉树地震选择材料,在规定的范围内打开思路,搜索自己最熟悉、最能产生“差异性”的内容来填题,要尽量使补题部分与题干有“落差”,利用反差产生强烈的视觉冲击,从而达到出奇制胜的效果。
三、调动思维巧立意。
仔细思考,生活中,“不该丢失的”方面确实很多:既可选具体事物,也可选抽象的物象;既可选某一时段的事,也可选不同时空的事……多选择带有启发色彩的材料,多角度思考,多层次挖掘,就能写出至真至情的文章。
2010年辽宁沈阳市中考满分作文
用文字丈量远方“所谓行万里路，最终只是为了走回自己。
”———梁凤莲夜未眠，习惯性地打开《被命运催赶的夜晚》，游离在阿莲潜心营造的十足感性的氛围里。
字里行间看上去碧空丽日，山光湖色，作者的内心却阴晴多变，极度敏感，就连行文的语速也每每如急管繁弦，使人心缩气紧。
或许催赶我的不是时空，也不是命运，而是她那细腻的笔触所展示出的另一种血色景象，它总能赐予我一股深渊般的力量，引领我在荒芜的暗夜中抓住精神赖以依系的根脉，远距离地再一次激活自己的灵魂。
她用双脚丈量远方，用文字记录生命，这绝对是一个诚实人的生命记录。
绵密葱茏的文字，跳荡而灵动，若无数条蜿蜒小溪汇成一江湍流，她是那一波又一波情绪的发源地和策动者。
迷茫的景象，流淌的意绪，错综的焦虑，连同无可名状的落寞和孤寂扭结在一起，纠缠着我的整个阅读过程。
只有她能指引我的灵魂抵达“玻璃之城”，去领悟另一种诉说与延伸；在“奇缘”中撷取某些迷离扑朔的片段；在有限的时空里尽情享受“负离子的呼吸”；从“枫丹露白”中理解地域差异和文化冲突；在“数典欧罗巴”里完成一种预言，找寻一种对应；最后在“大地的感动”中全力地狂奔，觅寻知遇的归宿。
倘若深入进去勘察，我们不难发现闪烁其间的灵光异彩，并触摸到那里面的脉跳、体温和血热，那份厚重的积淀来源于阿莲远赴大洋彼岸求学的羁旅之思和细腻感触，通过文字的演绎，让人有时刻准备出发抵达远方的热望。
阿莲用文字宣泄自己的孤立无援，挣扎的形状竟有如困兽犹斗。
在跋涉远方的途中，阿莲尽管可能失衡，却不会沦陷于无法自控的非理性状态，她具有绝地自救的精神能力，她笃信，“没有任何一种得失可以把人的生活一网打尽，在网开一面的地方，大自然，可以让人在孤寂中与无助中独自眺望远方。
这沉甸甸的忧伤，让生命再度复活的忧伤，就是所谓的得失荣辱把人心穿刺得千疮百孔之后，大自然给予生命最宽厚和仁慈的修补。
”那是一种痛彻肺腑的凄美、悲壮，将与阿莲的文字撕扯难分、水乳交融，并永相伴随。
有关2010年的中考满分优秀范文
有关2010年的中考满分优秀范文我们的中考满分优秀作文大家看过了吗？今天小编给大家看看2010年的中考满分作文。
下面是小编给大家带来的有关2010年的中考满分优秀范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!有关2010年的中考满分优秀范文1：我和别人一样吗？茫茫人海，你我同样微不足道，然而在这芸芸众生之中，我又是那独一无二的生命，为了生存，撇开了数不尽的艰难，向成功迈去。
我降生在世界东方的一个角落，这一刻，决定了我成为一个无可替代的生命。
时间的分秒流逝，将我打造成一个与众不同的人。
我和别人不一样，我游历中国，酣歌纵酒，有着超凡脱俗的才能，这成就了我“惊风雨，泣鬼神”的绝世佳作。
就算那社会多幺繁盛，也抵挡不住大唐盛世由盛转衰的命运，但这却改变不了我昂扬奋发的精神和对自由理想的向往。
“天生我材必有用”，我终归和别人不一样，我，就是那独一无二的李白。
我和别人不一样，我热爱艺术，我追求自然与人性，我要让那微不足道的向日葵成为热情冲动的生命体。
别人说我是疯子，带给我无尽的谩骂与讽刺，然而他们却不能了解我对艺术的独特见解。
我愤怒，我割去了我的耳朵，为了让人们深入地了解艺术，我自杀，为了让自己与那无与伦比的艺术紧密融合。
“即使放在火柴盒里，我也是无限空间的主宰者”，我和别人不一样，我，就是那引人注目的凡·高。
我和别人不一样，我热爱数学，几近着迷。
出生时，我就有着与常人不同的头脑，长大后，我总能合理地安排我的时间，我不喜欢被束缚，我想要有自己的生活，就算是头发花白我也喜欢向那高高的山峰登去，因为我总是有意识的磨炼意志，锻炼身体。
我是相对论的提出者，“决定论量子力学诠释”的扞卫者，我坚信a=x+y+z的真实性。
我和别人不一样，我，就是别于常人的阿尔伯特·爱因斯坦。
我和别人不一样，我出生在德国一个平凡的家庭，但却早早的显露出了音乐的才华。
我向往自由，平等，博爱，这使我的音乐充满了激情，即使我双耳失聪，也阻挡不了我对音乐的热爱。
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核心出品必属精品2010年最新中考满分作文汇编【2010年四川眉山中考满分作文】日子有人说，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不觉中蓦然回首，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆－－题记时间飞走了，梦的脚步停留下来；皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来；太阳落了，月亮的笑容浮现出来。
生命是一本书，日子像一张张书页，书写的每一章“日子”都将由你主宰。
将日子倒过来，是梦的前言；倒过去，是梦的后序。
若多如花的季节里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，酿你坛日子的美酒。
缤纷多彩的日子中寻觅一种色调，得到的是七彩的答案：红色的激情，橙色的甜美，绿色的清纯，青色的凉爽，蓝色的忧郁，色的梦幻。
还有白色的纯洁。
平静的日子里总想寻找一分激情，但又怕打破这宁静的美丽。
好像冬雪的悄无声息，秋叶的凄凉婆娑，夏日浓荫下的一丝凉风，春季绿野上的希望。
这最平淡的东西中充实与快乐，幸福与永恒。
迷失的日子里，总想找一个方向，却不知道哪里是应该去的。
好像一个孩子迷路是的失措，路这么远，我到底该往哪走，就算知道，有该怎么样走呢？成长的日子可谓是五味俱全。
总有挖不尽的故事和秘密。
那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙．成长的岁月总是热闹与喧嚣，和同龄人在一起的疯闹；成长的岁月又总是孤独与寂寞，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪！走过日子这条小道，你总会居高临下的看者途中的人们，想起那句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美．当日子如过眼烟云一样消散一去不复返，你总有说不完的的心情与故事。
也许，这就是——日子。
【2010年温州中考满分作文】做一个“行者”倘若可以，我愿做一个“行者”。
静静的夜，我愿一人独坐。
我喜爱架起二胡，缓缓地拉弓。
木的香气缭绕鼻间。
有些锈却仍旧紧绷的二弦重合着，任我轻轻揉，重重滑过。
松香落在裤上，我不介意，抛开身边的物质，悠扬的乐音中我仿佛来到另一个天堂。
我深深迷恋二胡。
可突然有一天，我发现，不是每个人对着二胡都有着崇高的敬意。
我站在教室中，眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。
大家饶有兴趣地看着手舞足蹈的我，可眼中却带着嘲弄。
他们为钢琴手的豪情演出呐喊沸腾，看见街头偶尔坐着的拉着二胡的乞丐时会转头对着我，眼神中有说不清的色彩，我内心隐隐作痛。
望着街头那个老乞丐，听他那断断续续的、嘶哑的二胡声，我无言以对。
同学们渐渐走远，我却停在角落一直发呆。
我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中，唯有二胡默默相伴。
黑夜中，我是个孤独的歌唱者，唱着别人不爱听的老歌。
然后，终于有一个夜晚，我决定让这悠扬响彻天际。
我开始频繁参加艺术节，班级聚会上，我也背着二胡来回穿梭。
端起二胡，我便身临其境。
我如“月夜”下的老者哀婉叹息，似敲着拐杖呻吟着，我不求倾听者泪下，但求他们能倾听我内心的声音，听听我对二胡的依恋，唤起他们沉睡的心。
我竭尽全力将《赛马》中最后一声马鸣扯得撕心裂肺，我不求每个人都血液沸腾，但求他们能感受我内心的愤怒——凭什么对着二胡而戏笑，对着钢琴而呐喊？曲子终了，我便会安静地站起，向他们鞠躬。
我感谢他们的倾听，感谢他们的目瞪口呆，因为我知道他们已明白我想说的：二胡的背后有着中华的智慧与文化，那是两根弦就能奏出的华丽与朴实，雄壮与风情。
我们不能忘，那是我们的声音，来自中国的呐喊。
做一个“行者”，我以自己的行动传递着我的愿望，愿唤醒大家沉睡的内心。
行动，虽微不足道，却为文化的传承之路开出一朵绚丽的花。
我，骄傲！倘若可以，我一定做“行者”，带着二胡，走遍世界。
【点评】二胡，它将“我”带出物质的桎梏，使我眉飞色舞，但“土气”的二胡抵不过“洋气”的钢琴，甚至还遭遇一种微妙的揶揄。
正是这种揶揄，唤醒了“我”的行动，端起二胡，让别人倾听“我”的心声，倾听中国的呐喊。
此文微言大义，微义大言，作者行动着追求着，将个人情与民族情巧妙地交织在一起。
文章讲求炼字，如“停”，仿佛搁浅的船，黯然神伤；“端”，那份投入、虔诚，尽在其中。
还有文句长短有致，富有节奏。
做一个“行者”曾看过一个故事，读完后令我百感交集。
一位老农民有一个十分聪颖的儿子，儿子十分自满，总在不断称赞自己的才华。
一天晚饭时，儿子又在讲述自己的“英雄传奇”，老农民“刷”地站立起来，叫儿子：“你把手举起来！”儿子不懂但照做了，老农民噙着泪说：“儿子，父亲一辈子没有出息，全指望你，但请你记住，手比头高，任何事情不是讲或是想，而是靠做。
”这则故事让我想起了一个成语“知易行难”。
在这个日新月异高科技满天“飞”的世界中，行动仿佛一步一步离我们悄然远逝。
我们早已习惯有一大堆冷冰冰的机器代替我们去完成一切事，我们只是想怎样让生活更安逸罢了。
还有，当我们在一条干净的大街行走时，看到果皮纸屑，没有人会去弯腰捡起，而是冷冷地说：“没关系，环卫工人会扫的。
”当看到曾经不遗余力帮助过我们的人有困难时，我们只会在一旁大喊：“加油，你一定行！”那双插兜里的手没有想伸出来的迹象。
当我们看到一张试卷时，想想定然简单，可当考试时却难以下笔。
行动远比想的说的要少，但却比那一切都要重要。
古语有云：“读万卷书，行万里路。
”可见，做一个“行者”是那么重要，这个道理早已流传千百年，却有很多人没有理解它。
唉！或许这是一个时代的悲哀吧！可我们不能放任自流。
看看那些历史的脚印吧：鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒；海伦•凯勒用坚定的意志实现生命的蜕变；越王勾践卧薪尝胆终于完成兴国大业。
这些历史丰碑，都在孜孜不倦地召唤我们成为一个“行者”。
逝去的昨天让它随风飘远，但未来我们必须努力学做一个“行者”。
我们是热情奔放、阳光开朗的90后，不应让自己成为“思想的巨人，行动的矮子”。
让我们做一个“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽吧！【点评】夹叙夹议的文章，即事起兴，很是自由。
由一个经典故事引出了关于“行”的话题，接着从大社会、小现象等入手，引出“行动远比想的说的要少，但却比那一切都要重要”的认识。
难能可贵的是，作者指出“行动远比想的说的要少”是一个时代的悲哀，愿以90后的名义，用行动诠释“行者”的意义。
做一个“行者”翻开书，我无比羡慕三毛撒哈拉的奇遇，也流连于席慕容笔下的大草原；合上书，我想为什么不自己用行动去见证这种美妙，于是简单收拾行囊，出发。
我去过井冈山，放弃了坐汽车，执意用双足去踩踏那片红土地。
为此，双脚总是被石头硌得生疼。
粗糙的红米饭难以咽下口，走到半山腰便累得气喘吁吁，可一想到“行者”二字，我坚持下来。
那一路茂密的树林，让人觉得万分奇特的方竹，沿途淳朴的当地人，到达黄泥岗时的欣喜，一切原本坐车时无法欣赏到的，都用我的行动一览无余。
到山顶时，不住地想起毛泽东的“雄关漫道真如铁”，刹那间，才真正收获一种坚持与毅力，我才从侏儒变成行动上的巨人。
也曾到过赣州的出浮桥，起先看到那广阔的江面上横躺着看似柔弱的浮桥，胆小的我想掉头就走，可看见众人都已踏上，只好硬着头皮伸出一只脚。
冷不丁一眩晕，颤颤地踩了几步，但很快调整好重心，大胆地向前跨去。
“叽嘎叽嘎”古老浮桥发出好听的声音，宛如一曲浅吟低唱的昆曲。
弯下腰，看见牢牢打入木桩的铁钉已有点生锈，木板上延伸出多条古老而又美丽的裂痕，一点点沉淀下来。
我不知道这从宋朝时便有的浮桥曾拥有过多少人的脚步声。
但配上岸边古老的城墙，我猜测他们是一群云游四方，心怀天下的侠士，吟着“哀民多生艰”。
碧波荡漾的江水也定见证这曾走来的一群背茶篓的客家女子，欢声歌唱留下她们的朝气。
过往无数的脚步都加重它的深沉。
快走到末尾，我有些不舍，只好换成一小碎步一小碎步地踩着，心想着若是刚才我掉头就走，又怎能收获这岁月留下的美丽痕迹，是我用行动才见证这历史的深沉。
归来时，我的行囊充实着一种成长后的坚定意志，也读懂历史沉淀着的美丽，当然还有更多……我不再是一个简单的行者。
做一个行者，我在用自己的双脚踩踏出心灵的感动。
【点评】作者的叙述很干净，少了华丽铺陈，但有张力。
文中的声、色、形、气，与人物的心情水乳交融，浑然一体。
文中的每一个字，都渗透了情感。
写景，就是写人。
文中的联想也仿佛天成，如若伍尔夫的“墙上的斑点”，浮想翩翩，体验细腻，令人感动。
这样的美丽，源于行动，作者在行动中收获着深切的人生感悟。
【2010年浙江杭州高分范文】少年不知愁滋味丑奴儿少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天好个秋。
年纪轻轻时，尚不理解人生之愁，却自以为身在愁中，写诗作赋，诉说苦恼。
而到现在，真正知道什么是人生之愁的时候，却想说也说不出了，只能叹这秋之悲凉。
“我是一个快乐的小芭比”我总是这样评价自己，但是，每当我这样说的时候。
大人们总会显出一副莫名其妙的表情，他们不知道我为什么而快乐。
也许是因为我还是一个小孩，从不知道什么是“愁”、它是什么滋味，是甜的？咸的？酸的？苦的？是的，我真的不知道，尽管我曾无数次的希望自己品尝一下，但每次这种滋味总是被别人是想尝到，而我却不曾伤心。
爸爸，妈妈整天在外奔波，很忙。
每天回家也很少谈笑风生，而我就不同，永远那么活泼开朗。
一次，我实在忍不住了，就问妈妈为何而愁？妈妈苦笑着对我说：“我也不想愁，但是又不能不愁……唉！……大人的苦恼你们小孩是理解不了的……”我听了这句话，虽然还是不懂什么叫“愁”，但我想：“爸爸妈妈乃至所有的大人们可能活的都很累，他们整天为：名利、金钱、婚姻、生活等方面困扰着。
世界上的人，都接受着不同的待遇，家里穷，就因金钱而苦恼；还是的学习成绩不好，就为儿女的前途而苦恼；年轻人没有找到工作，就因事业而苦恼；而中上阶层的人，就整天想着“调离”和“提拔”，他们每天胆战心惊，对待同事也是暗地里勾心斗角，这就是为了名利。
突然，我觉得他们的生活仿佛失去了意义，他们把生活看得过于暗淡，他们的生活与我们这些天真的少年相比失去了很多。
大人们真的没有我们幸福，或许我们还没有长大，暂时还不会明白父母的愁情。
但是，我还是认为，不管生活怎样对待我，我都应该快乐的活着。
“时间可以改变一切”这是一句真理，可能当我经历着父母所经历的那些的时候，也会变得“愁”。
如果是这样，那我愿意永远这么大。
少年的我永远那么阳光，那么happy，永远不知道：“愁”是啥滋味。
岁月流金，似风与我们擦肩而过。
摇椅独坐，亭台轩榭中的小楼，记忆如昨。
侧耳倾听，窗外是谁在低语。
曾几何时，年少的我总扬起稚嫩的脸庞，懵懂地仰望这片天空。
而现在，眉宇间却增添了几丝忧愁，偶有阴霾常侵袭着我。
执起书笔，字里行间的流露，却漫延成了“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的感慨。
就让岁月，记录下所有梦幻的回忆吧。
回忆里，有你，有我。
漫步在大街上，看着川流不息的行人擦肩而过。
总有美丽的女孩子在我面前闪闪晃过。
她们身上清纯的气息，她们脸上最美的笑容，都让我想起了当年的我。