六年级主题班队会记录表(6个表)
六年级主题班队会活动记录表
六年级主题班队会活动记录表活动名称：六年级主题班队会活动记录表活动日期：2022年5月15日活动地点：学校多功能厅参与人员：六年级全体学生和班主任活动目的：本次主题班队会旨在加强班级之间的交流与合作，提高学生的综合素质和团队意识。
通过活动，使学生在积极参与中培养自信心、责任心和合作精神，促进学生全面发展。
活动安排：一、开场致辞（10分钟）活动伊始，由班主任发表开场致辞，简要介绍本次主题班队会的目的和意义，并向全体同学勉励。
二、主题演讲（20分钟）1. 主题演讲一：《团结合作，共创美好未来》一位学生代表进行主题演讲，鼓励同学们团结合作，共同努力，为班级和学校争光。
2. 主题演讲二：《我的成长与梦想》另一位学生代表分享自己的成长故事和未来的梦想，鼓舞全体同学积极追求梦想，勇往直前。
三、合唱表演（15分钟）全体六年级学生合唱一首激励人心的歌曲，展现六年级大家庭的团结与活力。
四、团队协作游戏（30分钟）分班级进行团队协作游戏，如三人四足接力、包饺子比赛等，通过游戏加强班级之间的沟通合作，培养学生的团队精神和协作能力。
五、知识竞赛（25分钟）安排一轮有关六年级各学科知识的竞赛，增强学生对各科知识的综合运用能力。
六、颁奖仪式（10分钟）根据竞赛成绩和表现评选出优秀班级，并对获奖学生进行表扬和颁奖。
七、总结发言（10分钟）班主任对本次活动进行总结发言，回顾活动过程中的亮点和成就，并对学生们提出期望和寄语。
八、闭幕致辞（5分钟）由一位学生代表发表闭幕致辞，感谢全体师生的支持与参与，并号召同学们将活动中培养的团队精神和合作意识应用到日常学习和生活中。
活动总结：通过本次主题班队会活动，六年级学生之间的交流与合作得到了进一步提升，同学们更加意识到班级的团队力量和重要性。
活动中的合唱表演和游戏环节体现了学生们积极向上、勇于拼搏的精神风貌。
同时，通过知识竞赛和优秀班级的评选，激发了学生对知识的兴趣，树立了学习的目标和动力。
小学健康用眼班队会活动记录表
小学健康用眼班队会活动记录表
说明：
1、体育教师每学期开学初、学期末前及每年的“爱眼日”利用室内体育课，组织学生开展2-3次视力健康教育课。
2、每学期政教处组织1次视力健康讲座活动；班主任组织召开1-2次家长会；学生视保员开展1-2次宣讲活动。
3、全员参与视力健康教育宣传，做好学生视力健康管理公益服务，统一、规范、高效的开展公益活动，将“爱眼行动”融入到日常教育教学中，培养学生良好的视力行为习惯，逐年完成近视率降低1个百分点的工作任务。
小学六年级下学期中队活动记录(全)
小学六年级下学期六四中队活动记录中队活动记录一、《我爱你---祖国》一、出旗仪式。
1.各小队汇报人数 2.出旗,奏乐,行队礼 3.唱队歌 4.中队长讲话二、忆过去，赞祖国。
歌曲：《我们把祖国爱在心上》。
舞蹈：--《中国功夫》。
三、看今朝，颂祖国。
快板《小小科技迷》四、展未来，报祖国。
舞蹈《我爱我们的家乡》五、辅导员讲话。
中队长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。
通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。
六、呼号。
七、退旗。
八、活动结束。
中队活动记录二、《我爱爸爸、妈妈》一各小队报数，中队长向辅导员报数，请求活动开始。
二出旗，少先队员行队礼。
三唱队歌四活动开始，有请主持人上台。
1、歌曲《只要爸妈露笑脸》。
2、小品《成绩单》。
小品的大概内容是：小猴（主人公）考试考了50分，回家后不敢给父母看而和父母周旋的片段。
3、测试：（请五位家长和五个孩子到舞台中央来，分别进行笔试问答：1、分别写出对方的生日；2、请分别写出对方最爱吃的菜；3、请父母写出您对您的子女最大的希望是什么，子女写出父母对自己的最大希望是什么；4、请父母写出您的子女最大的愿望，子女写出自己最大的愿望；5、父母对子女说一句最想说的话，子女也对父母说一句最想说的话。
）5、歌曲：《妈妈、妈妈是一本书》（二人唱《妈妈、妈妈是一本书》）6、小合唱《好爸爸，坏爸爸》7、献礼物，说对父母的爱。
中队活动记录三、《飘舞的红领巾》—．少先队仪式（略）二、宣布队会开始二、配乐朗诵《光荣的少先队》。
三、队知识竞赛。
四、三句半队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲我们队员决心大行动来个军事化自己动手学自立真不差我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸解馋自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣心欢喜自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布置要协调我全会练就一身好技艺生活安排会自理意志坚强肯进取有志气缝缝补补自己能纽扣掉了自己缝遇事不再喊头痛我能行(合)对!我能行!五、齐唱《少年先锋队队歌》六、退旗。
六年级班会记录郝蒙蒙
六年级班会记录郝濛濛六年级班会记录郝濛濛 1活动目标：1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
班会过程：一、导入班会主题。
没有父母的养育、老师的教导、国家的关怀和公众的帮助，我们怎么能存在于天地之间呢？所以，感恩不仅是一种美德，也是一个人做人的基本条件！面对日益冷漠的年轻一代，加强感恩教育尤为重要。
二、讨论：自己怎样认识感恩的？老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。
可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。
三、讨论：1.为什么要感恩父母？2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
四、继续讨论：1.怎样感恩父母？2.怎样感恩老师？3.如何感恩大自然和身边的其他人？学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。
五、感恩小故事1、年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。
刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是我的全部。
”2、《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。
无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。
六、结束语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。
有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。
我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。
要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。
父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。
六年级主题班队会记录表(6次)
年级:六班主任:
活动主题
开学教育
主持人
活动形式
讲解
时间
9.7
活动目的
使学生尽快进入正常的学习状态
活
动
过
程
1.教室是进行教学活动的重要场所，必须保持安静，保持语言和行为文明，不准喧哗，不得追逐打闹。
2.按时上课、下课，不迟到，不早退。
3.尊敬老师。上课时班长喊“起立”口令。提问要举手，回答问题要起立。
主题班会（德育活动）记录
年级:六班主任:
活动主题
好习惯，促成长
主持人
活动形式
朗诵、视频、快板
时间
11.11
活动目的
认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性
活
动
过
程
（一）朗诵《弟子规》
（二）朗诵《好习惯》
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
年级:六班主任:
活动主题
做诚信的主人
主持人
活动形式
小品表演、朗诵、故事展示
时间
10.27
活动目的
使学生知道“诚信”的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人
活
动
过
程
一、话题导入，揭示活动课题。
二、诚信小品表演：《考试》
三、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》
四、诚信故事展示。
多媒体展示诚信故事
（3）如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？
（4）、面对网络的诱惑，我们该怎么办？
二、班主任总结：
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字：
(完整)六年级主题班队会活动记录表
诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天！
3、（全班合）诚信是一首歌
活
动
效
果
“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
1、诚信故事《曾参杀猪取信》。（讲故事）小组交流感想
2、故事解说表演：《朋友》
3、演讲《诚信是金》。（演讲）
4、交流诚信名言。
5、讲诚信故事。
6、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）
7、全体队员诗朗诵《啊,诚信》
8、辅导员总结：9、（齐唱《明天会更好》）
六、活动结束
活
动
效
10.在任何情况下，都要保持安全通道的畅通；
11.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法；
12.发现火灾险情后，在拨打校内报警电话时，可视火情拨?;用119"报警，以减少损失；
活
动
效
果
学校是一个特殊的区域，它人口高度密集，稍有不慎，极易发生火灾，一直以来都被消防部门列为重点防火单位。
4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过10个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。
5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。
活
动
效
果
写给老师的话可从哪些方面着手？
1、给老师的祝福
2、对老师的关心
3、对老师的感谢
活
动
过
(完整版)六年级主题班队会活动记录表
主题班（队）会活动记录表
班级
六
类别
班会
活动时间
第五周
活动主题
教师节的礼物
主持人
活动目的
培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
活
动
过
程
1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。
果
在这次活动中通过回顾历史，大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？（讨论，并说明理由）
男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。
主题班（队）会活动记录表
班级
六
类别
班会
活动时间
第四周
活动主题
压岁钱
主持人
活动目的
通过活动，能正确对待自己的压岁钱，自觉地培养良好的消费习惯，
4、对老师的称赞
主题班（队）会活动记录表
班级
六
类别
班会
活动时间
第六周
活动主题
讲 礼 貌
主持人
活动目的
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。
六年级周一班会记录
六年级周一班会记录本周一的班会议题是关于团结合作的重要性。
会议由班主任主持，全体六年级学生参加。
首先，班主任向同学们介绍了团结合作的定义和意义。
她解释道，团结合作是指大家一起协作，共同努力，为实现共同的目标而努力。
团结合作的重要性体现在很多方面，比如团结合作可以增强班级的凝聚力和团队合作能力，使我们的班级更加团结和融洽。
随后，班主任举了一些例子来说明团结合作的好处。
她讲到了团队合作的重要性，比如在班级活动中，如果大家团结合作，分工明确，各尽其责，就能够更好地完成任务。
班主任还提到，团结合作还可以培养同学们的互助精神和友爱情感，让我们在困难时能够互相支持和帮助。
接着，班主任进行了互动环节，让同学们分享他们在团结合作中的经历和感受。
很多同学积极举手发言，纷纷分享了自己的经验。
有的同学说，在体育课上，大家一起组队参加比赛，大家相互配合，团结合作，最后取得了好成绩；还有的同学说，在课堂上，同学们相互帮助，共同解决问题，让学习变得更加轻松愉快。
班主任在听取同学们的发言后，给予了肯定和鼓励。
她说，同学们的经验和感受很好地诠释了团结合作的重要性，希望同学们能够在以后的学习和生活中继续保持团结合作的精神，共同创造更好的成绩和环境。
最后，班主任布置了一个任务，希望同学们能够用自己的方式，做一个小小的实践，来体验团结合作的力量。
任务是要求同学们分成小组，每个小组选择一个小项目，如种花、义卖等，然后在一周的时间里，全力以赴地完成项目，并在下次班会上汇报成果。
这个任务的目的是让同学们更好地理解团结合作的重要性，并通过实践来感受团结合作的力量。
整个班会持续了一个小时，同学们在活动中积极参与，表达自己的意见和看法。
通过本次班会，同学们更加明白了团结合作的重要性，懂得了团结合作可以让我们更好地完成任务，实现个人和班级的发展目标。
在以后的学习和生活中，我们要时刻保持团结合作的意识，积极参与集体活动，与同学们携手共进，共同创造美好的未来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动主题
做诚信的主人
主持人
安冬雪
活动形式
小品表演、朗诵、故事展示时间10.27
活动目的
使学生知道“诚信”的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信， 体验诚信，做诚信的主人
活 动 过 程
一、话题导入，揭示活动课题。
二、诚信小品表演：《考试》
三、配乐诗朗诵：《天使、翅膀、诚信》
四、诚信故事展示。
效
果
学生对班规校纪有了清楚的认识，尽快进入紧张的学 习状态。
主题班会（德育活动）记录
年级：六班主任：安冬雪
活动主题
弘扬民族精神，增强爱国情怀
主持人
安冬雪
活动形式
交谈、歌曲、朗诵、问答
时间
9、28
活动目的
使学生知道何谓民族精神，增强其爱国情怀
活 动 过 程
一、导入主题。
中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促 进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动 力。做一个新世纪的合格小学生。 请同学们思考：
多媒体展示诚信故事
五、记诚信小格言。
☆真诚是人生最高美德。（英？乔叟）
☆守信胜过用名气。（美？罗斯福）
☆出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。（法？沃夫
拿）
☆坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。（英？莎士比亚）
☆生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（德？海涅）
☆坦白是诚实与勇敢的产物。（美？马克？吐温）
2、早辰起，不懒睡，冃着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
7、写作业，用心记，炼就本领比高低；
8课堂外，多阅读，博览群书知识广。
（三）观看好习惯视频
（四）快板《小学生学习习惯儿歌》
1何谓民族精神？包含哪些内容？
民族精神就是一个民族有别于其他民族的思维、意志、情感、习惯 和品格。
2、民族精神的核心是爱国主义，那么我们对于爱国方面的名句知道 多少呢？下面我们来举行名句竞赛（抢答）。
二、学生互动的问答游戏，根据已有的信息猜测此人是哪位，请在 座的同学们踊跃的举手回答。
⑴有关澳门澳门特别行政区第一任行政长官何厚铧的介绍
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害，树立文明上网意识。
2、从我做起，从现在做起，自觉远离网吧，拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
三、全班同学走上主席台，在倡议书上严肃地签上自己的名字。
效
学生了解了沉迷于网吧及网络的危害，保证不去网吧，
文明上网。
果
主题班会(德育活动)记录
年级：六班主任：安冬雪
活动主题
远离网吧
主持人
安冬雪
活动形式
讨论、交谈、观看视频
时间
10、12
活动目的
使学生了解去网吧的危害，从而远离网吧，文明上网
活 动 过 程
一、分享一下我们上网的感受。
1观看视频《网络下的罪恶》。
2•讨论几个问题。
(1)、小学生上网成瘾的原因有哪些？
(2)、新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉迷于 网络有什么规定？
(3)如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？
(4)、面对网络的诱惑，我们该怎么办？
二、班主任总结：
网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信 息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发 地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这 里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字：
效
果
学生知道了诚信的重要性，决心做一个诚信之人。
主题班会（德育活动）记录
年级：六班主任：安冬雪
活动主题
好习惯，促成长
主持人
安冬雪
活动形式
朗诵、视频、快板时间11.11
活动目的
认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性
活 动 过 程
（）朗诵《弟子规》
（二）朗诵《好习惯》
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
4•讲文明，保持服装整洁。
5•讲卫生，坚持值日制度。不准随地吐痰，不准乱扔 纸屑、果皮。不准带零食来学校。课桌摆放要整齐、文具 摆放有规律。
6•爱护公物，财产管理责任到人，谁损坏谁赔偿，不准 在墙壁、桌椅、黑板上乱涂、舌L刻、舌L画。
7•节约用电、注意安全。离开教室时要随手关灯、关门 窗，周五要锁门。
（五）欣赏歌曲《劳动最光荣》
效
果
学生懂得了好习惯对一个人成长的重要性，提高了养 成好习惯的自觉性。
主题班会（德育活动）记录
班主任:安冬雪
活动主题
感恩父母
主持人
安冬雪
活动形式
歌曲、交流
时间
11.28
活动目的
让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和
伟大
（一）、播放歌曲《感恩的心》
（二八引入语同学们，我们已经习惯了父母的关爱，
⑷有关电影明星成龙的介绍
二、播放歌曲《在我生叩中的母 天》
四、诗朗诵《祖国啊，我为你自豪》
五、请大家来谈谈，作为一个中国人，现今社会哪些方面、哪些人 值得我们骄傲自豪。
效
果
学生受到了一次深刻的爱国教育，为自己是一名中国 人感到骄傲和自豪。
主题班会（德育活动）记录
4、交流怎样做才算感恩父母。
程
（四）班主任总结
效
学生学会了如何理解父母，孝敬父母,并打算以实际行动报
答父母.
果
主题班会（德育活动）记录
年级：六班主任：安冬雪
活动主题
开学教育
主持人
安冬雪
活动形式
讲解
时间
9.7
活动目的
使学生尽快进入正常的学习状态
活 动 过 程
1•教室是进行教学活动的重要场所，必须保持安静， 保持语言和行为文明，不准喧哗，不得追逐打闹。
2•按时上课、下课，不迟到，不早退。
3•尊敬老师。上课时班长喊“起立”口令。提问要举 手，回答问题要起立。
并且认为这都是理所当然的•因此，我们渐渐忘记了感动 所
以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动
，希望通过今
天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感
谢的人，特别是我们的父母.
活
（三）活动开始
1.想一想是谁将我们带到了人间
,让我们1有了第一声啼
动
哭？
2•观看感恩父母相关视频。
过
3•谈家长令自己感动的事。