武汉大学考研真题2003行政管理学
2019-2020年武汉大学行政管理考研真题及考研复试参考书
2019-2020年武汉大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书，如下所示：《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版；二、2021年行政管理考研参考书武汉大学101思想政治理论201英语一642公共管理学856：综合知识（含西方行政学理论、国家公务员制度、政策科学）642公共管理学张成福、党秀云《公共管理学》，中国人民大学出版社，2002年版；《公共管理学》，王乐夫、蔡立辉，中国人民大学出版社，2008年版；《公共管理学》，黎民主编，高等教育出版社，2003年版；《公共管理学》，陈振明主编，中国人民大学出版社，2003年版。
《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版；《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版；856：综合知识（含西方行政学理论、国家公务员制度、政策科学）《西方行政学说史》(修订版)，丁煌，武汉大学出版社，2004年版；《21世纪国家公务员制度》，李和中，武汉大学出版社，2005年版；《公共部门决策理论与方法》，胡象明，高等教育出版社，2003年版。
三、2021年行政管理考研参考书笔记11．政策塔式结构模式政策塔式结构模式是指当政策单元中的具体政策以及政策单元之间呈现等级关系时，可能呈现塔式的政策结构模式。
位于塔尖的是一项具有最高效能并且是总揽一切的政策，其余的各项政策按其效能的大小与从属关系逐层向下分级排列。
精编版-2003年湖北武汉大学管理学考研真题及答案
2003年湖北武汉大学管理学考研真题及答案一、判断说明1．法约尔的最大贡献是他完整地提出了科学管理的系统理论和基本的理论构架。
答：错。
法约尔的最大贡献是它的一般管理理论,可以归纳为六种经营活动、五种管理要素(职能)和十四条管理原则。
科学管理的系统理论和基本框架是由美国古典管理学家,科学管理之父—泰勒提出来的。
2．管理的核心问题是根据市场的变化制定企业的战略。
答：错。
管理的核心问题是决策。
西蒙教授曾指出：“管理的核心问题是经营,经营的核心问题是决策,决策是管理的本质。
”企业战略的制定是决策活动的一部分。
3．控制的科学含义是控制人的行为和错误。
答：错。
在管理工作中,作为管理职能之一的控制工作,是指为了保证组织的计划目标得以顺利实现,各级管理人员依据事先拟定的或随组织及环境发展变化而重新修改的标准,对下级的工作进行衡量和平价,并在出现偏差时进行纠正的过程。
所以管理控制就是制定标准、衡量偏差和纠正偏差的一个过程。
不仅包括对人的行为和错误的控制,包括管理工作中各方面问题的控制。
二、名词解释1．Leading答：领导,是指领导者运用各种影响力,使其他个人或某个组织服从、接受和实现某个或某些目标的过程。
领导是一种人际关系,是一个动态的管理过程。
领导是一种人际关系,因为领导意味着领导者和被领导者的相互影响、相互作用,意味着指挥与服从的对立统一。
领导是一个动态的管理过程,是因为领导从制定目标开始,直到实现目标,贯穿于计划、组织、激励、控制全过程。
领导需要领导者具备由四个主要部分组成的综合才能：(1)有效地并以负责的态度运用权力的能力；(2)对人们在不同时间和不同情景下需要有不同的激励因素能够了解的能力；(3)鼓舞人们的能力；(4)以某种活动方式来形成一种有利的气氛,以此引起激励并使人们响应激励的能力。
2．Learning organization答：学习型组织(Learning organization),学习型组织理论近年来已经引起了世界上许多国家的重视。
武汉大学考研真题国民经济学2003【试题+答案】
武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：国民经济学科目代码：457一、名词解释（共10小题，每小题4分，共40分）1．国民生产总值2．投资乘数3．资本边际效率4．挤出效应5．自动稳定器6．经济社会发展战略7．扩张性财政政策8．再贴现率9．国际直接投资10．宏观经济监测二、简答题（共8小题，每小题8分，共64分）1．国民收入的概念在西方国民收入核算系中和在马克思主义经济学中有什么不同？2．在现实生活中乘数的作用受到哪些条件的限制？3．评述库兹涅茨倒U字假说。
4．简述市场经济中形成的“外部不经济”和“不利外溢效应”的涵义。
5．为什么实现经济稳定的目标需要国家的宏观干预？6．财政分配是怎样影响流通的？7．简述影响财政、信贷收支的共同因素。
8．简述决定市场供给结构变化的因素。
三、论述题（共3题，每小题15分，共30分）1．试述西方宏观经济学各派的共同错误和值得我们借鉴的地方。
2．试述引起市场需求量变动的决定因素。
四、辨析题（16分）“坚持公有制经济为主体？”与“非公有制经济是社会主义市场经济重要组成部分”，二者是否矛盾？为什么？参考答案武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：国民经济学科目代码：457一、名词解释（共10小题，每小题4分，共40分）1．国民生产总值：指一国或地区国民所拥有的全部生产要素所生产的最终产品的市场价值，是一个国民概念。
国民生产总值概念具有以下几个内涵：第一，国民生产总值是一个市场价值的概念；第二，国民生产总值测度的是最终产品的价值，中间产品不计入国民生产总值；第三，国民生产总值是一定时期内所生产而不是所出手的最终产品价值；第四，国民生产总值是计算期内生产的最终产品价值，因而是流量而不是存量；第五，国民生产总值是一个国民概念，与之相对应的是国内生产总值，后者是一个地域概念；第五，国民生产总值。
武汉大学行政管理专业历年考研真题
武汉大学行政管理专业历年考研真题2001：公共政策：一名词解释（4×5）：政策科学、政策主体、政策环境、政策议程、执行评估二简答（8×5）1政策科学有哪几个基本特征？2社会问题进入政策议程的策略通常有哪几种形式？3政策评估主要有哪几种类型？4如何理解政策执行过程中坚持原则性与灵活性相统一的要求？5针对影响政策终结的障碍，政策系统应该采取哪些促进政策终结的策略？三论述（20×1）近几年来，尽管中央一再强调要减轻农民的负担，明确规定农民上缴和村提留的各种款项不得超过农民当年纯收入的5%。
然而，有的地方农民负担不仅未减轻，反而不断增加。
据调查，原因是多方面的。
例如某乡机关和中、小学教师已半年未发工资，为解决乡财政困难不得不向农民伸手；而某镇则不同，镇政府为创造更多政绩，搞了一系列所谓的“形象工程”，在“农民道路农民建，建好道路为农民”的口号下，不顾农民的承受能力，在村村已通公路的情况下，又搞所谓的村级公民标准化建设，在“为了农民的利益”的名义下，又给每个农民增加了100余元的负担，从而使当地农民的负担大大超过了政策所规定的5%的限制。
根据上述材料，试分析地方政策执行中存在的问题、成因及对策。
当代中国政治制度一名词解释（5×6）：政府体制、政党体制、政府职能、司法程序、立法、居民委员会二简答（8×5）1简述中国封建社会政府机构设置的特点。
2我国“多党合作”制的基本功能是什么？3全国人民代表大会有哪些基本职权？4民族地方人民自治政府与一般地方人民政府有何区别？5在我国中央和地方的关系上，为什么必须确保中央的统一领导？三论述（15×2）1试论我国宪法对国家根本制度的基本规定。
2结合我国实际，说明加强社会主义民主政治建设的根本方向。
行政学基础（复试）一名词解释（5×4）：政府采购、行政沟通、行政法治、市经理制二判断说明（3×5）1我国的行政机关与权力机关之间是一种平行的关系。
武汉大学考研真题政治经济学2003【试题+答案】
武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题政治经济学（科目代号451）一、名词解释题（共8小题，每小题2.5分，共20分）1．价值2．产业资本3．级差地租Ⅱ4．资本有机构成5．集约型增长方式6．恩格尔系数7．出口导向8．通货紧缩二、比较下列概念的异同（共4小题，每小题10分，共40分。
要求：①回答各概念的定义；②说明各概念相同或相近之处；③说明各概念的不同之处。
）1．固定资本与流动资本2．相对剩余价值与超额剩余价值3．社会总产值与国民生产总值4．按劳分配与按生产要素分配三、判断题（共10小题，每小题1分，共10分。
只判断对错，对者打“√”，错者打“×”）1．垄断地租是特殊形式的绝对地租。
2．货币在充当流通手段职能时，可以是不足值的货币。
3．如果一个部门的商品的价值低于其生产价格，则意味着该部门的资本有机构成高于社会资本的平均有机构成。
4．投入同量资本，资本周转速度快的商业部门肯定能获得比资本周转速度慢的商业部门更多的利润。
5．当中央银行在公布的金融市场上大量购进有价证券时，市场利率会上升。
6．如果农业部门的资本有机构成高于社会资本的平均有机构成，绝对地租将来源于农产品的价值与农产品的社会生产价格之间的差额。
7．国民生产总值与国内生产总值之间的差额是固定资产折旧。
8．资本主义经济中的经济危机都是生产过剩的危机。
9．商品市场价值是部门间竞争的结果。
10．如果经济高涨，中央银行一般应该采取降低法定存款准备金比率的政策。
三、简答题（共4小题，每小题10分，共40分）1．简论平均利润率的形成过程。
2．用公式和文字说明社会资本简单再生产和社会资本扩大再生产的实现条件。
3．简论市场经济的缺陷。
4．简论现代企业制度的基本特征，并简析中国国有企业改革的现状。
四、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）1．试论资本主义国家政府调节国民经济的原因、调节手段和作用。
2．试论近年来中国消费需求不足的原因、影响和对策。
武汉大学考研真题宏观调控理论(复试)2003【试题+答案】
武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题（复试）科目名称：宏观调控理论科目代码：552一、简答题（10×5=50分）1．宏观调控为什么要树立民本观念？2．国民生产总值和国内生产总值有什么区别？3．投资过度成因理论的基本观点是什么？4．“政府失灵”表现在哪些方面？5．影响经济增长的主要因素是什么？二、论述题（25×2=50分）1．联系我国当前实际，谈谈国外对市场经济宏观调控方面有什么经验值得借鉴？2．联系我国实际，分析扩张性财政政策与“挤出效应”的关系。
参考答案：武汉大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题（复试）科目名称：宏观调控理论科目代码：552一、简答题（10×5=50分）1．宏观调控为什么要树立民本观念？答：宏观调控要树立民本观念，是由宏观调控的目标、宏观调控的作用机制所决定的。
（1）从宏观调控的目标看，要求宏观调控必须以民本为基础。
一般宏观调控的目标主要有经济增长、充分就业、物价稳定、国际收支平衡。
这些目标都蕴涵着民本思想，因为经济增长是为了使居民的可支配收入增加，民众更加富裕；充分就业是为了保证民众获得较稳定的收入，防止较高的失业存在；物价稳定是为了避免物价波动对民众生产、生活、消费带来的不良影响；国际收支平衡是保证一国对外经济的健康发展，以防止国际收支恶化对本国经济的影响，从而进一步影响居民的福利水平。
（2）从宏观调控的作用机制看，只有树立民本观念才能较好地达到既定的宏观调控目标。
宏观调控的手段主要有财政政策、货币政策、产业政策等，无论哪项政策的实施，民众都会对政策产生预期，当政策执行的预期和民众不一致时，民众会选择替代或放弃的态度以避免宏观经济政策的影响。
因此宏观经济政策的实施要求宏观调控和整个社会的福利提高要求相一致，否则在宏观经济调控过程中，宏观经济政策由于不符合民众利益，执行效果不佳。
2．国民生产总值和国内生产总值有什么区别？答：（1）国内生产总值（GDP）指的是一国或地区一定时期（通常为一年）运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值。
华中师范大学行政管理历年考研真题(2003——2012)
2003年公共行政学一、名词解释（本大题共6小题，每题4分，共24分）1、机关行政2、政府行政过程3、行政发展4、公共产品5、第三部门6、《权利下放法案》二、简答题（本大题共5小题，每题12分，共60分）1、概述研究行政环境问题的理论意义和实践意义2、简述行政领导的涵义和要素3、略谈现代人事行政的更新机制4、如何认识公共选择理论的特点及其对传统政府管理模式的论断5、怎样理解当代西方国家建立“企业化政府”的新理念三、辨析题（本大题共2小题，每题13分，共26分）1、中西政府制度没有多大区别2、首长制行政体制无异于委员会行政体制四、论述题（本大题共2小题，第一题16分，第二题24分）1、我国行政信息制度的历史发展2、从我国加入WTO的角度，谈谈自己对进一步转变政府职能的主张2003年管理思想史一、名词解释（本大题共7小题，每题4分，共28分）1、大卫.李嘉图的群氓假说2、《管理心理学》（莉莲.吉尔布雷恩）3、梅奥人际关系学说4、德加.沙因的复杂人假说5、目标管理6、切斯.特巴纳德7、PDCA环（戴明环）二、简答题（本大题共4小题，每小题12分，共48分）1、科特“新规则”的内容2、学习型组织的组成成分及其特征3、新三论及其在管理学上的意义4、布坎南“政府失败说”的主要观点三、分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1、试析泰勒、法约尔、韦伯等人管理思想的异同2、托马斯彼得斯的管理思想较之传统的管理思想有何新变化四、论述题（本大题共2小题，每小题22分，共44分）1、西方政府管理改革的基本历程和主要实践2、日本企业文化在企业管理中的作用及面临的新难题2004年公共行政学一、名词解释（本大题共6小题，每题4分，共24分）1、国家行政2、公共选择3、政府失灵4、行政文化5、半总统制政府制度6、《改革政府：企业精神如何改革着公营部门》二、简答题（本大题共5小题，每题12分，共60分1、如何认识公共行政的功能2、略谈行政领导的特性3、概述影响行政决策的主要因素4、如何认识我国行政监督的理论基础5、简述西方行政制度改革的共同特性三、辨析题（本大题共2小题，每题13分，共26分）1、集权制行政体制无异于分权制行政体制2、中西特别建制政府没有多大区别四、论述题（本大题共2小题，第一题16分，第二题24分）1、论行政首长负责制的萌芽、形成及发展2、根据建成完善的市场经济体制的要求，谈谈自己对加快转变政府职能的主张2004年管理思想史一、名词解释（本大题共7小题，每题4分，共28分）1、法约尔板（法约尔联系板）2、霍桑实验3、管理方格理论4、经验主义理论5、詹姆斯.E.罗森茨韦克6、巴纳德组织三要素7、《再造企业》（哈默等）二、简答题（本大题共4小题，每小题12分，共48分）1、泰勒的科学管理理论对当代中国的管理有何意义2、列出A型组织、J型组织和Z型组织的特点，并予以简要说明3、指明激励公式“M=V*E”由何人提出，出自何种理论，并予以扼要阐述4、战略管理理论的基本竞争战略是什么三、分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）1、法约尔说：“管理，就是计划、组织、指挥、协调和控制”；唐纳德说：管理是一个为达到同一个目的而协调集体所做努力的过程；西蒙则认为管理就是决策，请分析上述关于管理含义的说法，并谈谈你对管理含义的理解。
2003年MPA全国联考行政学试卷及参考答案第2页-MPA考试.doc
11.在抗洪救灾斗争中许多行政领导者总是出现在最危险的地方，这属于（）。
A.激励式领导方式B.强制式领导方式C.示范式领导方式D.启发式领导方式12.现代管理学意义上的“决策”一词及其理论的形成发轫于（）。
A.中国B.美国C.日本D.英国13.某省政府根据汛情做出炸坝泻洪的决策，这种决策类型属于（）。
A.风险型B.不确定型C.确定型D.应变型14.下列部门属于我国行政内部监控体系的是（）。
A.某县纪检委B.某县电视台C.某县监察局D.某县检察院反贪局15.（）不是公共财政管理的目标内容。
A.效率目标B.稳定目标C.法治目标D.安全目标16.政府收费中的使用费不包括（）。
A.规费B.直接费C.特许费D.公共事业特种费17.行政方法是为实现管理目标而采取的各种方式、手段和（）的总称。
A.制度B.行动C，过程D.技巧18.传统的行政方法包括（）、法律、经济和思想教育等方法或手段。
A.定量分析B.行政C.系统分析D.网络规划19.经济手段的最基本的特点是（）。
A.利益性B.强制性C.规范性D.稳定性20.戴明循环又称（）方法。
A.网络规划B.甘特图C.PIXA21.行政文化的一般功能是（）、规范、维系和选择。
A.引导B.控制C.说服D.支配22.当代西方国家新公共管理或管理主义定向的政府改革所追求的“三E”标准是经济、（）和效能。
A.公平B.（）、回应C.责任D.效率23.影响行政效率的主要因素是行政环境、行政人员和科学技术。
A.政治制度B.行政组织C.意识形态D.行政文化24.根据我国《预算法》的规定，各级预算由本级政府组织执行，具体工作由本级政府（）负责。
A.财政部门B.计划部门C.计划部门与财政部门D.审计部门25.转移性支出管理不包括（）。
A.社会保障支出管理 B.财政补贴管理 C.计划性财政管理D.其他转移性支出管理26.零基预算在要求划分项目优先顺序等方面，与（）模式相似。
A.规划—计划一预算模式B.分项排列演算模式C.绩效预算模式D.政府采购模式27.（）是指行政组织为了顺利地实现决策目标，而谋求自身统一和谐，谋求自身各相关要素匹配调剂、协作分工的一种行为方式。
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武汉大学
2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:行政管理学科目代码:459
注明：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡答在试题上的一律无效。
一．名词解释（共5小题，每小题4分，共20分）
1、名誉市长制
2、例外原则
3、行政协调
4、头脑风暴法
5、责任行政
二．判断说明题（共5小题，每小题5分，共25分）
1、行政职能具有动态性。
2、古德诺对政治-行政二分法的兴趣主要在于政治与行政的“分离”。
3、行政环境与行政管理之间关系的唯一表现形式就是行政环境对行政管理的制约。
4、行政执行具有强制性。
5、公共产品具有排他性特征。
三．案例分析题（15分）
据有关资料介绍，一个先进镇的新任镇长坦言，担任此职务实属不愿意。
因为这个镇太“富”了----前任为了追求“政绩”，在统计报表上做了手脚，造成了该镇十分富裕的假象，不久又到县里做了局长。
这位新镇长认为，如果想追求“政绩”，很简单，只需要照着前任的样子，在其基础上继续在报表上弄虚作假就是了。
但如果这样做，就会增加农民的负担，恶化政民关系，也对不起自己的良心。
但如果不这样做，老老实实上报，短期不但没有政绩，还会给上级留下一个“工作不力”的印象，进而会直接影响到自己的发展前程。
于是乎，也只得跟着弄虚作假、浮夸虚报。
试运用行政管理学的有关理论分析该案例说明了什么问题以及问题产生的深层次原因何在？你认为应当怎样解决案例所反映的问题？
四．简答题（共5小题，每小题10分，共50分）：
1．简述当代西方国家行政改革的基本趋势。
2．法约尔是如何理解“管理”这个概念的？
3．简述行政程序法定化的重要意义。
4．行政领导者的创新能力具体包括哪些内容？
5．奥斯本认为政府组织与企业组织的主要区别何在？
五、论述题（共2小题，每小题20分，共40分）：
1．韦伯的官僚制理论评析。
2．结合我国现阶段的基本国情，试论应当如何正确处理中央政府与地方政府之间权力配置关系。
参考答案
武汉大学
2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目:行政管理学科目代码:459
注明：所有的答题内容必须答在答题纸上，凡答在试题上的一律无效。
一．名词解释（共5小题，每小题4分，共20分）
1．名誉市长制：又称委员会制，是指城市政府仅设立一个名誉市长，行政及立法实权。