道德与法治人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案
①抓住机会，赶紧打开电脑玩自己的游戏
②先想法让父母的情绪平静下来，然后帮助父母消除分歧
③先了解父母之间的问题所在，然后对症下药
④为求耳根清静，赶紧逃离家庭
A ①②B. ③④C. ②③D. ①④
17.博白县三育镇的独腿教师梁力，身残志坚、兢兢业业，用33年的坚守，助力乡村教育事业发展。梁力老师的事迹告诉我们
A. 残疾是丰盈生命的有力因素
B. 用自强与敬业书写的生命是精彩的
C. 挫折是人生的宝贵财富，不经历挫折的人往往难以获得成功
D. 人与人需要在相互依存和彼此关切中感受温暖
【答案】B
【解析】
①做新时代的学生，与老师平起平坐
②对老师的衣着、发型评头论足
③经常和老师交流学习的心得
④老师和同学一起表演文艺节目
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对师生关系的认识，根据所学，师生交往是学校生活的重要内容，师生之间应该是平等、民主、和谐的关系。①与老师平起平坐是对老师的不尊重，观点错误；②对老师评头论足是对老师的不尊重，做法错误；③④体现了师生之间平等民主和谐的关系，所以正确答案选D。
6.小时候，小欣和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在农村，是一个大家庭。她升上初中那一年，爸爸、妈妈进城务工，她离开了爷爷、奶奶和伯父一家人，随父母进城。她每周给爷爷、奶奶打一次电话，她在手机上建了一个亲人微信群，在微信上和亲人交流自己的学习、生活情况。从小欣生活的变化可以看出( )
①家庭规模变得越来越小
13.“生活给予我苦难，我不以为痛，报之以歌。”这启示我们
A. 要以积极的心态面对挫折和苦难
B. 有了自信就能完全避免挫折和苦难
C. 只要经历挫折和苦难就一定会成功
D. 唱歌是消除生活苦难的好方法
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对挫折的认识，根据所学，挫折与人生相伴，是我们生命成长中的一部分，题文中“生活给予我苦难，我不以为痛，报之以歌”启示我们要以积极的心态面对挫折和困难，A观点正确；B“有了……就能”观点绝对化，是错误的；C“只要……就一定”观点绝对化，是错误的；D夸大了唱歌的作用，观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。
4.对下边漫画反映的现象认识正确的是
①孝敬父母应该体现在日常生活中
②子女缺乏对父母精神层面的慰藉
③子女没有给予父母物质上的帮助
④孝敬ห้องสมุดไป่ตู้母是中华民族的传统美德
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对孝敬父母的认识，漫画中洗脚、梳头等行为，都是孝敬父母的表现，表明孝敬父母是中华民族的传统美德，孝敬父母应该落实的日常生活中，①④观点正确；②③与漫画主旨孝敬父母不符，所以正确答案选D。
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对战胜挫折的方法的认识，题文中王轩在学习中遇到的问题属于挫折，面对挫折，应该认真分析和解剖学习困难和产生挫折的原因，多与老师同学交流学习心得，以寻找学习下滑的对策等，①封闭自己的做法不利于问题的解决，做法错误；②③观点正确；④放弃学业的做法没有认识到学习的重要性，是不珍惜受教育权利的表现，做法错误，所以正确答案选C。
16.一位老人突然晕倒，几个路人避之唯恐不及。对此，下列认识正确的是
A. 人与人应在相互依存和彼此关切中感受温暖，因为生命拒绝冷漠
B. 明哲保身，面临这些情况还是远离
C. 我们还小，没有能力传递温暖
D. 只能靠立法来规范人们的爱心行为
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对关切他人生命的认识，根据所学，生命拒绝冷漠，人与人应该在相互依存和彼此关切中感受温暖，题文中路人的表现是不关切他人生命的表现，A观点正确，B观点错误；C观点错误，传递生命的温暖不分年龄大小；D“只能”观点绝对化，是错误的，所以正确答案选A。
①每一种生命皆有其独特性
②动物的生命最短暂
③生命世界充满神奇，丰富多彩
④人类可以脱离自然界而生存
A. ①②B. ②③④C. ①③D. ①②④
【答案】C
【解析】
【详解】依据题文描述，每一种生命都具有独特性，也说明了我们的生命世界充满神奇，是丰富多彩的，所以①③说法正确；材料没有体现出生命的短暂，②说法错误；人类不可以脱离自然界而存在，④说法错误；故选C。
10.下列对生命有接续的认识正确的是
①在人类生命的接续中，应该找到一个位置，担当一份使命
②在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
③生命就是人的身体的生命
④生命的接续就是健康长寿
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对生命有接续的认识，根据所学，在人类生命的接续中，我们应该找到一个位置，担当一份使命；在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命，①②观点正确；③④观点错误，生命不仅仅是身体上的生命，还包括精神信念上的生命，所以正确答案选A。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认识到，挫折具有双重作用，既有积极作用，也有消极影响。
二、非选择题（本大题共3小题，共26分）
18.【走近老师】
材料一：有的老师真实坦诚，从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩；有的老师见解独到，他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服：有的老师幽默开朗，风趣且富有激情，但又不失严谨认真……
5.一位大叔背个小包爬山已是气喘吁吁。当他看到一个小女孩背着一个小孩，从旁边缓慢走过时，便同情地对她说：“小姑娘，你背那么重的小孩一定很累吧。”小女孩听后不高兴地说：“你背的是包袱，但我背的是我的弟弟。”小女孩的回答让我们感受到（ ）
①家人间真切的关爱和依恋
②亲情只有甜蜜没有冲突
③家人间照顾的亲情和温暖
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对构建和谐家庭的认识，当父母发生矛盾时，作为子女应该先想法让父母的情绪平静下来，然后帮助父母消除分歧。先了解父母之间的问题所在，然后对症下药，①④不利于构建和谐家庭，做法错误；②③观点正确，所以正确答案选C。
8.你知道吗？蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后能活35小时。这表明（ ）
15.一个人怎样生活才精彩，什么样 人生是值得的，这是人类永恒的课题。下列人生你认为值得的有
①小明整天吃喝玩乐 ②郭明义无私奉献而生活平淡
③屠呦呦攻克疟疾用药青蒿素 ④青花集团董事长贿选人大代表
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对感受生命的意义的认识，根据所学，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。①小明的做法是浪费时间，不珍惜生命的表现，做法错误；②③符合题意；④贿选是违法行为，做法错误，所以正确答案选B。
12.生命是一个逐渐丰富和充盈的过程，在这一过程中，做法正确的是
①热爱学习，乐于实践 ②荣誉抢先占，利益时时夺
③沉迷网络世界 ④积极参加公益活动，为社会做贡献
A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对活出生命的精彩的认识，根据所学，生命是一个逐渐丰富和充盈的过程，在这一过程中，我们要热爱学习，乐于实践，积极参加社会公益活动，为社会做贡献等，①④观点正确；②仅仅为了自己的荣誉和利益，是自私自利的表现，做法错误；③沉迷网络不利于身心健康，做法错误，所以正确答案选D。
3.表哥表姐、堂兄堂妹、姑妈阿姨、外公外婆……确立这些称谓的依据是
A. 法律关系B. 血缘关系
C. 地缘关系D. 收养关系
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对社会关系的认识，根据所学，血缘关系是以血缘或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家庭成员之间的关系；地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等；业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。所以题文中“表哥表姐、堂兄堂妹、姑妈阿姨、外公外婆”等属于血缘关系，ACD不符合题意，正确答案选B。
道德与法治人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案
（本卷满分60分，考试时间60分钟）
注意事项：
1.请将答案填写在答题卷上，在试卷上作答无效，考试结束，将答题卷交回。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的选项标号涂黑。
3.非选择题用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卷上各题的答题区域内作答。
14.王轩小学时成绩非常优秀，进入初中后，由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了。对此，他焦灼又迷茫。假如你是他 好朋友，你会对他说
①把自己封闭起来，以此回避学习中的困境与挫折
②认真分析和解剖学习困境和挫折产生的原因
③多与老师、同学交流学习困惑、心得，以寻找学习下滑的对策
④放弃学业，出去打工以另辟发展途径
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对教师的认识，根据所学，教师这个职业不能被取代，是因为教师的教育是一种心灵的沟通，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，①“只能”观点绝对化，是错误的；②“只表现为”观点绝对化，是错误的；③④观点正确，所以正确答案选D。
2.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于平等、民主、和谐师生关系的有
9.一生就如白驹过隙，一旦过去就不会再来。这句话告诉我们
①生命是短暂的 ②生命是崇高的 ③生命不可逆 ④生命是独特的
2024年人教版七年级道德与法治上册期末考试卷(附答案)
一、选择题（每题1分，共5分）A. 法律知识B. 道德规范C. 人际关系D. 科学技术2. 道德与法治课程的主要目的是什么？A. 提高学生的道德素质B. 培养学生的法律意识C. 增强学生的法治观念3. 在道德与法治课程中，我们应该如何对待他人？A. 尊重他人B. 帮助他人C. 理解他人4. 道德与法治课程的学习方法包括哪些？A. 观察法B. 实验法C. 调查法A. 公平原则B. 正义原则C. 平等原则D. 科学原则二、判断题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的学习不需要与实际生活相结合。
（）2. 在道德与法治课程中，我们应该尊重他人的意见和观点。
（）3. 道德与法治课程的学习方法只包括观察法和实验法。
（）4. 道德与法治课程的核心内容是科学技术。
（）5. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的道德素质和法治观念。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 道德与法治课程的核心内容包括法律知识、道德规范和________。
2. 在道德与法治课程中，我们应该尊重他人的________和________。
3. 道德与法治课程的学习方法包括观察法、实验法和________。
5. 道德与法治课程的主要目的是提高学生的________和________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述道德与法治课程的核心内容。
2. 简述在道德与法治课程中，我们应该如何对待他人。
3. 简述道德与法治课程的学习方法。
4. 简述道德与法治课程的基本原则。
5. 简述道德与法治课程的主要目的。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 在日常生活中，我们应该如何遵守道德规范？2. 在道德与法治课程中，我们应该如何尊重他人的意见和观点？3. 在道德与法治课程中，我们应该如何提高自己的道德素质？4. 在道德与法治课程中，我们应该如何增强自己的法治观念？5. 在道德与法治课程中，我们应该如何提高自己的道德素质和法治观念？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析道德与法治课程的核心内容，并举例说明。
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案一、选择题1．面对中学生活的新变化，我们要从自身作出改变，以适应这种变化。
对此，下列想法正确的有（）①以前我很优秀，可是现在不行了，还不如回到以前呢②进入新环境，我要调适好心理状态③别人怎么做我就怎么做④环境变了，我也要积极作出自我调整A．③④B．②③C．①②D．②④2．“互联网＋”时代衍生出很多新现象，考验公众判断和社会治理能力。
以下行为属于正确使用网络的是（）A．大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款5 000元B．高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备C．王某收到来历不明的宣扬暴力视频邮件后立即向网络监管部门举报D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈3．近日，黑龙江齐齐哈尔12岁的小雪在QQ上遭遇“转账888元，返还8888元”的诈骗。
1300元压岁钱被骗走后，小雪被拉黑。
被骗后的小雪给警方提供了多条重要线索。
最终，警方将9名嫌疑人全部抓获。
这说明（）①沉迷网络，会影响人们的学习、工作和生活②我们要提高媒介素养，提高警惕，以防被骗③只有自觉远离网络，才能防止遭遇网络诈骗④在面对违法犯罪时，我们要敢于并善于斗争A．①④B．②③C．②④D．①③4．丽丽在日记中写道：“我的同桌美美因为出板报受到老师的表扬，我却冷言冷语，对其恶意中伤。
事后我反思自己的行为，认识到是由于自己的嫉妒心、虚荣心在作祟，今后我要改正这个缺点。
”这是在（）A．通过自我反思认识自己B．通过他人评价了解自己C．通过与他人比较了解自己D．通过集体评价了解自己5．“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。
人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。
”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于（）①成为十全十美的人②促进自身发展③战胜学习上的一切困难④促进与他人交往A．①②B．②④C．③④D．①③6．小洲认识了一些社会青年，他们互相称兄道弟，经常带小洲一起去网吧、会所“见世面、找刺激”。
2024年人教版初一道德与法治上册期末考试卷(附答案)
2024年人教版初一道德与法治上册期末考试卷(附答案)一、选择题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
这句话体现了我国的国家性质是（）。
A. 工人阶级专政B. 工农联盟C. 人民民主专政D. 社会主义国家2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
A. 国家B. 政府C. 人民D. 党3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 平等权B. 政治权利C. 经济权利D. 社会权利4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 宗教信仰自由B. 言论自由C. 集会自由D. 出版自由5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育权。
这句话体现了我国公民的（）。
A. 受教育权B. 劳动权C. 休息权D. 获得物质帮助权二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于国家。
（）2. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
（）3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
（）4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有受教育权。
（）5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有选举权和被选举权。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的（）国家。
2. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）。
3. 我国宪法规定，中华人民共和国公民在法律面前一律（）。
4. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有（）自由。
5. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有（）权。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述我国的国家性质。
2. 简述我国公民的基本权利。
3. 简述我国公民的基本义务。
4. 简述我国宪法的作用。
5. 简述我国宪法的地位。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 根据我国宪法规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案doc
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案doc一、选择题1．“人最大的优点就在于能够适应环境，并且能够利用环境。
如果你觉得应该改变自己去适应环境，可以试试，反正环境是不会去适应你的。
”走进中学，我们的生活发生了很大变化，以下有助于适应这种变化的想法是( )①积极调整自己，勇于迎接挑战②“学霸”怎么做，我们就怎么做③从点滴开始，为美好明天付出努力④多多依赖老师和父母A．①②B．③④C．①③D．②④2．在2021年央视“3·15”晚会上，上海科勒卫浴、宝马等商家被发现在门店中装有人脸识别系统的摄像头，使顾客进店后在完全不知情的情况下就被采集了人脸数据。
这一现象表明（）A．网络信息良莠不齐B．在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯C．沉迷于网络，影响工作和学习D．网络为科技创新搭建新平台3．互联网让我们的生活更加便利，但互联网的使用也存在一些负面问题。
这些问题主要表现在（）①有的人在网上随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严②一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系③网上侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安④互联网推动科技创新速度加快A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③4．“欣赏自己，就是幸福的开始”。
学会欣赏自己就应该（）①欣赏自己的独特②欣赏自己的优点③欣赏自己的骄气④欣赏自己的努力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．在今年新冠肺炎疫情发生的特殊时期，某中学通过开展“心理健康活动周”活动，让学生更好的认识自己、把握自己、调适自己。
这是因为正确认识自己( )①可以促进自己与他人的交往②能让自己对生命充满信心和敬意③有助于增强自信心，更好的发展自己的能力④可以使自己成为十全十美的人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们要珍惜友谊，用心呵护友谊。
呵护友谊，需要（）①用心去关怀对方②学会尊重对方③学会正确处理冲突④学会正确对待交友中受到的伤害A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④7．从幼儿园到小学，从小学到初中，梳理一下自己的朋友圈，你会发现（）①伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分②交友的范围出现了变化③与朋友的活动内容出现了变化④朋友在我们生命中越来越不重要A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④8．新学期开始了，小军主动帮助学习困难的小舟提高成绩。
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案一、选择题1．生命好像一场旅行，进入中学后，展现在我们面前的是不同的风景。
面对新的学校、新的班级、新的同学，你认为正确的做法是①不管环境如何，只要闷头学习，就一定能取得好成绩②尽快了解新学校③等着新同学来认识我④尽快熟悉新老师，融入新的班集体A．①②B．②③C．①③D．②④2．2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平逝世，一网友在微信朋友圈发表侮辱性言论，造成恶劣社会影响，公安机关对其采取刑事强制性措施。
这警示我们（）A．侮辱他人就该受到刑罚处罚B．网络空间不是法外之地，网民应自觉遵纪守法C．法治既规范自由又保障自由D．在网络上，公民不享有言论自由，要远离网络3．2021年春季开学前，教育部发出了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，明确指出，“为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络游戏，促进学生身心健康发展”，“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”。
对此，我们的正确认识有（）①应该全面认识网络对我们的影响②手机是学习的工具不能完全依赖③学生将手机带入校园就违反法律④为了身心的健康我们要远离网络A．①②B．①③C．②④D．③④4．《孙子兵法》上说，如果对敌我双方的情况都能了解透彻，打起仗来百战就不会有危险。
从中我们得到启发∶全面正确地认识自己很重要。
我们之所以需要正确认识自己，是因为（）①正确认识自己，就能取得任何成功②正确认识自己，有助于更好地发展自己的能力③正确认识自己，能够同任何人进行交往④正确认识自己，有助于与他人积极互动A．①②B．②③C．②④D．①③5．随着假期的来临，整形医院引来了大批大中学校的学生。
对此，你的看法是( )①要学会欣赏自己的独特②追求高颜值无可厚非，开心就好③做更好的自己，需要主动改正缺点④我们在追求外表美的同时更应努力铸造内在美A．②③B．①②④C．①③④D．②③④6．七年级小洋同学是一位留守学生，爸爸经常打电话嘱时他好好学习、不耻下问。
2024年最新人教版初一道德与法制(上册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一道德与法制(上册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪项属于我国公民的基本权利？（）A. 受教育权B. 劳动权C. 言论自由权D. 选举权2. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权3. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税4. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立5. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权6. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权7. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税8. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立9. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权10. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权11. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税12. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立13. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权14. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权15. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税16. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立17. 下列哪项不属于公民的基本权利？（）A. 人身自由权B. 生命健康权C. 财产权D. 环境权18. 下列哪项不属于公民的基本义务？（）A. 遵守宪法和法律B. 维护国家统一和民族团结C. 依法纳税D. 享有选举权19. 下列哪项属于公民的法定义务？（）A. 参军服役B. 受教育C. 言论自由D. 依法纳税20. 下列哪项属于公民的权利与义务的关系？（）A. 权利与义务相互依存B. 权利与义务相互分离C. 权利与义务相互独立D. 权利与义务相互对立二、填空题（每题2分，共20分）1. 公民的基本权利包括：______、______、______、______。
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案一、选择题1．“迈向初中生活，我总有一些陌生，不知如何面对。
我该怎么办?”我们可以告诉他（）①初中生活是人生最美好的时光②初中同学比小学同学更好交往③主动了解新同学扩大交往范围④努力结交新的朋友珍视新友谊A．①②B．②③C．③④D．①④2．指尖在手机上轻轻一按，手指在鼠标上轻轻一点，外卖、快递就送到了我们手上；有了打车软件，出行再也不用为等车烦优了；在线订购酒店，让我们有了说走就走的旅行。
对此认识正确的是（）①网络让人们彻底远离了现实人际交往②网络带给我们的都是积极的影响③网络丰富了我们的日常生活④网络给我们的生活带来了越来越多的便利A．②④B．③④C．②③D．①④3．互联网时代，人人都有“麦克风”，而没有门槛的发言权很容易放大自我，忽视别人的存在。
“任性”的发言，可能会埋下不友善的种子。
下列对这句话的理解正确的是（）①在网络交往中，我们是自由的，想怎么做就怎么做，不用考虑他人的感受②互联网不是法外之地，公民在行使言论自由权利时，不得超越法律许可的范围，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利③互联网是虚拟世界，对一些放大自我、“任性”的发言，不要太在意④网络跟帖发表意见时，应具有严格的法治观念和向善的道德意识A．①②B．①③C．②③D．②④4．吴克明先生在《快乐在哪里》-文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。
若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。
每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中”。
对这段话的理解，正确的是（）①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信②自我接纳是一个人健康成长的前提③任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长④正确认识自我，我们要学会自我比较A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④5．每个人都需要不断激发自己的潜能，做更好的自己。
激发自己潜能的办法有( )①相信自己的潜能无限大②通过积极合作，与他人共同完成任务③广泛参与各项活动，在活动中锻炼自己的能力④珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们要珍惜友谊，用心呵护友谊。
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案一、选择题1．张鑫在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于课程的增多，难度的加大，她虽然还是很认真的学习，但感觉成绩明显下降了。
她应该：①科目增多，就选两个自己喜欢的认真学，其余的应付应付就行了②寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法③让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况④合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法A．①②B．②③C．①③④D．②③④2．“网络政治传播使得公众与政党或者政府之间，有了沟通互动的机会，也在公众间架起了沟通的桥梁，使公众参与各项政治活动的积极性得到提高。
”“网络媒介的出现和应用，一方面满足了人们追寻公共权力的愿望，另一方面也可以最大限度地实现民众对政党的权力监督。
”对此认识正确的是（）①网络促进民主政治的进步②网络使人们更加便利、有序地参与政治生活③网络让每个人能够直接参与国家生活的管理④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权发挥着重要作用A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。
其表现在（）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②互联网无所不能，可以满足我们生活中的所有需求③通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动④借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以查阅资料、学习新知、购买物品等A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③4．二胡独奏曲《二泉映月》的作者阿炳是一个盲人，他虽然失去了视觉，却拉的一手好二胡，他就是靠听觉和触觉来体验、创作出这样一首传世名曲，让听过的人难以忘怀。
阿炳的成功告诉我们（）①天赋高的人一定能成功②要想成功，需要不断激发自己的潜能③要想成功，要做到正确对待自己，扬长避短④要想成功，需要欣赏自己，任何时候都不放弃自己A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。
(完整版)人教版七年级道德与法治上册期末试卷及答案
问题类型
交友选择问题
朋友探讨的话题
调查内容
学习成绩优秀
兴趣、性格、信念相同
分享快乐和烦恼
解决朋友间的矛盾
占比%
16.62
71.8
35.17
42.4
①大家都不喜欢与学习成绩优秀的人做朋友
②结交朋友就是为了给彼此解决矛盾
③友谊是一种心灵的相遇
①遵守网络规则，传播正能量 ②增强自我保护能力，拒绝上网
③充分利用网络优势，过自己喜欢的生活 ④提高辨别能力和抗诱惑能力
A．①③B．①④C．②④D．③④
3．《中国青少年互联网使用及网络安全情况》调研报告显示，利用网络学习是青少年上网的重要活动内容之一。有22%的青少年通过网络了解新时事，36.32%的青少年非常关心社会热点，常常在网上发表自己的看法。这表明（ ）
C．需要无私地为朋友做任何事D．能让我们体悟到生命的美好
13．每年6月的第二个星期六是中国的文化遗产日，近十多年来，在中国大地上掀起了非物质文化遗产的保护的热潮。这启示我们（ ）
①在生命的接续中，人类的精神文明也不断积累和丰富
②保护非物质文化遗产是政府部门的责任，我们无能为力
③我们不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上继承和创造人类的精神文明成果
②正确认识自己 ，有助于更好地发展自己的能力
③正确认识自己，能够同任何人进行交往
④正确认识自己，有助于与他人积极互动
A．①②B．②③C．②④D．①③
6．下列做法中有助于建立友谊的是( )
①记住对方的名字 ②真诚③④C．①②④D．②③④
7．小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案
人教版(七年级)初一上册道德与法治期末测试题及答案一、选择题1．中学时代是人生发展的一个新阶段，对我们人生发展的意义有（）①满怀好奇地撩开精神世界的面纱②开始主动发现自己和认识自己③了解如何去掌握挣钱的方法④自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④2．在有了微信、微博朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。
有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。
但是，如果一不小心，你有可能就泄露了自己的隐私。
下列选项属于“晒”的不恰当的是（）①小丽晒出自己旅游网上定的机票②小军晒出自己购物的快递收货单③小明晒出自己在期末考试的成绩④小金晒出自己办理的个人身份证A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④3．教育部印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学生原则上不得将个人手机带入校园。
为此，以下同学看法正确的是（）①小芳：自由不是随心所欲，它受学校纪律的约束②小朋：应以法律法规来指导和约束自己的行为③小强：每个人在法律和人格上都是平等的④小刚：我们应提升媒介素养和自我管理能力A．①②B．③④C．①③D．②④4．儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸回答最恰当的是（）①“你需要学会全面认识自己。
”②“你需要学会控制情绪。
”③“你需要学会拒绝不良诱惑。
”④“你需要学会自尊自信。
”A．①④B．①②C．②③D．③④5．根据下列名言和谚语揭示的道理进行分类，正确的一组是（）①知人者智，自知者明②士别三日，当刮目相待③当局者迷，旁观者清④役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣A．①②和③④B．①③和②④C．②③和①④D．①②③和④6．要建立和发展真正的友情，在交友中我们应该（）①朋友做了违背道德的事，应该迁就②做事不仅想着自己，而且也要想到朋友，因为友谊是平等的、双向的③在和朋友的竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就④当朋友有小错误或小缺点时，要谅解对方，帮助改正A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④7．观察下图漫画《“黑马王子”》，它警示我们（）A．网络是虚拟，网络交往中绝对不能讲真话B．网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄C．任何动物可以通过网络进行交流，放松心情D．网络交往的对象具有不确定性，需要慎重对待8．下列漫画，有人形象地描述为“在互联网上，没人知道你是一条狗”。