苏教版五年级语文作业

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苏教版小学五年级语文专项练习

苏教版小学五年级语文专项练习
难道你不知道博览群书的好处吗?(改成肯定句)
一个人有难,大家应帮助他。(改成反问句)
组词:誊()皎()孝()磁()
选词填空:<珍藏收藏>爸爸()了很多瓷器,时常在灯下欣赏。
写反义词:他过去做作业马马虎虎,现在()。
辨别是非:“红色”和“绿色、黄色、彩色”属于一类。( )
在括号中填写意思相近或相反的词,把成语补充完ห้องสมุดไป่ตู้:舍()求()扬()避()善()善()
默写《秋思》
是比喻句的打“√”,错的打“×”:从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来。()
判断:传说盘古创造了文字。()
不同类划去:熊猫小狗老虎狐狸
之所以会做错,是因为他不认真。(不改变原意,换一种说法)
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。——刘向
小学
五年级语文题姓名:评分:
描写山水的词语________________ ________________ _________________
根据意思写成语:在世界上没有第二个,形容非常罕见、珍贵。( )
判断句子是否是比喻句:她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。()
修改病句:小雄知道自己错了,心情很繁重。

苏教版国标本小学五年级语文上册第九大周假期作业

苏教版国标本小学五年级语文上册第九大周假期作业

灌南华侨双语小学分校五年级语文第九大周假期作业(课文内容填空复习)出卷人:赵静 审核人: 刘金娥 得分:_______1<<嫦娥奔月>>是一篇 。

描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是___________________嫦娥, 的后羿, 的逢蒙。

2、写出两句与月亮有关的古诗。

, 3.“拦路虎”指的是( ),在文中指的是( )。

扫除“拦路虎”最有效的办法是( ) 4、本学期我们学习的三篇《伊索寓言》是:___________、____________、__________________.其中我最喜欢的寓言故事是________________,从中我明白了_______________________ ______________________________.我还知道的课外寓言故事有 ____________ ____________ _________________ 5.台上三分钟,_____________. _______________,修行靠个人。

要练惊人艺,_________________。

若要戏路通,____________________。

______________,艺高人胆大。

百日___________________,小小__________________。

这些谚语告诉我们____________________________________学校 班级 姓名 学号6、飞机在__________,鲜花___________,撒向__________大海。

大海呜咽,寒风_______,_________伟人的离去……“呜咽”可以换成词语、、,意思不变。

7.邓小平爷爷的影响超越__________,超越_________,他不仅属于__________,也属于___________。

8.与______同在,与________同在,与__________同在。

苏教版五年级语文下册《大江保卫战》练习题(精选15篇)

苏教版五年级语文下册《大江保卫战》练习题(精选15篇)

苏教版五年级语文下册《大江保卫战》练习题(精选15篇)苏教版五年级语文下册《大江保卫战》练习题篇1★ 学什么学习生字,理解新词;有感情地朗读课文并背诵第5自然段;学习人民子弟兵大无畏的革命精神。

★ 怎样学一读文悟情轻声、有感情地读课文,体会文章所表达的思想感情。

二日积月累1认真读课文,画出自己不理解的词语,查查工具书,结合上下文理解词义,然后把词语抄下来。

2文中的排比句非常有气势,把它抄在下面吧。

★ 测一测一语音世界(看拼音写词语)líng chén bēn téng bù xīrì yù jiān chéng()()()bēng tā xuè ròu zhī qūpī bō zhǎn làng()()()二词语精选(在括号里填上适当的词语)()的巨龙()的关头()的电杆()的沙包()的本色()的大决战()地撕咬()地撕扯三能力广角(选择关联词填空)只要-------就------- 既然--------就--------- 只有-------才----------无论-------都------- 哪怕--------也---------- 因为--------所以--------1、你------------知道错了,----------------应该改正。

2、---------------困难再大,我们-----------要完成任务。

3、---------------经常运动和训练,-------------能使身体强壮起来。

4、---------------把这道题中的条件弄清出,这题----------不难做了。

四课文传真。

1、《大江保卫战》是按_________的顺序写的,反映了人民子弟兵为保卫人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。

2、“风声雨声涛声,________;雨水汗水血水,__________。

苏教版五年级上学期语文习作4

苏教版五年级上学期语文习作4

先说
开头简单表白自己的内心 _____________
接着_____________ 中间具体说事情的过程及内心活动
结尾倾吐现在的感受中,赵洁详细 “说”的是什么?
事情的过程
4、赵洁从“拿到卷子”到“把卷子塞进 抽屉”的过程中,内心活动经历了哪些 变化?划出她的内心活动。 心花怒放 心怦怦直跳 想来想去 对你有什么启示? 在文章中一定要谈自己情感的变化
同桌,我想对你说 我的同桌身高中等,极度烦人,我称他为“烦人兔子”。每次上课 “烦人兔子”总会按时报到。据我所知,这只“兔子”的任务就是用他的 “烦人功”打扰我,让我不能好好听课,可一次小小的轻敌让我败给了他。 上课了,“战斗”刚刚开始,对方就发出了猛烈地一炮:“你想知道 网上的最新动态吗?”我有点心动了,可我静静地分析了一下:他写作业 这么慢,哪有时间玩电脑呀?我斩钉截铁地说:“我早就看过了,不想 听。”我本以为战争结束了,我“胜利”了,可更大的陷阱还在后面。 课上到一半时,看他还不出招,以为他就那些本事,我的警惕性便下 降了。过了一会,他居然和后面的人讲起话来了,因为离我近所以我能提 到他们讲的每一个话题。“你最喜欢《宫》里的哪一集呀!”听到《宫》 这部我最喜欢的电视连续剧,我情不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼 睛发现了我们开的“小茶馆”便叫我出来回答问题:“你知道这个词语的 意思吗?”我这时哑口无言,“下次可要好好听讲呀,坐下。”这时我满 脸通红,恨不得找条缝钻进去,而我的同桌却在为“胜利”开心。 同桌呀,我想对你说:“我们应该珍惜课堂的时间,珍惜老师的劳动 果实,以后我们一起认真听讲,好吗?” 【点评:小作者语言幽默风趣,讲述事情完整、精彩动人。通过写“同桌, 我想对你说”表面是对同桌的友情提醒,实则是告诫自己要上课认真听讲, 立意新。】

苏教版语文五年级下册练习6【全】

苏教版语文五年级下册练习6【全】

作者我知道
• 毛泽东,字润之,笔名子任。 1893年12月26日生于湖南湘潭 韶山,1976年9月9日在北京逝 世。中国人民的领袖,马克思 主义者,伟大的无产阶级革命 家、战略家和理论家,中国共 产党、中国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔造者和领 导人,诗人,书法家。
六盘山
• 中国西部山脉。在宁夏回族自治区西南部、甘肃省东部。 南段称陇山,南延至陕西省西端宝鸡以北。是近南北走向 的狭长山地。山脊海拔超过2,500米,最高峰米缸山达 2,942米。其北侧另一高峰亦称六盘山,达2,928米,由平 凉至静宁的公路经此。山路曲折险狭,须经六重盘道才能 到达顶峰,因此得名。
文学常识
1.作者简介 萧华(1916~1985), 长征中任红军第一军团 组织部长、第二师政委。 1955年授上将军衔。在 任解放军总政治部主任 时写下《长征组歌》。
2.作品简介
课文选自《长征组歌 红军不怕远征难》 合唱组歌,是为纪念红军长征胜利30周年而 作,由10个乐章组成。《四渡赤水出奇兵》 是其中的第四乐章。
要讲了谁的什么事。2.讲述出给你留 下深刻印象的情节,还可以谈谈自己 的感想。 3.认真听别人的讲述,有 不清楚的地方可以询问。
影视剧评析话题:
可以评 剧情 故事 剧中的人物 剧中的台词 影视剧的视觉效果 影视剧带给的影迷的思考以及生活意 义……
影视剧评析话题:
可以评 剧情 故事 剧中的人物 剧中的台词 影视剧的视觉效果 影视剧带给的影迷的思考以及生活意 义……
我敢尝试:
当小剧评家写写剧评 吧,没准你会很棒。
我来演一演
小雨:妈,我的手被虫子给咬了。 刘梅:哟,怎么回事啊。哟,蚊子咬的吧,妈给挠挠。可 怜了。 小雨:为什么蚊子只咬我不咬刘星,是不是这不是我的家 啊? 刘梅:别胡说,这怎么不是你的家呀,这就是你的家呀。 你看,爸爸妈妈不都在呢吗,对不对?你知道为什么蚊子 咬你不咬刘星吗? 小雨:嗯? 刘梅:因为你的血呀是甜的,刘星的血呀是臭的,蚊子一 闻,‘这儿的血甜,我来咬他吧’,恩啊,就吃你的血了 对不对?快去吧,换衣服啊,换完衣服该上学了啊。 小雨:我不想上学,我想睡觉。 刘梅:别胡说,为什么啊? 小雨:我时差还没倒过来呢。

苏教版五年级语文上册 习作4

苏教版五年级语文上册 习作4

苏教版五年级语文上册习作4在苏教版五年级语文上册中,习作4题目为"我的寒假生活"。

下面按照作文的格式为您撰写一篇1500字的作文。

我的寒假生活寒假来临之际,我迫不及待地期盼着一个欢乐、丰富的假期。

在这个长长的寒假里,我度过了许多有意义的时光,让我快乐、成长。

首先,我利用假期腾出的时间,认真备战期末考试。

我制定了合理的学习计划,每天按时完成学校布置的作业,并自主学习辅导资料,提高自己的理解能力。

我坚持每天早起,进行早读和课外阅读,在阅读中提升语文素养,开阔视野。

我更加深入地学习数学、英语等学科,通过不断的练习和思考,提高了我的学习成绩。

除了学习,我还参加了一些丰富多彩的活动。

我和爸爸妈妈一起去了乡下看望了亲戚和爷爷奶奶,感受农村的美丽和宁静。

我亲手种下了一些蔬菜,学到了耐心和勤奋的重要性。

在家庭作业完成后,我还参加了社区组织的一些活动,如冬季运动会、辩论赛等,结识了许多新朋友,体验了团队合作的乐趣。

寒假里,我还进一步拓宽了自己的兴趣爱好。

我在假期期间报名参加了书法班。

每次握笔写字的时候,我都感到一种祥和与宁静。

我学习了书法的基本笔画和用笔技巧,在一片纸上写下了我对生活的感悟。

此外,我还参加了绘画班,学习了一些基础的绘画知识,通过大胆的想象,我尝试着创作了一幅幅美丽的画作。

除了这些特别的经历,我还利用假期结识了一些有趣的书籍。

我翻阅了许多精彩的故事书,跟随主人公一起踏上冒险之旅,我也借来了一些自然科普方面的书籍,了解了大自然的奥秘。

通过阅读,我开拓了视野,丰富了知识,更重要的是培养了阅读的兴趣和习惯。

寒假即将结束,回顾这段美好的时光,我感到既充实又快乐。

这个寒假,我不仅满足了我的学习需求,还积极参与了各种活动和兴趣班,丰富了生活的内涵。

我相信这段寒假生活的经历会在我成长的道路上留下深深的印记,激励我更加努力,追求卓越。

总结起来,我的寒假生活丰富多彩,包括了学习、活动参与、兴趣拓展和阅读等各个方面。

苏教版小学五年级语文专项练习5

苏教版小学五年级语文专项练习5
组词:柜()趟()编()榆()
判断句子是否比喻句:顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。()
他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。(缩句)
判断题:须鲸主要吃虾和鱼。()
我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。(缩写)
近义词:镇定——敬佩——拒绝——光顾——
将下列诗句补充完整:正是江南好风景,_________________________________。
小学
五年不起,我自己会判段的。”父亲开始读诗。()
改病句:这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊!
写反义词:在战略上藐视敌人,在战术上()敌人。
选词填空:<周密严密亲密紧密精密>共青团员是中国共产党的()助手。
把名言补充完整:果实的事业是尊贵的,_________________,但还是让我_______________________________。(泰戈尔)
近义词:颤动()颇()帮()教诲()激励()
判断下列句子的对错:松鼠是食肉动物。()
修改病句:如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
写出下列词语的反义词:颠簸--()暂时--()勉强--()
欲速则不达,见小利则大事不成。(论语)

苏教版五年级下册语文练习册答案

苏教版五年级下册语文练习册答案
语文 五年级下
一 二 三 四 五 六
七 一 二 三 四
五 六 七 一 二 三 四 五 六
第 #% 课 辉煌!耗尽!耻辱!酷刑!前无古人!呼啸而去 游历!研读!吃亏托!充实!心血!横祸 感动!嘱咐!收集!消耗!奋发!全神贯注 '!#!%!( #$ ) ! ##$#(**" !!%$飞来横祸!悲愤交加 ($心里的打算!想血溅墙头# 了此残生!!'$!!-$略 #$. % & !!%$总述和分述的关系 ($解放全中国# 实现共产主义$ '$日光浴' 冷水擦身' 做室内体操$ 有了健壮的身体就能更好 地和敌人斗争# 能更有力地保卫真理$ !!-$ #$本纪!世家!列传!表!书!!%$略 第 #( 课 % ' # $ !+& 3 !/ A 3 !7& B 彻底 大概 书籍 练习 ! ! ! 砌墙 灌溉 慰藉 锻炼 #$ !!%$ #$学富五车!学贯中西!博古通今!读书破万卷# 下笔如有神 %$逐字逐句!字字珠玑!倒背如流 ($一目十行!不求甚解!浅尝辄止!浮光掠影 '$悬梁刺股!废寝忘食!如饥似渴!孜孜不倦 #$因此!%$基础!默读!($只要++就++ #$!%$!($!'$ 略 第 #' 课 略 津津有味!井井有条!济济一堂!有声有色!可歌可泣!全心全意 规!靡!昂!若!沙!称!搭!腾!异!雄!绝!屹 #$作比较!!%$略 #$引号内略!承上启下!规模!类型 %$引号内略!神态各异!所想!略 #$水!桥!船! ! 水都" !!%$ $)#### ++$ ($第一段) 威尼斯是威尼托大区的首府$ 第二段) 水' 桥' 船 构成了 ! 水都" 威尼斯的三大特色$ 第三段) 威尼斯的奇丽
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2.春光,竟会________,__________!它把一冬天________、_____,都尽情地释放出来了!
3.本文是冰心写的一篇________,以生动的笔调描写了生机勃勃的”赶春”的__________和春天里充满旺盛生命力的__________。字里行间洋溢着一种生机,令人感到十分快乐。全文是根据作者的__________来写的。
(二)对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。
⑴解释文中词语。
适时:__________浑身解数:_______________
⑵“对,就是开得旺!”这段话中指什么开得旺?你还能用哪些成语来形容它的旺,写两个。
___________________________________________
⑶“自己感到快乐,别人看着也快乐”中“自己”指:_________
“别人”指:_____________
⑷“花儿与儿童一样”,相通之处在于_________________________________________________⑸这段话表现冰心奶奶_________________________的感情.
1、座坐()无空隙()立不安高朋满()()享其成(练习。
1、海棠树开满了花.(改成拟人句)
_______________________________________________
2、记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!(换成另外两种句式,意思不变)
阜宁县沟墩实验小学校本课程——有效作业
第2周作业3科目语文年级五设计戴红青审核曹海涛
一、看拼音写词语。
yǐzhe lán gān niúkòu wàng shèng sìzhīhuān chàng chéng qiān yíng bǎi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ()
二、选字填空。
_____________________________________________________________________________
四、根据课文内容填空。
1.走进_______的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了________________,这繁花从树枝开到树梢,____________,阳光下就像__________________……
4、冰心,原名__________,福建长乐人,现代著名的女作家,儿童文学作家。你知道她的作品有:___________、____________、__________等.
5、写出两句带“春”字的诗句。
1. _______________________________________,2._______________________________
五、阅读课文片断,完成练习。
(一)这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
这句话中把______比作__________,你眼前仿佛看到了怎样的画面,用准确、生动、精炼的语言表述。_____________________________________________________________
姓名家长班级签字
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