卓越管理能力
卓越管理能力enmp
沟通的过程
传送者
信息
接收者
产生意念
化成表达方式
传送
接收
领悟
接受
行动
43
总印象原理
语言使用原则： 不要使用术语 避免使用“但是” 从对方的立场出发 避免将个人意见权 威化
语言 7%
身体及其他非 语言感觉55%
声线38%
44
沟通的四种模式
发展 X
说服 控 制
强迫
容纳
放
弃
遵守
争斗 发掘
逃跑 知会
发展模式 控制模式 放弃模式 防卫模式
现代企业的经济增长点
高新科技增长点； “把握投机”增长点； 企业管理增长点。 关键词： 向科技要发展； 向管理要效益。 企业的不同发展阶段有不同的增长侧重点。
1
管理的“九段三十六级”
管理九段
三十六级
一段 经验管理 1随机管理 2纪律管理 3管理组织 4管理目标
二段 效率管理 1计划管理 2规范管理 3效率管理 4顾客满意
28
帮助员工剖析自我与定位
生活品质 家庭关系 家人健康
家庭部份
自我现状
健康情形 自我充实 休闲管理
个人部份
事业部份
财富所得 社会阶层 自我实现
29
获得下属拥戴
创建环境 慧眼识才 剖析定位 指引方向 职业规划
合理授权 知人善任 绩效指导 动态激励 有效沟通
30
确定目标并控制过程
部属指导力
核心 技能
主动沟通力
要求标准: 重视部属成长，用心
指导他们 与部属分享信息与知
识，鼓励其思考及行 动 善于授权让部属历练 能力
团队领导力
要求标准： 倡导经营理念，以
夸赞校长的话简短精辟
校长，谢谢您的辛勤付出和卓越领导在这个多元化、快速发展的时代，校长扮演着学校管理者和教育家的双重角色，肩负着培养下一代人才的使命。
作为一名教育工作者，我想用这篇文档表达对校长辛勤付出和卓越领导的赞扬和感激之情。
卓越的管理能力校长作为学校的管理者，需要具备卓越的管理能力。
您在校务管理方面的能力给我留下了深刻的印象。
不仅仅是从组织和协调学校各项事务的角度，您还能够有效地与教师、家长和学生进行沟通和合作。
您能够听取各方的意见和建议，并及时采取行动，以促进学校的良性发展。
您的管理决策总是体现出极高的智慧和远见，使得学校能够保持稳定发展。
强大的领导能力作为一名卓越的校长，您展现了非凡的领导能力。
您总能够准确地判断当前学校的需求，并迅速制定有效的解决方案。
您不仅仅是一个领导者，更是一个激励者和教育者。
您以身作则地引领学校的教职员工，激励他们充分发挥自身潜力，在教学、科研和管理方面不断创新。
您能够建立一个积极向上的工作氛围，使得学校成员都充满了信心和动力。
卓越的教育理念作为一名卓越的教育家，您对教育理念的坚持和创新给我留下了深刻的印象。
您相信每个学生都是独一无二的个体，有着独特的潜力和发展方向。
您以人为本的教育理念，注重培养学生的自主学习能力、创造力和批判性思维。
您不拘一格地引入先进的教育理念和教学方法，积极探索学生个性化发展的路径。
在您的带领下，学校教育水平不断提高，毕业学生的综合素质也得到了有效提升。
关爱和支持学生作为一名优秀的校长，您时刻牵挂着每位学生的成长和幸福。
您敏锐地感受到学生的需要和困难，积极采取措施，为学生提供全面的关爱和支持。
您通过开展心理健康教育、设立奖学金、开设社团活动等方式，帮助学生克服困难，塑造积极健康的个性。
您给予学生足够的信任和自由，鼓励他们实现自己的梦想，并为他们创造了良好的学习和成长环境。
感谢您的辛勤付出最后，我想再次表达对校长辛勤付出和卓越领导的感激之情。
您的智慧和激情，拉近了学校和社区的距离，使学校成为了学生和家长们信赖和尊重的地方。
管理者具备的五大核心能力
管理者具备的五大核心能力作为企业管理的核心，管理者必须具备一系列的核心能力。
这些能力不仅涉及到业务知识和管理技能，而且还需要涵盖领导力和人际交往能力。
在下面，我们将详细探讨管理者具备的五大核心能力。
一、战略思维能力管理者需要具备战略思维能力，这是管理的基础。
战略思维能力可以帮助管理者理解企业的长期目标和战略，以及如何在不同的市场和条件下实现这些目标。
这需要管理者具备深厚的业务知识和对市场的敏锐洞察力，以便找到市场机会，制定符合公司战略的业务计划。
同时，管理者还需要能够评估公司的资源和能力，识别公司的优势和劣势，以制定有效的市场营销和销售策略。
战略思维能力使管理者能够透彻地分析现有的市场和行业趋势，预测未来发展趋势，为企业提供科学的、可行的战略规划。
二、卓越的领导力管理者需要具备卓越的领导力，能够激励和影响员工，发挥他们的潜力以实现团队目标。
领导力需要管理者精通沟通技巧，倾听员工的想法和建议，了解员工的需求和期望，提供可行的解决方案并强调信任和合作的重要性。
同时，管理者还要学会如何赞赏和表彰员工的努力和成就，增加员工的士气和自豪感，并投入时间和资源来给员工提供培训和支持，帮助他们完成工作。
三、组织协调能力管理者需要具备组织协调能力。
组织协调能力是管理过程中必不可少的能力，可以帮助管理者合理调配资源，保证工作的顺利进行，确保目标的实现。
组织协调能力包括规划和监督人员、时间和物资，这些资源需要合理分配和优先考虑。
管理者需要确保实现预算目标的同时，保证生产效率、质量和工作满意度。
四、决策能力管理者需要具备决策能力。
决策能力是管理者必备的核心能力，需要在压力和不确定性情况下作出快速准确的决策。
对于管理者而言，决策不仅影响企业的效益，还会影响管理者声誉和职业生涯发展。
管理者需要学会仔细研究和评估所有可行的选项，并了解每种决策的优缺点和潜在的风险和机遇。
决策的背后是基于管理者对公司目标和市场动态的深刻理解，以及对各种因素和情况的充分考虑。
卓越管理者必备的六大核心能力提升
卓越管理者必备的六大核心能力提升下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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拥有卓越自我管理能力的五大步骤
拥有卓越自我管理能力的五大步骤在现代社会中，自我管理能力已经成为了一个非常重要的技能。
拥有卓越的自我管理能力可以帮助我们更好地掌控自己的生活，提高工作效率，增强个人成就感。
然而，要提升自我管理能力并不是一件容易的事情。
下面将介绍拥有卓越自我管理能力的五大步骤。
一、设定明确的目标设定明确的目标是自我管理的基础。
我们需要清楚地知道自己想要实现什么，才能有针对性地制定计划并付诸行动。
目标应该具体、可衡量和有时限，这样才能帮助我们更好地跟踪进展并调整策略。
例如，如果我们希望提高工作效率，我们可以设定一个目标，比如每天完成五个重要任务，并在一个月内达到90%的完成率。
二、制定有效的计划设定目标之后，我们需要制定有效的计划来实现这些目标。
一个好的计划应该包括具体的行动步骤和时间安排。
我们可以将目标分解成更小的任务，并为每个任务设定截止日期。
此外，我们还可以使用时间管理工具，如日程表或待办事项清单，来帮助我们更好地组织时间和任务。
制定有效的计划可以帮助我们更好地掌控自己的时间，提高工作效率。
三、培养良好的习惯良好的习惯是拥有卓越自我管理能力的关键。
我们可以通过培养一些好习惯来提高自己的自律性和执行力。
例如，每天早起、定期锻炼、保持良好的饮食习惯等。
这些习惯可以帮助我们更好地管理自己的身体和精力，提高工作效率和生活质量。
同时，我们还可以培养一些专注力和集中力的习惯，如定期进行冥想或专注训练，以提高工作效率和注意力的集中度。
四、管理时间和优先事项时间是有限的资源，我们需要学会管理好自己的时间。
要拥有卓越的自我管理能力，我们需要学会识别和管理优先事项。
我们可以使用时间矩阵来帮助我们确定哪些任务是重要且紧急的，哪些是重要但不紧急的，哪些是紧急但不重要的，以及哪些是既不重要也不紧急的。
通过合理安排时间，我们可以更好地处理紧急事务，并有足够的时间来处理重要但不紧急的事务，提高工作效率和生活质量。
五、持续学习和反思拥有卓越自我管理能力的人是持续学习和不断反思的人。
(完整版)四有卓越经理案例
(完整版)四有卓越经理案例（完整版）四有卓越经理案例一、背景介绍：最近，我们公司评选出一位具有卓越管理能力的经理，他的名字叫张强。
通过对他的工作表现的观察和分析，我认为他展现了以下四个方面的卓越经理特质：二、创新思维：张强在工作中展现了非凡的创新思维。
他对传统的经营模式进行了独特的改进，通过引入新技术和方法，提高了公司的效率和竞争力。
他还鼓励员工提出创新的想法，并积极支持他们将这些想法转化为实际行动。
三、领导能力：作为一名卓越的经理，张强展现了出色的领导能力。
他清晰地传达了公司的目标和愿景，激励和鼓舞员工共同努力。
他善于推动团队合作，在困难和挑战面前保持冷静并找到解决问题的方法。
他能够有效地指导和支持下属，并提供必要的反馈和指导。
四、人际关系：张强在处理人际关系方面非常出色。
他擅长与团队成员建立良好的沟通和合作关系。
他在决策过程中尊重每个人的意见，并倾听其他人的想法和建议。
他能够处理冲突，并通过有效的沟通解决问题。
他对团队成员的需求和关切非常关注，并采取措施提供必要的支持和帮助。
五、目标导向：张强具备强烈的目标导向。
他对公司的发展设定了明确的目标，并制定了详细的实施计划。
他不仅关注短期目标的达成，还注重长期战略的规划。
他善于分析市场趋势和竞争环境，并相应地调整公司的战略和目标。
结论：张强展现了出色的创新思维、领导能力、人际关系和目标导向。
他在公司中的表现令人印象深刻，并成为其他经理们的榜样。
他的成功经验值得我们借鉴和研究。
（以上内容仅为个人意见，不代表公司观点。
如有引用请务必确认内容的准确性。
）。
卓越管理者计划
卓越管理者计划随着企业竞争的日益激烈，管理者的角色变得越发重要。
为了培养出卓越的管理者，许多企业推出了卓越管理者计划，以提升管理者的领导能力和管理水平。
本文将介绍卓越管理者计划的定义、目标、培养内容和效果评估等相关内容。
一、卓越管理者计划的定义卓越管理者计划是企业为了培养和提升管理者的能力而制定的一套培训和发展计划。
该计划旨在通过系统性的培训和实践，帮助管理者掌握领导力和管理技能，实现个人和组织的共同发展。
二、卓越管理者计划的目标卓越管理者计划的目标是培养卓越的管理者，使其具备以下能力：1.领导能力：培养管理者的领导力，使其能够激发团队成员的潜能，推动团队目标的实现。
2.沟通能力：提升管理者的沟通能力，包括清晰表达、倾听和谈判等技巧，以便有效地与员工、同事和上级进行沟通。
3.决策能力：培养管理者的决策能力，使其能够在复杂的环境中做出明智的决策，并承担相应的责任。
4.团队管理能力：培养管理者的团队管理能力，包括团队建设、激励和冲突解决等，以提高团队的凝聚力和执行力。
5.战略思维能力：提升管理者的战略思维能力，使其能够从宏观角度审视问题，制定长远发展规划。
6.创新能力：培养管理者的创新能力，使其能够不断推动企业的创新和变革。
三、卓越管理者计划的培养内容卓越管理者计划通常包括以下培养内容：1.领导力培训：通过学习领导力的理论和实践，提升管理者的领导能力，包括目标设定、激励、赋能等方面的技能。
2.管理技能培训：培养管理者的管理技能，包括沟通技巧、决策能力、团队管理等方面的知识和技能。
3.案例分析和讨论：通过分析和讨论实际案例，帮助管理者理解和应用管理原理，提高解决问题的能力。
4.实践锻炼：通过实践项目和岗位轮岗，让管理者在实际工作中锻炼和应用所学知识和技能。
5.导师指导：为管理者配备导师，提供个人指导和反馈，帮助管理者发现和解决问题，实现个人发展目标。
四、卓越管理者计划的效果评估为了评估卓越管理者计划的效果，企业通常采用多种评估方法，包括：1.360度反馈：通过向员工、同事和上级征求意见，评估管理者的领导和管理能力，发现改进的空间。
卓越管理者的四项修炼
明确个人价值观与目标
个人价值观
卓越的管理者需要明确自己的价 值观，如诚实、公正、尊重等， 并确保自己的行为与这些价值观 相一致。
目标
他们还需要设定明确的目标，包 括长期和短期目标，并始终保持 对目标的专注和追求。
提升自我管理能力
01
02
03
时间管理
卓越的管理者需要有效地 管理自己的时间，合理安 排工作和生活，以提高工 作效率和生活质量。
总结词
卓越的管理者需要具备前瞻 性思维，能够预测未来市场 和竞争环境的变化，并制定 出相应的战略目标。
详细描述
他们需要关注技术创新、政 策法规、社会文化等方面的 变化，以便提前调整战略目 标，抓住市场机遇。
培养战略执行能力
总结词
卓越的管理者需要具备强大的执行力，能够将战略目标转化为实际成 果。
详细描述
自我认知
卓越管理者需要了解自己的优点 和不足，明确个人职业发展方向 ，并不断提升自己的专业能力和
素质。
团队建设
卓越管理者需要关注团队成员的成 长和发展，通过有效的团队建设和 管理，激发团队成员的潜力，提升 团队整体绩效。
共同成长
卓越管理者与团队成员共同成长， 相互支持，形成良好的工作关系和 团队文化，共同实现组织目标。
激励与认可
及时给予团队成员激励和 认可，增强他们的工作动 力和自信心，提高工作积 极性。
提高团队沟通与协作能力
促进有效沟通
提倡开放、坦诚和及时的沟通，鼓励团队成员分享思想和意见， 增进相互理解。
加强跨部门协作
促进不同部门之间的协作与配合，打破信息孤岛，提高整体工作效 率。
解决冲突与化解矛盾
及时发现和解决团队内部冲突与矛盾，维护团队和谐与稳定，确保 工作顺利进行。
管理岗位获奖评语
管理岗位获奖评语1. 全面卓越的管理能力：在过去一年中，获奖者展现了出色的管理能力，能够全面协调和管理团队的工作，确保项目的顺利进行并达到预期目标。
2. 高效的问题解决能力：获奖者在管理岗位上表现出色，能够迅速识别和解决问题，有效处理紧急情况，并提供切实可行的解决方案。
3. 强大的团队领导力：获奖者展现了卓越的团队领导才能，能够激发团队成员的潜力，促进合作与沟通，带领团队实现共同的目标。
4. 精准的目标管理能力：获奖者能够制定明确的目标，并通过有效的计划和组织，确保团队按时完成任务，取得了显著的成果。
5. 创新的管理思维：获奖者在管理岗位上展现了创新的思维方式，能够提出新颖的想法和解决方案，为团队带来了新的发展机遇。
6. 卓越的沟通能力：获奖者具备出色的沟通技巧，能够清晰明确地传达信息，有效协调团队工作，并与上下级及合作伙伴保持良好的沟通和合作。
7. 良好的人际关系管理能力：获奖者能够建立良好的人际关系，处理团队内外的人际冲突，保持团队的和谐氛围，为团队的发展创造良好的条件。
8. 优秀的时间管理能力：获奖者能够合理安排时间，高效利用资源，确保工作任务按时完成，并能够应对突发情况，灵活调整工作计划。
9. 具备全球化视野：获奖者具备全球化视野和跨文化管理能力，能够在不同的文化背景下有效管理团队，并实现国际化战略目标。
10. 强化业务能力：获奖者在管理岗位上展现出卓越的业务能力，能够深入了解行业动态，把握市场趋势，为企业的发展提供有力的支持。
总结：管理岗位获奖评语主要围绕管理能力、问题解决能力、团队领导力、目标管理能力、创新思维、沟通能力、人际关系管理能力、时间管理能力、全球化视野和业务能力等方面进行评价。
获奖者在这些方面表现出色，为团队和企业的发展做出了积极的贡献。
他们的管理能力和领导才能为团队带来了成功和成就。
评价店长的优点
评价店长的优点引言店长作为一个组织中的领导者，承担着管理和指导员工的重要角色。
优秀的店长能够带领团队高效运作，促进业绩增长，并为顾客提供优质的服务。
本文将评价店长的优点，探讨其在管理、沟通、决策等方面的突出表现。
一、卓越的管理能力1. 目标设定和规划优秀的店长懂得制定明确的目标，并制定详细的计划来实现这些目标。
他们了解市场需求和竞争环境，能够根据实际情况做出合理而具体的规划。
2. 团队建设和培养优秀的店长注重团队建设和员工培养。
他们懂得如何挖掘员工潜力，合理分配资源，并通过培训和激励机制提升员工绩效。
他们还注重团队合作精神，鼓励员工互相支持和协作。
3. 绩效管理优秀的店长善于设置明确的绩效指标，并通过有效的考核机制推动员工提升业绩。
他们能够及时发现问题，并采取相应的措施加以解决，确保团队整体绩效的稳步提升。
二、优秀的沟通能力1. 善于倾听优秀的店长懂得倾听员工和顾客的意见和建议。
他们注重与员工和顾客进行有效的沟通，了解他们的需求和期望，并根据反馈做出相应调整。
2. 清晰表达优秀的店长具备清晰明了的表达能力，能够将复杂的信息简化并准确传达给员工和顾客。
他们善于用简洁而有力的语言激励团队，并有效地传递公司战略和目标。
3. 解决冲突优秀的店长善于处理员工之间或与顾客之间出现的冲突。
他们能够客观公正地分析问题，妥善处理矛盾，并通过有效沟通化解纠纷，维护良好的工作氛围。
三、明智果断的决策能力1. 快速反应优秀的店长具备快速反应和决策能力。
他们能够在复杂多变的市场环境中及时做出决策，并迅速调整业务方向，以应对各种挑战和变化。
2. 数据分析优秀的店长懂得运用数据分析工具和技术，通过对市场趋势、销售数据等信息的分析，为决策提供有力支持。
他们善于从海量数据中发现规律和趋势，并基于这些发现做出明智的决策。
3. 风险管理优秀的店长能够识别和评估潜在风险，并采取相应措施进行风险管理。
他们具备敏锐的洞察力，在决策过程中充分考虑各种可能性，并制定相应的风险规避和控制策略。
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自我认知与管理
角色认知 自我认知 自我管理 自我要求
12
管理者的自我要求
快速 学习
主动 积极
待人 以诚自我要求 Nhomakorabea自我
勇于
激励
反省
快速 行动
以身 作则
13
目录
管理意识与技能 自我认知与管理 赢得上司信赖 获得下属拥戴
14
赢得上司信赖
识别公司战略 理解上司心理 掌握相处原则 赢得上司信赖
23
下属喜欢上司应具备的品质
能为下属的工作业绩给予肯定，并给予嘉奖； 有一定的亲和能力，能传授给下属具体的工作方法； 愿意倾听，愿意了解下属的心声，愿意多与下属交流和沟通； 知识渊博，胸怀宽广，有较强的学习新知识的能力； 勇于为下属承担责任，公平、一视同仁，对事不对人。
24
目录
管理意识与技能 自我认知与管理 赢得上司信赖 获得下属拥戴
任务成果 质量、时效、成本 利润、服务 无形绩效 顾客满意 员工乐意 团队合作
激励工作态度 主动积极心态 勇于面对问题 扮演卓越教练 现场工作教导 触发快速学习
短期
文化塑造者
③
②
激励教导者
自我认知与管理
角色认知 自我认知 自我管理 自我要求
8
管理者应具备的核心技能
要求标准: 设定符合组织利益的目标 以量化表达目标之成果范围 针对目标事前规划与调度资
管理九段
三十六级
一段 经验管理 1随机管理 2纪律管理 3管理组织 4管理目标
二段 效率管理 1计划管理 2规范管理 3效率管理 4顾客满意
三段 成本管理 1成本计划 2成本中心 3利润中心 4效益管理
四段 质量管理 1质量保证 2质量认证 3质量文化 4信誉保证
五段 柔性管理 1特色产品 2柔性生产 3柔性组织 4人性为本
队成员 鼓励同仁参与，分
工合作完成任务
自我认知与管理
角色认知 自我认知 自我管理 自我要求
10
做对的事情 建立标准 第一次就把事情做对 考虑过程客户 质量要符合顾客需求
建立正确的管理意识
成本分析 如何做更省钱？ 如何做才有利润？
成果导向 积极进取 团队合作 价值创造
重视期限 快速反应 善用工具
家庭部份
自我现状
健康情形 自我充实 休闲管理
个人部份
事业部份
财富所得 社会阶层 自我实现
5
自我认知与管理
角色认知 自我认知 自我管理 自我要求
6
对人 对事
管理者的四个角色
长期
变革管理者
④
外在变动管理 对变动之快速响应 积极化变动为机会 内在变动管理 促发思维模式转变 个人价值冲突管理
创新组织文化 绩效导向文化 鼓励学习文化 凝聚共同价值 倡导核心价值 塑造共同愿景
角色
①
绩效创造者
源
目标管理力
要求标准: 预见问题主动沟通 兼顾对方感受及问题
核心之处理 善用EQ化解冲突
部属指导力
核心 技能
主动沟通力
要求标准: 重视部属成长，用心
指导他们 与部属分享信息与知
识，鼓励其思考及行 动 善于授权让部属历练 能力
团队领导力
要求标准： 倡导经营理念，以
身作则 积极进取，激励团
未来企业的竞争是学习能力的竞争
卓越管理能力
1
目录
管理意识与技能 自我认知与管理 赢得上司信赖 获得下属拥戴
2
现代企业的经济增长点
高新科技增长点； “把握投机”增长点； 企业管理增长点。 关键词： 向科技要发展； 向管理要效益。 企业的不同发展阶段有不同的增长侧重点。
3
管理的“九段三十六级”
心理
责任 重大
考虑 整体 均衡
18
赢得上司信赖
识别公司战略 理解上司心理 掌握相处原则 赢得上司信赖
19
与上司相处的八项原则
在适当的时候请上 司出面，并为其做
好充足的准备
掌握上司的 需求，把功 劳让给上司
原则 （八）
原则 （七）
利用好上司的 职位，帮助上 司创造价值
原则 （六）
原则 （一）
六段 知识管理 1知识共享 2学习组织 3知识联盟 4知识分配
七段 创新管理 1个人创新 2企业创新 3联合创新 4创新文化
八段 文化管理 1文化形成 2塑造文化 3文化产品 4文化战略
九段 战略管理 1经营战略 2特色战略 3发展战略 4战略艺术
4
目录
管理意识与技能 自我认知与管理 赢得上司信赖 获得下属拥戴
15
识别公司战略
一个美丽的“ 梦”
企业战略定位 企业核心竞争力
企业核心能力
管理者想向上发展， 要站在比较高的角度来 考虑问题。你了解公司 的战略吗？
你应该具备的能力和定位
16
赢得上司信赖
识别公司战略 理解上司心理 掌握相处原则 赢得上司信赖
17
理解上司心理
自尊 心强
忍受
依赖
孤独
下属
上司
获得上司信赖
抓住适当时机主动表达自己的想法和 愿望； 遵守约定，言行一致； 成为不该开口就绝不开口的人； 将与工作有关，而对上司又极端重要 的信息，及时提供给上司； 把握上司的期望，领悟上级的想法； 即使意见相同，也要用自己的语言把 它表示出来。
22
上司喜欢的下级所具备的品质
具有责任感和敬业精神，做事积极主动； 具有较强的上进心和不断学习的能力，能 经常向上级提出好的建议 ； 具有忠诚度，对上司的意见很重视； 具有团队精神，不太考虑自我； 富有工作激情、能有效自我管理。
花时间关心
企业和上司
的愿望
不要对上司敬
而远之，了解
原则
上司的核心价
（二）
值观
相处原则
原则 （五）
原则 （三）
洞察上司 的情绪反
应
原则 （四）
不要排斥上司 ，不要忽视上 司的上司
掌握上司的沟通模 式，处理好与上司 的对立意见
赢得上司信赖
识别公司战略 理解上司心理 掌握相处原则 赢得上司信赖
21
25
获得下属拥戴
创建环境 慧眼识才 剖析定位 指引方向 职业规划
合理授权 知人善任 绩效指导 动态激励 有效沟通
26
创建良好的企业内部环境
小型企业 中型企业 大型企业
27
获得下属拥戴
创建环境 慧眼识才 剖析定位 指引方向 职业规划
合理授权 知人善任 绩效指导 动态激励 有效沟通
28
管理者要参与招聘
评价
做出决策
录用
人力资 源计划
招聘 计划
参与招聘
甄选
招聘 活动
时间 岗位及人数 任职资格
配合HR快 速反映
29
获得下属拥戴
创建环境 慧眼识才 剖析定位 指引方向 职业规划
合理授权 知人善任 绩效指导 动态激励 有效沟通
30
帮助员工剖析自我与定位
生活品质 家庭关系 家人健康