理想的阶梯,属于迎难而上的人仿写
仿写句子大全

仿写句子大全1、生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望。
2.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;3.成功要用理想去引路,要用创造去开拓,要用汗水去浇灌。
友谊要用真诚去播种,要用理解去呵护,要用热情去浇灌。
4、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。
人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
5、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。
如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
6、我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像,而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。
我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
7、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。
8、信誉是你结交朋友的桥梁。
信誉是你立足社会的通行证,信誉是你创建事业的基矗9、友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家是休生养息的港湾,让人留恋往返。
童年是五彩缤纷的梦,让人魂牵梦萦。
10、你渴望生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉,因为这是通向理解的桥梁。
你渴望成才吗?那么请努力学习,因为努力学习是通向成功的桥梁。
11、在与同学的交往中,我日渐感悟出:给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福;给别人一点快乐,你也会感觉到快乐的美好与充实。
2023年最新的仿写一朵花,一枝花,一束花,一园花儿香

2023年最新的仿写一朵花,一枝花,一束花,一园花儿香仿写一朵花,一枝花,一束花,一园花儿香一只莺、一队雁、一群鸟、一树鸟儿鸣;一滴水、一杯水、一池水、一江春水流;一棵柳、一排树、一片林、一座青山秀.一只鸟,一对鸟,一群鸟,一树鸟儿声一条鱼,一对鱼,一群鱼,一池鱼儿游。
一棵树,一排树,一片树,一山树儿影其他仿写好句1、不要畏前方黑暗,只要你有明心,前方就是亮的;不要畏狂风暴雨,只要你有信念,风雨只是泥丸2、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢你自有你的清纯.路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢你自有你的执着.夜空的星星,你何必与灿烂的太阳比明亮呢你自有你的璀璨。
3、理想的阶梯,属于迎难而上的人. 。
光明的灯塔,属于不懈探索的人4、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树.一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以化作春泥以护花5、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。
温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧6、老师说: 书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.旅游者说: 鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美.慈善家说:安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。
7、微笑让我们的生活充满了温馨。
朋友,你会微笑吗微笑是一杯浓浓咖啡,微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。
微笑是一曲动人的音乐。
8、人生需要理想的呼唤。
你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你清醒;你高傲时,它呼唤你谦虚;你莽撞时,它呼唤你谨慎;你跌倒时,它呼唤你站起。
9、教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。
医生的白褂上沾着鲜血,不,那并非鲜血,它是医生撒出的灿烂的光辉。
10、如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片黄金。
如果你种下的是西瓜,秋天你将收获一份甘冽。
如果你种下的是苹果,秋天你将收获一簇圆满。
中考句子仿写集锦

中考句子仿写集锦1、没有泥石的凝聚,就没有高山的巍峨。
没有胡杨的凝聚,就没有戈壁的茫茫人烟.2、不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的;不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下;不要畏前方黑暗,只要你有明心,前方就是亮的;不要畏狂风暴雨,只要你有信念,风雨只是泥丸.3、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着。
夜空的星星,你何必与灿烂的太阳比明亮呢?你自有你的璀璨4、理想的阶梯,属于迎难而上的人。
光明的灯塔,属于不懈探索的人5、仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追求,它使人重返失落的精神家园。
仰望,就是沙漠中的一片绿洲,它使人看到生的希望.6、在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中,牵挂是栖息的港湾,迎接远归的游子.7、人们从<论语>中学得智慧的思考,从<史记>学得严肃的历史精神,从<正气歌>学得做人的原则,我从《离骚》学得热忱的赤子忠心.8、生命,总是在挫折和磨难中茁壮。
思想,总是在黑暗和冰冷中闪光-。
意志,总是在无情与嘲讽中永生.9、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。
一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以化作春泥以护花。
10、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳;娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。
绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。
温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
11、美a.美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的惦几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面的一抹斜阳。
b.老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美."旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美."慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。
克服困难迎难而上的例子

克服困难迎难而上的例子1. 看看人家贝多芬,耳朵都聋了,却还能创作出那么伟大的音乐,这得需要多大的勇气和毅力啊!这就好比在黑暗中摸索前行,却依然能找到光明的方向。
他不就是迎难而上的典范吗?2. 再想想海伦·凯勒,又聋又瞎,可人家硬是学会了说话和读书,还成为了知名作家。
这难道不是像在荆棘丛中开辟道路一样了不起吗?她不就是面对困难不退缩的榜样吗?3. 还有咱中国的运动员邓亚萍,当初因为身高不够差点被拒之门外,可她用自己的努力和拼搏打出了一片天呀!这就像攀登高峰,即使路途艰难,但一步步终究能登顶,她不就是那个迎难而上的勇者吗?4. 乔布斯呀,在经历了种种挫折和困境后,依然坚持创新,缔造了苹果的辉煌。
这不就像是在暴风雨中坚定前行的帆船,最终抵达了成功的彼岸,他难道不是迎难而上成就非凡的代表吗?5. 咱说说张海迪,身体残疾却能自学多种外语,还热心公益。
这就如同在荒地里播种,哪怕环境恶劣,依然能收获希望,她不就是那个勇敢战胜困难的人吗?6. 袁隆平爷爷在艰苦的条件下搞科研,面对那么多难题不放弃,终于让大家都吃饱了饭。
这像不像在沙漠中寻找绿洲,始终不放弃就迎来了生机,他不就是迎难而上创造奇迹的吗?7. 吴京拍电影那也是历经磨难啊,资金不足、受伤等等,但他就是不服输,拍出了那么多精彩的电影。
这就如同战士在战场上,即使伤痕累累依然奋勇杀敌,他不就是那个迎难而上的斗士吗?8. 朗朗从小练琴多辛苦啊,可人家就是坚持下来了,成为了世界著名的钢琴家。
这恰似逆水行舟,不进则退,而他硬是冲过了激流,朗朗不就是那个迎难而上逐梦的人吗?9. 屠呦呦为了研发青蒿素,那是经过了无数次的试验和失败,但最后成功了呀!这就好比在黑暗中寻找那一丝光亮,只要不放弃就能找到,屠呦呦不就是迎难而上攻克难关的英雄吗?我的观点结论就是:这些人都是克服困难迎难而上的典范,他们的事迹和精神激励着我们在面对困难时不要害怕,要勇往直前,只要我们有勇气和决心,就一定能够战胜困难,取得成功。
成功属于迎难而上的人作文

成功属于迎难而上的人作文
有阳光透过窗户窗棂,落在书桌上,仿佛也蒙上了墨香。
窗外是繁茂的树木,它们在风中拂动,仿佛在压低声音呤唱着麻烦问下顺利的秘密。
我拿起笔,思绪却飘向了远方,那里有着一座座高山,等着你去向上攀登,等着你去征服整个世界。
最终,不是拱手相让的奖杯,也不像那样幸运地。
它像一颗颗闪亮的星星,在夜空中闪耀,让着我们去追逐。
但要想摘那这颗星星,就可以付出过汗水和努力,更不需要强大直面挑战的勇气,直面困难的毅力。
我记得小时候,我总是会紧张计算机考试,有时候考试前都会不安地直冒汗,甚至连笔都握禁不住。
那时的我,看上去像一只迷路的小鹿,在恐惧中失去了方向。
然而,一次又一次摔倒,一次又一次从地上爬起来,我又开始知道,成功不是一蹴而就的,它要我们不停血战自己,战胜恐惧。
我又开始严肃复习,反复练习,不再担心失败。
每次来计算机考试前,我都会提醒自己:只需努力再努力了,即使结果不差强人意,也无愧于天地。
又一次,我获胜了恐惧,也大收获了成功。
那一刻,我仿似见到了山顶的风景,沐浴着阳光,心中蕴满了喜悦。
人生得象是一场马拉松,我们前提是疾奔在路上,才能抵达终点。
而那些成功的人,来讲是那些个不退缩的人,是一些在逆境中始终还能够持续坚韧的意志的人。
他们竟像一团熊熊燃烧的火焰,照亮四周了前进的方向,也驱策着我们不断前行。
对于未来的挑战,我不会再畏惧,我会你勇敢地去赶来,去打败。
而且我很清楚,成功了属于这些知难而上的人,一类那些个永不言弃梦想的人。
我完全相信,如果能我们坚持不懈地,总有一天还能够登上完成的顶峰,俯瞰世界的雄伟壮丽景色。
《谈奋斗》议论文阅读附答案

《谈奋斗》议论文阅读附答案《谈奋斗》议论文阅读附答案理想的阶梯,属于迎难而上的人。
奋斗的必要,正是由于困难的存在。
在通往四化的征途上,坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的。
幻想一切都顺顺利利,就等于在四化面前止步。
有的青年埋怨条件差。
这也许是事实。
但今天的处境,总不致像伽利略、布鲁诺那样冒着受宗教极刑的危险,总不致像高尔基那样在老板的皮鞭下学写作吧。
艰苦环境更能激发有理想的人奋发向上。
高尔基从小饱尝人间的辛酸,旧社会血泪的鞭笞铸成了他伟大的心灵。
他坚持在敌人的明枪暗箭下写作,在饥饿与死亡的威胁中战斗,为了共产主义事业,不在任何艰难困苦中屈服、畏缩,永远像海燕一样在雷鸣电闪中展翅翱翔。
相比之下,我们的困难又算什么呢,有的青年埋怨自己的岗位平凡。
这也可能是事实。
但革命事业需要三百六十行,绝大多数的人都要在平凡的岗位上工作。
无志之人,将使生命比岗位更平凡;有志之人,将在平凡的岗位上成功。
华罗庚年轻时在一个中学干杂活,夜间在如豆的昏黄油灯下演算,打下牢固的根基,后来才成为著名的数学家。
开普勒长期操持杂役,业余苦钻,发现了行星运动三大定律。
道尔顿是中学教员,爱因斯坦是小职员,那些发明纺织机、蒸汽机、飞机、火车的,他们的职业、岗位不也都很平凡吗,可见问题不在于岗位,而在于有没有真正崇高的理想和为这理想而奋斗不息的顽强精神。
一个有理想有抱负的青年,决不应让困难攫住自己的心灵,而要在奋斗中舒展自己的双臂。
当为崇高理想而奋斗一生的双臂收拢时,抱住的必将是令人欣慰的硕果。
1(揣摩句意。
(1)“在通往四化的征途上,坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的”一句中加点词比喻(2)“无志之人,将使生命比岗位更平凡”一语的意思,可理解为 2(摘录原文句子回答问题。
(1)文段主要针对某些青年存在的哪些思想问题进行议论,由此阐述的主要观点是什么,(2)文段列举伽利略、布鲁诺、高尔基等人的事例,证明这个道理;列举华罗庚、开普勒等人的事例,证明这个道理。
小语仿写句子专项训练

小语仿写句子专项训练1.例:花开了。
就像花睡醒了似的。
鸟飞了,就像鸟飞上天了似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
仿写:草长了,就像草刚出生似的。
蝉鸣了,就像在聊天似的。
风吹来,就像刚起床似的。
风吹了,就像风在跑步似的。
云飘了,就像云在散步似的。
雨下了,就像雨在哭泣似的。
2.例:没有泥石的凝聚,就没有高山的巍峨.仿写:没有胡杨的凝聚,就没有戈壁的茫茫人烟.3. 例不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的;不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下;仿写:不要畏前方黑暗,只要你有明心,前方就是亮的;不要畏狂风暴雨,只要你有信念,风雨只是泥丸。
4.例:山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯.仿写:路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着.夜空的星星,你何必与灿烂的太阳比明亮呢?你自有你的璀璨。
5.例:理想的阶梯,属于迎难而上的人.仿写:光明的灯塔,属于不懈探索的人。
6.例:仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追求,它使人重返失落的精神家园.仿写:仰望,就是沙漠中的一片绿洲,它使人看到生的希望.7.例:在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;仿写:在人生的旅途中,牵挂是栖息的港湾,迎接远归的游子.8.例:书是火花,能点燃心中之火仿写:书是雨滴,能滋润荒凉之漠书是信仰,能领导教徒之心书是相机,能记录万年至史书是阳光,能照亮人生之路9.例:对悲伤者它有如太阳,比所有礼品都更有效。
仿写:对受寒者它有如木炭,比所有珠宝都有效.10.例:幸福,不在于取得,而在于奉献。
仿写:树的幸福在于以翠绿点染土地,进化空气,保持水土,捧给世界绿荫。
仿写:风的幸福在于吹抚一切,带来清凉,拂去忧烦,送给世界清爽。
水的幸福在于以透彻装扮世界,灌溉万物,洗涤一切,献给人类纯净老师的幸福在于以粉笔书写天地,答疑解惑,燃烧青春,送给学生知识。
母亲的幸福在给予孩子快乐,奉献一切,不求回报,带给孩子无微不至的关怀。
[精]仿写句式举例
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1、没有泥石的凝聚,就没有高山的巍峨.2、没有胡杨的凝聚,就没有戈壁的茫茫人烟.1、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯.2、路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着.3、夜空的星星,你何必与灿烂的太阳比明亮呢?你自有你的璀璨1、理想的阶梯,属于迎难而上的人.2、光明的灯塔,属于不懈探索的人1、仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追求,它使人重返失落的精神家园.2、仰望,就是沙漠中的一片绿洲,它使人看到生的希望.1、在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;2、在人生的旅途中,牵挂是栖息的港湾,迎接远归的游子.人们从<论语>中学得智慧的思考,从<史记>学得严肃的历史精神,从<正气歌>学得做人的原则,我从《离骚》学得热忱的赤子忠心.1、生命,总是在挫折和磨难中茁壮.2、思想,总是在黑暗和冰冷中闪光-.3、意志,总是在无情与嘲讽中永生.1、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树.2、一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以化作春泥以护花、成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳;娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。
绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。
温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。
美是游荡在蓝天上的几缕白云,美事偎依在山冈上的惦几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面的一抹斜阳。
老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美."旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美."慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。
”微笑微笑让我们的生活充满了温馨。
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓咖啡,微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。
微笑是一曲动人的音乐。
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篇一:理想的阶梯阅读及答案阅读《理想的阶梯》,回答文后问题①青年最爱谈理想,青年最苦恼的是理想和现实常常有矛盾。
②奋斗,是实现理想的阶梯。
离开奋斗,理想就只能是幻想而已。
③理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。
马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。
他积极投身于火热的工人运动,研读无数著作,学会了欧洲好几个国家的语言。
他不断在图书馆钻研,数十年如一日,座位下的地面竟然磨掉一层。
杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精神。
④理想的阶梯,属于珍惜时间的人。
许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。
爱迪生一生有一千多项发明。
这无数次试验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。
巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。
⑤时间的流逝是无情的,可怕的。
人生七十古来稀,三分之一要睡去,再除去幼年玩耍的时间,学习与工作大约只有三十几年,一万多天。
朱自清在散文《匆匆》中说:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,??”可是,有人甚至从未想过遮挽一下时光呢。
对时间的态度,可以检验一个人的世界观。
没有理想的人,不懂人生的意义,自然不爱惜时间。
⑦奋斗,是改变现实的阶梯,只有以不懈的韧劲,一级级攀登,才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。
11.第④段划线句运用了的修辞,其作用12.第⑤段划线句采用的论证方法,有力地证明13.本文围绕中心论点,告诉我们,想要实现理想,应该做到:(1);(2);15.下列荀况的这段话可作为第段的论据,理由参考答案:13.(8分)奋斗是实现理想的阶梯刻苦勤奋珍惜时间迎难而上(抄原句扣1分)14.(3分)c篇二:仿句仿句套用式仿写____________,_________________? __________________ 。
答案:空中的彩虹,你何必与坚固的拱桥比恒久呢?你自有你的绚丽。
答案:友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是相互沟通的桥梁,例:一棵树,是一艘大地的船。
大地的船,为春风升起绿帆。
__________________________________________________。
答案:一本书,是一把智慧的钥匙。
7.仿写。
答案:不是每一个青年都能成才,不上进的便成了平庸。
8.仿照下面的句子,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。
答案:去年买的数码相机使用得还不熟练,今年它便成了落后的款式;别人已纷纷考驾照了,我却分不清宝马与奔驰……9.请仿照下列句子的句式,再写两个意思与之相关的句子。
理想的阶梯,属于迎难而上的人。
__________________________________________________。
__________________________________________________。
拥有______,________________________;答案:①:拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。
②:拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。
11.请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子。
也可自选其他事物来写。
仿句:_________ ,_____________;___________,__________。
仿写:____________________ ,_________________________ 。
教师节期间,有位同学给老师送上了贺词,以表达对老师的赞美和敬意:请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。
__________________________________________________。
答案:你文思如泉涌,像一本无所不知的词典,引领我们走进文学殿堂。
树的动,显出小屋的静;树的高大,显出小屋的小巧。
______________________________________________。
15.仿照下面例句写两句话,要求与例句中的格式相似,修辞手篇三:议论文训练答案议论文阅读二部分答案《心盲》《我很重要》2.(6分)归纳如下——一、亲情(2分);二、友情(2分);三、工作和事业(2分)。
4.(3分)密友;古陶;珍贵。
6.(3分)可以赞成也可以反对,言之成理即可,要求表达清楚,阐述严密。
《理想的阶梯》1. “理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。
”是什么意思?作者是怎样论证这种观点的? 1.理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。
言下之意是:刻苦勤奋是实现理想的阶梯。
么意思?作者是怎样论证这种观点的?2.理想的阶梯,属于珍惜时间的人。
言下之意是:珍惜时间是实现理想的阶梯。
为了证明这一论点,作者引用富兰克林的名言,作为论据,这种论据我们称之为道理论据。
3.中心论点提出之后,作者是从哪几个方面对中心论点进行论述的?4.中心论点和三个分论点是什么关系?三个分论点之间又是什么关系?中心论点统领分论点,分论点服从中心论点。
三个分论点:论证方法及例句:步骤是“由异到同”,即先分别阐述几个事例在各个侧面的不同点,再归纳起来分析它们在本质上的一个相同点,这个相同点就是论点成立的原因。
这一段先分别阐述马克思、诺贝尔各自所从事的不同事业、所作的不同努力、所取得的不同成就,然后总起来分所阐明他们的共同特点:他们不仅都有崇高的理想,而且都有刻苦勤奋的行动,他们都实现了自己的理想;这就可以得出结论:刻苦勤奋的人是能实现理想的。
第4、5段是对第二个分论点“理想的阶梯,属于珍惜时间的人”的沦证,第4段仍然用““求同法”展开论证,第5段改用了”反证法”。
“反证法”就是在展开论证时,提出一个与论点相矛盾的判断,并阐明这个判断是虚假的,然后根据排中律(两个相互矛盾的判断不能同假,必有一真),谁知论点的真实性。
第6段第一句“理想的阶梯,属于迎难而上的人”,是全文的第三个分论点。
“奋斗的必要……顽强不息的奋斗精神”是论证的展开部分,采用了“选言排他法”。
所谓“选言排他法”就是在段的起始部分确立分论点以后,在段的展开部分首先构成一个包括论点作为一个选言支的不相容的选言判断,然后根据不相容选言推理中“否定肯定式”,论证其他选言支都是假的,从而断定论点的真实。
这一段是这样论证的,首先构成一个包括论点”(“理想的阶梯,属于迎难而上的人)作为一个选言支的不相容的选言判断:在通往四化的征途上,遇到困难以后,有的人迎难而上;有的人以“客观条件差”为借口,遇难而退;有的人以“岗位平凡”为理由,回避困难。
《怀疑与学问》1.在这篇文章中,作者要说明什么观点?1.作者要说明的观点是:做学问首先要有怀疑精神2.怎样的学问才是自己的学问?(2.经过“怀疑”、“思索”、“辨别”三步以后,那种学问才是自己的学问)1最后一段文字论述的中心1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11补充:第11句中“学术”和“文化”能否互换?为什么?1.本文的论点是“学者先要会疑”或“学则须疑”。
引证:文章开头引用了古代著名的大学者程颐和张载的话作为论点,又作为论据,很有说服力。
例证:为了论证对于传说必须有怀疑精神,举了古书上“三皇五帝”和“腐草为萤’’两个例;子,使人确信古书记载的传说不一定可靠,怀疑确有必要。
为了论证怀疑是建立新学说、启迪新发明的基本条件,又举了清代大学问家戴震幼时读书善疑的事例。
3.1 \2 3 4 5\ 6 7 8 9 \10 11本文的中心论点是借用古代学者的名言提出的,中心论点是“学者要须疑、会疑”,如果用我们自己的话来表达,中心论点是“研究学问必须有第二层 (第6自然段) 阐述文章第二个分论点。
文章开头提出中心论点之后,第3自然段至第5 b.听说古代有三皇、五帝。
自然段先从消极方面进行论证,第6自然段再从 c.听说“腐草为萤”。
积极方面进行论证。
从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条 b.“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。
种传说又不一定可靠,所以对于传说都应当经过 (这个步骤有利于学生梳理文章,理清思路。
哪一种学问;从消极方面辨伪去妄的意义,进而2、生动地引出话题——宽容《科学是美丽的》3、这篇文章共有6段,分两个部分:《守住信念》6.前者侧重从反面论证(失去信念带来的不良后果),后者侧重从正面论证(守住信念带来的良第二部分(第3~6自然段)阐明总论点,是本文好结局)的论证部分. (本论)?议论文基本结构及分类:分类:如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类: a.纵式:逐层深入的论述结构例 1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。
有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;篇四:理想的阶梯例文(一)理想的阶梯陈群理想,是青年朋友最爱谈的话题。
人们常常看到:有的青年虽有理想,但刻苦勤奋的精神还不足;有的也很想为理想付出努力,但不善于抓紧一点一滴的时间;有的认为条件差,岗位平凡,无用武之地,不能充分发挥主观能动作用。
结果,常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。
这些青年不懂得,奋斗,是实现理想的阶梯。
离开奋斗,理想就只能是幻想而已。
理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人。
(分论点一)为实现解放全人类的崇高理想,马克思整整刻苦奋斗了一生。
他积极投身于火热的工人运动,研读过无数种著作,学会了欧洲好几个国家的语言。
他数十年如一日地在图书馆钻研,座位下的水门汀地面,竟然被磨掉一层。
化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动,决心发明炸药。
整整四年,废寝忘食,做了几百次试验。
最后一次试验时,他一动不动地盯着燃延的导火线。
一声巨响,围观的人们惊叫:“诺贝尔完了!”可是,诺贝尔却从浓烟中跳出来,满身鲜血,面孔乌黑,兴奋地狂呼:“成功了!”正是为一种崇高的目标所鼓舞,那些杰出的人物才产生了惊人的毅力与忘我的崇高精神。
也正是这种毅力与精神,才使他们终于攀登上光辉的理想之巅。
今天,我们为实现四化而奋斗,这是中华民族历史上从未有过的创举,其任务之艰,难度之大,更需要亿万人民,特别是青年一代百折不回地艰苦奋斗。
理想的阶梯,属于珍惜时间的人。
(分论点二)富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
”许多文艺家、科学家都是同时间赛跑的能手。
鲁迅以“时间就是生命”的格言律己,献身无产阶级文学艺术事业三十年,始终视时间如生命,笔耕不辍。
巴尔扎克,每天用十六七个小时如痴如狂的拼劲奋笔疾书,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。