我的拿手好戏范文7篇_优秀作文

我的拿手好戏范文7篇范文一:捏泥人跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。

我的拿手好戏就是捏泥人。

那天,风和日丽,我独自出去散步。

来到一家超市门前,发现一大群人围在一起,于是我想去凑一下热闹,过去看一会儿。

我借着自己个子小,在人群里挤来挤去,终于挤在了最前面。

我一看这才知道,原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现,就像真的一样。

一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳,眼睛透亮灵活,我觉得很有意思,就拿零用钱买了一个。

仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟,他好像在对我说:“小主人,小主人,我唱首歌给你听!”我突然有一个想法,自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。

说做就像,我一回到家,从文具盒里拿出一大盒橡皮泥,开始捏把了起来。

我首先拿出一块蓝色的橡皮泥,打算从百灵鸟的头下手,我把橡皮泥揉成团,再选一个地方揪出一个尖尖,那就是小巧玲珑的嘴巴,再从黑色橡皮泥中取出一点,搓揉出两个小圆豆,分别嵌在小嘴巴左上方和右上方,当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分,也先把它揉圆,但尾巴部分要翘出来,还要用小刀在尾巴上刻几刀,这就做完了,最后就是脚了,脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形,小脚粘在身体下面,再经过努力修改,一只可爱的百灵鸟就大功告成了。

我把两只百灵鸟拿出来一比,真是天差地别,老艺人做的好似是天上的仙鸟,而我的呢,就是地府的鸟鬼了。

我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢,这回就更有趣了。

我一边欣赏,一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人,不,应该是小泥仙和小泥鬼,妈妈听了抱着肚子哈哈大笑,我也跟着笑了起来。

这小泥人可真有趣!不过,做这些小泥人也不是一件容易的事情,这回我懂得了老师常说的话了,台上一分钟,台下十年功。

学习不也是这样的吗?总评:本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作。

老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”,并且“我”从中体验到了快乐,领悟到了“台上一分钟,台下十年功”的含义。

捏百灵鸟的过程使用了恰当的动词和表示先后顺序的词语进行描述,很有条理。

“我”在爸爸的指导下照着妈妈的照片捏泥人的事写得很有趣味。

本文构思巧妙,详略得当,重点突出,感受深刻。

范文二:我是魔方高手近日,我们班掀起了一股“魔方热”。

数学老师杨老师就是一位魔方高手。

所谓“长江后浪推前浪”,我在杨老师的指导下,玩魔方的技术已经是炉火纯青。

“咔咔咔……”三下五除二,短短十几秒钟,我就能将一个“杂乱无章”的魔方还原。

我也因此多了一个外号——“快手杨明豪”,后来,同学们就干脆叫我“快手杨”了。

虽然小有成就,但我并没有满足,又开始练起盲拧来了。

盲拧,在平常人看来是多么不可思议的事情啊!可我却“明知山有虎,偏向虎山行”,非要迎难而上,并且越练越快。

这不,刚下课,我又练上了:双手捧着刚被打乱的魔方,上下扫视一遍后,戴上眼罩,抿了抿嘴,手指斗转星移般移动,似行云流水的舞步,嘴里还念念有词,“上钩、下回、下顺、上提、上上回下、上拨下提……”不知什么时候,四周已经围满了同学,他们个个好奇地睁大双眼,屏息凝神地看着。

魔方在我手中不停地翻转,不一会儿,竟奇迹般还原了,大家报以热烈的掌声。

我不禁自豪地笑了。

在班里,我是名副其实的魔方高手;在学校,我打遍全校无敌手。

一分耕耘,一分收获。

成功的背后,我付出了无数汗水。

几个月以来,我每天五点起床,开始记公式,练指法,一直到七点上学;晚上,一做完作业,我就拿出魔方不停地摆弄。

我从二阶练到五阶,从速拧练到盲拧,从九十秒练到十五秒……不知花费了多少时间与心血。

为了克服心理障碍,我不断告诫自己:“我能行!”在杨老师的鼓励下,我勇敢地走上讲台,走上万众瞩目的舞台,畅快淋漓地表演着。

有志者,事竟成。

我相信:只要心中有梦,就有前进的动力,不管前面的路有多艰难,我都能勇往直前。

名师点评:本文记叙了小作者练习魔方并变成拿手好戏的过程,阐明了“有志者,事竟成”的道理。

值得一提的是,习作中的动作描写十分精彩,“捧”“扫视”“拉”“抿”等一连串动词的使用,将“我”盲拧魔方的画面生动地呈现出来。

而成语和俗语的熟练运用,也使习作的语言更富有表现力。

范文三:包饺子“小珊,包得不错呀,有模有样的,快赶上外婆的手艺了!”表姐惊叹我包饺子的功夫。

包饺子的手艺就是我的拿手好戏,每年的家庭包饺子比赛就数我包得最快最好看。

这不,我像个小大人一样,开始教表姐包饺子了。

我放慢了手里的动作:拿起一张饺子皮放在手心里,夹了一团肉馅放在皮中间,然后将饺子皮对折,一边折一边捏紧,这样,饺子的边缘才会有好看的花纹,不一会儿,一个半圆形的圆鼓鼓的饺子就包好了。

“挺简单的,我已经学会了!”表姐迫不及待地拿了一张饺子皮,放馅,对折,捏紧。

可她不仅没有捏出花纹,还把皮给捏破了。

她想把破的地方“补”好,可是越捏越破,她急得手忙脚乱。

我和弟弟妹妹看见表姐这慌乱的样子都笑了起来。

表姐见我们笑话她,丢下一句“不包了!”就拿着手机回了房间……见表姐走了,我拿起她没包好的那个破饺子,一眼便看出是饺子馅放多了的原因。

于是,我用筷子夹出一部分馅,再重新捏上,一个圆圆的饺子就成形了。

弟弟妹妹们见了,都嚷嚷着要跟我学包饺子呢!我笑眯眯地告诉他们:“要和我学包饺子可以,但是必须得坚持,我可不教半途而废的人哟!”别看我现在包饺子很厉害,两年前我还是一个“菜鸟”呢!那个时候的我也总是会把饺子皮弄破,但在外婆的鼓励和悉心指导下,我没有放弃,也渐渐地有所进步。

包的饺子也由最初的“软塌塌”变成了“小月亮”,后来“小月亮”越做越鼓,越做越好看。

每个人都有自己擅长的事,有的可以用钢琴弹奏出悦耳动听的曲子,有的能随着音乐跳出姿态优雅的舞蹈……大家的拿手好戏各不相同,但相同的是“冰冻三尺,非一日之寒”,拿手好戏都是通过勤学苦练练就的。

名师点评:小作者构思比较巧妙,不仅写了“我”如何教表姐包饺子,还写了“我”如何“拯救”被表姐包破皮的饺子,体现了“我”包饺子的水平。

另外,习作的语言比较生动形象,如“包的饺子也由最初的‘软塌塌’……好看”,非常形象地说明了“我”包饺子的进步。

范文四:我的拿手好戏我的拿手好戏可多了,我会打乒乓球、会溜冰、会唱歌等等,当然我最拿手的就是溜冰了。

星期天,哥哥来到我家。

我自豪的对哥哥说:“哥哥,我的拿手好戏可多了。

”哥哥露出不屑一顾的表情,不以为然的说:“你有什么拿手好戏,说来听听。

”我大声的说:“我会溜冰,”哥哥说:“这有什么了不起的。

”“那咱们就比比吧!”我自信的说。

我们一起来到了溜冰场,爸爸给我们当起了裁判。

我们首先进行的是绕柱溜。

我们模仿电视上的溜冰比赛,前脚弯曲,后脚蹬地,等着爸爸发号施令,1、2、3当爸爸刚发出3时,我就像离弦的箭奋力冲出,而哥哥也毫不示弱紧随其后。

一不小心哥哥超过了我,我急了,用脚使劲的蹬地,努力把速度调到最快,我像风一样滑向终点。

比赛异常激励,我和哥哥你追我赶,互不相让,最终我们两人同时冲向了终点。

第一场爸爸宣布我和哥哥平局,我又向哥哥发起了挑战,比直线溜冰。

紧跟着我们进行了第二场比赛,这一场哥哥不擅于直线溜,溜的很慢,我笑话哥哥像乌龟,哥哥直向我翻白眼,当然这一局以我的胜利而告终。

我哈哈大笑,开心的说:“哥哥,服了吗?”哥哥愤愤的说:“下次一定赢你。

”从溜冰中我明白了一个道理:一份耕耘,一份收获。

一个人要想有高超的拿手好戏必须要有坚强的意志和锲而不舍的精神,我将会一如既往的努力下去,超过我身边的人。

总评:文章布局合理,开篇点题,然后叙述了作者和哥哥比赛溜冰的全过程,最后由溜冰明白了人生道理:一分耕耘,一分收获,结尾深化文章主旨,起到画龙点睛的作用。

语言流畅自然,很好。

范文五:我的拿手好戏——跳绳看!操场上众多运动健儿挥舞手中的短绳,行云流水般地跳跃着。

在人山人海中,你第一个看到的必定是我——那个手飞快地挥舞着,脚轻盈地跳跃着的人。

绳子在我手中可谓是“神龙见首不见尾”,绳子刚在我头顶跃过,瞬间又从我脚下飞过,没错,那个人就是我。

说起跳绳,可是我的拿手好戏,不必说我甩绳之快,也不必说跳绳数量之多,单说我在家中的勤学苦练,你必会大吃一惊。

不由自主地,往日的一幕幕浮现在眼前。

那是甜蜜与辛酸交织的岁月。

四年前,我上二年级时,那时的我每次跳绳只能一个一个地单跳,我也为一分钟要跳100个而担忧。

回到家中,向父母诉说了我的苦恼,他们便决定每天放学后陪我练习。

当时只是二年级,回家写完作业后,父母便陪我下楼跳绳。

爸爸讲解了跳绳的要领:绳子长短要调整到位,手要甩得快,脚不要跳得太高……随着一日日地勤学苦练,很快我一分钟能跳130多个了,已成为了班级中的佼佼者。

光阴似箭,日月如梭,如今我已是六年级的大男孩了。

随着身体的成长,我已能将跳绳的个数保持在200个左右。

一次跳绳比赛,我调整好状态,伴随着响亮的口哨声,我行云流水般舞动着手中的短绳,速度出奇地快。

半分钟过去了,我额头布满了细小的汗珠,可我仍不放弃继续加快速度,超常发挥,最终以236个的优异成绩从众多比赛选手中脱颖而出,摘得了跳绳比赛的桂冠,心中自豪之情油然而生。

卖油翁曰:“无他,惟手熟尔。

”我也说:“无他,惟勤学多练也。

”俗话说:“台上一分钟,台下十年功。

”是啊,为了台上的精彩表演,成功背后要付出多大的努力啊!今后,我要继续努力,争取再创佳绩,更上一层楼!点评:这篇习作以细节见长。

开头是一个大场景一“操场上众多运动健儿挥舞手中的短绳”,但小作者马上将镜头拉近,让人们看得清“那个手飞快地挥舞着,脚轻盈地跳跃着”的我,形象生动。

随后,写自己的勤学苦练:“回家写完作业后,父母便陪我下楼跳绳。

”又写参加比赛取得每分钟236个的好成绩。

这都是让细节来说话。

最后,引用卖油翁的名句:“无他,惟手熟尔。

”可谓恰到好处。

范文六:我的拿手好戏——蛋炒饭春节是我们的传统节日,美味佳肴是每家每户必备的,但是吃多了也会吃腻。

这不,初八一大早,我就对妈妈说:“妈妈,今天早饭我来做吧,给你们换换口味。

”“好呀!”妈妈笑着说。

看着妈妈那满心期待的笑容,我可不能让妈妈失望了,那就做我的拿手好戏——蛋炒饭吧。

我先拿出两个鸡蛋,再把鸡蛋在灶台的边上轻轻一磕,用手一掰,只见圆圆的蛋黄躺在了洁白的碗里,多可爱呀!那蛋黄就像两个圆圆的太阳,又像一双亮晶晶的眼晴在看着我,好像在为我加油鼓劲。

我往碗里撒了一点盐,再用筷子把蛋液搅拌均匀。

接着我又拿出一根火腿肠,把它切成一小块一小块的,装在碗里放在旁边备用。

准备工作完成,开启蛋炒饭模式。

我先打开煤气灶,给锅预热。

等锅热到一定程度的时候,往锅里倒了一些油。

油开始冒烟的时候,我把蛋液倒入锅中,蛋液在油中炸开了花。

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我的拿手好戏作文优秀7篇

我的拿手好戏作文优秀7篇

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我的拿手好戏范文7篇

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我的拿手好戏范文7篇范文一:捏泥人跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。

我的拿手好戏就是捏泥人。

那天,风和日丽,我独自出去散步。

来到一家超市门前,发现一大群人围在一起,于是我想去凑一下热闹,过去看一会儿。

我借着自己个子小,在人群里挤来挤去,终于挤在了最前面。

我一看这才知道,原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓,一揉,一捏,一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现,就像真的一样。

一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳,眼睛透亮灵活,我觉得很有意思,就拿零用钱买了一个。

仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟,他好像在对我说:“小主人,小主人,我唱首歌给你听!”我突然有一个想法,自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。

说做就像,我一回到家,从文具盒里拿出一大盒橡皮泥,开始捏把了起来。

我首先拿出一块蓝色的橡皮泥,打算从百灵鸟的头下手,我把橡皮泥揉成团,再选一个地方揪出一个尖尖,那就是小巧玲珑的嘴巴,再从黑色橡皮泥中取出一点,搓揉出两个小圆豆,分别嵌在小嘴巴左上方和右上方,当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分,也先把它揉圆,但尾巴部分要翘出来,还要用小刀在尾巴上刻几刀,这就做完了,最后就是脚了,脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形,小脚粘在身体下面,再经过努力修改,一只可爱的百灵鸟就大功告成了。

我把两只百灵鸟拿出来一比,真是天差地别,老艺人做的好似是天上的仙鸟,而我的呢,就是地府的鸟鬼了。

我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢,这回就更有趣了。

我一边欣赏,一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人,不,应该是小泥仙和小泥鬼,妈妈听了抱着肚子哈哈大笑,我也跟着笑了起来。

这小泥人可真有趣!不过,做这些小泥人也不是一件容易的事情,这回我懂得了老师常说的话了,台上一分钟,台下十年功。

我的拿手好戏优秀作文满分(精选8篇)

我的拿手好戏优秀作文满分(精选8篇)

我的拿手好戏优秀作文满分(精选8篇)我的拿手好戏优秀作文满分篇1我的拿手好戏是乒乓球,我现在学会了打乒乓球,当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦!还记得二年级时,爸爸妈妈提出了让我打乒乓球的主意,说乒乓球可以锻炼反应力,同时也能对眼睛起到保护的作用,而且可以提高身体的协调能力。

听完这些话,我觉得打乒乓球应该是很有趣的,所以,便去学习了乒乓球。

一开始我什么都不会,只能一点一点地学,过了几天之后,我发现打乒乓球不是一件十分简单的事,经常会打到胳膊疼和手腕疼。

不过,过了一个月以后,我就差不多习惯了这种苦,正所谓:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在这一个月中,我也掌握了一些必备的技巧,并且能熟练地运用它们。

时间一天天过去了,一转眼就到了暑假。

我也掌握了更多的技巧。

暑假,我们每一个星期五都要进行一次比赛,这个比赛可不一般!这个比赛是提分赛,按照之前的名次来排顺序,名次越低,能的得分就越高,名次越高,得的分就可能会低一些。

我一路上披荆斩棘,前几局一局也没有输,直到最后一局,我和第二名打,两个势均力敌,最后二比二平了!最后一局是决胜局,我们拼尽了全力,但还是分不清上下,永远是平分,直到最后九比九时,教练给了我一个小小的提示,让我发一个出其不意的不转球,我按照教练的说法发了一个完全不转的球,不好!由于我发的球离网太近了,球竟然没有过网!我大惊失色,心中慌了起来,然后由于一个失误,我获得了一个第二名的名次。

唉——我不甘心呀!有了这次的经历之后,我就更加努力的学习打乒乓球,又经过了很长时间的练习,我的乒乓球技术又变好了,并且在我们教练自己组织的比赛中,终于获得了第一名。

从学打乒乓球当中,我懂得了,学任何一种本领都是艰苦的,但只要你肯努力奋斗,得到的不仅是成功,更重要的是快乐!我的拿手好戏优秀作文满分篇2说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

《我的拿手好戏》满分作文(精选7篇)

《我的拿手好戏》满分作文(精选7篇)

《我的拿手好戏》满分作文(精选7篇)准备的关于《我的拿手好戏》满分作文范文,欢迎参考借鉴。

《我的拿手好戏》满分作文篇1问起我的拿手好戏是什么?我会告诉你:我的字写得好,学习优秀,把杂乱的房间收拾得井井有条。

最拿手的是会独立设计数学报。

国庆期间,老师要求我们做一张数学报。

回到家,我就一头钻进房间,拿了几张大白纸,铺在书桌上,准备好好露一手。

我先在正上方写下“数学报”三个大字,用记号笔描成空心字,显得引人注目。

左边写了几个数字,再添上形态各异的五官,单调的数字变得生动活泼。

右边画两个可爱的学生,拿着报纸竖起大拇指,像在称赞我:“你真棒”!接着开始正文,我把空白部分分成几大块,这一块写导读,那一块写童话,还有一块写小知识,最后一块是趣味题。

一会儿,文字部分全部完成。

我还要锦上添花,在童话下面结合故事的情节,画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸,这样既感到内容丰富又生动有趣。

在趣味题的上面画一个拖着下巴动着脑筋的小男孩,在跟我们比谁先想到答案。

这儿一块太空了,我就添上一条笑话,画几只大气球,里面写上一些新闻,我们也要关心国家大事。

拿起基本做好的报纸,看看还不错,继续拿起彩笔涂色,每一块间隔用彩笔描上不同的花边,每一块内容涂上令人舒服地底色,每一处细节勾勒得轮廓分明。

OK!大功告成!看着我独立设计,一气呵成做好的数学报,心里多么高兴!我真为自己有这么一个拿手的本领而自豪!《我的拿手好戏》满分作文篇2每个人都有自己的拿手好戏,如围棋、毛笔字、唱歌……当然,学习这些肯定都会通过自己的努力。

而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。

从我上幼儿园起,我就参加了幼儿园的舞蹈班。

每天下午四点,别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门,与家长诉说着一天的趣事时,我却不得不与其他十位小朋友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。

刚练舞蹈时都是些基本的动作,劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。

我刚开始练习时十分生硬。

劈叉就如同长江大桥,高高架着,怎么也压不下去。

我的拿手好戏作文精彩7篇

我的拿手好戏作文精彩7篇

我的拿手好戏作文精彩7篇我的拿手好戏作文篇一放暑假的时候,爷爷给我报了一个篮球训练班,让我去学习打篮球,我知道后非常地高兴。

暑期班开班了,我开开心心的去报到,那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。

我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何打球投篮等技能。

经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我投过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。

通过暑假期训练,我在打球技能上提高了水平。

比如我在打球时非常注意打球的动作细节。

虽然篮球训练班已经结束了,但是,我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好篮球的前提,也是做好任何事的前提。

”所以篮球成为了我拿手好戏。

我的拿手好戏作文500字篇二来到作文班,写完作文,我把本子交给了老师。

老师还没来得及检查,就发出了一声赞叹:“呀,这是谁?写的字竟然这么好看?”听了老师的话,我心里像吃了蜜一样甜,没错,写字就是我的拿手好戏!每年的寒暑假,我都会去不一样的写字班,去学习写各种笔画,比如:点垂、露竖、悬针竖……掌握了这些基本笔画,也就成了我写字好看的秘笈。

每天放学回到家里,我都会练习写一篇小楷。

练完字后,手指因捏笔太用力都出现印子来。

一天,写完小楷后,我昂着头,挺着胸,扬眉吐气,骄傲地走到爸爸、妈妈的面前,举起写字本给他们看。

“哇,写得好漂亮!”他们一看连声称赞。

此时,妈妈的脸笑得比三月的春花还艳丽,爸爸尽显男子汉的气魄,大手一挥:“走,咱们去汉堡店吃西餐去!”我对爸爸调皮地说:“爸爸,不了,以后如果我每天都写这样好,那你不就破产了吗?”爸爸慷慨大方地说:“没事,你吃你的,我破产破我的。

”那一天,我还是没有抵挡过美食的诱惑,爸爸领着去了西餐店,我大饱口福。

我的拿手好戏作文范文(10篇)

我的拿手好戏作文范文(10篇)

我的拿手好戏作文范文(10篇)我的拿手好戏作文范文篇1我有许多爱好,它们仿佛是金色沙难上五光十色的贝壳,我从其中捡起一个红彤彤的贝壳,里面装着我最大的爱好——画画。

要问我为什么,那还得从头说起呢。

去年的一天,记得那次在上美术课,温老师拿出两支彩色粉笔在黑板上“唰唰唰”几下,没等我眨眼的一会儿功夫,一幅栩栩如生的画就出现在了黑板上。

“哇——真美啊……”我情不自禁地发出感叹。

老师谦虑地说:“随便画画。

”从那以后,我就开始学习画画。

超初,只是简单的画,后来越看越不顺眼。

我便请教温老师,温老师给我一大本书,书上是温老师五年画画的方法。

温老师:“一天要打几十稿纸。

”我瞪大眼睛点点头。

一画就是一个多小时,反复练习那个几图案。

几天下来,我的手指都肿了,好奇心也磨没了。

妈妈站到我旁边,语重心长地对我说:“无论做什么事都要有耐心,有毅力,如果半途而废就会一事无成。

”于是,我又继续练习那些枯燥的画画方法。

功夫不负有心人,经过大半年的刻苦练习,我已经学会了不少画画的方法。

温老师把我叫了过去,温老师说:“随便画一张物体素描。

”此时,我内心七上八下地想:画什么呢?算了先调好心态再按老师的方法画就行了。

过了一会儿,我就画好了。

老师看了看说:“只要多画多练,就必有成就。

”当时,我突然觉得自己长大了。

因为我不仅学会了画画,还学会了怎样踏踏实实地做好一件事。

我爱画画,因为它能使我快乐。

我的拿手好戏作文范文篇2作为一名资深吃货,我对做美食也饶有兴趣,并且我还有几道拿手好菜,以备不时之需。

炸天妇罗虾正是我的拿手好菜啊!吃货是干什么的呢?就是既会吃,又会做美食。

炸天妇罗虾一定得有点技术,这不“抽倒划”三招,可是我的独门秘方呢!今天是周末,趁着空闲的时间,我开始给爸爸炸天妇罗虾吃。

我先上阵了,看我用了第一招——“抽”。

我先将一只斑节虾剥了壳,又将他的头拨了下去,接着我就看准位置在虾背上猛地一抽,一条虾筋就抽出来了。

这时,虾的肉便摊开了。

《我的拿手好戏》作文范文(10篇)

《我的拿手好戏》作文范文(10篇)《我的拿手好戏》作文范文篇1上一年级时我就开始学书法了。

刚开始学书法时,老师先教我们拿笔,笔要直着拿,不能歪了。

当我们把笔拿好后,老师让我们握一分钟,说完,就走了。

一分钟到了,老师也进来了,给我们每人一本字贴。

老师给我们写了一个:一字让我们写,一个又一个,一字总算被我写端正了。

接着,老师又让我们练一些基本笔画,我专心地写,写了一个又一个,这些字也被我们训服了。

第二次来上课,老师让我写上字。

和上次一样,老师先给我们做个个示范,就让我们自己写,笔上的短横居然是从细到粗的,就像横着的点,起先我还不以为然,认为上那么简单,肯定好写,可是不写不知道,写一写吓一跳,原来上的结构那么难,不是这里长了,就是那里短了,老师耐心地教导我,在老师的指点下,我把上写得端端正正的。

下课后,老师对我说,你现在是班里唯一个女生,也是写字写得最好的一个。

听了老师的话,我心想,我一定要认真把字练好。

如今,我已经把字练得很好了。

记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢! 《我的拿手好戏》作文范文篇2俗话说:“十八般武艺,样样是好戏。

”每个人都有自己的特长,比如做菜、唱歌、跳舞等,而我最拿手的就是画画。

第一次接触画画时我才五岁。

有一次,老师让我们画一只蜥蜴。

看老师给我们示范画,我感觉非常的简单,于是老师一讲完,我就胸有成竹地画起来:一条长长的线,又一条长长的线,一个三角形的头……我画得可投入啦。

等画完后,我左看看右看看,这哪里是蜥蜴,分明就是一条蛇啊!我沮丧极了!刚刚老师明明就是这样画的呀,怎么就不对呢不甘心的我于是又拿了一张纸画了起来。

可几遍下来也还是画不像。

转眼间就下课了,全班就我没画完,老师就让我回家去画。

也不知道练习了多少张纸,终于一只像样的蜥蜴被我画出来了。

就这样经过一个个春秋,到十岁那年,我画画就如有神助,画什么像什么,常常受到老师的表扬,同学们也很崇拜我。

记得有一次美术课上,老师让我们画家乡的风景。

我的拿手好戏作文大全(10篇)

我的拿手好戏作文大全(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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关于我的拿手好戏的优秀作文(7篇)

关于我的拿手好戏的优秀作文(7篇)关于我的拿手好戏的优秀作文精选篇1我有一个拿手好戏,就是朗读,朗读使我更有自信,朗读使我更加勇敢。

我在班里也因此博得了“朗读小能手”的称号。

在一次语文课上,老师让我们其中一个人上台朗读。

全班一下子都把目光投向我,我也如他们所愿,毫不犹豫地举起了手。

我来到台上,随着伴奏地响起,我用富有激情的声音来朗读文章。

同学们听的津津有味,有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。

当我读到了“亲爱的”这个词时,有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角,微笑起来。

我读完后,只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。

后来又一节语文课上,老师让我有感情的读一段文章。

还要求同学们在听的时候思考一下,这段文章抒发了作者怎样的感情。

这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。

“贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了……。

”就在我读完时,同学们似乎都与作者产生了共鸣,感觉到了作者当时的感情。

个个争先恐后举起手,想要回答老师的问题。

此后不管是六一还是学校举行的活动,老师都会让我去露两手。

我也因此获得不少奖杯!朗读使我快乐,朗读使我欢快,朗读就像美食吸引着我。

朗读成了我的拿手好戏,你有什么拿手好戏吗?来分享一下吧!关于我的拿手好戏的优秀作文精选篇2每个人都有自己的拿手好戏,比如画画、打乒乓球、跳舞、书法……但是,我的拿手好戏就是炒菜了。

小时候,我就觉得妈妈做饭挺好吃,而且,还可以把一样东西做出许多种吃法来,就像变魔术一样。

慢慢地,我就喜欢看妈妈做饭,时间长了,我也就了解了一些做饭的技巧,最后,在妈妈的指导下,我也可以做几道菜了。

星期天,我们去奶奶家吃饭,到了该做中午饭的时候,我自告奋勇的说:“今天我给大家露一手,给大家做两道菜,尝尝我的手艺。

”我走进厨房,把蒸好的米放进一个小盆里,再往里面打两个鸡蛋,把火腿、红萝卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,再放上两小勺盐,带上一次性手套,把它们搅拌均匀,然后再在锅里放上油,等油热了以后,把搅拌好的米放入锅里,拿着锅铲不停地翻炒,不一会儿大米就变成了金黄色的了,一颗颗米粒金灿灿的。

六年级我的拿手好戏优秀作文(7篇)

六年级我的拿手好戏优秀作文(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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