北京教育科学规划课题结题鉴定申请书
北京教育科学规划课题结题申请表
出版或拟出版单位
出版时间
成果提要（3000字左右）
市教育科学规划课题结题申请表
（2008年5月修订）
填表时间： 年 月 日
课题批准号
课题名称
课题类别（请在相应类别划∨）
1.重大课题；
2.重点课题；
3.校本研究专项课题；
4.青年专项课题；
5.一般课题；
9.特别委托课题；
10.其他（请注）
课题组长
联系
E-mail地址
邮编
工作单位
二级管理单位名称
课题完成时间
申请结题方式（请在所选方式上划∨）
1.会议鉴定；
2.通讯鉴定；
3.免于鉴定；
4.不进行成果鉴定，直接办理结题验收；
5.其他（请注明）
提交材料目录（请在所选容上划∨）
1.研究报告（必交）；
2. 研究工作总结（必交）；
3.专著；
4.论文；
5.工具书；
6. 电脑软件；
7.附件；
8.其他（请注明）
提交的成果主件名称
北京市教育科学规划课题申请书
编号北京市教育科学规划课题申请书课题类别研究领域课题名称课题负责人负责人所在单位填表日期北京市教育科学规划领导小组办公室2011年3月修订申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报北京市教育科学“十二五”规划2011年度课题。
认可所填写的《北京市教育科学规划课题申请书》（以下简称为《课题申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意北京市教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受北京市教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2．遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。
3．尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。
凡转引文献资料，均如实说明。
4．恪守学术道德。
研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。
5．维护学术尊严。
保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。
维护北京市教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。
6．遵守课题管理规定。
遵守《北京市教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。
7．明确课题研究的资助和立项部门。
北京市教育科学规划课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明“北京市教育科学‘十二五’规划××年度××××课题（课题批准号：××××）成果”字样，课题名称和类别与课题立项通知书相一致。
课题结题申请报告范文一5篇
课题结题申请报告范文一5篇篇1尊敬的课题评审专家：我们谨此向您提交《课题结题申请报告范文一》。
本报告旨在全面阐述我们所开展的课题研究，包括研究背景、目的、方法、结果以及结论等。
本课题的研究成果对于推动相关领域的发展具有重要意义，特此申请结题。
一、研究背景与意义随着科技的飞速发展，大数据分析在各个领域的应用越来越广泛。
本课题以“大数据分析在市场营销中的应用”为研究对象，旨在探讨大数据分析技术在市场营销中的实际运用及其效果。
研究背景显示，大数据分析能够通过对海量数据的挖掘和分析，为市场营销提供更精准的目标用户定位、更有效的市场策略以及更高的营销效率。
因此，本课题的研究不仅有助于完善大数据分析理论，还能为市场营销实践提供具有指导意义的参考。
二、研究目的本课题的研究目的是深入探讨大数据分析在市场营销中的应用，通过理论与实践的结合，揭示大数据分析技术的优势与局限，为市场营销的未来发展提供科学依据。
具体而言，研究旨在回答以下问题：大数据分析如何助力市场营销提升效果？在市场营销中应用大数据分析面临哪些挑战与机遇？如何克服大数据分析在市场营销应用中的瓶颈？三、研究方法本课题采用定性与定量相结合的研究方法。
首先，通过文献综述和案例分析，梳理大数据分析在市场营销中的应用现状及发展趋势。
其次，运用问卷调查和访谈的方式，收集企业应用大数据分析进行市场营销的实际情况和数据。
最后，运用统计分析技术，对收集到的数据进行处理和分析，以揭示大数据分析在市场营销中的应用规律和优化策略。
四、研究结果与发现经过深入的研究与分析，我们得出以下结论：大数据分析在市场营销中的应用具有显著的优势，能够有效提升市场营销的效果和效率。
同时，我们也发现了一些挑战与局限，如数据质量、数据分析技术以及跨部门合作等方面的问题。
针对这些问题，我们提出了一系列具有针对性的优化策略和建议，旨在推动大数据分析在市场营销中的广泛应用和深入发展。
五、结论与展望综上所述，本课题对大数据分析在市场营销中的应用进行了全面而深入的研究。
市教育科学规划课题结题.鉴定申请书
活动展示法：对实验研究情况进行阶段性小结，通过展评自主完成项目、竞赛成果展示等活动，总结课题实施的阶段性成果。
个案研究法：抽样选取创新工作室的学生及教师，建立个人档案，进行跟踪调查，及时了解师生在创新工作室的研究中的发展变化，直至学生完成就业。
（1）创新工作室长效实施和管理的制度研究。
（2）提升大学生的主动创新意识的创新能力训练课程研究；
构建创新工作室创新人才培养方案，制定一系列创新能力培养课程。课程主要涵盖创新思维培养和专业技能培养两大块。
（3）创新工作室微课题立项、实施与结项管理方案研究；
通信类专业学生在创新思维和专业技能课程学习的基础上，研究创新工作室微课题的管理方案，管理方案主要包含立项、实施、结项三个内容。
三、研究结论
课题研究过程中对 职院的通信专业创新教育的现状进行较为深入的研究，从分析结果来看，虽然做出了许多有益的尝试，并取得了一定的成绩，但总体而言还存在诸多突出问题。主要表现在：创新创业教育理念滞后，与专业教育结合不紧，与实践脱节;教师开展创新创业教育的意识和能力欠缺，教学方式方法单一，针对性实效性不强;实践平台短缺，创新创业教育体系亟待健全。总的来说，开展的创新创业教育的改革涵盖了人才培养的方方面面，具体包括以下几个方面：
（4）校企合作项目实施与管理方案研究；
创新工作室承接通信类企业的实践项目，在企业工程师的指导下，专业技能优秀的学生共同参与真实项目的开发、调试与测试等工作，需研究一套针对优秀学生参与项目开发的鼓励和管理方案。
（5）通信类技能竞赛备赛和参赛方案研究；
优秀的通信专业学生在加入创新工作室之后，在专业技能水平提升的基础上，将代表学校参加全国职业技能竞赛、通信专指委技能大赛等赛项，为获得优异的成绩，必须研制一套科学的备赛训练方案，方案主要包含选手选拔、理论训练、实操训练、故障排查、模拟比赛等环节。
全国教育科学规划课题成果鉴定申请·审批书
NOESP全国教育科学规划课题成果鉴定申请·审批书课题批准号课题名称课题负责人所在单位填表日期年月日声明本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议；全国教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。
特此声明。
课题负责人（签章）年月日填表说明一、本表仅适用于列入全国教育科学规划的课题鉴定结题申请。
二、按照有关规定认真如实地填写表内栏目。
无内容填写的栏目可空白；所填栏目不够用时可加附页。
三、“工作报告”及“研究总报告”、“课题成果公报”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。
四、课题研究完成后直接向鉴定组织单位报送鉴定材料7套（5套提交鉴定专家、2套存档），每套材料包括：课题立项通知书、《课题申请•评审书》、开题报告、中期报告、《成果鉴定申请•审批书》、成果主件（研究总报告和成果公报）、成果附件（专著、已发表的系列研究论文）、相关证明（领导批示、获奖情况、媒体报道及被决策采纳等的证明文件）、重要变更的申请及获准批复。
除专著外，每套鉴定材料必须统一装订成册。
申请免于鉴定的，须报送鉴定材料2套；免于鉴定申请未获批准的，需再报送鉴定材料5套。
五、全国教育科学规划领导小组办公室通讯地址：北京市北三环中路46号，邮政编码：100088。
六、请将本《成果鉴定申请•审批书》及课题成果主件（研究总报告和成果公报）的电子版发至电子信箱qgb@ 联系人：丁杰联系（010）62003304一、基本情况二、工作报告（不超过2000字）三、成果公开报告会情况（不超过2000字）四、阶段成果五、建议回避鉴定的专家名单六、申请免于鉴定的理由（申请者填写此栏）七、课题资助经费总决算八、课题负责人所在单位科研管理部门审核意见九、全国教育科学规划领导小组办公室意见十、全国教育科学规划领导小组办公室验收、审批意见全国教育科学规划课题成果鉴定评估参照指标（试行）全国教育科学规划课题成果鉴定等级评定表请在相应的空格内打“√”；创新性与应用价值根据研究内容二选一；综合等级只能选择一项，优秀90分以上，良好75-90分，合格60-75分，不合格60分以下。
北京市教育科学规划课题申请书
北京市教育科学规划课题申请书课题类别研究领域课题名称课题负责人负责人所在单位填表日期北京市教育科学规划领导小组办公室2010年3月修订申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报北京市教育科学“十一五”规划2010年度课题。
认可所填写的《北京市教育科学规划课题申请书》（以下简称为《课题申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意北京市教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受北京市教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2．遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。
3．尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。
凡转引文献资料，均如实说明。
4．恪守学术道德。
研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。
5．维护学术尊严。
保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。
维护北京市教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。
6．遵守课题管理规定。
遵守《北京市教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。
7．明确课题研究的资助和立项部门。
北京市教育科学规划课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明“北京市教育科学‘十一五’规划××年度××××课题（课题批准号：××××）成果”字样，课题名称和类别与课题立项通知书相一致。
课题结题申请书怎么写
课题结题申请书怎么写尊敬的评审专家：我是XXX课题组的负责人，现在向您提交我们的课题结题申请书。
在此，我将详细介绍我们的研究内容、研究成果以及未来的研究方向。
一、研究内容本课题的研究内容是XXX。
我们的研究主要围绕XXX展开，通过XXX方法进行研究，旨在XXX。
在研究过程中，我们遇到了XXX问题，通过XXX方法解决了这些问题，取得了一定的研究成果。
二、研究成果在本课题的研究过程中，我们取得了以下研究成果：1. XXX我们通过XXX方法，XXX，取得了XXX的成果。
2. XXX我们通过XXX方法，XXX，取得了XXX的成果。
3. XXX我们通过XXX方法，XXX，取得了XXX的成果。
以上成果均已在XXX领域的权威期刊上发表，并被广泛引用。
我们的研究成果在XXX领域具有一定的学术价值和实际应用价值。
三、未来研究方向在本课题的研究过程中，我们发现了一些问题，这些问题需要进一步的研究。
因此，我们将在未来的研究中，重点关注以下方向：1. XXX我们将通过XXX方法，XXX，进一步深入研究XXX。
2. XXX我们将通过XXX方法，XXX，进一步深入研究XXX。
3. XXX我们将通过XXX方法，XXX，进一步深入研究XXX。
以上是我们未来研究的方向，我们将继续努力，取得更多的研究成果。
四、结论通过本次研究，我们取得了一定的研究成果，并确定了未来的研究方向。
我们相信，在未来的研究中，我们将取得更多的成果，为XXX 领域的发展做出更大的贡献。
谢谢您的审阅！XXX课题组。
北京市教育科学规划课题结题申请表
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1.会议鉴定；
2.通讯鉴定；
3.免于鉴定；
4.不进行成果鉴定，直接办理结题验收；
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1.研究报告（必交）；
2.研究工作总结（必交）；
3.专著；
4.论文；
5.工具书；
6.电脑软件；
北京市教育科学规划课题结题申请表
北京市教育科学规划课题结题申请表
（2008年5月修订）
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课题批准号
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1.重大课题；
2.重点课题；
3.校本研究专项课题；
4.青年专项课题；
5.一般课题；
9.特别委托课题；
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1.重大课题；
2.重点课题；
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4.青年专项课题；
5.一般课题；
6.特别委托课题；
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3．研究报告；
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