课间、课外活动管理制度
大课间活动管理制度(5篇)

大课间活动管理制度1.坚持每天一次广播操,一次眼保健操制度。
2.课间操要求每位学生都要参与,不迟到、不早退、不无故缺席,坚持晴天室外操,雨天室内操。
班主任老师跟班,负责班级管理,体育老师一人整队,其余体育老师分级部检查、监督学生做操情况。
每天对学生做操情况进行汇总。
3.要求课间操各班集合整队,做到快、静、齐,做操动作准确、优美,姿态正确规范,态度认真严肃,并组织学生检查,教师抽查,每周公布一次评比结果,将学生合格情况载入体育合格证。
____组织学生积极开展大课间体育活动,做到时间、场地、器材、经费、教师五保证,确保学生每天____小时的体育活动时间。
5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同举、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审判素质的全面提高。
6.班级制定本班的大课间活动方案,坚持依照课外体育活动安排表进行,由各班主任负责组织,体育教师负责巡回指导,做好活动情况登记,搞好学期总结测评。
7.学校坚持每年____月份和十月份举办学校体育节、艺术节,使参加人数达到学生总数的____%。
8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组,促使孩子们全面发展。
9.在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生。
10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核,学期末与教师奖惩挂钩,与教师学年度考评挂钩,与教师评优选先挂钩。
大课间活动管理制度(2)是为了规范学生在大课间的行为,保障学生的安全和健康,促进学生的全面发展而制定的一系列规章制度。
1. 时间安排:根据学校的课程安排,确定大课间的具体时间段。
2. 活动范围:规定学生在大课间只能在指定区域内活动,不得越界外出。
3. 活动内容:学生可以进行适当的休息和放松活动,如散步、站立、聊天等,但不得进行危险或影响他人的活动。
4. 行为规范:规定学生在大课间要遵守文明礼仪,不得打闹、吵闹、斗殴等,不得损坏学校财物,不得携带危险物品。
班级课外活动管理制度

班级课外活动管理制度第一部分:引言课外活动是学生全面发展的重要途径之一。
为了促进学生的健康成长和全面发展,每个班级都需要建立一套合理的课外活动管理制度。
第二部分:制定背景课外活动的管理制度是班级管理的重要组成部分。
班级管理不仅仅是规范学生的行为,还需要关注学生的兴趣发展和素质提高。
因此,制定一套制度来管理课外活动具有重要意义。
第三部分:目标和原则班级课外活动管理制度的目标是为了提高学生的综合素质,培养学生的兴趣爱好,并规范学生的行为。
制定制度需要遵循公平、公正、全面发展和个性发展等原则。
第四部分:制度内容班级课外活动管理制度的具体内容包括活动的监管、管理流程、活动安排和学生评价等方面。
这些内容需要根据班级实际情况来进行具体制定。
第五部分:活动的监管为了保证学生参与活动的质量和安全,班级需要加强对活动的监管。
可以设置专门的活动主管老师或者成立活动管理小组来进行活动的规划和组织。
第六部分:管理流程班级课外活动的管理需要一个清晰的流程。
包括活动申报、审核、筛选、组织和落实等环节。
班级管理者需要制定具体的流程和规定,确保每个环节都能够得到有效执行。
第七部分:活动安排班级课外活动的安排需要综合考虑学生的兴趣爱好、学习进度和学校资源等因素。
定期组织各类活动,如文艺演出、体育比赛、实践活动等,丰富学生的课余生活。
第八部分:学生评价班级课外活动的管理需要进行学生评价。
通过问卷调查、座谈会等方式,了解学生对活动的满意度和改进意见,以不断完善课外活动的管理制度。
第九部分:奖励机制班级课外活动的管理还需要建立奖励机制。
学生在活动中表现突出和取得优异成绩的可以给予相应的奖励,如荣誉称号、奖状、奖金等,激发学生积极参与的动力。
第十部分:问题与改进班级课外活动管理制度实施过程中可能会遇到一些问题,如学生参与率不高、活动质量不高等。
班级管理者需要及时发现问题并进行改进,提高管理效果。
第十一部分:推行与落实班级课外活动管理制度的推行需要全体班级成员的共同努力和参与。
课间操与活动时间安排制度

课间操与活动时间安排制度一、背景介绍课间操是一种在学校生活中普遍存在的活动,通常安排在上午第一节课和下午最后一节课之间。
而活动时间安排制度则是对学生在课外活动时间的规定。
这两个方面的安排对学生的身心健康和全面发展有着重要的影响。
二、课间操的意义1. 促进学生的活跃状态:课间操可以有效拉伸学生的身体,活跃课堂气氛,提高学生的专注力和学习效率。
2. 增强体质素质:通过课间操,学生可以进行一定程度的体育锻炼,提高身体素质,增强学生抵抗疾病的能力。
3. 促进学生社交与合作能力:课间操是学生接触同学、交流心情、展示个人才能的机会,有助于培养学生的交流与合作能力。
三、活动时间安排的重要性1. 解放学生压力:学生长时间坐在教室里上课,容易出现疲劳、注意力不集中等问题,合理安排活动时间可以缓解学生的压力。
2. 丰富学生课外经历:活动时间安排能够为学生提供丰富多彩的校园生活,拓宽学生的视野,促进全面发展。
3. 培养学生良好习惯:规定好的活动时间安排制度,可以帮助学生养成良好的时间管理习惯,提高学习效益。
四、课间操与活动时间安排的互动关系1. 课间操的时间安排:课间操应当合理安排在学生需要适量活动的时间段,确保课间操的有效进行,同时不影响学生学习的质量。
2. 活动时间安排的灵活性:活动时间安排需要灵活多样,充分考虑学生的兴趣、能力和个性,给予学生自由选择和参与的机会。
五、课间操与活动时间安排存在的问题1. 课间操内容过于单一:目前的课间操内容大多以简单的体操动作为主,缺乏足够的多样性和挑战性。
2. 活动时间安排过于繁琐:一些学校对活动时间进行过于细致的规定,限制了学生的自主发展空间。
六、问题解决方案1. 丰富课间操内容:增加丰富多样的体育项目,如跑步、跳绳、球类运动等,激发学生的兴趣和动力。
2. 开展更多文化艺术活动:在活动时间中开展绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术类活动,培养学生的审美能力和创造力。
3. 鼓励学生自主活动:允许学生在活动时间内自由选择参加俱乐部、社团以及个人兴趣小组等活动,提供更多发展空间。
高中大课间活动管理制度(3篇)

高中大课间活动管理制度是学校为了规范学生在课间活动期间的行为、维护校园秩序和提高学生身心健康发展而制定的一套管理规范。
下面是一个可能的高中大课间活动管理制度的内容:1. 课间活动时间:每天两个大课间,上午10分钟,下午20分钟。
2. 课间活动区域:学生只能在学校指定的课间活动区域进行活动,禁止进入教学楼、办公室、教师休息室等未经许可的地方。
3. 活动内容:学生可以在课间活动区域进行适当的休息、聊天、运动等活动,但禁止进行危险、违反道德礼仪的行为。
4. 课间活动监管:学校会派出专门的教师或班主任进行课间活动的监管,确保学生的安全和秩序。
5. 禁止违规行为:禁止学生在课间活动期间进行吸烟、喝酒、斗殴、赌博等违法、违纪行为,禁止在课间活动区域乱扔垃圾、毁坏公共设施等不文明行为。
6. 课间活动安全:学生在课间活动期间应注意自身安全和他人安全,禁止在课间活动区域进行危险性较大的活动,如攀爬高墙、跳跃栏杆等。
7. 课间活动纪律:学生在课间活动期间应遵守学校纪律和秩序,不得迟到、早退,不得违背教师或值班人员的指示。
8. 物品管理:学生在课间活动期间应妥善保管自己的物品,禁止借用、损坏他人物品。
9. 违规处理:对于违反课间活动管理制度的学生,学校将根据情节轻重给予相应的纪律处分,包括口头警告、书面警告、扣分、罚款、调查处理等。
以上是一个大致的高中大课间活动管理制度,具体的管理制度可能因学校的具体情况而有所不同,学校可以根据自身实际情况进行调整和完善。
高中大课间活动管理制度(2)为了深入贯彻落实____、____关于《加强青少年体育增强青少年体质____》精神,大力开展阳光体育活动,认真落实并进一步提高每天一小时体育活动质量,以“健康第一”为指导思想,以增强学生体质为根本任务。
我校高度重视大课间体育活动(跑操、广播操、眼保健操),大课间体育活动是我校体育工作的重要组成部分,对增强学生体质有着重要的作用,为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯,不断增强体质,提高运动技术水平,特制定管理制度如下:1、每天一次眼保健操,一次跑操、广播操制度。
学校学生课间活动安全管理制度

学校学生课间活动安全管理制度学校学生课间活动安全管理制度「篇一」为进一步加强学校学生宿舍安全管理,特制订住宿学生安全管理办法。
1.学生宿舍是学生集体居住的场所,全体同学必须自觉做好集体安全工作,发现不安全的情况应及时报告,积极主动采取防范措施,杜绝一切案件和事故的发生。
2.在宿舍区发现可疑的人和事,学生都有义务报告宿舍管理人员或学校有关科室,并要机智的控制可疑人员。
3.男、女生不准串访宿舍,任何学生不准将外人留在本宿舍内过夜。
4.学生除父母外,一律不准在宿舍内接待外来客人。
5.上课时间学生宿舍实行封闭式管理,未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6.学生宿舍实行楼层、房间安全值日生制,值日生必须按时关锁门窗,管好钥匙不得乱借乱丢,负责安全检查。
7.学生宿舍严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,点燃蜡烛,严禁吸烟,严禁私拉乱接电源。
及时收好晾晒衣物,夜间不得将衣物晾挂室外。
8.宿舍区内的消防设施、器材,任何人不准乱动,无故损坏照价赔偿并严加处理。
学校学生课间活动安全管理制度「篇二」为了进一步加强学校的用电管理,确保师生的人身安全,提高教职工的安全用电意识,特制定安全用电管理规定。
防止触电事故的发生,使电力更好地为师生学习和生活服务,希望老师和同学们切实加强安全意识,不违章用电,共同营造一个安全、舒适的工作和学习氛围。
特制定本制度1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭,责任到人,杜绝浪费电能,控制长明灯,严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。
2、严禁在空调,灯具、电扇、电视、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。
多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源,避免引起火灾。
3、教室安全用电由班主任负责管理,电器设备的使用,必须由老师亲自操作,严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。
4、严禁用湿布擦洗电器,以防止意外事故发生。
5 、凡电器或线路出现问题,必须立即停止使用并及时报告学校总务处或电工,严禁自行处置。
课间活动安全管理制度

课间活动安全管理制度(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课间管理制度

课间管理制度
课间管理制度是指学校或其他教育机构为了维持正常教学秩序和学生身心健康发展而制定的规定和措施。
其主要目的是保证学生在课间活动期间能够有良好的学习环境和适当的休息。
以下是一些常见的课间管理制度:
1. 课间休息时间的规定:规定每节课之间的休息时间长度,一般为10-15分钟。
在此期间学生可以离开教室,进行自由活动,如去卫生间、喝水或伸展身体等。
2. 休息期间的自由活动范围:规定学生在课间活动期间可以进行的活动范围,如在校园内散步、参加课外活动或进行室内游戏等。
3. 课间禁忌行为的规定:禁止学生在课间做出一些不良行为,如打闹、吵闹、欺负同学、吸烟等。
4. 学生离开教室的规定:规定学生在休息时间结束之前是否可以离开教室,以及规定离开教室的时间和方式,如可以去操场、图书馆或食堂等。
5. 课间用餐的管理规定:如果学生在课间需要用餐,学校可以规定用餐时间和场所,并要求学生保持餐桌的卫生等。
6. 课间活动安排的规定:学校可以根据学生的实际需要,规定每天的课间活动安排,如开展文体活动、提供辅导服务或组织学生参加课外活动等。
7. 课间安全事项的规定:学校可以针对课间发生的一些安全问题,制定相关管理规定,以确保学生的安全,如不允许学生攀爬窗户、禁止在室外草地上奔跑等。
8. 课间值日的规定:学校可以安排学生轮流担任课间值日生,负责看管学生的行为秩序和课间环境卫生等。
课间管理制度的建立和执行需要学校、教师、学生和家长的共同努力,以确保学生能够在课间活动期间得到合理的休息和娱乐,同时维持教学秩序和学生的安全。
课间活动及课外活动安全制度

课间活动及课外活动安全制度引言概述:课间活动及课外活动安全制度是学校管理的重要组成部份,旨在保障学生在学校内外的活动过程中的安全。
本文将从五个大点来阐述课间活动及课外活动安全制度的重要性和具体内容。
正文内容:1. 课间活动安全制度1.1 学校安全巡查学校应定期进行安全巡查,确保课间活动场所的安全性。
包括检查操场、教室、厕所等场所的设施是否完好,并及时修缮存在问题的地方。
1.2 活动规范学校应制定课间活动规范,明确学生在课间活动中的行为要求。
规范内容包括禁止打闹、禁止乱扔垃圾等,以确保学生的人身安全和环境卫生。
2. 课外活动安全制度2.1 活动前的准备工作学校应在举办课外活动前进行充分的准备工作,包括制定活动方案、明确活动时间和地点、确定活动人员等。
同时,应进行安全评估,确保活动的安全性。
2.2 活动过程中的安全保障学校应派遣专业人员进行活动现场的安全保障,包括设置安全警戒线、提供急救设备等,以应对可能发生的突发情况。
2.3 活动后的总结与改进学校应及时总结每次课外活动的经验教训,并根据总结结果进行改进,以提高活动的安全性和效果。
3. 安全教育与培训3.1 安全知识教育学校应定期组织安全知识教育,向学生传授安全知识和技能,提高他们的安全意识和自我保护能力。
3.2 应急演练学校应定期进行应急演练,让学生熟悉各类紧急情况的处理方法,提高他们的应对能力。
3.3 专业培训学校应邀请专业人员对教师和工作人员进行安全培训,提高他们的安全管理能力和应急处理能力。
4. 安全监管与责任落实4.1 安全监管机构学校应设立专门的安全监管机构,负责对课间活动和课外活动的安全进行监督和管理。
4.2 学校安全责任制学校应建立健全学校安全责任制,明确各级管理人员和教师的安全责任,确保每一个人都有安全意识和安全责任感。
4.3 安全事件处理学校应建立健全安全事件处理机制,对发生的安全事件进行及时处理和跟踪,追究相关责任人的责任。
5. 家校合作与社会参预5.1 家庭安全教育学校应与家长密切合作,共同进行家庭安全教育,提高学生在家庭中的安全意识和自我保护能力。
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昔元完小学生课间课外活动
管理制度
第一条为了维护校园正常的活动秩序,确保学生课间活动安全。
根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《学校安全管理制度》,班主任应利用班队会组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,引导学生树立良好校风、学风,共建文明、整洁、优质、安全、和谐校园。
第二条“学生课间活动”是指学生在校园内上课时间除外进行的各种活动。
包括晨读早操、升旗仪式、课间休息、大课间活动、午间活动、晚间活动、课外活动等。
第三条学校应加强课间活动的管理,利用晨会课、校会、班队课等时间对学生进行教育,教师应对学生进行安全教育,遵守安全规则,课间(课外)玩耍应适度,同学相处应和睦。
预防伤害事故的发生。
第四条学校应明确每个班级的通行路线,参加课间集体活动、升旗仪式,应由老师组织学生排队前往,并按规定路线有序通行。
第五条值周领导和值周教师应巡查校园,对存在安全的设施和设备要排除。
同时对学生违纪行为应进行制止。
学生上下楼梯时,应该靠右慢行,不得奔跑跳跃,不得拥挤,不推人、撞人。
第六条学生课间应文明休息,不得做有危险因素的游戏,不
得在走廊楼梯里追逐打闹,不得撞门爬窗。
第七条学生在校园内,不得狂奔乱跑大喊大叫,严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架等设施。
第八条察觉到有不安全因素应及时报告老师,遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。
第九条不准携带管制刀具、易燃、易爆、有毒物品进校。
第十条认真组织好大课间活动,确保活动安全有序。
(一)大课间活动要制定周密的计划,落实安全防范措施,本着“谁组织、谁负责”的原则,落实人员统一指挥,实行全过程监控。
(二)大课间活动一般以班为单位由班主任带队,加强学生的活动安全教育,重视活动过程中的保护和预防措施,合理控制运动量,避免意外事故的发生。
(三)大课间活动应定期对活动场地进行实地检查,合理安排各年级学生活动区域,检查活动器具安全性能。
发现不安全因素的要及时采取措施。
(四)大课间活动应对学生体质状况进行调查,建立学生健康档案,对不适宜参加活动的学生应予妥善安排。
第十一条班主任在课间要随时掌握学生活动情况,发现学生有不安全行为,应及时制止教育。
第十二条值周领导和教师加强校园内的巡视,发现学生有不安全行为,应及时制止,情况严重的应立即通知班主任或政教部门进
行处理。
第十三条每一个教职工都有责任维护学校课间秩序,发现学生不安全行为应及时教育阻止。
第十四条严禁教师组织学生到野外进行春游、夏游、冬游等校外活动。
禁止口袋里放尖锐的物品如小刀、铅笔等。
第十五条各班应积极组织开展本班的课间活动,学生中途不得离开校园,活动要求学生做到守秩序,不能有争先恐后、你推我挤的现象发生,不做危险或可能会产生危险后果的游戏和运动等。
第十六条及时了解学生健康情况,对不适宜参加运动的学生,应予以劝阻。
课间活动期间一旦发生安全事故,要及时上报相关部门、采取相应措施并及时与家长联系。