《想飞的大象》读后感200字
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《让大象飞》读后感200字
“让大象飞翔”阅读评论200字1:
通过阅读这本书，我明白了在网络时代，创造性的改变是提升认知的唯一途径创新是对认知的颠覆和重组。
在网络时代，不断的尝试和错误以及认知的改变是提升认知的唯一途径。
只有不断触及自己的认知边界，重塑认知，才能洞察创新的本质，把握趋势。
只有不断触及自己的认知边界，重塑认知，才能洞察创新的本质，抓住趋势出路。
只有不断学习:不断创新，面向未来，规划现在，我们才能站在时代的跑道上，迎接未来！学习，不断创新，面向未来，规划现在，能够站在时代的轨道上，一步一步向前。
“让大象飞翔”阅读评论200字2:
阅读这本书让我明白，无论何时，我们社会都会前进(技术:社会、政治、经济等。
)，一波又一波。
企业家应该关注波动，但不要太关注某个特定的波动或趋势，因为波动或趋势本身并不重要。
如果你错过了这一波，另一波就会随之而来。
关注下一波要比追赶上一波好得多。
赶上潮流的方法是让你的团队拥有多样化的人才，主要是那些在工作之外将大量时间和精力投入到自己的爱好和兴趣的人。
硅谷成功的关键在于人才的多样化。
幼儿故事《想飞的小象》
幼儿故事《想飞的小象》嘿，小朋友们！你们知道吗，有一只小象呀，它特别特别想飞。
就像你们有时候会有一些特别奇妙的想法一样。
这只小象呀，看着天空中自由自在飞翔的鸟儿，心里那个羡慕哟！它就想呀，为啥自己不能飞呢？它有着大大的耳朵，长长的鼻子，粗壮的腿，可就是没有翅膀呀。
它试着扇动自己的大耳朵，嘿，没啥用呀！它又试着用长鼻子去够天空，哎呀，也不行呀！这可把小象给愁坏了。
你们说，它怎么就这么想飞呢？其实呀，就像你们有时候会渴望做一些很难做到的事情一样。
每个人都有自己的梦想和渴望，对吧？小象呀，它可不甘心就这么放弃。
它去问其他的动物朋友们，怎么才能飞起来。
小兔子说：“哎呀呀，你又没有翅膀，怎么可能飞嘛！”小猴子说：“你别想啦，我们都不会飞呀！”可是小象不听，它还是想试试。
它开始努力地锻炼自己，它跑呀跑呀，让自己变得更强壮。
它还试着爬上高高的树，想着从树上跳下来会不会就能飞起来呢。
你们可别学它哦，这很危险的！虽然小象最后还是没能飞起来，但是它学会了很多其他的本领呀。
它能跑得更快了，它的鼻子也更灵活了，可以做很多很多事情呢。
小朋友们，你们想想看，我们是不是也会像这只小象一样，有一些很难实现的梦想呀？但是不要怕呀，就像小象一样，虽然飞不起来，但是我们可以在追求梦想的过程中变得更棒呀！我们可以去学习新的知识，去交新的朋友，去发现自己更多的潜力。
而且呀，就算最后梦想没有完全实现，那又怎么样呢？我们还是收获了很多呀。
就像小象，它虽然没有飞起来，但是它变得更厉害了呢。
所以呀，小朋友们，不要害怕去追求自己的梦想，就算别人说不可能，我们也要去试一试。
也许在这个过程中，我们会发现一些更有趣的事情，会让自己变得更优秀呢。
不要轻易放弃哦，就像那只勇敢的小象一样！你们说是不是呀？哈哈！。
童话故事《想飞的小象》
童话故事《想飞的小象》设计意图：《想飞的小象》这个童话故事不仅向幼儿展示了风骨有趣的情境事件、图片、画面等，也是为幼儿提供了社会、认识和语言这三方面的发展。
我觉得这个故事构思新颖，幼儿容易理解接受。
有趣的情节画面能引起幼儿的好奇，有利于幼儿扩展自己思维与经验，让幼儿大胆猜测、想象。
同时，我觉得这个故事也较符合我班幼儿的现有认识水平，并且能发展孩子的语言能力、理解能力、表达能力、思维能力、感受能力。
我觉得这个对幼儿进行良好的社会教育的活教材、好教材。
活动目标：1.专心倾听故事，对有生活哲理的趣味童话感兴趣。
2.学说转折句：“我不会……，可是（但是）我会……”。
3.知道每个人都有各自的本领，别小看自己。
活动准备：1.多媒体课件一个。
2.小象、蛇、狮子、老虎、象爸爸妈妈的图片。
活动过程：一、导入活动，激发幼儿的学习兴趣。
指导语：小朋友们，我们都知道大自然里有许多的小动物，那你们知道有哪些小动物会飞吗？谁来告诉大家，有哪些小动物会爬呢？有哪些小动物会游泳呢？今天呀，吴老师带来了一个好听的童话故事，故事里也有一只想飞的小动物，你们瞧！（出示PPT）二、出示PPT,引导幼儿完整欣赏故事，学习动词：爬，摔，钩，搬。
（一）教师边演示PPT边完整朗诵，引导幼儿交流。
指导语：小朋友一边听一边想，故事里有谁？它想干什么？发生了一件什么事情？（二）学习动词：爬、摔、钩、搬。
1.出示PPT5，故事里的小象看到小鸟飞来飞去，它是怎么想的？指导语：要是我也会飞，可以看更多的东西，多好呀！2.出示PPT6，它就做了什么事情？指导语：小象爬上树去学飞，哎呦一声，摔了一个大跟头。
我们一起来学学小象的动作！3.出示PPT10，小象有什么本领？（运木头）它是怎么运的呢？指导语：长长的鼻子一钩，大木头就搬走了？我们一起来学学小象运木头!三、再次欣赏故事，学说转折句：“我不会……，可是（但是）我会……”。
过渡语：这头小象真厉害，现在我们再把它的故事听一遍吧？请小朋友仔细听听小动物们都对小象说了什么？指导语：（1）蛇会飞吗？它是怎样对小象说的？（小象，我们有自己的本事。
《让大象飞》读后感300字
《让大象飞》读后感300字导读：读书笔记《让大象飞》读后感300字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《让大象飞》读后感300字：霍夫曼说：“这个世界是在我们的头脑中构建出来的。
”很类似于《人类简史》的观点，我目前也比较认同这种说法。
我们有点像“盲人摸象”故事中的“盲人”，每个人都摸到了真实的象的某一个局部，每个“盲人”以此构建出来的世界都是真实的，但真实不等于真相（真理）。
我们所知道的东西正是我们所想象的东西，但是在外面还有很多我们无法看到的东西。
我们的大脑会过滤掉很多我们不想或者不愿意看到的东西，而这个过滤器的原则就是我们的世界观。
基于我们的世界观，我们会选择接受、重塑或者放弃一条新的信息。
而我们犯的错就是把真实理解成真相。
《让大象飞》读后感300字：我认识到CEO必须要认真对待融资这个问题，一个公司没有了资金，就可以宣告失败了。
那么，融资是否越早越好呢？作者给出的答案是否定的。
因为过早地融资，容易让创业团队，误以为自己的方向正确，哪怕市场已经证明是不明朗，他们很可能还会一意孤行，为什么呢？因为商业设计书是这样写的。
当一个创业团队拿到了融资后，其实就是告诉投资人，他们已经找到了创业的方向，现在是把生意做大的时候了。
其实，这些都是错误的，开始的时候，很可能方向是错误的，但拿到融资的团队，他们是不会相信你说的话。
《让大象飞》读后感300字：他是一个非常成功的投资人，这本书实际上是写给创业者的。
我理解他所谓的让大象飞，并不是让一个巨大的公司获得更大的成功，而是告诉一个创业者在商业残酷的竞争中，我们到底有什么样的办法，和大象级别的企业一起来竞争，一起来飞舞。
概括了他在做投资运营的过程中给创业者方方面面的建议，我觉得这个建议既包括怎么样组建团队，又包括怎么打造产品，特别是还跟用户画像以及在企业内部运营过程中持续创新，保持竞争优势，贯穿了一个创业型公司从起步阶段，到最后的发展壮大阶段的全生命周期这么一个过程。
[让大象飞_读后感(全文5篇)]让大象飞的读后感
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《[让大象飞_读后感（全文5篇）]让大象飞的读后感》摘要：霍夫曼理解的创新，是保持开放的头脑、尝试新的可能性、找出死胡同、从错误中学习，并在未知的森林中漫步以期有所发现，谁知好景不长，第二次世界大战爆发，军队下令动物园把猛兽杀死，因为关猛兽的笼子如果被战争破坏，猛兽出来会伤人，读后感《让大象回来读后感》，小作者从《大象哀歌》中读出了大象的“哀”之所在，并能结合现实生活中的问题，呼吁人们“杜绝野蛮与贪婪，保护大象、保护生灵让大象飞_读后感当我开始潜心阅读时发现，这的确是本讲创新的书。
所以，如果你处于职场、或处于创业阶段、或是商学院的学生，无疑这对你来说是本好书。
书的作者史蒂文*霍夫曼创办了三家风投基金，在硅谷被称为创新创业的船长。
他本科读的是计算机工程，研究生阶段读的却完全是另一个专业—电影电视制作。
令我感到不可思议的是，他从事过的职业非常丰富：连续创业者、风险投资人、天使投资人、移动工作室负责人、计算机工程师、电影制片人、好莱坞电视剧执行人、出版作家、程序员、游戏设计师、日本漫画改编人、动画设计师以及配音演员。
霍夫曼大多数时间奔波于世界各地去拜访初创企业、投资人以及初创孵化器。
近年来他每年有40%的时间呆在中国，其中上海是他在中国常去的地方。
我曾认为创新主要是在技术层面的，然而阅读中发现这的确是一种错觉，创新的第一要义是设计，重视用户体验和商业模式的设计，同时设计与技术应结合。
霍夫曼理解的创新，是保持开放的头脑、尝试新的可能性、找出死胡同、从错误中学习，并在未知的森林中漫步以期有所发现。
创新之本是为客户创造价值。
创新历程贵在人的价值，越是艰难的创新，就必须更加尊重客户、员工、股东还有自己，懂得尊重彼此的不同。
因此，创新生态需要大家共同营造，而具有一个宽泛的背景和知识是建立一个真正的创新生态系统的重要基础。
霍夫曼认为硅谷取得成功很大的一个原因是人才知识背景的多样性。
就这一点，我觉得一家公司的人才库、智库的知识背景必须是开放多样的，而且将来的我们，也会朝这个方向去走。
想飞的大象读后感
读《想飞的大象》有感
宽甸镇中心小学一年三班
姓名冯帅霖
指导教师卞凤霞大象有一个梦想，他想飞翔。
他找到了魔法师和女巫，但是大家都认为这是不可能的事。
但是大象觉得，只要有恒心，有毅力，他是可以飞起来的。
于是，有一天，大象看见了一张海报，他萌生了一个想法，他认为气球能让他飞起来，于是他带走了全部的气球，结果因为自己太重，没能飞起来。
于是他气急败坏的找到气球店主算账，结果大象一个喷嚏，让店主飞上了天空。
这个故事说明，做事情光有恒心和毅力是不够的，还要找准自己的定位，认清自己的能力，寻找正确的途径，发挥自己的优势，这样才能到达成功的彼岸。
选一头大象去远方的读后感
选一头大象去远方的读后感
首先呢，这个书名就特别吸引人。
大象啊，那么庞大又慢悠悠的动物，选它去远方，这想法本身就很有趣。
就好像你要去参加一场超级重要的赛跑，却选了一只乌龟当你的选手一样，充满了反差和意外感。
书里的内容也很有想象力。
作者描述的那些场景，感觉像是把现实世界和一个充满幻想的世界揉在了一起。
大象在前往远方的路上，遇到了各种各样古怪的事情。
我印象特别深的是大象和一群会说话的小鸟聊天的情节。
那画面感一下子就出来了，一头大象站在那儿，周围一群叽叽喳喳的小鸟，而且小鸟们还像哲学家一样说着一些很深奥的话，大象就在那一脸懵地听着，这场景简直太好笑了。
这本书可不仅仅是为了搞笑。
在大象一路的经历中，我能感觉到它在不断成长和改变。
一开始，大象可能只是懵懵懂懂地被选去远方，但是随着遇到的事情越来越多，它变得更加勇敢和聪明了。
这就像是我们自己的生活，我们可能也是懵懵懂懂地踏上了某个旅程，然后在途中不断地学习和成长。
而且啊，书里描写的远方也很神秘。
远方不是一个具体的地方，更像是一种梦想或者希望的象征。
大象朝着远方前进，就像是我们朝着自己的梦想努力一样。
有时候会遇到困难，就像大象遇到了那条怎么也过不去的大河，但是最后它还是找到了办法。
这也告诉我们，在追求梦想的道路上，虽然会有阻碍，但只要坚持，总会找到解决的办法。
让大象飞读后感(6篇)
让大象飞读后感（6篇）今年暑假看了一本叫《岳飞传》的书。
我想大家一定听过岳飞这个名字。
现在我将告诉你这本书的内容。
岳飞生于北宋末年。
他很小的时候就非常喜欢读书。
每天，他都努力学习，努力学习。
从小到大，武功更是惊人。
从一个卑微的士兵到受人尊敬的将军，每次都能把金兵打得落花流水。
他还成功地摧毁了游牧民族领袖的计谋，保卫了他的家园。
但最后，他被奸臣秦桧骗了。
在风伯馆，他和他的儿子以及他的将军们被一个接一个地杀害，这真的很痛苦。
我很佩服岳将军，因为他武功高强，机智聪明，善良忠诚，为国奉献，英勇带路，鼓舞士气，拯救祖国。
岳飞之所以这么难，是因为他从小刻苦学习，一心为国，这也是他取得这么好成绩的原因。
我们都应该学习他的爱国主义。
我坚信，如果岳飞没有受到奸臣的伤害，他一定会打败徐金国，把他们永远赶出自己的土地。
孩子们，看完这篇文章，你们有什么想法？你会像我一样崇拜这个救国英雄吗？今天看了《最后的战象》里的《拉象》。
看了这篇文章，很感动。
文章内容如下:“我”是一个赤脚医生(赤脚医生是挑一些文化程度比较高的人，在医院训练三到五个月，给农民发一个治疗一些简单疾病的药箱)。
一天早上，“我”被一只成年母象的鼻子扫了一脚，“我”摔倒了，被啃了。
然后，一只公象用象牙把我抱起来，带我到一棵榕树下，在那里躺着一只小象。
小象的右前腿受伤了，一直在抽搐。
原来他们是一家大象，公象和母象都想用“我”来帮助小象治病。
“我”仔细检查了小象，发现小象的右前腿上有一根像钢钉一样的刺，应该是猎人打伤的。
过了一会，大象治好了，就放我走了。
看完这篇文章，我的心情很沉重:动物的生命和我们人类的生命一样宝贵。
生活中有很多伤害动物的人，他们用身体赚钱。
比如，人们穿的衣服是动物毛皮做的；餐桌上吃的很多食物；其他人把一些鸟带回家，关在笼子里取乐，剥夺了它们的自由...不做生意，不杀人。
因此，我们必须爱护和保护动物。
动物是我们最好的朋友。
从今天开始，保护我们周围的小动物。
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《想飞的大象》读后感200字
导语：大家都知道观后感其实就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
《想飞的大象》读后感200字1 大象分渴望飞翔，但是没有人能够帮助它。
魔法师和女巫也爱莫能助，都认为这是不可能的事。
结果有一天，大象看到一张海报，认为气球能够帮助自己飞翔，它兴奋的带走了所有气球，结果却因为自己太重还是没能飞起来。
气急败坏的大象找到气球店主算账，结果大象一个无意的喷嚏让店主完成了飞天壮举。
这个故事说明要想成功，努力固然重要，但是最重要的是要认清自己的能力，寻找正确的方法，发挥自己的优势，这样才能达到成功的彼岸。
《想飞的大象》读后感200字2 美好的假期开始了。
滑冰车，看花灯，和爸爸妈妈一起置办年货过新年，还看了自己喜欢的课外书。
大象，想飞？好有意思的书名，那样笨重的身体，要怎样飞起来呢？难道要用那大大的耳朵做翅膀，用长长的鼻子做螺旋桨吗？带着我的好奇心，开始了阅读之旅。
大象渴望飞翔，但没人能够帮助它。
魔法师和女巫也爱莫能助，都认为这是不可能的事情，异想天开。
有一天，大象看到一张气球海报，于是认为气球可以帮助自己飞翔，它开心地带走了
所有气球，想着气球可以带着自己飞向蓝天。
结果还是一样，大象没有飞起来，因为它实在是太重了。
生气的大象找到店主算账，一个无意的喷嚏把店主喷上了天。
小小的故事，却告诉了我一个道理：想要成功，一定要努力奋斗，不怕挫折，在风雨中勇往直前，才能到达成功的彼岸。
就像在二年级上学期语文书中讲的那样：有志者事竟成。
《想飞的大象》读后感200字3 最近，我读了一本书名字叫《想飞的大象》，这本书的名字深深的吸引了我，大象怎么会飞呢？带着疑问我渐渐的了解了这本书的内容。
故事介绍的是一头大象分渴望飞翔，他想知道天空有多高，云彩有多少，星星都叫什么名字……但是没有任何一个人能帮助他实现这个愿望，大家都认为这是不可能的事情。
一天他听说气球能帮他飞翔，于是他带走了所有气球结婚因为自己太重还是没有飞起来，大象分生气去找店主算账，结果一个喷嚏帮助店主实现了飞天壮举。
通过这个故事我知道了想要成功努力固然重要，但更重要的是要认清自己。
了解自己的优势和劣势不要徒劳做无用功，才能轻松愉快的走向成功的彼岸。
只有走过铺满荆棘的小路。
才能欣赏到漫天盛开的花海。