第八章 运动和力知识点及练习题及答案
初中物理第八章 运动和力知识归纳总结及答案

初中物理第八章运动和力知识归纳总结及答案一、选择题1.如图所示,水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起,现用10N的力F沿水平方向向右拉物块乙,甲、乙、丙都保持静止。
下列说法中正确的是()A.乙对丙的摩擦力大小为10N,方向向左B.甲对乙的摩擦力大小为10N,方向向左C.桌面对甲的摩擦力大小为10N,方向向右D.桌面受到的摩擦力大小为10N,方向向左2.下列关于运动与力的说法正确的是()A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变B.运动的物体一定受到非平衡力的作用C.若没有力的作用,运动的物体将逐渐停下来D.物体受到不为零的合力,但其运动方向可能保持不变3.如图甲所示装置,其中心固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球。
一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动,某时刻装置突然停止,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图乙所示,请由此判断装置是向哪个方向运动()A.西南B.东南C.东北D.西北4.下列关于生活中几个事例的说法,正确的是A.一辆汽车在平衡力的作用下,一定做匀速直线运动B.若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力,运动员就能从地上跳起来C.鸡蛋掉到地面上破裂,是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力D.一袋重500N的米放在地面上,用300N的力竖直向上提它,这袋米受到的合力为200N 5.公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上A.受到向前的摩擦力B.受到向后的摩擦力C.不受力D.受到汽车对它的牵引力.6.如下图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球处于静止状态.下列受力属于平衡力的是()A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B.小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力C.弹簧对小球的拉力和小球受到的重力D.小球对弹簧的拉力和小球的重力7.如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果吊线突然断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将()A.竖直向下匀速运动B.竖直向下加速运动C.保持原来静止状态D.竖直向上匀速运动8.下列关于力的说法中正确的是()。
(带答案)人教版初中物理第八章运动和力知识点归纳超级精简版

(带答案)人教版初中物理第八章运动和力知识点归纳超级精简版单选题1、如图所示,若小球向右摆动到最低点时,绳子断裂,假设所有力同时消失,此后,小球的情况是()A.竖直下落,速度越来越快B.保持静止C.继续向右摆动,速度越来越慢D.水平向右做匀速直线运动2、如图所示,叠放在一起的物体A、B,在F=10N的恒力作用下,物体A和B以相同的速度沿水平方向做匀速直线运动。
下列说法正确的是()A.A对B的摩擦力为10N,向右B.B对地面的摩擦力为10N,向左C.B对A的摩擦力为10N,向右D.地面对B的摩擦力为10N,向左3、如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直墙上,现在用F=20N的力把木块乙从右端匀速地抽出来,则甲、乙两木块所受的摩擦力是()A.甲和乙都受向左20N的摩擦力B.甲和乙都受向右20N 的摩擦力C.甲受向右20N的摩擦力,乙受向左20N的摩擦力D.甲没有受到摩擦力,乙受向右的20N的摩擦力4、如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。
在上述过程中()A.地面对沙发没有摩擦力的作用B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力5、目前,部分快递企业开始使用无人机送货,当无人机匀速竖直上升时,它在竖直方向上受到重力G、升力F 和阻力f,如图所示。
这三个力关系式正确的是()A.G>F+f B.G<F−f C.G=F+f D.G=F−f6、足球是青少年热爱的一项运动,足球比赛中如图所示现象的解释,不正确的是()A.足球在空中飞行的过程中,足球还受到重力B.球最终落回地面,说明力可以改变物体的运动状态C.足球飞在最高点时,若所受力全部消失,它将静止D.足球在地面滚动时速度越来越小,是因为受到摩擦力7、如图,甲物重25N,乙物重15N,甲乙均静止,不计测力计自重,测力计示数()A.35NB.10NC.15ND.25N8、如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的力F向右运动,利用频闪照片每隔0.2s记录物体运动状况。
物理第八章 运动和力知识点及练习题附解析

物理第八章运动和力知识点及练习题附解析一、选择题1.如图甲所示,相同的两物块A、B 叠放在粗糙程度相同的水平地面上,在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块B所受的摩擦力为f1,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,则()A.f1=0N,F2=20N B.f1=10N,F2=20NC.f1=20N,F2=40N D.f1=10N,F2=40N2.一名空降兵的质量为60kg.他随身所带的装备(包括降落伞和武器)总重为200N.在匀速下落过程中,若在竖直向上只受空气阻力和重力的作用,则他与所带装备所受的空气阻力为()A.ON B.260N C.788N D.388N3.在“探究二力平衡条件”的实验中,将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,如图所示.此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反.若要证明:“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”,则下列实验操作正确的是A.手扶卡片,在右侧加挂一个钩码,松手B.手扶卡片,使其竖直向下移动一些,松手C.手扶卡片,绕其中心在竖直平面旋转90°,松手D.手扶卡片,将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上,松手4.甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是A.F甲>F乙,F=F甲+F乙B.F甲<F乙,F=F甲-F乙C.F甲=F乙,F=0 D.F甲=F乙,F=F甲+F乙5.下列关于力的说法中正确的是()。
A.只有直接接触的物体间才有力的作用B.大小相同的两个力作用效果不一定相同C.弹力是物体受到地球吸引而产生的力D.摩擦力的大小与物体重力的大小有关6.如图,将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直到刚没入水中(不接触容器,无水溢出),在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是A.弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变B.弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变C.弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大D.弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大7.将一个物体竖直向上抛出,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将:()A.先减速上升,后加速下降B.沿竖直方向做匀速运动C.立刻停在空中D.立刻向下加速运动8.水平地面上的一物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图所示,以下说法正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒,物体做匀速直线运动C.2~4秒,物体受到的摩擦力是3ND.4~6秒,物体受到的摩擦力是2N9.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办.如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力10.小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是()A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能11.一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是()A.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力B.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变C.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力都是弹力D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力12.如图所示,A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知 F1=5N,F2=3N.那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为A.5N、3N B.5N、2N C.2N、3N D.3N、5N二、填空题13.为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验。
八年级物理下册第八章运动和力总结(重点)超详细(带答案)

八年级物理下册第八章运动和力总结(重点)超详细单选题1、滑雪运动包含了很多科学知识,如图是小雪正在滑雪的场景,下列说法正确的是()A.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力B.小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力C.小雪用滑雪杆撑地加速滑行,说明力是维持物体运动状态的原因D.小雪在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性答案:DA.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对平衡力,故A错误;B.小雪对滑雪板的压力作用在滑雪板上,小雪受到的重力作用在小雪上不满足平衡力作用在同一物体上的条件,不是平衡力,故B错误;C.小雪用滑雪杆撑地加速滑行,改变了小雪的运动状态,说明力是改变物体运动状态的原因,故C错误;D.小雪在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她仍具有运动的惯性,故D正确。
故选D。
2、如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4N的力F拉另一端,弹簧伸长了5cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为()A.4N 0B.0 4NC.4N 4ND.8N 8N答案:C甲图中弹簧即受手的拉力,又受到墙的拉力,各为4N,弹簧伸长了5cm,弹簧处于平衡状态;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5cm,则每个人的拉力F分别为4N、4N,与甲图相同,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3、如图所示,消防员正进行徒手爬杆训练,当消防员匀速直线爬杆过程中()A.向上爬杆时,所受到的摩擦力的方向竖直向上B.向上爬杆时,所受到的摩擦力的方向竖直向下C.向下爬杆时,所受到的摩擦力的方向竖直向下D.无论向上、向下爬杆,所受到的摩擦力的方向均为竖直向下答案:AAB.消防员匀速向上爬杆时,在竖直方向受到平衡力的作用,即重力和摩擦力,由二力平衡的条件可知,所受重力和摩擦力的大小相等,方向相反,则所受摩擦力方向是竖直向上的,且f1=G故A符合题意,B不符合题意;CD.消防员匀速向下爬杆时,在竖直方向仍然受到平衡力的作用,即重力和摩擦力,由二力平衡的条件可知,所受的重力和摩擦力的大小相等,方向相反,则所受摩擦力方向是竖直向上的,且f2=G故CD不符合题意。
初中物理第八章 运动和力知识点总结含答案

初中物理第八章运动和力知识点总结含答案一、选择题1.如图,轻质弹簧竖直放置,下端固定于地面,上端位于O点时弹簧恰好不发生形变.现将一小球放在弹簧上端,再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放,小球将竖直向上运动并脱离弹簧,不计空气阻力,则小球()A.运动至最高点时,受平衡力作用B.被释放瞬间,所受重力大于弹簧弹力C.从A点向上运动过程中,速度先增大后减小D.从O点向上运动过程中,重力势能转化为动能2.如图所示,将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上,在弹簧正上方O点释放一个重为G 的金属小球,下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点,随即被弹簧竖直弹出(整个过程弹簧在弹性范围内)。
A.小球在A点时速度最大B.小球在B点时受平衡力C.小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D.小球从A点到B位置做减速运动3.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去C.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中会下落D.游泳运动员向后划水,身体前进4.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.其结构如图甲所示.图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过裎(处在最低位置时高度为零).下列分析正确的是A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的动能为零B.a→b的过程中,弹簧的弹力越来越大,在b状态时弹力最大C.b→c的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能D.a→c的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大5.我国第一位“太空教师”王亚平通过物理实验,展示了飞船内部物体在失重(相当于物体不受重力)情况下的物理现象。
王亚平利用小球做了两次实验:第一次实验时,将小球偏离竖直位置后放手;第二次实验时,将小球偏离竖直位置后,在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力。
下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况,其中符合实际的是()A.甲、丙B.甲、丁C.乙、丙D.乙、丁6.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法不正确的是()A.0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力B.2~4秒物体受到的摩擦力是2NC.4~6秒物体受到的摩擦力是2ND.4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力7.下列关于摩擦力的说法错误..的是()A.传送货物时绷紧传送带通过增大压力的方法来增大滑动摩擦力B.埃及人用几根圆木并联来拉动巨石是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦C.人在地面正常走路时,脚与地面接触时属于滑动摩擦D.滑动摩擦力总是阻碍物体间相对运动8.如图所示,水平地面上静置着A、B两个物体,下列说法正确的是()A.B物体对A物体的支持力与A物体对B物体的压力是一对平衡力B.A物体受到的重力与A物体受到B物体的支持力是一对相互作用力C.B物体受到的重力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力D.B物体对水平地面的压力与水平地面对B物体的支持力是一对相互作用力9.小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标.他把重为G的小镖头以一定速度正对着目标A点吹出,如图.忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能否射中A点的预测中,正确的是()A.一定能够射中A点B.一定射在A点左侧C.一定射在A点右侧D.控制速度大小,以上都有可能F 作用,在水平地面上做匀速10.如图所示,重200N的小车受到水平向右的拉力15N直线运动。
人教版八年级物理下册第八章《运动和力》知识点及对应练习

运动和力考点一:力的定义1、力是的作用。
在国际单位制中,力的单位是,符号为;测量力的工具是。
力的三要素是指力的、、。
2、力可以改变物体的和。
影响力的作用效果的因素在于力的、、。
3、用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,只是因为4、弹簧测力计的使用方法:(1)观察弹簧测力计的,使用时不能测量超过的力;(2)放好测力计,在测力计之前要检查,若不在,应;(3)测量时,要使弹簧测力计受力方向沿方向;读数时,实现必须与刻度盘。
【例1】如图所示的几种现象,能体现力改变物体运动状态的是()A.手拉开弓B.运动员罚点球C.人压弯跳板D.熊猫拉弯竹子【例2】为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究.下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据.表一:表二:(1)分析表一和表二数据可知:①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成________;②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧________(选填“大“或“小”).(2)如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同.则量程较大的是________(选填“A”或“B”下同)测力计,精度较高的是________测力计.(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关________.考点二:弹力、重力、摩擦力5、发生形变的物体具有的能量叫做弹性势能。
撑杆跳高中弯曲的撑杆和跳水时的弯曲跳板都具有弹性势能。
6、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
物体重力的大小可以用弹簧测力计测量。
物体所受重力大小跟它的质量成正比。
公式 G=mg ;方向是竖直向下;作用点是重心。
物体由于被举高而具有的能叫做重力势能。
大小与确定其空间位置所选取的参考点有关,物体质量越大、位置越高、做功本领越大,物体具有的重力势能就越多。
初二物理第八章 运动和力知识点及练习题含答案

初二物理第八章运动和力知识点及练习题含答案一、选择题1.如图所示,物块从左侧光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带后冲上右侧的光滑曲面,最远能到达A点。
现在启动传送带,使皮带沿逆时针方向运动,让该物块仍从P点自由滑下,则物块最远能到达图中的()A.A点B.B点C.C点D.D点2.如图摆球从A点静止释放,经过最低点B点,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法中正确的是()A.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿水平方向做匀速直线运动B.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态D.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将做匀速圆周运动3.下列关于运动与力的说法正确的是()A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变B.运动的物体一定受到非平衡力的作用C.若没有力的作用,运动的物体将逐渐停下来D.物体受到不为零的合力,但其运动方向可能保持不变4.小强重力为G,乘坐竖直电梯上楼的过程中,电梯对小强的支持力F随时间的关系如图所示。
则下列说法正确的是()A.小强在电梯中受重力、支持力、绳子拉力3个力的作用B.在1t到2t时间段,电梯在做匀速直线运动C.在2t到3t时间段,小强所受合力为零D.在整个过程中,小强相对电梯一直静止,所以小强所受合力一直为零5.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是()A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力6.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示,鸡蛋会受到来自水的各个方向的压力,如果画出这些力的合力,则这个合力的方向是图中的A.F1B.F2C.F3D.F47.下列情况中,属于一对平衡力的是()A.静止在桌面上的书,书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员,运动员与伞的总重力和空气阻力D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力。
(带答案)初中物理第八章运动和力知识点梳理

(带答案)初中物理第八章运动和力知识点梳理单选题1、体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,受到的摩擦力()A.爬绳时受到的摩擦力较大,是因为绳子粗糙B.爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大C.爬杆时受到的摩擦力较大,是因为爬杆时手握杆的力要大些D.爬绳和爬杆时受到的摩擦力都向上2、如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平面上以0.5 m/s做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.木块的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力B.木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力C.拉力对物体不做功,克服重力做了功D.如果在木块上放一钩码后,拉动木块在水平面上以0.5m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计示数将变大3、下列实例中,为了增大摩擦的是A.拉杆旅行箱底部装有轮子B.水泥路面上刻划出一道道的横线C.向自行车的转轴处加润滑油D.游泳运动员身穿高科技泳衣“鲨鱼皮”参加比赛4、共享单车是节能环保的交通工具。
关于小马同学骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是()A.车加速前进时,速度越快,惯性越大B.下坡时不用蹬车,车继续滑行是因为受到惯性作用C.骑车行驶过程,突然刹车,身体由于惯性会向前倾D.刹车停止后,车的惯性消失5、足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确的是()A.飞行的足球,受到重力和推力的作用B.足球在飞行过程中,它的运动状态不发生改变C.踢出去的足球能继续飞行是因为足球具有惯性D.飞行的足球,若所受的力全部消失它将立即停止运动6、下列选项哪个是摩擦力的单位?()A.NB.kg/m3C.tD.m7、滑雪运动包含了很多科学知识,如图是小雪正在滑雪的场景,下列说法正确的是()A.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力B.小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力C.小雪用滑雪杆撑地加速滑行,说明力是维持物体运动状态的原因D.小雪在水平滑道滑向终点时,停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性8、如图所示,水平地面O点两侧粗糙程度不同,物体一直受到沿水平方向5N的力F向右运动,利用频闪照片每隔0.2s记录物体运动状况。
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第八章运动和力知识点及练习题及答案一、选择题1.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是()A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力2.现有3块相同的砖,每块砖重为10N,一人用竖直的两板将三块砖如图所示夹起,则“2号”砖左侧和右侧各自所受摩擦力大小分别为()A.5N 5N B.5N 10N C.10N 5N D.10N 10N3.如图所示,放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动,下列对这两个物体受力分析正确的是()A.A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力B.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力C.B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等4.随着经济的快速发展和物质生活水平的提高,人们的精神文化需求日益增长,轮滑运动慢慢成为广大青年群众积极参与的社会活动,在轮滑运动中,下列说法正确的是()A.轮滑受到的重力和水平地面对轮滑的支持力是一对平衡力B.轮滑下面的轮子是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦的C.轮滑匀速转弯时,受到平衡力的作用D.轮滑运动时不用力仍能保持向前滑行是由于受到惯性的作用5.随着生活水平的提高,扫地机器人逐步进入普通家庭。
如图是某扫地机器人在水平地面上匀速前行的情景。
下列属于平衡力的是()A.地面对机器人的摩擦力和机器人的重力B.地面对机器人的支持力和机器人的重力C.机器人对地面的压力和机器人的重力D.地面对机器人的摩擦力和机器人对地面的压力6.第24届冬奥会将于2022年在北京—张家口举办.如图所示,当运动员穿着滑雪板在水平雪地上进行滑行训练时,下列说法中正确的是()A.以滑雪板为参照物,运动员是运动的B.穿滑雪板是为了减小对雪地的压力C.雪地对滑雪板的支持力和滑雪板对雪地的压力是相互作用力D.滑雪板受到的重力和雪地对滑雪板的支持力是一对平衡力7.体检时,小宏静立在体重秤上,下列几对力中属于彼此平衡的是A.小宏对秤的压力与秤受到的支持力B.小宏对秤的压力与秤对他的支持力C.秤受到的重力与秤对小宏的支持力D.小宏受到的重力与秤对他的支持力8.电视机放在水平桌面上静止,下列各对力中属于平衡力的是()A.桌面对电视机的支持力与电视机对桌面的压力B.桌子受到的重力与电视机受到的重力C.电视机受到的重力与桌面对电视机的支持力D.电视机对桌面的压力与地面对桌子的支持力9.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则:()A.物体速度保持不变,受到的摩擦力等于2N B.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC.物体速度逐渐不变,受到的摩擦力等于8N D.物体立即停止,受到的摩擦力为零F 作用,在水平地面上做匀速10.如图所示,重200N的小车受到水平向右的拉力15N直线运动。
当小车受到的拉力增大为18N时,小车与地面的摩擦力为()A.18N B.15N C.33N D.200N11.下列对生活中常见现象的解释不正确的是()A.河里戏水的小鸭子上岸后,抖动翅膀时身上的水由于惯性而被抖掉B.用力推桌子,桌子静止不动,因为推力等于摩擦力C.放学时骑车太快易造成交通事故,是由于运动快惯性大,很难停车D.抛出的石块因受到重力作用上升得越来越慢12.如图所示,A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知 F1=5N,F2=3N.那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为A.5N、3N B.5N、2N C.2N、3N D.3N、5N二、填空题13.滑板车是小学生喜爱的玩具之一.用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是_____的;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的_____;滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时,滑板车受到的支持力与_____是平衡力(选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”).14.为了探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关,长沙市某中学的小刚和小明两个同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验。
按图甲实验时,小刚用手通过弹簧测力计匀速拉动木块A,读出弹簧测力计的示数即可测出木块和木板之间的滑动摩擦力;小明则将弹簧测力计一端围定,另一端勾住木块B,木块B下面是长木板,实验时小明拖动长木板,然后读出弹簧测力计的示数,即可测出木块B和木板之间的摩擦力。
你认为谁的实验设计更好:______;为什么?______。
15.如图所示,物体A的质量为800g,物体B的质量为600g,用细绳将两物体连接,松手后,A恰能向右做匀速直线运动,则A受到的摩擦力大小为___________,方向向___________。
若让B浸没在水中,此时对A施加一个方向水平向左、大小为10N的拉力使A向左做匀速直线运动,B始终浸没在水中静止不动,则物体B的密度为___________kg/m3(g取10N/kg)16.如图甲所示,水平地面上一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系及物体速度v与时间t的关系如图乙所示,则第1秒内,物体处于______状态,物体受到的摩擦力是______N;第2秒内,物体受到的摩擦力是______N,假若此时物体不再受任何力的作用,物体将保持______状态。
17.如图所示,有两个相同的物块A和B叠放在一起,受F1的水平推力的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,若将物块B取下与物块A并列,再施加大小为F2的力让它们一起在水平地面上做匀速直线运动,则F1_____F2((大于/等于/小于),理由是___________________________.18.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F-t和v-t图象分别如乙、丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力是__________N,当t=3s时,物体受到的摩擦力是____N。
19.假设竖直的棋盘上放着铁质棋子,棋子自重5N,手指水平向右以5N的力按压棋子,棋子沿棋盘向下做3m/s的匀速直线运动,棋子受到_____N的摩擦力。
继续用更大的力按压棋子,棋子做减速直线运动,棋子所受摩擦力______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
20.如图是航天员王亚平在太空做的一个实验:她将小球拉到一定高度并拉直细线,放手后发现小球悬停在空中.然后轻轻拨动小球,小球便不停地绕O点转动,若转动中突然剪断细线,小球将会做______运动,这是由于小球具有_______.21.一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升,若其总质量为200kg,在忽略空气阻力的情况下,该气球受到空气的浮力是_________N。
若有仪器零件从气球上脱落,则该零件刚脱落时会__________(填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”)。
22.如图(a)所示,物体甲重10N,被15N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止,则物体甲受到的摩擦力f甲为_______N。
如图(b)所示,物体乙重10N,在6N的水平拉力F 作用下,沿水平桌面匀速向右运动,物体乙受到的摩擦力f乙为_______N。
乙23.如图,桌子的边缘有一个斜面。
一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后,小球将沿________条路线运动;如果小球恰好滑到O点时,所受到的力全部消失,小球将沿________条路线运动。
(选填"a”、“b”、“c"或“d”)。
24.立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。
图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。
据图可知,该运动员受到的重力为_____N;他在_______(选填“t1”、“t2”、“t3”、“t4”或“t4之后”,下同)时刻获得向上的速度最大,他在_______时刻达到最高点。
三、实验题25.小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布。
(1)实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做__________运动,根据______________知识可知,木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
(2)如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,他应选择____________两图进行实验。
(3)小明猜想:滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。
他将乙图中的木块竖直切去一半,重复乙的操作过程,如图丁所示。
比较乙和丁的实验结果,发现弹簧测力计的示数变小了。
于是他得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,你认为他的结论可靠吗?说明理由:__________。
26.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,装置如图所示,铝块和木块的外形相同,一端带有定滑轮的长木板固定不动,铝块通过细线与弹簧测力计相连。
(忽略滑轮的摩擦)(1)图甲中,将铝块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铝块沿水平方向做______运动时,铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1,则F1=______N;(2)比较甲、乙两次实验,可得结论是______;(3)图乙实验完成后,利用原有器材,还可以进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系,请你简要说明实验方案______;(4)请你判断:图丙中,铝块水平运动时所受滑动摩擦力______(选填“大于”“等于”或“小于”)图甲中铝块所受的滑动摩擦力。
27.在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验.实验步骤如下:①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.实验相关数据如下表:(1)此实验是根据____________________原理测出摩擦力大小的,实验过程中金属盒受到的摩擦力的方向是___________.(2)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点,具体体现在:____________________________________________(写出一条即可)________(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为____________N.(4)实验中是通过_________________改变金属盒总重力的.(5)比较实验步骤_____________(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.28.小明同学研究影响滑动摩擦力大小的因素,实验如图.(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做___________运动,根据____________知识,从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力.(2)小明设计了如图所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.①下列各种应用中,利用了上图实验结论的是________(选填字母).A、汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链B、用力压住橡皮,擦去写错的字C、移动很重的石块时,在地上铺设滚木②甲图中物体运动的速度大小为v1,乙图中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是_______.(选填字母)A、v1一定大于v2B、v1一定小于v2C、v1一定等于v2D、v1可以大于、等于或小于v2.(3)小明利用甲、乙图所示的方案,控制其他物理量不变,改变压力,将得到的实验数据记录在表格中,通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力f与压力F压成正比,其变化规律可以表示成f=kF压,则k=______.通过分析k的含义可知,接触地面越粗糙.k值________.(选填“越大”或“越小”)(4)实验结束后,小明同学又想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.他由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?______(选填“正确”、“不正确”),理由是__________________________.四、解答计算题29.如图是消防员利用绳索从高楼速降救援时的示意图,图中已画出消防员所受的拉力的示意图,请在图中将消防员受力示意图补画完整。