2015年读书节开幕式-活动规程
2015读书节活动方案
读书，让生活更美好2015年一完小读书节活动方案一、指导思想四月的春光蔚蓝了天空，抹绿了小树，唤醒了野花，当我们在细雨飘洒中享受完了清新的三月，载着诗情画意的梦想，我们相约在四月的芬芳里，享受读书的乐趣，陶冶我们的情操。
为帮助同学们养成“多读书，读好书，乐读书”的习惯，了解读书给我们的生活带来的诸多好处，从而培养师生的阅读热情，经学校研究确定第三届读书节以“读书，让生活更美好”为主题开展读书活动。
二、活动主题读书，让生活更美好三、活动目标1、通过读书节活动，激发师生的读书兴趣，养成博览群书的好习惯。
2、让每一位学生爱读书、读好书，促进学生个性和谐发展。
3、使学生从书中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵，着力推进学生的精神文明素养。
4、鼓励每一位教师率先垂范，努力建设书香校园，使读书成为自身发展的需要和健康、幸福的生活方式，从而提高自身的人文素养。
四、活动时间2015年4月15日至5月31日五、组织领导组长：马拥军副组长：龙小红组员：饶菊芳、谢非、肖爱民、黄艳梅、杨明、1—6年级组长、各班班主任六、活动安排：四月：1、创建并组织学习2015一完小年读书节方案，各班结合实际制定读书节规划。
2、读书节开幕式，启动2015年读书计划，进行国旗下读书主题讲话《读书，让生活更美好》。
3、开设“阅读导航课”，学校推荐经典书目，引导学生择书而读，营造读书氛围。
4、各班进一步充实、更新图书角，可建立班级虚拟图书馆，实现好书资源共享，加大好书阅读率。
5、低年级开展亲子共读，背诵古诗活动。
6、落实好“晨读—午读—暮读”，重点培养良好的阅读习惯，各班利用早读前10分钟进行晨诵弟子规，再以年级为单位开展诵读比赛。
7、在读书节期间，要求每位同学读一本好书，做一本读书笔记，让学生在做笔记的过程中学会读书、学会积累、学会思考，语文老师每周至少检查一次。
各年级根据学生年龄特点，创性的开展读书节活动。
8、教师读书论坛——我最喜欢的一本书，写好读书笔记。
读书节活动开幕式方案5篇
读书节活动开幕式方案5篇读书节活动开幕式方案篇1一、活动目的：1、借助阅读月开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围2、渗透阅读理念，提高亲子阅读质量3、促进教师读书活动的开展，提升人文素养二、活动过程：（一）宣传阶段。
（3月1日—30日）1、以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书。
2、制定班级的具体活动方案并传至网站。
3以、班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。
（二）实施阶段重点活动：日常读书与主题活动相结合。
在温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开展以下活动：第一月：1、班级活动：整理并美化图书角。
2、幼儿活动：利用晨间活动和区域活动，让每位幼儿参与阅读活动。
3、家长需配合：再次通过班级qq群的形式通知家长：（1）带幼儿参观书店，为幼儿添新书带入幼儿园，园内借阅，家中亲子阅读。
（2）利用拍照、录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受，发表于我园网站4、教师活动：确定自己的阅读书目，撰写阅读心得。
5、记录家长借阅档案。
第二月：1幼、儿活动：利用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动。
2、家长工作：征集亲子读书感悟、照片等。
3、教师活动：上传网站一份读书体会。
第三月：1、幼儿活动：班级进行绘本故事讲述活动的评选，根据幼儿的讲述情况评选班级的故事大王。
2、教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备。
3、班级活动：美化创设表演区，让幼儿感兴趣，提高幼儿的参与性。
4、评选“读书小明星”。
三、总结阶段：1、读书成果展。
2、进行读书活动总结。
3、评选书香宝宝。
读书节活动开幕式方案篇2一、活动宗旨结合总园开展的“书韵飘香，相伴一生”亲子阅读活动，我园已先后开展了如：亲子课堂、亲子绘本剧表演等各种形式的特色活动。
为了更好地体验我园“为家长找好书，为好书找伙伴;你我传递感悟，感悟传递你我”的宗旨，特计划开展家长亲子阅读分享会活动，邀请家长集聚一起，在宽松、和谐的交流氛围中，共同探讨幼儿园绘本教学和家庭亲子阅读的情况，通过与家长零距离的交流互动，共同分享亲子阅读的经验。
2015.读书节活动方案
济宁十三中第八届读书节活动方案一、指导思想为了激发师生读书的兴趣，探求中华文化经典，拓展师生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格，营造浓厚的校园读书氛围。
2015年“世界读书日”来临之际，我校决定组织举办第八届“四月读书节”活动。
二、活动目的1．在阅读实践中丰富知识，开阔视野，感悟祖国语言文字博大精深，拓宽学生的知识面。
2.丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，争做“阅读之星”。
3．开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园，快乐享受绿色阅读。
4. 推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。
三、活动主题相约经典畅想中国梦四、组织机构组长：高峰松副组长：黄淑真秦爱菊张俊刘蕊蔡莉莉陈然李燕燕成员：全体语文教师、班主任等五、活动内容及安排：●活动一：“阅读之星”评选（初一—初三）●活动二：“读书”主题手抄报、黑板报评比（初一——初三）●活动三：举办与读书有关的讲座。
（初一）●活动四：书签、读书卡片设计在全校范围征集由同学自己制作的，各式各样的书签或卡片。
（初二）●活动五：生生共读师生共读亲子共读活动开展（初二）●活动六：征文活动以“书海扬帆——记录我与书的故事”为主题（初三）●活动七：初一：读书征文、演讲及风翼文学（负责人：刘蕊）初二：读书节活动展演（方案等）（负责人：蔡莉莉）过程性材料展示（版面、绘声绘影视频纪录片）初三：读书演讲（负责人：陈然）●活动八：亲子阅读共建书香家庭（初一——初三）同时下发《致家长一封信》倡导亲子阅读。
学校“书香家庭”评比，参考亲子共读经验交流。
●活动九：每班召开“读书”主题班会（负责人：班主任）●活动十：校园广播——我爱读书（负责人：刘蕊）希望全体语文教师和班主任做好相关工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。
各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。
3. 2015年中国图书馆年会开幕式流程表
19
9:40-9:41
1'
&#表
出场音乐
演讲台
20
9:41-9:42
1'
大屏幕出总颁奖词
颁奖词
演讲台
21
9:42-9:43
1'
主持人请1位获奖人员发表获奖感言
2个手持麦
1个头戴麦
颁奖仪式
主题标版
演讲台
22
9:43-9:45
2'
请颁奖嘉宾依次向每位"中国图书馆榜样人物"颁奖，并与获奖代表合影留念
引领礼仪
领导上场音乐
1个台式麦
致辞
主题标板
演讲台
8
9:14-9:17
3'
德国图书馆协会会长芭芭拉·斯克赫雷哈根致辞
引领礼仪
领导上场音乐
1个台式麦
致辞
主题标板
演讲台
9
9:17-9:20
3'
文化部杨志今副部长致辞并宣布2015年中国图书馆年会开幕
引领礼仪
领导上场音乐
1个台式麦
开幕的背景音效
致辞
主题标版
动态
嘉宾致辞
5
9:01-9:06
5'
嘉宾致辞
引领礼仪
领导上场音乐
1个台式麦
致辞
主题标板
演讲台
主屏出主题标版，左右侧屏出致辞嘉宾中文、英文职位介绍
6
9:06-9:11
5'
国际图书馆协会联合会主席多娜·席德尔致辞
引领礼仪
领导上场音乐
1个台式麦
致辞
主题标板
演讲台
7
9:11-9:14
读书节启动仪式方案
读书节启动仪式方案尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！今天，我们隆重举行读书节启动仪式，让我们共同见证这一重要时刻。
读书节是为了倡导人们热爱阅读，培养良好的读书习惯，提高综合素质的重要活动。
为了让读书节的启动充满活力和意义，我们制定了如下方案。
一、主题宣传1. 规划主题我们将以“阅读改变未来”为主题，通过主题展板、宣传海报、现场宣传等形式进行广泛宣传。
2. 主题宣讲邀请知名作者或读书推广员，进行主题宣讲，使同学们深刻理解阅读对个人与社会的重要性。
二、开幕仪式1. 主持人开场致辞由一位优秀学生主持人宣布读书节启动仪式正式开始，引导各项环节进行。
2. 领导致辞校长或教育局领导发表重要讲话，鼓励同学们积极参与读书节活动，与师长共同打造良好的阅读氛围。
3. 文艺表演邀请学生艺术团队进行文艺表演，包括舞蹈、朗诵、音乐等，以丰富活跃整个仪式现场，为读书节增添愉悦气氛。
4. 代表致辞选取部分同学代表发表感言，分享自己的阅读心得和对读书节的期望，激励更多同学参与其中。
三、主题展览1. 书展在学校图书馆或多功能厅设立书展区域，展示各类图书，包括文学、科技、艺术等领域，吸引同学们主动阅读。
2. 名人阅读推荐邀请知名作家、学者、艺术家等担任名人阅读推荐员，向同学们推荐他们最喜爱的读物，并简要介绍阅读体验。
四、阅读互动1. 朗读角设置朗读角，供同学们自愿参与，可以朗读自己喜欢的文字、名人名篇或自己的作品，增强朗读与表达能力。
2. 书法展示邀请优秀书法爱好者现场创作，展示他们的作品，并提供书法体验区，让同学们亲自体验书法的魅力。
3. 读书分享安排一些知名作者或学生阅读爱好者分享自己的读书心得，鼓励同学们互相交流、分享自己的阅读收获。
五、奖励活动为了激励同学们更加积极参与读书节活动，我们设置了一系列奖励措施。
1. 个人奖励设立读书奖章，根据同学们的阅读量和阅读质量进行评选，表彰阅读成绩突出的同学。
2. 班级奖励评选出在读书节期间阅读氛围最浓厚、参与度最高的班级，给予奖励和荣誉证书。
(完整版)2015年3月31日读书节开幕式程序 (1)
(完整版)2015年3月31日读书节开幕式程序 (1)天雨流芳润泽生命南充市顺庆实验小学第五届读书节开幕式暨新经典诵读考级启动仪式程序一、活动目标通过举办读书节系列活动，进一步激发孩子们阅读兴趣，体验分享读书乐趣，感受浓浓读书氛围,构建诗意校园。
二、活动准备1、主持词（负责人：聂美）学生发言稿(负责人：李秋菊、杨晓梅）2、宣传横幅、海报和转盘的制作,邀请记者，照相（负责人：袁川)3、节目排练、学生训练(负责人：刘静张颖维）4、学生角色装扮：①装扮故事中人物、动物、植物等角色，可体现在帽子、头饰或身体装扮等；注意头型和脸部化淡妆；（负责人：各班班主任，美术教师协助讲解。
）②校长随意给装扮有特色有创意的同学颁发特别奖励（特色红包）。
（负责人:徐平）三、活动时间、地点时间：2015年3月31日早读课地点:操场四、活动内容及程序1、五一班读书节目，宣读读书倡议书（负责人:李秋菊）;2、蒋校长致辞；3、唐校长宣布正式开幕；4、转盘赠送礼物，各班代表上台接受赠送礼仪训练;（负责人：刘静张颖维）5、五年级三班学生代表发言;(负责人：杨晓梅）6、互动节目：①经典诵读接龙：接龙内容为《三字经》前面24句,“人之初"为一句。
各班所分内容提前背好。
每班一名代表上台参与接龙，按1-6年级、各年级按1—4班有序诵读。
诵完后集体快速齐诵一次；（负责人:各班班主任）②五四班、五一班学生武术表演，背景音乐为配乐诵读古诗词；（负责人:李亚敏李秋菊）7、熊雄宣读新经典诵读考级方案；（负责人：熊雄）8、宣布开幕式结束.。
实验小学2015年第三届校园读书节活动方案
实验小学2015年第三届校园读书节活动方案实验小学2015年第三届校园读书节活动方案一、指导思想书籍是人类进步的阶梯。
为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，大力推进“书香校园”建设，学校决定举办第三届校园读书节，以此激发学生的读书兴趣，让学生在一系列的读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操，真正享受读书的快乐。
二、活动口号让书香溢满校园，让书籍点亮人生！我读书，我快乐！三、活动时间2015年3月——2015年6月四、活动措施（一）创造读书条件1、广集书源学校图书馆要规范图书的归类与管理，不定期补充书源；各班要发动学生捐书，保证班级图书角至少有图书200本。
2、健全借书制度学校图书馆要安排好各年级借阅图书的时间，做好图书的出借、登记、归还等服务工作，为学生读书创造便利的条件；各班要制订合理的借阅图书制度，并定期做好图书漂流工作，达到加速图书流通，增加学生阅读量的目的。
3、合理安排课外阅读时间低年级学生每天应有半小时的课外阅读时间，中、高年级则应有一小时的时间，各班要将课外阅读作为一项基本作业来布置，发动家长参与监督。
4、还孩子自主阅读的权利教师要鼓励学生自主选择喜爱的书籍，养成利用周末或节假日到书店或图书馆翻阅书籍的习惯，并改变原先一成不变的阅读形式，顺应学生健康的兴趣爱好，满足学生的合理要求。
（二）营造读书氛围1、环境建设，渲染气氛。
学校将在校园内搭建“好书推荐”墙、“书香学子”墙、“读书成果”墙，“亲子共读墙”等；各班要在教室内开辟“读书专栏”，张贴读书名言，制订阅读守则。
2、师生共读，展示成果。
教师要充分调动起学生阅读的兴趣，首先要加入到孩子们阅读的行列中来。
学校提倡开展师生共读活动，利用单周星期四下午第三节阅读课与学生共同交流、分享阅读的感受，相互评价，展示各自的阅读成果，创设浓厚的阅读氛围。
3、亲子共读，激发热情。
学校大力提倡各班开展亲子共读活动，给家长发放亲子共读记录卡，认真做好阅读记录，发动家长走进课堂，给孩子们讲故事，交流阅读的感受，让更多的家长参与到阅读活动中来，评选“书香家庭”，从而更好地激发学生的阅读兴趣。
读书节的开幕式方案(精选5篇)
读书节的开幕式方案(精选5篇)读书节的开幕式方案篇1一、活动目的：英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
我希望同学们都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。
二、活动目标：1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。
激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。
三、活动对象：全班学生四、活动口号：做个快乐的读书人五、活动实施计划：1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。
2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。
3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。
4、积极组织读书活动，检查读书效果。
如：“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。
5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。
6、读书活动先进个人评比。
在班级读书活动积极、表现优异的学生，每月可评为班级读书活动先进个人。
读书节的开幕式方案篇2一、指导思想：书是人类进步的阶梯，书籍，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进!读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。
通过读书活动的开展，引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神，开阔文化视野，活跃校园文化活动，促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展，从而营造书香飘溢的校园文化氛围。
二、活动目的：1.通过活动，引导师生与经典为友、与好书作伴，养成热爱读书，博览群书的好习惯，从而开阔眼界、拓宽知识面，陶冶情操，涵养品性。
2.继续引领和推动我校读书活动的深入开展，在校园内形成爱读书、读好书、会读书的`良好风气，为营造书香校园奠定基础;促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成，为建设德馨、书香社会作出应有贡献。
3.通过主题读书活动的开展，结合学校的艺术特色，培养和锻炼学生在文艺方面的才能，促进学生的多方面发展。
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2015年小学读书节开幕式活动流程及分工安排
一、活动流程
1.主持人介绍活动背景
2.赵韶华校长讲话
3.郝松建校长宣读读书节活动倡议
4.“书香校园”赠书漂流活动启动仪式（代表讲话）
5.学生代表宣读倡议书（5年级5班）
6.赠书仪式，赵校长接受书店赠书
7.各班选派一名学生代表上台领取漂流书并合影留念
8.主持人宣布活动结束
二、活动具体分工安排：
商水县直第一小学
2015-4-20
电子屏播放内容：
（1）读书让理想展翅，学习让生命飞翔。
（2）读书成就梦想，知识照亮人生。
（3）读书放飞梦想，拼搏成就未来。
（4）品读经典，传承文明；欣赏美文，陶冶情操。
（5）品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。
（6）熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。
（7）和孔孟对话，与李杜共语；和书本拥抱，与大师交流。
（8）攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
（9）读书点燃智慧，知识照耀人生。
（10）阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。
（11）诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
（13）阅读滋养底气实践造就灵气。
（14）浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。
（15）静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。
（16）我读书，我进步；我读书，我快乐。
（17）书香伴我成长，知识伴我同行。
（18）读一本好书，像交一个益友。
（19）书籍是横渡时间大海的航船。
（20）生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。