2020春冀教版三年级英语下册 Unit 4 Again,Please!授课课件

Unit4Again,please!(教案)冀教版(三起)英语三年级下册

教案：Unit 4 Again, please!（冀教版英语三年级下册）一、教学目标1. 知识目标（1）能够听懂、会说、会读单词 "again, please!"。

（2）能够运用所学单词和句型进行简单的日常交流。

2. 能力目标（1）培养学生的听说能力，提高他们的语言运用能力。

（2）通过小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。

3. 情感目标（1）激发学生学习英语的兴趣，增强他们的自信心。

（2）培养学生的耐心和毅力，使他们乐于重复练习。

二、教学内容1. 单词：again, please!2. 句型：Can you say it again?Yes, I can. / No, I can't.三、教学重点与难点1. 重点：单词 "again, please!" 的学习与应用。

2. 难点：句型 "Can you say it again?" 的运用。

四、教具与学具准备1. 教具：课件、单词卡片、录音机、磁带。

2. 学具：单词卡片、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 热身（5分钟）（1）教师与学生用中文进行简单的交流，了解学生的情况。

（2）学生自由活动，与其他同学用中文进行交流。

2. 导入（10分钟）（1）教师播放课件，引导学生观看并回答问题。

What's this? It's a cat.Can you say it again?Yes, I can. / No, I can't.（2）教师引导学生跟读，纠正发音。

3. 新课呈现（10分钟）（1）教师展示单词卡片，引导学生学习单词 "again, please!"。

（2）学生跟读，教师纠正发音。

（3）学生分组进行练习，用单词 "again, please!" 进行交流。

4. 课堂活动（10分钟）（1）教师组织学生进行小组活动，运用所学句型进行交流。

2019-2020年三年级英语下册 Again, Please!(3)教案 (新版)冀教版

2019-2020年三年级英语下册 Again, Please!（3）教案（新版）冀教版教学目标：一、知识与技能：能够听、说、读、写本单元词汇breakfast lunch dinner chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables drink eat hungry thirsty morning afternoon evening milk egg bread good会唱本单元英文歌曲“It’s time for lunch”。

二、过程与方法：运用游戏，调动学生积极参与。

创设情境，创编对话。

三、情感态度与价值观：小组合作的形式培养学生的团结协作的精神。

提高学生的学习兴趣，树立学生学习的自信心。

教具学具：与本课教学相关的实物及图片，单词卡片，录音机等。

教学过程：一、Greating .（1）Free talk.How are you ? How old are you ?What’s this ? How many ____ ?What’s for breakfast/lunch/dinner？（2）Sing an English song you have learned.唱歌曲It’s time for lunch.\Drink and Eat.\Are you hungry?\milk and bread.二、Review1、Guessing game “What’s this?”教师将所学过的表示食物的卡片背面展示给学生，请他们猜测What’s this? （本单元要求掌握的单词：chicken dumplings fish fruit juice meat noodles rice soup vegetables）当学生回答正确后，教师作为奖励将卡片赠送给学生。

2、全班活动将所学的单词分类，如：1—三餐（breakfast lunch supper），2—时间（morning afternoon evening），3—食品（chicken dumplings fish fruit juice meat noodlesrice soup vegetables），4---状态(hungry thirsty),5---动作(eat ,drink)各组选择一个，重组新句。

冀教版英语三年级下册Unit 4 Again, Please!

2. 十三 _th_i_rt_e_e_n__
3. 十八 e_i_g_h_te_e_n__
4. 十五 _f_i_ft_ee_n___
5. 二十 _tw__e_n_ty___
二、选择正确的答案。
( A )1. 别人问你是否想喝茶时，你应该说： _______.
A.Yes, please B.Sorry
C.No, I don't
( A )2. — Would you like an apple?
— _______.
A.Yes, please B.No, it isn't
( B )3. — How much are they？
— _____ .
C.Yes, thanks
A.Two
B.Two yuan C.Two yuans
How much is this pencil?
One yuan.
How much is this?
You're welcome. Thanks.
Two yuan.
Okay! I'll take three, please.
a. You're welcome. b. How much is this pencil? c. Okay! I'll take three, please.
Unit 4 Again,Please!
冀教版(三年级起点)三年级下册
Listen and talk Listen and circle Read and match
Warm-up/Revision Presentation
● Listen and talk ●Listen and circle ●Read and match

【三下教案】Unit4Againplease!

知识目标：①学生能听懂、会说、认读下列词汇：
apple, orange, ice cream、watermelon、hot dog、orange、hamburger、juice、tea、pear、bread、donut、banana、noodles、eggs、milk、water、数字120
②学生能听懂、会说并口头使用句式“What would you like? I’d like____.
Step2
Leadin
建议用时：2min
(PPT Page23)
1.T: Do you like food?
Ss: Yes.
T: I will show you some pictures of food. Please say them out. Are you ready?
教师利用闪卡呈现不同种类食物的图片,学生看到图片后大声说出食物的名称。
Let’s eat.
学情分析
本课的教学对象是小学三年级的学生，他们好动爱说，大部分学生对英语有浓厚的学习兴趣,他们已有一年的英语学习经验,学会了一些单词和简单的句型,能用学过的句型进行交际对话,具备了一定的口语表达能力。孩子们有着强烈的好奇心和求知欲，同时有效的评价方式能更好地激励学生的学习积极性。
教学目标及教学重点、难点
Ss: Yes.
T:What would you like?
Ss:I’d like a/an/some_____.
4.操练“How much is it? _____yuan.”“How much are they?”句型
Show PPT分好类的食物图片，点击食物闪出价钱
T：I’d like a hot dog. How much is it? Ss: Six yuan.

冀教版三年级英语下册Unit4FoodandRestaurantsAgain,Please课件

Unit 4 Food and Restaurants
Again, Please!
Lunch-time! Would you like
Chinese Food some chicken?
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。20 21/7/2 22021/ 7/22Thursday, July 22, 2021
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/222021/7/22July 22, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月22日星期四2021/7/222021/7/222021/7/22
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/22
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021

冀教版英语三年级下册Unit 4 Again please 课件

Unit 4 Food and Restaurants
Again, please!
冀教版英语三年级下册
Let’s review
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快来帮小兔子采蘑菇吧！只要你读对单词就可以采到蘑菇哦！
thanks
seventeen
apple
ice cream orange
I am…
A
B
C
10~12
7~9
1~6
词汇
数字: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty 食物: apple, orange, ice cream 其他: please,thanks,welcom
ice cream bread hamburger pear banana watermelon orange donut water apple juice hot dog milk tea eggs noodles
读一读这些单词，并把它们写到 Happy Restaurant中对应的栏里。
Would you like an apple?
Two yuan.
a. You’re welcome.
Thanks.
b. How much is this pencil? c. Okay! I’ll take three, please.
a
按要求将下列单词排序。
1. lunch dinner breakfast （从早到晚） breakfast → lunch → dinner
听完试着复述录音内容。

2019-2020年三年级英语下册 Again, Please!(1)教案 (新版)冀教版

2019-2020年三年级英语下册 Again, Please!（1）教案（新版）冀教版一、教学目标：复习本单元重点词汇和句型。

知道并能运用本单元所学知识。

培养学生及时总结复习的良好学习习惯。

二、教学重点、难点：复习本单元重点词汇和句型。

学生能了解字母m, n, l, i 在单词中的发音极其规则。

三、教具准备：单词卡片，录音机。

四、教学过程：Class opening and review1、问候。

2．唱Let’s sing a song, Old M acDonald Hand a Farm.\ Bingo. \ I can dance.3. 游戏：What’s missing. (复习本单元词汇)4．复习本单元句型。

用角色扮演形式。

学生能理解故事内容，并在教师引导下讲述故事、表演故事；《 Can I Help You?》。

五、Class closing唱一首他们喜欢的歌曲。

六、板书：Again, Please!farm ,farmer ,pig，cow，sheep，cat, dog, chicken, duck, dance ,sing swim flyanimals, horse, yes, no.swim, jump, fly, run. on in under—What’s this? I s this a duck?Yes, it is.—No,it isn’t. It’s a chicken.Can a duck fly? Yes, it can/No, it can’t.What animals can fly ?Birds can fly.Where is the cat ?It’s on the box.What’s in the box? An animal.Can I Help You?Yes, I can.附送：2019-2020年三年级英语下册 Again, Please!（2）教案（新版）冀教版一、教学目标：复习本单元重点词汇和句型。

【教案】三年级英语下册U4Again,please冀教版(三起)

教案：三年级英语下册U4 Again, please冀教版（三起）教学目标：1. 能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。

2. 能够运用所学知识进行简单的日常交流。

3. 培养学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。

教学内容：1. 生词：again, please, 再一次, 请重复2. 重点句子： Can you say it again, please?Look at the blackboard again, please.Listen to the tape again, please.教学重点与难点：1. 重点：掌握生词again和please，能够运用重点句子进行日常交流。

2. 难点：正确理解并运用句子中的again和please。

教具与学具准备：1. 教具：黑板、录音机、磁带、单词卡片2. 学具：课本、练习本、铅笔教学过程：1. 热身（5分钟）教师与学生用英语进行简单的问候，营造轻松的学习氛围。

引导学生回顾上节课所学内容，为新课的学习做好铺垫。

2. 引入（10分钟）教师出示生词卡片，引导学生朗读并记忆生词。

通过日常对话，引导学生理解生词的意思。

3. 讲解（15分钟）教师讲解重点句子，强调句子中的again和please。

学生跟读，模仿发音和语调。

4. 实践（15分钟）教师组织学生进行角色扮演，运用所学知识进行日常交流。

学生分组进行练习，相互纠正和指导。

5. 巩固（10分钟）教师出示练习题，学生独立完成，检查学习效果。

教师选取部分学生进行答案展示和讲解。

学生提问，教师解答。

板书设计：1. 生词：again, please2. 重点句子：Can you say it again, please?Look at the blackboard again, please.Listen to the tape again, please.作业设计：1. 抄写生词和重点句子，每个句子写两遍。

2. 运用所学知识，与家长进行日常英语交流。