春季运动会活动记录
“趣味运动会”活动记录4
“趣味运动会”社会实践活动记录一、活动目的：阳春三月，百花争艳，值此万物复苏之际，举行小学部趣味运动会,锻炼学生的身体，愉悦学生们的心灵。
二、活动主题：在游戏中，锻炼身体，愉悦心灵。
三、活动时间及组织人：1、比赛时间：2017年3月20日下午2点2、总协调、摄像：屈俊红百圈跑、60米跑裁判：任国辉、李宏伟、程智红双龙戏珠、跳绳裁判：李素霞、梁会娜、朱慧贞亲子游戏裁判：马英丽、桑晓丽、刘福伟、张峰会场秩序：当日值日生班主任：组织学生参加比赛四、活动内容：1、百圈跑男女各10名（每班）在跑道上排列队形跑步五六年级六圈三四年级四圈），集体先完成者获胜。
不许掉队，若有掉队，则以最后一名同学过终点线为准。
2、双龙戏珠男女各十名（每班）在比赛场地内两两对抗，抢到对方的球为胜利者，不能反抢，时间限定为一分钟。
以抢到的球积分，一球一分，参与对象：一、二年级3、60米跑在宽1米长60米的比赛场地内，以班级为单位4人一组进行比赛，累计用时短者胜出。
每班男女各8名。
参与对象：一至六年级。
4、跳绳参赛队员10人一组一分钟计时跳。
累计次数最多的班级获胜。
每班参加人数男女各10名。
参与对象：一至六年级。
5、点球大战在点球点上面对守门员进行点球大战，累计进球多者获胜。
各班参加人数男女各10名（另派男女守门员各一人）。
参与对象：一至三年级。
6、击点得分在距足球墙5米的方框中踢定点球，每人一次机会，踢中数字几记几分，每班参赛人员男女各10名，累计得分多者胜出。
参与对象：四至六年级。
五、活动安排2017年3月20日下午2点，学生在跑道上带凳子就坐，非参赛队员不得踏入比赛场地。
参赛队需要听从检录处老师安排。
六、活动心得：丰富了学生课余文化生活，锻炼学生体质，锻炼了学生的合作能力。
精神风尚高，在比赛进行期间，学生能做到胜不骄，败不馁。
参与度高，此次活动，除了请假不在校的学生外，基本全员参与。
各位老师也随班观摩了比赛，并很好的组织了学生。
班级特色活动记录
班级特色活动记录我们班级是一个活跃、充满活力的集体，每年都会组织一系列特色活动，让同学们充分展现自己的才艺，增进班级的凝聚力和友谊。
一个特色活动是我们的班级春季运动会。
每年春天，我们会在学校操场上举办一场精彩的运动会。
运动会分为各种项目，包括跑步、跳远、投掷等。
在这场运动会上，每个同学都可以参与自己擅长的项目，展现自己的风采。
我们班级非常重视团队合作，所以还有接力赛等团队项目，让大家能够更好地合作，互相支持。
运动会是一个展示个人能力和团队精神的平台，每年都能让同学们更加紧密地团结在一起，共同追求目标和梦想。
另一个特色活动是我们班级的文化节。
每年冬天，我们会在学校礼堂上举办一场别开生面的文化节。
文化节有各种精彩的表演，包括歌唱、舞蹈、话剧等，每一个班级都会精心准备自己的节目，展示自己的才华和特色。
不仅如此，文化节还有许多有趣的展览，如美术展、手工制作展等，让同学们能够亲身参与和展示自己的创作。
文化节不仅丰富了同学们的课余生活，还培养了同学们的综合素质和创造力。
此外，我们班级还组织了一次户外拓展活动。
我们去了一个位于郊外的拓展基地，进行了一系列刺激有趣的活动。
在这里，我们进行了火柴桥、翻越高墙、攀登绳网等挑战项目，不仅考验了同学们的勇气和毅力，还培养了我们的团队精神和合作能力。
除了挑战项目，我们还进行了一些团队合作游戏，比如解救雏鸟、穿越障碍等，这些游戏让我们更加深入地了解了彼此，培养了我们的合作意识和沟通能力。
这次拓展活动不仅丰富了同学们的业余生活，还提高了同学们的团队合作能力和自我挑战的勇气。
通过这些特色活动和竞赛，我们班级的凝聚力和友谊大大增强。
每个同学在活动中都能够展现自己的才华和个性，与他人互动、合作，共同成长。
这些活动不仅为我们班级的发展带来了积极的影响，也让我们获得了更多的乐趣和成就感。
我们班级将继续秉持着这种活力和团结的精神，不断努力，为班级的发展做出更大的贡献。
教研活动记录运动会(3篇)
第1篇一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养学生团结协作的精神，我校于近日举办了秋季运动会。
本次运动会旨在通过竞技体育的形式，激发学生的运动热情，促进学生全面发展。
为了确保运动会顺利进行，我校教师团队提前进行了充分的准备和策划，现将本次教研活动记录如下。
二、活动时间2021年10月15日至10月16日三、活动地点学校操场四、活动内容1. 开幕式10月15日上午8:00，运动会正式开幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，强调了运动会的重要意义，并对参赛选手提出了殷切期望。
随后，裁判员代表和运动员代表分别宣誓，表示将严格遵守比赛规则，公平竞技。
2. 竞技比赛（1）径赛本次运动会共设置了100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力等多个径赛项目。
参赛选手们精神饱满，全力以赴，展现了良好的竞技状态。
在比赛中，选手们你追我赶，互相鼓励，体现了团结协作的精神。
（2）田赛田赛项目包括跳高、跳远、铅球等。
选手们在比赛中充分发挥了自己的水平，跳高选手一次次挑战极限，跳远选手奋力一跃，铅球选手稳稳出手。
比赛现场气氛热烈，观众们为选手们加油鼓劲。
3. 颁奖仪式10月16日下午4:00，运动会圆满结束。
在颁奖仪式上，校领导为获奖选手颁发了奖状和奖品。
获奖选手们脸上洋溢着喜悦的笑容，为本次运动会画上了圆满的句号。
五、活动总结1. 活动成效本次运动会取得了圆满成功，达到了预期目标。
参赛选手们展现了良好的竞技水平，观众们热情高涨，为运动会营造了浓厚的氛围。
通过比赛，同学们锻炼了身体，提高了团队协作能力，增强了集体荣誉感。
2. 教研活动（1）赛前准备在运动会前，各班主任积极组织学生进行训练，确保参赛选手具备一定的竞技水平。
体育教师针对比赛项目，制定了详细的训练计划，并对参赛选手进行了技术指导。
（2）赛中协调在比赛过程中，各班主任和体育教师密切配合，确保比赛顺利进行。
裁判员严格执行比赛规则，保证比赛的公平公正。
运动会活动记录
运动会活动记录今天是我们学校举行的一年一度的运动会，各班级的同学们都参加了各个项目的比赛。
整个运动会活动精彩纷呈，充满了青春的活力和奋斗的激情。
上午8点，阳光明媚的天空下，学校操场上已经聚集了许多同学。
首先进行的是开幕式，五彩缤纷的气球在空中飘扬，热闹的音乐响彻操场。
学校领导致辞，鼓励同学们团结友爱，奋发向前。
随后，代表队员们进行了入场仪式，为激发团队士气。
每位队员都穿着统一的队服，面带微笑，迈着坚定的步伐进入操场，自信而又充满期待。
接下来，便是各个项目比赛的开始。
首先进行的是百米赛跑。
同学们在起点集结，全神贯注地等待着发令枪的响声。
一声枪响，同学们如离弦之箭般飞奔而出，他们充满力量和速度。
观众席上爆发出巨大的欢呼声，加油的声音不绝于耳。
接下来进行的是跳远比赛。
同学们纷纷投入，一个个飞身跃起，尽力展现自己的飞跃能力。
有的同学跳得非常远，一下子就超越了自己以往的记录，这让他们对自己更有信心和勇气。
而有的同学虽然没有取得好成绩，却依然保持着饱满的斗志和积极的心态。
除了田赛项目外，接下来还有许多接力赛、游泳比赛等项目进行。
同学们团队合作，紧密配合。
无论是比赛还是助威声，整个操场都弥漫着一种团结友爱和拼搏奋进的氛围。
尽管比赛过程中有胜负之分，但参与其中的每个同学都是胜利者。
他们通过运动会锻炼了身体，展示了个人才华，更重要的是培养了团队合作和坚持不懈的品质。
运动会的高潮是颁奖典礼，优秀的同学将获得奖章和荣誉证书。
同时，学校也给予参与运动会的每位同学嘉奖，鼓励他们用勇敢和毅力追求自己的梦想。
运动会活动对于同学们来说，意义重大。
它不仅仅是比赛，更是培养同学们体育精神、增强竞争意识、锻炼团队合作的重要机会。
学校也通过组织这种活动，表彰和鼓励同学们的努力和成绩。
经过一天的激烈比拼，运动会活动圆满结束。
同学们疲惫而满足地回到了各自的班级。
即使有的同学没有获得好成绩，但他们也从中收获了自信和成长的力量。
运动会活动让同学们更加明白，只有不断奋斗和努力，才能在生活中取得更大的成功。
幼儿园小班教案《春季运动会》含反思
幼儿园小班教案《春季运动会》含反思一、教学背景春季运动会是幼儿园展示孩子们体育风采的盛大活动，通过此次活动，可以促进幼儿的身体素质、团队合作能力以及竞争意识的培养，也是一次展示幼儿综合发展水平的好机会。
二、教学目标1.培养幼儿的团队合作意识，培养幼儿的竞争意识和合作精神。
2.促进幼儿身体发育，增强幼儿的体质。
3.提高幼儿的团队意识和协作能力。
三、教学内容1.开幕式：进行简短的开幕式，让幼儿了解活动的意义和目的。
2.规则说明：向幼儿介绍各项比赛项目的规则和注意事项。
3.比赛项目：设置各项教育性的比赛项目，例如跑步、跳远、传球等。
4.颁奖环节：为表现优秀的幼儿颁发奖品，激励其继续努力。
四、教学过程1.准备阶段：提前进行活动场地的布置和器材的准备工作。
2.开幕式：组织全体幼儿参加简短的开幕式，宣布活动正式开始。
3.比赛项目：按计划进行各项比赛项目，注意细节，确保活动的顺利进行。
4.颁奖环节：在活动结束时为获奖的幼儿颁发奖品，并对全体幼儿进行表彰。
五、教学心得反思1.优点：本次春季运动会活动让幼儿充分展示了自己的体育风采，也促进了幼儿之间的友谊和合作精神。
2.不足：活动的准备工作有些仓促，活动过程中出现了一些混乱的现象，需要提前规划和准备。
3.改进措施：下次活动前加强对于规则的讲解和练习，提前准备好所需物品，确保活动的顺利进行。
六、教学效果1.身体素质提升：经过此次活动，幼儿的体质得到了一定程度的提升。
2.团队合作：本次活动增强了幼儿的团队合作意识和协作能力。
3.竞争意识：通过比赛，激发了幼儿的竞争意识，让他们明白努力就会有收获。
七、教学总结通过本次春季运动会，不仅让幼儿们感受到了运动的快乐，也培养了他们的合作意识和竞争意识。
希望在以后的活动中能够更加完善活动的准备工作，让每个活动都能够顺利进行，让幼儿在快乐中成长。
2023年学生社团活动记录
2023年学生社团活动记录
本文档记录了2023年学生社团在校园中举办的各项活动。
活动一：春季运动会
日期：2023年4月10日
地点：校体育馆
参与社团：体育协会、篮球社、足球社等
活动内容：学生社团联合举办的春季运动会，包括田径比赛、球类比赛等各项体育活动。
活动二：文艺晚会
日期：2023年5月20日
地点：学校礼堂
参与社团：音乐协会、舞蹈社、话剧社等
活动内容：学生社团联合举办的文艺晚会，包括音乐表演、舞蹈表演、话剧表演等各种精彩演出。
活动三：志愿者活动
日期：2023年9月15日
地点：社区老人院
参与社团：社会实践社、志愿者协会等
活动内容：学生社团组织的志愿者活动，包括陪老人聊天、打扫院落、演出节目等，为社区老人提供关爱和帮助。
活动四：科技创新大赛
日期：2023年11月5日
地点：学校实验室
参与社团：科技创新社、电子技术协会等
活动内容：学生社团举办的科技创新大赛，鼓励学生展示自己的科技创新成果，并进行评比和展示。
活动五：社团招新活动
日期：2023年12月1日至7日
地点：校园各社团活动区域
参与社团：各个学生社团
活动内容：各个学生社团针对新生进行招新活动，展示社团特色和活动内容，并吸引新生报名参加。
以上是2023年学生社团举办的部分活动记录，更多具体活动内容可以参考每个社团的活动报告和宣传材料。
体育教研社团活动记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校体育馆参与人员：体育教研社团全体成员活动主题：春季运动会筹备与策略研讨一、活动背景随着春季的到来，我校将举办一年一度的春季运动会。
为了确保运动会的顺利进行，体育教研社团决定开展一次筹备与策略研讨活动，旨在提高社团成员的组织协调能力，确保运动会各项工作的顺利进行。
二、活动目的1. 了解春季运动会的筹备流程和注意事项；2. 提高社团成员的组织协调能力；3. 增强社团成员的团队合作精神；4. 为春季运动会的成功举办奠定基础。
三、活动内容1. 运动会筹备工作汇报首先，社团负责人对春季运动会的筹备工作进行了详细的汇报。
内容包括：比赛项目、参赛队伍、比赛时间、场地布置、裁判员安排、宣传推广等。
2. 策略研讨（1）比赛项目设置社团成员就比赛项目的设置进行了热烈讨论。
大家认为，比赛项目应兼顾竞技性和趣味性，既要体现体育精神，又要吸引广大师生参与。
经过讨论，最终确定了比赛项目，包括田径、球类、趣味运动等。
（2）参赛队伍选拔针对参赛队伍的选拔，社团成员提出了以下建议：一是加强宣传，鼓励各年级、各班级积极参与；二是设立选拔标准，确保参赛队伍的整体实力；三是举办选拔赛，公平公正地选拔优秀运动员。
（3）比赛时间安排关于比赛时间安排，社团成员认为应尽量避开学生上课时间，利用课余时间进行比赛。
同时，要合理安排比赛顺序，确保比赛顺利进行。
（4）场地布置与裁判员安排在场地布置方面，社团成员提出要充分利用现有资源，确保比赛场地整洁、安全。
在裁判员安排方面，建议从教师和学生中选拔，确保裁判员的专业性和公正性。
（5）宣传推广为了提高春季运动会的知名度和影响力，社团成员提出了以下宣传推广方案：一是制作宣传海报，张贴于校园内；二是利用学校广播、微信公众号等平台进行宣传；三是邀请校领导、教师、学生代表参加开幕式，提升运动会规格。
3. 分组讨论为了更好地落实筹备工作，社团成员分成若干小组，分别就比赛项目、参赛队伍、比赛时间、场地布置、裁判员安排、宣传推广等方面进行深入讨论，并提出具体实施方案。
家委会活动记录
家委会活动记录一、活动概述家委会活动记录是对家委会在特定时间和地点举办的活动进行详细记录和总结的文本。
该活动记录旨在准确记录活动的目的、时间、地点、参与人员、活动内容、活动效果等信息，以便于后续回顾和评估活动的效果和改进。
二、活动基本信息1. 活动名称：家委会春季运动会2. 活动时间：2022年4月15日上午9:00-12:003. 活动地点：学校操场4. 参与人员：家委会成员、学生、老师、学校领导等三、活动内容1. 开幕式- 活动主持人宣布活动开始- 学校领导致辞- 家委会主席介绍活动流程和规则2. 竞技项目- 小学生组：跳绳比赛、足球比赛、接力赛- 初中生组：篮球比赛、田径比赛、乒乓球比赛3. 亲子游戏- 家长与孩子一起参与的亲子游戏，如三腿赛跑、装饰蛋糕比赛等4. 表演节目- 学生们表演舞蹈、歌曲、小品等节目，展示才艺5. 颁奖仪式- 颁发竞技项目前三名的奖杯和证书- 表彰亲子游戏中表现优秀的家庭四、活动效果1. 参与度高：活动吸引了大量学生和家长的参与，激发了他们的积极性和参与度。
2. 促进家校合作：通过活动，家委会与学校、家长之间的沟通和合作得到进一步加强。
3. 增进亲子关系：亲子游戏环节让家长和孩子之间的互动更加密切，增进了亲子关系。
4. 展示才艺：学生们通过表演节目展示了自己的才艺，提升了他们的自信心和表达能力。
5. 培养团队意识：竞技项目中，学生们通过团队合作，培养了团队意识和合作精神。
五、改进意见1. 活动宣传不足：下次活动需要提前加强对家长和学生的宣传，以提高活动的知名度和参与度。
2. 竞技项目设置不合理：根据学生的兴趣和特长，下次活动可以适当调整竞技项目的设置，以更好地满足学生的需求。
3. 活动时间安排过长：活动时间过长可能会导致学生和家长疲劳，下次活动可以适当缩短活动时间，增加休息时间。
六、总结家委会春季运动会是一次成功的活动，通过活动的举办，增进了家校合作，促进了亲子关系，展示了学生的才艺，并培养了学生的团队意识。
幼儿园小班教案《春季运动会》含反思
幼儿园小班教案《春季运动会》含反思一、教学目标1.了解春季运动会的概念和意义；2.学习运动会比赛项目的基本知识；3.培养幼儿的团队精神和竞争精神；4.促进幼儿体能发展。
二、教学内容1.概念教育：通过图像展示等形式，了解春季运动会的概念和意义。
2.技巧教育：介绍赛跑、跳绳、扔球等比赛项目的基本技能及注意事项。
3.比赛体验：进行模拟比赛，让幼儿亲身感受比赛的氛围。
4.运动会组织：组织幼儿参与春季运动会，体验比赛的快乐。
三、教学方法1.图像展示：通过图片展示春季运动会的场面和意义，增强幼儿对运动会的认识和兴趣。
2.模拟比赛：通过模拟比赛，让幼儿参与其中，提高幼儿的竞争意识和团队协作能力。
3.情境教学法：情境教学法可以帮助幼儿更好地理解和记忆知识，增强其学习的兴趣和积极性。
四、教学流程时间内容8:30-8:40概念教育8:40-9:00技巧教育9:00-9:40模拟比赛9:40-10:00运动会组织10:00-活动总结10:10详细内容概念教育通过图片展示春季运动会的场面和意义通过古诗词等形式，让幼儿了解春季运动会的概念和意义技巧教育介绍赛跑、跳绳、扔球等比赛项目的基本技能及注意事项对幼儿进行体能训练，提高幼儿身体素质模拟比赛分组进行模拟比赛，让幼儿亲身体验比赛的氛围强调团队协作和竞争精神运动会组织以小班为单位，组织春季运动会规定比赛规则及注意事项活动总结教师与幼儿共同总结活动成果五、教学反思此次幼儿园小班教案《春季运动会》的教学效果非常显著，幼儿通过图像展示等形式，对春季运动会的概念和意义有了更深刻的认识。
在模拟比赛过程中，幼儿积极参与，锻炼了团队协作和竞争精神。
在运动会组织中，幼儿充分展现了自己的体能水平和比赛技巧，让其感受到了比赛的快乐与意义。
在教学过程中，教师发现幼儿在比赛中出现了一些小冲突，对此教师及时进行干预并对幼儿进行了相应的道德教育。
在教学的过程中也需要更加关注幼儿的情感需求并在实践中做好较好的引导，引领其形成积极向上的对周围环境的态度。
学校春季运动会活动简报
学校春季运动会4月27日，同学们期待已久的学校第38届春季运动会终于来临了。
这是一次成功的运动会，因为我们超越了障碍，这是一次朝气的运动会，因为我们飞越了梦想。
4月27日，同学们期待已久的学校春季运动会终于来临了。
这是一次成功的运动会，因为我们超越了障碍，这是一次朝气的运动会，因为我们飞越了梦想。
开幕式上，我校各学段方阵整齐威武，创意十足。
在雄壮运动员进行曲的中，运动员们迈着矫健的步伐，神气十足地走过主席台。
入场方阵有：英姿飒爽的国旗护卫队、高中部红旗方阵、高中部女子花束方阵、初中部花团锦簇大方阵、小学高年级向阳花大方阵、小学低年级扇子+小红旗方阵。
同学们的笑脸，朝气蓬勃！同学们的步伐，青春活力！同学们的口号，虽不清楚却声音洪亮！我们太原聋人学校的开幕式气势恢宏！欢迎社会各界人士明年来参加我校运动会！运动会最精彩的当属运动员们在赛场上拼搏的瞬间，下面我们就用高清大图来欣赏这些精彩瞬间吧！奔跑吧！同学们！你跑得越多，你长得越高！你跑得越多，你懂得越深！你跑得越多，你人生的路越广！今年我校高二152班同学(跳高项目图一)在跳高项目上破了我校纪录，达到156CM，比去年纪录高了3CM。
为我们太原聋人学校同学喝彩！教工比赛项目，使我校教职工在紧张的工作之余放松了心情，同学们在旁边为老师们加油助威，一片和谐向上的氛围。
今年运动会，在运动员的身后多了一群四处奔走却没有赢得呐喊的人，他们就是为此次运动会默默作出贡献的高三毕业班的志愿者们。
没有掌声，没有鲜花，又何妨！为母校做贡献，我幸福，我快乐！运动场上处处可见志愿者们身影！学会感恩，学会回报！我们太原聋人学校的同学们做得最好！特别值得一提的是，今年我校运动会的主持人和奖品发放都是由学生自己组织，虽有瑕疵，但我们学校的主持人团队在日臻完美。
加油！收获的时刻，祝贺获奖的班级、同学。
希望同学们坚持锻炼，把身体练得棒棒哒！为将来干一番大事业奠定扎实的基础。
身体的革命的本钱，健康是永远的财富！。
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杨庄小学春季运动会活动记录
一、活动目的：为丰富学生体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水平，培育顽强拼搏、团结合作的体育精神，创设文明，健康，活泼、和谐的校园文化生活，让学生投身到积极，健康的户外活动中去，做一个健康向上，充满活力的小学生，经研究决定举行我校春季田径运动会。
现将活动方案通知如下：
二、活动时间：2012年4月25号
三、活动内容
1、一年级女子单项： 50米、投掷沙包、一分钟跳绳、一年级男子单项： 50米、投掷沙包、一分钟跳绳一年级集体项目：趣味数学接力赛
2、二年级女子单项： 50米、立定跳远、投掷沙包、一分钟跳绳二年级男子单项： 50米、立定跳远、投掷沙包、一分钟跳绳
二年级集体项目：趣味数学接力赛、春播秋收、10人50米往返接力
3、三年级女子单项： 50米、直行跳远、垒球、1分钟跳绳、
三年级男子单项： 50米、直行跳远、垒球、1分钟跳绳、
三年级集体项目：趣味数学接力赛、春播秋收、10人50米往返接力
4、四年级女子单项： 50米、直行跳远、跳高、垒球、1分钟跳绳、
四年级男子单项： 50米、直行跳远、跳高、垒球、 1分钟跳绳、
四年级集体项目：趣味数学接力赛、春播秋收、10人50米往返接力
5、五年级女子单项： 50米、直行跳远、垒球、跳高、1分钟跳绳
五年级男子单项： 50米、直行跳远、垒球、跳高、1分钟跳绳
五年级集体项目：趣味数学接力赛、春播秋收、10人50米往返接力
四、活动规则
1、投沙包：每人投两次取最好成绩。
2、一分钟跳绳：中间坏了可以继续跳，计时结束看谁跳得最多。
3、50米跑：发令开始起跑，看谁早到终点为胜利。
4、直行跳远：助跑，踏板（不准超过标志线），起跳，落地。
5、春播秋收：（5男5女），依次跑到指定位置种下种子（沙包），第二次再去收下种子，放下手中的花束，第三次收获花束，先跑完的队为胜。
6、趣味数学接力赛：（5男5女）第一名学生跑到指定位置，快速算出两道题，然后跑回原队，把笔传给第二位同学，依次进行，每名同学只算两道题，以准确率和速度决定胜负。
7、垒球：两次投掷机会，取最远的成绩作为最后成绩。
8、10人50米往返接力：每班5男5女迎面接力，先传接完棒者获胜。
9、跳高：侧面直线助跑，助跑，起跳，过杆
10、立定跳远：每人跳两次取最好成绩，双脚起跳，双脚落地。
五、报名方法
1、各年级每班限报20人（10男10女），每人限报2项
2、报单项的同学可以兼报集体项目
六、报名时间及注意事项
1、各班主任于4月23日前将各班报名名单交到体育组曹老师，要标明男子组女子组和集体项目，并将入场解说词及各班的口号在4月23日前交予曹福祥老师处。
要求：100字以内，激情昂扬，体现该班特色。
2、各班主任老师积极动员，发动同学进行锻炼。
在练习项目期间，班主任老师要加强安全教育，要到场指导，陪同练习。
七、奖励办法
1、各年级单项各取前六名进行奖励，报的人数不够六人的取前三名
2、集体项目按班级前两名进行奖励
3、以班为单位，男女合计积分。
各单项取前6名，以7、5、
4、3、2、1计分。
4、优秀组织奖、体育道德风尚奖获奖的班级发给奖状，但不计入总分。
杨庄小学
2012年4月23日
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