六一儿童节晚会策划.doc

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六一儿童节主题晚会活动方案5篇

六一儿童节主题晚会活动方案5篇

六一儿童节主题晚会活动方案5篇六一儿童节晚会活动方案1一、活动主题多彩乐园,欢乐童年。

二、活动目的“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排:5月31日下午12:00—3:15。

12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。

12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12:30~14:30游艺活动。

14:15校门迎接领导。

14:15~14:25学校领导陪同区领导看学生活动。

14:30赠送仪式:①介绍与会领导,敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队、合唱队表演。

⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

15:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

四、活动内容1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;2.体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;3.美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券)地点:塑胶场地。

4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:x。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:x。

五、活动办法1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。

负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案5篇

六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案5篇

六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案5篇六一儿童节文艺汇演主题活动的策划方案1活动目标:1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式,让幼儿感受过节的愉悦,体验节日的气氛。

2、知道这是自己在幼儿园所过的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。

3、以汇餐的形式体验分享的快乐,并提醒幼儿在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。

活动准备:将幼儿分成红、黄、蓝三队,幼儿事先制作三种颜色的花,并佩戴好按区域入座。

教师与幼儿布置好活动室。

排练文艺节目。

准备以下物品:照相机、胶卷、水果、幼儿自带食品、节目所需道具、神秘礼物。

安排主持人:教师与幼儿活动过程:一、全体幼儿合唱:《六一的歌》主持人:小朋友,明天就是“六一”了,是我们在幼儿园过得最后一个“六一国际儿童节”,小朋友过节高兴吗!(高兴)好,下面咱们一起高唱“六一的歌”,唱完以后,咱们一起说“过节了!”二、歌曲联唱:红队——《我是草原小牧民》黄队——《勤快人和懒人》蓝队——《不再麻烦妈妈》主持人:小朋友,今天咱们以友谊赛的形式过“六一”,希望小朋友都能发挥出水平,过一个快快乐乐的“六一”。

好,下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》,红队队长于子瑶指挥。

(依次黄队、蓝队)三、脑筋急转弯(规则:最先答对者获神秘礼物一份)主持人:小朋友,下面咱们来玩一个智力游戏,看看谁最聪明,老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对,谁便可得神秘礼物一份。

打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》主持人:小朋友还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今天是红、黄、蓝三队,所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》,让我们一起来表演吧!(随后,表演《送我一只玫瑰花》)四、拼音大比拼:每组五次机会,胜利的一组每人得粘贴画一张。

主持人:咱们现在已经学了很多的拼音字母,我知道咱们班有许多小朋友学得都很好,下面咱们就来一个“拼音大比拼”,老师出示卡片,在两分钟内哪一组说得又快又好,哪一组就获胜,你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。

庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划(11篇)

庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划(11篇)

庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划(11篇)庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划(11篇)为了确保活动有效开展,制定一份活动方案是必不可少的,那么你有了解过活动方案吗?以下是小编整理的一些庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划,欢迎阅读参考。

庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划(精选篇1)为丰富幼儿园文化生活,提高幼儿的综合素质,使幼儿度过一个幸福、快乐的“六一”儿童节,进一步塑造我县学前教育的良好形象,经研究,决定开展庆祝20__年“六一”国际儿童节文艺汇演活动。

现将有关事项安排如下:一、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。

二、演出时间20__年5月30日。

三、演出地点待定。

四、参演单位和节目数量县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡(镇)公办幼儿园各选1个节目,县城已审批的民办幼儿园共选10―12个节目参加全县汇演。

为了保证节目的质量,县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目,选取优秀节目参加全县汇演。

节目筛选时间:5月11日―5月13日。

五、节目要求1.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出幼儿天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。

3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目演出时间不超过5分钟。

4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。

六、奖项设置本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个,并设指导教师奖。

庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案策划(精选篇2)六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演活动。

为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:一、目的:通过文艺汇演展示幼儿风采,提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通,保障幼儿健康成长。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(5篇)

六一儿童节文艺汇演活动策划书(5篇)

六一儿童节文艺汇演活动策划书(5篇)六一儿童节文艺汇演活动策划书1一、活动意义:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

二、活动安排:1、总体规划。

(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。

4、宣传发动、组织。

5、后勤保障。

6、奖品书写。

7、摄影、电影播放。

8、趣味运动会。

三、时间安排:1、5月13日准备酝酿。

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报__老师处。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。

(7:30-11:00)关键字:六一儿童节四、主要活动设想:1、新队员入队仪式。

2、表彰各类积极分子。

3、文艺活动。

(2)器乐兴趣小组组队。

(3)文艺队汇报演出。

(4)幼儿舞蹈。

4、趣味运动会:(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

5、看电影:《西游记》6、活动地点安排:一年级门口。

六一儿童节文艺汇演活动策划书2一、活动时间:5月31日即十五周五下午二、活动地点:班教室、架空层及篮球场(由出节目教师根据节目决定)三、活动形式:1、文艺表演:学校出两个节目(合唱+少先队节目)。

2、游园活动1)、一个教师负责一个游戏项目,教师根据游戏要求自行准备游戏所需品,如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。

2)、教师在布置场地时,必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。

3)、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。

六一儿童节晚会活动策划案5篇

六一儿童节晚会活动策划案5篇

六一儿童节晚会活动策划案5篇六一儿童节晚会活动策划案1一、指导思想为活跃校园生活,体现学生的主人翁精神,让全体学生参与,并且认识到自身的价值,增强集体自豪感。

让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的幸福。

同时,让学生都能够感受到社会、学校的关心,营造一个快乐的氛围和情景,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,展示我校少年儿童的风采,欢度一个快乐的“六一”儿童节。

现将有关事宜通知如下:二、领导机构组长:副组长:下设筹备办公室,具体工作由办公室统筹安排。

主任:副主任:成员:各班正副班主任注:表演当天场地工作人员另行通知,具体工作有叶绿梅老师负责。

三、实施办法(一)活动主题:欢度六一、快乐成长(二)组织办法以级为单位组队参加,在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名,各级原则上选派2个优秀节目参赛,并填写好《__镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》(附件2)(三)表扬形式与要求1、节目内容要以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。

提倡大胆创新,活泼新颖。

2、表演形式不拘:歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。

3、每个节目表演时间在6分钟内。

(四)表演时间、地点1、时间:5月底(具体时间另行通知)。

2、地点:学校操场(五)评奖办法由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

(六)具体要求1、参赛年级级长要指派专人带队,严密组织,确保安全。

2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟,并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面,把带倒好。

3、表演出场次序按抽签号排列。

4、各年级级长要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作。

5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人,音乐老师协助指导工作。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案3篇

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案3篇

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇(一)活动主题:快乐儿童节,展示童真魅力活动时间:202X年6月1日(周二)上午8:30-11:30活动地点:学校礼堂活动流程:1. 开场:主持人登台致辞,介绍活动目的和主题,向全校学生致以节日的祝福。

2. 歌曲《童年》开场,由学校合唱团演唱。

以轻快的节奏,表达对快乐童年的向往。

3. 语言节目:学校优秀小演讲员表演励志短篇演讲,鼓励同学们健康快乐成长。

4. 乐器表演:学校乐器社团成员表演小型合奏,以活泼的旋律展示音乐的魅力。

5. 舞蹈《欢乐的舞步》:由学校舞蹈社团带来,充满活力的舞蹈展示。

6. 戏剧表演:演出小品《长大后我做什么》,讲述童年的美好回忆和成长的快乐。

7. 歌曲独唱:学校歌唱比赛获奖者献唱儿童节主题歌曲,引发同学们对美好童年的思考。

8. 艺术展示:学校美术班学生带来绘画作品展示,展现他们的创意和才华。

9. 书法表演:学校书法社团成员现场表演书法技巧,将儿童节祝福写在纸上。

10. 结尾:全体师生合唱经典儿歌《多么快乐的一天》,以音乐结束本次活动,为儿童节画上完美的句号。

注意事项:1. 参与表演的学生务必提前排练,确保演出质量。

2. 活动期间,保证现场秩序良好,监督学生安全。

3. 活动中可以穿着儿童节主题服装或色彩鲜艳的服饰,增加节日氛围。

4. 活动后,可以组织小学生们一起参观美术作品展,让他们更好地欣赏艺术。

5. 准备一些小礼物,如彩纸、贴纸等,作为活动结束后的小礼物,让学生们感受到节日的喜悦。

6. 提前邀请家长观看演出,加强家校联系,提高学生演出的自信心和成就感。

活动的目的是为了让小学生们在六一儿童节这个特殊的日子里感受到快乐和欢乐,展示他们的才艺和童真魅力,同时也让他们更好地了解自己的成长和发展。

通过各种形式的精彩演出,让他们在欢笑和掌声中度过快乐的六一。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案精选3篇(二)一、主题:欢乐六一,童趣无限。

六一儿童节文艺汇演方案5篇

六一儿童节文艺汇演方案5篇

六一儿童节文艺汇演方案5篇六一儿童节文艺汇演方案1一、活动主题快乐六一,体验成长。

二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。

使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容1、发展新队员,各班将新队员名单于_月_日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动(1)每班准备_个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于某月某日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备_个舞蹈。

歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。

其它类:由老师灵活编排。

】(2)学校定于_月_日下午进行彩排。

四、活动时间和地点20__年_月_日学校操场。

五、参加人员要求1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺汇演。

七、注意事项1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。

六一儿童节文艺汇演方案2活动目标:1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备:1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。

自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。

卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

庆六一晚会策划书3篇

庆六一晚会策划书3篇

庆六一晚会策划书3篇篇一《“六一”晚会策划书》一、活动主题一起畅享快乐成长二、活动宗旨在“六一”儿童节即将来临之际,为了让孩子们度过一个快乐、充实而有意义的节日,我校特举办此次六一晚会,以激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,同时,充分展示我校的艺术教育成果。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或大礼堂五、活动对象全校学生六、活动流程1. 开场舞:由学校舞蹈队表演一段热情欢快的舞蹈,营造轻松愉快的氛围。

2. 主持人致辞:由两位优秀的学生主持人登场,欢迎各位嘉宾和同学们的到来,并介绍本次晚会的主题和主要活动内容。

3. 领导致辞:请学校领导发表热情洋溢的讲话,向全体同学致以节日的问候和祝福。

4. 文艺表演:歌曲类:安排各种形式的歌曲演唱,如独唱、合唱、对唱等,展现学生们的音乐才华。

舞蹈类:编排精彩的舞蹈节目,包括独舞、群舞等,展现学生们的优美舞姿。

语言类:可以是诗歌朗诵、小品、相声等,内容要积极向上,富有教育意义。

其他:还可以有乐器演奏、魔术表演、武术表演等形式,展示学生们的多元才艺。

5. 互动环节:游戏互动:设计一些有趣的游戏环节,让同学们积极参与,增加活动的趣味性和互动性。

抽奖环节:设置丰厚的奖品,通过抽奖的方式让同学们有机会获得惊喜。

6. 表彰优秀:对在学习、生活中表现优秀的学生进行表彰,鼓励他们继续努力,同时也激励其他同学向他们学习。

七、前期准备1. 确定活动方案:成立策划团队,明确活动主题、时间、地点、流程等内容。

2. 节目筹备:发动全校学生积极参与,选拔优秀节目,并进行排练。

3. 宣传推广:通过校内海报、班级群、学校公众号等渠道,对活动进行广泛宣传,提高同学们的参与度。

4. 场地布置:根据活动需求,提前布置场地,营造出欢乐、温馨的节日氛围。

5. 物资准备:准备活动所需的音响设备、舞台道具、奖品等物资。

6. 人员安排:确定活动的主持人、工作人员、安全保障人员等,明确分工和职责。

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六一儿童节晚会策划(1)
活动目的:
一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,北京青年报罗马驿站计划本次活动,旨在通过开展儿童月亲子活动,使儿童在积极地参与中体验合作与交往的快乐,使社区居民(家长)们在参与儿童月的庆祝活动、亲子交流中进一步感悟家庭与社交的观念,健康积极地营造家庭生活氛围,感驿站对每一个居民的人文关怀以及用心与细致入微,增强驿站与居民之间的互动和联系。

参与人员:预计六组家庭,12~18人(包括孩子及家长)
活动流程安排:
1. 纸青蛙比赛:
纸青蛙比赛活动分两步进行:
第一,家长与孩子现场制作纸青蛙,并涂鸦最终选出最漂亮的纸青蛙。

第二,比比看谁折的纸青蛙跳得远。

共跳三次,累加得出成绩。

2.故事《小蝌蚪找妈妈》
暖和的春天来了。

池塘里的冰融化了。

青蛙妈妈睡了一个冬天,也醒来了。

她从泥洞里爬出来,扑通一声跳进池塘里,在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。

春风轻轻地吹过,太阳光照着。

池塘里的水越来越暖和了。

青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来,变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪,他们
在水里游来游去,非常快乐。

有一天,鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。

小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去,就想起自己的妈妈来了。

小蝌蚪你问我,我问你,可是谁也不知道。

我们的妈妈在哪里呢?
他们一起游到鸭妈妈身边,问鸭妈妈:
鸭妈妈,鸭妈妈,您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们,我们的妈妈是什么样的呀? 鸭妈妈回答说:看见过。

你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大。

你们自己去找吧。

谢谢您,鸭妈妈!小蝌蚪高高兴兴地向前游去。

一条大鱼游过来了。

小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,他们想一定是妈妈来了,追上去喊妈妈:妈妈!妈妈!
大鱼笑着说:我不是你们的妈妈。

我是小鱼的妈妈。

你们的妈妈有四条腿,到前面去找吧。

谢谢您啦!鱼妈妈!小蝌蚪再向前游去。

一只大乌龟游过来了。

小蝌蚪看见大乌龟有四条腿:心里想,这回真的是妈妈来了,就追上去喊:妈妈!妈妈!
大乌龟笑着说:我不是你们的妈妈。

我是小乌龟的妈妈。

你们的妈妈肚皮是白的,到前面去找吧。

谢谢您啦!乌龟妈妈!小蝌蚪再向前游去。

一只大白鹅吭吭地叫着,游了过来。

小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮,高兴地想:这回可真的找到妈妈了。

追了上去,连声大喊:妈妈!妈妈!
大白鹅笑着说:小蝌蝌,你们认错了。

我不是你们的妈妈,我是小鹅的妈妈。

你们的妈妈穿着绿衣服,唱起哥来各各各的,你们到前面去找吧。

谢谢您啦!鹅妈妈!小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀,游到池塘边,看见一只青蛙坐在圆荷叶上各各各地唱歌,他们赶快游过去,小声地问:请问您:您看见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛,嘴巴又阔又大,有四条腿,白白的肚皮,穿着绿衣服,唱起来各各各的
青蛙听了各各地笑起来,她说唉!傻孩子,我就是你们的妈吗呀小蝌蚪听了,一齐摇摇尾巴说:奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?
青蛙妈妈笑着说:你们还小呢。

过几天你们会长出两条后腿来;再过几天,你们又会长出两条前腿来,四条腿长齐了,脱掉了绿衣服,就跟妈妈一样了,就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。

小蝌蚪听了,高兴得在水里翻起跟头来:啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈,好妈妈,您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!
青蛙妈妈扑通一声跳进水里,和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。

3.小蝌蚪找妈妈
1、准备各色的青蛙和蝌蚪,将各色青蛙分别放在盒子里,将蝌蚪打乱放。

2、小朋友拿到蝌蚪标上自己的编号,放到对应的青蛙盒子里。

3、5分钟内完成个数多者胜出。

青蛙和蝌蚪颜色:绿色、黄色、红色、白色、淡蓝色、紫色。

青蛙:6只。

蝌蚪:每种颜色6只共三十六只。

经费:彩纸一包。

六一儿童节晚会策划(2)
一、活动主题:庆祝久违的儿童节
二、活动意义:每个人都有自己的童年,每个人的童年都是五彩缤纷的。

随着年龄的逐渐长大,心灵也逐渐成熟。

但是,无论何时,我们都不可能也不应该忘记那一段美好的童年。

当我们会想到童年的往事,心头总是泛起一丝丝的怀念与甜蜜,让我们将这一份温暖的甜蜜之中保留在心中,在自己的人生里保留一份童心,像孩童一样乐观、积极、向上。

三、活动目的:步入大学后,各方面的压力不断增大,这时就需要有一个放松的心态来不断调整,不至于让自己呗压力压倒。

通过这次活动,可以使同学们得到放松,并且找回那一颗久违的童心,在压力中自我调整,在低谷里变得乐观,在学业上奋发图强。

四、活动流程:
1.活动前期
5月25日:召开部内会议,有部长组织分工协作。

5月26日:批5月31日外场与6月1日的晚会地点。

并进行校内的宣传活动。

5月29日:采购物资(饮料、食物、拉花、气球、小礼
物、大型卡通贴纸和小卡通贴画等)
5月30日中午:外场,进行活动宣传并且发票,所谓票,就是一张小卡通贴画,贴到胸口入场。

5月31日中午:外场。

2.活动时
6月1日:
14:00:部员到指定晚会地点开始布置会场。

表演人员、工作人员熟悉晚会流程。

调试音响、灯光等。

17:55:PPT放一幅充满童年气息的画,音响放罗大佑的《童年》作为暖场音乐,同学们入场。

18:00:晚会开始。

各种节目与游戏穿插,设立抽奖互动环节。

同学们可以聊天,可以看节目,可以做游戏。

(游戏与节目待定) 21:00:晚会结束。

工作人员留下来打扫会场。

五:会场布置:
拉花与气球为主要工具,再加一些大一点的海宝、贴画等,打造出一个欢快、明亮的环境氛围。

六:宣传措施:
1. 海报
2. 喷绘
3. 传单
七:宣传目的:
(1)向全校学生宣传这次晚会,希望广大校友的参与,拉高人气。

(2)在全校范围内征集表演节目,关于童年的一些歌曲、话剧、相声、小品等均可(鉴于若向全校征集节目,节目繁多,筛选困难,工作量大。

可以在学生会内部经行征集)。

(3)因为活动需要商家的赞助,所以我们需要为商家进行宣传,在海报、喷绘、传单等宣传媒介中要体现出商家的利益。

八:活动预算:
饮料000
食物000
海报000
喷绘000
传单000
小贴画000
布置会场的的大型海报与大贴画000
气球000
拉花000
小礼物000
合计000
九、应急处理:
1、外场时遇天气状况不好。

外场有两天,一天不好,另一天可以弥补。

或将外场延迟到6月1日中午。

2、晚会时突遇音响出问题。

准备两套音响,有备用。

多准备一些插排,以免插排不够用或者出问题。

3、晚会秩序状况不好。

工作人员在同学们入场与散场时应当组织维护秩序,绝不能够出现秩序混乱的状况。

若有人寻衅滋事,应当先维护秩序,再联系导员等。

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