依法治国护航中国梦 知法守法争做好公民
法制标语宣传语
1.学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
2.法律无小事,常识人人知。
3.高举宪法旗帜，努力提高全体公民的法律素质。
4.愿有法治常相伴，当以法字在心头。
5.和谐拂大地,法制溢神州。
6.人人讲法制,法制为人人。
7.知法用法人人守法,国安民安家家平安。
8.手牵手，共建法治国家；心连心，同做守法公民。
9.依法治国,建设社会主义法治国家。
10.有法可依有法必依执法必严违法必究。
11.知法守法从我做起,法治意识娃娃抓起。
12.传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神13.事事有法可依人人知法守法各方依法办事。
14.深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神。
15.让法律意识永驻心中，让法律规范我们的言行，共同营造“和谐平安”校园。
16.法生于文明,寓于道德,行于你我。
17.学法知法用以法,执法行法依据法。
18.知法铭心智,懂法正言行,守法创和谐。
19.高举法律之剑,弘扬天地正气。
20.让法律的。
种子撒播我们社会的每一个角落吧！21.高举正义,弘扬法律。
22.举法治大旗，倡文明新风；走小康之路，建和谐社会。
23.执法为民, 普法惠民。
24.知法守法尊法,从你我做起。
25.法律——为青春保驾护航。
26.懂法，遇事不再盲从；知法，是非终究可辨；用法，公平永远存在；宣传法，和谐社会与你同行。
法制宣传日到，愿你用法保护自己，用爱心将法宣传。
27.深入开展普法教育,不断提高法律素质。
28.法律是一把武器，惩奸除恶最给力；法律是一缕春风，抵制邪心扬正气；法律是一件棉衣，处处体贴暖人心！法制宣传日到了，提醒你要用法律好好保护自己！29.建设“法治犍为”，促进经济社会全面发展。
30.弘扬宪法精神构建和谐社会。
31.坚决严厉打击各种违法犯罪行为，依法维护人民群众正常的生产生活秩序。
32.知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。
33.争做守法小公民,法制宣传我先行。
34.大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。
35.宁可头上发型乱，不可心中无法律。
做知法守法的好公民演讲稿6篇
做知法守法的好公民演讲稿6篇做知法守法的好公民演讲稿1各位老师，各位同学你们好：我演讲的题目《做一个知法守法的好公民》。
每个公民都应该学习社会主义法律知识。
有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。
其实，这种观念是不正确的。
当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。
我们身边的学多问题都要依法解决。
所以,一个合格的公民必须是一个知法，懂法，且要守法的公民。
要有法制观念，要懂法律知识，养成依法办事的习惯。
知法，守法是青少年学生健康成长的需要。
我们青少年是祖国的未来，人民的希望。
祖国和人民盼望我们健康成长,成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚定正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法,违法与犯罪等道理，自觉依法办事。
这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。
为了我们更好的成长，国家制定了像《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教育和保护。
有了这些法律还不够，我们应该好好地学习它们。
让这些法律法规不沦落为空话套话，而是，实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。
下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。
15岁的小张家境优越，父母都是做服装生意的。
当他因为诈骗罪被公安机关逮捕时，他的父母百思不得其解：儿子有吃有喝，从不缺钱，可是他为什么要到同学家去诈骗呢?儿子在监狱给妈妈写了一封信，描绘了这样一个场景:每天晚上，你跟爸爸两个人都在家讨论赚钱的事，吹嘘自己把衣服卖出了高价，把冒牌服装当名牌卖出去了，我听你们讲了这么多，觉得这事特别有吸引力，特别刺激。
我想如果他的家人都是知法守法的公民，小张也知道一些法律知识的话，这样的惨剧就不会发生了。
离我们生活最近的法律我想就是交通法了。
交通事故时时刻刻都会发生，所以我们要遵守交通规则，红灯停绿灯行,不能酒后驾车，不能超速行驶，不能随意横穿马路，没有满12周岁的小学生是不能骑自行车上马路的。
做知法懂法守法小公民演讲稿范文(15篇)
做知法懂法守法小公民演讲稿范文（15篇）做知法懂法守法小公民演讲稿范文（精选15篇）做知法懂法守法小公民演讲稿范文篇1尊敬的老师们、同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《学法,知法,守法,护法》。
同学们，每年的12月4日是宪法日，每个公民都应该学习社会主义法律知识。
为什么要全民学法呢？俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。
是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》要求我们应当面向国旗肃立致敬；在学校《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对我们自身的仪表仪容、言谈举止、学习行为、与人交往等方面提出了明确要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《爱国卫生条例》《中小学生守则》等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》也为我们保驾护航。
一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。
而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。
总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。
同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
青少年是祖国的未来，民族的希望。
法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。
那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。
我的演讲到此结束，谢谢大家！做知法懂法守法小公民演讲稿范文篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是来自四（二）班的，今天，我演讲的题目是《遵纪守法从我做起》。
2023关于法制的宣传口号
2023关于法制的宣传口号2023关于法制的宣传口号11.依法治校，法育未来2.维护合法权益，优化青少年成长环境3.深入开展法制宣传，大力推进依法治市4.青少年法制教育，提高青少年法律素质5.加强基层民主，实行村民自治6.深入开展“法律六进”活动，营造优良的法治环境7.遵纪守法，做对社会有益的人8.加强民主政治建设，保障人民群众依法行使民主权利9.围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长10.法是铁，律是轨，不循法律要出轨11.法治建设人人爱，人人参与更精彩12.弘扬民主法制精神养成良好的.道德风尚13.宣传宪法知识，维护宪法权威14.宣传宪法精神维护宪法权威15.学习宣传宪法推进民主法制建设2023关于法制的宣传口号21.树立现代交通意识，养成良好交通习惯2.交通法规人人遵守，文明社区家家幸福3.交通法规人人遵守，文明城市处处安全4.安全是生命之本，违章是事故之源5.行路守法法有情，平安回家家温馨6.道路通行见形象，红绿灯前看修养7.交通法规记心中，人身安全在手中8.走遍东西南北中，安全二字记心中9.人在路中守交规，法在心中路畅通10.宁停三分为安全，礼让三先保平安11.文明行路路畅通，平安回家家温馨12.文明交通安全在，留住生命留住爱13.谨慎驾驶一帆风顺，遵纪守法十分安全14.大家小家是一家，交通安全靠大家15.增强公民宪法意识，提高公民法律素养2023关于法制的宣传口号31.学法用法，做遵纪守法好少年！2.学法用法，依法维权3.落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。
4.吾校熟法吾遵法，法守吾校法尊吾。
5.法律源于人的自卫本能。
——格索尔6.法律是为了保护无辜而制定的。
——爱略特7.全面推进社会建设法治化，保障和改善民生。
8.提高学生法制素质，自觉学法守法用法9.智者以法护身，愚人以身试法。
10.一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。
——谟耶克斯11.守规则、重礼仪、懂感恩、讲诚信、有责任、做好事12.坚持法治宣传与法治实践相结合！13.今天是法制宣传日哦。
国旗下讲话-----弘扬宪法精神-做知法守法公民
老师们、同学们:大家好！今天我讲话的题目是《弘扬宪法精神，做知法守法公民》。
中国有句古话“没有规矩不成方圆”。
对国家、对社会来说这规矩就是法。
法律之于世界那么平息纷争；之于国家那么治国安邦；之于社会那么维护和谐；之于学校那么如铁骨钢架。
我们要实现抱负，首先应当做遵守法律的模范。
《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，新中国成立后，曾先后通过四个宪法，现为1982年宪法，历经五次修订，共143条。
2014 年全国人民代表大会将每年的12月4日设立为我国的宪法宣传日，今年是第6个年头。
《中华人民共和国宪法》是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济开展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带着全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。
它具有最高法律效力，是制定其他法律的依据, 一切法律、法规都不得与宪法相抵触。
每年5月份我校的十八岁成人仪式上，学校都会将宪法作为成人礼物送给每一位高三学子，希望他们学法、懂法、守法。
有关数据说明：近几年来，我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势。
2016年，北京某中学初三女生（丽丽）拍照时拍到了该校高一女生（彤彤）的身影，在删除照片并抱歉之后，丽丽被彤彤纠集来的30多人轮番扇耳光。
经海淀法院公开宣判，打人的3人，因犯寻衅滋事罪被分别判处有期徒刑8个月、6个月及7个月。
近年来校园暴力呈现低龄化、群体性、网络化特点，女生之间的暴力逐渐增多。
暴力非本意，奈何要“知名”！对于很多校园施暴者而言，他们并非法盲，但法律意识淡薄，也无法通过学习成绩来证明自己，故而只能以此来展示自己所谓的“实力”, 维护自身所谓的“权益二近来，校园贷大规模出现和流行在大学校园里，2018年上半年，400 多名大学生被告上法庭。
原因是这些大学生，利用“校园贷”购买高档手机，欠款不还。
令人惊讶的是，该系列“校园贷”案件陆续开庭后，没有一名大学生应诉。
这些被告大学生普遍认为，“校园贷”等于非法放贷，借他们的钱不用还。
学法懂法,做守法的公民——部编《道德与法治》八年级上册第五课《做守法的公民》教学解读
学法懂法，做守法的公民——部编《道德与法治》八年级上册第五课《做守法的公民》教学解读摘要：2014年党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对全面推进依法治国作出全面部署。
全面依法治国必须坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
部编《道德与法治》八年级上册第五课《做守法的公民》应运而生。
本文围绕笔者对该课的解读：引导中学生以学习违法行为及其分类、了解犯罪及如何预防犯罪、增强法治观念、依法维权等内容开展教学。
同时笔者也对如何帮助中学生学法懂法，做守法的公民提出自己的教学建议。
关键词：道德与法治；依法治国；初中生；教学建议部编《道德与法治》八年级上册第二单元以“遵守社会规则”为主题，立足于新时代我国要深化治理体系和治理能力现代化这个目标，积极落实依法治国与以德治国相结合的重要论述，教学目的是引导初中生理解社会规则对于社会生活的重要性，学会在社会生活中讲道德、做守法的公民。
第二单元包括三课的内容，分别是第三课《社会生活离不开规则》、第四课《社会生活讲道德》和第五课《做守法的公民》。
其中第五课共有三框内容，每框包含两目，第一、二框要讲解的理论性的知识点较多，也较难理解，建议分别安排两个课时，在讲解的过程中多注意真实案例的引用。
第三框的内容主要是培养学生的法治观念和依法维权意识，在前两框的铺垫下建议安排一个课时。
下文中将围绕着第五课《做守法的公民》的内容进行具体的讲述。
一、全面依法治国方略的提出及发展法律是治国之重器，良法是善治之前提。
作为新时代中国特色社会主义事业战略布局的“四个全面”战略布局的重要组成部分，全面依法治国这一重大战略部署的形成经历了以下几个阶段：新中国成立后，我国开始了依法治国的探索。
党的十一届三中全会后，明确提出“发展社会主义民主、健全社会主义法制”的重大方针，经过党的十五大、十六大、十七大、十八大的探索，依法治国的方略先后得到了进一步完善。
2014年党的十八届四中全会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，对全面推进依法治国作出全面部署。
实现中国梦法制伴我行征文「篇」
实现中国梦法制伴我行征文「篇」英国闻名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的根底”，而在几千年前古希腊闻名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序”。
那我们是不是可以这样认为，良好的法律是一切的根底。
我始终信任这样一件事，那就是在座的每一个人，亦或是这个社会上的每一个人都盼望自己能有一番作为从而走出一段属于自己的精彩人生路。
然而实现这一愿望的过程并不简单，还需要许多的客观条件去支撑。
从伯克和亚里士多德这两位闻名人物的言论中，我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的根底。
也就是说，我们要走出一条精彩的人生之路，法律必不行少。
不知在座的各位是否都盼望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的约束。
甚至认为这些秩序的约束限制了我们的自由，假如有一天这些约束能够消逝，或许我们的力量能得到更大的发挥，人生会更加的精彩。
然而，事实真的是我们想象的那样的吗?假如宇宙中没有秩序的约束，或许就不会有地球的存在。
由于缺乏秩序的约束，大小行星就不会各行其道，地球也将会因此失去安全的宇宙环境，从而随时可能患病各大行星的碰撞所带来的消灭性的打击。
如此一来，我们的地球也就不会存在，更不用说生存在地球之上的我们的存在了。
而这种秩序的约束表达在人类社会中，就是法律。
有人说，我不触犯法律，法律就与我无关。
想以此来否认法律存在的意义。
然而法律的意义真的能这样轻易否认吗?很明显，答案是否认的。
即使你能保证不触犯法律，但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安分守己，尤其是在这个物欲横流的社会环境之下。
英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到“法律源于人的防卫本能”，如果世界上没有坏人，或许也就不会有法律的存在。
法国闻名启蒙思想家卢梭也曾说“只要法律不再有力气，一切合法的东西也就不会再有力气”。
可以想象，没有法律的社会将会是什么模样。
没有交通安全法规，交通将会陷入混乱之中，我们出行在外的安全将得不到保证;没有法律，作奸犯科者将得不到惩戒，那么当我们的权益受到侵害时便无法维权。
争做合法小公民演讲稿
争做合法小公民演讲稿争做合法小公民演讲稿（精选6篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是店铺整理的争做合法小公民演讲稿（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
争做合法小公民演讲稿（精选6篇）1亲爱的老师、同学们：大家早上好！12月4日是我国的法制宣传日。
“无规矩不成方圆”无论你做什么都必须有规矩，否则你什么也做不了。
对于国家和社会来说，这个规矩就是法律。
依法治国是国家治理的基本方略，是社会进步和社会文明的重要标志，是建设社会主义现代化国家的必然要求。
近年来，国家制定了一系列法律法规，加强法制宣传，人民法制观念普遍完善，公民守法意识和依法维权能力不断增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。
青少年是祖国的未来，是民族的未来希望。
今天的青少年，是明天国家的捍卫者和建设者。
是振兴中华民族、繁荣祖国的希望，是各条战线的生力军和后备力量。
青少年法律素质的高低，在一定程度上决定着未来社会的稳定程度。
中学生处于生理、心理生长发育阶段，具有较强的可塑性。
培养法律意识，从小教育学生，不仅可以预防和减少非法犯罪，更重要的是，能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
邓小平同志说：“法制教育必须从娃娃抓起。
”作为新时代的中学生，我们必须提高法律意识，自觉学习法律基础知识，逐步培养法律素质，成为守法的好公民。
要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵害，自觉不损害他人和社会的利益。
要大力宣传法律法规，用正确的法制观念影响身边的人，推动身边的人建设社会主义，为和谐社会做出应有的贡献。
同学们，十年树木，百年树人。
了解法律，遵守法律，与法律同行，是青少年健康成长的唯一途径。
让我们行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，自觉认识法律，遵守法律，保护法律，为实现依法治国战略作出应有的贡献。
我的演讲到此结束，谢谢大家！争做合法小公民演讲稿（精选6篇）2各位老师，各位同学：大家好！同学们，我们都属于未成年人，是祖国的花朵，但不要误以为法律就与你们无关。
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依法治国护航中国梦知法守法争做好公民2013年在参观《复兴之路》展览时，习近平总书记对“中国梦”进行了详细的阐释，具体来讲“中国梦”的本质内涵就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
我个人认为“中国梦”的实现，离不开法治的护航，正所谓“不依规矩，不成方圆”；只有人人都“学法、知法、守法”，我们的中国才会更加灿烂辉煌！
古书载云：“夫法者，治国安邦之利器，行为之准绳也。
来自民意，取自民情，放之四海而皆准，放之人人而皆遵，无以位尊而不加，无以民贱而滥用。
勿以官多而乱法，勿以法多而乱理。
国法失衡，则民心失聚。
”简单的几句话，就说明了依法治国是一件非常重要的事情，关系到国家的稳定发展、繁荣昌盛。
早在战国初期，法家创始人韩非子就主张依法治国、人人平等的原则。
他说：“一民之轨，莫如法；厉官威民，退淫殆，止诈伪，莫若刑。
”就是说：统一人们的行为规范，没有比法律更好的；整饬官吏，威慑民众，消除荒淫怠惰的行为，禁止欺诈虚伪的风气，没有比用刑更好的。
长久以来，我国的中心议题是改革、发展和稳定，改革是必由之路，发展是第一要务，稳定是第一责任，其他问题往往都处于边缘位置，这是由我国所处的特殊的历史阶段所决定的。
因此，尽管我国从十一届三中全会开始就决定走法治道路，提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的社会主义法制建设16字方针；尽管在十五大上就正式把“依法治国”作为基本方略；尽管在1999年就把依法治国基本方略写进宪法；尽管中央近年来始终强力推行法治，但是在改革发展稳定面前，法治很难被置于至上位置。
在改革发展稳定的压倒性地位面前，法治很难处于强势地位。
而今，党的十八大报告中提出“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”新的16字方针，表明我国社会主义法治建设进入了新阶段。
十八届三中全会审议通过的《决定》将“推进法治中国建设”单列，作为全面深化改革的重大问题之一进行论述，我认为这具有不同寻常的意义。
通过查阅资料，我们知道：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途和形式管理国家事务管理经济文化事业、管理社会事务保证国家各项工作依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化；国家依法治国的根本目的就是为了保证人民群众行使当家作主的权利、维护人民群众当家作主的地位。
刑事司法学院院长曲新久教授表示：“市场经济首先是法治经济，中国的经济发展离不开依法治国的全面推进。
只有打破垄断经济、权贵经济，强调独立、平等、自由等法治经济的价值，才能真正创造一个可持续发展的环境。
”
我认为，“全面依法治国”既是对以前法律体系的一脉相承，也是实现伟大“中国梦”的护航法器，更是能使国家长治久安、繁荣昌盛的定海神针！
那么，在当前全民共筑“中国梦”的情况下，怎样才能真正做到依法治国呢？我认为只要把以下四步贯彻落实到位，就能做到依法治国，让国家长治久安。
一、科学立法，有法可依。
法律、法规的制定应该结合国家当前的实际情况，不可闭门造车、生硬照搬，而应当学习借鉴、与时俱进。
韩非子曾说过“故治民无常，唯法为治。
法与时转
则治，治与世宜则有功。
”就是说：治理臣民没有永恒不变的常规，只有用法律。
法律随时代而变化则社会稳定，治国的措施适应社会现实，就会发挥作用。
二、有法必依，严格执法。
有了法律法规，执法者就应该根据法律的条文执法，且必须严格执法。
法治的核心命题，是权大还是法大。
如果是权大于法，那么执掌权力的个人就会凌驾于法律之上，法治就会变成权治，权治就会变成人治，那是国家的灾难，民族的灾难，当然也是执政党的灾难。
苍蝇也好，老虎也罢，这些所谓“贪官污吏”，就是破坏了依法治国的策略，把个人意志凌驾于组织意志、集体意志、党的意志、人民意志之上，在行使权力过程中，没有遵循，没有原则，为所欲为。
这不仅背离了党的路线方针政策，也违背了宪法和法律的原则，破坏了法治的权威。
因此，不严打，不足以平民愤！
三、公正司法，违法必究。
“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。
”要实现法治中国，依法治国的基本方略之向就不能偏离；而要坚持依法治国，就必须保证司法的公正性与独立性不受干扰。
因为法律就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则，执法者在执法的过程中，必须公正司法，不可徇私舞弊、有失公正。
因此，执法者的工作重点就是保证法律实施，严格执法、公正司法，做到有法必依、执法必严、违法必究。
这就需要对扼住职业良知、坚守法治、制度约束、公开运行等环节坚持不懈、持之以恒地抓。
如执法者违法，应该严格加重追究执法者的责任。
四、全民学法，全民守法。
要在全国范围内、各行各业中大力开展“普法、学法、守法”的法制宣传教育活动，上至耄耋老人，下至幼稚园的孩子，均进行宣传。
因为法制宣传教育承担着普及法律知识、弘扬法治精神、培养法治观念、引导法治行为的重要职责，是社会主义民主法治建设的重要环节，在促进依法治国基本方略实施、构建社会主义和谐社会进程中发挥着重要的不可替代的作用。
古往今来，管用而有效的法律，既不是铭刻在金石上，也不是拓印在白纸上，而是要长久流淌在执法者的内心里，时时环绕在每一位公民的心中。
要尽力创新形式、丰富载体，根据不同人群的不同法律需求和接受习惯，采取多样化的宣传形式和方法，使“普法宣传”活动更具有针对性。
只有“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”，才能使每一位公民真正成为知法、懂法、守法的好公民。
总之，古人云：“法者，治之端也。
”“法令行则国治，法令弛则国乱。
”法律就是人们行为的底线，是社会秩序的底线，如果击穿这个底线，党、国家和社会就会出大问题。
要落实贯彻依法治国的治国方针，就要科学立法推动社会转型，简政放权打造法治政府，司法改革保障公平正义，法治思维化解矛盾纠纷……
最后，让我们每一个中国人都积极地行动起来，争做“学法、知法、守法”的中国好公民，用依法治国的治国方针去为伟大的“中国梦”护航吧！
都匀四中。