句子练习三
新部编版三年级语文下册句子练习(15道精编)
新部编版三年级语文下册句子练习（15道精编）一、按要求写句子。
1．从一条条开看绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（缩句）_______________________________________________________2．这么严重的错误怎能忘记呢？（改为陈述句）______________________________3．我估计他这道题一定错了。
（修改病句）______________________________4．青头爬．到牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去．．．．。
（仿照例句，写出至少含有两个动词的句子）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_____________________________________________2.我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。
(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(照样子把句子补充完整)遥远的夜空有一个_________，__________下面是那_____________，_______________静静地站立着。
4.王老师急得直跺脚。
(照样子补充句子)妈妈累得_____________。
________得______________。
5.西沙群岛也是鸟的天下。
(改成反问句)_____________________________________________三、按要求改写句子。
（1）他穿着一件灰色的上衣和一顶蓝色的帽子。
（修改病句）___________________________________________（2）在括号里给句子加标点。
（___）红头（___）不要怕（___）你会出来的（___）（___）青头隔着肚皮和红头说话（___）（3）把下面的问句改成打句号的句子。
苏教版三年级下册语文句子专项考点练习
苏教版三年级下册语文句子专项考点练习苏教版三年级下册语文句子专项考点练习一、句式小练习。
1．小丽养成了认真学习的好习贯。
（修改病句）_______________________________2．早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。
（用“先……再……然后”写一件事。
）___________________________________________3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么．．美丽。
（用加点的词语写句子）．．透明，那么．．自由，那么．．圆满，那么___________________________________________4．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
（给句子换个说法）___________________________________________二、按要求，写句子。
1.如果．．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。
（用带点的字造句）_____________________________________________2.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_____________________________________________3.我不小心打碎了花瓶。
（改成带“把”字的句子）_____________________________________________4.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）_____________________________________________5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。
（仿写句子）洁白的雪花像_________，_________，_______6.秋天的雨，是一把钥匙。
（用“是”写一个比喻句）_____________________________________________三、句子游乐场。
（1）两只鹿角很美。
部编版六年级语文下册句子专项 练习(三)(有答案解析)
部编版六年级语文下册句子专项练习（三）（有答案解析）一、“答应别人的事就一定要做到。
”与这句话意思不同的一项是（）A.难道答应别人的事能不做到吗？B.答应别人的事非做到不可！C.答应别人的事非做到不可吗？D.答应别人的事不能不做到。
二、下列句式变换不正确的一项是（）A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。
改为反问句：难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗？B.松鼠是一种漂亮的小动物。
改为感叹句：松鼠真是一种漂亮的小动物啊！C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？改为陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。
D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。
改为“被”字句：这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。
三.下列句子中不是反问句的一项是（）A.为人类造福，难道有错吗？B.更有趣的是，他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？C.他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？四.下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是（）A.他给救下的野人取名“星期五”。
B.“神舟五号”飞船的成功发射，标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。
C.我不知道“金字塔”这个汉文译名，最早是怎么得来的。
D.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
五.与“从事文学创作，需要丰富的想象力”所要表达的意思不一致的一项是（）A.从事文学创作，怎能不需要丰富的想象力呢？B.难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗？C.从事文学创作，缺少了丰富的想象力怎么能行呢？D.从事文学创作未必需要丰富的想象力。
六、按要求完成句子练习。
(8分)(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？(改为陈述句)______________________________________________________(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
(缩句)______________________________________________________(3)花生仁儿的红色外皮没有了。
小学六年级语文毕业复习句子专项练习题三篇
【导语】亲爱的同学们，在愉快⽽紧张的六年学习中，我们⼀直期待着丰收，马上就要毕业考试了，准备了《⼩学六年级语⽂毕业复习句⼦专项练习题三篇》，快来练习⼀下吧！篇⼀ (⼀)发挥想象，补充句⼦。
(4分) ①春姑娘迈着轻盈的步⼦⾛来了。
她提着神奇的⼩花篮，把五彩的鲜花洒向⼭坡，撒向⽥野;她_______________________________________________________ ②A是⼀座⾦字塔，C是未满的⽉⽛⼉，D是⼀把竖琴，Z是__________，F是 _____________ (⼆)选择适当的关联词语填空。
(4分) 只有……才…… 不但……⽽且…… 不管……都…… 虽然……但是…… 李悦是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )体育优秀。
( )有多忙，他( )坚持晨跑，( )他的⾝体⼀直很棒，( )他经常说：“( )做⼀个全⾯发展的学⽣，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
” (三)指出下列各句⽤了哪⼀种修辞⼿法。
(3分) 1、⼀阵春风过后，⼩草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆……( ) 2、黄河是我们中华民族的摇篮。
( ) 3、漓江的⽔真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的⽔真清啊，清得让你可以看见江底的沙⽯;漓江的⽔真绿啊，绿得仿佛那是⼀块⽆瑕的翡翠。
( )篇⼆ ⼀、选关联词填空：4分 因为……所以…… 不但……⽽且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A.⼤明( )刻苦学习，( )热爱劳动。
B.⼤明( )刻苦学习，( )成绩很好。
C.⼤明( )刻苦学习，( )不注意锻炼⾝体。
D.⼤明( )刻苦学习，( )能提⾼成绩。
⼆、修改病句(改在原句上)。
6分 1.⾛进拉萨古城，我们就看到极富特⾊的藏民居和藏戏唱腔。
2.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。
3.早晨，当阳光照耀在校园时，教室⾥传出了琅琅的⼀阵阵读书声。
小升初语文复习专题《句子句式3》练习及答案
小升初语文复习专题《句子句式三》一、单选题1．下列缩句最简洁的一项是（）小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。
A．小女孩在家里。
B．小女孩安静地躺着。
C．小女孩在家里躺着。
D．小女孩躺着。
2．下列句子缩写有误的是（）A．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
缩句：天空挂着圆月。
B．狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
缩句：狐狸挤出眼泪。
C．我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
缩句：鱼儿游来游去。
D．那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
缩句：猹逃走了。
3．下列缩句正确的一项是()父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
A．父亲挡住了视线。
B．父亲挡住了我。
C．背影挡住了视线。
D．背影挡住了我。
4．这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
（）A．文字，带来了灵性。
B．文字，给人带来了诗。
C．文字，带来了诗。
D．文字，给使用它的人带来了诗的灵性。
5．这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
（）A．父与子，拥抱在一起。
B．这对父与子，紧紧拥抱在一起。
C．父与子，无比幸福。
D．父与子，无比幸福地拥抱。
6．“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
”对这句话缩写正确的是（）。
A．他变成了风和云。
B．他变成了四季。
C．气息变成了风和云。
7．“明媚的阳光照着她那张慈祥的脸。
”这句缩句正确的是()．A．她那张慈祥的脸。
B．阳光照着脸。
C．明媚的阳光照着。
D．她那张脸。
8．下列缩写句子正确的一项是（）从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。
A．牛郎在地里耕种。
B．从此牛郎耕种，织女纺织。
C．织女在家里纺织。
D．牛郎耕种，织女纺织。
9．下列对“一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光”一句缩写正确的一项是（）A．这个深红的圆东西。
B．圆东西发出了夺目的亮光。
C．发出了夺目的亮光。
D．圆东西发出了亮光。
10．“松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
”这句话缩句正确的是哪一项？（）A．松脂发出金黄的光彩。
B．松脂在太阳光里。
三年级下册语文期末典型题练习-句子专项测试卷 人教统编版(三)(含答案)
（统编版）三年级下册期末典型题练习（三）句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、写出下列句子所用的修辞手法。
(6分)1.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
（）2.光是画上的人物，就有好几百个;有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人。
（）3.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
（）二、按要求写句子。
(8分)1.早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。
(缩句)__________________________________________________________ 2.凌晨四点，牵牛花开了。
(改为拟人句)__________________________________________________________ 3.荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)__________________________________________________________ 4.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
(缩句)___________________________________________________________ 5.庆龄说:“我并不后悔，因为我没有失信。
”(改转述句)___________________________________________________________ 6.爸爸多次反复地讲这个故事，我都快背下来了。
(修改病句)___________________________________________________________7.月光映在透过窗户窗帘上。
（用修改符号在原句上修改句子。
）8.《花钟》用不同的方式来描写开花，比如“欣然怒放”“苏醒过来”“含笑一现”，等等。
请你也仿照这种形式，写一写果子的成熟吧。
秋天来了，果园里硕果累累。
苹果，石榴，柿子树上。
小学三年级语文句子练习题三篇
小学三年级语文句子练习题三篇篇一1.排列句子，整理成一段通顺的话。
（）吃在嘴里，又香又甜。
（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。
（）剥开果皮，露出了白色的果肉。
（）香蕉是我最喜爱吃的水果。
（）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。
2.排列句子成一段通顺的话（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。
（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。
（）秋天一到，校园里的花都谢了。
（）我爱菊花。
（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。
3.排列句子。
（）北风猛烈地吹着。
（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
４、排列句子（）树枝上长出了嫩绿的叶子。
（）春天到了，同学们在种树。
（）再把树根埋好。
（）过了些时候，小树全活了。
（）他们先挖了坑。
（）然后浇上水。
5、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
6．( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
7．( )小溪的一边是果园。
春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
8．( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
三(下)语文全册1-8单元课内重点句子专项练习
三年级语文下册课内重点句子专项练习第一单元重点句子1．仿写句子（1）排比句：有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
(《荷花》)仿写：（2）比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
(《荷花》)一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写：2．改写句子（1）多么有趣的一幅图画呀！改成反问句：（2）还是不要！那成什么样子！改成陈述句：（3）清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
用关联词合并成一句话：第二单元重点句子1．仿写句子（1）反问句这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（鹿角和鹿腿》)仿写：（2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
(《池子与河流》)仿写：2．改写句子（1）你怎么敢和我相提并论！改成陈述句：（2）唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！改成陈述句：(3）鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。
改为“被”字句：第三单元重点句子1．仿写句子(1）感叹句：你看，张择端画的画，是多么传神啊！(《一幅名扬中外的画》)仿写：(2）带关联词：这座桥不但坚固，而且美观。
(《赵州桥》)仿写：2．改写句子(1）大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
缩句：(2）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。
这种造纸方法就传承下来了。
用关联词连成一句话：第四单元重点句子1．仿写句子(1）拟人句：凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸……(《花钟》)仿写：(2）反问句：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(《蜜蜂》)仿写：(3）比比喻句：这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。
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句子练习三
缩句。
⑴西门豹认真仔细地调查了邺地人烟稀少、田地荒芜的原因。
⑵门前柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
⑶张小玲的妈妈是第一医院著名的儿科医生。
修改病句。
傍晚，突然下起了雷电和暴雨。
光秃秃的树杆上，只剩几根枝条在飘动。
妹妹最爱听音乐舞蹈。
叶老师的工作态度是严厉、认真的。
我家附近的山坡上种上了许多果园。
彭德怀同志经常到边防前哨观察战备情况。
电灯是爱迪生发现的。
庆祝会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。
全校学生积极行动起来，大家争做“优秀队员”。
他飞也似的慢慢走回实验室。
人类的许多创造发明，都是从动物身上得到的。
弟弟的年龄小，所以懂得了许多深刻的道理。
在数学竞赛中，两个四（1）班的同学获了奖。
小院里种着梨树.桃树.杏树和野花。
春天的家乡是个美丽的季节。
纸上到处满是红色的圈。
照样子，改写句子。
例：宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。
(1)荷花在炎热的夏天里开放了。
____________________
(2)黄鹂在树上欢快地唱着歌。
____________________
按要求改写句子。
1．长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。
缩句：_________________________ 2．球员手中的一个球牵动着十万万颗心。
缩句：_________________________
3．满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。
“被”字句：____________________
4．眼前高大的建筑群迷住了我们。
“被”字句：_____________________
5．穆老师讲课文。
扩句：_______________
6．叶子结成了帐篷。
扩句：_________________________
7．哨所在山崖上。
扩句：________________
8．我们学习知识。
扩句：_____________
按顺序排列词语
1.雪花飞舞绿树成阴鲜花盛开果实累累
2.波涛汹涌微波荡漾惊涛骇浪风平浪静
３．月季日世纪年星期
下列句子运用什么修辞手法：
比喻拟人反问排比设问夸张
1．大榕树成了鸟的天堂。
（）
2．他有特别好的条件吗？没有。
（）
3．时间就是生命，时间就是力量，时间就是金钱。
（）
4．这不是一件幸福的事吗？（）
5．这巴掌大的地方，太令人失望了。
（）
６．小鸟在树枝上唱歌。
（）
给下面的句子加上标点符号：
1．巴金爷爷写了好多书家春秋寒夜他写的书大家都爱看
2．被称为科学迷的哥哥介绍我看两本书石油的一家和海洋的秘密。