初中英语语法学习之动名词的用法
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初中英语动名词的用法动名词，即“动词原形 +ing ”变成名词使用，具有双重性，既有动词的某些特征，有动词的各种变化形式；又有名词的某些性质，在句中充当主语、宾语、表语、定语。
同时也能被副词修饰或者支配宾语。
一、动名词的名词的性质1.作主语动名词作为主语有以下几种表现形式：1）直接作为主语。
例如：Taking exercise everyday is a good habit.Finding work is difficult these days.Walking is a good form of exercise for both young and old. [ 句中 Walking （散步）作为句子主语，直接出现。
句意：散步对年轻人和老年人是一项很好的运动。
]2）用 it 作形式主语，真正的主语作为后置主语。
例如：It isn ’ t easy trying to climb the mountain. [ 句中 It 作为形式主语，动名词短语trying to do sth.才是真正的主语。
] 能用于上述结构的形容词有：better， wonderful ，enjoyable，interesting ，foolish ，difficult ，useless，senseless，worthwhile 等。
但是 important ， essential，necessary等形容不能用于上述构。
用it 代替名作形式主的除了上述句型外，有一种句型：It is no use/ useless/ useful/ no good/ great fun/ a waste of time/ nice/ good+ v-ing例如：It ’ s no use trying to argue with him.3）“ There be”的构种句型一般是否定形式，There 是引，作形式主，名做真正主。
意思是“不可能⋯⋯”。
英语语法动名词用法归纳总结
英语语法动名词用法归纳总结动名词是英语语法中的一个重要概念，它由动词+ing构成，可以在句子中充当名词的作用。
在本文中，我们将对英语语法动名词的用法进行归纳总结。
一、动名词作主语1. 动名词作主语可以表示一种习惯、兴趣、爱好等：Walking is good exercise.Reading helps improve vocabulary.2. 动名词作主语还可以表示一种真理、常识或普遍现象：Smoking is harmful to health.Studying is essential for success.二、动名词作宾语1. 动名词作及物动词的宾语：I enjoy watching movies in my free time.She hates doing housework.2. 动名词作介词后的宾语：John is interested in playing basketball.They are good at solving problems.三、动名词作补语1. 动名词作某些动词的补语，表示动作的主体：He kept on talking about his vacation.She felt like dancing all night.2. 动名词作形容词的补语，表示状态或特征：I am tired of studying all day.She is afraid of speaking in public.四、动名词作定语动名词可以作为名词的定语，修饰后面的名词：I bought a running shoe.She is a swimming champion.五、动名词作宾语补足语某些动词后接动名词作宾语补足语，表示动作的完整：I heard him singing in the shower.They saw the girl dancing on the street.六、动名词与不定式的区别1. 动名词表示具体的、正在进行的动作，而不定式表示抽象的、一般性的动作：I enjoy swimming in the ocean. (具体的动作)I enjoy to swim. (不一定正在游泳，只是一般喜欢)2. 多数动词后接动名词作宾语，而很少接不定式作宾语。
初中英语知识点归纳动名词的用法
初中英语知识点归纳动名词的用法动名词是英语中的一个重要语法形式，它在句子中可以充当名词的作用。
动名词的构成方式是在动词的原形基础上加上-ing。
本文将就初中英语中动名词的用法进行归纳，帮助同学们更好地理解和运用。
一、作主语1. 表示一种普遍的、持久的或重复性的行为或状态。
例句：Swimming is good for health.（游泳对健康有益。
）2. 表示一种爱好、兴趣或需要。
例句：Reading books is my favorite hobby.（读书是我最喜欢的爱好。
）3. 表示一种抽象的行为或观念。
例句：Lying is not acceptable in any situation.（撒谎在任何情况下都是不可接受的。
）二、作宾语1. 某些动词后接动名词作宾语，表示持续的或习惯性的行为。
例句：I enjoy dancing.（我喜欢跳舞。
）2. 某些动词后接动名词作宾语，表示停止或开始行为。
例句：I stopped smoking last year.（我去年戒烟了。
）3. 某些动词后接动名词作宾语，表示喜欢或讨厌的行为。
例句：She hates cooking.（她讨厌做饭。
）三、作表语动名词作表语通常用来表示现在或过去某种特定的行为、活动或状态。
例句：Her favorite activity is swimming.（她最喜欢的活动是游泳。
）四、作宾补某些动词后接动名词作宾补，表示完成或实现动作。
例句：I saw him running in the park.（我看到他在公园里跑步。
）五、作介词宾语动名词可以作为介词的宾语，用来表示目的、原因、方法等。
例句：She always studies English by listening and speaking.（她总是通过听和说来学习英语。
）六、作定语动名词可以作为名词的定语，用来修饰名词。
例句：I bought a running shoes.（我买了一双跑步鞋。
(完整版)初中英语动名词的用法
初中英语动名词的用法动名词，即“动词原形+ing”变成名词使用，具有双重性，既有动词的某些特征，有动词的各种变化形式；又有名词的某些性质，在句中充当主语、宾语、表语、定语。
同时也能被副词修饰或者支配宾语。
一、动名词的名词的性质1. 作主语动名词作为主语有以下几种表现形式：1）直接作为主语。
例如：Taking exercise everyday is a good habit.Finding work is difficult these days.Walking is a good form of exercise for both young and old. [句中Walking（散步）作为句子主语，直接出现。
句意：散步对年轻人和老年人是一项很好的运动。
]2）用it作形式主语，真正的主语作为后置主语。
例如：It isn’t easy trying to climb the mountain. [句中It作为形式主语，动名词短语trying to do sth. 才是真正的主语。
] 能用于上述结构的形容词有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile等。
但是important，essential，necessary等形容词不能用于上述结构。
用it代替动名词作形式主语的除了上述句型外，还有一种句型为：It is no use/ useless/ useful/ no good/ great fun/ a waste of time/ nice/ good+ v-ing例如：It’s no use trying to argue with him.3）“There be”的结构这种句型一般是否定形式，There是引导词，作为形式主语，动名词做真正主语。
意思是“不可能……”。
动名词的用法和变化
动名词的用法和变化1. 动名词的定义动名词，也被称为动词的现在分词，是指以-ing结尾的动词形式。
它可以作为名词的一种形式出现，具有名词的特征，可以在句子中充当主语、宾语、介词宾语等。
2. 动名词作主语动名词可以单独作为主语出现，常用于表达一般性的行为、惯、兴趣等。
例如：- Swimming is good for your health.（游泳对健康有益。
）- Eating out is expensive.（外出就餐很贵。
）3. 动名词作宾语动名词可以作为及物动词的宾语出现，表示动作的客体。
例如：- I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）- She loves dancing all night long.（她喜欢整夜跳舞。
）4. 动名词作介词宾语动名词可以作为介词的宾语出现，通常用于介词的后面。
例如：- I'm not good at speaking in public.（我不擅长公开演讲。
）- He apologized for being late.（他为迟到而道歉。
）5. 动名词的变化形式在使用动名词时，我们需要注意一些变化规则。
- 动名词的单数形式和动词原形相同，以-ing结尾。
例如：swimming（游泳）、dancing（跳舞）。
- 动名词的复数形式一般在原形后面加上-s。
例如：swimmings （游泳活动）、dancings（跳舞活动）。
- 在某些特殊情况下，动名词的变化形式可能有不规则变化。
例如：go（去）→ going（去的行为）。
6. 动名词的注意事项使用动名词时，需要注意以下几点：- 动名词作为主语时，需注意与动词原形的区别。
动名词表示的是一种普遍或抽象的概念，而动词原形则具体指向某个特定的动作。
- 动名词和不定式的区别。
不定式可以有自己的主语，而动名词本身没有主语，常通过句子的主语来表示动作的执行者。
- 动名词作为宾语时，需要注意及物动词与不及物动词的区别。
动名词的用法和变化
动名词的用法和变化
动名词是动词变化形式的一种，它以-ing结尾，可以作为名词使用。
本文将介绍动名词的主要用法和变化形式。
用法
1. 动名词作主语：动名词可以单独作句子的主语，例如：“Swimming is my favorite hobby.”（游泳是我最喜欢的爱好。
）
2. 动名词作宾语：动名词可以作及物动词的宾语，例如：“I enjoy reading books.”（我喜欢读书。
）
3. 动名词作介词的宾语：动名词可以作介词的宾语，例如：“She is thinking about going abroad.”（她正在考虑出国。
）
4. 动名词作定语：动名词可以作名词的定语，例如：“The running water is so refreshing.”（流动的水非常清新。
）
变化形式
动名词的变化形式有以下几种：
1. 一般形式：直接在动词后面加-ing。
例如：“playing”（玩耍）、“writing”（写作）。
2. 变化形式：当动词以-e结尾时，去掉e并加-ing。
例如：“take”变为“taking”。
3. 变化形式：当动词以-ie结尾时，改变ie为y并加-ing。
例如：“die”变为“dying”。
4. 变化形式：当动词以辅音字母结尾的重读闭音节时，双写结
尾的辅音字母并加-ing。
例如：“run”变为“running”。
注意：部分动词的变化形式可能不按上述规则变化，需具体辨别。
动名词的用法和变化形式是英语学习的基础知识之一，希望本
文的介绍能帮助您更好地理解和运用动名词。
动名词的用法总结
动名词的用法总结动名词是英语中的一种特殊的词形，它在句子中兼具动词和名词的功能。
在语法上，动名词常作主语、宾语、补足语等，并且可以和其他单词进行连用。
以下是动名词的常见用法总结。
1. 动名词作主语动名词可以作为句子的主语，引导句子的重点内容。
常见的结构是“动名词 + 谓语动词”。
例如：`吃水果有助于保持健康。
`在上述例句中，动名词“吃水果”作为主语，表达了“有助于保持健康”的概念。
2. 动名词作宾语动名词可以作为句子的宾语，接在及物动词之后。
常见的结构是“动词 + 动名词”。
例如：`我喜欢读书。
`在上述例句中，“喜欢”是及物动词，后面跟着动名词“读书”，表示喜欢进行读书这一行为。
3. 动名词作补足语动名词可以作为某些动词的补足语，用来补充说明主语的情况或感受。
常见的动词包括“feel”（感觉）、“find”（发现）、“keep”（保持）等。
例如：`我发现研究是一种持续的过程。
`在上述例句中，“发现”是动词，后面跟着动名词“研究”，表示主语发现了研究是一种持续的过程。
4. 动名词作定语动名词可以作为名词的定语，用来修饰名词。
常见的结构是“动名词 + 名词”。
例如：`跑步锻炼对身体健康很好。
`在上述例句中，“锻炼”是动名词，修饰名词“跑步”，表示通过跑步来进行锻炼对身体健康很好。
5. 动名词作介词宾语动名词可以作为介词的宾语，跟在介词之后。
常见的结构是“介词 + 动名词”。
例如：`我对于旅行有着浓厚的兴趣。
`在上述例句中，“对于”是介词，后面跟着动名词“旅行”，表示主语对旅行有浓厚的兴趣。
6. 动名词作目的状语动名词可以作为句子的状语，表示动作的目的或原因。
常见的结构是“动名词 + 动词”。
例如：`我去图书馆借书研究。
`在上述例句中，“借书研究”是动名词作为目的状语，说明主语去图书馆的目的是为了借书研究。
综上所述，动名词在句子中有多种不同的用法，包括作主语、宾语、补足语、定语、介词宾语和目的状语等。
动名词用法总结
动名词用法总结动名词（Gerunds）是一种特殊的名词形式，它以-ing结尾，与动词形式相同，但具备名词的性质和用法。
在英语写作中，动名词的运用非常广泛，可以用来做主语、宾语、表语、宾补等。
本文将对动名词的用法进行总结和归纳。
一、动名词作主语动名词可以作主语来引导句子，常用的句型结构有：1. 动名词 + 动词举例：Swimming is good for your health.（游泳对健康有好处。
）2. It + is/was + 动名词 + that/who + 句子举例：It is learning that helps us grow.（学习是帮助我们成长的。
）二、动名词作宾语动名词可以作动词的宾语，常见的动词有：1. enjoy, finish, mind, avoid, consider, suggest, recommend等。
举例：I enjoy swimming in the ocean.（我喜欢在海洋中游泳。
）2. admit, appreciate, avoid, delay, deny, escape, excuse, imagine, postpone等。
举例：She postponed making a decision until next week.（她推迟了做出决定，直到下周。
）三、动名词作表语动名词可以作表语，常与be动词连用，表示主语的特征或状态。
举例：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。
）举例：My dream is traveling around the world.（我的梦想是环游世界。
）四、动名词作宾补在某些动词后面，可以加上动名词作宾补来表示动作的完整性。
常见的动词有：see, watch, hear, feel, notice, observe等。
举例：I saw him crossing the street.（我看到他穿过马路。
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初中英语语法学习之动名词的用法动名词做主语和表语1）动名词可用作主语Reading French is easier than speaking it. 阅读法文比讲语法容易。
Talking to him is talking to a wall. 和他说话等于对牛弹琴。
Finding work, is difficult these days. 现今找工作不容易。
Smoking may cause cancer. 吸烟会致癌。
Walking is my sole exercise. 散步是我唯一的运动。
To her, windsurfing is too dangerous.在她看来冲浪太危险。
Growing roses is her hobby. 种玫瑰是她的爱好。
Gambling is forbidden in our country. 我国禁止赌博。
Sailing a boat is great fun. 驾驶帆船很有意思。
Talking mends no holes. （谚）空谈无济于事。
2）有时可用先行词it作主语，而把动名词主语放到句子后部去，作表语的可以是形容词）（a），也可以是名词（b）：a. It’s nice seeing you again. 再次见到你太好了。
It’s hopeless arguing about it. 争辩这事没有用。
Is it worthwhile quarreling with her ? 和她吵架值得吗？It was pleasant and comfortable sitting there. 坐在那里惬意舒适。
It was tiring driving from morning till night. 从早到晚开车很累人。
b. It’s a wonder meeting you here .在这里碰到你真是奇迹。
It’s no good coming before that . 在那之前来没有用。
It’s no use asking me.I don’t know any more than you do.问我没用，我知道的不比你多。
It’s been a lot of fun staying here.住在这里很有意思。
It was a waste of time reading that book. 看那本书是浪费时间。
3）“There is +no”后可以用动名词左主语，表示“没法…”：There was no knowing what he could do .他能做什么很难说。
There was no telling when this might happen again.没法预料这样的事什么时候会再发生。
He’s selfish,there’s no denying it.他很自私，这是不可否认的There was no mistaking in his intention.他的意图不可能看错。
4) 动名词还可用作表语：Her hobby is painting. 她的爱好是绘画。
Their pastime is going to movies. 他们的消遣是看电影。
Her favourite sport is skiing.她最喜欢的运动是滑雪。
One of her duties is keeping the department files.她的任务之一是管理部门的档案。
His favourite occupation is fishing.他最喜欢的活动是钓鱼Their mayor amusement is raising pigeons. 他们的主要消遣是养鸽子。
Her job was tending the sheep. 她的工作是放羊。
Seeing is believe. （谚）眼见为实。
动名词作宾语1）有许多动词可用动名词作宾语：I suggested bringing the meeting to an end.我建议结束会议。
He admitted taking the money.他承认钱是他拿的。
Do you enjoy teaching?你喜欢教书吗？Avoid over-eating.要避免暴食。
Fancy meeting you!真想不到在这里碰到你。
I couldn’t help laughing.我禁不住笑了起来。
He considered going to see Paul in person.他考虑亲自去见保罗。
I detest looking at snakes.我讨厌看见蛇。
I dread going to big parties.我害怕参加大型晚会。
He loves playing the piano.他爱弹钢琴。
I like travelling very much.我非常喜欢旅行。
I hate lying and cheating.我讨厌撒谎骗人。
It has stopped raining。
雨已经停了。
I finished reading the book last night.这书我昨晚看完了。
He kept complaining.他不停地抱怨。
I couldn’t risk missing the train.我不能冒搭不上火车的险。
They’re practising singing the new song.他们在练习唱新歌。
He denied making any statement to that effect.他否认作过这种内容的声明。
So you prefer living abroad?这样说你更愿意住在国外？He proposed founding a school there.他建议在那里建一所学校。
I advised taking a different approach.我建议采取另一种处理方法。
She continued watching me.她继续瞧着我。
He located travelling by air.他讨厌坐飞机。
Would you mind moving your car?劳驾把车挪一下可以吗？To raise wages means increasing purchasing power.增加工资意味着提高购买力。
He didn’t recall saying it.他不记得说过这话。
Do you recollect meeting her?你还记得见过她吗？He never can resist making a joke.他总是禁不住要说笑话。
The garden needs watering.\花园需要浇水。
Your coat wants brushing.你的大衣需要刷一下。
2）许多成语动词也可以用动名词作宾语：He has given up playing football.他现在不踢足球了。
They will put off doing it until next year.他们将推迟到明年再做此事。
Even then she carried on talking.即使在那时，她还继续谈话。
Prices keep on increasing.物价不断上涨。
Ned left off talking about the firm.奈德不再谈公司的事。
She waved to me and went on skteching.她向我挥挥手，又接着画素描。
He burst out crying like a child.他像小孩一样突然哭了起来。
She decided to cut out smoking.她决定戒烟。
在（be）worth后也可跟动名词作宾语：His suggestion is worth considering.他的建议值得考虑。
It’s worth making an effort.这值得作一番努力。
That’s worth watching,isn’t it?那值得一看，对吧？New York is a city worth visiting.纽约是一座值得一看的城市。
3）有些动词可以用动名词作宾语，也可以用不定式作宾语，有时两者意思不同，如：I remember telling you about it.我记得曾告诉过你这件事。
Remember to tell him about it.记得告诉他这件事。
We’ve always regretted selling the farm。
我们一直懊悔把农场卖给他。
I regret to tell you that my father is ill.我遗憾的告诉你我父亲病了。
I’ll never forget hearing Chaliapin singing in that opera.我永远不会忘记听查理亚平在那部歌剧里的演唱。
He forgot to bring his umbrella.他忘了带雨伞。
Try doing more exercises;you’ll soon lose weight.多做些运动试试，你的体重很快就会减轻。
I’ll try to improve.我将设法改进。
She couldn’t help feeling depressed.她禁不住感到沮丧。
All this helped(to)raise farm yields.这一切帮助提高了农业产量。
Your hair wants cutting.你的头发需要理了。
Somebody wants to see you.有人想见你。
The pants need pressing.这条裤子需要熨烫。
I don’t think you need to worry about it.我想你不必为此发愁。
4）有时两种结构只有细微的差别，例如在like,love,prefer,hate,dread等动词后，动名词多表示一般情况，不定式多表示即将发生的事：Do you like reading?你喜欢看书吗？I should like to hear others views.我愿意听听别人的意见。
She loves working in the garden.她喜欢在花园里干活。
She said she’d love to come sometime. 她说以后有一天她会愿意来的。
I hate asking favors,我不愿意求人帮忙。
He would hate to disappoint you.他不愿意让你失望。
Oh,I prefer being alone.啊，我宁愿一个人待着。