2017国防知识竞赛实施方案
校园国防教育知识竞赛活动方案
香河八中开展国防知识竞赛活动方案一、指导思想为了促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步落实好《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》，牢固树立学生国防观念和国家安全意识，根据县教育局《组织开展中小学国防教育知识竞赛活动的通知》精神，决定在全校开展国防知识竞赛活动，特制定本方案。
二、组织领导学校成立国防知识竞赛活动办公室，校长办公室，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。
学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。
三、竞赛内容本次国防知识竞赛内容以河北省教育厅选用的九年义务教育《国防教育读本》为主，适时增加相关时事内容。
四、活动形式第一阶段，各年级各班组织初赛，选拔优秀学生参加全校国防知识竞赛。
第二阶段学校在大会议室以答卷的形式举行国防教育知识竞赛。
五、具体措施1、统一思想，提高认识。
这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。
2、周密计划，精心组织。
根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。
抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加县的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。
六、实施步骤国防知识竞赛分三个阶段进行：第一阶段为计划准备和宣传发动阶段（2013年3月下旬—四月中旬）学校成立领导小组，制定活动方案，利用国旗下讲话、板报、电子屏、校园广播等，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。
第二阶段为组织实施阶段（2011年4月中旬—4月下旬）组织学生学习指定的《国防教育》读本以及学校印发的7—9年级国防知识竞赛题库，并根据实施计划，开展形式年级初赛和全校国防知识竞赛活动。
第三阶段总结评比阶段（2011年5月上旬）上交国防知识竞赛答卷，总结国防知识竞赛经验，撰写国防知识竞赛活动情况。
国防知识竞赛活动实施方案
国防知识竞赛活动实施方案一、活动目的：普及国防知识，提高全体学生国防意识，增强民族自信心和国家荣誉感；培养学生勇敢、自尊、自信、自立等优秀品质，增强国家安全的基础，加深师生对国家和民族的归属感和认同感，以及一系列的和谐人的素质和道德风尚。
二、活动形式：竞答和演讲等活动形式相结合；三、活动流程：1、选拔优秀代表参赛；2、进行国防知识竞答，分别由每个年级的十支代表队参加；3、进行国防主题演讲。
四、实施步骤：1、借鉴各类竞赛活动的经验和成果，制定本校的国防知识竞赛活动方案，明确各项内容及其分值，制定评分标准；2、校内选拔每个年级的代表队，每个班推选两名参赛选手组成代表队，共十支代表队参加初赛；3、通过初赛后，选出每个年级的冠军代表队晋级半决赛；4、半决赛和决赛在一个周末进行，首先进行半决赛，共计六支代表队参赛，对晋级决赛名额进行角逐；5、半决赛比赛结束后，每名选手单独按照教师出的一定题目进行主题演讲，演讲时间不超过三分钟；6、评选冠、亚、季军代表队，并评选出最佳演讲选手、最佳答题选手等个人奖项；7、颁发奖品、奖金。
五、活动要求：1、参赛队员须具备较好的学习成绩和国防素质；2、参赛队员须严格按照规定的时间和要求参加竞赛，不得迟到、缺席或违规；3、组织方和参赛队员都必须遵守竞赛规则，保持公正、公平和诚信；4、全校师生要认真学习、广泛宣传国防知识竞赛活动，提高全民国防意识，为实现祖国的强大出一份贡献。
六、活动成果：通过本次国防知识竞赛活动，全面提高了各年级的学生的国防素质和爱国主义精神，增强了全体师生的爱国热情和责任感，进一步增强了学校的凝聚力和向心力。
同时，通过活动可以加深同学们对国家和民族的认知，培养他们长大后肩负家国重任的使命感和责任感。
国防知识竞赛精彩活动策划
实用标准文档中医药大学军事爱好者协会国防知识竞赛策划书实用标准文档校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会目录活动背景··1活动目的及意义··1活动主题··2活动时间··2活动地点··2参赛对象··2活动前期准备··2前期宣传··3活动流程··4经费预算··7活动总结··9附··10一．活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，不再每天只游走在书本中，我们开始接触社会，关注国家大事，因此，丰富我们的大学生活，增加我们的国防知识，营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围对我校学风的完善、文化的深化、“百炼成钢”精神的传承显得犹为重要。
随着时代的发展，科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。
人们的生活越来越好,素质也越来越高。
现今，国家领导人明确提出“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”。
所以我们在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
二．活动目的及意义国防知识竞赛包含着深刻的涵、有着丰富的活动容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
同时在比赛的过程与进行中可以让参赛者勿忘历史。
这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说“人无远虑必有近忧。
”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史。
而且可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，·1·另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
国防知识竞赛活动策划方案
山东中医药大学军事爱好者协会国防知识竞赛策划书校团委学生社团联合会大学生军事爱好者协会目录活动背景··1活动目的及意义··1活动主题··2活动时间··2活动地点··2参赛对象··2活动前期准备··2前期宣传··3活动流程··4经费预算··7活动总结··9附··10一．活动背景当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，不再每天只游走在书本中，我们开始接触社会，关注国家大事，因此，丰富我们的大学生活，增加我们的国防知识，营造互助互爱、积极愉悦的学习氛围对我校学风的完善、文化的深化、“百炼成钢”精神的传承显得犹为重要。
随着时代的发展，科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。
人们的生活越来越好,素质也越来越高。
现今，国家领导人明确提出“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教育来抓”。
所以我们在学习科学文化知识的同时，通过参加国防教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。
二．活动目的及意义国防知识竞赛包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。
同时在比赛的过程与进行中可以让参赛者勿忘历史。
这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说“人无远虑必有近忧。
”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史。
而且可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，·1·另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
国防知识竞赛策划书
国防知识竞赛策划书策划书：国防知识竞赛一、项目背景近年来，国防意识的重要性逐渐被人们所认识，保障国家安全已经成为各国的首要任务之一。
然而，由于缺乏基本的国防知识，很多人对国家的安全形势和相关政策了解甚少。
为了提高公众对国防知识的认知和理解，增强国民的国防意识，本项目特设国防知识竞赛。
二、项目目标1. 提高社会大众对国防知识的认知水平，增强国民的国家安全意识；2. 引导公众主动关注和参与国防建设，营造全社会共同维护国家安全的氛围；3. 通过竞赛模式，培养并发掘国防领域的人才。
三、竞赛形式1. 赛程：分为初赛、复赛和决赛三个阶段，共计2个月；2. 参赛方式：团队参赛，每队3人，年龄、性别不限；3. 竞赛形式：笔试+现场答题；4. 题目设置：- 初赛：包括国际形势、国内安全、军事常识等领域的基础题目。
- 复赛：包括国际军事、国防政策等领域的综合题目。
- 决赛：包括实际应用题，以及与军事专家对答题目。
5. 奖励设置：根据得分情况，进行等级奖励，决赛前三名可获得奖杯和奖金。
四、竞赛宣传1. 开展网上宣传，通过官方网站和社交媒体平台发布竞赛信息；2. 利用媒体资源，发布新闻稿件、电视报道等；3. 在高校、军事学院等地进行宣传推广，吸引更多学生和青年参与。
五、组织方安排1. 组织者：国家军事博物馆、国家安全部门、军事专家等共同组成竞赛组委会；2. 筹备团队：负责制定竞赛规则、撰写试题、统计成绩等工作；3. 协办单位：可以邀请国防企业、高校等单位共同参与组织。
六、竞赛实施1. 竞赛报名：通过官方网站或线下报名点进行报名，截止时间一般为比赛前一个月；2. 初赛：采取网上测试的方式进行，考生需填写个人信息并完成相关测试题目；3. 复赛：初赛进入复赛的队伍，将前往指定地点进行现场答题，时间为2小时；4. 决赛：复赛晋级的队伍，将有机会与军事专家面对面交流、解答相关问题；5. 报名费用：根据项目需求，决定是否收取报名费用。
国防知识竞赛活动的实施方案
国防知识竞赛活动的实施方案（一）活动目的1、普及国防知识，强化国民安全意识；2、增强学生的国防观念和家国情怀，培养学生的爱国情感；3、激发学生学习国防科技的兴趣和热情，为今后的发展打下基础；4、加强孩子们的团队精神和协作能力，提高他们的策略思维和解决问题的能力；5、给予国防知识优秀学生奖励，对他们进行肯定，鼓励他们树立良好的学习态度，奋发向上，争取更好的成绩。
（二）主要内容1、知识竞赛。
以国防科技和安全防护方面的知识为主，采用单人PK和团队竞赛的方式，题型形式以选择题和任务题为主。
2、实践活动。
组织参赛学生进行模拟演练和实践操作，以加深其对国防科技和安全防护方面的理解和掌握能力。
3、主题教育。
通过专题讲座、视频观摩或参观军营等形式，让参赛学生进一步了解国防科技和安全防护，增强其爱国主义情感。
（三）活动流程1、组织选拔。
学校先在每个年级内开展国防知识竞赛，选拔出各年级得分前几名的学生组成参赛团队。
2、专题培训。
针对参赛学生进行国防知识和安全防护方面的专题培训，提高其竞赛水平和实践能力。
3、预备比赛。
对参赛学生进行预备比赛，检验其实际水平和团队协作能力，为正式比赛做准备。
4、正式比赛。
采用单人PK和团队竞赛的方式，进行知识竞赛和实践操作，评选出各个年级的优胜者。
5、颁奖典礼。
对各年级的优胜者进行表彰和颁奖，同时对其他表现出色的参赛学生给予鼓励和奖励。
（四）活动形式1、线上竞赛。
利用学校教学平台、网络直播等方式进行线上竞赛。
2、线下竞赛。
在学校内进行线下竞赛，利用学校专业设备辅助进行实践操作。
3、学科竞赛。
将国防知识竞赛作为学科竞赛的一部分，与其他竞赛项目结合起来。
（五）活动效果1、全面普及国防知识，提升学生的国防观念和安全意识，加强他们的自我防护能力。
2、激发学生的学习兴趣，培养他们的科技创新和技能实践能力，为未来的人才培养打下基础。
3、增强学生的爱国情感，提高他们的团队协作能力，增强其策略思维和解决问题的能力。
中小学国防教育系列活动竞赛细则
中小学国防教育系列活动竞赛细则一、国防知识竞赛国防知识竞赛采取题库（参考微信公众号“铸魂砺剑“发布的国防教育题库1-3以及高中阶段学校学生军训题库）自行组题方式，内容包括国防基础知识、时政等内容。
（一）预赛：以笔试形式进行，每市分小学组、初中组、高中组，每组5人，按5人总分排列小组名次，前8名代表队进入决赛。
（二）决赛：进入决赛的队伍，每队3名学生参加。
（三）竞赛办法：1.必答题2轮（每题10分）；2.选答题1轮（每题10分）；3.抢答题（题目数为参赛队数x2、每题10分）；4.风险题1轮（分值为10、20、30分）。
（四）答题要求：1.必答题：每队从1号选手开始至3号选手为一轮，共两轮。
答题时，本队其他选手不能有任何提示，否则将扣除该题相应的分值。
2.选答题：以代表队为单位选题，每队只有一次选题机会，选题不得更改。
答题时，队内可以商量，1人或多人作答，但必须在规定的时间内确定明确答案，否则不予计分。
3.抢答题：须等主持人念完题目宣布“开始”后方可按抢答器抢答，提前按抢答器的代表队将被扣10分，同一题目出现两次提前按抢答器的情况，则视该题无效。
4.风险题分值分别为10、20、30分，以代表队为单位选题，每队只有一次选题机会，选题不得更改。
答题时，队内可以商量，1人或多人作答，但必须在规定的时间内确定明确答案，否则不予计分。
5.以上题目必须在主持人陈述完题目并宣布“开始”后10秒钟内作答，且在60秒时间内答题完毕，否则将不予计分。
6.每位选手答完题后必须向主持人报告“答题完毕”。
一旦说出“答题完毕”，将不允许补充。
（五）决定名次方法以各队答题所得累计分值的高低确定名次。
分值高者,名次列前；如得分相同，则用必答备用题逐轮决出名次。
（六）有关要求1.参赛选手认真听题、看题，不得要求主持人重述、重播、解释试题。
2.答案不完整者不予计分，答案有争议时，由仲裁委员会裁决。
3,判断题除判断正误外，在判定其错误时应陈述正确答案，如只判断出正误，未说明正确答案的，不予以计分。
国防知识竞赛活动策划方案
国防知识竞赛活动策划方案嘿，各位看官，今天咱们来聊聊一个超级有意义的活动——国防知识竞赛。
这可不是那种枯燥无味的比赛，而是一个既能增长知识，又能锻炼脑力的盛宴。
下面，我就用我那十年的方案写作经验，给大家带来一份精彩纷呈的策划方案。
一、活动背景随着国家综合国力的提升，国防教育的重要性日益凸显。
为了普及国防知识，提高全民国防意识，我们决定举办一场别开生面的国防知识竞赛活动。
二、活动目的1.普及国防知识，增强国防观念。
2.培养爱国主义精神，激发爱国热情。
3.促进各年龄段人群之间的交流与互动。
三、活动主题“铭记历史，共筑国防”四、活动时间2023年10月1日（国庆节当天）五、活动地点市文化广场六、活动对象全市范围内，年满18周岁的市民均可报名参加。
七、活动内容1.竞赛环节（1）初赛：设置20道国防知识题目，参赛者现场作答，限时10分钟。
初赛成绩前20名晋级决赛。
（2）决赛：分为两个环节，第一环节为团队抢答，第二环节为个人论述。
2.互动环节（1）现场互动：设置观众互动环节，答对题目可获得精美礼品。
（2）线上互动：通过官方微博、公众号等平台，开展线上答题活动，答对题目即可参与抽奖。
八、活动奖励1.决赛一等奖1名，奖励价值5000元的奖品。
2.决赛二等奖2名，奖励价值3000元的奖品。
3.决赛三等奖3名，奖励价值1000元的奖品。
4.初赛成绩前20名的参赛者，均可获得纪念奖品。
九、活动宣传1.制作宣传海报，在各大商场、学校、企事业单位等地张贴。
2.通过官方微博、公众号等平台，发布活动信息。
3.邀请媒体进行现场报道，扩大活动影响力。
十、活动组织1.活动策划：市国防教育办公室2.活动执行：市国防教育协会3.活动赞助：市内知名企业十一、活动预算1.活动场地租赁费用：10000元2.活动道具制作费用：5000元3.活动奖品费用：15000元4.活动宣传费用：5000元5.其他杂费：2000元总计：38000元注意事项：1.确保竞赛题目质量解决办法：成立专门的命题小组，邀请国防教育专家和学者参与，确保题目既有深度又有趣味性，避免出现错误或者引发争议的内容。
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2017国防教育知识竞赛实施方案
一、指导思想
为全面贯彻《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步普及国防知识，增强国防意识，激发学生的爱国热情，根据上级指示精神，决定在全校开展国防知识竞赛活动特制定本方案。
二、组织领导
学校成立国防知识竞赛活动领导小组，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。
学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。
三、竞赛内容
本次国防知识竞赛内容以国家国防教育办公室推荐，教育部国防教育办公室审定，人民出版社出版的小学、初中《国防教育》为主。
四、活动形式
以国防知识答卷为主。
五、具体措施
1、统一思想，提高认识。
这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。
2、周密计划，精心组织。
根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的
形式和内容。
抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加镇和县的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。
六、实施步骤
国防知识竞赛分三个阶段进行：
第一阶段为计划准备和宣传发动阶段
学校成立领导小组，制定活动方案，利用宣传栏、校园网等，采取讲座、征文、演讲等多种形式，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。
第二阶段为组织实施阶段
1、确定辅导教师，对辅导教师进行培训。
2、安排专门课时开展国防知识教育，组织学生学习指定的《国防教育》读本，并根据实施计划，开展形式多样的国防知识竞赛活动。
3、组织开展军事知识学习、国防知识答卷等活动。
第三阶段总结评比阶段
上交国防知识竞赛答卷，总结国防知识竞赛经验，撰写国防知识竞赛活动情况。
七、表彰与奖励
活动结束后，学校将对表现突出的个人进行表彰。
八、活动要求
1、要提高对国防教育的认识，切实加强领导，认真开展教育活动，确保取得良好的效果。
2、要建立专档，注意收集整理活动材料、活动总结和相关资料。