1_4_花婆婆新答案(1)
踢拖踢拖小红鞋花婆婆阅读测试题带答案

《踢拖踢拖小红鞋》阅读自测题一、《踢拖踢拖小红鞋》这本书的作者是()。
二、小红鞋的好朋友是()。
3、兔儿伞是指()。
4、玎玎喜爱画画,此日她画了()。
五、苹果小人儿把()推到了。
6、玎玎过5岁的生日,收到()礼物。
7、绒绒狗对尖尖嘴说()。
八、大伙儿都说我待人好,从心眼喜爱我,是()说的。
9、()打个喷嚏,把尖尖嘴打出去好远好远。
10、玎玎睡觉时,()才能睡着的。
11、关于蛙鸟下面描述不正确的选项是()A.青蛙的头,小鸟尖尖的嘴B.青蛙的身子,小鸟的尾巴C.蛙鸟的家安在树上D.蛙鸟的家安在水池里12、()夸尖尖嘴爱动脑筋。
13、尖尖嘴说比()跑得快。
14、下面说法正确的选项是()A.苹果小人儿爱动脑筋B.尖尖嘴好强C.绒绒狗做情形坚持D.绒绒狗好强15、没线的风筝是指()。
1六、“在山的那一边,有一座花园,那时我的家。
我常常想念”这是()朗诵的。
17、关于蝴蝶诗人的方式,描述正确的选项是()A.想长期住在花园里B.想一直在诗集里C.想在阳台上写诗D.想飞得远远的去写诗,给大山、小树、花朵听。
18、()丢了一个屁。
19、金黄的树叶是指()。
20、春天,金黄的树叶去了哪里?()2一、柿子树是()种的。
22、《盲小孩和他的影子》里面没显现的是()A.盲小孩B.相思鸟C.萤火虫D.影子23、相思鸟在()筑了一个巢。
24、绒绒狗梦见了什么()。
25、尖尖嘴闻到了()的味道。
26、尖尖嘴吃了()杯冰淇淋,飞得无影无踪。
27、()坐上了( ),去救好朋友。
28、绒绒狗和()搏斗,因为它把尖尖嘴叼在嘴里。
29、《盲小孩和他的影子》主若是想表达()A.盲小孩很孤单,没有光亮没有色彩B.萤火虫能带来光芒C.影子是盲小孩的好朋友D.关爱弱小,给他人带来幸福,自己也能取得欢乐幸福30、《香香鸟》中,你明白香香鸟是小花和()帮忙小小鸟孵出来的。
3一、《白丁香紫丁香》中,奶奶种的是();爷爷种的是()3二、《踢拖踢拖小红鞋》中,通过小红鞋的奇异经历,它结识了好多朋友,其中第一个帮忙小红鞋的是(),小红鞋的主人是()。
《踢拖踢拖小红鞋》《花婆婆》阅读测试题带答案

《踢拖踢拖小红鞋》阅读自测题1、《踢拖踢拖小红鞋》这本书的作者是()。
2、小红鞋的好朋友是()。
3、兔儿伞是指()。
4、玎玎喜欢画画,这天她画了()。
5、苹果小人儿把()推到了。
6、玎玎过5岁的生日,收到()礼物。
7、绒绒狗对尖尖嘴说()。
8、大家都说我待人好,从心眼喜欢我,是()说的。
9、()打个喷嚏,把尖尖嘴打出去好远好远。
10、玎玎睡觉时,()才能睡着的。
11、对于蛙鸟下面描述不正确的是()A.青蛙的头,小鸟尖尖的嘴B.青蛙的身子,小鸟的尾巴C.蛙鸟的家安在树上D.蛙鸟的家安在池塘里12、()夸尖尖嘴爱动脑筋。
13、尖尖嘴说比()跑得快。
14、下面说法正确的是()A.苹果小人儿爱动脑筋B.尖尖嘴好强C.绒绒狗做事情坚持D.绒绒狗好强15、没线的风筝是指()。
16、“在山的那一边,有一座花园,那时我的家。
我常常思念”这是()朗诵的。
17、对于蝴蝶诗人的想法,描述正确的是()A.想长期住在花园里B.想一直在诗集里C.想在阳台上写诗D.想飞得远远的去写诗,给大山、小树、花朵听。
18、()丢了一个屁。
19、金黄的树叶是指()。
20、春天,金黄的树叶去了哪里?()21、柿子树是()种的。
22、《盲孩子和他的影子》里面没出现的是()A.盲孩子B.相思鸟C.萤火虫D.影子23、相思鸟在()筑了一个巢。
24、绒绒狗梦见了什么()。
25、尖尖嘴闻到了()的味道。
26、尖尖嘴吃了()杯冰淇淋,飞得无影无踪。
27、()坐上了( ),去救好朋友。
28、绒绒狗和()搏斗,因为它把尖尖嘴叼在嘴里。
29、《盲孩子和他的影子》主要是想表达()A.盲孩子很寂寞,没有光亮没有色彩B.萤火虫能带来光芒C.影子是盲孩子的好朋友D.关爱弱小,给别人带来幸福,自己也能得到快乐幸福30、《香香鸟》中,你知道香香鸟是小花和()帮助小小鸟孵出来的。
31、《白丁香紫丁香》中,奶奶种的是();爷爷种的是()32、《踢拖踢拖小红鞋》中,通过小红鞋的奇妙经历,它结识了好多朋友,其中第一个帮助小红鞋的是(),小红鞋的主人是()。
《踢拖踢拖小红鞋》《花婆婆》阅读测试题带答案

《踢拖踢拖小红鞋》阅读自测题1、《踢拖踢拖小红鞋》这本书的作者是()。
2、小红鞋的好朋友是()。
3、兔儿伞是指()。
4、玎玎喜欢画画,这天她画了()。
5、苹果小人儿把()推到了。
6、玎玎过5岁的生日,收到()礼物。
7、绒绒狗对尖尖嘴说()。
8、大家都说我待人好,从心眼喜欢我,是()说的。
9、()打个喷嚏,把尖尖嘴打出去好远好远。
10、玎玎睡觉时,()才能睡着的。
11、对于蛙鸟下面描述不正确的是()A.青蛙的头,小鸟尖尖的嘴B.青蛙的身子,小鸟的尾巴C.蛙鸟的家安在树上D.蛙鸟的家安在池塘里12、()夸尖尖嘴爱动脑筋。
13、尖尖嘴说比()跑得快。
14、下面说法正确的是()A.苹果小人儿爱动脑筋B.尖尖嘴好强C.绒绒狗做事情坚持D.绒绒狗好强15、没线的风筝是指()。
16、“在山的那一边,有一座花园,那时我的家。
我常常思念”这是()朗诵的。
17、对于蝴蝶诗人的想法,描述正确的是()A.想长期住在花园里B.想一直在诗集里C.想在阳台上写诗D.想飞得远远的去写诗,给大山、小树、花朵听。
18、()丢了一个屁。
19、金黄的树叶是指()。
20、春天,金黄的树叶去了哪里?()21、柿子树是()种的。
22、《盲孩子和他的影子》里面没出现的是()A.盲孩子B.相思鸟C.萤火虫D.影子23、相思鸟在()筑了一个巢。
24、绒绒狗梦见了什么()。
25、尖尖嘴闻到了()的味道。
26、尖尖嘴吃了()杯冰淇淋,飞得无影无踪。
27、()坐上了( ),去救好朋友。
28、绒绒狗和()搏斗,因为它把尖尖嘴叼在嘴里。
29、《盲孩子和他的影子》主要是想表达()A.盲孩子很寂寞,没有光亮没有色彩B.萤火虫能带来光芒C.影子是盲孩子的好朋友D.关爱弱小,给别人带来幸福,自己也能得到快乐幸福30、《香香鸟》中,你知道香香鸟是小花和()帮助小小鸟孵出来的。
31、《白丁香紫丁香》中,奶奶种的是();爷爷种的是()32、《踢拖踢拖小红鞋》中,通过小红鞋的奇妙经历,它结识了好多朋友,其中第一个帮助小红鞋的是(),小红鞋的主人是()。
《花婆婆》阅读题及答案

《花婆婆》阅读题及答案一、1.花婆婆是小艾莉丝的(姨婆)2.当花婆婆还是小女孩时,她住在(海边的一幢小房子里)3.花婆婆的名字叫(艾莉丝)。
4.花婆婆的爷爷是(艺术家)5.花婆婆的爷爷让她一定要记得做的第三件事是(做一件让世界变得更美丽的事)6.花婆婆去做一件让世界更美好的事是受(爷爷)的影响。
7.花婆婆常常(听爷爷讲一些很远的地方所发生的故事)8.花婆婆离开家乡后的第一份工作在(图书馆)9.当花婆婆在图书馆工作时大家都称呼她为(卢菲丝小姐)。
10花婆婆到一座热带小岛上,人们把(猴子和鹦鹉)当做宠物。
11花婆婆来到热带小岛上,渔村村长百瑞加没有(请花婆婆吃新鲜的芒果)12在热带小岛上,渔村村长百瑞加送给花婆婆一个珍珠贝,上面写着一行字(我永远记得你)13花婆婆到处去旅行,以下哪个地方是她没有去过的(南极)14花婆婆的背是怎么受伤的?(骑骆驼摔伤的)15花婆婆要做的第二件事是(到海边去住)16花婆婆最喜欢的花是(鲁冰花)17花婆婆海边的房子的窗口可以看到(蓝色、紫色、粉红色的鲁冰花)18花婆婆病刚好时,到家附近山坡散步,看到山坡开满了一大片鲁冰花,是因为(风和小鸟把她种的花的种子带到那里的)19一开始,花婆婆每天都出去撒种子,大家觉得她是(怪婆婆)20花婆婆去撒种子时,把种子装在(口袋里)花婆婆要做的第一件事是(到海边去住)21《花婆婆》的作者是(芭芭拉?库尼)22《花婆婆》的翻译是(方素珍)23“她在去年夏天撒下的种子,不知不觉已经开花了”中的“不知不觉”说明(种子一下子就开花了)24“鲁冰花!我最喜欢这种花了,希望今年夏天,我可以下床去撒更多的种子,(那么),明年就会开出更多的鲁冰花了。
”25当花婆婆登上山顶时,为什么说“我真不敢相信自己的眼睛”看到那么多漂亮的鲁冰花,花婆婆很激动26为什么人们说花婆婆是“又老又疯的怪婆婆”因为人们不理解花婆婆27关于花婆婆爷爷的描述,正确的是(他常常会给孙女讲故事)28《花婆婆》的故事告诉我们的道理是(只要坚守信念,梦想终会实现)29花婆婆是个怎样的人向往爱与美好的人30《花婆婆》这本书,作者想献给(让世界变得更美丽的每一个人)31花婆婆住的房子四周,开满了(蓝色、紫色和粉红色)的花儿32以下不属于花婆婆的特征的是(眼睛大大的)33花婆婆小时候,她家门口的石阶上可以看到(码头和来来往往的大船)34花婆婆小时候住在(美国)35花婆婆小时候会帮爷爷在画布上画(白云)36当爷爷让艾莉丝答应他做一件让世界变得更美丽的事时,艾莉丝答应得(又快又大声)37艾莉丝工作的图书馆(离海边很远)38以下事情不是艾莉丝每天在图书馆做的(读故事给小朋友听)39花婆婆到处去旅行时,每经过一个地方,她都会(结交一些难忘的好朋友)40“可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵,轻轻地摇曳着”中的“摇曳”是什么意思?(在风中轻轻摇摆)41把句子补充完整:“整个夏天,她的口袋里装满了种子,她(一面)散步,(一面)撒种子。
幼儿园大班语言活动教案《花婆婆》含反思

幼儿园大班语言活动教案《花婆婆》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班语言领域教材《花婆婆》章节,内容包括:理解故事情节,学习故事中的新词汇,培养幼儿的语言表达能力,以及通过故事让幼儿体验真善美的情感。
二、教学目标1. 理解故事《花婆婆》的主要情节,能够复述故事内容。
2. 学会故事中出现的新词汇,并能运用到实际情景中。
3. 培养幼儿关爱他人,乐于助人的品质。
三、教学难点与重点1. 教学难点:故事情节的理解和复述,新词汇的运用。
2. 教学重点:培养幼儿的语言表达能力和真善美的情感。
四、教具与学具准备1. 教具:故事课件,《花婆婆》故事书,花婆婆头饰。
2. 学具:彩笔,画纸。
五、教学过程1. 导入:通过展示一幅花的图片,引发幼儿对花的兴趣,进而引入本节课的主题《花婆婆》。
2. 故事讲解:a. 播放故事课件,让幼儿观看并倾听故事。
b. 教师讲解故事,引导幼儿关注故事情节和角色关系。
c. 随堂提问,检验幼儿对故事内容的理解。
3. 新词汇学习:a. 指导幼儿跟读故事中出现的新词汇,如“花园”、“种子”等。
b. 结合实际情景,让幼儿运用新词汇进行表达。
4. 例题讲解:a. 出示例题:“花婆婆在做什么?”b. 引导幼儿用故事中的词汇回答:“花婆婆在种花。
”5. 随堂练习:a. 让幼儿两人一组,互相讲述故事内容。
b. 每组挑选一名代表,戴上花婆婆头饰,进行故事表演。
6. 情感教育:a. 讨论故事中花婆婆的美好品质,如关爱他人、乐于助人等。
b. 教师引导幼儿分享自己在生活中关爱他人、助人为乐的经历。
七、作业设计1. 作业题目:画一幅花婆婆的画,并写一段话描述花婆婆的美好品质。
2. 答案示例:a. 画面:花婆婆在花园里种花,脸上洋溢着幸福的笑容。
b. 描述:花婆婆是一个善良的人,她关爱大自然,用心照顾花朵,让我们感受到了真善美的力量。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:通过本节课的教学,发现幼儿对故事内容的理解程度较高,但在新词汇的运用方面还有待提高。
最新《踢拖踢拖小红鞋》《花婆婆》阅读测试题带答案(20200203141029)

《踢拖踢拖小红鞋》阅读自测题1、《踢拖踢拖小红鞋》这本书的作者是()。
2、小红鞋的好朋友是()。
3、兔儿伞是指()。
4、玎玎喜欢画画,这天她画了()。
5、苹果小人儿把()推到了。
6、玎玎过5岁的生日,收到()礼物。
7、绒绒狗对尖尖嘴说()。
8、大家都说我待人好,从心眼喜欢我,是()说的。
9、()打个喷嚏,把尖尖嘴打出去好远好远。
10、玎玎睡觉时,()才能睡着的。
11、对于蛙鸟下面描述不正确的是()A.青蛙的头,小鸟尖尖的嘴B.青蛙的身子,小鸟的尾巴C.蛙鸟的家安在树上D.蛙鸟的家安在池塘里12、()夸尖尖嘴爱动脑筋。
13、尖尖嘴说比()跑得快。
14、下面说法正确的是()A.苹果小人儿爱动脑筋B.尖尖嘴好强C.绒绒狗做事情坚持D.绒绒狗好强15、没线的风筝是指()。
16、“在山的那一边,有一座花园,那时我的家。
我常常思念”这是()朗诵的。
17、对于蝴蝶诗人的想法,描述正确的是()A.想长期住在花园里B.想一直在诗集里C.想在阳台上写诗D.想飞得远远的去写诗,给大山、小树、花朵听。
18、()丢了一个屁。
19、金黄的树叶是指()。
20、春天,金黄的树叶去了哪里?()21、柿子树是()种的。
22、《盲孩子和他的影子》里面没出现的是()A.盲孩子B.相思鸟C.萤火虫D.影子23、相思鸟在()筑了一个巢。
24、绒绒狗梦见了什么()。
25、尖尖嘴闻到了()的味道。
26、尖尖嘴吃了()杯冰淇淋,飞得无影无踪。
27、()坐上了( ),去救好朋友。
28、绒绒狗和()搏斗,因为它把尖尖嘴叼在嘴里。
29、《盲孩子和他的影子》主要是想表达()A.盲孩子很寂寞,没有光亮没有色彩B.萤火虫能带来光芒C.影子是盲孩子的好朋友D.关爱弱小,给别人带来幸福,自己也能得到快乐幸福30、《香香鸟》中,你知道香香鸟是小花和()帮助小小鸟孵出来的。
31、《白丁香紫丁香》中,奶奶种的是();爷爷种的是()32、《踢拖踢拖小红鞋》中,通过小红鞋的奇妙经历,它结识了好多朋友,其中第一个帮助小红鞋的是(),小红鞋的主人是()。
幼儿园大班教案《花婆婆》含反思

幼儿园大班教案《花婆婆》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班教材《花婆婆》故事,主要围绕故事中的主人公花婆婆展开,详细内容涉及第一章《花婆婆的花园》和第二章《花婆婆的种子》。
二、教学目标1. 让幼儿了解故事内容,理解花婆婆乐于助人、热爱大自然的品质。
2. 培养幼儿对自然环境的保护意识,学会关爱他人。
3. 提高幼儿的语言表达能力和想象力。
三、教学难点与重点难点:理解花婆婆的品质,培养幼儿关爱他人和环境保护意识。
重点:掌握故事内容,学会用简单的语言表达自己的想法。
四、教具与学具准备1. 教具:花婆婆故事书、PPT、花婆婆头饰、花园道具。
2. 学具:彩笔、画纸、种子。
五、教学过程1. 实践情景引入(1)教师戴花婆婆头饰,扮演花婆婆,讲述自己在花园的故事。
(2)邀请幼儿参与,一起扮演花婆婆,体验助人为乐的情景。
2. 例题讲解(1)讲述故事第一章《花婆婆的花园》,引导幼儿关注花婆婆的行为。
(2)讲述故事第二章《花婆婆的种子》,让幼儿了解花婆婆如何帮助他人。
3. 随堂练习(1)让幼儿用自己的话复述故事,提高语言表达能力。
(2)分组讨论:如何像花婆婆一样,关爱他人和自然环境。
六、板书设计1. 故事《花婆婆》2. 板书内容:(1)花婆婆的花园(2)花婆婆的种子(3)关爱他人,保护环境七、作业设计1. 作业题目:(1)画一幅花婆婆的花园。
(2)写一段话,描述花婆婆的品质。
2. 答案:(1)花园画:要求有花、草、树等元素,色彩丰富。
(2)描述花婆婆的品质:例如:“花婆婆是一个善良、乐于助人的人,她关爱大自然,也关心身边的人。
”八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注幼儿在课堂上的表现,了解他们对故事的理解程度,针对不足之处进行调整。
2. 拓展延伸:(1)开展“学做花婆婆”活动,鼓励幼儿在日常生活中关爱他人,保护环境。
(2)组织亲子活动,让家长参与,共同体验助人为乐的喜悦。
重点和难点解析1. 教学目标中的关爱他人和环境保护意识的培养。
《花婆婆》阅读测试题

一、选择题1、花婆婆是小艾莉丝的()A、姨婆B、姑妈C、姨妈答案:A2、当花婆婆还是小女孩时,她住在()A、海边一幢小房子里B、山上一幢小房子里答案:A3、花婆婆的名字叫()A、艾丽B、艾莉丝答案:B4、花婆婆的爷爷是( )A、艺术家B、文学家C、工程师答案:A5、花婆婆的爷爷让她一定要记得做的第三件事是()A、做一件让世界变得更美丽的事B、做一件让大家都很高兴的事答案:A6、花婆婆去做一件让世界更美好的事是受()的影响。
A、奶奶B、爷爷C、爸爸答案:B7、花婆婆常常听()讲一些很远的地方所发生的故事A、爷爷B、奶奶C、爸爸答案:A8、花婆婆离开家乡后的第一份工作在()A、花店B、图书馆C、餐厅答案:B9、当花婆婆在图书馆工作时大家都称呼她为()A、艾丽小姐B、卢菲丝小姐答案:B10、花婆婆到一座热带小岛上,人们把()当做宠物。
A、猴子和小狗B、猴子和鹦鹉答案:B11、花婆婆来到热带小岛上,渔村村长百瑞加没有请花婆婆吃()A、新鲜的芒果B、西瓜C、葡萄答案:A12、在热带小岛上,渔村村长百瑞加送给花婆婆一个珍珠贝,上面写着一行字()A、我爱你B、我永远记得你答案:B13、花婆婆到处去旅行,以下哪个地方是她没有去过的()A、南极B、北极答案:A14、花婆婆的背是怎么受伤的?()A、骑骆驼摔伤的B、被人家打的答案:A15、花婆婆要做的第二件事是()A、到海边去住B、到山顶去住答案:A16、花婆婆最喜欢的花是()A、鲁冰花B、百合C、玫瑰答案:A17、花婆婆海边的房子的窗口可以看到()的鲁冰花A、蓝色、紫色、粉红色B、蓝色、紫色、红色C、紫色、红色、绿色答案:A18、花婆婆病刚好时,到家附近山坡散步,看到山坡开满了一大片鲁冰花,是因为()把她种的花的种子带到那里的A、燕子B、风和小鸟答案:B19、一开始,花婆婆每天都出去撒种子,大家觉得她是()A、好婆婆B、怪婆婆答案:B20、花婆婆去撒种子时,把种子装在()A、箩筐里B、口袋里答案:B二、判断题1、艾莉丝从小就知道自己会做什么事。
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《花婆婆》阅读测试题
一、填空。
1.花婆婆是小艾莉丝的(姨婆)。
2.当花婆婆还是小女孩时,她住在(海边的一幢小房子里)。
3.花婆婆的名字叫(艾莉丝)。
4.花婆婆的爷爷是( 艺术家)。
5.花婆婆的爷爷让她一定要记得做的第三件事是(做一件让世界变得更美丽的事)。
6.花婆婆去做一件让世界更美好的事是受(爷爷)的影响。
7.花婆婆常常听爷爷讲一些(很远的地方)所发生的故事。
8.花婆婆离开家乡后的第一份工作在(图书馆)。
9.当花婆婆在图书馆工作时大家都称呼她为(卢菲丝小姐)。
10.花婆婆到一座热带小岛上,人们把(猴子和鹦鹉)当做宠物。
11.花婆婆来到热带小岛上,渔村村长百瑞加喝(椰子汁)。
12.在热带小岛上,渔村村长百瑞送给花婆婆一个珍珠贝,上面写着一行字(我永远记得你)。
13.花婆婆到处去旅行,她爬过高高的(雪山),走过(沙漠),穿过热带(丛林)。
14.花婆婆的背是(骑骆驼)摔伤的。
15.花婆婆要做的第二件事是(到海边去住)。
16.花婆婆最喜欢的花是(鲁冰花)。
17.花婆婆海边的房子的窗可以看到(蓝)色、(紫)色、(粉红色)的鲁冰花。
18.一开始,花婆婆每天都出去撒种子,大家觉得她是(怪婆婆)。
19.花婆婆去撒种子时,把种子装在(口袋里)。
20.《花婆婆》的作者是(芭芭拉*库尼)。
21.《花婆婆》的翻译是(方素珍)。
22.花婆婆住的房子四周,开满了(蓝)色、(紫)色和(粉红色)的花儿。
23.花婆婆小时候,她家门口的石阶上可以看到(大船)。
24.花婆婆小吋候住在(美国)。
25.花婆婆小吋候会帮助爷爷在画布上画(白云)。
26.艾莉丝工作的图书馆(离海边很远)。
27.花婆姿到处去旅行吋,每经过一个地方,她都会结交一些难忘的(好朋友)。
28.花婆婆来到热带小岛上,认识了村长(百瑞加)。
29.花婆婆用来种花的一大包鲁冰花的种子是从(写信订购来的)。
30.花婆婆答应爷爷的三件事中,(第三件事)最难。
31.花婆婆偶尔会邀请小朋友(进屋子听故事)。
32.花婆婆最后又把三件事传给了(小艾莉丝)。
33.在热带小岛上,村长送她一个漂亮的贝壳,上面刻着动物(天堂鸟)。
34.花婆婆把种子撒到(她经过的每个地方)。
35.《花婆婆》的作者是(美)国的人。
二、选择。
1.《花婆婆》的作者是哪国的人?(C )
A中国B英国C美国
2.花婆婆是小艾莉丝的谁?(B )
A妈妈 B 姨婆C姑妈
3.当花婆婆还是小女孩时,她住在哪里?(B )
A家里B海边的一幢小房子里C爷爷的草房子
4.花婆婆的名字叫什么?(C )
A艾莉B芭芭拉C艾莉丝
5.花婆婆的爷爷是什么?(C )
A画家B歌唱家C艺术家
6.花婆婆答应爷爷的三件事中,哪件最难?(C )
A第一件事B第二件事C第三件事
7.花婆婆去做一件让世界更美好的事是受谁的影响?(B )
A外婆B爷爷C姨妈
8.花婆婆离开家乡后的第一份工作在哪里?(A )
A图书馆B学校C便利店
9.花婆婆到一座热带小岛上,人们不把什么当做宠物?(B )
A猴子B小狗C鹦鹉
10.花婆婆来到热带小岛上,渔村村长百瑞加喝什么?(C )
A苹果汁B西瓜汁C椰子汁
11.在热带小岛上,渔村村长百瑞送给花婆婆一个珍珠贝,上面写着一行字?(C )
A我永远想你B我永远爱你C我永远记得你
12.花婆婆的背是怎样受伤的?(B )
A骑马B骑骆驼C骑大象
13.花婆婆要做的第二件事是什么?(B )
A到海边去住B到海边去玩C到海里游泳
14.花婆婆最喜欢的花是什么?(C )
A玫瑰花B茉莉花C鲁冰花
15.一开始,花婆婆每天都出去撒种子,大家觉得她是?(B )
A疯婆婆B怪婆婆C花婆婆
16.《花婆婆》的作者是谁?(A )
A芭芭拉*库尼B方素珍C汤素兰
17.《花婆婆》的翻者是谁?(B )
A芭芭拉*库尼B方素珍C汤素兰
18.花婆婆小吋候住在哪个国家?(C )
A中国B法国C美国
19.花婆婆最后又把三件事传给了谁?(B )
A小茉莉B小艾莉丝C大艾莉丝
20.在热带小岛上,村长送她一个漂亮的贝壳,上面刻着哪里的动物?(C )
A鸟岛B蝴蝶岛C天堂鸟
21.花婆婆偶尔会邀请小朋友干什么?(A )
A进屋子听故事B进屋子讲故事C进屋子听音乐
22.当花婆婆登上山顶时,为什么说“我真不敢相信自己的眼睛”? (B )
A海风大,眼睛睁不开B看到那么多漂亮的鲁冰花,花婆婆很激动C天色暗,眼睛看不清23.花婆婆每天都出去撒种子,一开始,大家都叫她(C ),后来叫她(A )。
A花婆婆B疯婆婆C怪婆婆
24.花婆婆到处去旅行,她爬过高高的(C ),走过(A ),穿过热带(B )。
A沙漠B丛林C雪山
25.花婆婆去撒种子时,把种子装在哪里?(B )
A麻袋B口袋C布袋
1.艾莉丝从小就知道自己会做什么事。
X
2.花婆婆是小艾莉丝的外婆。
X
3. 当花婆婆还是小女孩时,她住在美国。
√
4.花婆婆的名字叫艾莉丝。
√
5.花婆婆的爷爷是船长。
X
6.花婆婆的爷爷让她一定要记得做的第三件事是:做一件让世界更美丽的事。
√
7.花婆婆去做一件让世界更美好的事是受姨婆的影响。
X
8.花婆婆离开家乡后第一份工作在花园里的中央公园。
X
9.当花婆婆在图书馆工作大家都称呼她为卢菲丝小姐。
√
10.花婆婆到一座热带小岛上,人们把小狗和猴子当作宠物。
X
11.花婆婆来到热带小岛上,渔村村长百瑞加剥开黄色的芒果请她吃。
X
12.在热带小岛上,村长百瑞加送给花婆婆一个珍珠贝,上面写着一行字:我会永远爱你。
X
13.花婆婆的背是骑马受伤的。
X
14.花婆婆要做的第二件事是去海边住。
√
15.花婆婆最喜欢的花是茉莉花。
X
16.花婆婆海边的房子的窗口可以看到一大片海。
X
17.一开始,花婆婆每天都出去撒种子,大家都叫她“花婆婆”。
X
18.花婆婆去撒种子时,把种子装在口袋里。
√
19.花婆婆要做的第一件事是去热带海岛玩。
X
20.《花婆婆》的作者是方素兰。
X
21.《花婆婆》这本书,作者想献给自己的孩子。
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22.花婆婆住的房子四周,开满了各种颜色的花儿。
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23. 花婆婆是一个年纪很大,个子高高的人。
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24.花婆婆小时候,她家门口的石阶上可以看到码头和大船。
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25.花婆婆小时候会帮爷爷在画布上画印第安人。
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26.当爷爷让艾莉丝答应他做一件让世界变得更美丽的事时,艾莉丝答应得又快又大声。
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27.艾莉丝工作的图书馆离大海很近。
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28. 艾莉丝每天在图书馆清理书上的灰尘,帮助大家找,到他们想看的书。
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29.花婆婆到处去旅行时,每经过一个地方,她都会拍很多照片。
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30.花婆婆来到热带小岛上,认识了村长百瑞加和他的妈妈。
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31.花婆婆在腿摔断之后,决定去海边找个房子住下来。
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32.花婆婆用来种花的一大包鲁冰花的种子是从附近店铺买来的。
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33.花婆婆答应爷爷的三件事中,第三件事最难。
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34.花婆婆偶尔会邀请小朋友进她的屋子吃好吃的蛋糕。
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35.花婆婆最后又把三件事传给了小艾莉丝。
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36.在热带小岛上,村长送她一个漂亮的石头,上面刻着天堂鸟。
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37.花婆婆只把种子撒在家门口。
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38.花婆婆的背直到她很老很老时,一直都没好。
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39.小朋友对花婆婆的态度从不喜欢到喜欢。
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40.《花婆婆》的作者是英国的人。
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《花婆婆》的作者方素珍
《花婆婆》的翻者艾莉丝
花婆婆小时候的名字芭芭拉*库尼
花婆婆的爷爷百瑞加
村长的名字艺术家
小艾莉丝的姨婆花婆婆
花婆婆在图书馆工作时的名字卢菲丝
珍珠贝上刻着字天堂鸟
珍珠贝上刻着动物我会永远记得你
花婆婆最喜欢的花做一件让世界变得更美丽的事最重要的事第三件事
第三件事是鲁冰花
五、问答题。
1.花婆婆的背是怎么受伤的?
答:骑骆驼摔伤的。
2.当花婆婆登上山顶时,为什么说“我真不敢相信自己的眼睛”?
3.答:看到那么多漂亮的鲁冰花,花婆婆很激动。
3.为什么一开始看到花婆婆种花,人们说她是“又老又疯的怪婆婆”?答:因为人们不理解花婆婆。
4.《花婆婆》的故事告诉我们的道理是什么?
答:只要坚守信念,梦想会实现。
5.花婆婆是个怎样的人?
答:向往爱与美好的人。
6.《花婆婆》这本书的作者希望小朋友们做什么?
答:让世界变得更美丽。