苏教版三年级上册语文病句修改复习
修改病句
1、小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
2、老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。
3、小刚纪录并听取了会议的发言。
4、今天的天气十分烦热。
5、在老师的帮助下进步了。
6、昨天夜里刮了一整夜的风雨。
7、我刚要做完那道难题，下课铃就响了。
8、这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买来的。
9、今年暑假，我旅游了黄山。
10、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。
11、各类图书整整地装了一箱。
12、参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。
13、无论天寒地冻，晨练队的队员还是坚持锻炼。
14、雨点像一个个铁球落下来，砸得屋顶上劈劈啪啪地响。
15、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。
16、6月1日下午，我们去公园玩了一整天。
17、这学期我校开展了“我为别人献爱心”的热潮。
18、小刚和小明是一对好朋友，他经常在学习上帮助他。
19、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
20、边防军战士踏着冰雪和严寒，守卫祖国的边疆。
21、张华光华地一被评为“优秀少先队员”的称号。
22、昨晚开家长会，各位家长们都到齐了。
23、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
24、因为解决这个老大难问题，他不知花了多少心血。
25、五星红旗在晨风吹佛下迎风飘扬。
26、上星期日，我们全体同学和少先队员到车站参加义务劳动。
27、王老师在课上举了许多生动的例子和许多有趣的故事。
28、他吃了不少巧克力、花生和糖果。
29、全校同学讨论并且聆听了校长的报告。
30、我保证要坚决改掉那些不好的缺点。
1、应该发挥广大青年的充分的作用。
2、他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
3、由于取得了这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
4、旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。
5、小明十分爱护时间。
6、他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见
7、我们人类不但要改造环境,却还要适应环境。
8、明明和军军是好朋友，他经常帮他复习功课。
9、奶奶对于冬天，是一个非常难过的季节。
10、我们在作文中，应尽量避免错别字。
11、瓢泼大雨淅淅沥沥下个不停。
12、七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
13、新来的张老师给我们留下了美好而深厚的印象。
14、六一那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加活动。
15、我们只有刻苦学习，就能把功课学好。
16、同学们热心欢迎老师。
17、正确的意见，我们应该坚定。
三年级苏教版语文上册修改病句复习专项练习题完美版
三年级苏教版语文上册修改病句复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能搬动一点点。
__________________________________________2. 修改病句。
1．我们要学习他刻苦学习。
_________________________2．《安徒生童话》制造了一个奇妙的童话王国。
__________________________________________3．六一节那天，学校插满了鲜红的彩旗。
__________________________________________3. 修改病句。
（1）李老师上课时对我们的态度非常严格。
_______________________________________________（2）实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
_______________________________________________（3）当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
_______________________________________________（4）小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
_______________________________________________4. 下面的句子有三处错误，请用修改符号在句子上修改。
佳佳同学在晚会上唱了一首歌和一支舞，大家让她在表演一个节目，她很高兴开心地答应了。
5. 我会修改下面的病句。
（1）虽然小英得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。
_____________________________________________________（2）在温暖的班集体中，小英感受到了温暖。
_____________________________________6. 修改病句。
苏教版三年级语文上册病句修改专项过关训练
苏教版三年级语文上册病句修改专项过关训练1. 综合改错。
莫泊桑——短篇小说之王，他的一身写的短篇小说将近300余篇，其中我的叔叔于勒、项链等都是快治人口的名篇。
他的短篇小说构思别具匠心，匠心独运，情节变化万端，描写生动细致，刻画人情世态维妙维肖，令人读后回味无穷。
2. 修改病句（用修改符号在原句上修改）。
①楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺负晏子，显显楚国的威力。
②看了《焦裕禄》这部电影，流下了眼泪。
③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。
④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。
3. 句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。
（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。
（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。
（扩句）⑤他尊重别人。
他同时也得到了别人的尊重。
（用关联词连接）4. 修改病句①我们一定坚持光荣的革命传统。
②我们要端正学习目的，明确学习态度。
③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
5. 按要求写句子。
①那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。
（缩句）②他拍下了《我要读书》这张照片，走进教室。
（修改病句）6. 按要求写句子①一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。
（缩句）②世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢？（改为陈述句）③总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
”（改为第三人称转述句）④北京因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
（修改病句）7. 按要求改写句子。
（1）阳光草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面）（2）它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）（3）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。
（4）同学们在教室里朗读着大声地课文。
（用修改符号修改病句）8. 照样子写句子。
①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。
（用划线词造句）②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。
苏教版三年级上学期语文病句修改校外培训专项题
苏教版三年级上学期语文病句修改校外培训专项题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
（1）我们来到公园，观赏美丽的情景。
__________________________________（2）他的语文作业基本上全部完成。
__________________________________（3）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
_______________________________________________（4）我敢肯定，明天大概要下雪。
__________________________________2. 修改下面一段话。
超市里的水果真多，有苹果、梨子、西瓜、土豆……桃子就向美丽的小姑娘，穿着一身粉红的衣服，一顶绿色的帽子，可爱极了！__________________________________________________3. 使用修改符号修改病句。
①《赠刘景文》的作者是宋朝诗人苏轼写的。
②小明穿着一件夹克和一顶帽子。
4. 修改病句。
1．爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
____________________________________2．课余，小红爱看报刊和杂志。
____________________________3．上课的时候，发言很积极。
____________________________4．火药是我国古代的四大发明。
____________________________5．同学们排着整齐的队伍挤进了会议室。
____________________________5. 用修改符号修改下列病句。
1.飞往西安的飞机以经起飞了。
2.他戴着一顶蓝色的帽子，一双黑色的鞋子。
3.妈妈买了很多水果，有橘子、苹果、白菜和香蕉。
6. 我会修改病句。
1.我把教室打扫得整整齐齐。
_________________________2.我们要做到节约用水的好习惯。
苏教版三年级语文上册病句修改专项同步练习
苏教版三年级语文上册病句修改专项同步练习1. 按要求写一写。
①魏格纳的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。
（改为反问句）②看到雅鲁藏布大峡谷，能不令人兴奋吗？（改为陈述句）③一只画眉鸟站在树上兴奋地叫着，那歌声真好听（仿写句子）④白茫茫的水上没有一点浪。
（缩句）⑤墙上是爬山虎。
（扩句）⑥他不管做什么都很详细。
（修改病句）⑦土地是湿的，大概也许涨潮的时候河水会冲上去。
（修改病句）2. 你能把下面的句子治好病吗？①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。
②每次教师提问他总是首先第一个发言。
3. 按要求写句子。
（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。
（在原句上修改病句）（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。
（缩句）（4）聂将军的救命之恩，美穏子不会忘记。
（换种说法，使语气更强烈）4. 变魔术，改句子。
（1）鲁本准备礼物。
（扩句）（2）我用彩色笔在诗作的周围描上了一圈花边。
（缩句）（3）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）（4）填词语。
我还和姐姐争论过，______是我们老师有知识，______村长、区长有知识。
（5）修改病句。
①大家都讲究卫生，健康和疾病就有了保障。
②如果张佳佳成绩优秀，又肯帮助同学，大家所以都选她当班长。
5. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
6. 按要求改写句子①温度太低。
混凝土无法凝固。
（用恰当的关联词语合并句子）②全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了。
（缩句）③小树成长起来。
（把句子写具体）④《草原》这篇课文的作者是老舍先生写的。
（修改病句）7. 下列句子中没有语病的一项是（）A .多读好书可以丰富和提高我们的知识。
小学三年级苏教版上学期语文修改病句必考题型
小学三年级苏教版上学期语文修改病句必考题型班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。
_________________(2)我介绍给来宾们学校的情况。
______________(3)我估计这道题你肯定做错了。
______________2. 修改病句。
1.公园里的花很美丽极了。
_____________________2.这次考试，我们班几乎没有不及格的。
__________________________________3.他热烈地和我握了握手。
_____________________4.我们必须讲卫生的习惯。
_____________________3. 我会修改病句。
1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
_________________________2.操场上飘着五颜六色的红旗。
_________________________3.我第一个最先首次到达终点。
_________________________4.印刷术是中国古代的四大发明。
_________________________5.我怀着愉快而高兴地心情，接受了任务。
____________________________________4. 使用修改符号修改病句。
①《赠刘景文》的作者是宋朝诗人苏轼写的。
②小明穿着一件夹克和一顶帽子。
5. 啄木鸟门诊（修改病句）。
1．全班同学的眼睛一齐投向了那个角落。
_____________________________________2．在庆祝会上，同学们热情地欢乐。
_____________________________________3．我家邻居的小女孩惹人可爱。
______________________________4．我们要爱惜今天的幸福生活。
______________________________6. 按要求写句子。
苏教版三年级语文上册病句修改专项全能训练
苏教版三年级语文上册病句修改专项全能训练1. 修改病句。
①虽然他不高兴与别人一样，但是经常吃苦头。
②“没头脑”成了建筑工程师以后，首先第一就想设计一座少年官。
③“不高兴”跟几个同学一块儿。
2. 按要求写句子。
①天空明朗。
（改成感叹句）②我穿着小雨靴。
（扩句，至少一处）③小朋友的脚，常被那香味勾住。
（改成“把”字句）④我一走进教室，就看见小红说话的声音。
（修改病句）3. 按要求改写句子①毛泽东对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。
”（改为转述句）②团委和少工委联合组织了这次植树活动。
（改语序意思不变）③找们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
（用关联词把两句话合为一句话）④詹天佑、李大钊、居里夫人对我留下了深刻的印象。
（修改病句）4. 读句子。
完成练习。
（1）雨来没理他，脚下像踩了风，一直朝后院跑去。
这是一个______句。
雨来这样做是为了______。
这句话表现了雨来的______。
（2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改成转述句）（3）雨来是个好孩子。
（变成感叹句）（4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。
（修改病句）（5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。
（仿写句子）（6）大家都说雨来是个小英雄。
（改成双重否定句）5. 修改下列病句。
①我和妈妈向您表示深深的感动。
②我们学校有学生将近1800人左右。
6. 按要求改写句子。
（1）阳光草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面）（2）它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）（3）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。
（4）同学们在教室里朗读着大声地课文。
（用修改符号修改病句）7. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
苏教版三年级语文上册病句修改专项专题训练
苏教版三年级语文上册病句修改专项专题训练1. 修改病句。
（请在原句上进行修改）①“是啊，金奖章非大王莫属！”喜鹊异口同声地说。
②大家用佩服的目光望着乌鸦。
③《少年科学》这本书对我很感兴趣。
④乱扔果皮纸屑是一种不文明的人。
2. 修改病句①我们一定坚持光荣的革命传统。
②我们要端正学习目的，明确学习态度。
③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
3. 句子练习。
（1）把句子变换说法，意思大体不变。
为人类盗取火种，有什么错?（2）修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。
（3）完成句子练习①六一庆祝会上，同学们有唱歌的，有跳舞的，有表演小品的，大家______，节目都非常精彩。
②清明节看到发芽的柳树，贺知章《咏柳》中______，______。
这旬诗就会涌上心头。
③雨落在树叶上，发出各种声音。
把这句话写得更加生动一些：______。
第二处：缺少通知地点。
第三处：缺少落款时间。
5. 用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
6. 按要求写句子。
①他无比欢喜地举起两条巨大的手臂。
（缩句）②这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。
（改为反问句）③夏天的昆明是个美丽的季节。
（修改病句）7. 句子大观园（1）小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。
”（转述句）（2）仿写句子。
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁______，那是在教我们______；______，那是在教我们______；______，那是在教我们______。
（3）用修改符号修改下面一段话中的错误雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。
芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停……学校到处勃勃的生机。
8. 对下面通知的修改。
说法不正确的一项是（）通知我校定于本周五举行三年级“趣味语文知识”竞赛，希望三年级每班选派五名代表按时参加。
三年级苏教版语文上册病句修改专项复习
三年级苏教版语文上册病句修改专项复习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头，请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。
（共三处）瓶子会“吃”东西吗？鸡蛋比瓶口还大，还要鸡蛋不能有损伤任何。
这比瞪天还难，怎么可能呢……?2. 修改下列病句。
山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。
__________________________________________排练厅里摆满了准备练习的学员。
_____________________________这次运动会，取得了很好的成绩。
_____________________________3. 修改病句。
1.在张老师的帮助下，我克服了错误。
___________________________________2.大约在6500万年前，这种动物突然神秘地消灭了。
_____________________________________________3.这件事让他几乎差不多失去了信心。
____________________________________4. 修改病句。
(1)我在公园里看到了奇异的一种花。
________________________________(2)听了这个故事，使我深受感动。
________________________________5. 修改病句。
1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。
________________________________________。
2、昨天清早下了一天雨。
______________________。
3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。
________________________________________。
6. 在原句上修改病句。
（1）在“六一儿童节”节目表演中获得一等奖。
（2）在文艺晚会上，同学们表演了精彩的非常好看的节目。
三年级苏教版语文上册病句修改专项提升练习
三年级苏教版语文上册病句修改专项提升练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号修改病句。
(1)印刷术是我国四大发明。
(2)她的笑话给人带来了高兴。
(3)他特别十分喜欢上语文课。
2. 用修改符号修改下列病句。
1.鸟儿在也不能站在树枝上唱歌给树听了。
2.小兴安岭的景色非常十分诱人。
3.妈妈一早起来，穿上一件毛呢大衣，一条针织围巾就出门了。
3. 修改病句。
（1）那声音充足力量，令人感受到大自然的威力。
__________________________（2）《望洞庭》的作者是唐代的刘禹锡写的。
__________________________（3）长满了蒲公英。
__________________________（4）我穿上了新衣服，脱下了旧衣服。
__________________________4. 修改病句。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
_______________________________________2．我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
_______________________________________3．这本书对我很感兴趣。
___________________________4．我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
_______________________________________5．我们开会通过并讨论了他的建议。
_______________________________________5. 我会修改病句。
1.秋天的北京是个美丽的季节。
_________________________2.每天早上去公园锻炼身体。
_________________________3.晶晶从小养成了讲卫生。
_________________________4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
____________________________________5.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
三年级苏教版上学期语文修改病句复习专项练习题完美版
三年级苏教版上学期语文修改病句复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 请你当句子小医生。
（1）他几乎差不多看到山顶山。
_______________________（2）同学们讨论得很激烈。
_______________________2. 我会修改病句。
1.我们学校的诗歌朗诵比赛。
_________________________2.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
____________________________________3.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
____________________________________4.树上结满了许许多多数不清的果子。
____________________________________5.我要连续努力，争取更大进步。
_________________________3. 修改病句。
（1）过去的往事经常出现在我的梦中。
________________________________________（2）我看见草地上盛开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱歌。
______________________________________（3）通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。
_______________________________________4. 用修改符号修改下面一段话。
（提示：共有5处错误，使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处）我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。
山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花……我快活快乐地拍着小手，蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。
总是笑着对我说，一定要小心，别碰坏了那些花。
5. 我是句子小神医。
(用修改符号在原句上修改病句)1．学校四周有挺拔的许多松树。
2．我们再也见不到瀑布昔日的壮观形势了。
3．我班的人数是全校最多的班级。