全真模拟理论1试卷
全真模拟试卷(一)参考答案及解析

全真模拟试卷(一)参考答案及解析1.【答案】C。
解析:①当银行利率为3%时,该股票价格=100000万元÷5000万=20元;股票的预期股息=20×3%=0.6。
②银行利率提高0.25个百分点,预期股息提高25%,则银行利率=3%+0.25%=3.25%,股票预期股息= 0.6(1+25%)=0.75。
③则该股票价格=0.75÷3.25=23.08元。
2.【答案】C。
解析:由材料可知,去年1克黄金=8克白银,5件A商品=2克黄金。
今年,当黄金的社会劳动生产率提高一倍(白银的社会劳动生产率未变、A商品的劳动生产率未变),其价值量减少为原来的1/2,则1克黄金=4克白银。
同样地,5件A商品=4克黄金,4克黄金=16克白银,故5件A商品=16克白银。
3.【答案】D。
解析:李某作为国有企业工程师,其工资、奖金属于按劳分配收入,共44000元;个人专利转让属于按生产要素中的技术要素分配,房屋出租属于按生产要素中的土地要素分配,共11000元;妻子作为个体老板,其收入属于按个体劳动成果分配。
故D项正确。
4.【答案】C。
5.【答案】B。
解析:由题干中的“缺乏自主品牌”、“产业转型升级”等字眼可看出,只有B项与之符合。
6.【答案】D。
解析:从审题中,首先可排除①,因为“按劳分配”原则是社会主义公有制经济范围内个人消费品分配的基本原则,而材料和本题设问很显然是个体经济。
从材料中也不能体现从事这类个体经济的人是低收入群体,更体现不出政府这样做的目的是为了解决就业问题,所以排除③。
④正好是教材中讲到的个体经济的作用之一,从材料中政府的行为也正是为了加强管理。
所以本题选D。
7.【答案】B。
8.【答案】C。
9.【答案】B。
解析:题干信息“通过输出以产品为载体的文化,全球推行‘软征服’,以达到……目的”,体现①、③;世界多极化反映的是多个政治力量相互角逐,②、④观点正确,但明显与题意不符。
10.【答案】A。
2021上半年科目一——全真模拟(一)

上半《综合素质》全真模拟(一)一、单项选择题(本大题共 29 小题,每小题 2 分,共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.2010 年第六次全国人口普查显示,我国 25-64 岁劳动年龄人口中,具有大专及以上受教育程度人口仅为 9.7%,远远低于发达国家,有人认为受教育程度不足正是我国当前人口素质整体水平较低的根本原因。
因此,我国现阶段施行的素质教育必须以()根本宗旨。
A.提高国民素质B.促进学生全面发展C.促进学生个性发展D.培养学生的创新精神和实践能力2.李老师和陈老师是同一年级的两位数学老师,李老师的上课风格是将知识一股脑告诉学生,学生课下通过题海战术不断练习巩固;而陈老师却总喜欢让学生自己去发现、获得知识,在他的课堂上,学生更喜欢提出各种问题,小组讨论也十分热烈。
和李老师相比,陈老师的教学风格()。
A.不利于课堂有效教学B.不利于提高学生成绩C.有利于学生养成自主、合作、探究的学习方式D.有利于减轻老师的工作量3.我国著名教育家陶行知曾说,“好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
”“活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。
”这与新课程改革()的教学观相符合。
A.教学从“学习者为中心”转向“教育者为中心”B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”C.教学从“重结论的同时更重过程”转向“重结论轻过程”D.教学从“关注人”转向“关注学科”4.某一学校于年初进行了扩校重组,重新组成的班级里有一部分学生来自郊区的农民工子弟小学,班主任王老师认为这些学生基础和自身素质较差,在教学过程中很少予以关注,而是将精力重点放在原来本校学生身上。
王老师的做法()。
A.符合公平竞争的要求B.违背了公正施教的要求C.违背了严慈相济的要求D.符合因材施教的理念5.某县盛家屯村村民盛某有一个男孩,由于幼时患病,造成左脚跛瘸,导致行动不便。
高中化学奥林匹克竞赛辅导全真模拟试题(1)

全真模拟试题(一)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总分满分 12 13 99 10 10 69 14 8100得分评卷人● 竞赛时间3小时。
迟到超过半小时者不能进考场。
开始考试后1小时内不得离场。
时间到,把试卷(背面朝上)放在桌面上,立即起立撤离考场。
● 试卷装订成册,不得拆散。
所有解答必须写在指定的方框内,不得用铅笔填写。
草稿纸在最后一页。
不得持有任何其他纸张。
● 姓名、报名号和所属学校必须写在首页左侧指定位置,写在其他地方者按废卷论处。
● 允许使用非编程计算器以及直尺等文具。
1.008Zr Nb Mo Tc Ru Rh P d Ag Cd InSn Sb Te I Hf Ta W Re Os Ir P t Au Hg Tl P b Bi P o At Ac-Lr HLi BeB C N O F Na MgAl Si P Cl S K Ca Sc Ti V Cr Mn Fe Co Ni Cu Zn Ga Ge As Se Br Rb Cs Fr Sr BaRaY La Lu -6.9419.01222.9924.3139.1040.0885.4787.62132.9137.3[223][226]44.9647.8850.9452.0054.9455.8558.9363.5558.6965.3910.8126.9869.7212.0128.0972.61114.8204.4118.7207.2112.4200.6107.9197.0106.4195.1102.9192.2101.1190.298.91186.295.94183.992.91180.991.22178.588.9114.0116.0019.0030.9774.92121.8209.032.0778.96127.6[210][210][210]126.979.9035.454.00320.1839.9583.80131.3[222]He Ne Ar Kr Xe Rn 相对原子质量Rf Db Sg Bh Hs Mt第1题(12分)最近出版的“重大发现记实”中,Cute 教授发表了关于外星文明遗迹的研究结果。
备战2023年中考英语全真模拟卷1(浙江专用)(解析版)

备战2023年中考英语全真模拟卷1(浙江专用)(满分:120分;考试时间:100分钟,其中听力30分钟,笔试90分钟)注意事项:1. 本试卷共四部分,共七大题,满分120分,考试时间100分钟。
2. 请务必在答题卡上答题,在试卷上答题无效。
3. 考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。
第I卷第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5 小题,每小题 2 分,满分10 分)听下面5 段对话,每段对话后有一个小题。
从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试题的相应位置。
听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.Where does the dialogue happen?A.On the No. 10 bus. B.On the No. 15 bus. C.At the bus stop.【答案】A【原文】M: Is it the right bus to Xihui Park?W: No, it’s the No. 10 bus. You have to get off at the next stop and take the No. 15 bus.2.What are the two speakers talking about?A.Advertisements. B.Films. C.Moods.【答案】A【详解】W: There are too many advertisements on TV now.M: I agree. We are made to watch the advertisements every day. It’s a waste of time.3.What can Betty drink at the party?A.Beer. B.Juice. C.Wine.【答案】B【原文】W: Dad, can I drink beer at the party?M: Sorry, Betty, you are not old enough. Just drink some juice instead.4.How often does Peter play basketball?A.Every day. B.Once a week. C.Twice a week.【答案】A【原文】W: Peter, you look energetic and healthy. Do you exercise a lot?M: Yes. I play basketball every day. And I go swimming twice a week.5.What does Jason think about school?A.It’s stressful.B.It’s boring.C.It’s OK.【答案】C【原文】W: Jason, how’s school going these days?M: Some of my classmates are stressed out because we have so much homework, but it doesn’t bother me.第二节(共10 小题,每小题2 分,满分20 分)听下面2段对话或独白。
【名师原创】中考数学三轮冲刺:全真模拟试卷(1)及答案解析

中考模拟题1(总分120分120分钟)一.选择题(共8小题,每题3分)1.在实数,,0,,,﹣1.414,有理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.从某个方向观察一个正六棱柱,可看到如图所示的图形,其中四边形ABCD为矩形,E、F分别是AB、DC的中点.若AD=8,AB=6,则这个正六棱柱的侧面积为()A.48B.96 C.144 D.963.下列计算正确的是()A.(﹣2a)•(3ab﹣2a2b)=﹣6a2b﹣4a3bB.(2ab2)•(﹣a2+2b2﹣1)=﹣4a3b4C.(abc)•(3a2b﹣2ab2)=3a3b2﹣2a2b3D.(ab)2•(3ab2﹣c)=3a3b4﹣a2b2c4.不等式组的解集是()A.﹣1≤x<2 B.﹣1<x≤2C.﹣1≤x≤2D.﹣1<x<25.如图,已知直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则∠α等于()A.21°B.48°C58°D.30°6.如图,AB是⊙O的弦,点C在圆上,已知∠OBA=40°,则∠C=()A.40°B.50°C.60°D.80°7.在平面直角坐标系中,若A(﹣1,1),B(2,1),C(c,0)为一个直角三角形的三个顶点,则c的值有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.如图,反比例函数(k>0)与一次函数的图象相交于两点A(x1,y1),B (x2,y2),线段AB交y轴与C,当|x1﹣x2|=2且AC=2BC时,k、b的值分别为()A.k=,b=2 B.k=,b=1 C.k=,b= D.k=,b=二.填空题(共6小题,每题3分)9.计算:=.10.若一件衣服两次打九折后,售价为y元,则原价为元(用y的代数式表示).11.如图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,EF⊥AD于点F,DE平分∠ADC,∠CED=35°,则∠EAB=.12.如图,AB是⊙O的直径,AB=10,C是⊙O上一点,OD⊥BC于点D,BD=4,则AC的长为.13.如图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,点O为位似中心,相似比为1:,点A的坐标为(0,1),则点E的坐标是.14.如图,已知二次函数y=ax2+2x+c(a>0)图象的顶点M在反比例函数y=上,且与x轴交于A、B两点,若二次函数的对称轴与x轴的交点为N,当NO+MN取最小值时,则a=.三.解答题(共10小题)15.(6分)先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=3.16.(6分)有四张完全一样的空白纸片,在每张纸片的一个面上分别写上1、2、3、4.某同学把这四张纸片写有字的一面朝下,先洗匀随机抽出一张,放回洗匀后,再随机抽出一张.求抽出的两张纸片上的数字之积小于6的概率.(请用树状图或列表法求解)17.(6分)甲喜欢喝西湖龙井茶,乙喜欢喝咖啡.1包西湖龙井茶叶,甲、乙两人一起喝10天喝完,甲单独喝则比乙单独喝快48天喝完;1罐咖啡,甲、乙两人一起喝12天喝完,乙单独喝则需20天喝完.(1)甲、乙单独喝完1包茶叶各需多少天?(2)假如现在让甲单独先喝咖啡,而让乙单独先喝茶,甲在有咖啡的情况下决不能喝自己喜欢的茶,而乙在有茶叶的情况下决不能喝自己喜欢的咖啡,问两人一起喝完1包茶叶和1罐咖啡需要多少天?18.(7分)如图,在某隧道建设工程中,需沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工.为了使开挖点E在直线AC上,现在AC上取一点B,AC外取一点D,测得∠ABD=140°,BD=704m,∠D=50°.求开挖点E到点D的距离.(精确到1米)参考数据:sin50°=0.8,cos50°=0.6,tan50°=1.2.19.(7分)如图,△ABC内接与⊙O,AB是直径,⊙O的切线PC交BA的延长线于点P,OF∥BC 交AC于点E,交PC于点F,连接AF.(1)判断AF与⊙O的位置关系并说明理由;(2)若⊙O的半径为4,AF=3,求AC的长.20.(7分)君畅中学计划购买一些文具送给学生,为此学校决定围绕“在笔袋、圆规、直尺、钢笔四种文具中,你最需要的文具是什么?(必选且只选一种)”的问题,在全校满园内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图,请你根据以上信息回答下列问题:(1)在这次调查中,最需要圆规的学生有多少名?并补全条形统计图;(2)如果全校有970名学生,请你估计全校学生中最需要钢笔的学生有多少名?21.(8分)全面实现低碳生活已逐渐成为人们的共识.某企业为了发展低碳经济,采用技术革新,减少二氧化碳的排放.随着排放量的减少,企业相应获得的利润也有所提高,且相应获得的利润y(万元)与月份x(月)(1≤x≤6)的函数关系如图所示:(1)根据图象,请判断:y与x(1≤x≤6)的变化规律应该符合函数关系式;(填写序号:①反比例函数、②一次函数、③二次函数);(2)求出y与x(1≤x≤6)的函数关系式(不写取值范围);(3)经统计发现,从6月到8月每月利润的增长率相同,且8月份的利润为151.2万元,求这个增长率.22.(9分)已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,点D为直线BC上一动点(点D不与点B,C重合).以AD为边作正方形ADEF,连接CF(1)如图1,当点D在线段BC上时.求证:CF+CD=BC;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请直接写出CF,BC,CD 三条线段之间的关系;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变;①请直接写出CF,BC,CD三条线段之间的关系;②若正方形ADEF的边长为2,对角线AE,DF相交于点O,连接OC.求OC的长度.23.(10分)如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,抛物线y=﹣x2+bx+c (c>0)的顶点为D,与y轴的交点为C,过点C作CA∥x轴交抛物线于点A,在AC延长线上取点B,使BC=AC,连接OA,OB,BD和AD.(1)若点A的坐标是(﹣4,4).①求b,c的值;②试判断四边形AOBD的形状,并说明理由;(2)是否存在这样的点A,使得四边形AOBD是矩形?若存在,请直接写出一个符合条件的点A的坐标;若不存在,请说明理由.24.(12分)1.如图,在坐标系xOy中,已知D(﹣5,4),B(﹣3,0),过D点分别作DA、DC垂直于x轴,y轴,垂足分别为A、C两点,动点P从O点出发,沿x轴以每秒1个单位长度的速度向右运动,运动时间为t秒.(1)当t为何值时,PC∥DB;(2)当t为何值时,PC⊥BC;(3)以点P为圆心,PO的长为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与△BCD的边(或边所在的直线)相切时,求t的值.中考模拟题1答案一.选择题(共8小题)1.在实数,,0,,,﹣1.414,有理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:有理数.分析:根据有理数是有限小数或无限循环小数,可得答案.解答:解:,0,,﹣1.414,是有理数,故选:D.点评:本题考查了有理数,有理数是有限小数或无限循环小数.2.从某个方向观察一个正六棱柱,可看到如图所示的图形,其中四边形ABCD为矩形,E、F分别是AB、DC的中点.若AD=8,AB=6,则这个正六棱柱的侧面积为()A.48B.96 C.144 D.96考点:简单几何体的三视图;几何体的表面积.专题:压轴题.分析:根据AE的长,求底面正六边形的边长,用正六边形的周长×AD,得正六棱柱的侧面积.解答:解:如图,正六边形的边长为AC、BC,CE垂直平分AB,由正六边形的性质可知,∠ACB=120°,∠A=∠B=30°,AE=AB=3,所以,AC===2,正六棱柱的侧面积=6AC×AD=6×2×8=96.故选D.点评:本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.3.下列计算正确的是()A.(﹣2a)•(3ab﹣2a2b)=﹣6a2b﹣4a3bB.(2ab2)•(﹣a2+2b2﹣1)=﹣4a3b4C.(abc)•(3a2b﹣2ab2)=3a3b2﹣2a2b3D.(ab)2•(3ab2﹣c)=3a3b4﹣a2b2c考点:单项式乘多项式.分析:根据单项式乘以多项式法则,对各选项计算后利用排除法求解.解答:解:A、应为(﹣2a)•(3ab﹣2a2b)=﹣6a2b+4a3b,故本选项错误;B、应为(2ab2)•(﹣a2+2b2﹣1)=﹣2a3b2+4ab4﹣2ab2,故本选项错误;C、应为(abc)•(3a2b﹣2ab2)=3a3b2c﹣2a2b3c,故本选项错误;D、(ab)2•(3ab2﹣c)=3a3b4﹣a2b2c,正确.故选D.点评:本题考查了单项式乘以多项式法则.单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.要熟记单项式与多项式的每一项都相乘,不能漏乘.4.不等式组的解集是()A.﹣1≤x<2 B.﹣1<x≤2C.﹣1≤x≤2D.﹣1<x<2考点:解一元一次不等式组;不等式的性质;解一元一次不等式.专题:计算题.分析:求出不等式①②的解集,再根据找不等式组解集得规律求出即可.解答:解:,由①得:x<2由②得:x≥﹣1∴不等式组的解集是﹣1≤x<2,故选A.点评:本题主要考查对解一元一次不等式组,不等式的性质,解一元一次不等式等知识点的理解和掌握,能根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集是解此题的关键.5.如图,已知直线m∥n,直角三角板ABC的顶点A在直线m上,则∠α等于()A.21°B.48°C.58°D.30°考点:平行线的性质;平行公理及推论.专题:计算题.分析:过C作CE∥直线m,根据平行公理的推论得到直线m∥n∥CE,根据平行线的性质得出∠ACE=∠DAC=42°,∠ECB=∠a,由∠ACB=90°即可求出答案.解答:解:过C作CE∥直线m,∵直线m∥n,∴直线m∥n∥CE,∴∠ACE=∠DAC=42°,∠ECB=∠a,∵∠ACB=90°,∴∠a=90°﹣∠ACE=90°﹣42°=48°.故选B.点评:本题主要考查对平行线的性质,平行公理及推论等知识点的理解和掌握,能灵活运用性质进行计算是解此题的关键.6.如图,AB是⊙O的弦,点C在圆上,已知∠OBA=40°,则∠C=()A.40°B.50°C.60°D.80°考点:圆周角定理.分析:首先根据等边对等角即可求得∠OAB的度数,然后根据三角形的内角和定理求得∠AOB的度数,再根据圆周角定理即可求解.解答:解:∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=40°,∴∠AOB=180°﹣40°﹣40°=100°.∴∠C=∠AOB=×100°=50°.故选B.点评:本题考查了等腰三角形的性质定理以及圆周角定理,正确理解定理是关键.7.在平面直角坐标系中,若A(﹣1,1),B(2,1),C(c,0)为一个直角三角形的三个顶点,则c的值有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:坐标与图形性质.分析:分别过A、B点作x轴的垂线,垂足即为所求;以AB的中点为圆心,AB 为直径作圆,交x轴于两点,该两点即为所求.解答:解:如图所示,若A(﹣1,1),B(2,1),C(c,0)为一个直角三角形的三个顶点,c的值有4个.故选D.点评:考查了坐标与图形性质,注意C(c,0)的点在x轴上,有一定的难度.8.如图,反比例函数(k>0)与一次函数的图象相交于两点A(x1,y1),B (x2,y2),线段AB交y轴与C,当|x1﹣x2|=2且AC=2BC时,k、b的值分别为()A.k=,b=2 B.k=,b=1 C.k=,b= D.k=,b=考点:反比例函数综合题.专题:综合题;压轴题.分析:首先由AC=2BC,可得出A点的横坐标的绝对值是B点横坐标绝对值的两倍.再由|x1﹣x2|=2,可求出A点与B点的横坐标,然后根据点A、点B既在一次函数的图象上,又在反比例函数(k>0)的图象上,可求出k、b的值.解答:解:∵AC=2BC,∴A点的横坐标的绝对值是B点横坐标绝对值的两倍.∵点A、点B都在一次函数的图象上,∴可设B(m,m+b),则A(﹣2m,﹣m+b).∵|x1﹣x2|=2,∴m﹣(﹣2m)=2,∴m=.又∵点A、点B都在反比例函数(k>0)的图象上,∴(+b)=(﹣)(﹣+b),∴b=;∴k=(+)=.故选D.点评:此题综合考查了反比例函数、一次函数的性质,注意通过解方程组求出k、b的值.此题难度稍大,综合性比较强,注意对各个知识点的灵活应用.二.填空题(共6小题)9.计算:=.考点:二次根式的混合运算.分析:按照运算规则先算乘法,再算减法,即合并同类二次根式.解答:解:原式=﹣=2﹣=.点评:本题考查的是二次根式的混合运算,在进行此类运算时一般先把二次根式化为最简二次根式的形式后再运算.10.若一件衣服两次打九折后,售价为y元,则原价为元(用y的代数式表示).考点:列代数式.分析:设原价为x,则x×0.9×0.9=y,从而可得出原价的表达式.解答:解:设原价为x,则x×0.9×0.9=y,故x=y,即原价为:y.故答案为:y.点评:本题考查了列代数式的知识,可以设出原价,用方程的思想解决,也可以直接表示出来.11.如图,∠B=∠C=90°,E是BC的中点,EF⊥AD于点F,DE平分∠ADC,∠CED=35°,则∠EAB=35°.考点:角平分线的性质.分析:根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得CE=EF,然后求出EF=BE,再根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上判断出AE平分∠BAD,根据直角三角形两锐角互余求出∠CDE,再求出∠ADC,然后求出∠BAD,再求解即可.解答:解:∵DE平分∠ADC,∠C=90°,EF⊥AD于点F,∴CE=EF,∵E是BC的中点,∴BE=CE,∴EF=BE,∴AE平分∠BAD,∵∠CED=35°,∴∠CDE=90°﹣35°=55°,∴∠ADC=2∠CDE=2×55°=110°,∵∠B=∠C=90°,∴AB∥CD,∴∠BAD=180°﹣110°=70°,∴∠EAB=∠BAD=×70°=35°.故答案为:35°.点评:本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,到角的两边距离相等的点在角的平分线上,直角三角形两锐角互余的性质和平行线的判定与性质,熟记各性质并准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键.12.如图,AB是⊙O的直径,AB=10,C是⊙O上一点,OD⊥BC于点D,BD=4,则AC 的长为6.考点:垂径定理;勾股定理;三角形中位线定理;圆周角定理.分析:根据垂径定理求出BC,根据圆周角定理求出∠C=90°,根据勾股定理求出即可.解答:解:∵OD⊥BC,OD过O,BD=4,∴BC=2BD=8,∵AB是直径,∴∠C=90°,在Rt△ACB中,AB=10,BC=8,由勾股定理得:AC==6,故答案为:6.点评:本题考查了垂径定理,勾股定理的应用,主要考查学生运用定理进行推理和计算的能力,题目比较典型,难度适中.13.如图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,点O为位似中心,相似比为1:,点A的坐标为(0,1),则点E的坐标是(,).考点:位似变换;坐标与图形性质.专题:常规题型.分析:由题意可得OA:OD=1:,又由点A的坐标为(1,0),即可求得OD 的长,又由正方形的性质,即可求得E点的坐标.解答:解:∵正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心,相似比为1:,∴OA:OD=1:,∵点A的坐标为(0,1),即OA=1,∴OD=,∵四边形ODEF是正方形,∴DE=OD=.∴E点的坐标为:(,).故答案为:(,).点评:此题考查了位似变换的性质与正方形的性质.此题比较简单,注意理解位似变换与相似比的定义是解此题的关键.14.如图,已知二次函数y=ax2+2x+c(a>0)图象的顶点M在反比例函数y=上,且与x轴交于A、B两点,若二次函数的对称轴与x轴的交点为N,当NO+MN取最小值时,则a=.考点:二次函数综合题.分析:根据二次函数y=ax2+2x+c(a>0)图象的顶点M的横坐标是﹣,得出ON=,根据M在反比例函数y=上,得出点M的纵坐标是﹣3a,从而得出NO+MN=+3a,再根据+3a≥2,得出+3a的最小值是2,求出a的值即可.解答:解:∵二次函数y=ax2+2x+c(a>0)图象的顶点M的横坐标是﹣,∴ON=,∵M在反比例函数y=上,∴点M的纵坐标是﹣3a,∴MN=3a,∴NO+MN=+3a,∵+3a≥2,∴+3a≥2,∴+3a的最小值是2,即+3a=2,解得;a=,经检验a=是原方程的解.故答案为:.点评:此题考查了二次函数的综合,用到的知识点是二次函数和反比例函数的图象与性质,关键是求出+3a的最小值是2,列出方程.三.解答题(共10小题)15.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中x=3.考点:分式的化简求值.分析:先计算括号内的分式减法,然后把除法转化为乘法进行化简,最后代入求值.解答:解:原式=(﹣)×=×=.把x=3代入,得==,即原式=.故答案为:.点评:本题考查了分式的化简求值.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.16.有四张完全一样的空白纸片,在每张纸片的一个面上分别写上1、2、3、4.某同学把这四张纸片写有字的一面朝下,先洗匀随机抽出一张,放回洗匀后,再随机抽出一张.求抽出的两张纸片上的数字之积小于6的概率.(请用树状图或列表法求解)考点:列表法与树状图法.专题:数形结合.分析:列举出所有情况,看抽出的两张纸片上的数字之积小于6的情况数占总情况数的多少即可.解答:解:共有16种情况,积小于6的情况有8种,所以P(小于6)==.点评:考查列树状图解决概率问题;找到抽出的两张纸片上的数字之积小于6的情况数是解决本题的关键;用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比.17.甲喜欢喝西湖龙井茶,乙喜欢喝咖啡.1包西湖龙井茶叶,甲、乙两人一起喝10天喝完,甲单独喝则比乙单独喝快48天喝完;1罐咖啡,甲、乙两人一起喝12天喝完,乙单独喝则需20天喝完.(1)甲、乙单独喝完1包茶叶各需多少天?(2)假如现在让甲单独先喝咖啡,而让乙单独先喝茶,甲在有咖啡的情况下决不能喝自己喜欢的茶,而乙在有茶叶的情况下决不能喝自己喜欢的咖啡,问两人一起喝完1包茶叶和1罐咖啡需要多少天?考点:分式方程的应用.专题:应用题.分析:(1)用一个字母表示出甲乙两人的工作量,等量关系为:甲乙和喝10天的工作量=1,把相关数值代入计算即可;(2)易得甲乙喝咖啡的工作效率,喝咖啡用的天数少,算出甲喝咖啡用的天数,进而加上甲乙和喝茶叶用的天数即为两人一起喝完1包茶叶和1罐咖啡需要天数.解答:解:(1)设甲单独x天喝完1包茶叶,则每天喝的茶叶为,乙单独(x+48)天喝完1包茶叶,则每天喝的茶叶为.;解得x=12或x=﹣40(舍去),经检验,x=12是原方程的解,∴x+48=60.答:甲单独12天喝完1包茶叶,乙单独60天喝完1包茶叶;(2)甲单独喝一罐咖啡的时间为:1÷()=30天;∴30天后甲喝完咖啡而乙只喝完茶叶的一半,故剩下的茶叶变成两人合喝,由题意可知,他们两人还能喝5天.∴两人35天才全部喝完.点评:考查分式方程的应用;得到甲乙和喝完茶叶的工作量的等量关系是解决本题的关键.18.如图,在某隧道建设工程中,需沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边同时施工.为了使开挖点E在直线AC上,现在AC上取一点B,AC外取一点D,测得∠ABD=140°,BD=704m,∠D=50°.求开挖点E到点D的距离.(精确到1米)参考数据:sin50°=0.8,cos50°=0.6,tan50°=1.2.考点:解直角三角形的应用.分析:先根据∠ABD=140°,∠D=50°,求出∠E=90°,判断出△BED为直角三角形,再根据锐角三角函数的定义进行求解即可.解答:解:根据题意得:BD=704m,∠ABD=140°,∠D=50°.∵∠EBD=180°﹣∠ABD,∴∠EBD=180°﹣140°=40°.在△BDE中,∠E=180°﹣∠EBD﹣∠D,∴∠E=180°﹣40°﹣50°=90°,∴△BED为直角三角形,在Rt△BED中,∵cos∠D=,∴DE=BD×cos50°=704×0.6=422.4≈422(m).答:开挖点E到点D的距离为422m.点评:本题考查的是解直角三角形在实际生活中的运用,涉及到三角形内角和定理及锐角三角函数的定义,熟知以上知识是解答此题的关键.19.如图,△ABC内接与⊙O,AB是直径,⊙O的切线PC交BA的延长线于点P,OF∥BC 交AC于点E,交PC于点F,连接AF.(1)判断AF与⊙O的位置关系并说明理由;(2)若⊙O的半径为4,AF=3,求AC的长.考点:切线的判定与性质.专题:压轴题.分析:(1)AF为为圆O的切线,理由为:连接OC,由PC为圆O的切线,利用切线的性质得到CP垂直于OC,由OF与BC平行,利用两直线平行内错角相等,同位角相等,分别得到两对角相等,根据OB=OC,利用等边对等角得到一对角相等,等量代换得到一对角相等,再由OC=OA,OF为公共边,利用SAS得出三角形AOF与三角形COF全等,由全等三角形的对应角相等及垂直定义得到AF垂直于OA,即可得证;(2)由AF垂直于OA,在直角三角形AOF中,由OA与AF的长,利用勾股定理求出OF 的长,而OA=OC,OF为角平分线,利用三线合一得到E为AC中点,OE垂直于AC,利用面积法求出AE的长,即可确定出AC的长.解答:解:(1)AF为圆O的切线,理由为:连接OC,∵PC为圆O切线,∴CP⊥OC,∴∠OCP=90°,∵OF∥BC,∴∠AOF=∠B,∠COF=∠OCB,∵OC=OB,∴∠OCB=∠B,∴∠AOF=∠COF,∵在△AOF和△COF中,,∴△AOF≌△COF(SAS),∴∠OAF=∠OCF=90°,则AF为圆O的切线;(2)∵△AOF≌△COF,∴∠AOF=∠COF,∵OA=OC,∴E为AC中点,即AE=CE=AC,OE⊥AC,∵OA⊥AF,∴在Rt△AOF中,OA=4,AF=3,根据勾股定理得:OF=5,∵S△AOF=•OA•AF=•OF•AE,∴AE=,则AC=2AE=.点评:此题考查了切线的判定与性质,涉及的知识有:全等三角形的判定与性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,三角形的面积求法,熟练掌握切线的判定与性质是解本题的关键.20.君畅中学计划购买一些文具送给学生,为此学校决定围绕“在笔袋、圆规、直尺、钢笔四种文具中,你最需要的文具是什么?(必选且只选一种)”的问题,在全校满园内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图,请你根据以上信息回答下列问题:(1)在这次调查中,最需要圆规的学生有多少名?并补全条形统计图;(2)如果全校有970名学生,请你估计全校学生中最需要钢笔的学生有多少名?考点:条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.专题:计算题.分析:(1)由最需要直尺的学生数除以占的百分比求出总人数,确定出最需要圆规的学生数,补全条形统计图即可;(2)求出最需要钢笔的学生占的百分比,乘以970即可得到结果.解答:解:(1)根据题意得:18÷30%=60(名),60﹣(21+18+6)=15(名),则本次调查中,最需要圆规的学生有15名,补全条形统计图,如图所示:(2)根据题意得:970×=97(名),则估计全校学生中最需要钢笔的学生有97名.点评:此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.21.全面实现低碳生活已逐渐成为人们的共识.某企业为了发展低碳经济,采用技术革新,减少二氧化碳的排放.随着排放量的减少,企业相应获得的利润也有所提高,且相应获得的利润y(万元)与月份x(月)(1≤x≤6)的函数关系如图所示:(1)根据图象,请判断:y与x(1≤x≤6)的变化规律应该符合②函数关系式;(填写序号:①反比例函数、②一次函数、③二次函数);(2)求出y与x(1≤x≤6)的函数关系式(不写取值范围);(3)经统计发现,从6月到8月每月利润的增长率相同,且8月份的利润为151.2万元,求这个增长率.考点:一次函数的应用;一元二次方程的应用.分析:(1)根据图象是一条直线,可得函数的类型;(2)根据待定系数法,可得函数解析式;(3)根据自变量的值,可得相应的函数值,根据等量关系,可得方程,根据解方程,可得答案.解答:解:(1)②;(2)设函数解析式为y=kx+b (a≠0),将(1,80)、(4,95)代入得:,∴∴一次函数的解析式是y=5x+75;(3)把x=6代入y=5x+75得y=105,6月份的收入是105万元,设这个增长率是a,根据题意得105(1+a)2=151.2,解得∴,(不合题意,舍去)答:这个增长率是20%.点评:本题考查了一次函数的应用,利用待定系数法求解析式,(3)找出等量关系列方程是解题关键,不符合题意的要舍去.22.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,点D为直线BC上一动点(点D不与点B,C重合).以AD为边作正方形ADEF,连接CF(1)如图1,当点D在线段BC上时.求证:CF+CD=BC;(2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其他条件不变,请直接写出CF,BC,CD 三条线段之间的关系;(3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A,F分别在直线BC的两侧,其他条件不变;①请直接写出CF,BC,CD三条线段之间的关系;②若正方形ADEF的边长为2,对角线AE,DF相交于点O,连接OC.求OC的长度.考点:四边形综合题.分析:(1)三角形ABC是等腰直角三角形,利用SAS即可证明△BAD≌△CAF,从而证得CF=BD,据此即可证得;(2)同(1)相同,利用SAS即可证得△BAD≌△CAF,从而证得BD=CF,即可得到CF﹣CD=BC;(3)首先证明△BAD≌△CAF,△FCD是直角三角形,然后根据正方形的性质即可求得DF 的长,则OC即可求得.解答:证明:(1)∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠DAC,∠CAF=90°﹣∠DAC,∴∠BAD=∠CAF,则在△BAD和△CAF中,,∴△BAD≌△CAF(SAS),∴BD=CF,∵BD+CD=BC,∴CF+CD=BC;(2)CF﹣CD=BC;(3)①CD﹣CF=BC②∵∠BAC=90°,∠ABC=45°,∴∠ACB=∠ABC=45°,∴AB=AC,∵四边形ADEF是正方形,∴AD=AF,∠DAF=90°,∵∠BAD=90°﹣∠BAF,∠CAF=90°﹣∠BAF,∴∠BAD=∠CAF,∵在△BAD和△CAF中,∴△BAD≌△CAF(SAS),∴∠ACF=∠ABD,∵∠ABC=45°,∴∠ABD=135°,∴∠ACF=∠ABD=135°,∴∠FCD=90°,∴△FCD是直角三角形.∵正方形ADEF的边长为2且对角线AE、DF相交于点O.∴DF=AD=4,O为DF中点.∴OC=DF=2.点评:本题考查了正方形与全等三角形的判定与性质的综合应用,证明三角形全等是关键.23.如图,已知在平面直角坐标系xOy中,O是坐标原点,抛物线y=﹣x2+bx+c(c>0)的顶点为D,与y轴的交点为C,过点C作CA∥x轴交抛物线于点A,在AC延长线上取点B,使BC=AC,连接OA,OB,BD和AD.(1)若点A的坐标是(﹣4,4).①求b,c的值;②试判断四边形AOBD的形状,并说明理由;(2)是否存在这样的点A,使得四边形AOBD是矩形?若存在,请直接写出一个符合条件的点A的坐标;若不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.专题:几何综合题;压轴题.分析:(1)①将抛物线上的点的坐标代入抛物线即可求出b、c的值;②求证AD=BO和AD∥BO即可判定四边形为平行四边形;(2)根据矩形的各角为90°可以求得△ABO∽△OBC即=,再根据勾股定理可得OC=BC,AC=OC,可求得横坐标为±c,纵坐标为c.解答:解:(1)①∵AC∥x轴,A点坐标为(﹣4,4).∴点C的坐标是(0,4)把A、C两点的坐标代入y=﹣x2+bx+c得,,解得;②四边形AOBD是平行四边形;理由如下:由①得抛物线的解析式为y=﹣x2﹣4x+4,∴顶点D的坐标为(﹣2,8),过D点作DE⊥AB于点E,则DE=OC=4,AE=2,∵AC=4,∴BC=AC=2,∴AE=BC.∵AC∥x轴,∴∠AED=∠BCO=90°,∴△AED≌△BCO,∴AD=BO.∠DAE=∠OBC,∴AD∥BO,∴四边形AOBD是平行四边形.(2)存在,点A的坐标可以是(﹣2,2)或(2,2)要使四边形AOBD是矩形;则需∠AOB=∠BCO=90°,∵∠ABO=∠OBC,∴△ABO∽△OBC,∴=,又∵AB=AC+BC=3BC,∴OB=BC,∴在Rt△OBC中,根据勾股定理可得:OC=BC,AC=OC,∵C点是抛物线与y轴交点,∴OC=c,∴A点坐标为(﹣c,c),∴顶点横坐标=c,b=c,∵将A点代入可得c=﹣(﹣c)2+c•c+c,∴横坐标为±c,纵坐标为c即可,令c=2,∴A点坐标可以为(2,2)或者(﹣2,2).点评:本题主要考查了二次函数对称轴顶点坐标的公式,以及函数与坐标轴交点坐标的求解方法.24.如图,在坐标系xOy中,已知D(﹣5,4),B(﹣3,0),过D点分别作DA、DC 垂直于x轴,y轴,垂足分别为A、C两点,动点P从O点出发,沿x轴以每秒1个单位长度的速度向右运动,运动时间为t秒.(1)当t为何值时,PC∥DB;(2)当t为何值时,PC⊥BC;(3)以点P为圆心,PO的长为半径的⊙P随点P的运动而变化,当⊙P与△BCD的边(或边所在的直线)相切时,求t的值.考点:相似形综合题.专题:压轴题.分析:(1)过D点分别作DA、DC垂直于x轴,y轴,垂足分别为A、C两点,求出DC=5,OC=4,OB=3,根据四边形DBPC是平行四边形求出DC=BP=5,求出OP=2即可;(2)证△PCO∽△CBO,得出=,求出OP=即可;(3)设⊙P的半径是R,分为三种情况:①当⊙P与直线DC相切时,过P作PM⊥DC交DC 延长线于M,求出PM、OP的长即可;②当⊙P与BC相切时,根据△COB∽△PBM得出=,求出R=12即可;③当⊙P与DB相切时,证△ADB∽△MPB得出=,求出R即可.解答:解:(1)∵D(﹣5,4),B(﹣3,0),过D点分别作DA、DC垂直于x 轴,y轴,垂足分别为A、C两点,∴DC=5,OC=4,OB=3,∵DC⊥y轴,x轴⊥y轴,∴DC∥BP,∵PC∥DB,∴四边形DBPC是平行四边形,∴DC=BP=5,∴OP=5﹣3=2,2÷1=2,即当t为2秒时,PC∥BD;(2)∵PC⊥BC,x轴⊥y轴,∴∠COP=∠COB=∠BCP=90∴,∴∠PCO+∠BCO=90°,∠CPO+∠PCO=90°,∴∠CPO=∠BCO,。
最新权威全真模拟笔试试题(综合能力测试部分)和答案解析(一)

最新权威全真模拟笔试试题(综合能力测试部分)和答案解析(一)模拟笔试试卷(一)A卷综合能力测试(60分钟)第一部分语言理解与表达1、原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发,它们的创作常常是为了实用欲望的目的,而且后者往往还是主要的动机,审美的要求只是满足次要的生活情感而已。
2、阅读惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。
良好的阅读惯以阅读兴趣为基础、为源泉培养;阅读兴趣又在良好阅读惯的长期动力引导下,不断强化,得以巩固。
3、“不折腾”,其实是对一个常识的重申坚定不移殚精竭虑:一个正常的社会,必须全心全意致力于增进以民主和民生为双轴的全民核心利益,必须概括聚精会神锲而不舍改善包括物质生活、精神生活、政治生活在内的公共生活,必须在安定和谐中让民众免于匮乏与恐惧。
4、崛起最本质的意义,是在现在自然现实体系中相对力量的快速增强。
有力量既定多半迫切是一件好事,但也可以是一件坏事。
崛起带给中国决策层和知识分子最棘手的议题之一是:如何看待中国力量的快速增长?更进一步,中国应该如何运用已经或即将获得的力量?5、拍纪实作品就像熬中药一样,需要慢火,需要工夫。
我常常觉得,纪实作品就像齿轮一样,少了哪一个环节也转动不起来——少了哪个阶段的作品,都无法很好地反映整个时代的变迁连续。
只有把每个时期的东西都真实记录下来,才可以好好地进行总结和归纳。
我始终觉得,我要追求的,就是面貌完整的效果。
6、无法保证市民在短时间内摇到车牌,就不应该对那些未能及时购车的市民予以惩罚,这是基本的公平原则。
此外,即使是国家政策也可能会有变化,普通家庭因为各种原因也可能会临时改变购车计划,难道他们就应该被罚款吗?因此,选项A“未雨绸缪朝令夕改”更为合适。
7、法律的生命力在于遵守,如果不遵守,再好的法律也只是一纸空文。
因此,选项B“施行一纸空文”更为恰当。
8、选项B“第三句中的‘怨杨柳’有两层意思:一层意思是吹奏哀怨的《折杨柳》曲,另一层意思是说,因为与家人离别而怨恨的XXX抱怨边塞XXX不青,连折柳寄情的愿望也难以表达。
中职英语学业水平考试全真模拟试卷一(含参考答案)

中职英语学业水平考试全真模拟试卷一(含参考答案)A。
Thank you。
I’m XXX now.B。
No。
I’m not XXX.C。
I don’t think I’ll ever get better.13.Speaker A: Excuse me。
where is the nearest bank? XXX B:A。
It’s on the corner of Main Street and Maple Avenue. B。
I don’t know.C。
You’re e.14.Speaker A: Can you help me with this math problem? XXX B:A。
Sure。
let me take a look.B。
Sorry。
I’m not good at math.C。
No。
I’m too busy right now.15.Speaker A: What are you doing this weekend?XXX B:A。
Nothing much。
XXX.B。
I’m going to a party.C。
I don’t k now yet。
maybe I’ll go shopping.三、阅读理解(共5小题,每小题4分,共20分)阅读下面的短文,根据短文内容从每题所给的三个选项中选出一个最佳选项。
A new study has found that people who eat breakfast everyday are less XXX 2 diabetes than those who skip breakfast。
The study。
which was conducted by researchers at Harvard University。
followed more than 100,000 people over a d of several years。
科一全真模拟试题

科一全真模拟试题一、单选题1. 下列哪种情况应该开启双闪灯?A. 在高速公路上超车B. 在山区路段行驶C. 遇到紧急情况需要示意其他车辆D. 在夜间行驶时答案:C2. 当遇到交通警察示意停车时,驾驶员应该?A. 逆行绕道离开现场B. 跟从交通警察指挥停车C. 忽略交通警察指挥,直接通过路口D. 轻点喇叭示意交通警察避让答案:B3. 行驶在无人照明的道路上,夜间有迎面来车时,应该?A. 迅速切换近光灯B. 使用远光灯照明对方车辆C. 关闭车灯行驶D. 保持不变使用远光灯答案:A4. 在城市道路上,发现前方道路不通时,应该?A. 加速绕道通过B. 立即刹车避让C. 高速倒车返回D. 依次驶入对面道路答案:B5. 行驶中发现车辆行驶时发出异常噪音,应该?A. 加速规避交通B. 停车查看车辆状况C. 放大音乐声音遮掩异常噪音D. 关闭车窗提高车速避免听到异常噪音答案:B二、判断题6. 雨天路滑行驶路况下,车速不宜过快,应该降低车速慢行。
答案:√7. 走错路口后应立即刹车停车,查看地图重新找到正确道路。
答案:√8. 紧急情况下车辆无法启动时,应该尽快撤离车辆危险区域。
答案:√9. 遇到后方追尾时,驾驶员应该马上打电话报警,不要下车查看情况。
答案:×10. 在高速公路上行驶时,应该保持车距根据实际情况调整车速。
答案:√三、简答题11. 请简要介绍一下安全带的使用方法及重要性。
答:安全带是用来固定乘车人员身体的安全设备,能够在事故发生时减小伤害。
乘车人员在上车前应系好安全带,并保持佩戴状态,尤其在高速行驶、急刹车时更应重视安全带的作用。
12. 请简要说明会车时应该注意的几个事项。
答:会车时应该保持车距、行驶车道靠右侧行驶、保持车灯清洁亮起、发现对方车辆有超车意图时应减速靠边避让,确保行车安全。
以上为科一全真模拟试题,希望考生认真阅读并按照规定作答。
祝各位考生考试顺利,一次通过!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
全真模拟理论1试卷1. 认为人有自我实现的需要,提倡应充分发挥人的潜能的心理学理论是( )。
选项:A.精神分析 B.行为主义 C.人本主义 D.构造主义2. 对甜味最敏感的部位是( )选项:A.舌尖 B.舌边前部 C.舌根 D.舌边后部3. 最难以适应的感觉是( )。
选项:A.痛觉 B.嗅觉 C.味觉 D.视觉4. 人脑对客观事物本质特性的反映是( )。
选项:A.思维 B.概念 C.记忆 D.判断5. 运动性言语中枢在大脑的(选项:A.左半球额下回靠近外侧裂的部位 B.顶叶和枕叶交会处的角回 C.额中回靠近中央前回的部位 D.顶、枕、颞叶交会处的颞上回6. 与他人建立情感联系,隶属于某一群体并在群体中享有地位的需要是(选项:A.生理和安全需要 B.他尊和自尊需要 C.爱和归属的需要 D.自我实现的需要7. 最古老的感觉是(选项:A.味觉 B.嗅觉 C.视觉 D.听觉8. 气质类型为多血质的个体的特点是(选项:A.直爽热情,但脾气暴躁,难以自我克制 B.活泼好动,但注意力易分散,兴趣多变 C.稳定性强,但容易循规蹈矩,不善言谈 D.敏感机智、做事认真,但防御反应明显9. “江山易改,秉性难移”,说的是(选项:A.气质 B.性格 C.能力 D.智力10. 按罗杰斯的观点,对个体行为及人格有重要影响的是个体的(选项:A.本我 B.自我概念 C.超我 D.真实自我11. 个体的全部社会化往往是以()社会化为条件的。
选项:A.性别 B.语言 C.道德 D.符号12. 第一印象作用的机制是()。
选项:A.首因效应 B.近因效应 C.光环效应 D.刻板印象13. 大多数人在印象形成过程中的信息整合加工过程符合()模式。
选项:A.加法 B.加权平均 C.平均 D.中心品质14. 按照归因的协变原则,低特异性、低共同性、高一致性情况下,人们往往将行为的原因归于()。
选项:A.情境 B.行为主体 C.时间 D.刺激客体15. 态度的ABC模型中,C是指()成分。
选项:A.行为 B.情感 C.认知 D.行为倾向16. 一般情况下,最能准确反映个体内心世界的身体语言是()。
选项:A.表情 B.目光 C.妆饰 D.姿势17. 由于他人在场,个体工作绩效降低的现象是()。
选项:A.社会促进 B.社会抑制 C.社会懈怠 D.社会逍遥18. 在海德的平衡理论中,P是指()。
选项:A.对象 B.他人 C.个体 D.关系19. 主体改变原有图式或创造新图式以适应环境需要的过程是()。
选项:A.图式 B.同化 C.顺应 D.平衡20. 一般来说,记忆广度达到巅峰是在个体的()。
选项:A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.中年期21. 个体第一逆反期主要反抗的对象是其()。
选项:A.父母 B.同学 C.朋友 D.老师22. 一般来说,老年期退行性变化出现最早的心理过程是()。
选项:A.感觉 B.想象 C.思维 D.记忆23. 对脑外伤性精神障碍的诊断有典型参考价值的症状是()。
选项:A. 顺行性遗忘 B.逆行性遗忘 C.心因性遗忘 D.选择性遗忘24. 记忆障碍中的“错构”多见于()。
选项:A.神经衰弱症状群 B.抑郁发作 C.脑器质性疾病D.精神分裂症25. 在意识障碍情况下出现词语杂拌,被称为()。
选项:A.思维散漫 B.破裂性思维 C.思维中断 D.思维不连贯26. 病理性赘述常见于()。
选项:A.精神分裂症 B.脑器质性精神障碍 C.焦虑神经症 D.持续性心境障碍27. 许又新教授提出的心理健康三标准,包括体验标准、发展标准和()。
选项:A.医学标准 B.统计标准 C.操作标准 D.实践标准28. 适应障碍通常在遭遇生活事件后()内起病。
选项:A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.半个月29. 编制世界上第一个正式心理测验的学者是()。
选项:A.高尔顿 B.比内 C.卡特尔 D.奥蒂斯30. 系统抽样法的关键是计算()。
选项:A.样本量 B.总体 C.统计量 D.组距31. 常模分数又叫()。
选项:A.导出分数 B.原始分数 C.粗分数 D.总体分数32. 某分数的百分等级为75,表示在常模样本中有75%的分数()。
选项:A.比这个分数高 B.与这个分数相等 C.比这个分数低 D.与这个分数有显著差异33. 影响信度的是()。
选项:A.系统误差 B.随机误差 C.恒定效应 D.实验效应34. 若用P代表项目难度,难度越低P值越()。
选项:A.大 B.小 C.低 D.接近35. 长程心理咨询的时间一般是()以上。
选项:A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.6个月36. 对()岁以前的个体来说,心理发展的最大威胁是安全感得不到满足。
选项:A.1 B.3 C.5 D.637. 中国修订的韦氏成人智力量表共计包括()个分测验。
选项:A.10 B.11 C.12 D.1338. 按照韦氏智商分级标准,智力平常指的是IQ在()之间。
选项:A.80-119 B.85-115 C.90-109 D.70-13039. 我国修订的联合型瑞文测验是()的合并本。
选项:A.标准型与彩色型 B.标准型与高级型 C.彩色型与高级型 D.城市版与农村版40. 中国比内测验智商的平均数为100,标准差为()。
选项:A.15 B.16 C.17 D.1841. 在MMPI的399题版本中,Q量表原始得分超过()分,就表明答卷无效。
选项:A.30 B.8 C.22 D.1042. 一般将16PF测验结果得到的原始分数转化成()。
选项:A.T分数 B.标准十分 C.标准二十分 D.标准九分43. EPQ共有4个人格量表,其中英文字母E指的是()量表。
选项:A.神经质 B.精神质 C.内外向 D.掩饰性44. SDS共包括20个项目,每个项目按症状的()。
选项:A.强度分为四级评分 B.频度分为四级评分 C.强度分为五级评分 D.频度分为五级评分45. 应对方式问卷(CSQ)评定的时间范围是最近()。
选项:A.三个月 B.半年 C.一年 D.两年46. 心理咨询室的面积一般以()平方米左右为宜。
选项:A.5 B.10 C.15 D.2047. 针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于()。
选项:A.鉴别性会谈 B.咨询性会谈 C.治疗性会谈 D.摄入性会谈48. 心理咨询师在与求助者会谈过程中,提出了如“你现在有什么感受,是懊悔还是愤怒?”这种问题属于()。
选项:A.修饰性反问 B.多重选择性问题 C.责备性问题D.多重问题49. 不同的职业倾向会对理解临床资料产生影响,一般来说,从教育工作者的角度看问题,则()。
选项:A.倾向于认为问题的关键是自我发展上受到了阻碍 B.觉得求助者的问题是与环境失去了平衡 C.倾向于求助者有病 D.倾向于强调求助者在学习、行为或认知方面出现障碍50. 心理咨询中需要保密的内容不包括求助者的()。
选项:A.姓名住址 B.心理测验结果 C.诊断结果 D.虐待儿童问题51. 在会谈中,心理咨询师控制会谈和转换话题的技巧不包括()。
选项:A.引导 B.情感反射 C.中断 D.多重提问52. 为使咨询取得进展,最关键的是()。
选项:A.建立良好的咨询关系 B.克服阻抗 C.调动求助者的积极性 D.矫正错误认知53. 关于真诚,错误的说法是()选项:A.真诚不是实话实说 B.表达真诚应随咨询进程而变化 C.真诚要有感而发 D.身体语言可以更好地表达真诚54. 对于参与性技术的描述,正确的是()。
选项:A.求助者描述其困惑的第一个主题可能最重要,应给予鼓励 B.释义技术目的之一是帮助求助者更清晰地做出决定 C.参与性概述的目的之一是帮助求助者再次剖析自己的困惑 D.情感反应最有效的方式是针对求助者过去的情感55. 在咨询中,无论出现哪种类型的多话,均可利用“内容反应技术”加()的方式处理。
选项:A.提出新问题 B.具体化 C.情感反应 D.解释56. 关于不同心理流派的咨询目标,错误的说法是()。
选项:A.完形学派引导求助者学习真实与负责任的行为,最终成为独立自主的人 B.交互分析学派帮助求助者检验早年的决定,并在觉察的基础上做新的决定 C.理性情绪学派帮助求助者消除对人生的自我失败观,过上有理性的生活 D.精神分析学派是将潜意识意识化,帮助求助者作理智的觉察57. 与求助者会谈时,错误的说法是()。
选项:A.与儿童交流适合边玩边谈 B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系 C.与青少年交流的重心是现实生活 D.与老年人会谈的重心是现在和过去58. 关于放松训练,错误的说法是()。
选项:A.放松训练可单独使用,也可联合使用,一般以一两种为宜 B.首次进行放松训练时,咨询师应采用专业指导语以减轻求助者的焦虑 C.放松训练可提高求助者改善症状的速度 D.放松的引导语包括口头、播放录音两种59. 对于非语言行为,公认的说法是()。
选项:A.双手摊开表明一种疏远 B.抬头表示陈述句的结束 C.握紧拳头表示一种强调 D.讲者比听者更多注视对方60. 在行为矫正的惩罚法中,一般性惩罚包括()。
选项:A.劳动改造 B.行为塑造 C.束缚身体 D.代币管制法61. 下面活动属于意志行动的包括()。
选项:A.散步吹口哨 B.背诵古文 C.摇头晃脑 D.小学生登山62. 关于痛觉,正确的说法包括()。
选项:A.最难适应的感觉 B.只属于外部感觉 C.只属于内部感觉 D.具有机体保护的作用63. 在教学中“一题多解”是要培养学生的()。
选项:A.逻辑思维 B.求异思维 C.发散思维 D.辐合思维64. 神经元的组成包括()。
选项:A.感受器 B.轴突 C.细胞体 D.胶质细胞65. 与动机产生有关的因素包括()。
选项:A.需要 B.诱因 C.情绪 D.内驱力66. 巴甫洛夫高级神经活动类型包括()。
选项:A.兴奋型 B.抑制型 C.活动型 D.平衡型67. 可以提高个体自尊水平的因素包括()。
选项:A.选择参与 B.正确的社会比较 C.扬长补短 D.成功的行为68. 正常情况下,个体社会化的载体主要包括()。
选项:A.学校 B.参照群体 C.家庭 D.居住小区69. 沟通的主要功能包括()交流。
选项:A.锻炼思维能力 B.获取信息 C.维持心理平衡 D.交流思想70. 婚姻的动机主要包括()。
选项:A.利他 B.繁衍 C.爱情 D.经济71. 关于说服,正确的说法包括()。
选项:A.说服者的吸引力与说服力呈正相关 B.畏惧情绪一定会增强的说服效果 C.预先警告有利于说服 D.自尊水平高的人不容易被说服72. 他人在场对利他行为往往有负面影响,主要的原因包括()。
选项:A.责任意识降低 B.责任分散 C.社交焦虑 D.去个性化73. 图式从低级向高级发展是通过()两种形式进行的。