《敌后战场的抗战》导学案
(统编)八年级历史上册第21课-敌后战场的抗战(导学案)
第21课敌后战场的抗战（导学案）班级_________小组___________ 姓名【学习目标】1.记住平开型关大捷和百团大战的指挥者、战果和意义；2.能说出敌后抗日根据地的名称和根据地军民打击日军的战法。
学习重点：开型关大捷和百团大战学习难点：抗日根据地发展壮大的原因【自主学习】●知识梳理（将学习内容在书中画线和标记）一、平型关大捷1. 1937年9月, 第一一五师在_______率领下，在平型关歼灭日军1000多人。
2.意义：平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的，粉碎了日军_________的神话。
二、抗日根据地的建立与发展1.全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，先后建立了________、_______、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据地。
中共中央所在地_______成为敌后战场的总后方和指挥中枢。
2.根据地军民打击日军的战法有________、________、夜袭战、________等。
3.为巩固根据地，中国共产党采取的政策和措施：①根据地建立_________政权，②实行________土地政策，③发展_____。
意义：使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。
三、百团大战1. 年下半年，目的：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的_________，振奋________的士气。
在的指挥下，组织了_______个团，对日军发动了地场大规模进攻，史称“百团大战”2.目标:破袭 ,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的●合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）1.百团大战的胜利有什么历史意义？2.敌后抗日根据地为什么能够发展壮大？精选【达标检测】（我达标我快乐）一、选择题1.中国军队在抗战中取得的第一次大捷是( )A.台儿庄战役B.松沪会战C.平型关大捷D.百团大战2.抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役是( )A.松沪会战B.百团大战C.台儿庄战役D.太原会战3.百团大战的主要作战目标是( )A.消灭敌人的有生力量B.破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点C.夺取敌人在华北的大中城市D.将日军赶出华北4.抗日战争时期共产党领导的八路军在敌后创建的第一个抗日根据地是（）A.晋察冀B.晋妥C.晋冀豫D.山东5.敌后战场和正面战场在全民族抗战中的关系是（）A.正面战场是主战场B.敌后战场是主战场C.互相配合D.各自为战二、非选择题6 阅读材料，回答问题。
八年级历史第21课敌后战场的抗战导学案(新课标人教版)
八年级历史第21课敌后战场的抗战导学案（新课标人教版）1、科目：七年级历史学案2、课题：课《第21课敌后战场的抗战》3、课型：新授课4、时间：第周，年月日5、总课时序号：6、主备人：黄续宏7、授课教师姓名：一、预习导学1.全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利是2.敌后战场的战略总后方和指挥中枢二、学习目标：1.知道平型关大捷及影响；2.知道抗日根据地的建立和发展情况；3.知道百团大战的基本情况和历史影响；4.正确分敌后战场的抗战三、重难点：重点：平型关大捷；抗日根据地建设；百团大战难点：抗日根据地的巩固和发展四、精讲释疑：（一）平型关大捷1.时间：1937年9月2.经过：八路军第一一五师在师长率领下，在平型关一带展开肉搏战。
经过近一天的激战，将进入伏击圈的1000多日军全部歼灭。
3．意义：是全民族抗战以来中国军队取得的胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
（二）抗日根据地1.建立（1）八路军、新四军挺进敌后建立了、晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据（2）陕甘宁边区首府、中共中央所在地成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
2．发展（1）军事：在中国共产党领导下，展开群众性的，根据各地不同地形特点，采取地道战、地雷战、夜袭战、“麻雀战”等。
（2）政治：建立抗日民主政权。
（3）经济：实行，发展生产。
（三）百团大战1．时间：1940年下半年2.主要目标：破袭日军，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
3.经过：八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动了一场大规模进攻。
4.有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和的威望，振奋了全国军民的信心。
五、引导点拨：讨论一下百团大战的意义？（1）百团大战有力打击了日军的侵略气焰。
（2）百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役。
（3）百团大战提高了共产党和八路军的威望，锻炼了军队。
（4）百团大战鼓舞了全国人民夺取抗战胜利的信心，振奋了抗日的信心。
部编版八年级上册历史第21课《敌后战场的抗战》导学案
部编版八年级上册历史第21课《敌后战场的抗战》导学案敌后战场的抗战【导学目标】1.了解日本侵华的战略部署与敌后战场的影响。
2.了解中国共产党在敌后战场上的抗战活动。
3.了解抗战期间的游击战争与地下抗战。
【导学步骤】一、导入主题（5分钟）教师出示一张中国地图，提问学生：抗日战争时期，日本侵华的势力范围有哪些？为什么中国的抗战不均衡？学生回答后，教师引导学生进入课题，展开对敌后战场的讨论。
二、敌后战场的影响（15分钟）1.学生围绕敌后战场的概念展开思考，了解其在抗战中的作用。
2.教师用PPT介绍日本对华战略部署，对敌后战场的影响进行解释。
3.学生分组讨论敌后战场给中国抗战带来的挑战，并总结出结论。
三、中国共产党的抗战活动（20分钟）1.学生回顾中国共产党建军的历史，并重点介绍红军长征的背景。
2.教师以小组形式安排学生阅读教材中与中国共产党在敌后抗战中的活动相关的内容。
学生分析共产党在敌后战场的作用，并展示他们的观点。
3.教师总结学生的观点，指出中国共产党在敌后战场上的贡献，形成共识。
四、游击战争与地下抗战（20分钟）1.教师向学生介绍游击战争和地下抗战的概念，并说明其在抗战中的作用。
2.学生分组进行小组讨论，了解游击战争和地下抗战在抗战中的典型案例。
3.学生展示小组讨论的结果，并总结游击战争和地下抗战对抗战胜利的贡献。
五、课堂小结（10分钟）教师总结本节课的内容，对学生的讨论结果进行点评，强调抗日战争中各方的贡献，引导学生感受到抗战的艰辛与困难。
六、课后作业1.预习下一节课的内容。
2.准备一个五分钟的展示，介绍抗日战争中的一个重要战役，如淞沪会战等。
【教学背景】本节课是八年级上学期历史教材的第21课《敌后战场的抗战》。
课程内容重点介绍了日本侵华的战略部署与敌后战场的影响，中国共产党在敌后战场上的抗战活动，以及游击战争与地下抗战。
本节课主要通过小组讨论和展示的方式，引导学生深入理解抗战中不同方面的贡献和挑战，培养学生的思辨能力和团队合作精神。
(部编)人教版初中八年级历史上册《 第21课 敌后战场的抗战》 优课导学案_0
第21课敌后战场的抗战学习目标：1.了解平型关大捷和百团大战的史实；知道抗日根据地建立和发展的情况；掌握平型关大捷、百团大战的重要意义；认识到敌后战场是中国抗日战争的重要组成部分，它与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
2.识读《平行关大捷示意图》《日本帝国主义侵略中国形势图》《创建敌后抗日根据地形势图》《百团大战示意图》等地图，提高通过地图获取有效历史信息的能力；通过本课的学习，提高对历史史实的理解和判断能力。
3.通过本课学习内容，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强，不怕牺牲的精神；认识到中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。
导学设想：1.教材简析：本课以敌后战场的抗战为题，教材安排了平行关大捷、抗日根据地的建立和发展、百团大战三个学习内容。
教学中要首先明确国共合作后国民党正面战场与共产党敌后战场的关系，才能让学生理解敌后战场的重要性。
2.学习重难点：平型关战役和百团大战是学生学习本课的重点，而全面把握抗日根据地的建立和发展则是学生学习本课的难点。
3.导学方法：谈话法、讨论法、设问导学法、列表归纳法4.课前准备：阅读P100—102全课内容，对重要的年代、人名事件等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关，搜集阅读与本课学习内容有关的史料和图片5．课型：授新课导学过程设计：一．新课导入：同学们复习回顾：国民党正面战场组织了哪些大的战役或者会战？然后归纳导入新课。
二．自主学习、合作研修，交流学习成果1.抗战以来中国军队取得的第一个胜利是什么战役？是谁指挥了这次战役？2.敌后战场的战略总后方和指挥中枢是什么地方？3.八路军和新四军挺进敌后建立了哪些敌后抗日根据地？4.为了有效的打击敌人，抗日敌后根据地军民采取了哪些作战方法？5.为了巩固抗日敌后根据地，中国共产党制定了哪些政策和措施？6.谁在什么区域指挥了规模空前的百团大战？三．从师学艺，释疑解惑，提升自己（一）平型关大捷1.观看PPT结合课本P100第一段内容，描述：平型关大捷的经过（什么时间，谁指挥哪支部队在何地设伏打击日军，取得了怎样的战果？）1937年9月，林彪指挥八路军115师在平型关设伏打击日军，经过一天激战，取得了歼敌1000多人辉煌战绩。
《敌后战场的抗战》导学案
3.巩固:(1)措施：建立抗日民主政权，实行的土地政策，发展生产。
(2)作用：使根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的4.________________________ 评价：敌后战场与___________________________________ 相互配合，构成了中国抗日战争的________百团大战1._______________________________________ 目的：粉碎日军对敌后抗日根据地的“”和封锁。
2.时间: ________ 年下半年。
3.指挥：___________4.规模：组织多个团，在华北广阔的地域对日军发动大规模进攻。
5._____________________ 目标：破袭日军，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的。
6.__________________________________ 作用：有力打击了日军的 __________ ，提高了共产党和八路军的 ________________________________ ，振奋了全国军民争取抗战胜利的【互助探究生成能力】任务二：【小组探究】阅读课本第100页“平型关大捷”正文部分及观看视频：视频：《抗战》之平型关伏击战，回答下列问题。
问题1.平型关大捷发生的时间、作战部队、指挥者、战果、意义是什么？任务三：【小组探究】阅读课本第101 —102页“抗日根据地的建立与发展”正文部分，回答下列问题。
问题1.敌后抗日根据地主要有哪些根据地？问题2.敌后战场的作战方法有哪些？问题3•中国共产党在抗日根据地实施了哪些措施，作用是什么？任务四：【小组探究】阅读课本第102页“百团大战”正文部分，回答下列问题。
问题1.列表归纳百团大战的目的、时间、地点、指挥官、目标。
问题2.探讨百团大战的意义？【精讲点拨总结归纳】-时间:地点：平型关大捷领导者:军队：经过：意义：・目的:时间:地点:百团大战T军队：主要目标:意义【检测提升巩固新知】1、下列有关平型关大捷的描述，错误的是（）A.时间：1937年9月B.斗争对象：板垣师团一部C.八路军部队：第一一五师D.评价：是抗战以来正面战场取得的最大的一场胜仗2、某年《新华日报》华北版头条刊载了蒋介石的嘉奖电朱（德）副长官、彭（德怀）副总司令：迭电均悉，贵部窥破好机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉勉。
八年级历史第21课敌后战场的抗战导学案新课标人教版
（封面）
八年级历史第21课敌后战场的抗战导学案
新课标人教版
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
1、科目：七年级历史学案
2、课题：课《第21课敌后战场的抗战》
3、课型：新授课
4、时间：第周，年月日
5、总课时序号：
6、主备人：黄续宏
7、授课教师姓名：
一、预习导学
1. 全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利是
2. 敌后战场的战略总后方和指挥中枢
二、学习目标：
1.知道平型关大捷及影响；
2.知道抗日根据地的建立和发展情况；
3.知道百团大战的基本情况和历史影响；
4.正确分敌后战场的抗战
三、重难点：
重点：平型关大捷；抗日根据地建设；百团大战
难点：抗日根据地的巩固和发展
四、精讲释疑：
（一）平型关大捷
1.时间：1937年9月
2.经过：八路军第一一五师在师长率领下，在平型关一带展开肉搏战。
经过近一天的激战，将进入伏击圈的1000多日军全部歼灭。
3．意义：是全民族抗战以来中国军队取得的胜利，粉碎
了日军“不可战胜”的神话。
6 21敌后战场的抗战导学案八年级历史上册
八年级历史上册导学案姓名：学科：历史第周八年级班授课时间：课题：第21课敌后战场的抗战课型：新课第 1 课时一、学习目标：通过本课内容的教学，使学生识记平型关大捷和百团大战的基本情况。
二、学习重点：平型关大捷和百团大战。
三、学习难点：抗日根据地是如何发展壮大的。
四、“五步导学”流程（一）课前先学先行（预习检测）1．敌后战场(1)平型关大捷时间：1937年9月。
战果：八路军一一五师在林彪指挥下，在平型关附近设伏，歼敌千余人。
意义：平型关大捷是抗战以来中国军队取得的首次胜利，粉碎了日军“不可战胜的神话”，提高了中国共产党和八路军的威望。
(2)百团大战背景：由于日军的疯狂进攻，中国逐步失去华北、华中、华南的大片领土，八路军、新四军深入敌后，依靠人民群众开展游击战争，建立抗日根据地，对日军构成了严重的威胁。
目的：打破日伪军对抗日根据地的分割和封锁，促进全国的抗战。
概括：1940年秋，在朱德、彭德怀指挥下，八路军集中了105个团的兵力，在5个多月的时间里，对华北日伪军据点和交通线实施了大规模的破袭，给日伪军以沉重打击。
意义：百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役，它振奋了中国人民的抗日精神，在国际上引起了极大的反响。
敌后战场的意义：随着抗日根据地的恢复和发展，敌后战场逐步发展成为中国抗日战争的重要战场，八路军、新四军成为抗日的生力军。
（二）、课堂问题反馈（自主学习）自主探究：（三）、课上互动研讨（合作探究）探究问题1：多种资料下的敌后战场环节一：歌曲下的敌后抗战歌曲一：风在吼,马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮；河西山冈万丈高河东河北高梁熟了，万山丛中，抗日英雄真不少！青纱帐里游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！歌曲二：我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人，我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。
在那密密的树林里，到处都安排同志们的宿营地，在那高高的山冈上，有我们无数的好兄弟。
《敌后战场的抗战》优教导学案
《敌后战场的抗战》优教导学案一、学习目标目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。
目标2：知道平型关大捷和百团大战的史实及意义，体会中国军民在敌后战场坚持抗战、不怕牺牲的精神。
（重点）目标3：掌握抗日根据地的建立与发展的措施和作用。
（难点）目标4：正确评价敌后战场的抗战。
目标5：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。
二、自主学习平型关大捷（1）背景：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领_______。
（2）时间：________年______月（3）交战双方：林彪指挥的_________一一五师和日军（4）结果：歼灭日军1000多人（5）意义：是全国抗战以来中国军队取得的________胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
抗日根据地的建立与发展（1）全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立___________，将敌人的后方变成了抗日的前线。
（2）_______、 ____、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据地先后建立起来。
（3）_______成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
百团大战（1）时间：________年下半年（2）指挥者：________（3）规模：八路军总部组织100 多个团，在________广阔的地域，对日军发（4）主要目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的__________。
（5）意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
三、合作探究1．平型关大捷的概况？2．如何理解平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利？3．全民族抗战时期正面战场与敌后战场的主要区别与联系4．百团大战的概况？四、课堂小结请结合本课优教课件五、当堂达标请调用互动学习卡，使用随堂训练——课时达标互动学习，及时测评，高效课堂。
六、学后反思参考答案【自主学习】答案见《敌后战场的抗战》优教课件【合作探究】答案见《敌后战场的抗战》优教课件。
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总司令：迭电均悉，贵部窥破好机，断然出击，予敌甚大打击，特电嘉勉。
仍希……勿予敌喘息机会，彻底断绝其交通为要!”这份嘉奖电的背景是（）
A. 红军长征胜利
B. 正面战场取得抗战以来的最大胜利
C. 百团大战取得阶段性胜利
D. 日本被迫宣布无条件投降
3、某校八年级几位学生在一次晚餐用餐过程中，七嘴八舌地讨论百团大战的相关知识。
甲说：“指挥者是彭德怀”乙说：“目标是破坏敌人交通路线，摧毁日、伪据点。
”丙说：“是局部抗战以来中国军队取得重大胜利的战役，打击了日本侵略者的嚣张气焰”丁说：“时间是1940年下半年。
”以上四位同学中肯定有一位记错了，他是（）
A．甲B．乙C．丙D．丁
4、有关抗日战争的史实，下列搭配正确的是（）
A. 九一八事变——全民族抗战开始
B. 西安事变——战线正式形成
C. 台儿庄大捷——全民族抗战以来中国军队取得的第一次胜利
D. 百团大战——提高了共产党和八路军的威望
5、邮票是国家的一张名片，承载着历史的记忆。
下面这组邮票纪念的是（）A．北伐战争B．抗日战争
C．解放战争D．抗美援朝战争。