冀教版小学数学三年级上册《5.1 不带括号的四则混合运算》课件
冀教版 数学 三年级 上册
5 四则混合运算（一）
不带括号的四则混合运算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
先填空，再把下面每组算式改写成一个综合算式，并计算。 (1)5×8＝40 287＋40＝( 327 ) 287＋5×8＝287＋40＝327 (2)98÷7＝14 325－14＝( 311 )
325－98÷7＝325－14＝311 (3)36×8＝288 288＋67＝( 355 )
36×8＋67＝288＋67＝355
探究新知
一共有多少瓶饮料？
自己试着算一算。
每箱有24瓶
①用连加法计算 24＋24＋24＋12 ＝84（瓶） 答：一共有84瓶饮料。
一共有多少瓶饮料？
自己试着算一算。
每箱有24瓶
＝200 －162 ＝38
220 －175÷5
＝240 －144 ＝96
＝220 －35 ＝185
2. 电子城上半月卖出计算机850台，下半月卖出计算机的台数 是上半月的2倍。 （1）这个月共卖出计算机多少台？
850＋850×2＝2550（台） 答：这个月共卖出计算机2550台。
（2）下半月比上半月多卖出计算机多少台？
(2)展览馆举行画展，下午参观的有87人，上午参观人数是 下午参观人数的3倍。这一天一共有多少人参观？ 87×3＋87＝348(人) 答：这一天一共有348人参观。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一个算式里，既有乘法、除 法，又有加法、减法，要先算乘 法、除法。
这节课你们都学会了哪些知识？
在一个算式里，只有加、减 法或者只有乘、除法，从左往右 按顺序计算。
先算整箱的每瓶。
可以写成一个算式。
480÷6＝80（元） 86 － 80＝6（元） 一个算式里，既有乘法、除法，又
86 －480÷6 ＝86 － 80 ＝6（元）
有加法、减法，要先算乘法、除法。
课堂练习
1. 先说一说运算顺序，再计算。
24＋246÷6
40×5 －162
＝24＋41 ＝65
240 －24×6
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
②先算3箱的瓶数，再加箱外的12瓶。 24×3 ＝72（瓶） 72＋12 ＝84（瓶） 答：一共有84瓶饮料。
24×3 ＝72（瓶） 72＋12 ＝84（瓶）
你能写成一个算式吗？
24×3＋12
12＋24×3
＝72＋12 ＝84（瓶）
＝12＋72
先算乘法。
＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
买整箱的葡萄酒，平均每 瓶比零售价便宜多少钱？
5．公园里有杨树56棵，柳树的棵数比杨树的3倍 少12棵。公园里杨树和柳树一共有多少棵？
56×3－12＋56＝212(棵) 答：杨树和柳树一共有212棵。
6．(1)展览馆举行画展，下午参观的有87人，是上午参观人 数的3倍。这一天一共有多少人参观？ 87÷3＋87＝116(人) 答：这一天一共有116人参观。
850×2 － 850＝850（台）
答：下半月比上半月多卖计算机850台。
3.学校买来5盒羽毛球，每盒12个。用去20个，还剩 下多少个？
12×5 － 20＝40（个）
答：还剩下20个。
4. 学校买3个篮球花294元，买一个足球花了58元。 自己提出一个两步计算的数学问题。 一共花了多少钱？ 3×294 + 58＝940（元） 答：一共花了940元。
5 四则混合运算（一）
不带括号的四则混合运算
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
先填空，再把下面每组算式改写成一个综合算式，并计算。 (1)5×8＝40 287＋40＝( 327 ) 287＋5×8＝287＋40＝327 (2)98÷7＝14 325－14＝( 311 )
325－98÷7＝325－14＝311 (3)36×8＝288 288＋67＝( 355 )
36×8＋67＝288＋67＝355
探究新知
一共有多少瓶饮料？
自己试着算一算。
每箱有24瓶
①用连加法计算 24＋24＋24＋12 ＝84（瓶） 答：一共有84瓶饮料。
一共有多少瓶饮料？
自己试着算一算。
每箱有24瓶
＝200 －162 ＝38
220 －175÷5
＝240 －144 ＝96
＝220 －35 ＝185
2. 电子城上半月卖出计算机850台，下半月卖出计算机的台数 是上半月的2倍。 （1）这个月共卖出计算机多少台？
850＋850×2＝2550（台） 答：这个月共卖出计算机2550台。
（2）下半月比上半月多卖出计算机多少台？
(2)展览馆举行画展，下午参观的有87人，上午参观人数是 下午参观人数的3倍。这一天一共有多少人参观？ 87×3＋87＝348(人) 答：这一天一共有348人参观。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一个算式里，既有乘法、除 法，又有加法、减法，要先算乘 法、除法。
这节课你们都学会了哪些知识？
在一个算式里，只有加、减 法或者只有乘、除法，从左往右 按顺序计算。
先算整箱的每瓶。
可以写成一个算式。
480÷6＝80（元） 86 － 80＝6（元） 一个算式里，既有乘法、除法，又
86 －480÷6 ＝86 － 80 ＝6（元）
有加法、减法，要先算乘法、除法。
课堂练习
1. 先说一说运算顺序，再计算。
24＋246÷6
40×5 －162
＝24＋41 ＝65
240 －24×6
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
②先算3箱的瓶数，再加箱外的12瓶。 24×3 ＝72（瓶） 72＋12 ＝84（瓶） 答：一共有84瓶饮料。
24×3 ＝72（瓶） 72＋12 ＝84（瓶）
你能写成一个算式吗？
24×3＋12
12＋24×3
＝72＋12 ＝84（瓶）
＝12＋72
先算乘法。
＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
买整箱的葡萄酒，平均每 瓶比零售价便宜多少钱？
5．公园里有杨树56棵，柳树的棵数比杨树的3倍 少12棵。公园里杨树和柳树一共有多少棵？
56×3－12＋56＝212(棵) 答：杨树和柳树一共有212棵。
6．(1)展览馆举行画展，下午参观的有87人，是上午参观人 数的3倍。这一天一共有多少人参观？ 87÷3＋87＝116(人) 答：这一天一共有116人参观。
850×2 － 850＝850（台）
答：下半月比上半月多卖计算机850台。
3.学校买来5盒羽毛球，每盒12个。用去20个，还剩 下多少个？
12×5 － 20＝40（个）
答：还剩下20个。
4. 学校买3个篮球花294元，买一个足球花了58元。 自己提出一个两步计算的数学问题。 一共花了多少钱？ 3×294 + 58＝940（元） 答：一共花了940元。
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冀教版数学三年级上册《不带括号的混合运算》课件公开课
不带括号的同级混合运算
混合运算：加法、减法、乘法、除法统称为四则混合运算。 我们已经认识的混合运算有连加、连减、加减混合、乘加、 乘减、除加、除减。
8 24
+ - ×÷
要求：不改变这三个数字的位置，添加两个运 算符号，使它变成一道完整的两步混合运算。 （运算符号可以重复使用，不用计算结果）
8 24
+ - ×÷
8+ 2 +4
8+ 2 4 8 ÷2 ÷4 8 ×2 ÷4 8 ÷2 4 8 ÷2 +4 8 ×2 +4
8 24
8 2+4 8× 2 ×4 8÷2 ×4 8 ×2 4 8 + 2×4 8 2×4
在四则混合运算中，
加法和减法叫做第一级运算， 乘法和除法叫做第二级运算。
8+ 2 +4
8+ 2 4 8 ÷2 ÷4 8 ×2 ÷4 8 ÷2 4 8 ÷2 +4 8 ×2 +4
把下列分步算式写成一个综合算式。
（1）、52-9=43 43+5=48写成一 个综合算式是（ 52-9+5=48 ）。
（2）、8 ×3=24 24÷6=4写成一 个综合算式是（ 8×3÷6=4 ）。
口算，看谁算得又对又快。
16+8+2=26 62-12-16=34 18÷2÷3=3
37+25+5=67 64÷8×5=40 12×2÷6= 4
8 ÷2 +4 8 + 2 ÷4
8 ÷2 4 8 2÷4
8 × 2 ÷4 8÷ 2 ×4
46+12-16= 42 65-12-8= 45 3×6×2= 36
请你拿出转盘，自己转三次，记 录下来，并用这三个数编几道混合运 算式题，写在书写纸上，让你的同桌 算一算。
混合运算：加法、减法、乘法、除法统称为四则混合运算。 我们已经认识的混合运算有连加、连减、加减混合、乘加、 乘减、除加、除减。
8 24
+ - ×÷
要求：不改变这三个数字的位置，添加两个运 算符号，使它变成一道完整的两步混合运算。 （运算符号可以重复使用，不用计算结果）
8 24
+ - ×÷
8+ 2 +4
8+ 2 4 8 ÷2 ÷4 8 ×2 ÷4 8 ÷2 4 8 ÷2 +4 8 ×2 +4
8 24
8 2+4 8× 2 ×4 8÷2 ×4 8 ×2 4 8 + 2×4 8 2×4
在四则混合运算中，
加法和减法叫做第一级运算， 乘法和除法叫做第二级运算。
8+ 2 +4
8+ 2 4 8 ÷2 ÷4 8 ×2 ÷4 8 ÷2 4 8 ÷2 +4 8 ×2 +4
把下列分步算式写成一个综合算式。
（1）、52-9=43 43+5=48写成一 个综合算式是（ 52-9+5=48 ）。
（2）、8 ×3=24 24÷6=4写成一 个综合算式是（ 8×3÷6=4 ）。
口算，看谁算得又对又快。
16+8+2=26 62-12-16=34 18÷2÷3=3
37+25+5=67 64÷8×5=40 12×2÷6= 4
8 ÷2 +4 8 + 2 ÷4
8 ÷2 4 8 2÷4
8 × 2 ÷4 8÷ 2 ×4
46+12-16= 42 65-12-8= 45 3×6×2= 36
请你拿出转盘，自己转三次，记 录下来，并用这三个数编几道混合运 算式题，写在书写纸上，让你的同桌 算一算。
三年级上册数学课件-5.1四则混合运算：不带括号的混合运算 ▎冀教版(2014秋)(共18张PPT)
（2）先乘后加24×3=72（瓶） 72+8=80（瓶）
（3）综合算式 24×3+8
=72+8 =80（瓶）
或 8+24Байду номын сангаас3
=8+72 =80（瓶）
合作力量大，带着问题去交流
①改写成的综合算式跟以前学过的加减混 合运算有什么不一样；
②说一说算式中每一步运算求的是什么， 进而了解两级混合运算的顺序；
123+237=360 360－250=110 （
）
650－330=320 119+320=510 （
）
（2）说说先算哪一步
227－291+126
119+208－303
227－（560－410）
2、巧抓信息 激发兴趣
每箱24瓶
3、读讲探究 合作交流
学生可能出现以下几种计算方法：
（1）连加24+24+24+8=80（瓶）
2、学校买来5盒羽毛球，每盒 12只。用去20只，还剩下多少 只？
3、学校买来3个篮球，共花了96元；又买来 一个足球，花了40元。
（1）估计一下篮球和足球的单价哪个贵些。 （2）买一个篮球和一个足球需要多少元？ （3）两种球的单价相差多少元？
③结合题意讨论一下为什么要先算乘法。
4、设置疑问 继续探索
63元
36 元
买哪种更合适呢？
5、回顾全局 归纳总结
归纳总结： 一个算式里，既有乘除法，又有 加减法，要先算乘除法。
6、初试验证 巩固新知
练一练
1、先说一说运算顺序，再计算
24+48÷6
40× 5－162
240－24 × 6
202X冀教版数学三年级上册第5单元《四则混合运算一》(不带括号的两级混合运算)教学课件
一共有多少瓶饮料？
一共有多少瓶饮料？
①用连加法计算 24＋24＋24＋12 ＝84（瓶） 答：一共有84瓶饮料。
一共有多少瓶饮料？
②先算3箱的瓶数，再加箱外的12瓶。 24×3 ＝72（瓶） 72＋12 ＝84（瓶） 答：一共有84瓶饮料。
24×3 ＝72（瓶） 72＋12 ＝84（瓶）
24×3＋12
12＋24×3
＝72＋12
＝12＋72
＝84（瓶）
＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜 多少钱？
观察情说境一图说，该说怎一么说计你算发？现了哪些数 学信息？
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜 多少钱？
480÷6＝80（元） 86 － 80＝6（元）
86 －480÷6 ＝86 － 80 ＝6（元）
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.4. 3021.4. 3008:45 :2108:4 5:21April 30, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年4月 30日星 期五上 午8时4 5分21 秒08:45: 2121.4. 30
不带括号的两级 混合运算
-
教学目标
1、经历自主解决问题，尝试将分步计算改写为 综合算式计算的过程。 2、结合具体事例，理解两级混合运算的运算顺 序，能进行简单的整数四则混合运算。 3、积极参加数学活动，获得成功的学习体验， 感受运算顺序的合理性。
一共有多少瓶饮料？
观察情境图，说一说你发现了哪些数 学信息？
归纳 总结
小学数学冀教版三年级上册第五单元四则混合运算(一)第1课时--不带小括号的两级混合运算课件
男生有 23人。 (1)学校合唱团一共有多少名学生？ (2)合唱团里女生比男生多多少人？
分析：解决这两个问题都要先求出女生的人数。 第一问的综合算式是：( 15×3＋23 )
第二问的综合算式是：( 15×3－23 )
由于先要求出女生人数，所以这两道综合算式都 应先算( 15×3 )。
2．先说一说运算顺序，再计算。
128＋12×5 (先算乘法，再算加法) 405－9×12 (先算乘法，再算加法)
＝128＋60
＝188 16÷4＋64 (先算除法，再算加法) ＝4＋64 ＝68
＝405－108
＝297 128－28÷7 (先算除法，再算加法) ＝128－4
＝124
归纳总结：
不带小括号的两级混合运算的运算顺序：在一
个没有小括号的算式里，既有乘法、除法，又有加
法、减法，要先算乘法、除法，后算加法、减法。
夯实基础（选题源于教材P67练一练）
1.先说一说运算顺序，再计算。 24+246÷6 ＝24＋41 ＝65 先算除法，再算加法 240－24×6 ＝240－144 ＝96 先算乘法，再算减法 40×5－162 ＝200－16
五 四则混合运算（一）
第1课时 不带小括号的两级混合运算
JJ 三年级上册
1
课堂探究点
（1）不带小括号的乘加混合运算 （2）不带小括号的除减混合运算
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
算一算 25＋32－17＝ 40 66－51＋81＝ 96
18＋22－14＝ 26
72－11－42＝ 19
＝60
探究点1 不带小括号的乘加混合运算
一共有多少瓶饮料？
分析：解决这两个问题都要先求出女生的人数。 第一问的综合算式是：( 15×3＋23 )
第二问的综合算式是：( 15×3－23 )
由于先要求出女生人数，所以这两道综合算式都 应先算( 15×3 )。
2．先说一说运算顺序，再计算。
128＋12×5 (先算乘法，再算加法) 405－9×12 (先算乘法，再算加法)
＝128＋60
＝188 16÷4＋64 (先算除法，再算加法) ＝4＋64 ＝68
＝405－108
＝297 128－28÷7 (先算除法，再算加法) ＝128－4
＝124
归纳总结：
不带小括号的两级混合运算的运算顺序：在一
个没有小括号的算式里，既有乘法、除法，又有加
法、减法，要先算乘法、除法，后算加法、减法。
夯实基础（选题源于教材P67练一练）
1.先说一说运算顺序，再计算。 24+246÷6 ＝24＋41 ＝65 先算除法，再算加法 240－24×6 ＝240－144 ＝96 先算乘法，再算减法 40×5－162 ＝200－16
五 四则混合运算（一）
第1课时 不带小括号的两级混合运算
JJ 三年级上册
1
课堂探究点
（1）不带小括号的乘加混合运算 （2）不带小括号的除减混合运算
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
算一算 25＋32－17＝ 40 66－51＋81＝ 96
18＋22－14＝ 26
72－11－42＝ 19
＝60
探究点1 不带小括号的乘加混合运算
一共有多少瓶饮料？
冀教版数学三年级上册第5单元《四则混合运算一》(简单的三步混合运算)教学课件
简单的三步混合 运算
小学数学课件
教学目标
1、经历自主解答问题、尝试将分步计算改写成 综合算式计算的过程。 2、进一步掌握四则混合运算的运算顺序，并能 正确进行简单的整数四则运算。 3、感受数学运算与生活的密切联系，体验同一 问题可以用不同的方式解决。
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
①分步计算：先算每个班买保温桶和垃圾桶 一共需要多少钱，再计算6个班需要多少钱。
65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
②分步计算：先算6个班买保温桶共需要多少 钱。再算6个班买垃圾桶共需要多少钱，再把 两份钱数加起来。
390＋102 ＝492（元）
65×6＋17×6
＝390＋102
＝492（元） 答：6个班一共要用492元钱。
小学数学课件
如果把问题改为：买6个保温桶比买6个 垃圾桶多花多少钱“，该怎样计算？
小学数学课件
1. 说一说先算什么，再算什么。
（32＋28）×6
（325 －244）÷9
91÷（101 Βιβλιοθήκη 94） 28×（64÷8）65×6 ＝390（元） 17×6 ＝102（元小）学数学3课9件0＋102＝492（元）
③列综合算式 65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
（65＋17 ）×6 ＝82×6 ＝492（元） 答：6个班一共要用492元钱。
小学数学课件
③列综合算式
65×6 17×6
＝390（元） ＝102（元）
小学数学课件
教学目标
1、经历自主解答问题、尝试将分步计算改写成 综合算式计算的过程。 2、进一步掌握四则混合运算的运算顺序，并能 正确进行简单的整数四则运算。 3、感受数学运算与生活的密切联系，体验同一 问题可以用不同的方式解决。
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
①分步计算：先算每个班买保温桶和垃圾桶 一共需要多少钱，再计算6个班需要多少钱。
65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
小学数学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个 垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
②分步计算：先算6个班买保温桶共需要多少 钱。再算6个班买垃圾桶共需要多少钱，再把 两份钱数加起来。
390＋102 ＝492（元）
65×6＋17×6
＝390＋102
＝492（元） 答：6个班一共要用492元钱。
小学数学课件
如果把问题改为：买6个保温桶比买6个 垃圾桶多花多少钱“，该怎样计算？
小学数学课件
1. 说一说先算什么，再算什么。
（32＋28）×6
（325 －244）÷9
91÷（101 Βιβλιοθήκη 94） 28×（64÷8）65×6 ＝390（元） 17×6 ＝102（元小）学数学3课9件0＋102＝492（元）
③列综合算式 65＋17 ＝82（元） 82×6 ＝492（元）
（65＋17 ）×6 ＝82×6 ＝492（元） 答：6个班一共要用492元钱。
小学数学课件
③列综合算式
65×6 17×6
＝390（元） ＝102（元）
冀教版数学三年级上册第5单元《四则混合运算一》(不带括号的两级混合运算)教学课件
共卖出计算机2550台。
（2）下半月比上半月多卖出计算机多少台？ 850×2 － 850＝850（台）
答：下半月比上半月多卖出计算机850台。
3. 学校买来5盒羽毛球，每盒12个。用去20个， 还剩下多少个？
12×5 － 20＝40（个） 答：还剩下20个。
12＋24×3
＝72＋12
＝12＋72
＝84（瓶）
＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜 多少钱？
观察情说境一图说，该说怎一么说计你算发？现了哪些数 学信息？
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜 多少钱？
480÷6＝80（元） 86 － 80＝6（元）
86 －480÷6 ＝86 － 80 ＝6（元）
4. 学校买3个篮球花294元，买一个足球花了 58元。
6.人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 31.当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 81.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。 33.你今天敢于做别人不敢做的事，你明天才可以拥有别人不能拥有的东西。 成功的路上，只有奋斗才能给你最大的安全感和答案。也不要在乎身边的闲言碎语，因为未来是你自己的，每天给自 己一个完美的交代，为自己而努力！！越努力，越幸运！
归纳 总结
一个算式里，既有乘法、除法，又 有加法、减法，要先算乘法、除法。
1. 先说一说运算顺序，再计算。
24＋246÷6
40×5 －162
＝24＋41 ＝65
240 －24×6
＝200 －162 ＝38
220 －175÷5
＝240 －144 ＝96
＝220 －35 ＝185
2. 电子城上半月卖出计算机850台，下半月卖出 计算机的台数是上半月的2倍。 （1）这个月共卖出计算机多少台？
（2）下半月比上半月多卖出计算机多少台？ 850×2 － 850＝850（台）
答：下半月比上半月多卖出计算机850台。
3. 学校买来5盒羽毛球，每盒12个。用去20个， 还剩下多少个？
12×5 － 20＝40（个） 答：还剩下20个。
12＋24×3
＝72＋12
＝12＋72
＝84（瓶）
＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜 多少钱？
观察情说境一图说，该说怎一么说计你算发？现了哪些数 学信息？
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜 多少钱？
480÷6＝80（元） 86 － 80＝6（元）
86 －480÷6 ＝86 － 80 ＝6（元）
4. 学校买3个篮球花294元，买一个足球花了 58元。
6.人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 31.当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 81.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。 33.你今天敢于做别人不敢做的事，你明天才可以拥有别人不能拥有的东西。 成功的路上，只有奋斗才能给你最大的安全感和答案。也不要在乎身边的闲言碎语，因为未来是你自己的，每天给自 己一个完美的交代，为自己而努力！！越努力，越幸运！
归纳 总结
一个算式里，既有乘法、除法，又 有加法、减法，要先算乘法、除法。
1. 先说一说运算顺序，再计算。
24＋246÷6
40×5 －162
＝24＋41 ＝65
240 －24×6
＝200 －162 ＝38
220 －175÷5
＝240 －144 ＝96
＝220 －35 ＝185
2. 电子城上半月卖出计算机850台，下半月卖出 计算机的台数是上半月的2倍。 （1）这个月共卖出计算机多少台？
冀教版数学三年级上册第5单元《四则混合运算一》(不带括号的两级混合运算)教学课件
一共有多少瓶饮料？
一共有多少瓶饮料？
①用连加法计算
24＋24＋24＋12 ＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
一共有多少瓶饮料？
②先算3箱的瓶数，再加箱外的12瓶。
24×3 ＝72（瓶） 72＋12 ＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
24×3 ＝72（瓶） 72＋12 ＝84（瓶）
24×3＋12
不带括号的两级 混合运算
教学目标
1、经历自主解决问题，尝试将分步计算改写为
综合算式计算的过程。 2、结合具体事例，理解两级混合运算的运算顺 序，能进行简单的整数四则混合运算。 3、积极参加数学活动，获得成功的学习体验， 感受运算顺序的合理性。
一共有多 － 850＝850（台）
答：下半月比上半月多卖出计算机850台。
3. 学校买来5盒羽毛球，每盒12个。用去20个， 还剩下多少个？ 12×5 － 20＝40（个） 答：还剩下20个。
4. 学校买3个篮球花294元，买一个足球花了 58元。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
冀教版数学三年级上册第5单元《四则混合运算一》(简单的三步混合运算)教学课件
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
①分步计算：先算每个班买保温桶和垃圾桶一共需要多少钱，再计算6个班需要多少钱。
65＋17
＝82（元）
82×6
＝492（元）
学校计划给每个班配置一个保温桶和一个垃圾桶。6个班一共要用多少钱？
②分步计算：先算6个班买保温桶共需要多少钱。再算6个班买垃圾桶共需要多少钱，再把两份钱数加起来。
（54＋48）×4＝408（元）
答：这一天摘的黄瓜买了408元。
4. （1）买4件上衣比买4条裤子多花多少元钱？
（2）用150元钱买2套衣服，够吗？
（3）你还能提出哪些数学问题？
5.哪种桶装的食用油便宜些？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
65×6
＝390（元）
17×6
＝102（元）
390＋102
＝492（元）
③列综合算式
65＋17 ×6
（ ）
＝82×6
＝492（元）
答：6个班一共要用492元钱。
③列综合算式
65×6＋17×6
＝390＋102
＝492（元）
答：6个班一共要用492元钱。
如果把问题改为：买6个保温桶比买6个垃圾桶多花多少钱“，该怎样计算？
1. 说一说先算什么，再算什么。
（32＋28）×6
（325 －244）÷9
91÷（101 －94）
28×（64÷8）
2. 李丽和王敏同事折纸鹤。李丽每小时折12只，王敏每小时折14只。两个人一共折了多少只纸鹤？
（12＋14）×3＝78（只）
答：两个人一共折了78只纸鹤。
3. 李大伯上午摘了54千克黄瓜，下午又摘了48千克。这一天摘的黄瓜能卖多少元？
冀教版数学三年级上册第五单元《不带括号的混合运算》(课件14张含动画)
请看，你能从 中找到哪些数 学信息？
你能提出什么 问题呢？
妈妈比杨阳多摘了多少箱葡萄？
你会解决吗？ 方法一：先算出杨阳摘了多少箱：35÷5=7（箱）
再用妈妈摘得减去杨阳摘的：12－7=5（箱）
方法二： 12 －35÷5
不管哪一种算式我们都是用了同一种方法，都是先算出杨阳 摘了多少箱，再算出妈妈比杨阳多摘了多少箱。
c
练一练
350÷70＋44 96－32÷16 91÷13×11
＝5＋44
＝96－2
＝7×11
＝49
＝94
＝77
算式中有除法和加、减法，应先算除法。
但算式中只有乘、除法时要按从左向右的 顺序依次计算。
谢谢！
爸爸和妈妈一共摘了多少箱葡 萄？
12 + 45÷5
视察综合算式，该怎么算出得数呢？为什么？
12 + 45÷5
=12+9 =21（箱） 除法与减法的混合运算 答：爸爸和妈妈一共摘了21箱葡萄。 方法：先算除法再算加法。
总结算法
请你认真视察这两个混合运算，看看他 们有什么共同点？
12 －35÷5 12 + 45÷5
在除法和加减法的混合运算重要先算什么？
归纳：在乘除加 法乘 和减 加混 减合 法运的算混中合，运 先算中算，乘先法算，除后法算，加后减算。加（减）。
解决问题
练一练
说说每道题应先算什么，再计算。
95÷5－17 24＋36÷6 57－42÷14
＝19 －17 ＝24＋6 ＝57－ 3
＝2
＝30Leabharlann ＝54冀教版小学数学三年级上册
第五单元
第1课
播放“学乐师生”精彩的导学作业
最新冀教版三年级数学上册《 四则混合运算(一) 不带括号的混合运算》精品课件_0
– 四级 » 五级
12瓶
2019/11/6
4
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买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜多少
• 单击元此钱？处编辑母版文本样式
– 二级
• 三级
– 四级 » 五级
2019/11/6
5
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• 单归击纳此总处结编：辑母版文本样式
– 二级 •在三一级个算式里，既有乘法、除法，又有
单击此处编辑母版五 标四则题混合样运式算（一）
• 第单击1课此时处编不辑带母小版文括本号样的式两级混合运算
– 二级
• 三级
JJ 三年级上册
– 四级 » 五级Leabharlann 2019/11/61
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【教学目标】 •1、单结击合此具处体编事例辑，母理版解文两本级样混式合运算的运算顺序，
能2受、进运–积二行 算•极级简 顺三参–级单 序四加的 的级教整 合学数理活四性动则。，混获合得运成算功。的学习体验，感
» 五级
【教学重难点】
正确掌握两级混合运算的顺序。
2019/11/6
2
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说一说
• 单击此处编辑母版文本样式
– 2二5级＋32－17
• 三级
– 四级 » 五级
66－51＋81
2019/11/6
3
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• 单击一共此有处多编少辑瓶母饮版料文？本样式
– 二级
• 三级
加法、–减四法级 ，要先算乘法、除法，后算加法、
» 五级
减法。
2019/11/6
6
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小试牛刀
• 单1.在击计此算处57编+2辑4×母6版时文，本应先样算式（乘 ）法， 再– 算二• （级三级加）法。
12瓶
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买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜多少
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– 二级
• 三级
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– 二级 •在三一级个算式里，既有乘法、除法，又有
单击此处编辑母版五 标四则题混合样运式算（一）
• 第单击1课此时处编不辑带母小版文括本号样的式两级混合运算
– 二级
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【教学目标】 •1、单结击合此具处体编事例辑，母理版解文两本级样混式合运算的运算顺序，
能2受、进运–积二行 算•极级简 顺三参–级单 序四加的 的级教整 合学数理活四性动则。，混获合得运成算功。的学习体验，感
» 五级
【教学重难点】
正确掌握两级混合运算的顺序。
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说一说
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• 三级
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66－51＋81
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– 二级
• 三级
加法、–减四法级 ，要先算乘法、除法，后算加法、
» 五级
减法。
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小试牛刀
• 单1.在击计此算处57编+2辑4×母6版时文，本应先样算式（乘 ）法， 再– 算二• （级三级加）法。