24节气大雪教案4
小学二十四节气之大雪教案范文（通用5篇）
小学二十四节气之大雪教案小学二十四节气之大雪教案范文（通用5篇）作为一名人民教师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的小学二十四节气之大雪教案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
小学二十四节气之大雪教案1活动目标：1、通过各种活动，让幼儿知道大雪节气。
2、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母间的感情。
3、引导幼儿通过天气变化，植物变化等生活中的自然现象了解大雪节气。
活动形式：班级集体活动。
活动内容：介绍大雪节气的风俗、农事活动、节气故事、节气儿歌、手工制作、亲子活动等。
大雪的由来：进入该节气，中国广大地区西北风开始成为常客，气温下降，逐渐降到0℃以下，但大地尚未过于寒冷，虽开始降雪，但雪量不大，故称大雪。
大雪节气的相关民俗：腌腊肉：民间有："冬腊风腌，蓄以御冬"的习俗。
大雪后气温急剧下降，天气变得干燥，是加工腊肉的好时候。
大雪节气后，一些农家开始动手做香肠、腊肉，等到春节时正好享受美食。
吃糍粑：在南方某些地方，还有农历十月吃糍粑的习俗。
古时，糍粑是南方地区传统的节日祭品，最早是农民用来祭牛神的供品。
晒鱼干：大雪时台湾中南部海边的渔民们会开始晒鱼干、储存干粮。
台湾俗谚：十月豆，肥到不见头，是指在嘉义县布袋一带，到了农历十月可以捕到"豆仔鱼"。
大雪节气有三候：一候：由于不再有雨，彩虹便不会出现了；二候：天空中的阳气上升，地面的阴气下降；三候：万物失去生机，进入严寒的冬天。
我国古代将大雪分为三候：“一候虹藏不见；二候天气上升地气下降；三候闭塞而成冬。
”由于天空中的阳气上升，地中的阴气下降，导致天地不通，阴阳不交，所以万物失去生机，天地闭塞而转入严寒的冬天。
小朋友们学到了那么多，都跃跃欲试的想要做一些有关大雪的东西啦！通过开展此次活动，不仅让孩子们了解了传统文化，感受了家乡传统节日的氛围，更让孩子们懂得中国的传统文化和传统美德需要在他们身上不断的传承下去。
节气大雪教案推荐6篇
节气大雪教案推荐6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!节气大雪教案推荐6篇编写教案有助于教师明确教学目标和计划，确保教学有针对性，我们需要不断研究和改进教案的质量，下面是本店铺为您分享的节气大雪教案推荐6篇，感谢您的参阅。
社会活动二十四节气之大雪教案(10篇)
社会活动二十四节气之大雪教案（10篇）社会活动二十四节气之大雪教案篇1一、活动目标1、不怕冬天的寒冷，积极参与体育熬炼。
2、体验冬天里体育熬炼前后的身体感受。
二、活动预备幼儿用书、教学挂图。
三、活动过程1、结合体育活动，古诗律动操，幼儿感受运动前后的改变。
老师：我们一起跟着音乐做律动操吧！〔可组织幼儿连做两遍，让幼儿能明显感受身体的改变。
〕老师：小伙伴们做完律动操后，感受身体和做操前有什么不同？老师小结：做操前我们的身体觉得有点冷，刚刚熬炼身体后觉得身体有点热了，是由于我们运动了，所以身体就有点热了。
2、谈谈冬天有哪些御寒的方法老师：现在的天气，我们身体有什么感觉？哪些方面的转变让你觉得天气已经很冷了呢？老师：“书上的小伙伴是如何抵挡寒冷的呢，我们平常用哪些方式抵挡寒冷呢？”引导小伙伴观看视频，说一说视频中的小狐狸怎么了？最末怎么解决的？老师小结：平常在室内的时候，感觉不会冷，就是在外出的时候觉得天气特别的冷，这时候我们可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具：帽子、围巾、手套。
社会活动二十四节气之大雪教案篇2活动目标：1、感受诗歌的精美意境，体验“我”在雪中尽情玩耍的开心情境。
2、初步学会朗诵诗歌，理解词语：飘、物、挂满、铺满。
活动重点：掌控和理解词汇飘、挂满、铺满。
活动难点：援助幼儿理解诗歌中的精美意境，理解雪花飘舞，大地一片雪白的意境。
〕活动预备：1、绘制雪花飘舞的图片或搜集下雪天的资料。
2、歌曲《雪绒花》的磁带，雪花指偶。
活动过程：一、引导幼儿感受雪花的美。
1、观赏雪花飘舞的画面，引导幼儿用语言描述自己看到的景象。
2、学习词语：飘、舞，并引导幼儿用身体动作来感受飘、舞的意思。
3、播放《雪绒花》的音乐，鼓舞幼儿用身体动作仿照雪花轻快地旋转、飘舞的情景。
二、观赏儿歌。
1、结合“雪花飘舞，大地一片雪白”的画面或实景，播放精美的配乐儿歌。
2、引导幼儿看一看、找一找“小雪花在哪里”。
3、结合背景图，重点学习词语：挂满、铺满。
2024年幼儿园24节气大雪教案通用
2024年幼儿园24节气大雪教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园二十四节气大雪节气的相关教学内容。
主要围绕大雪节气的来历、特点以及相关习俗展开。
教材章节为《二十四节气——大雪》。
二、教学目标1. 让幼儿了解大雪节气的来历、特点，增强幼儿对传统文化的认识。
2. 培养幼儿观察自然、体验生活的能力，提高幼儿对季节变化的敏感度。
3. 通过大雪节气的习俗活动，培养幼儿的团队协作能力和动手操作能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：大雪节气的特点及其与生活的联系。
2. 教学重点：大雪节气的来历、习俗以及相关实践活动。
四、教具与学具准备1. 教具：大雪节气课件、图片、视频等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过图片展示大雪节气的美景，引导幼儿观察并发表自己的看法。
2. 讲解：详细介绍大雪节气的来历、特点、习俗等，结合课件进行讲解。
3. 实践活动：（1）观察窗外的大雪景象，让幼儿用自己的语言描述。
（2）开展“堆雪人”比赛，培养幼儿的动手操作能力和团队协作能力。
4. 例题讲解：讲解大雪节气的相关知识，引导幼儿思考并回答问题。
5. 随堂练习：让幼儿绘制大雪节气的画作，展示自己的观察和想象。
六、板书设计1. 大雪节气来历：二十四节气之一特点：气温降低，雪量增多习俗：堆雪人、滑雪、赏雪景2. 大雪节气的实践活动观察、描述、堆雪人比赛七、作业设计1. 作业题目：大雪节气观察日记答案：让幼儿用自己的语言描述大雪节气的美景和实践活动。
2. 作业题目：大雪节气习俗绘画答案：让幼儿发挥想象，绘制一幅大雪节气的画作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展大雪节气主题活动，让幼儿深入了解大雪节气的相关知识。
（2）鼓励幼儿在家庭中开展大雪节气的实践活动，与家人共同体验节气之美。
重点和难点解析：1. 教学难点与重点的设定2. 实践活动的具体设计3. 作业设计的针对性与实践性4. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定大雪节气的特点及其与生活的联系是本节课的难点。
2024年幼儿园24节气大雪教案
2024年幼儿园24节气大雪教案一、教学目标1.了解大雪节气的来历和习俗，增强对传统文化的认识。
2.通过手工制作、游戏等活动，提高幼儿的动手能力和团队协作能力。
3.培养幼儿观察自然、关注气候变化的能力。
二、教学内容1.大雪节气的来历、习俗和特点2.制作大雪节气相关的手工作品3.大雪节气游戏活动三、教学过程1.导入（1）教师出示大雪节气的图片，引导幼儿观察并说出图片中的内容。
（2）教师简单介绍大雪节气的来历和习俗。
2.主题活动一：制作大雪节气手工作品（1）教师出示制作大雪节气手工作品的材料，讲解制作方法。
（2）幼儿分组进行制作，教师巡回指导。
（3）作品完成后，教师组织幼儿展示作品，并进行评价。
3.主题活动二：大雪节气游戏活动（1）教师组织幼儿进行“找雪人”游戏，提高幼儿的观察力和团队协作能力。
（2）教师组织幼儿进行“堆雪人”比赛，培养幼儿的竞争意识。
（1）教师引导幼儿谈谈在活动中的收获和感受。
四、具体教学步骤1.导入（1）教师出示大雪节气的图片，引导幼儿观察图片中的雪景、雪人和雪动物等。
（2）教师提问：“你们知道这是什么节气吗？大雪节气有哪些特点呢？”2.主题活动一：制作大雪节气手工作品（1）教师出示制作大雪节气手工作品的材料，如白纸、剪刀、胶水、颜料等。
（2）教师讲解制作方法，如剪雪花、画雪人、制作雪景等。
（3）幼儿分组进行制作，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作中的问题。
3.主题活动二：大雪节气游戏活动（1）教师组织幼儿进行“找雪人”游戏，将雪人图片藏在教室的各个角落，让幼儿寻找并找到所有的雪人。
（2）教师组织幼儿进行“堆雪人”比赛，幼儿分成若干小组，用指定的材料在规定时间内堆出最漂亮的雪人。
（1）教师引导幼儿谈谈在活动中的收获和感受，如学会了制作手工作品、找到了雪人、堆出了漂亮的雪人等。
五、教学评价1.观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿的动手能力和团队协作能力。
2.观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿对大雪节气的认识和关注程度。
二十四节气大雪活动教案5篇
二十四节气大雪活动教案5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!二十四节气大雪活动教案5篇编写教案可以帮助教师深入思考教学目标和方法，教师可以在教案中安排小组讨论、合作项目和角色扮演等活动，以下是本店铺精心为您推荐的二十四节气大雪活动教案5篇，供大家参考。
24节气大雪教案
24节气大雪教案《24 节气大雪教案》一、教学目标1、让学生了解大雪节气的特点和相关习俗。
2、引导学生观察和感受大雪节气对自然环境和生活的影响。
3、培养学生对传统文化的兴趣和传承意识。
二、教学重难点1、重点（1）掌握大雪节气的气候特点和农事活动。
（2）了解大雪节气的传统习俗和文化内涵。
2、难点（1）理解大雪节气与人们生活的关系。
（2）如何引导学生在生活中感受和传承大雪节气的文化。
三、教学方法讲授法、讨论法、观察法、实践法四、教学过程1、导入（1）提问：同学们，你们知道一年中有多少个节气吗？今天我们要学习的是二十四节气中的大雪。
（2）展示一些与大雪相关的图片或视频，如雪景、人们在雪中玩耍等，引起学生的兴趣。
2、知识讲解（1）大雪节气的时间大雪一般在每年的 12 月 6 日至 8 日之间。
（2）气候特点①气温显著下降，天气越来越寒冷。
②降雪的可能性增大，雪量也可能增多。
③此时的寒风凛冽，空气干燥。
（3）农事活动①北方地区：此时是冬小麦的越冬期，要注意做好保暖措施，如覆盖稻草、浇冻水等，以防止小麦受冻。
②南方地区：仍然可以进行一些冬季蔬菜的种植和管理，如青菜、萝卜等。
同时，要注意给果树保暖，防止冻害。
（4）传统习俗①腌肉：大雪节气一到，家家户户忙着腌制“咸货”，如腊肉、腊肠等，以迎接新年的到来。
②观赏封河：北方有“千里冰封，万里雪飘”的自然景观，人们可以观赏封河的壮观景象。
③进补：大雪是“进补”的好时节，素有“冬天进补，开春打虎”的说法。
此时宜多吃一些温热、有营养的食物，如羊肉、牛肉、红枣等，以增强体质。
3、小组讨论（1）分组讨论：大雪节气对我们的生活有哪些影响？（2）每组推选一名代表进行发言。
4、实践活动（1）让学生回家后观察当天的天气情况，记录下来，并与大雪节气的特点进行对比。
（2）鼓励学生在家长的帮助下，尝试制作一道适合大雪节气食用的美食。
5、课堂总结（1）回顾本节课所学内容，包括大雪节气的时间、气候特点、农事活动和传统习俗。
24节气大雪活动教案范文(通用6篇)
24节气大雪活动教案24节气大雪活动教案范文（通用6篇）作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的24节气大雪活动教案范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
24节气大雪活动教案1课程简介：在“共制酒酿大雪”课程中，孩子们将对大雪节气时，酿大雪酒习俗的由来有初步的了解，并在家长的帮助下，完成简易酒酿的制作。
该课程在疫情背景下开展，结合孩子们物获短缺、获取困难的亲身经历，为孩子们在艰苦条件下，运用有限的条件提升生活质量提供新思路。
属科学、语言相结合的综合性课程。
课程目标：1、知识方面：了解二十四节气大雪节气酿大雪酒的民间习俗；2、技能方面：学习简单的酿造流程，制作简易酒酿；3、情感方面：感悟中华民族传统文化的优秀与独特；学会与父母有效交流、合作完成任务。
课程内容：1、酿大雪酒习俗由来讲述（10分钟）活动过程：讲解大雪节气酿大雪酒习俗由来小朋友们好！今天，我们要一起来学习的节气叫做大雪。
小朋友们之前有没有了解过大雪这一节气呢？大雪节气期间，长江中下游部分地区开始出现初霜，天气逐渐变得更干燥，也正由于气候的变化，民间形成了许许多多独特的节气习俗，今天我们就一起来具体了解一下大雪时要“酿大雪酒”的这个习俗。
在大雪节气后酿的酒，都叫做大雪酒，这些酒酿制后，会一直储存到第二年，再拿出来饮用。
为什么选在这个时间酿酒呢？因为古时人们在第二年打开这些酒时，发现这些酒与其他时节酿造的酒相比，成色更加清澈，味道更加清新香醇。
科技发达后，我们才知道这原来是与大雪节气时逐渐降低的气温有关，气温使得水质清澈，好水自然酿出了好酒。
这就是大雪时节酿大雪酒习俗的由来啦，小朋友们明白了吗？2、制作简易酒酿（40分钟）所需材料：糯米/大米，酒曲，容器，筷子，棉被/毛巾，温度计活动过程：（1）活动引入刚刚我们了解了酿大雪酒习俗的由来，相信有些小朋友已经跃跃欲试，想要自己动手尝试一下，但是真实酿酒的流程是非常复杂的，在家里会有些难以操作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大雪活动方案
大雪小百科
大雪，是二十四节气中的第21个节气，更是冬季的第三个节气。
节气大雪的到来，也就意味着天气会越来越冷，下雪的可能性大增。
大雪，斗指癸，太阳到达黄经255度，交节时间为每年公历12月6－8日。
《月令七十二候集解》说：“大雪，十一月节。
大者，盛也。
至此而雪盛矣。
”
大雪的意思是天气更冷，降雪的可能性比小雪时更大了，并不指降雪量一定很大。
大雪和小雪、雨水、谷雨等节气一样，都是直接反映降水的节气。
感受大雪
教师们根据幼儿的年龄和认知特点，通过生动、形象的视频、图片等形式引导孩子们认识了大雪节气的特点，了解了节气与天气、农事之间的关系。
大雪气候特点
大雪(暴雪)
强冷空气往往能够形成较大范围降雪或局地暴雪，但雪量并不是全年最大。
如我国北方黄河中下游及其附近地区，降雪量最大是是在2月下旬的春季雨水节气，其原因与“小雪雪比大雪大”是类似的，即2月下旬已过全年最冷时期，
初春天气，南方暖空气开始活跃，水汽开始丰富，而此时北方冷空气势力仍强，强强对峙，暖气流在密度较大的冷气流背上强烈、持久上升，遂可能降下大雪。
冻雨（雨凇）
强冷空气到达南方，特别是贵州、湖南、湖北等地，容易出现冻雨。
冻雨是从高空冷层降落的雪花，到中层有时融化成雨，到低空冷层，又成为温度虽低于0℃，但仍然是雨滴的过冷却水。
过冷却水滴从空中下降，当它到达地面，碰到地面上的任何物体时，立刻发生冻结，就形成了冻雨。
出现冻雨时，地面及物体上出现一层不平的冰壳，对交通、电力、通讯都会造成极大影响，还会造成果树损毁。
根据《长江中下游气候》一书中统计，每年12月，在长江中下游地区气温在–3～0℃时，容易出现冻雨，冻雨出现几率占到76%。
雾凇
据统计，一般每年11月开始到次年2月，西北、东北以及长江流域大部，先后会有雾凇出现，湿度大的山区比较多见。
雾凇是低温时空气中水汽直接凝华，或过冷雾滴直接冻结，在物体上的乳白色冰晶沉积物。
我国冬季雾凇日数多的地方有：黑龙江、吉林、新疆北部、陕西北部。
雾凇是受到人们普遍欣赏的一种自然美景，但是它有时也会成为一种自然灾害，严重时会将电线、树木压断，影响交通、供电和
通信等。
大雪饮食
大雪是“进补”的好时节，素有“冬天进补，开春打虎”的说法。
冬令进补能提高人体的免疫功能，促进新陈代谢，使畏寒的现象得到改善。
冬令进补还能调节体内的物质代谢，使营养物质转化的能量最大限度地贮存于体内，有助于体内阳气的升发，俗话说“三九补一冬，来年无病痛”。
此时宜温补助阳、补肾壮骨、养阴益精。
冬季食补应供给富含蛋白质、维生素和易于消化的食物。
大雪节气前后，柑桔类水果大量上市，像南丰蜜桔、官西柚子、脐橙雪橙都是的当家水果。
适当吃一些可以防治鼻炎，消痰止咳。
大雪时北半球各地日短夜长，因而有农谚“大雪小雪、煮饭不息”等说法，用以形容白昼短到了农妇们几乎要连着做三顿饭的程度。
大雪习俗
腌肉
老南京有句俗语，叫做“小雪腌菜，大雪腌肉”。
大雪节气一到，家家户户忙着腌制“咸货”，挂在朝阳的屋檐下晾晒干，以迎接新年。
观赏封河
“小雪封地，大雪封河”，北方有“千里冰封，万里雪飘”的自然景观，南方也有“雪花飞舞，漫天银色”的迷人图画。
到了大雪节气，河里的冰都冻住了，人们可以尽情地滑冰嬉戏。