社区老年大学工作总结
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结一、老年大学工作总结回顾过去的一年，全校师生努力工作，充满了艰辛与汗水，但也有太多的收获与欣喜。
老年大学在去年积极筹备，规划新年的教育工作，得到了广大师生的大力支持与积极参与，教育教学工作取得了丰硕的成果。
在此，我代表全校教职员工，对大家过去一年的辛勤付出和辉煌成就表示由衷的敬意。
本学年，全校共开设了27个专业教学班，总计培养学员1380名，其中，男女各半，男性为690人，女性亦是如此。
应广大老年人的需求，我们主要开设电脑、英语、文学艺术、生活养生等领域的课程。
为确保教学效果，老年大学采用集中授课和就地授课两种方式，确保在校内外都能进行科学有效的教育教学。
教育教学方面，本校始终坚持以教师为主体，以学员为中心的指导思想，凭借着卓越的教师团队和优良的学员群体，积极推进教育工作，成效明显。
本校高度重视新生入学、教学监管等各个方面的问题，严把教学质量的时效，也特别开设“教师授课经验交流会”，让教师们能够互相学习，共同提高授课水平。
学校管理严谨，加入前先需经过约谈，加强管理的约束力。
学员也非常注重课外活动，我校也积极推进组织策划课外活动，博客大赛等活动，让学员们在茶余饭后也能关注到教育教学的创新与发展。
工作总结的重点是要一定的分析。
在这一年的教育教学工作中，我们获得了一定的成绩。
首先是学员的数量激增，由50人上升至1383人，保证了学校的有效运营，让更多的老年人能够在我们这里得到属于自己的教育。
其次，我们积极开展前沿教育教学模式，采用集中授课和就地授课相结合的教学方式，让老年学员能够更加方便、全面的接受知识的传授。
此外，我们也注重学员的皮肤管理，加强对老年人健康生活的指导。
近些年来，我校完善了教育教学体系，引进了大量骨干教师，打造出了一支高素质的教师队伍。
在教育教学管理、教学研究、教学质量、教研成果等各个方面，我校均取得了不俗的成绩。
在此，特向广大师生汇报总结如下。
关于老年大学工作总结3篇
关于老年大学工作总结3篇老年大学工作总结篇1老年大学工作总结200X年，在市委、市政府的关心支持下，在市委老干部局的直接领导下，按照党的十六大提出的“发展继续教育，构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求，认真贯彻上级有关文件精神，较好地完成了200X年工作计划，全市老年教育有了新的发展，树立了良好形象，进一步提高了社会知名度。
现将一年来的工作情况总结如下：一、结合我市实际，深入贯彻上级文件精神，促进老年教育新发展。
今年，为深入贯彻中共福建省委办公厅、省人民政府办公厅《关于进一步加强老年教育工作的意见》（闽委办[20__]79号）和省委组织部、省委老干部局等五家单位联合下发的《关于评选表彰全省老年教育先进集体和先进个人的通知》，以及省委老干部局、省老龄办、省老年大学联合下发的《关于在县以上老年大学（学校）开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见（试行）》等文件精神，我们结合实际，积极抓落实，促发展。
1、坚持正确的办学方向，加强思想政治工作。
今年，我校为紧跟迅速发展的政治、经济形势的步伐，丰富老年学员的政治生活，把思想政治教育放在首位，每月定期组织学员听时事政治讲座，使学员及时了解当前国内外发生的政治事件，深层了解新闻背景。
2、加强对各级老年大学（学校）的指导。
一是召开了全市老年教育工作会议,把省两办《意见》精神传达贯彻落实到区级校和镇（街）、村（居）老年学校；二是召开全市各区（单位）校长联席会。
今年5月份在思明区老年大学召开了全市各区（单位）校长联席会，校长们交流了基层老年教育办学经验，着重探讨了在办学中存在的主要困难和问题，及其解决办法；三是召开全市老年大学教材交流会。
3、评选和表彰老年教育先进集体和先进个人。
200X年重阳节我市举行庆祝老年节暨表彰大会，市委、市政府五套班子领导参加了大会。
思明区老年大学等5个单位荣获老年教育先进集体称号；施能鹤等5人荣获特殊贡献奖；陈兆方等51人获老年教育先进个人称号。
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结经过一学期的努力工作，我的老年大学教育教学工作总结如下：一、总结工作情况在本学期，我全面负责老年大学教育教学工作。
我着重关注学生的学习情况，积极与学生互动，根据学生的需求和能力制定教学计划，并根据学生的学习进度及时调整教学内容。
我注重培养学生的综合能力，通过开展多种形式的教学活动，帮助学生提高他们的学习能力和技能。
二、取得的成绩在本学期的教学工作中，我取得了以下几方面的成绩：1. 学生学习积极性高：通过多种形式的教学活动，我激发了学生的学习兴趣，增强了他们的学习积极性，使得他们能够主动参与课堂讨论和学习。
2. 教学效果好：根据学生的实际情况，我制定了合理的教学目标和教学计划，并通过精心准备教材和课件，使得学生能够更好地掌握课程内容。
3. 学生综合能力提高：通过开展各类教学活动，我帮助学生培养了他们的综合能力，使得他们的学习能力和技能得到了有效提高。
三、存在的问题在本学期的教学工作中，我也存在一些不足之处：1. 教学准备不充分：有时由于时间紧迫，我没有充分准备教学材料和课件，这影响了教学效果。
2. 课堂讨论参与度不高：有时学生在课堂讨论中表现得不够活跃，我没有有效调动他们的学习积极性。
3. 学生学习成绩差异大：由于学生的学习能力和兴趣不同，他们的学习成绩存在一定的差异，我没有很好地解决这个问题。
五、展望未来通过本学期的教育教学工作，我深刻认识到了自己的不足之处，并通过改进措施进行了改进。
在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的教学水平，为老年大学的发展做出更大的贡献。
本学期的老年大学教育教学工作总结如上。
我深感教育工作重要性，也深切体会到了自己在教育教学工作中的不足之处。
通过学习和总结，我相信在未来的工作中，我会成为一名更好的教育者，为学生的学习和成长做出更大的贡献。
老年大学2023年工作总结3篇
老年大学2023年工作总结3篇2023年老年大学工作总结一：在2023年，老年大学经过不懈努力，取得了显著的工作成果。
我们持续开展了丰富多彩的课程和活动，为老年人提供了一个学习和社交的平台。
通过不断创新和提高，我们进一步提升了老年大学的品牌影响力，并赢得了广大老年人的信任和支持。
首先，我们积极拓展了课程内容，满足了老年人的多样化学习需求。
我们增设了许多新的学科，如健康养生、文化艺术、科技创新等，使老年人能够更好地丰富自己的知识面。
同时，我们还借助互联网技术，开设了在线学习课程，方便老年人在家中便利地学习。
这些举措得到了广大老年人的积极响应，课程报名人数大幅增加。
其次，我们注重培养志愿者队伍，提供更好的服务。
通过宣传和培训，我们吸引了许多热心的志愿者加入到老年大学的工作中。
志愿者们积极参与到课程辅导、活动组织等工作中，为老年人提供了有力的支持和关怀。
他们的付出不仅提升了老年大学的服务质量，也为老年人建立了更多的社交圈子，增强了他们的社交能力和幸福感。
最后，我们加强了老年大学与社区、其他机构的合作，拓宽了服务范围。
我们与社区开展了深入合作，利用社区资源，开展了更多的社区活动和福利活动，为老年人提供更全面的服务。
同时，我们还与大学、科研机构等合作，组织了讲座和研讨会，让老年人能够参与到学术交流和科技创新中。
这些合作不仅使老年大学的工作更具专业性和前瞻性，也为老年人打造了更好的学习和交流平台。
通过以上的努力与创新，我们取得了明显的工作成果。
老年大学在2023年进一步提高了老年人的学习兴趣和学习能力，让更多的老年人积极参与到社会中。
我们将继续努力，为老年人提供更优质的学习和服务，为构建健康、幸福的老年社会贡献我们的力量。
2023年老年大学工作总结二：2023年，老年大学在接受社会和老年人期望的同时，不断提高办学品质，取得了一系列的工作成果。
首先，我们加强了师资队伍建设，提高了教师的教学水平和服务意识。
我们通过邀请资深专家学者授课，并组织教师培训，使教师们能够更新知识，提升教学能力。
老年大学的工作总结范文7篇
老年大学的工作总结范文7篇第1篇示例：老年大学的工作总结随着社会的发展和人口结构的变化，老年人口逐渐增多，老年教育也变得越来越重要。
老年大学作为老年人持续学习的机构，承担着重要的社会责任。
在过去的一年里，我们老年大学取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对老年大学工作进行总结，以期更好地指导今后的工作。
一、工作成绩总结1. 培养了一批优秀的老年学员。
通过各类课程和活动，老年学员们在知识、技能和文化素养等方面都得到了提高，有的学员学习积极，参与热情高涨，成绩显著。
2. 丰富了老年学员的精神生活。
老年大学不仅提供课程学习，还组织各类文艺、体育、旅游等活动，使老年学员们在课余时间能够充实和愉快地度过。
3. 加强了老年学员之间的交流和互助。
老年大学为老年人提供了一个交流互助的平台，促进了老年学员之间的交流和团结，使他们感到温馨和快乐。
二、问题和挑战总结1. 课程设置不合理。
部分课程内容和难度不适合老年学员，导致学员学习积极性不高，进度缓慢。
2. 师资力量不足。
老年大学的教学师资力量相对薄弱，有些课程无法找到合适的教师，影响了教学质量。
3. 活动组织不够精细。
部分活动组织欠缺细致和亲切，不能很好地满足老年学员的需求，有待改进。
三、今后工作建议1. 加强课程设置，注重实用性和趣味性，吸引老年学员的兴趣和参与度。
2. 增加师资力量，提高教师素质，确保教学质量和效果，满足老年学员的学习需求。
3. 完善活动组织，细化活动安排，增加活动的多样性和趣味性，提升老年学员的参与度和满意度。
4. 优化管理体制，加强对老年大学的日常管理和监督，确保工作的顺利开展和取得更好的成绩。
老年大学作为老年教育的重要载体，其工作的完善和发展对于促进老年学员的全面发展和社会和谐稳定具有重要意义。
希望我们老年大学的全体工作人员能够团结一心，攻坚克难，共同努力，为老年人的持续学习和娱乐提供更好的服务和支持。
【字数：450】第2篇示例：老年大学的工作总结一、工作概况老年大学是为了满足老年人对知识的追求和学习的需求而设立的学习机构。
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结一、老年大学工作总结在老年大学工作的这段时间里，我深刻感受到了老年教育对于社会的重要性，也对老年大学的教育教学工作有了更深刻的认识。
在教育教学工作中，我不断探索和实践，取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题。
以下是我对这段时间老年大学工作的总结和反思。
一、工作情况本人在老年大学教育教学工作中主要负责语言类课程的教学工作，包括汉语、英语等课程。
在这段时间里，我依托老年大学资源，结合老年学生的实际情况，积极开展了一系列的教学工作。
我通过多种教学手段和方法，提高了老年学生的学习兴趣和学习效果，受到了老年学生和领导的好评。
我也结合老年学生的特点，针对老年学生的学习能力和学习兴趣，对教学内容进行了相应调整和优化，提高了老年学生的学习质量和满意度。
在教学工作中，我注重了老年学生的参与性，注重了老年学生的实际需求，使老年学生在学习中获得了更多的知识和满足感。
二、存在问题尽管在工作中取得了一定成绩，但我也意识到了自己在教育教学工作中存在的一些问题。
老年大学教学工作需要的是更多的耐心和细心，需要更多的关心和关注。
虽然我在教学工作中已经做到了这一点，但依然存在一些老年学生的学习问题没有得到很好地解决，这需要我进一步加强。
在教学内容和教学方法上，我也需要不断进行更新和拓展。
老年学生的学习能力和学习兴趣是有限的，需要更加仔细地设计和精心地选择教学内容和方法，以提高学生的学习效果和满意度。
我也需要更加关注老年学生的心理和情感，通过更多的心理疏导和情感引导，使老年学生获得更好的学习体验。
三、改进措施为了更好地提高老年大学的教育教学工作，我将采取以下一些措施来改进自己的工作：1.加强学习，不断提高自身的教学水平和教育教学能力，不断学习和吸收新的教学理论和方法。
2.加强沟通，与老年学生和领导保持更加密切的联系，及时了解他们的需求和建议，积极改进教学工作。
3.加强合作，与其他老年大学教师加强交流和合作，共同研究和解决教学中的困难和问题。
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结
老年大学工作总结4篇_大学区教育教学工作总结【一】回顾过去一年的老年大学工作，我们不断加强了老年大学的教学管理，提高了教学质量，增强了老年大学的凝聚力和影响力。
在这里，我要对过去一年的工作进行总结。
一、加强教学管理。
我们制定了教学管理制度和操作规范，开展了教师培训和督导，采取了灵活且有效的教学方式，如小组讨论、案例分析、实践操作等，从而促进老年学员学习兴趣的提高和基础知识的巩固。
二、提高教学质量。
教师们积极调研学员需求，精心设计教学内容，结合实际生活提供有益的信息和知识，使老年学员们获得了更多的乐趣和学习体验。
三、增强凝聚力。
老年学员共同参与课程设计和组织，产生了强烈的归属感和自豪感。
此外，我们还开展了一系列文娱活动，如文化讲座、书法、音乐、摄影等，提高了老年学员的生活质量和精神文化水平。
四、扩大影响力。
我们不断加强对外宣传，提高了老年大学的知名度和影响力，促进了社会对老年大学工作的关注和支持。
此外，我们还积极建立校企合作关系，为老年学员提供更广泛的就业和实践机会。
老年大学是城市教育的一种重要形式，是为老年人开展各种形式的学习和社会活动的社区性组织。
本文将对老年大学2019年的工作进行总结。
一、教育教学工作。
在2019年，我们开设了500余个课程，覆盖了社区儿童和老年人，丰富了老年大学的课程和学习内容，提高了老年人和社区儿童的文化素质和综合素质。
二、文化建设工作。
我们加强了老年大学建设，持续推进老年大学硬件设施和软件环境的建设，努力为老年学员提供优质的教育教学环境和舒适的学习生活条件。
三、创新创业工作。
我们着力搭建老年学员的创新平台，开设了一系列创新创业课程，鼓励老年学员创新创业，提高了老年人的社会参与度和社会地位。
四、社会服务工作。
我们加强社会服务工作，积极争取政府和社会各界的支持，为老年人和社区儿童提供更为丰富和贴心的服务。
老年大学是一个全面培养和提高老年人综合素质的平台，是促进老年人身心健康和精神生活的重要途径。
2024年老年大学学校工作总结范文7篇
2024年老年大学学校工作总结范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在这充满激情与挑战的2024年，我们老年大学在学校领导的指导下，全体教职工的共同努力下，取得了丰硕的成果。
下面，我将对这一年来的工作进行全面的总结，希望能够为今后的工作提供有益的借鉴和启示。
一、学校管理与改革过去一年，我们始终坚持“以人为本，注重实际”的管理理念，不断优化学校管理机制，提高学校整体运作效率。
通过实施一系列改革措施，如教师聘任制、绩效考核制等，激发了教职工的工作热情和创造力。
同时，我们加强了校园文化建设，丰富了学生的课余生活，营造了良好的学习氛围。
二、教学工作与成果在教学方面，我们始终坚持以教学质量为核心，不断推进课程建设和教学方法创新。
通过开展公开课、观摩课等活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了整体教学水平。
此外，我们还积极组织学生参与各类比赛和活动，如书法比赛、诗歌朗诵等，锻炼了学生的才华和表达能力。
在成果方面，我们取得了显著的成绩。
不仅有多名学生在各类比赛中获奖，还有多篇教学论文在国家级、省级刊物上发表。
这些成果的取得，离不开全体教职工的辛勤努力和默默奉献。
三、师资队伍建设与发展师资队伍是学校发展的关键。
过去一年，我们注重加强师资队伍建设，通过引进优秀人才、培养现有教师等方式，优化了教师队伍结构。
同时，我们还组织了多次教师培训和学习活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
这些举措为学校的长远发展奠定了坚实的基础。
四、校园安全与稳定安全稳定是学校工作的重中之重。
过去一年，我们始终把安全工作放在首位，建立了完善的安全管理制度和应急预案。
通过加强安全教育和宣传、定期开展安全检查和演练等活动，确保了校园的安全与稳定。
五、社会服务与贡献作为一所老年大学，我们不仅致力于为学生提供优质的教育服务，还积极承担起社会责任。
我们通过开展公益讲座、健康咨询等活动，为社区居民提供了便利的服务。
同时，我们还参与了多个社会公益项目，为推动社会和谐发展贡献了自己的力量。
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社区老年大学工作总结把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心.社区老年大学工作总结篇一：和平社区老年学校为了使社区的老年生活得快乐、幸福，社区老年学校为社区老年居民创造了一个便利的生活条件，下面就20xx年工作老年教育的开展做如下总结：一、建立健全机构。
健全社区老年学校工作机构，为老年居民开展各种多样科学教育活动，创造良好的生活环境，不断完善老年学校服务特色，管理机制到位，运转正常开展社区教育工作。
二、社区利用社区学校为老年传送科学健康知识及科普知识，文化教育娱乐活动，内容丰富积极向上，使社区居民参与程度提高。
三、丰富多彩的老年学校科学教育活动，吸引了广大社区老年居民的参加。
和平社区老年学校居非常关心社区老年的业余生活，积极组织开展社区老年的自娱自乐活动，在“三八”妇女节、民族团结月举办了居民趣味运动会，刀术、剑术运动会，社区居民积极参加，连续2年带领社区的老年、残疾人参观了克拉玛依区的新面貌，观光的路上，老年的情绪都很激动，唱着没有共产党就没有新中国。
当老龄在西郊水库唱起欢乐的歌、跳起欢乐的舞时，吸引了很多前来观光的人们，从游人们的眼中不难看出这些老龄脸上洋溢着幸福的笑容。
20xx年9月23日，和平社区居委会又开展了大型的“爱心洒满家园”活动，社区老老年表演了自编的舞蹈，他们个个神采飞扬，精神饱满，体现了社区居民的精神面貌。
为社区居民营造了良好的生活环境。
随着社区老年教育工作不断向前发展，社区老年学校服务工作是一项光荣而艰巨的工作，为了更进一步做好老年学校各项活动，使老年人们获得最大的幸福，为社会的稳定发展作出一份贡献。
社区老年大学工作总结篇二：镇老年大学自办学以来，在县委、县府、县老年大学的关怀指导和有关部门的支持帮助下，按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，坚持学、乐、为紧密结合的办学方针，努力把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，为建立学习型城镇、加强精神文明建设和推进和谐构建发挥了积极作用。
镇老年大学创办于4月，两个教学点(社区、社区)，2个班共98人。
创办初期条件艰苦、设施简陋、师资不足、课程单一，仅一名保健课教师;无固定教学场地，社区教学点借用原小学简陋教室，社区教学点则借用政府会议室，教学活动开展受到一定制约。
在上级领导的关心帮助和各位同仁的共同努力下，镇老年大学经过3个年头的发展壮大，现有授课教室、课外活动场地1200余平方米，2个班，管理人员3名，固定教师5名，在校学员273名。
，镇党委又投入近0万元新添置了教学座椅，统一粉刷、装饰教室和教师办公室,对老年事业给予大力支持。
老年大学每月授课3次，开设有保健操、音乐、舞蹈、医疗保健、太极拳剑、实事政治、农技知识等课程，特聘请小学音乐教师王志慧和大足县第二人民医院杨松涛、胡大碧医师兼职授课，授课效果良好，学员整体素质提高较快。
(一)创建管理机制一是统一机构管理。
老年大学自创办以来，得到镇党委、政府高度重视，于创办初期即建立完善的领导机构，由镇组织委员担任名誉校长，原小学退休教师张庆贵担任副校长，原社区支部书记谭正文担任教导主任，成立校务处，执行校务制，各司其职，从组织上保障了机构的有效运转。
二是统一硬件配置。
镇党委在社区和社区为老年大学共协调教学活动场地1200余平方米，累计拨款50000余元，统一配置桌椅、装饰教室、配置远程教育设备等以完善基础硬件设施，从硬件上保障了教学活动的正常开展。
三是统一的教学授课。
老年大学现有固定教师5名，每月每班授课3次，两社区间交互，统一的教室和课程内容。
另外，每半年还不定时开设如老年健康知识、老年疾病防治、农业科技知识等讲座课程，并邀请县域内外专家教授授课，丰富教学内容。
从软件上保障了教学质量。
四是统一活动开展。
镇老年大学创办3年来，每期都要开展内容丰富的各种活动，如参观县老年大学、县城北山公园、体操比赛、歌咏比赛等，从活动上丰富课余生活。
(二)多元办学效益1.思想教育阵地化镇党委利用老年大学这一平台，加强思想政治阵地建设，充分发挥老干部的作用，鼓舞人心，统一认识。
以开展保持共产党员先进性教育为契机，积极引导和鼓励老同志发挥余热。
一是发挥老干部的智囊参谋作用。
党委、政府重大决策出台之前，主动征求老干部意见，请他们献计献策，这既是贯彻民主集中制的具体体现，又有利于我们的决策、政策顺利实施。
二是发挥老干部的表率引导作用。
充分利用老干部的政治优势和威望优势，按照自愿、量力的原则，通过聘请监督员、督导员、辅导员等形式，发挥他们在关心下一代，促进我镇精神文明建设中的积极作用。
三是积极为老干部发挥作用创造条件。
及时向老干部通报情况、交流想法，让老干部了解情况。
适时组织老干部学习文件，参观考察，让老干部把握大局，更好地了解和理解党委、政府的工作意图，从而更有效地发挥作用。
要继续以深入学习实践科学发展观为契机，进一步加强对老干部、老同志的思想政治教育，让其发挥积极作用，推动各项工作顺利开展。
2.健康教育生活化教学中，我镇老年大学不仅在课程上加入老年健康知识、老年疾病预防等健康课程，还不时邀请专家开设健康知识讲座。
如9月，我们就邀请了大足县第二人民医院胡松涛医师为我们讲解有关老年保健常识，心脏病、冠心病、心脑血管病等常见疾病的预防和治疗，学员们受益匪浅。
在课余我们还组织印发了大量健康知识资料和书籍，让学员们自学专研，相互交流心得。
老年大学还组织成立了乐队、早晚舞蹈队，将健康教育生活化。
老年大学腰鼓乐队、早晚舞蹈队于3月成立，由政府统一购置器具设备，平时统一排练，不仅丰富了学员课余生活，还锻炼了学员身体。
早晚舞蹈队每早6：30—7：30、每晚7：30—9:00统一练习，学员们积极性非常高，都能准时参加，这些生活中的点点滴滴，都大大有益于学员的身心健康。
3.活动开展实体化用积极健康、文明向上的文化体育活动丰富学员的校园生活，使老年人以充实的文体生活愉悦身心。
我们以老年大学为依托，积极组织大型文体活动，拓展学员的联谊空间，扩大老年人的社交面，推动全区老年文体活动健康开展。
如：5月14—16日，组织学员到重庆三日游，参观了市鹅岭公园、南山公园、朝天门码头、蒋介石旧居和轻轨站;7月，组织学员参加建党八十周年文娱活动;10月，组织学员参观县老年大学，听取了韦治国校长的校情报告会，会后参观了县城新貌及北山公园;2月组织学员向企业拜年，共筹集活动资金1308元;4月，组织45名学员到北京旅游;5月，前后三次组织学员向汶川地震灾区捐款，共筹集资金5400元;6月，140名学员统一着装参加迎奥运启动仪式，出游2公里;10月，参加镇红歌比赛;10月组织学员游西湖;3月，组织学员参观了镇两户养殖大户;4月，参加了由县老年大学组织的体操比赛等等活动。
在活动中老年大学学员发挥了较好的骨干和带头作用，赢得了社会各界的一致好评。
另外我们组织学员成立了腰鼓队，经常参加一些开业庆典，通过一系列活动，展示老年学员的学习成果，不仅激发了他们的学习兴趣，而且成为带动和促进全镇离退休干部文体活动普及深入开展的骨干力量，取得了良好的社会效果。
4.科技教育辐射化我镇正处于城镇化加速期，两个社区共273名学员中，绝大多数属农村户口，家里都还种植粮食、饲养家禽，所以关于农村种养殖的农业科技知识非常需要和实用。
在授课之余，我们还借用、两社区远程教育设备为学员们播放有关农业种养殖的前沿科技知识，既丰富了学员校园生活，又可以应用于生活实际。
今年3月，我们就安排学员集中培训了关于架子猪怎样防病、催长、育肥等养殖科技知识。
学员们回到家中就现学现用，得到了儿孙的一致认可和赞扬，表示有机会也要学习农业科技知识。
我们要继续发挥科技教育辐射作用，力争能带活一群人，影响一辈人。
5.和谐构建促进化在保持共产党员先进性教育活动中中，老年党员学员们老当益壮、身先士卒，为居民做出了表率。
日常生活中，学员们积极宣传党的路线、方针、政策，成为了义务开展群众工作的宣传员和工作队，为加快构建和谐社会进程，推动全镇经济社会发展做出了重要贡献。
注重引导学员把学习生活与关心下一代工作及弘扬家庭美德有机结合起来，从而更好地体现老有所为的人生价值。
有的学员踊跃担当“小餐桌”阳光学堂的义务辅导员;有的学员积极参与“青少年零犯罪社区”创建活动，成为了青少年的忘年交;有的学员自觉宣传中华民族的传统美德，产生了良好的社会效应。
广大老年学员活跃在不同的街道社区，他们忙在其中、乐在其中，社区里多了悠扬的歌声和人与人之间的和睦相处，少了的是一堆堆聊家常的人群、阵阵的麻将声和邻里的纠纷以及家庭的磕磕碰碰，构建了一片安定和谐的社会环境。
(一)丰富教学课程教学中，我们要继续坚持“适其所需，授其所宜”的原则，将老年人的需求、兴趣与教育内容融为一体，根据老年人的需求和兴趣办学，增强对学员的吸引力，要继续广泛深入调研，结合老年人心理、生理特点和规律，坚持边摸索边实践，边实践边改进，在课程设置上努力做到科学合理，争取取得良好效果。
，我们要陆续开设时事政治、农技知识等多个课程。
(二)多渠道争取资金一直以来，镇党委对老年大学资金投入上都是花了大力气，可孤军无援，也是杯水车薪，还不能很好地在硬件配置和师资配备上给予足够资助。
所以，我们将面向社会多渠道筹集资金，特别是向企业拉赞助，切实解决老年大学经费问题，不断壮大我镇老年事业健康和谐发展。
(三)参与活动出成效我们将利用老年大学腰鼓队这个平台，继续参加社会公益事业，广泛开展如：捐款、拜年、庆典等慈善事业活动，要在活动中求锻炼、曾才干、见实效，不断扩大镇老年大学的社会影响。
老年大学是老年人自己的大学，是老年人的精神乐园，他们在这片焕发人生第二春的乐土里求知、求健、求美、求真，充分实现了自身人生价值。
我镇老年大学在上级领导部门，镇党委、政府和社会各界的关心和帮助下取得一定发展，但距我们把老年大学建设成为老有所学的课堂、老有所乐的舞台、老有所为的阵地，争创一流老年大学的目标还有一定距离。
我们将再接再厉、同心同德，把我镇老年事业推向一个更高的台阶，为和谐的构建做出更多积极地贡献。
最后衷心祝愿大家身体健康、家庭幸福、万事如意，祝愿我镇老年教育事业蒸蒸日上、蓬勃发展、兴旺发达。