学校图书馆工作总结

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学校图书馆工作总结范文(8篇)

学校图书馆工作总结范文(8篇)

学校图书馆工作总结范文本着一切为读者服务的宗旨,通过一年扎扎实实的努力,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高素质入手,认真完成领导交给的各项任务,积极配合学校开展各项活动,努力做好图书管理工作,现将本学期工作总结如下:努力做好新书的编目和旧书淘汰工作。

每年学校新增的图书,我总在第一时间做好编目上架工作,让师生能及早阅读到最新的图书及相关教学资料。

并对过旧的图书进行精心的整理,____做好为读者服务的基础工作。

一、认真做好图书管理工作。

认真履行图书管理员职责,坚持按图书借阅制度来进行借阅工作,积极为教师的教学、学生的阅读服务,对归还的图书及时归架,完善各项手续。

为了确保图书排架有序,符合规范,每天对图书进行整理。

对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。

对不能按时归还的图书做到及时追还。

在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时,对中心报纸期刊都进行合订,有效的保护了学校的资源。

三、除努力做好图书馆的工作之外,认真做好报纸杂志的征订及收发工作,努力做到细处、实处。

一如既往的做好广播室的工作,对于校园广播系统已经可以得心应手的使用,所以对于设备仪器的保养成为今后广播室工作的重点,并认真做好广播室的卫生及养护工作。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,也有很多的不足,展望新的一年,我将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

学校图书馆工作总结范文(二)一、政治思想方面1、本人能坚持四项基本原则,服从学校党委、行政的领导,思想上、政治上始终与____保持一致。

积极参加政治学习、中层干部理论学习,认真学习____“____”讲话和____,认真学习和参加“加入wto 与中国高等教育的发展”及“学习____报告”等专题学习班。

通过学习、讨论,加深了对党和国家方针、政策的理解,提高了自身的政治理论水平。

2、积极参加党内____生活,严格履行党员义务,支持支部工作,积极参加支部____的各项政治活动;遵纪守法,廉洁自律,对党内和社会上的不正之风和____现象深恶痛绝;自觉遵守党员领导干部廉洁自律的有关规定;自觉接受____和群众监督,办事公正,作风正派,待人诚恳,团结同志,关心他人,努力倡导宽松和谐的工作环境,为各项工作的顺利开展提供思想上、____上的保证。

学校图书馆工作总结(3篇)

学校图书馆工作总结(3篇)

学校图书馆工作总结____年,在学院图书馆领导的正确指导下,我带领班组成员,勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,不断创新图书馆管理模式,提升了服务质量与管理水平,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作,实现了流通部的总体目标,得到了广大读者的一致好评。

个人在工作实践中也得到了锻炼,工作能力、职业素质也有了很大提高,主要工作如下。

一、创新工作,推动图书管理水平跃上一个新台阶作为图书管理主要负责人,我不断结合实际需要,充分发挥主观能动性,调整自己管理图书的思路,做到了创新工作,有力地提高了内部管理水平。

图书馆藏书数量多,种类多,进进出出中,总馆往往找不到书的单的盒,针对这种情况,我强化内部管理,进一步规范了代借图书程序,专门设有送总馆的代借单,在检索机旁张贴了“填代借单须知”,极大地方便了读者,减轻了图书管理员的工作量,提高了工作效率。

目前我们收到代借单2700多张,借出代借书____本。

平均每天可以收到30多张单。

二、尽职尽责,高效务实完成上级交付任务一年来,我始终以极大的热情投入到平凡的图书管理工作,风雨无阻,尽心尽力履行还岗位职责,认认真真完成上级交付的任务,坚持不懈地做好日常管理,严格遵守劳动纪律,按时开放,保持开放的时间,确保广大读者的利益。

为了图书布局合理、方便读者借阅,我带领员工始终坚持有计划倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已经有了2万多册的藏书,布局基本合理;为给读者提供一个舒适、整洁的借阅环境,每天早上坚持卫生清洁活动,中午和晚上,发现不洁情况,随时清理,每个周五组织大扫除,各个角落全部整理,确保环境的优雅;为保持书库整齐有序,经常整架,每天还回的书,尽量当日上完,上架图书1万册左右。

图书馆人员少,事务繁重,既需要做好日常管理,又需要搬运整理工作,我带领班组成员,发扬吃苦耐劳的精神,艰苦工作,较好地完成了各项任务。

由于网络管理系统经常掉线,读卡器不能正常发挥作用,为此我经常手工记录,加大了与读者沟通协调的力度,借出图书1万多册,还回21916册,还回光盘1420张。

2024年图书馆工作总结(5篇)

2024年图书馆工作总结(5篇)

2024年图书馆工作总结为了迎接省“普图”检查,我校于____年____月成立“普图”工作领导小组,____月起开始进行学校图书室建设,到今年____月底,基本完成,图书室初具规模,并理解了省有关部门的检查验收。

一、学校领导重视一向以来,学校行政一向将“普图”做为一项重要的工作来抓,将此工作列入学校议程,由校长亲自负责,教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调,要求全校教师都要进取支持此项工作,并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情景。

二、安排了专职人员我校自从接到“普图”工作的通知后,就专门安排了一名教师来进行此工作的操作,停止了该教师的其他一切工作,处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训,并拿到了合格的专业技术证书,能进行图书的分类、编目工作。

三、学校投入大我校的图书室建设能够说是从无到有的过程,以前的图书全部是堆放在几个书柜里,书架、目录柜、办公桌,甚至连阅览室和藏书室都没有。

自从接到上级精神,我校投入近万元,打造了____个标准的书架,一套办公桌椅,一个目录柜,10套阅览桌(可坐____人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室,腾出原会议室做藏书室……我校还按照上级要求,进取订阅教育报刊____种,丰富了师生的生活和工作的需要。

四、努力进行了编目工作由于我校图书原先都没有进行编目,此次的工作完全从零开始。

我中心小学共有学生____人,按中心小学人均20册计算,共需图书6160册,至____年____月起,我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作,并按今后____年学生有可能到达____人的情景共计编图书10319册,并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订,盖上了管藏章,有效地保护好了学校的资料。

五、进行了图书开放工作图书室本身是用来丰富师生的业余生活的,我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅,共办理了借书证____余本,每期人平借书次数到达了____次以上。

学校图书馆工作总结优质3篇

学校图书馆工作总结优质3篇

学校图书馆工作总结优质3篇学校图书馆工作总结精选篇一从去年进入学校就接到图书管理员的工作,以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”,其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。

需要耐心、细致、周到的服务态度。

一、进取探索,坚持科学规范管理,严格执行各项制度。

科学规范管理图书,健全执行规章制度是开展优质服务的基础。

工作中,我严格执行图书室各项规章制度,如外借、阅览、视听、赔偿等,使书能迅速转入流通,各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生,定期对教育教学供给信息,确保图书在小学素质教育中的作用。

二、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室进取配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上下功夫。

一是勤整理,对归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,勤到书架旁看一看,对图书的位置了如指掌。

为师生查找资料节省了时间,提高效率,获得了师生们的好评和赞誉。

三、开放学生图书馆,组织开架借阅。

三~六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由图书管理员登记日期、书名、价格。

大多数学生都能认真阅读所借图书,并且保管好。

图书的流通率比较梦想。

四、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。

在师生借阅时,我们做到了百拿不厌,百问不烦。

我们每一天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,由于我们充分做好了准备,管理到位,职责心强,学生都高兴地来,满足地走。

五、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。

图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生供给更多、更自由地选书机会。

2024年学校图书馆工作总结精选(四篇)

2024年学校图书馆工作总结精选(四篇)

2024年学校图书馆工作总结精选自去年起,我承担了学校图书馆管理员的职责,原先对图书管理工作仅有的理解是其简单的“借阅循环”,实际上,这是一项学术性、技术性与创造性并重,同时又复杂细致且繁琐的身心并用的艰巨任务。

它要求我们具备耐心、细心和周全的服务态度。

一、我们致力于探索进取,坚持科学规范的管理原则,严格遵守各项规章制度。

二、日常运营完全遵循管理标准进行,确保工作的标准化和有序性。

图书馆积极与教育教学工作相辅相成,积极开展图书推广,向师生推荐有益的新书。

我们一是确保图书的及时归类上架;二是定期检查,迅速处理被误放的书籍;三是通过频繁的目检,确保对图书位置的熟悉,以便为师生查找资料节省时间,提高效率,得到了广大师生的赞誉。

三、我们开放学生图书馆,实行开架借阅制度。

三至六年级的班级由四位图书管理员负责,学生可自由选择图书,借阅情况由管理员记录。

大多数学生都能妥善保管所借图书,图书流通率达到了预期目标。

四、我们全面向全校师生开放阅读,充分发挥图书馆作为教育教学第二课堂的作用。

我们始终以师生的需求为导向,急读者之所急,全心全意提供全方位服务,成为他们在教学过程中的得力助手和顾问。

在高人流量的工作环境下,我们始终保持准备充分,管理有序,以高度的责任心赢得了师生的满意。

五、我们致力于发挥图书馆的教育教学服务功能,使其成为学校教育的重要组成部分。

六、我们利用业余时间深入学习业务知识,不断提升专业素养,以谦逊的服务态度为师生提供更优质的服务。

在未来的日子里,我将继续努力,以创新的精神和敬业的态度,更好地服务于教育教学工作,力求在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

2024年学校图书馆工作总结精选(二)光阴荏苒,本学期中,得益于全体师生的共同努力,学校图书馆的管理工作取得了显著的进展。

现对本学期的工作进行如下简要总结:一、坚定执行各项规章制度,确保图书室工作的规范化运行。

开学初期,我们组织各班级学习并遵守墙上公示的各项规定,以此确保工作效率并维护良好的工作秩序。

2024年学校图书馆工作总结(五篇)

2024年学校图书馆工作总结(五篇)

2024年学校图书馆工作总结一、加强理论学习,全心全意为师生服务图书馆是学校图书资料的中心,是学校教育教学研究工作的服务机构。

图书馆的工作看似简单的“借借还还”,但却是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。

因此,各馆室工作人员除了勤奋踏实地工作外,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质,业务技能得到大大的提升。

二、优化管理过程,规范学校图书馆工作1、图书管理规范化。

我们学校的图书馆运用了电子化的图书借阅系统,按照《中图法》分类编目,做到目录设置规范,对图书进行规范化、标准化管理。

2、借阅制度规范化。

科学管理是图书馆工作的手段,而图书馆的服务工作是最终的目的。

图书馆服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书馆室的各种书刊推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书馆在对教师全面开架开放借阅的基础上,本学期开始尝试对学生逐步实行全面开架借阅服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。

同时,二楼学生图书室继续坚持每天中午12:30-13:30向学生开放阅读和自习。

有时根据语文教师阅览课的需要,充分利用各馆室资源进行有针对性的、有主题的课外阅读。

三、圆满的完成图书馆的各项常规工作2、组织新高一学生自愿办理图书借阅证工作。

办理借阅证这项工作看似简单,其实要经过大量细致的工作,____月____日开始与高一、高二年级部取得联系,学生自愿办理图书借阅证____及时发放到各位班主任,接下来的一个多月时间里,我以班级为单位办理借阅证,证件姓名等信息手工写好后,再贴上条码并录入图书借阅系统后,还需要最后一道工序--加膜封塑。

3、协助教导处按时完成下学期师生教材的征订工作。

根据有关文件精神,____月份我们协助教导处积极与年级部、备课组联系,征求新学期学生教材、教辅的订购意见,并及时把订购数据上报有关部门,以确保下学期师生教材的按时到货。

大学图书馆工作总结6篇

大学图书馆工作总结6篇

大学图书馆工作总结6篇第1篇示例:大学图书馆工作总结作为大学图书馆的一名工作人员,我有幸参与了大学图书馆的日常运营和管理工作。

通过这段时间的工作经历,我对大学图书馆的工作有了更加深入的了解,也收获了许多宝贵的经验。

在这里,我想对我的工作进行一下总结,希望能够对大家有所启发和帮助。

作为图书馆的工作人员,我们需要具备良好的专业素养和工作态度。

在工作中,我们需要具备扎实的专业知识和丰富的操作经验,能够熟练地操作图书管理系统和相关设备,做到熟练而高效地为读者提供服务。

我们还需要具备积极主动的工作态度,时刻把读者的需求放在首位,尽心尽力地为他们提供最好的服务。

在日常工作中,我努力做到了这一点,深受读者的好评和信赖。

大学图书馆的工作需要高度的责任感和敬业精神。

作为大学图书馆的工作人员,我们要深刻认识到自己的工作是为了满足广大师生的学习和科研需求,是为了服务于整个学校的教育和培养使命。

我们要以高度的责任感对待自己的工作,时刻保持警觉、专注和细致,做到万无一失。

只有这样,才能保证图书馆的工作顺利进行,为广大读者提供更好的服务。

大学图书馆的工作需要我们具备较强的团队合作精神。

在大学图书馆的工作中,团队协作是非常重要的。

每一个工作岗位都有其特定的职责和任务,需要各个岗位的工作人员密切配合,相互配合,才能保证图书馆的工作有条不紊地进行。

在我的工作中,我发现团队合作的重要性,所以我努力加强与同事的沟通,积极配合协作,使工作更加高效和顺畅。

大学图书馆的工作是一项充满挑战和机遇的工作,需要我们具备较高的专业素养和工作态度,高度的责任感和敬业精神,同时也需要我们具备较强的团队合作精神和不断学习和创新的意识。

通过这段时间的工作,我深切理解了这些要求,并且努力做到了这些要求。

我相信,在今后的工作中,我会继续努力,不断进步,为大学图书馆的发展和建设贡献自己的力量。

我也希望大家能够一起努力,共同为大学图书馆的发展和繁荣而努力奋斗。

谢谢大家!第2篇示例:大学图书馆是一个学术氛围浓厚的地方,是学生们获取知识、进行学术研究的重要场所,图书馆工作不仅仅是提供阅读服务,更是服务教学科研,服务学生教育的重要一环。

学校图书馆的工作总结(通用5篇)

学校图书馆的工作总结(通用5篇)
第4页 共15页
间。随着新课程的深化推动,学校图书馆的作用越来越大。因此本年度 学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨,接着转变观念,加强建 设意识,确立服务意识,强化指导意识,努力为学生营造深厚的课外阅 读氛围,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时 主动开展各种读书活动,引导学生收获读书欢乐,体验读书价值,充分 发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素养。围围着上面 的目标,学校图书馆努力从下面几个方面做了工作:
第5页 共15页
学校橱窗内展出,供学生阅读,激励学生的读书主动性。期末进行了总 结评比,表彰读书主动分子和先进班级,激励大家开展课外阅读。
二、领导关切,措施详细 我们学校实行了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。学 校分派副校长陆一香分管图书馆工作,规范了管理,提高了管理水平。 1、做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出 借有手续。规范图书室各项管理规章制度,依据图书室特点,依照第四 版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规 范、正确、有序的管理。 2、仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集 体借阅、定期轮番阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培育学生多 方面的阅读爱好和阅读实力,使学生乐读书、读好书、会读书。 3、做学生的知心挚友,主动向学生举荐他们宠爱的读物和新到书 刊,对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍要热忱指导和帮 助,以满意学生的需求,激发他们的读书热忱。 4、图书室应不断増加馆藏量和数种,仔细确定选购文献的种类、 比例和数量,有目的、有安排地选购 文献资料,避开重复选购 保 证 校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔 炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。 5、期末进行总结评比,表彰读书主动分子和先进班级,激励大家 开展课外阅读。 三、规范管理,优化基础服务
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学校图书馆工作总结
时光匆匆,岁月如梭,现对一年学校图书馆工作进行总结!
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。

学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。

4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。

二、优化基础服务
在这一年中,我馆继续把读者至上,服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1.满足读者需求,增加开放时间。

随着学校的发展,师资队伍壮大,学生人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到xxx余人。

为满足读者需要,我们增加各室的开放时间,如文科、理科借阅室实现每天连续xx小时开放制度,电子阅览室实现每天中、晚3小时开放制度,此外,还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放服务。

全年借阅图书量为xxx册,接待师生借阅数为xxx人次,和去年全年xxx人次相比有较大幅度提高。

2.完善排架,更新导引标识。

为了使各项服务工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规则,对文科借阅室39125册图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。

为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆书架进行了重新标识,设置各类图书导引本xxx种,使图书标引更加规范。

三、优化管理软环境
在图书馆硬环境建设取得了极大改观的基础上,我馆及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。

1.遵循馆章制度,明确工作目标。

我馆人员认真遵循《图书馆岗位职责和业务工作细则》、《图书馆三年发展规划》、《图书馆XX年工作计划》等一系列制度计划,并以此来规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。

2.充分借助计算机技术和图书馆管理软件来提升图书馆各项业务工作管理。

目前,我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。

我馆建立馆藏书目数据库已有三年,数据库数据已达xx条,即有xx册图书,为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好1台服务器、6台工作机、5台公共查询检索机、xx台师生用电脑的维护保养工作。

除此之外,我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务,并坚持每月更新图书馆网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化。

三、积极开展读书活动
1、明确读书宗旨,落实管理措施
我们的宗旨是以书育人,为学生的全面素质发展和教师的专业成长提供全开架借书服务。

我们利用早晨、中午及课余时间,保证学生全天借阅,同时对教师也全天出借。

同时,我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读,各教师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。

学校领导经常巡查,并在升旗仪式和有关会议上进行总结、反馈。

全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任,积极组织学生作学习摘记,撰写读后感等。

为了营造浓厚的读书氛围,我们还明确要求各班建立班级图书角,书源主要由语文教师到图书馆挑选部分图书和学生自带图书
组成,由班级图书管理员负责出借工作。

2、为老师读书创造良好的条件
学校每年征订的教育、教学报刊杂志有多种。

我们针对新课程实验的要求,我们要求每位教师读一本专著,撰写一篇读书体会,完成一篇论文。

平时,每位教师每月撰写两篇教育随笔。

通过写作来提高全体教师阅读的积极性。

由于书源充足,各课题组都能利用相关著作的学习来指导课题研究工作,图书馆已成为教师专业成长的重要支撑点。

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