高中政治必修1-4思维导图
(最新修订版)高中政治思维导图(共60张)
第四课 我国政府受人民的监督
第三单元 发展社会主义民主政治
第五课 中国特色社会主义最本质的特征
第六课 我国的人民代表大会制度
第七课 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第八课 我国的民族区域自治制度和宗教工作基本方针
第四单元 当代国际社会
第九课 走近国际社会
第十课 维护世界和平 促进共同发展
十三个显著优势既然是被长期实践证明行之有效的“显著优势”，那就 必须在实践中坚持和完善。为此，《决定》提出了十三个“坚持和完善”， 其中之一就是“坚持和完善社会主义基本经济制度，推动经济高质量发展”。
第五课 企业与经营者
第六课 投资理财的选择
第三单元修三 文化生活 第一单元 文化与生活
第一课 文化与社会
第二课 文化对人的影响
第二单元 文化传承与创新
第三课 文化的多样性与文化传播
第四课 文化的继承性与文化发展
第五课 文化创新
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
第七课 我们的民族精神
第四单元 发展中国特色社会主义文化
高中政治详细思维导图
必修1、2、3、4
必修一 经济生活 第一单元 生活与消费
第一课 神奇的货币
第二课 多变的价格
第三课 多彩的消费
第二单元 生产、劳动与经营
第四课 生产与经济制度
特别说明
党的十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主 义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下 简称《决定》），从十三个方面指出了我国国家制度和国家治理体系的显著 优势，其中就包括“坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展和按劳分 配为主体、多种分配方式并存，把社会主义制度和市场经济有机结合起来， 不断解放和发展社会生产力的显著优势”。原文如下：
【高中政治】逻辑与思维第1-4单元思维导图课件+高考政治一轮复习统编版选择性必修三
类比推理 的方法
模拟方法——仿生学 要素和结构之间类比
具体方法
功能之间类比 导致某种功能的条件方面类比
提高可靠程度的要求 重要作用
单元结构
第三单元 运用辩证思维方法
含义：
善于 特征：跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性 联想 方法：迁移和想象
创新 思维
含义： 要以实践为基础
产生条件 对前人和他人已有成果的继承 思路具有多向性
特征 步骤具有跨越性 结果具有独特性
结构顺序 存在状态 事物功能 因果关系
含义 方法 作用
逆向 思维
力求 超前
表现：思路新、方法新、结果新
含义：超前思维是有超前意识的思维
律的含义 认识质量互
质量互变规律 量变是质变的必要前提 质变是量变的必然结果
变规律 理 解 质
遵循质量 互变规律
质量互变规律的要求—正确把握关系 遵循质量互变规律的意义
量变与质变 渐进性与飞跃性 连续性与间断性
量
互
适度的 度：内涵、与质和量的关系、与关节点的关系
变
含义 适度：内涵、原因、要求：遵循适度原则
把握适度原则
掌握适 度原则
含义：在度的范围内寻求和把握事物发展的适当程度
要求 保持所需要的事物的特定的质：得当+得中 改变不需要的事物的特定的质：促变（量→质变）
单元框架
检核表法
含义
信息交合法 方法 发散
头脑风暴法 意义 思维
比较、分析 抽象、演绎 归纳、分析
综合
含义 方法 功能
高中政治全套思维导图(高清版)
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高中政治必修一思维导图
高中政治必修一思维导图高中政治必修一思维导图一、政治思想基础1. 什么是政治思想？2. 中国古代文化传统和政治思想的主要特点有哪些？3. 世界主要政治哲学流派的形成和主要代表人物有哪些？4. 马克思主义的哲学思想及其在中国的发展二、现代国家的基本制度与政治文化1. 现代国家的基本属性和表现形式有哪些？2. 民族国家和西方民主国家的区别和联系是什么？3. 国家权力机构的组成和职责有哪些？4. 民主政治的发展历程和主要形式有哪些？5. 政治文化的含义和主要类型有哪些？三、中国共产党的历史1. 中国共产党成立的背景、内容和时代意义是什么？2. 近代中国革命和中国共产党的发展历程3. 中国共产党的执政理念和实践4. 中国共产党的历史经验对世界社会主义和中国发展的意义四、中国特色社会主义基本理论1. 中国特色社会主义的基本内涵和时代背景2. 中国特色社会主义的主要特点和目标3. 新时代中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设的主要要求和取得的进展4. “两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的内容和意义五、现代中国的政治体制1. 中国宪法的起草、修订和基本内容有哪些？2. 中国共产党的领导制度和领导核心的重要作用3. 国家机构改革和现代化治理的发展历程和主要内容4. “一国两制”方针和香港、澳门的特别行政区六、政治生活与法治建设1. 中国政治生活的主要形式和特点2. 党的领导和人民当家作主的关系及其实践3. 法治建设的基本内容和发展历程4. 司法独立与公正、廉洁政治与反腐败斗争七、社会主义文化建设和文化创新1. 社会主义文化的基本特征和主要任务2. 中华文化传统在当代中国的地位和作用3. 文化富民的经验和当代文化创新的主要成果4. 全球化时代中国文化的走向和面临的问题八、民族问题和宗教问题1. 民族问题的历史渊源和主要特点2. 新时代民族工作的主要内容和现实困境3. 宗教问题的主要现状和特点4. 宗教信仰自由和涵养社会和谐的统一的问题结语以上是高中政治必修一思维导图的主要内容。
高中政治必修一单元思维导图
ห้องสมุดไป่ตู้
通货紧缩
商品价格受供求关系影星，
①金银天然不是货币，但货币天然就是 金银 ②一切商品都能承担价值尺度职能
③有价值的东西一定就是商品，有使用 价值的则不一定
当供不应求，商品短缺， 当供过于求，商品过剩， 围绕价值上下波动
购买者争相购买，销售 销售者竞相出售，购买
表现形式
者趁机提价，买方不得 者持币待购，卖方不得 不接受较高的价格以满 不以较低的价格处理他 商品的价值量由生产该商品 足自身的需要，于是出 们的存货，于是出现 的社会必要劳动时间决定，
三大世界 经济组织
世界银行 国际货币组织 世界贸易组织
对外开放 基本格局
基本原则
全方位 宽领域 多层次
发展的根本基点： 独立自主、自力更生
非歧视原则（最重要） 最惠国待遇原则 国民待遇原则
全面建设 小康社会
(1)现阶段：低水平的、不完全的、 发展很不平衡的小康
(2) 经济建设新要求 ①增强发展协调性，努力实现经
就业形势 劳动者的就业，使社会劳动力能够 不断在生产，有利于其实现自身的 社会价值，丰富精神生活，提高精 神境界，从而进入全面发展。
劳动者
就业
重要性
结算业务 商业银行
工商业贷款
投资理财的选择
储 蓄 存 款
活定 期期
股
票
股票是股份有 限公司在筹集 资本时向出资 人出具的股份 凭证。（股份 持有者，具有 所有权）
公司
公司制
②集体企业
类型 (主要组织形式)
③非公有制企业并存
企业是以盈利为目的而从事生产 经营活动，向社会提供商品或服 务的经济组织。
企业
平等就业和选择职业的权利， 取得劳动报酬的权利，休息 休假的权利，获得劳动安全 卫生保护的权利，接受职业 技能培训的权利，享受社会 保险和福利的权利，提请劳 动争议处理的权利以及法律 规定的其他劳动权利
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高中政治必修1-4思维导图汇总！
今天，将给大家分享高中政治必修1-4思维导图（知识框架图），赶紧收藏哈！
必修一
生活与消费
生产、劳动与经营
收入与分配
发展社会主义市场经济
必修二
公民的政治生活
为人民服务的政府
发展社会主义民主政治
当代国际社会
必修三
文化与生活
文化传承与创新
中华文化与民族精神
发展中国特色社会主义文化
必修四
生活智慧与时代精神
探索世界与追求真理
思想方法与创新意识
认识社会与价值选择
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