姜曹小学学习校纪校规日常行为规范材料
中小学学校学生日常行为规范管理要求制度材料
中小学学校学生日常行为规范管理要求制度材料为进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》，结合我校实际，特制定学生日常行为要求，同“规范”一并落实：1、遵守学校各项规章制度，积极向上，对己讲仪表，对人讲礼貌。
校内一律穿校服，接受老师的教育，服从值勤人员的领导。
2、按时作息，自习课不迟到、早退、下座或随便出入教室。
3、在教室、宿舍、楼道等公共场所不大声喧哗、打口哨、追逐打逗，不做影响他人工作、学习、休息的事情。
4、爱护公物和花草树木、图书、报刊杂志。
注意环境和个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在墙壁、桌面上乱贴乱画。
宿舍、教室物品摆放一致。
5、按规定窗口依次排队买饭，不拥挤、不加个，餐桌餐具摆放整齐一致，不将饭菜带出餐厅。
6、在学校食宿的学生，平时不准外出，有特殊情况要经班主任批准方可出校。
走读生不准在宿舍就寝或休息，只能在规定时间出入校门。
7、关心时事政治，认真读报、收听收看新闻。
8、上课认真听讲，积极思考，按时、按质独立完成作业，考试不作弊。
9、学校开会、集合要做到快、静、齐。
开会时认真听讲，做好记录，不干与会议无关的事情，不乱鼓掌。
10、学校院内不准骑车，学生的自行车一律挂车牌，并按指定地点存放。
11、尊敬师长、团结同学，不打架骂人，见到教职工要问好、打招呼。
进办公室喊报告，允许进入后要行鞠躬礼。
与教师谈话完毕或问完问题离开时要行鞠躬礼。
12、上课铃响后，教师进入教室时，全体同学起立，齐呼“老师好”。
待老师还礼后坐下。
下课时全体同学起立，齐呼“老师再见”。
13、适时使用“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“别客气”、“您早”、“您好”、“再见”等礼貌用语。
14、衣着要整洁、扣齐纽扣，男生不留长发，女生不烫发染发、不留怪发、不穿高跟鞋、不佩戴饰物，教室内不准穿短裤衩、戴帽子、穿无袖背心和拖鞋。
15、站立要直、坐要端正、行走要稳健。
认真上好早操和课间操，积极锻炼身体。
16、节水节电，珍惜粮食，生活俭朴，不吸烟，不饮酒。
小学生守则小学生日常行为规范本（2篇）
小学生守则小学生日常行为规范本一、尊敬师长1. 礼貌待人，向老师和长辈问好，并用尊敬的称呼称呼他们。
2. 谦虚谨慎，虚心听取老师和长辈的指导和建议。
3. 尊重老师和长辈的意见，不发表不尊重或冒犯的言论。
4. 不打扰老师和长辈的工作和休息时间，遵守学校和家庭的规定和安排。
二、友善待人1. 友善与同学相处，做到互相帮助、互相尊重。
2. 不欺负和歧视其他同学，包括种族、性别和外貌。
3. 与同学分享、合作和团队合作，培养友谊和互助精神。
4. 遇到同学犯错误，要善意提醒和帮助，并鼓励他们改正错误。
三、自律自爱1. 遵守学校纪律和规定，尽量做到课堂不吵闹，不打闹。
2. 按时完成作业和任务，不拖延、不作弊。
3. 讲究卫生，保持个人卫生，不乱丢垃圾，保持环境整洁。
4. 爱护学习用具和学校财物，不损坏他人财物。
四、安全第一1. 注意交通安全，过马路时走人行横道，不乱穿马路。
2. 按时放学回家，不逗留在陌生或危险地方。
3. 注意食品卫生，不乱吃零食和路边小吃。
4. 学会自我保护，遇到陌生人或可疑人时，迅速向周围人及老师、家长寻求帮助。
五、积极向上1. 注重团队精神，参与学校和班级组织的各项活动。
2. 认真学习，按时完成作业，并积极参加课外辅导。
3. 培养良好的学习习惯，按规定时间睡觉，保证充足的睡眠。
4. 尊重他人的学习成绩和进步，在他人成功和进步时给予赞扬和鼓励。
六、行为规范1. 不搂抱、亲吻、攀爬他人。
2. 不用手指、尺子等物品指向他人。
3. 不随地吐痰、乱扔纸屑，保持公共场所的整洁。
4. 不吵闹、互相打闹，保持安静的学习环境。
七、文明用语1. 不说脏话和粗俗语言，保持良好的口才和修养。
2. 不在公共场所大声喧哗，注意自己的言行举止。
3. 用文明语言与他人交流，注重用语的委婉和礼貌。
八、正确就餐1. 桌子整洁，不随意放置杂物。
2. 吃饭时注意文明用餐礼仪，不剔牙、搔头、挖鼻子。
3. 食物要嚼碎，不含糊、吞咽不下。
小学日常行为规范守则及评比办法范文（二篇）
小学日常行为规范守则及评比办法范文1. 介绍作为小学生，我们应该遵守日常行为规范，进行有序的学习和生活。
下面是一份小学日常行为规范守则及评比办法范文，希望能够帮助大家更好地理解和遵守规范。
2. 日常行为规范守则(1) 小学生应该遵守教师和班主任的指示，按时完成作业和学习任务。
(2) 小学生应该保持教室、图书馆、食堂等公共场所的卫生，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
(3) 小学生在校内活动时应注意安全，不乱跑乱闯。
(4) 小学生应该尊重师长和同学，互相帮助，不欺凌他人。
(5) 小学生应该着装整洁，不穿违规服装。
(6) 小学生应该积极参加集体活动，展示团队精神。
(7) 小学生应该遵守学校的规章制度，不违反纪律。
3. 评比办法为了激励小学生遵守日常行为规范，学校可以设立评比活动，表彰表现优秀的学生。
评比办法如下：(1) 评选内容评选内容可以包括学业表现、品德表现和活动参与等方面。
学校可以根据学生的学习成绩、道德品质和活动参与情况进行综合评定。
(2) 评选标准学校可以制定评选标准，以便公正评判学生的表现。
评选标准可以包括学习成绩、遵守规章制度、团队合作能力、勤勉努力等方面。
(3) 评选程序评选程序应该公开、公正、透明。
学校可以组建评选委员会，由学校领导、班主任和教师组成，负责评选活动的组织和评定。
(4) 奖励措施学校可以设立奖励措施，鼓励学生更好地遵守日常行为规范。
奖励可以是物质奖励，如奖状、奖品等，也可以是精神奖励，如师长或同学的认可和赞扬。
4. 总结小学是孩子们成长的重要阶段，遵守日常行为规范对于他们的发展至关重要。
我们应该时刻提醒自己遵守规则，培养良好的生活习惯和行为规范。
学校评比活动的设立可以鼓励学生更好地遵守规范，激发他们的积极性和创造力。
希望大家共同努力，共同创建和谐、有序的学习和生活环境。
小学日常行为规范守则及评比办法范文（二）一、小学日常行为规范守则1. 温文尔雅：做一个文明有礼貌的小学生，与师长、同学和其他人交往时，要用文明的语言和礼貌地态度。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范作为小学生，养成良好的日常行为规范对于我们的成长和发展至关重要。
遵守行为规范不仅能够维护校园秩序，还能培养良好的个人品质。
下面将从几个方面介绍小学生日常行为规范。
一、守时守信1. 准时上学：小学生应该在规定的时间内到校，迟到会打乱上课秩序，影响自己和他人的学习。
2. 遵守诺言：承诺的事情要做到，不要轻易违背自己的承诺。
诚信是我们应该坚守的道德规范。
二、遵守校规校纪1. 穿着整齐：小学生要按照学校的服装规定穿着整齐、干净。
不要涂写乱七八糟的标语或图案。
2. 不随地乱扔垃圾：小学生应该学会保持环境整洁，不随意乱扔垃圾。
如果看到有人乱扔垃圾，应当提醒对方。
三、尊重师长和同学1. 尊重师长：尊重老师是基本的行为规范，要遵守老师的教导，不随意打断老师讲课，不发出嘈杂声影响上课。
2. 尊重同学：和同学相处要友善，不欺负同学，不说伤害他人的话。
学会分享和团结合作。
四、良好的学习和生活习惯1. 认真听讲：上课时要保持专注，认真听老师讲课。
不要做与学习无关的事情。
2. 定时作息：保证充足的睡眠时间，合理安排作息时间。
不要熬夜玩游戏或者看电视。
五、安全第一1. 交通安全：放学回家时要走人车分离的道路，遵守交通信号灯。
禁止蹚水沟、翻越围墙等危险行为。
2. 食品安全：小学生在食堂用餐要排队有序，注意饮食卫生。
要避免食用过期食品。
养成良好的日常行为规范对小学生的成长成才具有重要意义。
只有遵守规则，尊重他人，才能在学校中获得良好的学习环境，更好地发展自己的个性特长。
作为小学生，我们应该自觉遵守日常行为规范，树立良好的行为榜样，共同营造一个和谐宜居的校园环境。
小学学生日常行为规范
小学学生日常行为规范一、进校规范1、每天按时起床，自己穿衣、洗漱，整理好书包和学习用品。
2、吃好早餐，以饱满的精神状态上学。
3、穿着整洁、干净的校服，佩戴好红领巾，保持良好的个人形象。
4、遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。
5、见到老师和同学要主动问好，文明有礼。
二、课堂规范1、预备铃响后，迅速回到教室，准备好本节课所需的学习用品，安静等待老师上课。
2、上课要认真听讲，积极思考，踊跃发言。
遵守课堂纪律，不做小动作，不与同学交头接耳。
3、读书、写字姿势要正确，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌沿一拳，手离笔尖一寸。
4、认真完成课堂作业，不抄袭、不拖拉，书写工整、规范。
三、课间规范1、课间休息时，要走出教室，呼吸新鲜空气，放松身心。
2、不追逐打闹，不高声喧哗，做文明有益的游戏。
3、爱护公共财物，不攀爬栏杆、围墙，不损坏花草树木。
4、上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡，注意安全。
四、卫生规范1、养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。
2、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到垃圾主动捡起。
3、认真做好值日工作，保持教室、校园整洁干净。
五、就餐规范1、排队进入餐厅，安静有序地领取饭菜。
2、文明就餐，不挑食、不浪费食物，保持餐桌干净整洁。
3、饭后将餐具送到指定地点，清理好桌面和地面。
六、活动规范1、积极参加学校组织的各项活动，遵守活动规则。
2、在活动中，要团结协作，尊重他人，勇于展示自己的风采。
3、观看演出时，要文明观演，保持安静，适时鼓掌。
七、放学规范1、收拾好书包和学习用品，清理好座位周围的垃圾。
2、排好路队，有序走出校门，不擅自离队。
3、直接回家，不在路上逗留，不与陌生人交谈。
八、家庭规范1、尊重长辈，听从父母的教导，主动帮助父母做力所能及的家务。
2、合理安排时间，认真完成家庭作业，主动阅读有益的课外书籍。
3、不沉迷于电视、电脑和手机游戏，保证充足的睡眠。
总之，作为一名小学生，要时刻牢记这些日常行为规范，从身边的小事做起，严格要求自己，努力成为一名品德优良、学习优秀、身心健康的好学生。
小学生日常行为规范文
小学生日常行为规范文第一章：基本礼仪1. 早晨起床应该整理床铺，保持卧室的整洁和卫生。
2. 洗漱后应该整理自己的书包和文具，做好出门准备。
3. 出门前要向父母或者看管人请安或告别，要有礼貌和态度亲切。
4. 吃饭时要坐定，吃饭时要把嘴巴闭上，不要说话或发出声音，要尽量不发出咀嚼声。
5. 用餐结束后应帮助将碗碟等物归回原位，并保持餐桌和周围环境的整洁。
第二章：学校礼仪1. 到校铃响起时应迅速安静地排队进入教室，不要拥挤和随意走动。
2. 上课铃一响，同学们要迅速入座，按照老师的要求整齐地摆放书包和文具。
3. 上课期间要认真听讲，注意专心和集中注意力，不要打闹和分心做别的事情。
4. 提问时要举手示意，等待老师的指示后，才能发言，不要插嘴或者打断别人发言。
5. 下课铃声响起后应保持安静，等待老师的指示有序离开教室。
第三章：操场礼仪1. 上操场前要整理好自己的衣物和装备，保持个人整洁和简洁。
2. 操场上要按照老师的指挥秩序做操和活动，不要随意乱跑或者互相干扰。
3. 不要因为赢不了比赛而生气或者进行打架等不文明行为，要学会接受胜负。
4. 下操后要及时整理衣物和装备，归还操场上借用的物品，保持操场的整洁。
5. 离开操场时要保持队伍整齐，不要走散或者随意拥挤。
第四章：图书馆规范1. 进入图书馆应该保持安静和整洁，不要大声喧哗或者乱扔垃圾。
2. 借阅图书时应填写借书单，不要私自带走图书或者乱放图书。
3. 阅读图书时要认真和专心，不要随意翻动书页或者损坏书籍。
4. 借阅期限到了应按时归还图书，不要迟归或者私自保留。
5. 离开图书馆时要整理好座位和周围环境，保持图书馆的整洁和有序。
第五章：礼貌用语1. 遇到长辈或者师长时要主动问好，并用礼貌的语言进行交流和沟通。
2. 向他人提出请求或者感谢时，要使用礼貌用语，如请、谢谢、不客气等。
3. 对于陌生人或者来访者，要主动引导并提供帮助，保持礼貌和热情。
4. 不要说脏话或者粗俗语言，要用文明语言进行交流和表达。
小学生日常行为规范文档
小学生日常行为规范文档
亲爱的小朋友,大家好!
作为一个小学生,我们每天的言行举止都应该遵守一定的规范。
下面我简单地总结了我们应该注意的几点:
1. 上学时间要守时。
早上按时起床,不可迟到;放学后,不可以逗留校门口,要准时回家。
2. 上课时要认真听讲,不说闲话、不玩闹。
课间休息时,要安静有序,不乱跑、不乱吵。
3. 要爱护公共财物,如教学工具、桌椅板凳等公共用品都不能乱画乱刻乱弄。
不能在、走廊随地扔垃圾。
4. 要遵守队列规则,不插队、不强行插队。
如去厕所、操场、饭堂等都要按顺序排队。
5. 要关心帮助同学,不打架、不欺负同学。
遇到同学需要帮助时应主动提供帮助。
6. 要爱惜食物,不挑食、不浪费。
饭堂排好队取餐,不浪费食物。
7. 要遵守校规校纪,服从老师的教导管理。
遇到问题主动向老师求助,不自己解决。
以上是我们小学生应该遵守的基本规范。
希望大家从小养成良好的
生活习惯,成为一个懂礼貌、守规矩的好孩子。
小学生日常行为规范文档
小学生日常行为规范文档1. 课堂纪律
- 上课时认真专心听讲,不可说闲话或做无关事情。
- 举手后得到老师许可才可发言。
- 不可在课堂上吃东西或做其他无关的事情。
- 尊重老师和同学,保持良好的课堂秩序。
2. 校园行为
- 遵守校规,尊重师长,友爱同学。
- 保持校园清洁卫生,不乱扔垃圾。
- 谈吐文明,举止友善。
- 关爱幼小,照顾弱小。
- 节约用水用电,爱护公物。
3. 个人卫生
- 勤洗手,经常洗澡,保持个人清洁卫生。
- 衣着整洁,仪容端正。
- 生病时请假在家休息,避免传染。
- 按时作息,保证充足睡眠。
- 远离不良习惯,保持良好生活作息。
4. 学习态度
- 认真对待每一堂课,踏实学习。
- 按时完成家庭作业和老师布置的任务。
- 尊重老师,虚心求教。
- 勤奋刻苦,养成良好的学习习惯。
5. 社会公德
- 主动问好,懂得感恩。
- 爱护公物,珍惜资源。
- 排队等候,遵守规矩。
- 言行举止要文明有礼貌。
- 乐于助人,互帮互助。
以上是小学生日常行为规范的主要内容,希望对小朋友们能起到良好的指导作用。
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姜曹小学学习校纪校规、日常行为规范材料同学们：
人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。
无规矩，何以成方圆？
我们到学校的最终目的不止是学习知识，更重要的是学会做人。
如何做人?校规就是我们行为的准绳。
学习“礼仪”，要以校规、校纪为准绳，用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。
重在提高思想认识，提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识，自觉地规范自己的言行，并逐步养成良好的行为习惯。
以学会尊重他人为起点。
“礼仪”从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。
下面我们来学习一下《姜曹小学校纪校规》和《小学生日常行为规范》
姜曹小学小学校规校纪
我是姜曹人，我是姜曹好学生。
美丽姜曹是我家，快乐成长你我他。
一、全校学生都要自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守校纪校规，养成勤学习、守纪律、讲卫生、爱公物、护学校的好习惯。
二、必须服从学校值日生监督岗的管理。
对不听劝靠，辱骂、恐吓日清监督岗的，一经查实，将给予严厉的批评或处分，全校通报。
三、严格执行学生考勤制度。
要做到准时到校，按时放学，整队回家，不迟到、不旷课，有事因病应事先请假。
未经班主任批准，不得私自离开校园。
四、遵守上课纪律。
上课铃声一响，必须准时走进课堂开始教学。
上课必须认真听课，踊跃举手发言，不做小动作、不随意走过位、不喧闹，认真完成教师布置的课内外作业。
五、注意安全。
遵守交通规则，不在往返路中玩耍、奔跑，不搭乘无牌无证的或非客运的车辆，不乘坐超员车。
严禁在课间随意走出校门；严禁学生在校园内外追打哄闹；严禁攀爬围墙、楼道、平台；严禁到一切具有危险的地方戏耍哄闹。
杜绝做不安全的事情。
六、注意言行举止文明。
严禁喝酒、抽烟、赌博、上网吧、打电子游戏机等有害于身心健康的活动。
家长不得随意进入课堂及处理学生间的纠纷，遇事必须与学校领导和教师取得联系，共同配合解决问题。
不准在校园放火炮。
不准披衣散带，少先队员要戴好领巾，按时到校。
待人有礼貌，不打架、不骂人、不讲脏话、不起绰号、遇见老师要主动问好，回答师长问话要起立；衣着要朴素大方，严禁女生化妆，严禁男生留长发。
七、爱护公物，人人有责。
禁止任何人用任何器物在墙面、桌面上乱刻、乱写、乱画、乱砸，保持室内外墙面无手印、脚印和污水迹。
严禁任何人乱摸乱玩设置在校园内、墙面上的标牌、展板及所有器物，不准乱开乱玩自来水龙头、墙面开关和安全阀门等。
节约用水用电，及时管好水龙头、便池冲水阀、电扇、电灯。
放学后应立即关好门窗，
以免门窗损坏。
爱护花草树木。
禁止任何人攀摘、摇晃和损害校内一切花草树林。
凡损坏公物的必须照原价的2倍赔偿。
八、注重仪表。
少先队员佩戴红领巾；衣着要整洁、朴素、大方；男生不留长发，女生不穿高跟鞋；男女生一律不得烫发、化妆、佩戴首饰，不得穿背心或拖鞋进课堂。
九、讲究公共卫生。
自觉做好物品的定点堆放。
不在墙面上乱钉乱挂乱画乱踢，室内外保持干净整洁，并定时清扫。
严禁开水龙头不关、上厕所不冲，严禁随地吐痰、乱扔塑料袋、纸屑、瓜果皮壳。
严禁往便池和下水道塞垃圾或塑料袋等。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
严格自律，立志立德立学。
十一、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
小学生日常行为规范
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
同学们，国有国法，家有家规，学校也有严格的校规校纪。
作为小学生的我们，应该自觉接受他们的管理，严格地遵守《姜曹小学校纪校规》、《小学生日常行为规范》等校规校纪，培养良好的行为习惯，从一点一滴做起，相信有规矩，就一定可以成方圆!
镇原县上肖乡姜曹小学
2017年3月6日。