二年级上册数学试题-2.3连加、连减和加减混合《解决问题》分层训练 人教新课标(含答案)
连加、连减和加减混合《解决问题》分层训练第1关练速度
1.连一连。
2.看图列式计算。
（1）
①桃子有多少个？
②苹果和桃子一共有多少个？
（2）
①有多少个红萝卜？
②两种萝卜一共有多少个？
3.桃比苹果少32筐，苹果有58筐，桃有多少筐？苹果和桃一共有多少筐？
4.实验小学艺术团在演播大厅汇报演出。
二（1）班有29名男生，23名女生去观看演出。
二（1）班有多少名同学观看了演出？二（2）班有48名同学观看了演出，比二（1）班少多少名同学？
第2关练准确率
5.把下面的小红花评比表补充完整，再填空。
第一周（）的小红花最多；第三周汇总后第一名是（）。
6.
每本童话书比每本故事书便宜13元，如果把买一本故事书的钱拿来买一本科普书，还差8元。
（1）童话书每本多少元？
（2）科普书每本多少元？
7.电子琴上有25个黑键，比白键少11个。
黑键和白键一共有多少个？
8.
（1）两个鱼缸里一共有多少条金鱼？
（2）如果再放入10条金鱼在左边鱼缸里，现在两个鱼缸里金鱼相差多少条？
9.根据图中的信息，提出一个用连加和一个用加减混合计算的数学问题，并解答出来。
（1）问题1：
解答：
（2）问题2：
解答：
第3关练思维
10.哥俩一共有多少枚邮票？
11.一筐苹果连筐共重32千克，卖出一半后，这时连筐重17千克，这筐苹果重多少千克？
12.小丽去文具店买彩笔，如果买一盒就剩15元钱，如果买2盒就差28元钱，那么小丽带了多少元钱？
参考答案：
1.
2.（1）①16＋6＝22（个）②16＋22＝38（个）
（2）①18－5＝13（个）②18＋13＝31（个）
3.58－32＝26（筐） 26＋58＝84（筐）
4.29＋23＝52（名） 52－48＝4（名）
5.87朵 32朵 30朵同同乐乐
6.（1）40－13＝27（元）（2）40＋8＝48（元）
7.25＋11＋25＝61（个）
8.（1）34＋15＋34＝83（条）
（2）15－10＝5（条）
9.（1）小红和小林共得了多少颗星星？ 25＋18＋25＝68（颗）
（2）（答案不唯一）小军和小林共得了多少颗星星？ 25－17＋25＝33（颗）10.56－7－7＝42（枚） 42＋56＝98（枚）
提示：哥哥给了弟弟7枚后，弟弟跟哥哥一样多，是56－7＝49（枚），那么弟弟原来有49－7＝42（枚）。
11.32－17＝15（千克） 15＋15＝30（千克）
12.15＋28＋15＝58（元）提示：15＋28＝43（元）是一盒彩笔的钱。
如图所示：。
二年级上册数学试题-2.3连加、连减和加减混合《解决问题》分层训练 人教新课标(2014秋)(含答案)
连加、连减和加减混合《解决问题》分层训练第1关练速度1.连一连。
2.看图列式计算。
（1）①桃子有多少个？②苹果和桃子一共有多少个？（2）①有多少个红萝卜？②两种萝卜一共有多少个？3.桃比苹果少32筐，苹果有58筐，桃有多少筐？苹果和桃一共有多少筐？4.实验小学艺术团在演播大厅汇报演出。
二（1）班有29名男生，23名女生去观看演出。
二（1）班有多少名同学观看了演出？二（2）班有48名同学观看了演出，比二（1）班少多少名同学？第2关练准确率5.把下面的小红花评比表补充完整，再填空。
第一周（）的小红花最多；第三周汇总后第一名是（）。
6.每本童话书比每本故事书便宜13元，如果把买一本故事书的钱拿来买一本科普书，还差8元。
（1）童话书每本多少元？（2）科普书每本多少元？7.电子琴上有25个黑键，比白键少11个。
黑键和白键一共有多少个？8.（1）两个鱼缸里一共有多少条金鱼？（2）如果再放入10条金鱼在左边鱼缸里，现在两个鱼缸里金鱼相差多少条？9.根据图中的信息，提出一个用连加和一个用加减混合计算的数学问题，并解答出来。
（1）问题1：解答：（2）问题2：解答：第3关练思维10.哥俩一共有多少枚邮票？11.一筐苹果连筐共重32千克，卖出一半后，这时连筐重17千克，这筐苹果重多少千克？12.小丽去文具店买彩笔，如果买一盒就剩15元钱，如果买2盒就差28元钱，那么小丽带了多少元钱？参考答案：1.2.（1）①16＋6＝22（个）②16＋22＝38（个）（2）①18－5＝13（个）②18＋13＝31（个）3.58－32＝26（筐） 26＋58＝84（筐）4.29＋23＝52（名） 52－48＝4（名）5.87朵 32朵 30朵同同乐乐6.（1）40－13＝27（元）（2）40＋8＝48（元）7.25＋11＋25＝61（个）8.（1）34＋15＋34＝83（条）（2）15－10＝5（条）9.（1）小红和小林共得了多少颗星星？ 25＋18＋25＝68（颗）（2）（答案不唯一）小军和小林共得了多少颗星星？ 25－17＋25＝33（颗）10.56－7－7＝42（枚） 42＋56＝98（枚）提示：哥哥给了弟弟7枚后，弟弟跟哥哥一样多，是56－7＝49（枚），那么弟弟原来有49－7＝42（枚）。
2 3加法连加、连减和加减混合(同步练习) 二年级上册数学人教版
人教版数学二年级上册第二单元2.3加法连加、连减和加减混合一、填空题（共5题）1.用30加上35减去24的差，差是．2.车上原来有52人，下车27人，上车18人，现在车上有人。
3.一只蜗牛向前爬25厘米，又朝后退15厘米，再朝前爬10厘米，结果前进了厘米．4.兔妈妈拔回一批萝卜，小兔多多吃掉了7个后，兔爸爸又拔回了20个，现在还剩下36个萝卜，兔妈妈拔回了个箩卜．5.三年级一共67人，会演奏钢琴的有24人，会演奏手风琴的有17人，其中两种乐器都会演奏的有8人，两种乐器都不会的有人。
二、选择题（共5题）6.根据下图列式错误的是（）。
A．72－28－33 B．72－33－28 C．72＋28＋337.学校美术组原来有68人，现在有29人毕业了，又新加入了25人，现在美术组有（）人。
A．65 B．64 C．638.小白兔拔了32个萝卜，小灰兔比小白兔少拔7个萝卜，它们一共拔了（）个萝卜。
A．57 B．39 C．259.某班有学生55人，其中体育爱好者43人，音乐爱好者34人，还有4人既不爱好体育也不爱好音乐，则该班既爱好体育又爱好音乐的人数是（）人。
A．26 B．27 C．2810.一个老年兴趣班的老人至少会下象棋和围棋中的一种，已知会下象棋的有34人，会下围棋的有17人，这两种棋都会下的有4人，则这个老年兴趣班共有（）人。
A．51 B．55 C．47三、判断题（共4题）11.笔算两位数加、减两位数时，都是从个位算起。
（）12.92−22−50与92−50−22计算结果相同．（）13．加减混合运算的顺序是先算加法，后算减法。
（）14．一个足球75元，一个乒乓球拍15元，买一个足球和一副乒乓球拍100元就够了。
（）四、计算题（共1题）15．列竖式计算。
①73-39+32=②97-29-43=③28+17+41=④36+28-39=⑤68-39+70=⑥35-27+4=五、解决问题（共5题）16.班级图书角有95本图书，上午借出了28本，下午借出了32本，还剩多少本？17.池塘里原来有36条鱼，游走了18条，又游来了25条，现在池塘里有多少条鱼？18.农场共有96个大西瓜，李叔叔运走了50个，王阿姨运走了27个．还剩多少个？19.三（1）班有38名学生，会下象棋的有26人，会下围棋的有19人，两种都不会的有14人，两种都会的有多少人？20.停车场有25辆大客车，小轿车比大客车多3辆，面包车比小轿车少17辆．(1) 面包车有多少辆？(2) 大客车比面包车多多少辆？。
2023-2024学年人教版小学数学二年级上册 2.3 100以内数的连加、连减和加减混合运算 练习
2023-2024学年人教版小学数学二年级上册 2.3 100以内数的连加、连减和加减混合运算同步练习一、单选题1．车上原来有46人，下车26人，上车15人。
现在车上的人比原来（）A．11人B．少11人C．多35人D．少35人2．57+（）＞62，（）里填的最小数是（）。
A．7B．6C．5D．43．我带了50元，买了一个杯子20元，一个布娃娃9元。
还剩几元？下列算式错误的是（）。
A．50-20+9B．50-（20+9）C．50-20-9D．50-9-204．小丽看一本故事书，她第一天看了25页，以后每天都比前一天多看2页，那么她第四天要看（）页。
A．35B．33C．31D．295．小朋友们排成一排做游戏，从左数起小林是第8个，从右数起他是第19个，这些小朋友一共有（）个。
A．25B．27C．26D．28二、判断题6．一共有30个球，每盒装7个，最多可以装满4盒。
（）7．100－70＋30＝100－100＝0。
（）8．在计算36﹣17+21时，先算减法再算加法，结果是42。
（）9．100-57-34与100-（57+34）的计算结果相同。
（）10．同学们排成一列，从前数或从后数小明都排在第23个。
说明一共有46个同学。
（）三、填空题11．丁丁在“垃圾分类知识答题比赛”中，第一轮答对了25题，第二轮答对了8题，明明要想超过丁丁，最少要答对。
12．小明读《西游记》绘本，星期一读了5页，以后每天比前一天多读2页，到星期五一共读了页。
13．公交车上原有58人，到站后，下去29人，上来17人，现在车上的人数比原来（填“多了”或“少了”），现在车上有人。
14．妈妈带100元去超市购物，买菜用去38元，买水果用去27元，妈妈还想买一个围巾，围巾的最高价格不能超过元。
15．某超市举行新年促销活动“满50元减5元”。
妈妈买了一箱45元的牛奶和一条15元的毛巾，应付元。
四、计算题16．直接写得数20+60+8=63-40-3=36+30-9=54+8-30=42-8-30=30+30+27=70+28-90=63-20+8=10-(2+3)=12-(9-7)=20-(6+4)=5+(2+8)=17．列竖式计算（1）36+14+48=（2）90-25-49=（3）46+38-15=（4）75-17+29=五、解决问题18．学校开运动会，参加赛跑的有53人，参加跳绳的有27人，参加跳高的有18人，参加这三项比赛的同学一共有多少人？19．二年级有94人参加兴趣小组。
2 3加法连加、连减和加减混合(同步练习) 二年级上册数学人教版
人教版数学二年级上册第二单元2.3加法连加、连减和加减混合一、填空题1．63-28=35，95-35=60，将这两个算式写成一个算式是.2．一共有89本书，小亮借走了28本，小刚借走了21本，剩下的小云借走了。
28+21表示；89-28-21表示。
3．小萍有34本漫画书，漫画书比故事书多15本，两种书一共有本。
4．一本故事书68页，第一天看了23页，第二天看了29页，第三天从第页看起。
5．填上“＞”“＜”或“＝”。
43＋7＋1665 54－（24－14）4436＋40－3532 75－（85－25）2027＋（50－5）70 67－60＋91684－（18＋29）37 82－（9－9）80二、单选题6．28加上29的和，再减去40，算式是（）。
A．28+29B．28-40C．28+29-407．70减去36，再加上37，结果（）70。
A．大于B．小于C．等于8．一辆公交车上原有45人，停站时上去15人，再停站时又上去12人，此时公交车上有多少人？列式正确的为（）。
A．45＋15－12B．45－15＋12C．45＋15＋129．表中的故事书有多少本？（）A．69 B．40C．6010．40人参加大扫除，其中有15人扫地，14人擦桌子，其余同学打扫包干区。
打扫包干区的有（）人。
A．10B．11C．12三、判断题11．连加与连减的运算顺序相同，都是按照从左往右的顺序进行计算的。
（）12．学校足球队原来有36人，退出14人后，后补招6人，足球队现在有28人。
（）13．妈妈买洗衣粉用了16元，买书比买洗衣粉多用12元，买书和买洗衣粉共用了28元。
（）14．计算61－35＋25时，可以先算35＋25=60，再算61－60=1。
（）15．操场上有30名同学在跳绳，走了5人，又来了3人，现在操场上有28人。
（）四、计算题16．竖式计算（1）38+16+39=（2）100-14-36=（3）65+27-46=（4）19+23+35=17．看图列式计算。
人教新课标二年级数学上册2.3《连加、连减和加减混合》说课稿1
人教新课标二年级数学上册2.3 《连加、连减和加减混合》说课稿1一. 教材分析《人教新课标二年级数学上册2.3 《连加、连减和加减混合》》这一节内容，是在学生已经掌握了加减法的基础上进行教学的。
教材通过生动的图片和具体的生活情境，引导学生理解和掌握连加、连减和加减混合的运算方法。
这一节内容不仅巩固了学生对加减法的认识，而且培养了学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
二. 学情分析二年级的学生已经具备了一定的数学基础，对加减法有了一定的认识。
但是，学生在实际运用中，可能还对连加、连减和加减混合有一定的困惑。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的学习情况，针对学生的困惑进行有针对性的教学。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够理解和掌握连加、连减和加减混合的运算方法，能够运用这些方法解决实际问题。
2.过程与方法目标：通过观察、操作、交流和思考，学生能够培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：学生能够体验到数学与生活的紧密联系，培养学习数学的兴趣和自信心。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够理解和掌握连加、连减和加减混合的运算方法。
2.教学难点：学生能够在实际问题中，正确运用连加、连减和加减混合的运算方法。
五. 说教学方法与手段在教学过程中，我将采用情境教学法、引导发现法、分组合作法等多种教学方法。
同时，我还将运用多媒体教学手段，如PPT、教学软件等，以直观、生动的方式展示教学内容，帮助学生理解和掌握。
六. 说教学过程1.导入：通过生动的生活情境，引出本节课的内容，激发学生的学习兴趣。
2.讲解：讲解连加、连减和加减混合的运算方法，并通过例题展示如何运用这些方法解决实际问题。
3.练习：学生独立完成练习题，巩固所学知识。
4.分组讨论：学生分组讨论，交流自己在解决问题时的方法和经验。
5.总结：对本节课的内容进行总结，强调连加、连减和加减混合在实际生活中的应用。
6.作业布置：布置适量的作业，让学生在课后巩固所学知识。
人教版数学二年级上册 2.3 同步练习 《连加、连减和加减混合》
《连加、连减和加减混合》同步练习1、填一填。
（1）三个加数都是28，和是（）。
（2）被减数是84，减数是37，差是（）。
（3）比36多15的数是（）；比62少24的数是（）。
2、在○里填“＞”“＜”或“=”。
56+18-24○38 23+25+27○8590-28-36○26 75-26+34○883、把下面的算式补充完整。
1、结果大于60的算式是（）。
A.81-20-11B.77-16+10C.16+17+252、74-☆=28，43+◇=90，△-10=70这三个算式中，（）图形表示的数最大。
A.☆B.◇C.△3、一个数加上30得90，这个数加上25得（）。
A.85B.35C.604、下面算式中，与35+46的结果相等的算式是（）。
A.45+46B.35+36C.45+361、把每一横行、竖行的三个数相加。
2、小马拉车。
3、列式计算。
4、用竖式计算。
54-8+26 32+15+27 74-（18+34）1、二（1）班做了25件玩具，二（2）班做了28件玩具，送给幼儿园小朋友19件，还剩多少件？2、一辆大客车共有48个座位，始发站上了36名乘客，还有多少个空位？到太平桥站下车13人，上车15人，车上还有多少个空位？小虎在计算一道加法题时，误把一个加数45看成54，结果算出来的得数是83，正确的得数是多少？答案与解析1、（1）84 （2）47 （3）51；382、＞ ＜ = ＜3、72，85； 17，51； 77，18。
1、B2、C？个。
人教版二年级上册数学第二单元《连加、连减和加减混合》知识点+练习
人教版二年级上册数学第二单元《连加、连减和加减混合》知识点+练习x《连加、连减和加减混合》知识点汇总1、连加、连减连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样,都是从左往右依次计算。
①连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
②连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。
2、加减混合加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。
3、加减混合运算写竖式时可以分步计算,方法与两个数相加（减）一样,要把相同数位对齐,从个位算起;也可以用简便的写法,列成一个竖式,先完成第一步计算,再用第一步的结果加（减）第二个数。
《连加、连减和加减混合》练习题23+41+9= 27+36+3=25+29+17= 30+23+31=55+6+10= 49+23+11=2+56+8= 2+22+16=35+41+1= 52+7+1=13+6+10= 12+13+31=66+7+15= 3+59+16=5+9+36= 14+37+3=11+6+16= 7+52+7=57+5+11= 80+4+1=6+2+54= 50+46+2=7+56+20= 13+15+4=11+56+10= 6+42+29= 43+43+5= 36+16+22= 50+16+18= 2+13+23= 59+10+9= 34+18+18= 2+27+41= 3+43+29= 19+64+6= 54+26+12= 36+5+25= 4+20+48= 47+31+10= 6+41+51= 81-25-35= 55-14-31= 63-40-1= 98-66-3= 77-1-41= 41-4-28= 99-21-32= 94-79-3= 72-17-37= 95-71-11= 96-33-53= 74-12-11= 68-7-32= 97-7-25= 89-59-27= 33-9-12= 79-19-38= 68-8-37= 97-60-19= 58-6-19= 97-15-63= 81-16-3= 95-6-62= 92-17-71= 50-22-10= 92-81-6= 54-30-20= 78-3-37=61-8-18= 91-43-47= 45-31-1= 82-63-1= 68-5-46= 78-34-14= 86-29-49= 79-39-8= 50-40-1= 61-38-2= 75-16-46= 42-8-13= 10+68-39= 59+31-51= 82-69+77= 46-26+14= 81+13-44= 62-57+94= 64-39+3= 99-34+18= 1+99-68= 80+12-9= 97-36+32= 77+17-20= 77+15-54= 7+26-8= 77-64+67= 13-7+61= 17+80-47= 77+11-54= 59-33+46= 67+23-78= 30+45-69= 1+90-81= 47-35+63= 45-44+48= 98-35+27= 5+88-8= 38+34-59= 51+29-67= 74-59+20= 20-16+33= 48+28-15= 4+80-15=6+86-69= 67+2-52= 88-83+48= 35-21+11= 70-36+24= 59-16+19= 10+75-29= 44-12+11=。
2 3加法连加、连减和加减混合(同步练习)人教版二年级上册数学
人教版数学二年级上册第二单元2.3加法连加、连减和加减混合一、填空题1．在计算89-35+18时，应该按照的顺序，先算法，再算法，结果是。
2．在横线上填上“>”“<”或“=”。
58+10-1568-10+16 63-3+2960-35+2072+9-109+72-10 72-27+868+20-43．共有84个南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个，还剩个。
4．同学们站成一竖列，从前面数典典排在第12位，从后面数典典排在第29位，一共有名同学。
5．车上原来有52人，到站以后，下去9人，又上来15人。
车上现在有人。
二、选择题6．梦梦口算一道连加算式的过程如下：20+30+40=90，2+3+1=6，90+6=96，这道连加算式是（）。
A．23+33+41B．21+35+40C．22+33+417．二（1）班同学做中国结。
女生做了32个，比男生多做了13个。
全班一共做了多少个？列式正确的是（）。
A．32＋13B．32－13＋32C．32＋13＋328．下面算式的得数小于80的是（）。
A．29+37+15B．68+24-15C．90-31+259．一辆车可以坐37名乘客，二（1）班有24名男生，17名女生，如果想全部坐一辆车，（）。
A．还剩4个座位B．还差4个座位C．还剩6个座位10．某网店购物满88元可以参加抽奖，源源买了一瓶48元的洗发水，一瓶28元的沐浴露，他再买一支（）元的牙膏，刚好可以参加抽奖。
A．12B．22C．20三、判断题11．65+18-29与65-29+18的结果相等。
（）12．90－14＋26先算加法比较简便。
（）13．计算加减混合运算时，要从右往左依次计算。
（）14．学校足球队原来有36人，退出14人后，后补招6人，足球队现在有28人。
（）15．操场上有30名同学在跳绳，走了5人，又来了3人，现在操场上有28人。
（）四、计算题16．列竖式计算。
①25+36+18=②74-37-29=③92-17+23=④56+27-32=五、解决问题17．二（3）班女生有28人，男生比女生少9人，二（3）班一共有多少人？18．二（1）班有男生36人，女生25人，其中18人参加了接力比赛，其他的参加了跳绳比赛。
(小学教育)二年级数学上册 2.3连加、连减和加减混合习题 新人教版
连加连减和加减混合第一课时课前作业1·口算下列各题，说说怎样计算10+10+10= 6+5+4= 50+3+6=12+8+40= 40+20+10= 10+16+5=课堂作业1·笔算46+25+17= 37+28+19= 54+20+16=2·填空48 37 20 15+ 28 + 26 + 10 + 27 ——————————————————（）（）（）（）+ 18 + 25 + 17 + 16—————————————————3·爸爸今年41岁，小刚13岁，10年以后父亲比儿子大多少岁？课后作业1·比一比，看谁算得又对又快3+15+20= 9+9+9= 28+19+34= 4+17+8= 2·下面的计算对吗？把错误的改正过来36+40+15=81 25+36+20=8136 25+ 40 + 36————————76 61+ 15 + 20————————————81 81第二课时课前作业1·口算60-20-30= 16-8-4= 21-7-5= 17-9-5= 2·笔算75-28= 47-19= 85-40= 45-26=课堂作业1·笔算36-4-32= 81-7-70= 56-12-17= 40-23-12= 2·填空80 74 61 70- 45 - 36 - 19 - 37 ————————————————（）（）（）（）- 26 - 19 - 27 - 26————— __________ ________ ________( ) ( ) ( ) ( )3·小丽带了50元去买书包，售货员找回了25元，问书包是多少元？课后作业红星小学有28人参加了游泳比赛，11人参加跳绳，59人参加跑步，参加三项体育活动的一共有多少人？第三课时课前作业1·口算，说说运算顺序15-6+36= 73-40+20= 20+6-7= 18+4-10=2·笔算46-17-24= 64-30-16= 29+25+38=课堂作业1·笔算56+34-20= 78-24+38= 39+8-20=69+30-45= 65+18-39= 26+40-8=2·下面的计算对吗？把错误的改正38-15+29=82 18+46-27=2738 18+ 15 + 46——————————53 54+ 29 —27——————————82 273·在□里填上“+”或“—”30 □16 □9=37 48 □ 20 □6=62 80□32□25=73课后作业把下面的题补充完整，再解答白兔有43只，灰兔比白兔少14只，———————————？□○□=□第四课时课前作业1·估算咱们班大约有多少人？说一说你是怎么想的？课堂作业1·估算90-11= 31+52= 23+41+29=98-17 38+39= 100-10-12=2·二年级（1）班有39人，（2）班有42人，二年级大约一共有多少人？3·小刚原有20枝水彩笔，后来又买了12枝，现在大约有多少枝？课后作业动动脑哦！小亮计划三天写100个大字，昨天写了29个，今天要写42个，两天大约写了（）个，小亮大约还有（）个字没写。
人教版小学数学二年级上册2 3《加法连加、连减和加减混合》
人教版数学二年级上册第二单元2.3加法连加、连减和加减混合一、填空题1．50－32＋41，先算，再算。
2．一本故事书有82页。
小红看了两天，每天都看18页，还有页没有看。
3．教室里有男同学45人，女同学26人，下课后有14人出去做游戏，现在教室里有人。
4．公交车上原来有64 人，到达人民公园站停靠时，前门有28 人上车，后门有37 人下车。
现在公交车上人比原来（填“多”或“少”）了，这时公交车上有人。
5．在横线里填上合适的数。
30++20=70 27+40+=78 97-50-=28-25-15=36 52+-11=45 76--7=53二、单选题6．64-37+36，不计算就知道得数（）。
A．比64大B．比64小C．和64相等7．54先加上36，再减去28，得数是（）A．62B．72C．828．小明有100元，买一把17元，买一个38元，还剩下（）元。
A．83B．55C．459．图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有（）本书。
A．28B．38C．4810．停车场有卡车35辆，有轿车38辆。
开走了17辆，现在有（）辆车。
A．66B．46C．56三、判断题11．65+18-29与65-29+18的结果相等。
（）12．在一道减法算式里，被减数是70，两个减数都是20，差是30。
（）13．计算加减混合运算时，要从右往左依次计算。
（）14．计算54-18+20时，可以先口算出18+20=38，再计算54-38=16。
（）15．一个足球75元，一个乒乓球拍15元，买一个足球和一副乒乓球拍100元就够了。
（）四、计算题16．列竖式计算下面各题①45+26+14＝②64-37+18＝③53-（26＋25）＝④90－43＋26＝17．看图列式计算。
（1）（2）五、解决问题18．王伯伯家养了37只鸡，16只鸭，养的鹅比鸡和鸭的总数少33只。
王伯伯家养鹅多少只？19．学校开运动会，参加赛跑的有53人，参加跳绳的有27人，参加跳高的有18人，参加这三项比赛的同学一共有多少人？20．购物。