专业技术人员常见的心理问题和成因
常州市专业技术人员考试心理健康与心理调适20111107试题

常州市专业技术人员考试心理健康与心理调适20111107试题一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确1. 人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的(?)上的关系。
(A) 态度(B) 心理(C) 效应(D) 归因[分值:1.0]2. 自由选择程度较低、内在动机较弱的活动称为()(A) 休闲活动(B) 必需的非工作活动(C) 自由时间的活动(D) 必须的工作活动[分值:1.0]3. 人格的独特性是指()(A) 人格受生物规律制约(B) 人格不是指单一的人格特质,也不是指许多人格特质的机械拼凑或简单堆积,而是指个人身心各方面多种特质的整合(C) 个人在行为中偶然表现出来的心理特质不能算是他的人格特质,只有比较稳定的心理特质才能算是他的人格特质(D) 人格具有鲜明的个性特征[分值:1.0]4. 关于人格内涵的表述,以下哪些是正确的()(A) 个体的人格是可以选择的(B) 人格的养成过程具有长期性和复杂性(C) 教育在人格的培养中有非常重要的作用(D) 个体的人格是一成不变的[分值:1.0]5. 以下()人格类型的人不容易引起挫折感(A) 心胸狭窄(B) 乐观(C) 急躁(D) 偏颇[分值:1.0]6. 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现?()(A) 自恋型(B) 反社会型(C) 偏执型[分值:1.0]7. ()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀[分值:1.0]8. 改变悲观心理的方法不包括()(A) 避免老是看到自己的不足(B) 突出自己的优势(C) 采用“积极想象法”(D) 和人攀比[分值:1.0]9. 嫉妒心理的主要特征不包括()(A) 争强好胜(B) 不能树立正确的人生目标(C) 感到别人的存在对自己构成了威胁(D) 不为自己的行为负责[分值:1.0]10. 心理保健的主要途径是()(A) 合理变通(B) 合理治疗(C) 合理思考(D) 合理宣泄[分值:1.0]11. “心理”一词有三种理解,一是过程心理,二是活动心理,三是()(A) 综合心理(B) 情感心理(C) 情绪心理(D) 感知心理[分值:1.0]12. 系统脱敏法的理论基础是()(A) 社会交换论(B) 行为主义(C) 需要层次理论(D) 精神分析论?13. 我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中(?? )是智力的核心。
员工常见心理现象识别及辅导

案例四:遭受欺凌员工辅导
要点一
总结词
遭受欺凌的员工通常会感到无助和恐惧。对这类员工 进行辅导时,应着重提供支持和安全保障,帮助他们 应对欺凌行为。
要点二
详细描述
遭受欺凌的员工可能会感到情绪低落、害怕、无助等 。在对这类员工进行辅导时,应建立信任关系,倾听 他们的心声,并给予他们安全感和支持。同时,应教 授他们应对欺凌的技巧和方法,如如何保护自己、如 何寻求帮助等。此外,还可以为员工提供专业的心理 咨询和支持资源,以便他们在需要时得到更全面的帮 助。
引导自我认知与调整
总结词
启发自我认知、促进自我成长。
详细描述
管理者需要引导员工认识自己的情绪和行为 模式,帮助他们理解自己的价值观和目标, 促进员工的自我认知和自我调整。同时,鼓 励员工寻求内在平衡和满足感,提高他们的
自尊和自信。
创造积极工作环境
要点一
总结词
营造积极氛围、提高工作效率。
要点二
详细描述
03
员工心理辅导技巧
建立信任关系
01
02
03
真诚与尊重
真诚对待员工,尊重他们 的观点和感受,建立起信 任的基础。
保密性
确保员工在接受心理辅导 时所透露的信息保密,减 少员工的顾虑。
建立共同点
寻找与员工的共同点,产 生共鸣,拉近与员工的距 离。
掌握沟通技巧
积极倾听
积极倾听员工的表达,理 解他们的观点和需求,避 免主观臆断。
明确表达
清晰、明确地表达自己的 想法和意见,避免含糊其 辞,让员工产生困惑。
非语言沟通
注意非语言沟通,如面部 表情、肢体语言等,更好 地了解员工的情感和态度 。
成人自考继续教育心理健康与心理调适试题及答案

心理健康与心理调适试题(一) 单选题1. 按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于(C )(A) 家庭内部(B) 社会环境(C) 自身的内部冲突(D) 人际关系的处理2. 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到别人接纳,其想要满足的人际需要是(B)(A) 情感的人际需要(B) 包容的人际需要(C) 控制的人际需要(D) 利用的人际需要3. 艾森克用(D)两个维度来描述复杂的人格。
(A) 一般特质和特殊特质(B) 表面特质和根源特质(C) 共同特质和个别特质(D) 内外向和情绪的稳定性4. 妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现?(A)(A) 自恋型(B) 反社会型(C) 偏执型(D) 控制型5. “言必信,行必果”,体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?(B)(A) 具有良好的人际关系(B) 适当约束自己的言行(C) 抱有积极的生活态度(D) 完善的自我发展目标6. “心理”一词有三种理解,一是过程心理,二是活动心理,三是(A)(A) 综合心理(B) 情感心理(C) 情绪心理(D) 感知心理7. 当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作(C)。
(A) 刻板印象(B) 社会吸引(C) 从众(D) 服从8. ( A )是一种追求并达到目的时所产生的满足体验(A) 快乐(B) 愤怒(C) 恐惧(D) 悲哀9. (B)是专业技术人员中极为常见的心理障碍。
它的特点是容易兴奋,迅速疲倦,并常常伴有各种躯体不适感和睡眠障碍。
(A) 焦虑症(B) 神经衰弱(C) 疑病症(D) 强迫症10. “以德报怨”说的是人际交往中的(A )(A) 宽容原则(B) 尊重原则(C) 互利原则(D) 保持原则11. 当自信心不足时,自己给自己壮胆说:“我一定会成功!一定会的。
”这是一种(B)。
(A) 强化(B) 积极的自我暗示(C) 精神防御机制(D) 自我安慰12. 个性中最重要、最核心的组成部分是(B)(A) 能力(B) 性格(C) 气质(D) 动机13. 世界精神卫生日是每年的哪一天?(D )(A) 5月25日(B) 12月1日(C) 6月6日(D) 10月10日14. 一触即发、暴跳如雷,是(B)的典型特征(A) 迟钝型(B) 暴躁型(C) 迁怒型(D) 转移型15. “疑人偷斧”的故事讽刺了那些有(C)的人。
教师如何调适心理压力论文

教师如何调适心理压力论文教师作为一个庞大的社会群体,近年来教师心理承担着无法想象的压力。
下面是店铺带来的关于教师心理压力论文的内容,欢迎阅读参考!教师心理压力论文篇1:《浅谈中职教师心理压力的成因及对策》【摘要】近年来中职学生素质普遍下滑,职业学校教师面临着巨大的身心压力,而教师不健康的心理状态必然导致不适当的教育行为,对学生心理也会产生不良影响。
本文从中职教师心理压力来源和如何心理调适两方面进行了探讨。
【关键词】中职教师;心理压力;负面情绪;缓解压力;自我调节当前,人们对学生的心理健康问题已关注很多,而对教师,尤其是中职教师,无论是社会、学校领导还是教师本身都重视不够。
在这种大环境下,中职教师的心理健康状况如何?据笔者调查,多数中职教师都是长时间超负荷工作,69.7%的中青年教师周课时已超过16节(还不包括校外兼课),而各职业学校又要求教师一专多能,向多师型发展。
因此,中职教师除了备课、授课、批作业、以及写论文、搞科研外,还要面临教育学培训、现代化教育信息技术培训、计算机应用能力考查、公开课比赛、学历升级等种种压力。
在这些压力作用下,直接影响着中职教师教育教学的积极性和主动性,同时也影响着中职教师的幸福感,所以给中职教师解压,是提高中职学校教育教学水平的潜在动力。
一、中职教师心理压力产生的原因分析中职教师的心理压力问题是由多种因素引起的,包括社会、学校和个人等因素。
(一)教师职业的角色以及现代教育背景下传统的师道尊严观的失落,对中职教育的认识不到位,自身努力不够,也使教师在课堂教学中易产生冲动的负面情绪。
在课堂上,面对极个别不把自己放在眼里的中职生,部分教师还在极力维护那可怜的师道尊严,落得自己暴跳如雷,心理失调。
成天面对这样一群学习基础差、行为习惯差、自卑心理强的学生,脑中积蓄的只有失望和挫败感。
部分职校教师在刚进入职业学校时也曾豪情万丈地想大干一场,可经过几次失败体验后,就一蹶不振,不愿再投入,更不愿再努力,从此教学慵散,得过且过,这样的思想认识决定了在教育教学中是没有工作热情和主动性的,更不要说创造性,也就没有改善课堂教学的动力。
《心理健康与心理调适》试题100分标准答案-扬州市专业技术人员继续教育网考试试卷 (3)

B.预防疾病的发生
C.过度悲观
D.注重强身健体
答案:ABD
</mul_type>
<judge_type>
功名心是一种竞争意识与行为,是通过扎实的工作与劳动取得功名的心向,是现代社会提倡的健康的意识与行为
A.(是)
B.(否)
答案:A
当情绪困扰严重而自己又一时难以调节时,应及时寻求心理咨询机构的帮助
完美主义者的心理特征包括( )
A.追求完美
B.自尊心脆弱
C.自视甚高
D.控制欲极强
答案:ABCD
火暴脾气可采用以下哪几种方法进行矫正()
A.认识火暴脾气的危害
B.放任不管
C.增强自我控制能力
D.学会进行换位思考
答案:ACD
()和()是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方
A.本我
B.自我
C.超我
D.人
答案:B
抑郁症通常指的是情绪障碍,是一种以()为主要特征的综合征
A.强迫观念
B.心境低落
C.焦虑
D.神经衰弱
答案:B
具有高度的自由选择与很强的内在动机的活动称为()
A.休闲活动
B.必需的非工作活动
C.自由时间的活动
D.必须的工作活动
A.(是)
B.(否)
答案:A
平等和互益是人际交往的重要原则
A.(是)
B.(否)
答案:A
因为人格具有稳定性,才能把一个人与另一个人在心理面貌上加以区分,才能了解人,才能预测他在特定情况下的行为。
A.(是)
心理健康与心理调适-继续教育测试题

(一) 单选题:只有唯一一个选项正确1. 静坐调息,静纳百川的休闲活动是指()(A) 恣情性心理休闲(B) 宣泄性心理休闲(C) 怡情性心理休闲(D) 程式性心理休闲2. 对人际交往认识错误的是()(A) 期望值不要太高(B) 有选择(C) 单向(D) 平等3. ()是心理健康不可缺少的条件(A) 人格和谐健全(B) 人格和谐健全(C) 和谐的人际关系(D) 热爱生活和工作4. 专业技术人员的生活圈子主要是()(A) 医院(B) 酒桌(C) 单位(D) 户外5. 事实表明,()是健康心理结构的起点(A) 认识(B) 意志(C) 情感(D) 理性6. 不具有积极心理调适功能的休闲活动有(A) 施暴(B) 音乐(C) 聊天(D) 喝酒7. 挫折锻炼的实质是获得(),提高应对挫折的能力(A) 信息(B) 感受(C) 锻炼(D) 挫折经验8. 心理防御机制的理论是()于19世纪末提出来的(A) 弗洛伊的(B) 罗素(C) 马克思(D) 赫尔巴特9. 营造和谐共事的环境不包括()(A) 待人以诚(B) 八面玲珑(C) 直抒坦言(D) 坦荡处事10. ()遇到不愉快的事情时,没有什么情绪反应,即使有点反应,也不知如何处理(A) 迟钝型(B) 暴躁型(C) 迁怒型(D) 转移型11. 在行为上,交往面窄,追求少数朋友间的“哥们义气”,只同与自己想法一致或不超过自己的人交往,容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人()(A) 狭隘性格(B) 急躁性格(C) 火暴脾气(D) 脾气好12. “天才在于勤奋”说明()(A) 非智力因素很重要(B) 智力因素很重要(C) 非智力因素和智力因素同样重要(D) 天才是天生的13. 虚荣心是一种常见的心态,因为虚荣心与()有关(A) 自尊(B) 自信(C) 自爱(D) 自卑14. “每个人就是一个世界”说明了人格的()(A) 可塑性(B) 层次性(C) 倾向性(D) 独特性15. ()疗法将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下,通过生物反馈训练建立新的行为模式,实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。
专业技术人员常见心理问题和成因下

专业技术人员常见心理问题和成因(下)杨智辉北京林业大学心理系副教授二0一五年三月4.网络依赖症刚才讲到了疲劳综合症,现在我们来讲专业技术人员常见心理问题的第四点,就叫网络依赖症。
网络依赖症是一个新出现的词,当然在现在来讲也不能说特别新的一个词语了,它是1994年的时候,由纽约的精神科医生依凡·金伯格,他命名的一个疾病的类型,叫IAD,网络成瘾症。
世界卫生组织将网络依赖,网络成瘾定义为这样一个类型,如你反复使用某种致瘾源,刺激中枢神经,在人格上面有一定基础,外界条件刺激下形成一种周期性着迷状态,难以抵抗的欲望。
以前的成瘾都没有网络成瘾,都叫物质成瘾,比如海洛因成瘾,毒品成瘾,烟成瘾,尼古丁成瘾,酒精成瘾,都是这些物质成瘾。
这些物质改变了我们的神经系统而导致成瘾。
但是在网络发现之后,发现了网络也可以成瘾。
因为网上有海量的无限量的信息,无限量的这种游戏,无限量的这个刺激,在这种刺激条件下面,我们就容易将它们纳入到我们的这个体系当中来。
于是就形成了对它的过度依赖,如果你短期不去上网的话,就会出现各种各样的问题。
(1)发展过程这个网络成瘾是如何发展的呢?我们可以来看一下它的发展过程,首先是一个没有上网的人,现在突然有网上了,上网之后发现其乐无穷,于是就开始渴望去上网,每天都想去上网。
每天上网之后,于是他不光是心理上有依赖了,而且逐渐的形成躯体上的依赖。
如果不去上网的话就容易产生情绪低落、行为迟缓、头晕眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振,或者等等类似的这个情绪,就是不光有心理情绪的问题,还引发出这种躯体上的这个问题。
所以甚至严重的还会有体重减轻,外表憔悴,这样的这个问题。
所以在这个过程当中呢,就容易引发各种各样的阶段症状,如果我们不给他网上的话。
所以慢慢的慢慢的,他就形成网络成瘾,需要定期的上网,来解决他的这个问题。
就跟吸毒的人需要定期的吸毒,喝酒的人酒精成瘾的人,他需要定期喝酒,过一段时间不喝就难受,这是一个道理。
高职学生常见的心理问题成因及对策

一、高职学生的心理问题1.自卑感强,情感极其脆弱。
大部分高职学生在中学时受过挫折,由于学习习惯不好,考试成绩不理想,经常受到老师和家长的批评,产生自卑心理,学习热情不高,自信心不强。
有些学生也曾暗自下过苦工夫,经过很多努力但考试成绩仍然不理想,只能选择高职就读,心理会产生强烈的失落感,并认为自己天智愚钝,学习能力明显不如别人。
同时有些单位对职业院校学生存在偏见,导致高职学生就业难,致使部分高职学生产生强烈的自卑感。
2.目标不明确,学习动力不足。
高职学生在选择专业方向的时候,大多数学生很茫然,不知道自己的职业方向是什么,有些学生完全是根据家长的意愿选择专业,因此,随着高职学生年龄的增长,在以后专业知识的学习过程中,会发现所学的专业不是自己感兴趣的专业,导致缺乏学习动机。
有的学生对高职教育的认识不够,不知道自己所学专业以后有什么用,害怕高职毕业后找不到工作,导致有厌学情绪。
还有一部分家庭条件较好的学生,经常给自己买名牌衣服和鞋子,通过高消费来满足自己的虚荣心。
这些高职学生没有明确的学习目标,学习动力不足,产生很大的心理压力。
3.心理情感丰富,情绪自控力较弱。
心理情感是客观现实是否符合自己需要而产生的体验,是人对客观事物态度的一种反映。
出生在网络时代的高职学生由于见多识广,当他们面对越来越多的诱惑时,不能正确把握自己,有时显得摇摆不定,其内心世界是五彩缤纷的,这也在一定程度上导致他们情绪不稳定,情绪自控能力较弱,对事情表现冷漠,挫折容忍力弱,情感严重压抑,情绪体验消极。
此外,他们不能正确认识自己,不能给自己作出正确评价,理想自我与现实自我发生偏差,表现出了强烈的自我中心意识。
4.就业困难,心理压力大。
近年来,大学生越来越多,高职学生就业困难,这给他们造成了很大的心理压力。
现在用人单位对员工学历的要求越来越高,有的明确要求只招本科生和研究生,这让很多高职学生失去了就业机会。
面对这种窘境,有的高职学生专科毕业后,不得不继续深造,进行学历提升。
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1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分) 1.(本题分值:2)专业技术人员包括( )个类别。
A.1B.2C.3D.4标准答案:B| 用户答案:本题得分:02.(本题分值:2)专业技术人员的发展以()为指标。
A.销售业绩B.科研产出C.工作时间D.职位高低标准答案:B| 用户答案:本题得分:03.(本题分值:2)专业技术人员收入总体水平()当年城镇在岗职工。
A.远超过B.高于C.相当于D.略低于标准答案:B| 用户答案:本题得分:04.(本题分值:2)抑郁症最出名的有效的治疗方式是()。
A.鼓励疗法B.认知疗法C.自我疗法D.组合药物疗法标准答案:B| 用户答案:本题得分:05.(本题分值:2)专业技术人员产生职业倦怠的原因不包括()。
A.组织因素B.个人因素C.职业因素D.社会因素标准答案:D| 用户答案:本题得分:06.(本题分值:2)本讲认为,下列哪种方式不是焦虑症的治疗方法()。
A.增强认识B.增强自信C.自我检讨D.自我反省标准答案:C| 用户答案:本题得分:07.(本题分值:2)如果是在以周末的狂欢来逃避工作中的不如意或困境,那么,解决的方法就是勇于去面对,并多用()的积极话语。
A.自我鼓励B.自我肯定C.自我夸奖D.自我陶醉标准答案:B| 用户答案:本题得分:08.(本题分值:2)本讲认为,要学会活在当下,享受当下的时光,让每一个时刻对自己来说都具有意义,而不是活在过去的不如意或将来的不确定中,前者容易造成(),后者带来的多是焦虑不安。
A.周末综合症B.职业倦怠C.抑郁D.慢性疲劳症标准答案:C| 用户答案:本题得分:09.(本题分值:2)本讲认为,周末综合症的根本原因是()。
A.没有认清工作中的快乐和意义B.找到了工作的乐趣C.没有分清工作、生活D.失去对生活的向往标准答案:A| 用户答案:本题得分:010.(本题分值:2)根据本讲,经调查老年人觉得最快乐的最幸福的时候是()。
A.享受儿孙绕膝的天伦之乐B.享受较高福利待遇C.与自己过去的老朋友在一起D.享受较高的社会地位标准答案:C| 用户答案:本题得分:011.(本题分值:2)本讲认为,运动能让体内()增加,不仅助眠,也易引发好心情。
A.荷尔蒙B.转氨酶C.血清素D.胆固醇标准答案:C| 用户答案:本题得分:012.(本题分值:2)下列哪一项不是慢性疲劳症神经方面的症状?( )A.头昏B.失眠C.急躁D.夜间早醒标准答案:C| 用户答案:本题得分:013.(本题分值:2)()其中一种症状主要表现为食欲减退,对各种食品均缺乏食欲,尤以油腻为著。
A.周末综合症B.职业倦怠症C.慢性疲劳症D.抑郁症标准答案:C| 用户答案:本题得分:014.(本题分值:2)下列哪类人员不是专业技术管理人员( )。
A.政工人员B.施工队长C.会计主管D.科室主任标准答案:A| 用户答案:本题得分:015.(本题分值:2)下列哪类人员是专业技术管理人员( )。
A.农科院研究员B.记者C.播音员D.车间主任标准答案:D| 用户答案:本题得分:016.(本题分值:2)下列哪类人员是专业技术人员( )。
A.公证员B.公交司机C.保安D.面点师标准答案:A| 用户答案:本题得分:017.(本题分值:2)下列哪类人员不是专业技术人员( )。
A.设备工程师B.律师C.快递员D.政工人员标准答案:C| 用户答案:本题得分:018.(本题分值:2)在()状态之下,可以做自我的心理调整完善,解决自己的问题。
A.健康B.不良C.心理障碍D.心理疾病标准答案:B| 用户答案:本题得分:019.(本题分值:2)本人不觉得痛苦、他人不感觉异常、社会功能良好是()状态的表现。
A.健康B.不良C.心理障碍D.心理疾病标准答案:A| 用户答案:本题得分:020.(本题分值:2)()状态大部分是属于一般心理咨询的工作范畴的。
A.健康B.不良C.心理障碍D.心理疾病标准答案:C| 用户答案:本题得分:021.(本题分值:2)在()状态下面,其个人是根本无法摆脱的,只可能越来越严重,其个人十分痛苦。
A.健康B.不良C.心理障碍D.心理疾病标准答案:D| 用户答案:本题得分:022.(本题分值:2)心理障碍属于心理问题的第()个等级。
A.1B.2C.3D.4标准答案:C| 用户答案:本题得分:023.(本题分值:2)心理问题划分为()个等级。
A.1B.2C.3D.4标准答案:D| 用户答案:本题得分:024.(本题分值:2)在()当中,仅仅依靠自己的努力很难有根本性的改变,需要求助心理医生去做心理咨询,或者有专业人士的帮助实现好转。
A.健康B.不良C.心理障碍D.心理疾病标准答案:C| 用户答案:本题得分:025.(本题分值:2)强烈的心理反应、明显的躯体不适感、损害大、需心理医生的治疗是()状态的表现。
A.健康B.不良C.心理障碍D.心理疾病标准答案:D| 用户答案:本题得分:02.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)1.(本题分值:3)本讲提到,专业技术人员的界定分为()。
A.秘书B.专业技术人员C.文科D.专业技术管理人员E.财务人员标准答案:BD| 用户答案:本题得分: 02.(本题分值:3)强迫症的表现形式有哪些()。
A.强迫B.强迫自己C.反强迫D.强迫他人E.强迫观念标准答案:AC| 用户答案:本题得分: 03.(本题分值:3)产生职业倦怠的组织因素包括哪些?()A.缺乏奖赏B.缺乏控制C.缺乏支持D.缺乏明确的职责划分E.缺乏必要的权力标准答案:ABCD| 用户答案:本题得分: 04.(本题分值:3)本讲认为,抑郁症的主要表现有哪些()。
A.无望感B.无助感C.兴趣减退甚至丧失D.自我评价下降E.活力丧失标准答案:ABCDE| 用户答案:本题得分: 05.(本题分值:3)下列哪些因素是导致强迫症的原因()。
A.社会心理因素B.学校教育方式C.生活环境影响D.本人性格及经历E.父母的教养方式标准答案:ADE| 用户答案:本题得分: 06.(本题分值:3)本讲认为,焦虑症和正常焦虑的区别有哪些()。
A.无缘无故的,没有明确对象的焦急、紧张和恐惧B.随时随地焦躁不安C.指向未来D.持续时间很长E.找不到解决办法而情绪低落标准答案:ACD| 用户答案:本题得分: 07.(本题分值:3)产生职业倦怠的个人因素包括哪些?()A.过于依赖组织B.过于精细化C.过于理想化的期望D.过强的个人责任感E.过强的个人表现欲标准答案:CD| 用户答案:本题得分: 08.(本题分值:3)慢性疲劳症神经系统方面的症状:表现出精神不振或精神紧张,初期常有头晕等;后期则表现为()等。
A.睡眠不足B.多梦C.夜惊D.中间早醒E.失眠标准答案:ABCDE| 用户答案:本题得分: 09.(本题分值:3)慢性疲劳症消化系统方面的症状有时可能出现()。
A.无饥饿感B.偏食C.食后消化不良D.腹胀E.腹痛标准答案:ABCD| 用户答案:本题得分: 010.(本题分值:3)专业技术人员具体指以下哪些人员?()A.设备工程师B.工程技术人员C.农业技术人员D.科研人员E.卫生技术人员标准答案:ABCDE| 用户答案:本题得分: 03.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)1.(本题分值:2)肾上腺如果分泌不足,就会表现为发育不全;如果分泌过多,就是甲亢,神经系统兴奋,人变得特别消瘦。
标准答案:false| 用户答案:本题得分:02.(本题分值:2)专业技术人员的特点决定了他们需要通过不断地努力、学习,不断地充电,才有可能去完成好工作。
标准答案:true| 用户答案:本题得分:03.(本题分值:2)目前专业技术人员,评价体系当中不以其论文的多少以及所写论文的级别判断。
标准答案:false| 用户答案:本题得分:04.(本题分值:2)专业技术人员的工作需要在定期完成一个工作,不需要加班加点。
标准答案:false| 用户答案:本题得分:05.(本题分值:2)专业技术人员常见心理问题主要有周末综合症、焦虑症、抑郁症、慢性疲劳症等。
标准答案:true| 用户答案:本题得分:06.(本题分值:2)世界卫生组织将网络依赖定义为:“由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经,在一定人格基础和外界条件下所引起的一种不定期着迷状态,具有难以抗拒的再度使用的欲望。
”标准答案:false| 用户答案:本题得分:07.(本题分值:2)抑郁症最出名的有效的治疗方式是阿伦贝克创造出的。
标准答案:true| 用户答案:本题得分:08.(本题分值:2)专业技术人员常见心理问题主要有周末综合症、焦虑症、抑郁症、精神恍惚等。
标准答案:false| 用户答案:本题得分:09.(本题分值:2)设备工程师、工程技术人员、农业技术人员、科研人员(自然科学研究、社会科学研究及实验技术人员)、卫生技术人员、教学人员、民用航空飞行技术人员等这些人员属于专业技术管理人员范畴。
标准答案:false| 用户答案:本题得分:010.(本题分值:2)在心理障碍这个状态之下,可以做自我的心理调整完善,解决自己的问题。
标准答案:false| 用户答案: 本题得分:0。