(完整word版)2018-2019学年福州数学初三二检质量检测试卷.docx
2019年福州市初中毕业班质量检查试卷及答案(1)
11．分解因式： m3 4m ．
成绩/环
12．若某几何体从某个方向观察得到的视图是正方形，则这个 10
几何体可以是．
9
13．如图是甲、乙两射击运动员 10 次射击成绩的折线统计图， 8
7
则这 10 次射击成绩更稳定的运动员是．
6
14．若分式
m 6 m5
的值是负整数，则整数
m
的值是．
15．在平面直角坐标系中，以原点为圆心，5 为半径的⊙O 与
的值是．
O
Bx
三、解答题：本题共 9 小题，共 86 分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 17．（本小题满分 8 分）
计算： 3 3 tan 30 ( 3.14 π )0．
18．（本小题满分 8 分）
如图，已知∠1 ∠2，∠B ∠D，求证：CB CD．
A
19．（本小题满分 8 分）
1 ··································································1
分
九年级数学 — 6— （共 5 页）
x 1 x
B． 1.1 105
C． 11 104
D． 11 106
3．已知△ABC∽△DEF，若面积比为 4∶9，则它们对应高的比是
A．4∶9
B．16∶81
C．3∶5
D．2∶3
4．若正数 x 的平方等于 7，则下列对 x 的估算正确的是
A．1＜x＜2
B．2＜x＜3
C．3＜x＜4
D．4＜x＜5 九年级数学 — 1— （共 5 页）
C
D
九年级数学 — 3— （共 5 页）
福建省福州市2019年中考数学二模试卷含解析
2019年中考数学二模试卷一．选择题（共10小题）1．下列天气预报的图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．2．地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时，将110000用科学记数法表示为（）A．11×104B．1.1×104C．1.1×105D．0.11×1063．已知△ABC∽△DEF，若面积比为4：9，则它们对应高的比是（）A．4：9 B．16：81 C．3：5 D．2：34．若正数x的平方等于7，则下列对x的估算正确的是（）A．1＜x＜2 B．2＜x＜3 C．3＜x＜4 D．4＜x＜55．已知a∥b，将等腰直角三角形ABC按如图所示的方式放置，其中锐角顶点B，直角顶点C分别落在直线a，b上，若∠1＝15°，则∠2的度数是（）A．15°B．22.5°C．30°D．45°6．下列各式的运算或变形中，用到分配律的是（）A．2×3＝6B．（ab）2＝a2b2C．由x+2＝5得x＝5﹣2 D．3a+2a＝5a7．袋中装有除颜色外完全相同的a个白球，b个红球，c个黄球，则任意摸出一个球是红球的概率是（）A．B．C．D．8．如图，等边三角形ABC边长为5、D、E分别是边AB、AC上的点，将△ADE沿DE折叠，点A恰好落在BC边上的点F处，若BF＝2，则BD的长是（）A．B．C．3 D．29．已知Rt△ABC，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，AD平分∠BAC，则点B到射线AD的距离是（）A．2 B．C．D．310．一套数学题集共有100道题，甲、乙和丙三人分别作答，每道题至少有一人解对，且每人都解对了其中的60道．如果将其中只有1人解对的题称作难题，2人解对的题称作中档题，3人都解对的题称作容易题，那么下列判断一定正确的是（）A．容易题和中档题共60道B．难题比容易题多20道C．难题比中档题多10道D．中档题比容易题多15道二．填空题（共6小题）11．分解因式：m3﹣4m＝．12．若某几何体从某个方向观察得到的视图是正方形，则这个几何体可以是．13．如图是甲、乙两射击运动员10次射击成绩的折线统计图，则这10次射击成绩更稳定的运动员是．14．若分式的值是负整数，则整数m的值是．15．在平面直角坐标系中，以原点为圆心，5为半径的⊙O与直线y＝kx+2k+3（k≠0）交于A，B两点，则弦AB长的最小值是．16．如图，在平面直角坐标系中，O为原点，点A在第一象限，点B是x轴正半轴上一点，∠OAB＝45°，双曲线y＝过点A，交AB于点C，连接OC，若OC⊥AB，则tan∠ABO的值是．三．解答题（共9小题）17．计算：|﹣3|+•tan30°﹣（3.14﹣π）018．如图，已知∠1＝∠2，∠B＝∠D，求证：CB＝CD．19．先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x＝+1．20．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BD平分∠ABC．求作⊙O，使得点O在边AB上，且⊙O经过B、D两点；并证明AC与⊙O相切．（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）21．如图，将△ABC沿射线BC平移得到△A'B'C'，使得点A'落在∠ABC的平分线BD上，连接AA'、AC'．（1）判断四边形ABB'A'的形状，并证明；（2）在△ABC中，AB＝6，BC＝4，若AC′⊥A'B'，求四边形ABB'A'的面积．22．为了解某校九年级学生体能训练情况，该年级在3月份进行了一次体育测试，决定对本次测试的成绩进行抽样分析．已知九年级共有学生480人，请按要求回答下列问题：（1）把全年级同学的测试成绩分别写在没有明显差别的小纸片上，揉成小球，放到一个不透明的袋子中，充分搅拌后，随意抽取30个，展开小球，记录这30张纸片中所写的成绩得到一个样本，你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗？答：（填“是”或“不是”）（2）下表是用简单随机抽样方法抽取的30名同学的体育测试成绩（单位：分）：若成绩为x分，当x≥90时记为A等级，80≤x＜90时记为B等级，70≤x＜80时记为C 等级，x＜70时记为D等级，根据表格信息，解答下列问题：①本次抽样调查获取的样本数据的中位数是；估计全年级本次体育测试成绩在A、B两个等级的人数是；②经过一个多月的强化训练发现D等级的同学平均成绩提高15分，C等级的同学平均成绩提高10分，B等级的同学平均成绩提高5分，A等级的同学平均成绩没有变化，请估计强化训练后全年级学生的平均成绩提高多少分？23．某汽车销售公司销售某厂家的某款汽车，该款汽车现在的售价为每辆27万元，每月可售出两辆．市场调查反映：在一定范围内调整价格，每辆降低0.1万元，每月能多卖一辆．已知该款汽车的进价为每辆25万元．另外，月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司，销售量在10辆以内（含10辆），每辆返利0.5万元：销售量在10辆以上，超过的部分每辆返利1万元．设该公司当月售出x辆该款汽车．（总利润＝销售利润十返利）（1）设每辆汽车的销售利润为y万元，求y与x之间的函数关系式；（2）当x＞10时，该公司当月销售这款汽车所获得的总利润为20.6万元，求x的值．24．在正边形ABCD中，E是对角线AC上一点（不与点A、C重合），以AD、AE为邻边作平行四边形AEGD，GE交CD于点M，连接CG．（1）如图1，当AE＜AC时，过点E作EF⊥BE交CD于点F，连接GF并延长交AC于点H．①求证：EB＝EF；②判断GH与AC的位置关系，并证明．（2）过点A作AP⊥直线CG于点P，连接BP，若BP＝10，当点E不与AC中点重合时，求PA与PC的数量关系．25．已知抛物线y＝﹣（x+5）（x﹣m）（m＞0）与x轴交于点A、B（点A在点B的左边），与y轴交于点C．（1）直接写出点B、C的坐标；（用含m的式子表示）（2）若抛物线与直线y＝x交于点E、F，且点E、F关于原点对称，求抛物线的解析式；（3）若点P是线段AB上一点，过点P作x轴的垂线交抛物线于点M，交直线AC于点N，当线段MN长的最大值为时，求m的取值范围．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．下列天气预报的图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．B．C．D．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意；B、不是轴对称图形，也不是中心对称图形；C、不是轴对称图形，也不是中心对称图形；D、不是轴对称图形，也不是中心对称图形．故选：A．2．地球绕太阳公转的速度约是110000千米/时，将110000用科学记数法表示为（）A．11×104B．1.1×104C．1.1×105D．0.11×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将110000用科学记数法表示为1.1×105．故选：C．3．已知△ABC∽△DEF，若面积比为4：9，则它们对应高的比是（）A．4：9 B．16：81 C．3：5 D．2：3【分析】根据相似三角形的性质求出相似比，得到对应高线之比．【解答】解：∵△ABC∽△DEF，△ABC与△DEF的面积比为：4：9，∴△ABC与△DEF的相似比为2：3，∴△ABC与△DEF对应高线之比为2：3，故选：D．4．若正数x的平方等于7，则下列对x的估算正确的是（）A．1＜x＜2 B．2＜x＜3 C．3＜x＜4 D．4＜x＜5【分析】先估算出的值，进而可得出结论．【解答】解：∵x2＝7，∴x＝∵4＜7＜9，∴2＜＜3，即2＜x＜3，故选：B．5．已知a∥b，将等腰直角三角形ABC按如图所示的方式放置，其中锐角顶点B，直角顶点C分别落在直线a，b上，若∠1＝15°，则∠2的度数是（）A．15°B．22.5°C．30°D．45°【分析】利用等腰直角三角形的定义求∠3，再由平行线的性质求出∠2即可．【解答】解：如图，∵△ABC是等腰直角三角形，∴∠1+∠3＝45°，∵∠1＝15°，∴∠3＝30°，∵a∥b，∴∠2＝∠3＝30°，故选：C．6．下列各式的运算或变形中，用到分配律的是（）A．2×3＝6B．（ab）2＝a2b2C．由x+2＝5得x＝5﹣2 D．3a+2a＝5a【分析】本题运用了乘法分配律的逆用：ac+bc＝（a+b）c．【解答】解：3a+2a＝（3+2）a＝5a，故选：D．7．袋中装有除颜色外完全相同的a个白球，b个红球，c个黄球，则任意摸出一个球是红球的概率是（）A．B．C．D．【分析】由袋中装有除颜色外完全相同的a个白球，b个红球，c个黄球，直接利用概率公式求解即可求得答案．【解答】解：∵袋中装有除颜色外完全相同的a个白球，b个红球，c个黄球，∴任意摸出一个球是红球的概率是：．故选：B．8．如图，等边三角形ABC边长为5、D、E分别是边AB、AC上的点，将△ADE沿DE折叠，点A恰好落在BC边上的点F处，若BF＝2，则BD的长是（）A．B．C．3 D．2【分析】根据折叠得出∠DFE＝∠A＝60°，AD＝DF，AE＝EF，设BD＝x，AD＝DF＝5﹣x，求出∠DFB＝∠FEC，证△DBF∽△FCE，进而利用相似三角形的性质解答即可．【解答】解：∵△ABC是等边三角形，∴∠A＝∠B＝∠C＝60°，AB＝BC＝AC＝5，∵沿DE折叠A落在BC边上的点F上，∴△ADE≌△FDE，∴∠DFE＝∠A＝60°，AD＝DF，AE＝EF，设BD＝x，AD＝DF＝5﹣x，CE＝y，AE＝5﹣y，∵BF＝2，BC＝5，∴CF＝3，∵∠C＝60°，∠DFE＝60°，∴∠EFC+∠FEC＝120°，∠DFB+∠EFC＝120°，∴∠DFB＝∠FEC，∵∠C＝∠B，∴△DBF∽△FCE，∴，即，解得：x＝，即BD＝，故选：B．9．已知Rt△ABC，∠ACB＝90°，AC＝3，BC＝4，AD平分∠BAC，则点B到射线AD的距离是（）A．2 B．C．D．3【分析】过点D作DE⊥AB交AB于E，设CD＝x，则BD＝4﹣x，根据角平分线的性质求得CD，求得S△ABD，由勾股定理得到AD，根据三角形的面积公式即可得到结论．【解答】解：过点D作DE⊥AB交AB于E，∵∠C＝90°，AC＝3，BC＝4，∴AB＝＝5，设CD＝x，则BD＝4﹣x，∵AD平分∠BAC，∴＝，即＝，解得，x＝∴CD＝，∴S△ABD＝×AB•DE＝AB•DE＝×5＝，∵AD＝＝，设B到AD的距离是h，∴S△ABD＝×AD•h，∴h＝．故选：C．10．一套数学题集共有100道题，甲、乙和丙三人分别作答，每道题至少有一人解对，且每人都解对了其中的60道．如果将其中只有1人解对的题称作难题，2人解对的题称作中档题，3人都解对的题称作容易题，那么下列判断一定正确的是（）A．容易题和中档题共60道B．难题比容易题多20道C．难题比中档题多10道D．中档题比容易题多15道【分析】设容易题有a题，中档题有b题，难题有c题，根据“三种题型共100道，每道题至少有一人解对，且每人都解对了其中的60道”，即可得出关于a，b，c的三元一次方程组，用方程①×2﹣方程②，可求出c﹣a＝20，即难题比容易题多20题，此题得解．【解答】解：设容易题有a题，中档题有b题，难题有c题，依题意，得：，①×2﹣②，得：c﹣a＝20，∴难题比容易题多20题．故选：B．二．填空题（共6小题）11．分解因式：m3﹣4m＝m（m﹣2）（m+2）．【分析】当一个多项式有公因式，将其分解因式时应先提取公因式，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．【解答】解：m3﹣4m，＝m（m2﹣4），＝m（m﹣2）（m+2）．12．若某几何体从某个方向观察得到的视图是正方形，则这个几何体可以是正方体（答案不唯一）．【分析】根据主视图是从正面看到的图形直接回答即可．【解答】解：主视图是正方形的几何体可以是正方体，故答案为：正方体（答案不唯一）．13．如图是甲、乙两射击运动员10次射击成绩的折线统计图，则这10次射击成绩更稳定的运动员是甲．【分析】根据所给的折线图求出甲、乙的平均成绩，再利用方差的公式进行计算，即可求出答案．【解答】解：由图可知甲的成绩为9，7，8，9，8，9，7，9，9，9，乙的成绩为8，9，7，8，10，7，9，10，7，10，甲的平均数是：（9+7+8+9+8+9+7+9+9+9）÷10＝8.4，乙的平均数是：（8+9+7+8+10+7+9+10+7+10）÷10＝8.5，甲的方差S甲2＝[2×（7﹣8.4）2+2×（8﹣8.4）2+6×（9﹣8.4）2]÷10＝0.64，乙的方差S乙2＝[3×（7﹣8.5）2+2×（8﹣8.5）2+2×（9﹣8.5）2+3×（10﹣8.5）2]÷10＝1.45，则S2甲＜S2乙，所以这10次射击成绩更稳定的运动员是甲．故答案为：甲．14．若分式的值是负整数，则整数m的值是 4 ．【分析】根据分式的加法法则把原式变形，根据题意计算即可．【解答】解：＝＝＝﹣1+，由题意得，m﹣5＝﹣1，解得：m＝4，故答案为：4．15．在平面直角坐标系中，以原点为圆心，5为半径的⊙O与直线y＝kx+2k+3（k≠0）交于A，B两点，则弦AB长的最小值是4．【分析】直线y＝kx﹣2k+3过定点D（2，3），运用勾股定理可求出OD，由条件可求出半径OB，由于过圆内定点D的所有弦中，与OD垂直的弦最短，因此只需运用垂径定理及勾股定理就可解决问题．【解答】解：对于直线y＝kx+2k+3＝k（x+2）+3，当x＝﹣2时，y＝3故直线y＝kx+2k+3恒经过点（﹣2，3），记为点D，过点D作DH⊥x轴于点H，则OH＝2，DH＝3，OD＝＝，由于过圆内定点D的所有弦中，与OD垂直的弦最短，因此运用垂径定理及勾股定理可得：AB的最小值为2BD＝2＝4，故答案为：4．16．如图，在平面直角坐标系中，O为原点，点A在第一象限，点B是x轴正半轴上一点，∠OAB＝45°，双曲线y＝过点A，交AB于点C，连接OC，若OC⊥AB，则tan∠ABO的值是．【分析】设点A和C的坐标，利用k型全等求出点A、C的坐标，获得A、C坐标与k系数的关系，从而求出tan∠ABO的值．【解答】解：作CE⊥x轴，AD⊥CD∵AC＝OC，∠D＝∠OEC，∠ACD＝∠COE∴△CEO≌△ADC（AAS）∴AD＝CE，CD＝OE设AD＝a，CD＝b可知点A坐标为（b﹣a，b+a），点C坐标为（b，a）可得ab＝k，b2﹣a2＝kab＝b2﹣a2解得∵∠B+∠BCE＝∠BCE+∠OCE＝90°∴∠B＝∠OCE∴tan∠ABO＝tan∠OCE＝＝故答案为三．解答题（共9小题）17．计算：|﹣3|+•tan30°﹣（3.14﹣π）0【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和特殊角的三角函数值分别化简得出答案．【解答】解：原式＝＝3+1﹣1＝3．18．如图，已知∠1＝∠2，∠B＝∠D，求证：CB＝CD．【分析】由全等三角形的判定定理AAS证得△ABC≌△ADC，则其对应边相等．【解答】证明：如图，∵∠1＝∠2，∴∠ACB＝∠ACD．在△ABC与△ADC中，，∴△ABC≌△ADC（AAS），∴CB＝CD．19．先化简，再求值：（1﹣）÷，其中x＝+1．【分析】根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子，然后将x的值代入化简后的式子即可解答本题．【解答】解：（1﹣）÷＝＝，当x＝+1时，原式＝＝．20．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，BD平分∠ABC．求作⊙O，使得点O在边AB上，且⊙O经过B、D两点；并证明AC与⊙O相切．（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）【分析】作BD的垂直平分线交AB于O，再以O点为圆心，OB为半径作圆即可；接着证明OD∥BC得到∠ODC＝90°，然后根据切线的判定定理可判断AC为⊙O的切线．【解答】解：如图，⊙O为所作．证明：连接OD，如图，∵BD平分∠ABC，∴∠CBD＝∠ABD，∵OB＝OD，∴∠OBD＝∠ODB，∴∠CBD＝∠ODB，∴OD∥BC，∴∠ODA＝∠ACB，又∠ACB＝90°，∴∠ODA＝90°，即OD⊥AC，∵点D是半径OD的外端点，∴AC与⊙O相切．21．如图，将△ABC沿射线BC平移得到△A'B'C'，使得点A'落在∠ABC的平分线BD上，连接AA'、AC'．（1）判断四边形ABB'A'的形状，并证明；（2）在△ABC中，AB＝6，BC＝4，若AC′⊥A'B'，求四边形ABB'A'的面积．【分析】（1）四边形ABB′A′是菱形．由菱形的判定定理“邻边相等的平行四边形是菱形”推知该结论；（2）过点A作AF⊥BC于点F．利用面积法求出AF即可．【解答】解：（1）四边形ABB′A′是菱形．理由：由平移得AA′∥BB′，AA′＝BB′，∴四边形ABB′A′是平行四边形，∠AA′B＝∠A′BC．∵BA′平分∠ABC，∴∠ABA′＝∠A′BC，∴∠AA′B＝∠A′BA．∴AB＝AA′，∴□ABB′A′是菱形；（2）解：过点A作AF⊥BC于点F由（1）得BB′＝BA＝6．∵AC′⊥A′B′，∴∠B′EC′＝90°，∵AB∥A′B′，∴∠BAC′＝∠B′EC′＝90°．在Rt△ABC′中，AC′＝．∵S△ABC′＝，∴AF＝，∴S菱形ABB′A′＝，∴菱形ABB′A′的面积是．22．为了解某校九年级学生体能训练情况，该年级在3月份进行了一次体育测试，决定对本次测试的成绩进行抽样分析．已知九年级共有学生480人，请按要求回答下列问题：（1）把全年级同学的测试成绩分别写在没有明显差别的小纸片上，揉成小球，放到一个不透明的袋子中，充分搅拌后，随意抽取30个，展开小球，记录这30张纸片中所写的成绩得到一个样本，你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗？答：是（填“是”或“不是”）（2）下表是用简单随机抽样方法抽取的30名同学的体育测试成绩（单位：分）：若成绩为x分，当x≥90时记为A等级，80≤x＜90时记为B等级，70≤x＜80时记为C 等级，x＜70时记为D等级，根据表格信息，解答下列问题：①本次抽样调查获取的样本数据的中位数是85.5 ；估计全年级本次体育测试成绩在A、B两个等级的人数是336 ；②经过一个多月的强化训练发现D等级的同学平均成绩提高15分，C等级的同学平均成绩提高10分，B等级的同学平均成绩提高5分，A等级的同学平均成绩没有变化，请估计强化训练后全年级学生的平均成绩提高多少分？【分析】（1）由抽样调查的概念判断即可得；（2）①依据中位数和样本估计总体思想的运用求解可得；②根据加权平均数的定义求解可得．【解答】解：（1）上面的抽取过程是简单随机抽样，故答案为：是；（2）①本次抽样调查获取的样本数据的中位数是＝85.5；估计全年级本次体育测试成绩在A、B两个等级的人数是480×＝336（人），故答案为：85.5，336；②由表中数据可知，30名同学中，A等级的有10人，B等级的有11人，C等级的有5人，D等级的有4人．依题意得，＝5.5，∴根据算得的样本数据提高的平均成绩，可以估计强化训练后全年级学生的平均成绩约提高5.5分．23．某汽车销售公司销售某厂家的某款汽车，该款汽车现在的售价为每辆27万元，每月可售出两辆．市场调查反映：在一定范围内调整价格，每辆降低0.1万元，每月能多卖一辆．已知该款汽车的进价为每辆25万元．另外，月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司，销售量在10辆以内（含10辆），每辆返利0.5万元：销售量在10辆以上，超过的部分每辆返利1万元．设该公司当月售出x辆该款汽车．（总利润＝销售利润十返利）（1）设每辆汽车的销售利润为y万元，求y与x之间的函数关系式；（2）当x＞10时，该公司当月销售这款汽车所获得的总利润为20.6万元，求x的值．【分析】（1）由题意可得y＝（27﹣25）﹣0.1（x﹣2）；（2）根据总利润＝销售利润十返利，可得（﹣0.1x+2.2）x+0.5×10+1×（x﹣10）＝20.6，求解即可；【解答】解：（1）y＝27﹣25﹣0.1（x﹣2）＝﹣0.1x+2.2；（2）依题意，得（﹣0.1x+2.2）x+0.5×10+1×（x﹣10）＝20.6，解得x1＝x2＝16．答：x的值是16．24．在正边形ABCD中，E是对角线AC上一点（不与点A、C重合），以AD、AE为邻边作平行四边形AEGD，GE交CD于点M，连接CG．（1）如图1，当AE＜AC时，过点E作EF⊥BE交CD于点F，连接GF并延长交AC于点H．①求证：EB＝EF；②判断GH与AC的位置关系，并证明．（2）过点A作AP⊥直线CG于点P，连接BP，若BP＝10，当点E不与AC中点重合时，求PA与PC的数量关系．【分析】（1）①证法一：如图1，过点E作EN⊥BC于点N，证明△EFM≌△EBN（ASA），可得结论；证法二：如图2，过点E作EK⊥AC交CD延长线于点K，证明△EBC≌△EFK（ASA），可得结论；证法三：如图3，连接BF，取BF中点O，连接OE，OC．证明B，C，E，F四点共圆，得∠EBF＝45°＝∠BFE，可得结论；②根据SAS证明△EFG≌△BEA，得GF＝AE＝DG，所以得△FHC是等腰直角三角形，可得结论；（2）分两种情况：过点B作BQ⊥BP，交直线AP于点Q，取AC中点O，①当点E在线段AO上时，②当点E在线段OC上时，证明△BAQ≌△BCP（ASA），得BQ＝BP＝10，AQ＝CP，根据勾股定理计算PQ的长，最后根据线段的和与差可得结论．【解答】（1）①证明：∵四边形ABCD是正方形，∴∠ADC＝∠BCD＝90°，CA平分∠BCD．∵EF⊥EB，∴∠BEF＝90°．证法一：如图1，过点E作EN⊥BC于点N，∴∠ENB＝∠ENC＝90°．∵四边形AEGD是平行四边形，∴AD∥GE，∴∠EMF＝∠ADC＝90°，∴∠EMC＝∠ENC＝90°，∴EM＝EN，∵∠BEF＝∠MEN＝90°，∴∠MEF＝∠BEN，∴△EFM≌△EBN（ASA），∴EB＝EF．证法二：如图2，过点E作EK⊥AC交CD延长线于点K，∴∠KEC＝∠BEF＝90°，∴∠BEC＝∠KEF，又∠ECK＝∠BCD＝45°，∴∠K＝45°，∴∠K＝∠ECK，∴EC＝EK，∵∠K＝∠ECB＝45°，∴△EBC≌△EFK（ASA），∴EB＝EF．证法三：如图3，连接BF，取BF中点O，连接OE，OC．∵∠BEF＝∠BCF＝90°，∴OE＝BF＝OC，∴点B，C，E，F都在以O为圆心，OB为半径的⊙O上．∵，∴∠BFE＝∠BCA＝45°，∴∠EBF＝45°＝∠BFE，∴EB＝EF．②GH⊥AC．证明如下：∵四边形ABCD是正方形，四边形AEGD是平行四边形，∴AE＝DG，EG＝AD＝AB，AE∥DG，∠DGE＝∠DAC＝∠DCA＝45°，∴∠GDC＝∠ACD＝45°．由（1）可知，∠GEF＝∠BEN，EF＝EB．∵EN∥AB，∴∠ABE＝∠BEN＝∠GEF，∴△EFG≌△BEA（SAS），∴GF＝AE＝DG，∴∠GFD＝∠GDF＝45°，∴∠CFH＝∠GFD＝45°，∴∠FHC＝90°，∴GF⊥AC．（2）解：过点B作BQ⊥BP，交直线AP于点Q，取AC中点O，∴∠PBQ＝∠ABC＝90°．∵AP⊥CG，∴∠APC＝90°．①当点E在线段AO上时，如图4，即0＜AE＜AC，∠PBQ﹣∠ABP＝∠ABC﹣∠ABP，即∠QBA＝∠PBC．∵∠ABC＝90°，∴∠BCP+∠BAP＝180°．∵∠BAP+∠BAQ＝180°，∴∠BAQ＝∠BCP．∵BA＝BC，∴△BAQ≌△BCP（ASA），∴BQ＝BP＝10，AQ＝CP，在Rt△PBQ中，PQ＝＝．∴PA+PC＝PA+AQ＝PQ＝．②当点E在线段OC上时，即AC＜AE＜AC，∠PBQ﹣∠QBC＝∠ABC﹣∠QBC，即∠QBA＝∠PBC．∵∠ABC＝∠APC＝90°，∠AKB＝∠CKP，∴∠BAQ＝∠BCP．∵BA＝BC，∴△BAQ≌△BCP（ASA），∴BQ＝BP＝10，AQ＝CP，在Rt△PBQ中，PQ＝＝．∴PA﹣PC＝PA﹣AQ＝PQ＝．综上所述，当点E在线段AO上时，PA+PC＝；当点E在线段OC上时，PA﹣PC＝．25．已知抛物线y＝﹣（x+5）（x﹣m）（m＞0）与x轴交于点A、B（点A在点B的左边），与y轴交于点C．（1）直接写出点B、C的坐标；（用含m的式子表示）（2）若抛物线与直线y＝x交于点E、F，且点E、F关于原点对称，求抛物线的解析式；（3）若点P是线段AB上一点，过点P作x轴的垂线交抛物线于点M，交直线AC于点N，当线段MN长的最大值为时，求m的取值范围．【分析】（1）y＝﹣（x+5）（x﹣m），令x＝0，则y＝，令y＝0，则x＝﹣5或m，即可求解；（2）设点E，F的坐标分别为（a，），（﹣a，），将点E、F的坐标，代入二次函数表达式即可求解；（3）分﹣5≤t≤0、0＜t≤m，两种情况分别求解即可．【解答】解：（1）y＝﹣（x+5）（x﹣m），令x＝0，则y＝，令y＝0，则x＝﹣5或m，故：B（m，0），C（0，）；（2）设点E，F的坐标分别为（a，），（﹣a，），代入，得，解得：（m﹣5）a＝a，∵a≠0，∴m＝6，∴抛物线的解析式为；（3）依题意得A（﹣5，0），C（0，），由m＞0，设过A，C两点的一次函数解析式是y＝kx+b，将A，C代入，得解得∴过A，C两点的一次函数解析式是，设点P（t，0），则﹣5≤t≤m（m＞0），∴M（t，），N（t，）．①当﹣5≤t≤0时，∴MN＝＝，∵，∴该二次函数图象开口向下，又对称轴是直线，∴当时，MN的长最大，此时MN＝，②当0＜t≤m时，∴MN＝＝，∵，∴该二次函数图象开口向上，又对称轴是直线，∴当0＜t≤m时，MN的长随t的增大而增大，∴当t＝m时，MN的长最大，此时MN＝，∵线段MN长的最大值为，∴，整理得：，由图象可得：≤m≤∵m＞0，∴m的取值范围是0＜m≤．。
福建省福州市九年级下学期数学中考二模试卷
福建省福州市九年级下学期数学中考二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) (共10题；共30分)1. （3分）(2018·安徽模拟) 如果a与2互为相反数,则下列结论正确的为（）A . a=B . a=-2C . a=D . a=22. （3分）今年乐清市参加中考的人数约是12300人，比去年减少了2000人左右，数据12300用科学记数法表示为（）A . 123×102B . 1.23×105C . 1.23×104D . 0.123×1043. （3分）(2018·毕节模拟) 数学老师给出如下数据1，2，2，3，2，关于这组数据的正确说法是（）A . 众数是2B . 极差是3C . 中位数是1D . 平均数是44. （3分）已知23×83=2n ，则n的值为（）A . 18B . 7C . 8D . 125. （3分） (2020七下·中山月考) 已知，下列不等式中，正确的是（）A .B .C .D .6. （3分）如图，在□ABCD中，点M为CD的中点，且DC=2AD，则AM与BM的夹角的度数为（）A . 100°B . 95°C . 90°D . 85°7. （3分）二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列关系式中错误的是（）A . a＞0B . b＞0C . c＞0D . b2-4ac＞08. （3分）(2015·湖州) 如图，以点O为圆心的两个圆中，大圆的弦AB切小圆于点C，OA交小圆于点D，若OD=2，tan∠OAB= ，则AB的长是（）A . 4B . 2C . 8D . 49. （3分）点P（－2，3）应在（）A . 第一象限；B . 第二象限；C . 第三象限；D . 第四象限．10. （3分）(2019·崇左) 如图，AB为⊙O的直径，BC，CD是⊙O的切线，切点分别为点B，D，点E为线段OB上的一个动点，连接OD，CE，DE，已知AB＝2 ，BC＝2，当CE+DE的值最小时，则的值为（）A .B .C .D .二、填空题(本大题共8题，每小题3分，共24分，) (共8题；共24分)11. （3分） (2016八上·无锡期末) 25的平方根是________；64的立方根是________．12. （3分）(2014·盐城) 分解因式：a2+ab=________．13. （3分）函数y=的自变量x的取值范围是________14. （3分）小明把如图所示的矩形纸板ABCD挂在墙上，E为AD中点，且∠ABD＝60°，并用它玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上)，击中阴影区域的概率是________.15. （3分） (2019九上·惠城期末) 如图所示，△ABC中，∠BAC＝33°，将△ABC绕点A按顺时针方向旋转50°，对应得到△AB′C′，则∠B′AC的度数为________．16. （3分） (2016八下·石城期中) 如图，在矩形ABCD中，AB=8，BC=12，若点P在AD边上，连接BP、PC，△BPC是以PB为腰的等腰三角形，则PB的长为________．17. （3分）如图，直线y=x+b与双曲线y= 交于A、B两点，延长AO交双曲线于C点，连接BC，且AB=2BC=4，则k=________．18. （3分） (2019九上·瑞安开学考) 如图，矩形ABCD中，AB=2，BC=4，点E是矩形ABCD的边AD上的一动点，以CE为边，在CE的右侧构造正方形CEFG，当AE=________时，ED平分∠FEC；连结AF，则AF的最小值为________。
福建省福州市部分学校2018—2019学年九年级调研数学试题(Word无答案)
2018—2019 学年度福州市部分学校九年级调研测试数 学 试 卷注意事项：（试卷满分 150 分；考试时间 120 分钟）1.全卷共三大题，25 小题，试卷共 4 页，另有答题卡.2.答案必须写在答题卡上，否则不能得分.3.可以直接使用 2B 铅笔作图.一、选择题(本大题有 10 小题，每小题 4 分，共 40 分. 每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确)1. 将下列一元二次方程化成一般形式后，其中二次项系数是 3，一次项系数是－6，常数项是 1 的方程是 A ．3x 2＋1＝6xB ．3x 2－1＝6xC ．3x 2＋6x ＝1D ．3x 2－6x ＝12. 下列图形中，是中心对称图形的是A B C D3. 方程 x 2＝x 的解是 A ．x ＝1 B ．x ＝0C ．x 1＝1，x 2＝0D ．x 1＝－1，x 2＝0 4. 若将抛物线 y ＝x 2 先向右平移 1 个单位长度，再向上平移 2 个单位长度，就得到抛物线A ．y ＝(x －1)2＋2B ．y ＝(x －1)2－2C ．y ＝(x ＋1)2＋2D ．y ＝(x ＋1)2－25. 抛物线 y=－x 2+4x －4 与坐标轴的交点个数为 A ．0 B ．1 C ．2 D ．36. 已知 M =29a －1 ，N = a 2 －79a （a 为任意实数），则 M 、N 的大小关系为 A ．M < NB ．M ＝NC ．M > ND ．不能确定7. 在平面直角坐标系 xOy 中，四条抛物线如图所示，其 解析式中的二次项系数一定小于 1 的是 A ．y 1 B ．y 2C ．y 3D ．y 48. 如图，Rt △OCB 的斜边在 y 轴上，，含 30°角的顶点与原点 重合，直角顶点 C 在第二象限，将 Rt △OCB 绕原点顺时针旋转 120° 后得到△OC ′B '，则 B 点的对应点 B ′的坐标是1)B ．(1 )C ．(2，0)D ．( 3 ，0)9. 设一元二次方程(x －1)(x －2)=m (m ≠0)的两根分别为α, β 且α< β，则α, β 满足A ．1 < α < β < 2B ．1 < α < 2 < βC ．α < 1 < β < 2D ．α < 1且 β > 210. 已知 a ，b 是非零实数，a > b ，在同一直角坐标系中，二次函数 y 1=ax 2+bx 与一次函数y 2=ax +b 的大致图像不．可．能．是A B C D二、填空题(本大题有 6 小题，每小题 4 分，共 24 分) 11．已知 3 是一元二次方程 x 2＝p 的一个根，则另一根是. 12．如图，点 A ，B ，C ，D ，O 都在方格纸的格点上，若△COD 是由△AOB绕点 O 按逆时针方向旋转而得，则旋转的角度为 °.13．若关于 x 的一元二次方程 ax 2－x －14=0(a ≠0)有两个不相等的实数 根，则点 P (a+1，－a －1)在第 象限.14．设计人体雕像时，使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比，等于下部与全部(全身)的高度比，可以增加视觉美感.按此比例,如果雕像的高为 2 m ，那么上部应设计为多高? 设雕像的上部高 x m ，列方程，并化成一般形式是 . 15．如图，若被击打的小球飞行高度 h (单位：m )与飞行时间 t (单位：s )之间具有的关系为 h =20t －5t 2，则小 球从击出到落地所用的时间为 s .16．在平面直角坐标系中，垂直于 x 轴的直线 l 分别与函数 y =x －m +1 和 y =x 2－2mx 的图像相交于 P ，Q 两点.若平移直线 l ，可以使 P ，Q 都在 x 轴的下方，则实数 m 的取值范围是.三、解答题(本大题有9 小题，共86 分)17．(本题满分8 分)解方程：x2－3x－1＝0.18．(本题满分8 分)如图，已知二次函数图象的顶点为P，与y 轴交于点A.（1）在图中再确定该函数图象上的一个点B 并画出；（2）若P (1，3)，A (0，2)，求该函数的解析式.19．(本题满分8 分)已知关于x 的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a－c)=0，其中a、b、c 分别是△ABC 的三边长.（1）如果方程有两个相等的实数根，试判断△ABC 的形状，并说明理由；（2）如果△ABC 是等边三角形，试求出这个一元二次方程的根.20．(本题满分8 分)如图，△ABC 中，点E 在BC 边上，AE=AB，将线段AC 绕点A 旋转到AF 的位置，使得∠CAF=∠BAE，连接EF，EF与AC 交于点G.（1）求证：EF=BC；（2）若∠ABC=65°，∠ACB=28°，求∠FGC 的度数.21．(本题满分8 分)如图，在△ABC 中，AC＜AB＜BC.（1）已知线段AB 的垂直平分线与BC 边交于点P，连接AP求证：∠APC=2∠B；（2）以点C 为圆心，线段AB 的长为半径画弧，与BC 边交于点Q.连接AQ.若∠AQC=3∠B，求∠B 的度数.22．(本题满分10 分) 给出一个定义：若一个四边形中存在相邻两边的平方等于一条对角线的平方，则称该四边形为勾股四边形．（1）在你学过的特殊四边形中，写出两种勾股四边形的名称；（2）如图，将△ABC 绕顶点B 按顺时针方向旋转60°得到△DBE，连接AD，DC，CE．已知∠DCB=30°．①求证：△BCE 是等边三角形；②求证：DC2+BC2=AC2，即四边形ABCD 是勾股四边形．23．(本题满分10 分)某公司产销一种商品，为保证质量，每个周期产销商品件数控制在100 以内，产销成本C 是商品件数x 的二次函数，调查数据如下表：商品的销售价格（单位：元）为P＝35－x．（每个周期的产销利润＝P·x－C．）10（1）直接写出产销成本C 与商品件数x 的函数关系式（不要求写自变量的取值范围）（2）该公司每个周期产销多少件商品时，利润达到220 元?（3）求该公司每个周期的产销利润的最大值．24．(本题满分12 分)已知矩形ABCD 中，AD=2AB，AB=6，E 为AD 中点，M 为CD 上的一点，PE⊥EM 交CB 于点P，EN 平分∠PEM 交BC 于点N．（1）若△PEN 为等腰三角形，请直接写出∠DEM 所有可能的值；（2）判断BP2，PN2，NC2 三者的数量关系，并加以证明；（3）过点P 作PG⊥EN 于点G，K 为EM 中点，连接DK，KG，求DK+ KG+ PG 的最小值．图1 图225．(本题满分14 分)已知y1＝a1(x－m)2＋5，点(m，25)在抛物线y2＝a2 x2＋b2 x＋c2 上，其中m＞0.（1）若a1＝－1，点(1，4)在抛物线y1＝a1(x－m)2＋5 上，求m 的值；（2）记O 为坐标原点，抛物线y2＝a2x2＋b2x＋c2 的顶点为M．若c2＝0，点A(2，0)在此抛物线上，∠OMA＝90°求点M 的坐标；（3）若y1＋y2＝x2＋16 x＋13，且4a2c2－b2 ＝－8a2，求抛物线y2＝a2 x ＋b2 x＋c2 的解析式．。
2018-2019学年福州数学初三二检质量检测试卷
2018-2019学年福州数学初三二检质量检测试卷一、选择题（每小题4分，共10小题，共40分）1. 下列天气预报的图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（ ）2. 地球绕太阳公转的速度约110 000千米／时，将110 000用科学记数法表示，其结果是（ ）A.6101.1⨯ B.5101.1⨯ C.41011⨯ D.61011⨯3. 已知△ABC ∽△DEF ，若面积比4：9，则它们对应高的比是（ ）A.4:9B. 16:81C. 3:5D. 2:34. 若正数x 的平方等于7，则下列对x 的估算正确的是（ ） A. 1＜x ＜2 B. 2＜x ＜3 C. 3＜x ＜4 D. 4＜x ＜55. 已知b a ∥，将等腰直角三角形ABC 按如图所示的方式放置，其中锐角顶点B ，直角顶点C 分别落在直线b a 、上，若∠1=15°，则∠2的度数是（ ） A.15° B.22.5° C.30° D.45°第5题 第8题 6. 下列各式的运算或变形中，用到分配律的是（ ）A.662332=⨯B.222)(b a ab =C.由52=+x 得25-=xD.a a a 523=+7. 不透明的袋子中装有除颜色外完全相同的a 个白球，b 个红球，c 个黄球，则任意摸出一个球，是红球的概率是（ ）A.c a b + B.c b a c a +++ C.c b a b ++ D.bc a + 8. 如图，等边三角形ABC 边长为5，D 、E 分别是边AB ，AC 上的点，将△ADE 沿DE 折叠，点A 恰好落在BC 边上的点F 处，若BF=2，则BD 的长是（ ）A.724 B.821 C.3 D.2 9. 已知Rt △ABC ，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，AD 平分∠BAC ，则点B 到射线AD 的距离是（ ）A.2B.3C.5D.310. 一套数学题集共有100道题，甲、乙和丙三人分别作答，每道题至少有一人解对，且每人都解对了其中60道.如果将其中只有1人解对的题称作难题，2人解对的题称作中档题，3人作都解对的题称作容易题.那么下列判断一定正确的是（ ） A.容易题和中档题共60题 B.难题比中档题多10题 C. 难题比容易题多20道 D.中档题比容易题多15道二、填空题（每小题4分，共6小题，共24分）11. 分解因式：______43=-m m .12. 若某几何体从某个方向观察得到的视图是正方形，则这个几何体可以是________. 13. 如图是甲、乙两射击运动员10次射击成绩的折线统计图，则这10次射击成绩更稳定的运动员是________.第13题 第16题 14. 若分式56-+-m m 的值是负整数，则整数m 的值是_______.15. 在平面直角坐标系中，以原点为圆心，5为半径的⊙O 与直线)0(32≠++=k k kx y 交于A 、B 两点，则弦AB 长最小值是________.16. 如图，在平面直角坐标系中，O 为原点，点A 在第一象限，点B 是x 轴正半轴上一点，︒=∠45OAB ，双曲线xky =过点A ，交AB 于点C ，连接OC ，若OC ⊥AB ，则ABO ∠tan 的值是________.三、解答题（本题共9小题，共86分）17. （本小题满分8分）计算：0)14.3(30tan 33π--︒⋅+-如图，已知∠1=∠2，∠B=∠D ，求证CB=CD.19. （本小题满分8分）先化简，再求值：2212)11(x x x x +-÷-，其中13+=x20. （本小题满分8分）如图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，BD 平分∠ABC ，求作⊙O ，使得点O 在边AB 上，且⊙O 经过B ，D 两点；并证明AC 与⊙O 相切.（要求尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）如图，将△ABC 沿射线BC 平移得到C B A '''∆使得点A '落在∠ABC 的平分线BD 上，连接A A '，C A '.（1）判断四边形A B AB ''的形状，并证明；（2）在△ABC 中，AB=6，BC=4，若C A '⊥B A ''，求四边形A B AB ''的面积.22. （本小题满分10分）为了解某校九年级学生体能训练情况，该年级在3月份进行了一次体育测试，决定对本次测试的成绩进行抽样分析.已知九年级共有学生480人,请按要求回答下列问题：（1）把全年级同学的测试成绩分别写在没有明显差别的小纸片上，揉成小球，放在一个不透明的袋子中，充分搅拌后，随意抽取30个，展开小球，记录这30张纸片中所写的成绩，得到一个样本.你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗？ 答：_________（填“是”或“不是”）（2）下表是用简单随机抽样方法抽取的30名同学的体育测试成绩（单位：分）：若成绩为x 分，当x ≥90时记为A 等级，80≤x ＜90时记为B 等级，70≤x ＜80时记为C 等级，x ＜70时记为D 等级，根据表格信息，解答下列问题： ①本次抽样调查获取的样本数据的中位数是________.估计全年级本次体育测试成绩在A 、B 两个等级的人数是__________.②经过一个多月的强化训练发现D 等级的同学平均成绩提高15分，C 等级的同学平均成绩提高10分，B 等级的同学平均成绩提高5分，A 等级的同学平均成绩没有变化，请估计强化训练后全年级的平均成绩提高多少分？某汽车销售公司销售某厂家的某款汽车，该款汽车现在的售价为每辆27万元，每月可售出两辆.市场调查反映：在一定范围内调整价格，每辆降低0.1万元，每月能多卖一辆.已知该款汽车的进价为每辆25万元.另外月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司，销售量在10辆以内（含10辆），每辆返利0.5万元；销售量在10辆以上，超过的部分每辆返利1万元.设该公司当月销售x辆该款汽车.（总利润=销售利润+返利）（1）设每辆汽车的销售利润为y万元，求y与x之间的函数关系式；（2）当x＞10时，该公司当月销售这款汽车所获得的总利润为20.6万元，求x的值.在正方形ABCD 中，E 是对角线AC 上一点（不与点A ，C 重合），以AD 、AE 为邻边作平行四边形AEGD ，EG 交CD 于点M ，连接CG . （1）如图1，当AC AE 21＜时，过点E 作EF ⊥BE 交CD 于点F ，连接GF 并延长交AC 于点H.①求证：EB=EF ；②判断GH 与AC 的位置关系，并证明；（2）过点A 作AP ⊥直线CG 于点P ，连接BP ，若BP=10，当点E 不与AC 中点重合时，求AP 与PC 的数量关系.已知抛物线)0)()(5(21＞m m x x y -+-=与x 轴相交于点A 、B （点A 在点B 的左边），与y 轴交于点C.（1）直接写出点B ，C 的坐标；（用含m 的式子表示） （2）若抛物线与直线x y 21=交于点E 、F ，且点E 、F 关于原点对称，求抛物线的解析式；（3）若点P 是线段AB 上一点，过点P 作x 轴的垂线交抛物线于点M ，交直线AC 于点N ，当线段MN 长最大值为825时，求m 的取值范围.【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】。
2020年福州市初三二检数学试卷及答案
准考证号：姓名：（在此卷上答题无效） 2020 年福州市九年级质量检测数 学 试 题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷 1 至 2 页，第Ⅱ卷 3 至 5 页，完卷时间 120 分钟，满分 150 分．第Ⅰ卷一、选择题：本题共 10 小题，每小题 4 分，共 40 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1． 在实数 π ， - 22 ，2.02002， √83中，无理数的是4 7 A ． π 4 B ． - 22 7C ．2.02002D ． 382．下列用数学家名字命名的图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是赵爽弦图 笛卡尔心形线科克曲线斐波那契螺旋线A BC D3．下列运算中，结果可以为 3-4的是A ．32÷36B ．36÷32C ．32×36D ．( -3)×( -3)×( -3)×( -3)7 ⎨6x + 16 = y ⎨6x + 16 = y ⎨6x - 16 = y ⎨6x - 16 = y 4．若一个多边形的内角和是 540°，则这个多边形是A ．四边形B ．五边形C ．六边形D ．七边形5．若 a ＜ - ＜a + 1，其中 a 为整数，则 a 的值是A ．1B ．2C ．3D ．46．《九章算术》是中国古代重要的数学著作，其中“盈不足术”记载：今有共买鸡，人出九，盈十一；人出六，不足十六．问人数、鸡价各几何？译文：今有人合伙买鸡，每人出九钱， 会多出 11 钱；每人出 6 钱，又差 16 钱．问人数、买鸡的钱数各是多少？设人数为 x ，买鸡的钱数为 y ，可列方程组为A ． ⎧9x - 11 = y ⎩C． ⎧9x + 11 = y ⎩B ． ⎧9x - 11 = y⎩D． ⎧9x + 11 = y ⎩7．随机调查某市 100 名普通职工的个人年收入（单位：元）情况，得到这 100 人年收入的数据，记这 100 个数据的平均数为 a ，中位数为 b ，方差为 c ．若将其中一名职工的个人年收入数据换成世界首富的年收入数据，则 a 一定增大，那么对 b 与 c 的判断正确的是A ．b 一定增大，c 可能增大B ．b 可能不变，c 一定增大C ．b 一定不变，c 一定增大D ．b 可能增大，c 可能不变8．若一个粮仓的三视图如图所示（单位：m ），则它的体积（参考公式：V 圆锥 = 1 S 底 h ，V 圆柱 = S 底 h ）是3A ．21π m 3B ．36π m 3C ．45π m3D ．63π m 39．如图，在菱形 ABCD 中，点 E 是 BC 的中点，以 C 为圆心，CE 长为半径作EF ̂ 交 C D 于点 F ，连接 AE ，AF ．若 AB = 6，∠B = 60°则阴影部分的面积是 俯视图ABDA ． 6 3 + 2π C ． 9 3 - 3πB ． 6 3 + 3πEFD ． 9 3 - 2πC10．小明在研究抛物线 y = -(x - h )2 - h + 1（h 为常数）时，得到如下结论，其中正确的是A ．无论 x 取何实数，y 的值都小于 0B ．该抛物线的顶点始终在直线 y = x -1上C ．当 -1＜x ＜2 时，y 随 x 的增大而增大，则 h ＜2D ．该抛物线上有两点 A （x 1，y 1），B （x 2，y 2），若 x 1＜x 2，x 1 + x 2＞2h ，则 y 1＞y 228 746 主视图6 左视图注意事项：第Ⅱ卷1．用0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答，在试题卷上作答，答案无效．2．作图可先用2B 铅笔画出，确定后必须用0.5 毫米黑色墨水签字笔描黑．二、填空题：本题共6 小题，每小题4 分，共24 分．11．计算：2-1 + cos 60︒= ．A12．能够成为直角三角形三条边长的三个正整数称为勾股数．若从2，3，4，5中任取3 个数，则这3 个数能构成一组勾股数的概率 E F是．13．一副三角尺如图摆放，D 是BC 延长线上一点，E 是AC 上一点， B C D ∠B =∠EDF =90°，∠A =30°，∠F =45°，若EF∥BC，则∠ EF CED 等于度．D14．若m(m -2) =3，则(m -1)2 的值是．O15．如图，在⊙O中，C是AB̂的中点，作点C关于弦AB的对称点 A BD，连接AD 并延长交⊙O 于点E，过点B 作BF⊥AE 于点F，C 若∠BAE =2∠EBF，则∠EBF 等于度．y16．如图，在平面直角坐标系xOy 中，□ABCD 的顶点A，B 分别在D x，y 轴的负半轴上，C，D 在反比例函数y =k （x＞0）的图象Ex C 上，AD 与y 轴交于点E，且AE =2 AD，若△ABE 的面积是3， A O x3则k 的值是．B三、解答题：本题共9 小题，共86 分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．（本小题满分8分）⎧⎪2x6，①解不等式组⎨3x +1>x．②并把不等式组的解集在数轴上表示出来．⎩⎪218．（本小题满分8分）-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 如图，点E，F 在BC 上，BE =CF，AB =DC，∠B =∠C，求证：∠A =∠D．A D19．（本小题满分8分）先化简，再求值：x2 +1B E FC ÷ 1 -x + 1，其中x =-1．x2 + 2x + 1 x + 13y 12020．（本小题满分 8 分）如图，已知∠MON ，A ，B 分别是射线 OM ，ON 上的点．（1）尺规作图：在∠MON 的内部确定一点 C ，使得 BC ∥OA 且BC = 1 OA ；（保留作图痕迹，不写作法）2（2）在（1）中，连接 OC ，用无刻度直尺在线段 OC 上确定一点 D ，使得 OD = 2CD ，并证明 OD = 2CD ．OB N21．（本小题满分 8 分）甲，乙两人从一条长为 200 m 的笔直栈道两端同时出发，各自匀速走完该栈道全程后就地休息．图 1 是甲出发后行走的路程 y （单位：m ）与行走时间 x （单位：min ）的函数图象， 图 2 是甲，乙两人之间的距离 s （单位：m ）与甲行走时间 x （单位：min ）的函数图象． （1）求甲，乙两人的速度； （2）求 a ，b 的值．sO2xO4 ba x3 图 1图 222．（本小题满分 10 分）某市政府为了鼓励居民节约用水，计划调整居民生活用水收费方案：一户家庭的月均用水量不超过 m （单位：t ）的部分按平价收费超出 m 的部分按议价收费．为此拟召开听证会，以确定一个合理的月均用水量标准 m ．通过抽样，获得了前一年 1000 户家庭每户的月 均用水量（单位：t ），将这 1000 个数据按照 0≤x ＜4，4≤x ＜8，…，28≤x ＜32 分成 8 组制成了如图所示的频数分布直方图．280 220 180 a 60 40 20 0频数（户数）48 12 16 20 24 28 32月均用水量（单位：t ）（1）写出 a 的值，并估计这 1000 户家庭月均用水量的平均数；（同一组中的数据以这组数据所在范围的组中值作代表）（2）假定该市政府希望 70%的家庭的月均用水量不超过标准 m ，请判断若以（1）中所求得的平均数作为标准 m 是否合理？并说明理由．M AO F D23．（本小题满分10分）如图，在Rt△ABC 中，AC＜AB，∠BAC = 90°，以AB 为直径作⊙O 交BC 于点D，E 是AC的中点，连接ED．点F在B D上，连接BF并延长交AC的延长线于点G．（1）求证：DE 是⊙O 的切线；（2）连接AF，求AF 的最大值．BGB24．（本小题满分12分）A E C G已知△ABC，AB =AC，∠BAC = 90°，D 是AB 边上一点，连接CD，E 是CD 上一点，且∠AED = 45°．（1）如图1，若AE =DE，①求证：CD 平分∠ACB；②求AD 的值；DB（2）如图2，连接BE，若AE⊥BE，求tan∠ABE 的值．A AD DEEB C图1 图2 25．（本小题满分14分）在平面直角坐标系xOy 中，抛物线C：y =kx2 + (4k 2 -k )x 的对称轴是y 轴，过点F（0，2）作一直线与抛物线C 相交于P，Q 两点，过点Q 作x 轴的垂线与直线OP 相交于点A．（1）求抛物线C 的解析式；（2）判断点A 是否在直线y =-2 上，并说明理由；（3）若直线与抛物线有且只有一个公共点，且与抛物线的对称轴不平行，则称该直线与抛物线相切．过抛物线C 上的任意一点（除顶点外）作该抛物线的切线l，分别交直线y =2 和直线y =-2 于点M，N，求MF 2 -NF 2 的值．九年级数学—5—（共 5 页）⎨ ⎩2020 年福州市九年级质量检测数学试题答案及评分参考评分说明：1．本解答给出了一种或几种解法供参考，如果考生的解法与本解答不同，可根据试题的主要考查内容比照评分参考制定相应的评分细则．2．对于计算题，当考生的解答在某一步出现错误时，如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度，可视影响的程度决定后继部分的给分，但不得超过该部分正确解答应给分数的一半；如果后继部分的解答有较严重的错误，就不再给分．3．解答右端所注分数，表示考生正确做到这一步应得的累加分数．4．只给整数分数．选择题和填空题不给中间分．一、选择题：共 10 小题，每小题 4 分，满分 40 分；在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请在答题卡的相应位置填涂．1．A 2．C 3．A 4．B 5．B6．A 7．B 8．C 9．C 10．D二、填空题：共6 小题，每小题4 分，满分24 分，请在答题卡的相应位置作答．11．1 12．1413．1514．4 15．18 16．94三、解答题：共 9 小题，满分 86 分，请在答题卡的相应位置作答．17．（本小题满分8分）解：解不等式①，得x≤3．································································································3 分解不等式②，得x＞-1．····························································································· 5 分∴原不等式组的解集是-1＜x≤3，················································································ 6 分将该不等式组解集在数轴上表示如下：-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5································································ 8 分18．（本小题满分8分）证明：∵点E，F 在BC 上，BE =CF，∴BE +EF =CF +EF，即BF =CE．·········································································································· 3 分在△ABF 和△DCE 中，⎧AB =DC，⎪∠B =∠C，⎪BF =CE，A DB E F C∴△ABF≌△DCE，·································································································6 分∴∠A =∠D．·········································································································8 分3 2 3 319．（本小题满分 8 分）解：原式 =x 2+ 1 ⋅ (x + 1) - (x - 1) ························································································ 3 分 (x + 1)2= x 2 + 1 - (x -1)(x + 1) ····························································································4 分 x + 1 x + 1 = x 2+ 1 - x 2 - 1···································································································· 5 分 x + 1 x + 1 = 2 ．············································································································ 6 分 x +1当 x = - 1时，原式 = 2 ··················································································· 7 分3 -1 + 1= 2 3= ．······················································································ 8 分20．（本小题满分 8 分）解：画法一：画法二：O································································ 4 分如图，点 C ，D 分别为（1），（2）所求作的点．························································· 5 分 （2）证明如下：由（1）得 BC ∥OA ，BC = 1 OA ，2∴∠DBC = ∠DAO ，∠DCB = ∠DOA ， ∴△DBC ∽△DAO ，··············································································7 分 ∴ DC = BC = 1 ， DO AO 2 ∴OD = 2CD ．······················································································ 8 分 21．（本小题满分 8 分）解：（1）由图 1 可得甲的速度是120 ÷ 2=60 m/min ．································································· 2 分由图 2 可知，当 x = 4 时，甲，乙两人相遇，3故(60 + v 乙 ) ⨯ 4 = 200 ，3解得v 乙 = 90 m/min ．····························································································· 4 分答：甲的速度是 60 m/min ，乙的速度是 90 m/min ．（2）由图 2 可知：乙走完全程用了 b min ，甲走完全程用了 a min ，∴ b = 200 = 20 ，································································································· 6 分90 9 a = 200 = 10 ．································································································· 8 分60 3∴a 的值为10 ，b 的值为 20 ．3 922．（本小题满分 10 分）解：（1）依题意得 a = 100 ．······························································································· 2 分这 1000 户家庭月均用水量的平均数为：M ACDBNM ACDOBNBH O F Dx =2 ⨯ 40 + 6 ⨯100 +10 ⨯180 +14 ⨯ 280 +18 ⨯ 220 + 22 ⨯100 + 26 ⨯ 60 + 30 ⨯ 20 =14.72 ，·········· 6 分1000∴估计这1000 户家庭月均用水量的平均数是14.72．（2）解法一：不合理．理由如下：················································································· 7 分由（1）可得14.72 在12≤x＜16 内，∴这1000 户家庭中月均用水量小于16 t 的户数有40+100+180+280=600（户），·····························································8分∴这1000 户家庭中月均用水量小于16 t 的家庭所占的百分比是600 ⨯100% = 60% ，1000∴月均用水量不超过14.72 t 的户数小于60%．·············································· 9 分∵该市政府希望70%的家庭的月均用水量不超过标准m，而60%＜70%，∴用14.72 作为标准m 不合理．································································10 分解法二：不合理．理由如下：················································································· 7 分∵该市政府希望70%的家庭的月均用水量不超过标准m，∴数据中不超过m 的频数应为700，····························································8 分即有300 户家庭的月均用水量超过m．又20 + 60 + 100 = 160 < 300 ，20 + 60 + 100 + 220 = 380 > 300 ，∴m 应在16≤x＜20 内．··········································································· 9 分而14.72＜16，∴用14.72 作为标准m 不合理．································································10 分23．（本小题满分10分）（1）证明：连接OD，AD．∵AB 为⊙O 直径，点D 在⊙O 上，B∴∠ADB = 90°，······························································································ 1 分∴∠ADC =90°．F∵E 是AC 的中点，O D∴DE＝AE，∴∠EAD=∠EDA．·····················································A········E·······C··········G···········2分∵OA =OD，∴∠OAD =∠ODA．························································································ 3 分∵∠OAD +∠EAD =∠BAC = 90°，∴∠ODA +∠EDA = 90°，即∠ODE = 90°，····························································································· 4 分∴OD⊥DE．∵D 是半径OD 的外端点，∴DE 是⊙O 的切线．······················································································· 5 分（2）解法一：过点F 作FH⊥AB 于点H，连接OF，∴∠AHF = 90°．∵AB 为⊙O 直径，点F 在⊙O 上，∴∠AFB = 90°，∴∠BAF +∠ABF = 90°．∵∠BAC = 90°，∴∠G +∠ABF =90°， A E C G∴∠G =∠BAF．··························································································6分又∠AHF =∠GAB =90°，∴△AFH∽△GBA，······················································································ 7 分∴AF =FH ．····························································································· 8 分GB BA由垂线段最短可得FH≤OF，··········································································9 分当且仅当点H，O 重合时等号成立．∵AC＜AB，∴B D上存在点F使得FO⊥AB，此时点H，O重合，∴AF =FH ≤OF =1 ，············································································· 10 分GB BA BA 2即AF 的最大值为1 ．GB 2解法二：取GB 中点M，连接AM．∵∠BAG = 90°，B∴AM =1 GB．分2 (6)∵AB 为⊙O 直径，点F 在⊙O 上，F∴∠AFB =90°，O DM∴∠AFG = 90°，∴AF⊥GB．·····························································A········E·······C··········G··········7分由垂线段最短可得AF≤AM，··········································································8 分当且仅当点F，M 重合时等号成立，此时AF 垂直平分GB，即AG＝AB．∵AC＜AB，∴B D上存在点F使得F为GB中点，∴AF≤1 GB，····························································································· 9 分2∴AF ≤1 ，····························································································· 10 分GB 2即AF 的最大值为1 ．GB 224．（本小题满分12分）（1）①证明：∵∠AED = 45°，AE =DE，∴∠EDA =180︒- 45︒= 67.5°．········································································ 1 分2∵AB =AC，∠BAC = 90°，∴∠ACB =∠ABC =45°，∠DCA =22.5°，··························································2分∴∠DCB = 22.5°，即∠DCA =∠DCB，∴CD 平分∠ACB．······················································································· 3 分②解：过点D 作DF⊥BC 于点F，∴∠DFB = 90°．∵∠BAC = 90°，∴DA⊥CA．又CD 平分∠ACB，ADEB C∴AD =FD，··································································································· 4 分∴AD =FD ．DB DB在Rt△BFD 中，∠ABC = 45°，∴sin∠DBF =FD =DB2 ，················································································· 5 分2∴ AD =DB2 ．·································································································6 分2（2）证法一：过点A 作AG⊥AE 交CD 的延长线于点G，连接BG，∴∠GAE = 90°．又∠BAC = 90°，∠AED = 45°，∴∠BAG =∠CAE，∠AGE =45°，∠AEC =135°，···············································7分∴∠AGE =∠AEG，∴AG =AE．································································································ 8 分∵AB =AC，∴△AGB≌△AEC，······················································································ 9 分∴∠AGB =∠AEC = 135°，CE =BG，∴∠BGE = 90°．························································································· 10 分∵AE⊥BE，。
2024年福建省福州市中考数学二检试卷及答案解析
2024年福建省福州市中考数学二检试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（4分）实数a，b，c，d在数轴上对应点的位置如图所示，则这四个数中最小的数是（）A．a B．b C．c D．d2．（4分）2024年3月20日，第四届中国跨境电商交易会在福州海峡国际会展中心落下帷幕，来自世界各地的跨境电商人汇聚格城，再现一场盛大的跨境电商嘉年华．据不完全统计，本届展会累计意向成交金额约50亿美元．将数据5000000000用科学记数法表示，其结果是（）A．50×108B．5×109C．5×1010D．0.5×10103．（4分）如图所示的五棱柱，其主视图是（）A．B．C．D．4．（4分）三角形三边的长可以是（）A．1cm，1cm，1cm B．1cm，1cm，2cm C．1cm，2cm，3cm D．1cm，2cm，4cm5．（4分）下列运算正确的是（）A．a2•a3＝a6B．（a2）3＝a5C．a2+a3＝a5D．a3÷a2＝a6．（4分）对称性揭示了自然的秩序与和谐，是数学之美的体现．在数学活动课中，同学们利用画图工具绘制出下列图形，其中是中心对称图形的是（）A．三叶玫瑰线B．笛卡尔心形线C．蝴蝶曲线D．四叶玫瑰线7．（4分）为加强学生的安全意识，学校举行了“交通安全”演讲比赛．个人展示环节中共有7位评委给选手A进行评分，得到7个数据，并计算这7个数据的平均数，中位数，众数，方差．若将这7位评委的成绩去掉一个最高分和一个最低分后，剩余5个数据的平均数，中位数，众数，方差中，一定不会发生变化的统计量是（）A．平均数B．中位数C．众数D．方差8．（4分）若m＜﹣1＜m+1，则整数m的值是（）A．0B．1C．2D．39．（4分）用一条长40cm的绳子围成一个面积为75cm2的矩形，设该矩形一边长为x cm，则下列符合题意的方程是（）A．x（40﹣x）＝75B．C．D．10．（4分）在平面直角坐标系xOy中，反比例函数y＝和反比例函数y＝（x＞0）的图象如图所示．一条垂直于x轴的直线分别交这两个反比例函数的图象于A，B两点，则△AOB的面积是（）A．B．C．D．二、填空题（本题共6小题，每小题4分，共40分）11．（4分）若向东走80米记作+80米，则向西走60米记作．12．（4分）为了解一批灯泡的使用寿命，适合的调查方式是（填“普查”或“抽样调查”）13．（4分）如图，直线a，b被直线c所截，若a∥b，∠1＝110°，则∠2的大小是．14．（4分）不等式2x﹣1＞x的解是．15．（4分）某家商店的账目记录显示，卖出26支A型牙刷和14盒B型牙膏，收入是264元．若以同样的价格卖出同款的39支牙刷和21盒牙膏，则收入应是．16．（4分）如图，AB是半圆O的直径，点C（不与点O重合）在AB上．过点C作CD⊥AB交半圆O于点D，连接OD，AD，BD．过点C作CE⊥OD于点E．设AC＝a，CB＝b，则图中长度一定等于的线段是．三、解答题（本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．（8分）计算：．18．（8分）如图，点E、F在BC上，BE＝FC，AB＝DC，∠B＝∠C．求证：∠A＝∠D．19．（8分）已知＝3，求代数式（2﹣）÷的值．20．（8分）三坊七巷是福州的历史之源、文化之根，众多的历史名人从这里走出来，他们代表了福州地区特色的名贤文化．某校为增强同学们对福州名贤文化的了解，将举办相关的知识竞赛．初一年段组织本年段所有学生参加预赛，收集了所有学生成绩的数据，并将这些数据按照60≤x＜70，70≤x＜80，80≤x＜90，90≤x＜100分为A，B，C，D四组，得到如下不完整的统计图．请根据上述信息解答以下问题：（1）该校初一年段的学生人数是，扇形统计图中“B”组对应的圆心角的度数是；（2）初一年段在此次预赛中成绩最好的4个同学恰好是两男两女，若在这四名同学中随机抽取2名参加下一阶段比赛，求抽取的两名同学刚好为两位女同学的概率．21．（8分）如图，在△ABC中，CA＝CB，O为AB上一点．以O为圆心，OB长为半径的⊙O过点C，交AB于另一点D．若D是OA的中点，求证：AC是⊙O的切线．22．（10分）如图，在△ABC中，D是BC上一点．（1）在AB上确定一点O，使得OA＝OD（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；（2）在（1）的条件下，当∠AOD＝90°时，将△ABC绕点O旋转得到△DEF，其中，D，E分别是点A，B的对应点．若D是BC的中点，EF交AB于点G，求证：G是EF的中点．23．（10分）数学活动小组开展课外实践活动，他们利用周末去测量某建筑物（如图1）的高度，携带的工具有：皮尺、自制测角仪．皮尺（如图2）的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离（两点间的距离不大于皮尺的测量长度；借助自制测角仪（如图3）可以在任一点P处，通过测量和计算得到视线PO与水平方向PQ的仰角（或俯角）∠OPQ的大小．该小组预设了如下方案（如图4）：（i）在该建筑物（MN）的附近较空旷的平地上选择一点A，点B为测量人员竖直站立时眼睛的位置，用自制测角仪获取最高处（M）的仰角∠MBC＝α；（ii）用皮尺测得测量人员眼睛到地面的距离AB=a m，以及测量点A与大楼底部N的水平距离AN=b m；（iii）由实际背景可知四边形ABCN为矩形．所以，CN＝m，BC＝；（iv）在Rt△BCM中，MC＝m．所以，建筑物的高MN＝m．（1）请补全该小组预设方案中①②③④所缺的内容；（2）在现场实践时，发现由于客观原因，无法测量该建筑物周围任意一点与该建筑物的水平距离，即无法获得（1）中AN的长．请你利用所带工具设计可行的测量方案．并利用解直角三角形的知识，求MN的高度．要求：测量长度和角度的次数均不超过两次，且测量得到的长度用字母a，b表示，角度用α、β表示．24．（12分）已知抛物线y＝ax2+bx﹣2，A（﹣2，0），B（6，4）．（1）若抛物线经过点A，B，与x轴的另一个交点是C．①求抛物线的解析式；②过点B作BD⊥x轴，垂足为D．延长BD至点E，连接AE，若∠EAC＝∠ABC，求点E的坐标；（2）当b＝﹣2a时，已知点P（x1，y1），Q（x2，y2）在抛物线上，直线PQ与直线AB交于点M（x3，y3）．若﹣2≤x1≤﹣1，时，有（y1﹣y3）（y2﹣y3）＜0成立，直接写出a的取值范围．25．（14分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，点D在边BC上（不与点B，C重合），过点B作BE ⊥AD，交AD延长线于点E，以AE，AC为边作▱AEFC．（1）求证：∠CBE＝∠F；（2）记△ABC的面积为S1，▱AEFC的面积为S2，若AD平分∠CAB，用等式表示S1与S2的数量关系，并说明理由；（3）延长FE交AB于点G，连接BF，DG，若BF＝BC，求证：DG⊥AB．2024年福建省福州市中考数学二检试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．【分析】根据实数a，b，c，d在数轴上对应点的位置，可得a＜b＜c＜d，据此判断出这四个数中最小的数即可．【解答】解：根据实数a，b，c，d在数轴上对应点的位置，可得a＜b＜c＜d，∴这四个数中最小的数是a．故选：A．【点评】此题主要考查了实数大小比较的方法，以及数轴的特征：一般来说，当数轴正方向朝右时，右边的数总比左边的数大．2．【分析】科学记数法的表现形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同，当原数绝对值大于等于10时，n是正整数，当原数绝对值小于1时，n是负整数；由此进行求解即可得到答案．【解答】解：5000000000＝5×109．故选：B．【点评】本题主要考查了科学记数法的表示方法，熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键．3．【分析】主视图是从正面看所得到的图形即可，可根据正五棱柱的特点作答．【解答】解：从正面看，是一个正五边形．故选：A．【点评】本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图．4．【分析】在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时，只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形，由此即可判断．【解答】解：A、1+1＞1，三角形的三边长可以是1cm、1cm、1cm，故A符合题意；B、1+1＝2，三角形的三边长不可以是1cm、1cm、2cm，故B不符合题意；C、1+2＝3，三角形的三边长不可以是1cm、3cm、2cm，故C不符合题意；D、1+2＜4，三角形的三边长不可以是1cm、4cm、2cm，故D不符合题意．故选：A．【点评】本题考查三角形三边关系，关键是掌握三角形三边关系定理．5．【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及幂的乘方运算法则分别计算得出答案．【解答】解：A、a2•a3＝a5，故此选项错误；B、（a2）3＝a6，故此选项错误；C、a2和a3不是同类项，无法合并，故此选项错误；D、a3÷a2＝a，故此选项正确．故选：D．【点评】此题主要考查了同底数幂的乘除运算以及幂的乘方运算，正确掌握相关运算法则是解题关键．6．【分析】把一个图形绕某一点旋转180°后，能够与原图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形．【解答】解：选项A、B、C都不能找到这样的一个点，使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合，所以不是中心对称图形，选项D能找到这样的一个点，使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合，所以是中心对称图形，故选：D．【点评】本题考查的是中心对称图形，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与自身重合．7．【分析】根据题意，由中位数、平均数、方差、众数的定义，判断即可．【解答】解：根据题意，从7个原始评分中去掉1个最高分、1个最低分，得到5个有效评分，5个有效评分，与9个原始评分相比，不变的特征数据是中位数．故选：B．【点评】本题考查中位数、平均数、方差、众数的定义，注意这几种数据特征的定义以及计算方法，属于基础题．8．【分析】根据题意列不等式组，求出m得范围，又因为m是整数，即可得出m得值．【解答】解：根据题意解不等式组，得﹣2＜m＜﹣1，∵m是整数，∴m＝1．故选：B．【点评】本题考查了无理数的估算，关键是掌握不等式的解法．9．【分析】设矩形的一边长为x cm，则矩形的另一边长为（﹣x）cm，根据矩形的面积为75cm2，由矩形的面积公式即可列出一元二次方程．【解答】解：由已知，矩形的另一边长为（﹣x）cm，根据题意得：x（﹣x）＝75．故选：C．【点评】本题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程，根据题意，正确找出等量关系是解决问题的关键．10．【分析】由题意知AB⊥x轴，E为AB与x轴交点，y＝位于第一象限，则a＞0，y＝位于第四象限，则b＜0，设A、B的横坐标为c，则E为（c，0）A：y＝，B：y＝，DE为c，AE为，BE为，然后根据三角形面积公式计算即可．【解答】解：由题意知AB⊥x轴，E为AB与x轴交点，y＝位于第一象限，则a＞0，y＝位于第四象限，则b＜0，设A、B的横坐标为c，则E为（c，0）A：y＝，B：y＝，DE为c，AE为，BE为S△AOB＝S△AOE+S△BOE＝＝．故选：B．【点评】本题考查了反比例函数及三角形面积的计算，熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键．二、填空题（本题共6小题，每小题4分，共40分）11．【分析】正数和负数是一组具有相反意义的量，据此即可求得答案．【解答】解：向东走80米记作+80米，则向西走60米记作﹣60米，故答案为：﹣60米．【点评】本题考查正数和负数，理解具有相反意义的量是解题的关键．12．【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．【解答】解：为了解一批灯泡的使用寿命，适合的调查方式是抽样调查，故答案为：抽样调查．【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．13．【分析】根据对顶角相等求出∠3的度数，根据平行线的性质得到答案．【解答】解：∵a∥b，∴∠1＝∠3＝110°，∠2+∠3＝180°，∴∠2＝180°﹣∠3＝70°，故答案为：70°．【点评】本题考查的是平行线的性质和对顶角的性质，掌握两直线平行，同位角相等，两直线平行，内错角相等，两直线平行，同旁内角互补是解题的关键．14．【分析】先去分母，再移项、合并同类项、化系数为1即可．【解答】解：去分母得，4x﹣2＞x，移项得，4x﹣x＞2，合并同类项得，3x＞2，系数化为1得，x＞．故答案为：x＞．【点评】本题考查的是解一元一次不等式，熟知解一元一次不等式的步骤是解答此题的关键．15．【分析】设牙刷每支x元，牙膏每盒y元，根据题意列出方程26x+14y＝264，则39x+21y＝（26x+14y）代入数据求解即可．【解答】解：设牙刷每支x元，牙膏每盒y元，则26x+14y＝264，39x+21y＝（26x+14y）＝×264＝396．故39支牙刷21盒牙膏收入396元．故答案为：396元．【点评】本题考查二元一次方程组的应用，找的等量关系列出方程是解题关键．16．【分析】由△ADC∽△DBC，推出CD：BC＝AC：CD，得到CD＝，求出OD＝AB＝（a+b），由△DCE∽△DOC，推出CD：OD＝DE：CD，即可求出DE＝．【解答】解：∵AB是半圆O的直径，∴∠ADB＝90°，∵CD⊥AB，∴∠ACD＝∠BCD＝90°，∵∠DAC+∠ADC＝∠BDC+∠ADC＝90°，∴∠DAC＝∠BDC，∴△ADC∽△DBC，∴CD：BC＝AC：CD，∵AC＝a，BC＝b，∴CD＝，∵AB＝a+b，∴OD＝AB＝（a+b），∵CE⊥OD于点E，∴∠DEC＝∠DCO，∵∠CDE＝∠CDO，∴△DCE∽△DOC，∴CD：OD＝DE：CD，∴DE＝．故答案为：DE．【点评】本题考查相似三角形的判定和性质，圆周角定理，关键是由△ADC∽△DBC，得到CD：BC＝AC：CD，求出CD＝，由△DCE∽△DOC，推出CD：OD＝DE：CD，得到DE＝．三、解答题（本题共9小题，共86分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）17．【分析】根据零指数幂的性质、负整数指数幂的性质和绝对值的性质进行计算即可．【解答】解：原式＝π﹣3+1+2＝1+2﹣3+π＝π．【点评】本题主要考查了实数指数幂及其运算，解题关键是熟练掌握零指数幂的性质、负整数指数幂的性质和绝对值的性质．18．【分析】可通过证△ABF≌△DCE，来得出∠A＝∠D的结论．【解答】证明：∵BE＝FC，∴BE+EF＝CF+EF，即BF＝CE；在△ABF和△DCE中，，∴△ABF≌△DCE（SAS），∴∠A＝∠D．【点评】此题考查简单的角相等，可以通过全等三角形来证明，判定两个三角形全等，先根据已知条件或求证的结论确定三角形，然后再根据三角形全等的判定方法，看缺什么条件，再去证什么条件．19．【分析】先算括号内的式子，再算括号外的除法，然后根据＝3，可以得到a＝3b，最后将a＝3b代入化简后的式子计算即可．【解答】解：（2﹣）÷＝•＝•＝，∵＝3，∴a＝3b，∴原式＝＝．【点评】本题考查分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解答本题的关键．20．【分析】（1）由D等级人数及其所占百分比可得总人数，用360°乘以B组人数所占比例即可；（2）列表得出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，再根据概率公式求解即可．【解答】解：（1）该校初一年段的学生人数是140÷35%＝400（人），扇形统计图中“B”组对应的圆心角的度数是360°×＝72°，故答案为：400人，72°；（2）列表如下：男男女女男（男，男）（女，男）（女，男）男（男，男）（女，男）（女，男）女（男，女）（男，女）（女，女）女（男，女）（男，女）（女，女）由表知共有12种等可能结果，其中抽取的两名同学刚好为两位女同学的有2种结果，所以抽取的两名同学刚好为两位女同学的概率为＝．【点评】此题考查了列表法与树状图法求概率、条形统计图与扇形统计图的知识．用到的知识点为：概率＝所求情况数与总情况数之比．21．【分析】连接OC、DC，由CA＝CB，得∠A＝∠B，而DA＝OD＝OB，可根据“SAS”证明△ADC≌△BOC，得∠ACD＝∠BCO，则∠OCA＝∠OCD+∠ACD＝∠OCD+∠BCO＝90°，即可证明AC是⊙O 的切线．【解答】证明：连接OC、DC，∵CA＝CB，∴∠A＝∠B，∵若D是OA的中点，∴DA＝OD＝OB，∵BD是⊙O的直径，∴∠BCD＝90°，在△ADC和△BOC中，，∴△ADC≌△BOC（SAS），∴∠ACD＝∠BCO，∴∠OCA＝∠OCD+∠ACD＝∠OCD+∠BCO＝∠BCD＝90°，∵OC是⊙O的半径，且AC⊥OC，∴AC是⊙O的切线．【点评】此题重点考查等腰三角形的性质、直径所对的圆周角是直角、全等三角形的判定与性质、切线的判定定理等知识，正确地作出辅助线是解题的关键．22．【分析】（1）连接AD，作AD的垂直平分线交AB于点O，此时OA＝OD，则点O即为所求；（2）由旋转得△ABC≌△DEF，得∠BOD＝90°，BC＝EF，∠ABC＝∠DEF．再证明△ODB≌△OGE 得BD＝EG，从而得到EG＝FG，故可得结论．【解答】解：（1）如图，连接AD，分别以点A和点D为顶点，以大于AD为半径分别作弧，连接两个交点，直线与AB的交点为O，O为所求作的点．（2）证明：∵D是BC的中点，∴BD＝BC，如图：∵△ABC绕点O旋转得到△DEF，D、E分别是点A、B的对应点，∴OB＝OE，∠BOE＝∠AOD＝90°，△ABC≌△DEF，∴∠BOD＝90°，BC＝EF，∠ABC＝∠DEF，在△ODB与△OGE中，∴△ODB≌△OGE（ASA），∴BD＝EG，∴EG＝EF，即EG＝FG，∴G是EF中点．【点评】本题主要考查作线段垂直平分线，旋转的性质以及全等三角形的判定与性质，找到全等三角形即可求出结果．23．【分析】（1）（iii）由矩形的性质即可得出结果；（iv）由锐角三角函数的定义即可得出答案；（2）根据题意设计可行的测量方案即可．【解答】解：（1）（iii）∵四边形ABCD是矩形，∴CN＝AB＝a m，BC＝AN＝b m，故答案为：a，b；（iv）在Rt△BCM中，∠MBC＝α，∴MC＝BC×tanα＝b tanα（m），∴MN＝CN+MC＝（a+b tanα）（m），故答案为：b tanα，a+b tanα；（2）如图5，在平地上选择一点A，点B为测量人员竖直站立时眼睛的位置，用测角仪测得最高处M的仰角∠MBC ＝α，用皮尺测得人员眼睛到地面的距离AB＝a m，随后，测量人员沿水平方向走至点D处，点E为测量人员竖直站立时眼睛的位置，用测角仪测得最高处M的仰角∠MEC＝β，用皮尺测得人员移动的距离AD＝b m，测量方案设计完成；解：由实际背景可知四边形ABCN、四边形ABED/四边形CEDN都为矩形，∴CN＝AB＝ED＝a m，BE＝AD＝b m，BC＝AN，CE＝ND＝AN+b，在Rt△BCM中，MC＝BC×tanα＝AN×tanα（m），在Rt△BEM中，MC＝CE×tanβ＝（AN+b）tanβ＝AN×tanβ+b tanβ，∴AN×tanα＝AN×tanβ+b tanβ，∴AN（tanα﹣tanβ）＝b tanβ，∴AN＝，MC＝AN×tanα＝，∴MN＝MC+CN＝+a．【点评】本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题，正确地作出图形是解题的关键．24．【分析】（1）①用待定系数法求函数的解析式即可；②由tan∠CBD＝，tan∠BAD＝，可得∠CBD＝∠BAD，从而推导出∠BAE＝∠ABE，则AE＝BE，设E（6，t），由64+t2＝（4﹣t）2，可求E（6，﹣6）；（2）①当y1＞y3＞y2时，a＞0，点P在直线AB上方，a+2a﹣2＞x+1，解得a＞；②y2＞y3＞y1时，a＜0，点Q在直线AB上方，a﹣3a﹣2＞+1，解得a＜﹣5．【解答】解：（1）①将点A（﹣2，0），B（6，4）代入y＝ax2+bx﹣2，∴，解得，∴抛物线的解析式为y＝x2﹣x﹣2；②∵BE⊥AD，∴D（6，0），当y＝0时，x2﹣x﹣2＝0，解得x＝﹣2或x＝4，∴C（4，0），∴CD＝2，∴tan∠CBD＝，tan∠BAD＝，∴∠CBD＝∠BAD，∵∠EAC＝∠ABC，∴∠BAE＝∠ABE，∴AE＝BE，设E（6，t），∴64+t2＝（4﹣t）2，解得t＝﹣6，∴E（6，﹣6）；（2）∵b＝﹣2a，∴y＝ax2﹣2ax﹣2，直线AB的解析式为y＝x+1，∵（y1﹣y3）（y2﹣y3）＜0，∴y1＞y3＞y2或y2＞y3＞y1，①当y1＞y3＞y2时，a＞0，点P在直线AB上方，∴a+2a﹣2＞x+1，解得a＞；②y2＞y3＞y1时，a＜0，点Q在直线AB上方，∴a﹣3a﹣2＞+1，解得a＜﹣5；综上所述：a＞或a＜﹣5．【点评】本题考查二次函数的图象及性质，熟练掌握二次函数的图象及性质，等腰三角形的性质是解题的关键．25．【分析】（1）根据垂直的定义得出∠AEB＝90°，再根据平行四边形的性质解答即可；（2）延长BE，AC交于点P，过点E作EQ⊥AP于点Q，根据相似三角形的判定和性质得出比例解答即可；（3）延长BE交CF于点T，根据四点共圆的判定和性质解答即可．【解答】（1）证明：∵BE⊥AD，∴∠AEB＝90°，∵∠ACB＝90°，∠ADC＝∠BDE，∴∠CAE＝∠CBE，∵四边形AEFC是平行四边形，∴∠CAE＝∠F，∴∠CBE＝∠F；（2）解：S1＝S2，理由如下：延长BE，AC交于点P，过点E作EQ⊥AP于点Q，∵AD平分∠BAC，∴∠BAD＝∠CAD，∵∠AEP＝∠AEB＝90°，∴∠APB＝∠ABP，∴AB＝AP，∴EB＝EP，即，∵EQ⊥AP，∴∠PQE＝90°＝∠PCB，∴EQ∥BC，∴△PQE∽△PCB，∴，∴EQ＝BC，∴；（3）证明：延长BE交CF于点T，∵四边形AEFC是平行四边形，∴AC∥FG，AE∥CF，AC＝EF，∴∠BTC＝∠BED＝90°，∠BHG＝∠BCA＝90°，∴BT⊥CF，∵BC＝BF，∴BE垂直平分CF，∴EC＝EF，∴AC＝EC，∴∠CAE＝∠CEA，取AB中点O，连接OC，OE，∵∠ACB＝∠AEB＝90°，∴OE＝AB＝OC，∴OA＝OB＝OC＝OE，∴点A，B，E，C在以O为圆心，OA为半径的圆上，∵AC＝EC，∴，∴∠CBA＝∠CBE，∵∠BHG＝∠BHE＝90°，∴∠BGE＝∠BEG，∴BG＝BE，∵BD＝BD，∴△BGD≌△BED（SAS），∴∠BGD＝∠BED＝90°，∴DG⊥AB．【点评】此题是四边形综合题，考查平行四边形的性质、相似三角形的判定与性质，关键是添加辅助线得出相似三角形解答。
∥3套精选试卷∥福州市2018-2019中考数学毕业升学考试二模试题
中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意） 1．将抛物线y ＝2x 2向左平移3个单位得到的抛物线的解析式是( ) A ．y ＝2x 2+3 B ．y ＝2x 2﹣3 C ．y ＝2(x+3)2 D ．y ＝2(x ﹣3)2【答案】C【解析】按照“左加右减，上加下减”的规律，从而选出答案.【详解】y ＝2x 2向左平移3个单位得到的抛物线的解析式是y ＝2（x ＋3）2，故答案选C. 【点睛】本题主要考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变换规律，解本题的要点在于熟知“左加右减，上加下减”的变化规律.2．在实数﹣3 ，0.21，2π，18，0.001 ，0.20202中，无理数的个数为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4【答案】C【解析】在实数﹣3，0.21，2π，18 ，0.001 ，0.20202中，根据无理数的定义可得其中无理数有﹣3，2π，0.001，共三个．故选C ．3．如图分别是某班全体学生上学时乘车、步行、骑车人数的分布直方图和扇形统计图(两图都不完整),下列结论错误的是( )A ．该班总人数为50B ．步行人数为30C ．乘车人数是骑车人数的2.5倍D ．骑车人数占20%【答案】B【解析】根据乘车人数是25人，而乘车人数所占的比例是50%，即可求得总人数，然后根据百分比的含义即可求得步行的人数，以及骑车人数所占的比例． 【详解】A 、总人数是：25÷50%=50（人），故A 正确； B 、步行的人数是：50×30%=15（人），故B 错误；C 、乘车人数是骑车人数倍数是：50%÷20%=2.5，故C 正确；D 、骑车人数所占的比例是：1-50%-30%=20%，故D 正确．由于该题选择错误的，故选B．【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力；利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．4．下列说法正确的是（）A．负数没有倒数B．﹣1的倒数是﹣1C．任何有理数都有倒数D．正数的倒数比自身小【答案】B【解析】根据倒数的定义解答即可.【详解】A、只有0没有倒数，该项错误；B、﹣1的倒数是﹣1，该项正确；C、0没有倒数，该项错误；D、小于1的正分数的倒数大于1,1的倒数等于1，该项错误.故选B.【点睛】本题主要考查倒数的定义：两个实数的乘积是1，则这两个数互为倒数，熟练掌握这个知识点是解答本题的关键.5．若关于x的不等式组324x ax a<+⎧⎨>-⎩无解，则a的取值范围是（）A．a≤﹣3 B．a＜﹣3 C．a＞3 D．a≥3【答案】A【解析】利用不等式组取解集的方法，根据不等式组无解求出a的取值范围即可．【详解】∵不等式组324x ax a<+⎧⎨>-⎩无解，∴a﹣4≥3a+2，解得：a≤﹣3，故选A．【点睛】本题考查了一元一次不等式组的解集，熟知一元一次不等式组的解集的确定方法“同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无处找”是解题的关键.6．在同一平面直角坐标系中，一次函数y＝kx﹣2k和二次函数y＝﹣kx2+2x﹣4（k是常数且k≠0）的图象可能是（）A．B．C ．D ．【答案】C【解析】根据一次函数与二次函数的图象的性质，求出k 的取值范围，再逐项判断即可．【详解】解：A 、由一次函数图象可知，k ＞0，∴﹣k ＜0，∴二次函数的图象开口应该向下，故A 选项不合题意；B 、由一次函数图象可知，k ＞0，∴﹣k ＜0，-22k -=1k>0，∴二次函数的图象开口向下，且对称轴在x 轴的正半轴，故B 选项不合题意；C 、由一次函数图象可知，k ＜0，∴﹣k ＞0，-22k -=1k<0，，∴二次函数的图象开口向上，且对称轴在x 轴的负半轴，一次函数必经过点（2，0），当x ＝2时，二次函数值y ＝﹣4k ＞0，故C 选项符合题意； D 、由一次函数图象可知，k ＜0，∴﹣k ＞0，-22k -=1k<0，，∴二次函数的图象开口向上，且对称轴在x 轴的负半轴，一次函数必经过点（2，0），当x ＝2时，二次函数值y ＝﹣4k ＞0，故D 选项不合题意； 故选：C ． 【点睛】本题考查一次函数与二次函数的图象和性质，解决此题的关键是熟记图象的性质，此外，还要主要二次函数的对称轴、两图象的交点的位置等．7．有理数a ，b 在数轴上的对应点如图所示，则下面式子中正确的是( ) ①b ＜0＜a ； ②|b|＜|a|； ③ab ＞0； ④a ﹣b ＞a+b ．A ．①②B ．①④C ．②③D ．③④【答案】B【解析】分析：本题是考察数轴上的点的大小的关系.解析：由图知，b<0<a ，故①正确，因为b 点到原点的距离远，所以|b|>|a|,故②错误，因为b<0<a ，所以ab<0，故③错误，由①知a-b>a+b ，所以④正确. 故选B.8．如图，小明要测量河内小岛B 到河边公路l 的距离，在A 点测得30BAD ∠=︒，在C 点测得60BCD ∠=︒，又测得50AC =米，则小岛B 到公路l 的距离为（ ）米．A．25 B．253C．10033D．25253+【答案】B【解析】解：过点B作BE⊥AD于E．设BE=x．∵∠BCD=60°，tan∠BCE BECE=，3CE x∴=，在直角△ABE中，3x，AC=50米，3350x x=，解得253x=即小岛B到公路l的距离为253故选B.9．若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（）A．m＜﹣1 B．m＜1 C．m＞﹣1 D．m＞1【答案】B【解析】根据方程有两个不相等的实数根结合根的判别式即可得出△=4-4m＞0，解之即可得出结论．【详解】∵关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根，∴△=（-2）2-4m=4-4m＞0，解得：m＜1．故选B．【点睛】本题考查了根的判别式，熟练掌握“当△＞0时，方程有两个不相等的两个实数根”是解题的关键．10．若分式11xx-+的值为零，则x的值是( )A．1 B．1-C．1±D．2 【答案】A【解析】试题解析：∵分式11xx-+的值为零，∴|x|﹣1=0，x+1≠0，解得：x=1．故选A．二、填空题（本题包括8个小题）11．如图，每个小正方形的边长为1，A、B、C是小正方形的顶点，则∠ABC的正弦值为__．【答案】2【解析】首先利用勾股定理计算出AB2，BC2，AC2，再根据勾股定理逆定理可证明∠BCA=90°，然后得到∠ABC 的度数，再利用特殊角的三角函数可得∠ABC的正弦值．【详解】解：连接ACAB2=32+12=10，BC2=22+12=5，AC2=22+12=5，∴AC=CB，BC2+AC2=AB2，∴∠BCA=90°，∴∠ABC=45°，∴∠ABC2故答案为：22．【点睛】此题主要考查了锐角三角函数，以及勾股定理逆定理，关键是掌握特殊角的三角函数．12．如图，在矩形ABCD中，AB=4，AD=2，以点A为圆心，AB长为半径画圆弧交边DC于点E，则BE的长度为______．【答案】23π 【解析】试题解析：连接AE ，在Rt 三角形ADE 中，AE=4，AD=2， ∴∠DEA=30°， ∵AB ∥CD ，∴∠EAB=∠DEA=30°， ∴BE 的长度为：304180π⨯=23π. 考点：弧长的计算.13．亚洲陆地面积约为4400万平方千米，将44000000用科学记数法表示为_____． 【答案】4.4×1【解析】分析：科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数． 详解：44000000=4.4×1， 故答案为4.4×1．点睛：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值．14．如图，在平行四边ABCD 中，AD=2AB ，F 是AD 的中点，作CE ⊥AB ，垂足E 在线段AB 上，连接EF 、CF ，则下列结论中一定成立的是 （把所有正确结论的序号都填在横线上）∠DCF=∠BCD ，（2）EF=CF ；（3）S ΔBEC =2S ΔCEF ；（4）∠DFE=3∠AEF【答案】①②④【解析】试题解析：①∵F 是AD 的中点，∴AF=FD，∵在▱ABCD中，AD=2AB，∴AF=FD=CD，∴∠DFC=∠DCF，∵AD∥BC，∴∠DFC=∠FCB，∴∠DCF=∠BCF，∴∠DCF=12∠BCD，故此选项正确；延长EF，交CD延长线于M，∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB∥CD，∴∠A=∠MDF，∵F为AD中点，∴AF=FD，在△AEF和△DFM中，{A FDM AF DFAFE DFM∠=∠=∠=∠，∴△AEF≌△DMF（ASA），∴FE=MF，∠AEF=∠M，∵CE⊥AB，∴∠AEC=90°，∴∠AEC=∠ECD=90°，∵FM=EF，∴FC=FM，故②正确；③∵EF=FM，∴S△EFC=S△CFM，∵MC＞BE，∴S△BEC＜2S△EFC故S △BEC =2S △CEF 错误； ④设∠FEC=x ，则∠FCE=x ， ∴∠DCF=∠DFC=90°-x ， ∴∠EFC=180°-2x ，∴∠EFD=90°-x+180°-2x=270°-3x ， ∵∠AEF=90°-x ，∴∠DFE=3∠AEF ，故此选项正确．考点：1.平行四边形的性质；2.全等三角形的判定与性质；3.直角三角形斜边上的中线．15．一个不透明的盒子里有n 个除颜色外其他完全相同的小球，其中有9个黄球.每次摸球前先将盒子里的球摇匀，任意摸出一个球记下颜色后放回盒子，通过大量重复摸球试验后发现，摸到黄球的频率稳定在30％，那么估计盒子中小球的个数是_______．【答案】1【解析】根据利用频率估计概率得到摸到黄球的概率为1%，然后根据概率公式计算n 的值． 【详解】解：根据题意得9n＝1%， 解得n ＝1，所以这个不透明的盒子里大约有1个除颜色外其他完全相同的小球． 故答案为1． 【点睛】本题考查了利用频率估计概率：大量重复实验时，事件发生的频率在某个固定位置左右摆动，并且摆动的幅度越来越小，根据这个频率稳定性定理，可以用频率的集中趋势来估计概率，这个固定的近似值就是这个事件的概率．当实验的所有可能结果不是有限个或结果个数很多，或各种可能结果发生的可能性不相等时，一般通过统计频率来估计概率．16．如图，在△ABC 中，AD 、BE 分别是BC 、AC 两边中线，则EDC ABCSS=_____．【答案】14【解析】利用三角形中位线的性质定理以及相似三角形的性质即可解决问题； 【详解】∵AE=EC ，BD=CD ，∴DE∥AB，DE=12AB，∴△EDC∽△ABC，∴EDCABCSS＝21()4EDAB=，故答案是：14．【点睛】考查相似三角形的判定和性质、三角形中位线定理等知识，解题的关键是熟练掌握三角形中位线定理．17．如图，长方形纸片ABCD中，AB=4，BC=6，将△ABC沿AC折叠，使点B落在点E处，CE 交AD于点F，则△AFC的面积等于___．【答案】263【解析】由矩形的性质可得AB=CD=4，BC=AD=6，AD//BC，由平行线的性质和折叠的性质可得∠DAC=∠ACE，可得AF=CF，由勾股定理可求AF的长，即可求△AFC的面积．【详解】解：四边形ABCD是矩形AB CD4∴==，BC AD6==，AD//BCDAC ACB∠∠∴=，折叠ACB ACE∠∠∴=，DAC ACE∠∠∴=AF CF∴=在Rt CDF中，222CF CD DF=+，22AF16(6AF)∴=+-，13AF3∴=AFC111326S AF CD42233∴=⨯⨯=⨯⨯=.故答案为：263.【点睛】本题考查了翻折变换，矩形的性质，勾股定理，利用勾股定理求AF的长是本题的关键．18．因式分解：x2y-4y3=________.【答案】y （x++2y ）（x-2y ）【解析】首先提公因式y ，再利用平方差进行分解即可． 【详解】原式()224(2)(2)y x yy x y x y =-=-+．故答案是：y （x+2y ）（x-2y ）． 【点睛】考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解． 三、解答题（本题包括8个小题）19．某高科技产品开发公司现有员工50名，所有员工的月工资情况如下表： 员工 管理人员 普通工作人员 人员结构 总经理 部门经理 科研人员 销售人员 高级技工 中级技工 勤杂工 员工数（名）13 2 3 24 1 每人月工资（元） 2100084002025220018001600950请你根据上述内容，解答下列问题：该公司“高级技工”有 名；所有员工月工资的平均数x 为2500元，中位数为 元，众数为 元；小张到这家公司应聘普通工作人员．请你回答右图中小张的问题，并指出用（2）中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些；去掉四个管理人员的工资后，请你计算出其他员工的月平均工资y （结果保留整数），并判断y 能否反映该公司员工的月工资实际水平．【答案】（1）16人；（2）工中位数是1700元；众数是1600元；（3）用1700元或1600元来介绍更合理些．（4）y 能反映该公司员工的月工资实际水平． 【解析】（1）用总人数50减去其它部门的人数； （2）根据中位数和众数的定义求解即可；（3）由平均数、众数、中位数的特征可知，平均数易受极端数据的影响，用众数和中位数映该公司员工的月工资实际水平更合适些；（4）去掉极端数据后平均数可以反映该公司员工的月工资实际水平. 【详解】（1）该公司“高级技工”的人数=50﹣1﹣3﹣2﹣3﹣24﹣1=16（人）；（2）工资数从小到大排列，第25和第26分别是：1600元和1800元，因而中位数是1700元； 在这些数中1600元出现的次数最多，因而众数是1600元；（3）这个经理的介绍不能反映该公司员工的月工资实际水平．用1700元或1600元来介绍更合理些．（4）2500502100084003171346y ⨯--⨯=≈（元）． y 能反映该公司员工的月工资实际水平．20．如图，男生楼在女生楼的左侧，两楼高度均为90m ，楼间距为AB ，冬至日正午，太阳光线与水平面所成的角为32.3，女生楼在男生楼墙面上的影高为CA ；春分日正午，太阳光线与水平面所成的角为55.7，女生楼在男生楼墙面上的影高为DA ，已知42CD m =．()1求楼间距AB ；()2若男生楼共30层，层高均为3m ，请通过计算说明多少层以下会受到挡光的影响？(参考数据：sin32.30.53≈，cos32.30.85≈，tan32.30.63≈，sin55.70.83≈，cos55.70.56≈，tan55.7 1.47)≈【答案】（1）AB 的长为50m ；（2）冬至日20层(包括20层)以下会受到挡光的影响，春分日6层(包括6层)以下会受到挡光的影响．【解析】()1如图，作CM PB ⊥于M ，DN PB ⊥于.N 则AB CM DN ==，设.AB CM DN xm ===想办法构建方程即可解决问题．()2求出AC ，AD ，分两种情形解决问题即可．【详解】解：()1如图，作CM PB ⊥于M ，DN PB ⊥于.N 则AB CM DN ==，设AB CM DN xm ===．在Rt PCM 中，()tan32.30.63PM x x m =⋅=，在Rt PDN 中，()tan55.7 1.47PN x x m =⋅=，42CD MN m ==，1.470.6342x x ∴-=，50x ∴=，AB ∴的长为50m ．()2由()1可知：31.5PM m =，()904231.516.5AD m ∴=--=，9031.558.5AC =-=，16.53 5.5÷=，58.5319.5÷=，∴冬至日20层(包括20层)以下会受到挡光的影响，春分日6层(包括6层)以下会受到挡光的影响．【点睛】考查解直角三角形的应用，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造直角三角形解决问题，属于中考常考题型．21．某电器超市销售每台进价分别为200元，170元的A ，B 两种型号的电风扇，表中是近两周的销售情况： 销售时段销售数量销售收入A 种型号B 种型号 第一周3台 5台 1800元 第二周 4台 10台 3100元 (进价、售价均保持不变，利润＝销售收入－进货成本)求A ，B 两种型号的电风扇的销售单价．若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台，则A 种型号的电风扇最多能采购多少台？在(2)的条件下，超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标？若能，请给出相应的采购方案；若不能，请说明理由．【答案】 (1) A ，B 两种型号电风扇的销售单价分别为250元/台、210元/台；(2) A 种型号的电风扇最多能采购10台；(3) 在(2)的条件下超市不能实现利润为1400元的目标．【解析】（1）设A 、B 两种型号电风扇的销售单价分别为x 元、y 元，根据3台A 型号5台B 型号的电扇收入1800元，4台A型号10台B型号的电扇收入3100元，列方程组求解；（2）设采购A种型号电风扇a台，则采购B种型号电风扇（30-a）台，根据金额不多余5400元，列不等式求解；（3）设利润为1400元，列方程求出a的值为20，不符合（2）的条件，可知不能实现目标．【详解】(1)设A，B两种型号电风扇的销售单价分别为x元/台、y元/台．依题意，得3518004103100x yx y+=⎧⎨+=⎩解得250210xy=⎧⎨=⎩答：A，B两种型号电风扇的销售单价分别为250元/台、210元/台．(2)设采购A种型号的电风扇a台，则采购B种型号的电风扇(30－a)台．依题意，得200a＋170(30－a)≤5400，解得a≤10.答：A种型号的电风扇最多能采购10台．(3)依题意，有(250－200)a＋(210－170)(30－a)＝1400，解得a＝20.∵a≤10，∴在(2)的条件下超市不能实现利润为1400元的目标．【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系和不等关系，列方程组和不等式求解．22．如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A（﹣2，1），B（﹣1，4），C（﹣3，2）画出△ABC关于点B成中心对称的图形△A1BC1；以原点O为位似中心，位似比为1：2，在y轴的左侧画出△ABC放大后的图形△A2B2C2，并直接写出C2的坐标．【答案】（1）画图见解析；（2）画图见解析，C2的坐标为（﹣6，4）．【解析】试题分析：()1利用关于点对称的性质得出11,A C的坐标进而得出答案；()2利用关于原点位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案．试题解析：(1)△A1BC1如图所示．(2)△A2B2C2如图所示，点C2的坐标为(－6，4)．23．如图，在锐角△ABC中，小明进行了如下的尺规作图：①分别以点A、B为圆心，以大于AB的长为半径作弧，两弧分别相交于点P、Q；②作直线PQ分别交边AB、BC于点E、D．小明所求作的直线DE是线段AB的；联结AD，AD＝7，sin∠DAC＝，BC＝9，求AC的长．【答案】（1）线段AB的垂直平分线（或中垂线）；（2）AC＝5．【解析】（1）垂直平分线：经过某一条线段的中点，并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线（2）根据题意垂直平分线定理可得AD＝BD，得到CD＝2，又因为已知sin∠DAC=，故可过点D作AC垂线，求得DF=1，利用勾股定理可求得AF，CF，即可求出AC长.【详解】（1）小明所求作的直线DE是线段AB的垂直平分线（或中垂线）；故答案为线段AB的垂直平分线（或中垂线）；（2）过点D作DF⊥AC，垂足为点F，如图，∵DE是线段AB的垂直平分线，∴AD＝BD＝7∴CD＝BC﹣BD＝2，在Rt△ADF中，∵sin∠DAC＝，∴DF＝1，在Rt△ADF中，AF＝，在Rt△CDF中，CF＝，∴AC＝AF+CF＝．【点睛】本题考查了垂直平分线的尺规作图方法，三角函数和勾股定理求线段长度，解本题的关键是充分利用中垂线，将已知条件与未知条件结合起来解题.24．在如图的正方形网格中，每一个小正方形的边长为1；格点三角形ABC（顶点是网格线交点的三角形）的顶点A、C的坐标分别是(－4，6)、(－1，4)；请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系；请画出△ABC 关于x轴对称的△A1B1C1；请在y轴上求作一点P，使△PB1C的周长最小，并直接写出点P的坐标.【答案】（1）（2）见解析；（3）P（0，2）．【解析】分析：（1）根据A，C两点的坐标即可建立平面直角坐标系.（2）分别作各点关于x轴的对称点，依次连接即可.（3）作点C关于y轴的对称点C′，连接B1C′交y轴于点P，即为所求.详解：（1）（2）如图所示：（3）作点C关于y轴的对称点C′，连接B1C′交y轴于点P，则点P即为所求．设直线B 1C′的解析式为y=kx+b （k≠0），∵B 1（﹣2，-2），C′（1，4），∴224k b k b -+=-⎧⎨+=⎩，解得：22k b =⎧⎨=⎩， ∴直线AB 2的解析式为：y=2x+2，∴当x=0时，y=2，∴P （0，2）．点睛：本题主要考查轴对称图形的绘制和轴对称的应用.25．某商家预测一种应季衬衫能畅销市场，就用13200元购进了一批这种衬衫，面市后果然供不应求．商家又用28800元购进了第二批这种衬衫，所购数量是第一批购进量的2倍，但单价贵了10元．该商家购进的第一批衬衫是多少件？若两批衬衫按相同的标价销售，最后剩下50件按八折优惠卖出，如果两批衬衫全部售完后利润率不低于25%（不考虑其它因素），那么每件衬衫的标价至少是多少元？【答案】（1）120件；（2）150元．【解析】试题分析：（1）设该商家购进的第一批衬衫是x 件，则购进第二批这种衬衫可设为2x 件，由已知可得，，这种衬衫贵10元，列出方程求解即可.（2）设每件衬衫的标价至少为a 元，由（1）可得出第一批和第二批的进价，从而求出利润表达式，然后列不等式解答即可.试题解析：（1）设该商家购进的第一批衬衫是x 件，则第二批衬衫是2x 件. 由题意可得：2880013200102x x-=，解得120x =，经检验120x =是原方程的根. （2）设每件衬衫的标价至少是a 元.由（1）得第一批的进价为：132********÷=（元/件），第二批的进价为：120（元）由题意可得：()120(110)24050(120)50(0.8120)25%42000a a a ⨯-+-⨯-+⨯-≥⨯解得：35052500a ≥，所以，150a ≥，即每件衬衫的标价至少是150元.考点：1、分式方程的应用 2、一元一次不等式的应用.26．我省有关部门要求各中小学要把“阳光体育”写入课表，为了响应这一号召，某校围绕着“你最喜欢的体育活动项目是什么？（只写一项）”的问题，对在校学生进行了随机抽样调查，从而得到一组数据，如图1是根据这组数据绘制的条形统计图，请结合统计图回答下列问题：该校对多少名学生进行了抽样调查？本次抽样调查中，最喜欢足球活动的有多少人？占被调查人数的百分比是多少？若该校九年级共有400名学生，图2是根据各年级学生人数占全校学生总人数的百分比绘制的扇形统计图，请你估计全校学生中最喜欢篮球活动的人数约为多少？【答案】（1）该校对50名学生进行了抽样调查；（2）最喜欢足球活动的人占被调查人数的20%；（3）全校学生中最喜欢篮球活动的人数约为720人．【解析】（1）根据条形统计图，求个部分数量的和即可；（2）根据部分除以总体求得百分比；（3）根据扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1，求出百分比即可求解.【详解】（1）4+8+10+18+10=50（名）答：该校对50名学生进行了抽样调查．（2）最喜欢足球活动的有10人，10=20%50，∴最喜欢足球活动的人占被调查人数的20%．（3）全校学生人数：400÷（1﹣30%﹣24%﹣26%）=400÷20%=2000（人）则全校学生中最喜欢篮球活动的人数约为2000×1850=720（人）．【点睛】此题主要考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚的表示出每个项目的数据；扇形统计图中各部分占总体的百分比之和为1，直接反应部分占全体的百分比的大小.中考数学模拟试卷一、选择题（本题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意）1．如图，将Rt ABC △绕直角顶点C 顺时针旋转90，得到A B C ''，连接'A A ，若120︒∠=，则B 的度数是（ ）A ．70︒B ．65︒C ．60︒D ．55︒【答案】B 【解析】根据旋转的性质可得AC ＝A′C ，然后判断出△ACA′是等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质可得∠CAA′＝45°，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠A′B′C ，最后根据旋转的性质可得∠B ＝∠A′B′C ．【详解】解：∵Rt △ABC 绕直角顶点C 顺时针旋转90°得到△A′B′C ，∴AC ＝A′C ，∴△ACA′是等腰直角三角形，∴∠CAA′＝45°，∴∠A′B′C ＝∠1＋∠CAA′＝20°＋45°＝65°，∴∠B ＝∠A′B′C ＝65°．故选B ．【点睛】本题考查了旋转的性质，等腰直角三角形的判定与性质，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质，熟记各性质并准确识图是解题的关键．2．如图，等腰直角三角形的顶点A 、C 分别在直线a 、b 上，若a ∥b ，∠1=30°，则∠2的度数为（ ）A ．30°B ．15°C ．10°D ．20°【答案】B 【解析】分析：由等腰直角三角形的性质和平行线的性质求出∠ACD=60°，即可得出∠2的度数． 详解：如图所示：∵△ABC是等腰直角三角形，∴∠BAC=90°，∠ACB=45°，∴∠1+∠BAC=30°+90°=120°，∵a∥b，∴∠ACD=180°-120°=60°，∴∠2=∠ACD-∠ACB=60°-45°=15°；故选B．点睛：本题考查了平行线的性质、等腰直角三角形的性质；熟练掌握等腰直角三角形的性质，由平行线的性质求出∠ACD的度数是解决问题的关键．3．某青年排球队12名队员年龄情况如下：年龄18 19 20 21 22人数 1 4 3 2 2则这12名队员年龄的众数、中位数分别是（）A．20，19 B．19，19 C．19，20.5 D．19，20【答案】D【解析】先计算出这个队共有1+4+3+2+2=12人，然后根据众数与中位数的定义求解．【详解】这个队共有1+4+3+2+2=12人，这个队队员年龄的众数为19，中位数为20202=1．故选D．【点睛】本题考查了众数：在一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数．也考查了中位数的定义．4．如图，在正方形ABCD中，G为CD边中点，连接AG并延长，分别交对角线BD于点F，交BC边延长线于点E．若FG＝2，则AE的长度为( )A．6 B．8C．10 D．12【答案】D【解析】根据正方形的性质可得出AB∥CD，进而可得出△ABF∽△GDF，根据相似三角形的性质可得出AF ABGF GD==2，结合FG=2可求出AF、AG的长度，由AD∥BC，DG=CG，可得出AG=GE，即可求出AE=2AG=1．【详解】解：∵四边形ABCD为正方形，∴AB=CD，AB∥CD，∴∠ABF=∠GDF，∠BAF=∠DGF，∴△ABF∽△GDF，∴AF ABGF GD==2，∴AF=2GF=4，∴AG=2．∵AD∥BC，DG=CG，∴AG DGGE CG==1，∴AG=GE∴AE=2AG=1．故选：D．【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质，利用相似三角形的性质求出AF的长度是解题的关键．5．如图，将长方形纸片ABCD折叠，使边DC落在对角线AC上，折痕为CE，且D点落在对角线D′处．若AB=3，AD=4，则ED的长为A．32B．3 C．1 D．43【答案】A【解析】首先利用勾股定理计算出AC的长，再根据折叠可得△DEC≌△D′EC，设ED=x，则D′E=x，AD′=AC ﹣CD′=2，AE=4﹣x，再根据勾股定理可得方程22+x2=（4﹣x）2，再解方程即可【详解】∵AB=3，AD=4，∴DC=3∴根据勾股定理得AC=5根据折叠可得：△DEC≌△D′EC，∴D′C=DC=3，DE=D′E设ED=x，则D′E=x，AD′=AC﹣CD′=2，AE=4﹣x，在Rt△AED′中：（AD′）2+（ED′）2=AE2，即22+x2=（4﹣x）2，解得：x=3 2故选A.6．如图，BD为⊙O的直径，点A为弧BDC的中点，∠ABD＝35°，则∠DBC＝（）A．20°B．35°C．15°D．45°【答案】A【解析】根据∠ABD＝35°就可以求出AD的度数，再根据180BD︒=，可以求出AB,因此就可以求得ABC∠的度数，从而求得∠DBC【详解】解：∵∠ABD＝35°，∴的度数都是70°，∵BD为直径，∴的度数是180°﹣70°＝110°，∵点A为弧BDC的中点，∴的度数也是110°，∴的度数是110°+110°﹣180°＝40°，∴∠DBC＝＝20°，故选：A．【点睛】本题考查了等腰三角形性质、圆周角定理，主要考查学生的推理能力．7．若分式11xx-+的值为零，则x的值是( )A．1 B．1-C．1±D．2 【答案】A【解析】试题解析：∵分式11xx-+的值为零，∴|x|﹣1=0，x+1≠0，解得：x=1．故选A ．8．下列大学的校徽图案是轴对称图形的是（ ）A ．B ．C ．D ．【答案】B【解析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解．【详解】解：A 、不是轴对称图形，故本选项错误；B 、是轴对称图形，故本选项正确；C 、不是轴对称图形，故本选项错误；D 、不是轴对称图形，故本选项错误．故选：B ．【点睛】本题考查了轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合． 9．已知⊙O 的半径为5，若OP=6，则点P 与⊙O 的位置关系是（ ）A ．点P 在⊙O 内B ．点P 在⊙O 外C ．点P 在⊙O 上D ．无法判断 【答案】B【解析】比较OP 与半径的大小即可判断.【详解】r 5=，d OP 6==，d r ∴>，∴点P 在O 外，故选B ．【点睛】本题考查点与圆的位置关系，记住：点与圆的位置关系有3种.设O 的半径为r ，点P 到圆心的距离OP d =，则有：①点P 在圆外d r ⇔>；②点P 在圆上d r ⇔=；①点P 在圆内d r ⇔<. 10．分式方程213x x =-的解为（ ） A ．x=-2B ．x=-3C ．x=2D ．x=3【答案】B【解析】解：去分母得：2x=x ﹣3，解得：x=﹣3，经检验x=﹣3是分式方程的解．故选B ．二、填空题（本题包括8个小题）11．若a:b=1:3，b:c=2:5，则a:c=_____.【答案】2∶1【解析】分析：已知a、b两数的比为1：3，根据比的基本性质，a、b两数的比1：3=（1×2）：（3×2）=2：6；而b、c的比为：2：5=（2×3）：（5×3）=6：1；，所以a、c两数的比为2：1．详解：a：b=1：3=（1×2）：（3×2）=2：6；b：c=2：5=（2×3）：（5×3）=6：1；，所以a：c=2：1；故答案为2:1．点睛：本题主要考查比的基本性质的实际应用，如果已知甲乙、乙丙两数的比，那么可以根据比的基本性质求出任意两数的比．12．若点（a，b）在一次函数y=2x-3的图象上，则代数式4a-2b-3的值是__________【答案】1【解析】根据题意，将点（a，b）代入函数解析式即可求得2a-b的值，变形即可求得所求式子的值．【详解】∵点（a，b）在一次函数y=2x-1的图象上，∴b=2a-1，∴2a-b=1，∴4a-2b=6，∴4a-2b-1=6-1=1，故答案为：1．【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征，解答本题的关键是明确题意，利用一次函数的性质解答．13．如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的两边OA，OC分别在x轴和y轴上，并且OA＝5，OC＝1．若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转，使点A恰好落在BC边上的A1处，则点C的对应点C1的坐标为_____．【答案】912,55⎛⎫- ⎪⎝⎭【解析】直接利用相似三角形的判定与性质得出△ONC1三边关系，再利用勾股定理得出答案．【详解】过点C1作C1N⊥x轴于点N，过点A1作A1M⊥x轴于点M，。
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2018-2019 学年福州数学初三二检质量检测试卷
一、选择题（每小题 4 分，共 10 小题，共 40 分）
1.下列天气预报的图标中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）
2.地球绕太阳公转的速度约 110 000 千米／时，将 110 000 用科学记数法表示，其结果是
（）
A. 1.1 106
B. 1.1105
C.11 104
D. 11106
3.已知△ABC ∽△ DEF ，若面积比4： 9，则它们对应高的比是（）
A.4:9
B. 16:81
C. 3:5
D. 2:3
4.若正数 x 的平方等于7，则下列对 x 的估算正确的是（）
A. 1＜ x＜2
B. 2＜ x＜3
C. 3＜ x＜ 4
D. 4＜ x＜ 5
5.已知 a ∥ b ，将等腰直角三角形ABC 按如图所示的方式放置，其中锐角顶点B，直角
顶点 C 分别落在直线a、b 上，若∠1=15°，则∠2的度数是（）
A.15 °
B.22.5°
C.30 °
D.45 °
第 5 题第8题
6.下列各式的运算或变形中，用到分配律的是（）
A. 2 3 3 2 6 6
B. ( ab)2a2 b2
C.由x 2 5 得 x 5 2
D. 3a2a5a
7. 不透明的袋子中装有除颜色外完全相同的 a 个白球，b个红球， c 个黄球，则任意摸出
一个球，是红球的概率是（）
b a c
C.b a c
A.
c B.
b c b c
D.
a a a b
8.如图，等边三角形 ABC 边长为 5， D、 E 分别是边 AB ，AC 上的点，将△ ADE 沿 DE
折叠，点 A 恰好落在BC 边上的点 F 处，若 BF=2 ，则 BD 的长是（）
24
B.21
D.2
A. C. 3
78
9. 已知 Rt△ ABC ，∠ ACB=90°，AC=3 ，BC=4 ，AD 平分∠ BAC ，则点 B 到射线 AD 的距
离是（
）
A.2
B. 3
C. 5
D.3
10. 一套数学题集共有 100 道题，甲、乙和丙三人分别作答， 每道题至少有一人解对， 且每
人都解对了其中 60 道 .如果将其中只有 1 人解对的题称作难题， 2 人解对的题称作中档
题， 3 人作都解对的题称作容易题 .那么下列判断一定正确的是（
）
A. 容易题和中档题共 60 题
B. 难题比中档题多 10 题
C. 难题比容易题多
20 道
D. 中档题比容易题多 15 道
二、填空题（每小题 4 分，共 6 小题，共 24 分）
11. 分解因式： m 3 4m ______ .
12. 若某几何体从某个方向观察得到的视图是正方形，则这个几何体可以是 ________.
13. 如图是甲、 乙两射击运动员 10 次射击成绩的折线统计图， 则这 10 次射击成绩更稳定的运
动员是 ________.
第 13 题
第 16 题
14. 若分式
m 6
的值是负整数，则整数
m 的值是 _______.
m
5
15. 在平面直角坐标系中， 以原点为圆心， 5 为半径的⊙ O 与直线 y kx 2k 3(k
0) 交
于 A 、B 两点，则弦 AB 长最小值是 ________.
16. 如图，在平面直角坐标系中， O 为原点，点 A 在第一象限，点 B 是 x 轴正半轴上一点，
OAB 45 ，双曲线 y
k 过点 A ，交 AB 于点 C ，连接 OC ，若 OC ⊥ AB ，则 tan ABO
的值是 ________.
x
三、解答题（本题共 9 小题，共 86 分）
17. （本小题满分 8 分）
计算：
3
3 tan 30
(3.14 π) 0
18.（本小题满分 8 分）
如图，已知∠ 1=∠ 2，∠ B=∠D，求证 CB=CD.
19.（本小题满分 8 分）
先化简，再求值： (1 1 )x22x 1，其中 x3 1
x x2
20.（本小题满分 8 分）
如图，在 Rt△ ABC 中，∠ ACB=90°， BD 平分∠ ABC，求作⊙ O，使得点 O 在边 AB 上，且⊙O 经过 B， D 两点；并证明 AC与⊙ O 相切 .（要求尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）
21.（本小题满分8 分）
如图，将△ ABC 沿射线 BC 平移得到 A B C 使得点 A 落在∠ABC
的平分线BD 上，连接AA ， AC .
（1）判断四边形ABB A的形状，并证明；
（2）在△ ABC 中， AB=6 ， BC=4 ，若AC⊥A B，求四边形
ABB A 的面积.
22.（本小题满分 10 分）
为了解某校九年级学生体能训练情况，该年级在 3 月份进行了一次体育测试，决定对本次测试的
成绩进行抽样分析 .已知九年级共有学生 480 人 ,请按要求回答下列问题：
（1）把全年级同学的测试成绩分别写在没有明显差别的小纸片上，揉成小球，放在一个不
透明的袋子中，充分搅拌后，随意抽取30 个，展开小球，记录这30 张纸片中所写的成绩，
得到一个样本 .你觉得上面的抽取过程是简单随机抽样吗？
答： _________（填“是”或“不是” ）
（2）下表是用简单随机抽样方法抽取的30 名同学的体育测试成绩（单位：分）：
若成绩为 x 分，当 x≥ 90 时记为 A 等级， 80≤ x＜ 90 时记为 B 等级， 70≤x＜ 80 时记为 C 等级，x＜ 70 时记为 D 等级，根据表格信息，解答下列问题：
①本次抽样调查获取的样本数据的中位数是________.
估计全年级本次体育测试成绩在 A 、B 两个等级的人数是__________.
②经过一个多月的强化训练发现 D 等级的同学平均成绩提高15 分， C 等级的同学平均成绩
提高 10 分， B 等级的同学平均成绩提高 5 分， A 等级的同学平均成绩没有变化，请估计强化训
练后全年级的平均成绩提高多少分？
某汽车销售公司销售某厂家的某款汽车，该款汽车现在的售价为每辆27 万元，每月可售出两辆 .市场调查反映：在一定范围内调整价格，每辆降低0.1 万元，每月能多卖一辆.已知该款汽车的进价为每辆25 万元 .另外月底厂家根据销售量一次性返利给销售公司，销售量在10辆以内（含10 辆），每辆返利0.5 万元；销售量在10 辆以上，超过的部分每辆返利 1 万元 .设该公司当月销售x 辆该款汽车 .（总利润 =销售利润 +返利）
（1）设每辆汽车的销售利润为y 万元，求y 与 x 之间的函数关系式；
（2）当 x＞ 10 时，该公司当月销售这款汽车所获得的总利润为20.6 万元，求x 的值 .
在正方形 ABCD 中， E 是对角线 AC 上一点（不与点 A ，C 重合），以 AD 、 AE 为邻边作平行四边形 AEGD ， EG 交 CD 于点 M ，连接 CG.
（1）如图 1，当 AE ＜ 1
AC 时，过点 E 作 EF ⊥ BE 交 CD 于点 F ，连接 GF 并延长交
AC
2
于点 H.
①求证： EB=EF ；
②判断 GH 与 AC 的位置关系，并证明；
（ 2）过点 A 作 AP ⊥直线 CG 于点 P ，连接 BP ，若 BP=10 ，当点 E 不与 AC 中点重合时，求 AP 与 PC 的数量关系 .
25. （本小题满分 13 分） 已知抛物线
y
1
( x 5)( x m)( m ＞0) 与 x 轴相交于点 A 、B （点 A 在点 B 的左边），与
2
y 轴交于点 C.
（1）直接写出点 B ， C 的坐标；（用含 m 的式子表示）
（2）若抛物线与直线
y
1
x 交于点 E 、F ，且点 E 、 F 关于原点对称，求抛物线的解析式；
2
（3）若点 P 是线段 AB 上一点， 过点 P 作 x 轴的垂线交抛物线于点 M ，交直线 AC 于点 N ，当线段 MN 长最大值为
25
时，求 m 的取值范围 .
8。