中考题精选之机械能与内能——内能 热传递
(中考物理)章节强化训练——热传递改变物体的内能
中考物理章节强化训练——热传递改变物体的内能一、选择题1.下列关于功、内能和热量的说法正确的是（）A.物体的温度不变，内能一定不变B.只有热传递能改变物体的内能C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D.热量有可能从内能小的物体向内能大的物体传递2.冰在熔化过程中，下列判断正确的是（）A. 内能不变，比热容不变B. 吸收热量，温度不变B. 比热容、内能、温度都不变D. 比热容变大，内能增加，温度升高3.下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ）4.对于热量的认识，下列说法正确的是( )A．温度高的物体放出的热量多，温度低的物体放出的热量少B．温度高的物体含的热量多，温度低的物体含的热量少C．在热传递过程中，同一物体温度改变越大，吸收或放出的热量就越多D．质量大的物体比质量小的物体含的热量多5.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图象，下列说法正确的是( )A.t4时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.t2时刻物体内能比t3时刻大D.t1时刻物体分子动能比t2时刻小6.下图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）7.质量相等的铜和铝（铜的比热容小于铝），放出相等热量后相接触，热传递的方向是A.不发生热传递B.从铝传给铜C.从铜传给铝D.不能确定8.下列事例中，利用热传递改变内能的是9.在室温下，用绷紧的橡皮膜把一空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入热水中，橡皮膜会向外凸，下列关于瓶内气体的描述错误的是（）A.压强会减小B.质量会不变C.内能会增大D.分子的无规则运动会加剧10.质量相同初温相同的铁块和铜块（c铜＜c铁），如果在它们放出相同的热量后迅速放在一起，那么下列有关它们之间热传递的说法中正确的是（不计热量损失）（）A. 可能不发生热传递B. 一定不发生热传递C. 一定是铁块把热量传给铜块D. 一定是铜块把热量传给铁块11.将肉片直接放入热油锅里爆炒，会把肉片炒焦或炒糊，大大地失去了鲜味，为此，厨师预先将适量的淀粉糊拌入肉片中，再放到热锅里爆炒，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象，下列说法不正确的是（）A. 肉片之所以会炒糊，是由于油的沸点高于水的沸点B. 在炒肉片的过程中，肉片的温度升高，内能增加C. 附着在肉片外的淀粉糊能有效防止肉片里水分的蒸发D. 在炒肉片的过程中，肉片内能的增加主要是通过做功实现的12.关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是（）①热机在做功冲程中内能转化为机械能②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体④改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式A.①②B.①④C.②③D.③④二、填空题13.“烧烤”是年轻人喜欢的一种美食，空气中弥漫着“肉香”味，这是分子的结果；食物烤熟是通过的方式改变其内能的。
中考物理试题分类汇编专题23内能与热传递含解析
专题23 内能与热传递一．选择题（共23小题）1．（2018•临沂）小明用煤气灶烧水时，进行了如下思考，正确的是（）A．煤气燃烧越充分，其热值越大B．加热过程中水的比热容变大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．水沸腾过程中吸收热量，温度不断升高【分析】要解答本题需掌握：（1）热值是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种燃料的密度、比热容、热值一般不变；（2）比热容是物质本身的一种属性，与温度无关。
（3）温度对内能的影响；描述热量的物理术语；影响内能大小的因素；（4）根据水的沸腾特点分析。
【解答】解：A、热值是燃料的特性，只与燃料的种类有关，故A错误；B、比热容是物质本身的一种属性，与温度无关，故B错误；C、物体温度升高，分子运动加剧，内能增大，故C正确；D、水沸腾过程中吸收热量，温度保持不变，故D错误；故选：C。
2．（2018•宁波）下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（）A．柴火烧水B．压缩空气发热C．冬天搓手取暖D．钻木取火【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。
做功的实质是能量转化的过程，即：内能和其他形式能的相互转化。
热传递的实质是能量转移的过程，发生热传递的条件是有温度差。
【解答】解：A、柴火烧水是通过热传递的方式改变内能的；BCD、压缩空气发热、搓手取暖、钻木取火都是做功使物体的内能增加的；显然A选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同。
故选：A。
3．（2018•荆门）世界是由物质组成的，下列关于物质的一些说法中，正确的是（）A．我们常说摩擦生热，那是因为做功改变了物体的内能B．组成物质的原子核是由质子、中子和电子组成的C．热胀冷缩的常识告诉我们，物体温度升高时，体积一定变大D．在绕地球飞行的神舟飞船内，物体的质量消失了，所以天平不能使用了【分析】（1）改变内能的方法有两种：做功和热传递；（2）分子是由原子组成的，原子是由原子核和电子组成的，原子核是由质子和中子组成的；（3）水在温度低于4℃时，会热缩冷涨；（4）质量是物质本身的一种属性。
2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习--内能 热传递
2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习12.2内能热传递知识梳理（一）内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和1.说明：（1）考虑单个分子的动能和势能是无意义的（2）一切物体在任何情况下都具有内能2.影响因素：（1）温度：温度升高，物体内能一定增加（分子动能）内能增加，温度不一定升高（00C的冰熔化成00C的水）（2）质量——分子数量（3）状态——分子势能（二）热传递：热从温度高的物体传到温度低的物体或者从物体的高温部分传到物体的低温部分的过程1.条件：存在温度差2.方向：温度高处传到低温处3.物质：内能4.何时结束：温度相同5.实质：内能的转移6.是改变物体内能的一种方式（三）热量：热传递过程中内能转移的多少单位：焦耳（J）1.说明：（1）热传递是一个过程量（2）物体的热量（×）2.物体含有的热量（×）物体具有的热量（×）基础训练同步练习一、选择题1. 关于热量，下列说法正确的是( )A. 热水比冷水含的热量多B. 一大桶水比一小桶水含的热量多C. 一个物体内能越多，它具有的热量越多D. 热量是热传递过程中物体内能的改变量2. 以下说法正确的是 ( )A. 物体的分子总是在做无规则运动，所以分子具有动能B. 当物体被举高时，其分子势能随之增加C. 当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加D. 0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能3. 关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中不正确的是( )A. 0℃的冰块内能一定不为零B. 物体温度升高，内能一定增加C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D. 温度高的物体，内能不一定大4. 将毛巾放到额头上，毛巾与额头之间没有发生热传递，原因是毛巾与额头具有相同的( )A. 热量B. 内能C. 比热容D. 温度4.下列关于内能的说法正确的是（）A．0℃的冰一定和0℃的水内能一样大B．0℃的水一定比5℃的水内能小C．0℃的水一定比5℃的水热量小D．以上说法都不正确5. 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．物体的温度越高，所含的热量越多B．0℃的冰没有内能C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高D．对物体做功，物体的温度一定升高6. 下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（）A．用锯锯木头，锯条发热B．热水中放入冰块，水温下降C．两手相互摩擦，手发热D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高7. 关于内能下列说法中正确的是（）A．炽热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能B．物体运动速度越大，内能就越大C．一个物体温度越高，内能就越大D．温度越低的物体，内能越小8. 一个物体的内能减少了，则（）A．一定是物体放出了热量B．一定是物体对外做了功C．一定是外界对物体做了功D．可能是物体放出了热量，也可能是物体对外界做了功9. 下列过程中，属于用做功的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋使身体变暖B．用凸透镜在太阳光下取火C．喝杯热水，身体会感到暖和D．冬天，脚冷时跺几下脚就感到变暖了10. 下列几个过程中，属于机械能转化为内能的是（）A．子弹从枪膛里射出来B．给自行车打气，打气筒渐渐热起来C．烧开水时，水壶盖子被向上推动起来D．电烙铁通电后，烙铁头很快发热11. 夏天，开启啤酒瓶盖的瞬间，常常会伴着“嘭”的一声响，同时瓶口有股“白雾”产生，对此下列说法正确的是（）A．瓶内的气体对外做功，啤酒的内能减少使周围的空气液化形成了“白雾”B．瓶内的气体对外做功，啤酒的内能减少，瓶口的温度降低，周围的水蒸气液化形成了“白雾”C．瓶内的啤酒温度升高，啤酒蒸发后形成的液态啤酒D．气体对瓶盖做功，使瓶盖的内能增加，温度升高燃烧后冒出的雾12. 下列事例中不能说明扩散现象与温度有关的是（）A．糖放在热水中比放在凉水中化得快一些B．夏天，厕所里的异味比冬天更难闻C．腌菜时，需要很长时间菜才会变咸，而炒菜时只需要几分钟菜就会变咸D．微风吹来，荷花香味扑鼻13. 下列现象中，利用内能做功的是（）A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和B．刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起14. 流星以高速度闯入大气层，留下一条发光的“尾巴”，对这一现象，下列说法中正确的是（）A．流星与大气层摩擦，动能转化为重力势能B．流星与大气层摩擦，重力势能全部转化为内能C．流星与大气层摩擦，一部分机械能转化为内能D．流星与大气层摩擦，将内能转化为机械能15. 下列实例中属于内能转化为机械能的是（）A．炎热的夏天，沙滩被太阳光晒得发热B．冬天，坐在火炉旁会感到很暖和C．流星与大气层摩擦生热，会产生一条带火的“尾巴”D．子弹壳里的火药燃烧产生的高温高压气体将弹头推出去16. 在下列过程中，由于做功而使物体内能增加的是（）A．把铁丝反复弯曲，弯曲处变热B．用酒精灯对烧杯中的水加热C．把钢球放入炉火中烧一段时间D．烧开水时，蒸汽将壶盖顶起17. 两个物体相互接触时，没有发生热传递，这是因为它们具有相同的（）A．内能B．质量C．温度D．热量18. 下列关于内能说法中正确的是（）A．物体运动速度越大，内能越大B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大C．静止的物体没有动能，但有内能D．内能和温度有关，所以0℃的水没有内能19. 若一物体放出热量，那么它的温度将（）A．一定降低B．一定不变C．可能不变D．可能升高20. 如图所示，酒精灯对烧杯中一定质量0℃的冰水混合物加热，至沸腾后继续加热一段时间。
备战2022年中考物理真题全国精选及解析：内能
备战2022年中考物理真题全国精选及解析：内能1．（2021绵阳）装修房屋使用的人造木板黏结剂中有危害人体健康的甲醛，所以新装修的房间不宜马上入住。
人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中，这是由于甲醛（）A．分子在不停地做无规则运动B．分子之间存在斥力C．分子之间存在引力D．分子之间存在间隙【答案】A。
【解析】家庭装修用的人造木板黏结剂中的甲醛扩散在空气中造成环境污染，这说明甲醛分子在不停地做无规则运动，故A正确。
2. （2021广安）下列关于热现象的说法不正确．．．的是（）A. 海边昼夜温差比沙漠中小，是因为水的比热容比沙子的比热容大B. 海波在熔化过程中不断吸热，温度不变，内能不变C. 端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味，说明分子在不停地做无规则运动D. 衣柜里防虫用的樟脑片，过一段时间会变小，最后不见了，这是一种升华现象【答案】B3.（2021宿迁）人类从未停止过对粒子与宇宙的探索，下列说法正确的是（）A．原子是由质子和中子构成的B．哥白尼提出了“地心说”C．与丝绸摩擦过的玻璃棒带的是负电D．墙内开花墙外香，说明分子在不停地运动【答案】D4. （2021临沂）下列与热现象有关的说法，正确的是（）A. 固体很难被压缩说明分子间没有间隙B. 0℃的物体也有内能，但一定很小C. 物体吸收热量后，温度不一定升高D. 汽油机的做功冲程将机械能转化为内能【答案】C【解析】A．固体很难被压缩，这是因为分子间存在斥力，故A错误；B．0℃的物体也有内能，但内能的大小还与物体的质量、材料、状态等因素有关，故只有温度，无法确定物体内能的大小，故B错误；C．物体吸收热量后，温度不一定升高，如晶体熔化过程中，晶体虽然吸收热量，但是温度不变，故C正确；D．汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能，故D错误。
故选C。
5. （2021牡丹江、鸡西）在公共场所，一个人抽烟，其他人都会“被动抽烟”，这是因为（）A. 烟雾密度大向下沉B. 烟雾密度小向上升C. 一个人抽烟，其余人羡慕也会跟着抽烟D. 抽烟带来的烟雾扩散在空间，空气中含有烟分子，其余人呼吸受到了伤害【答案】D【解析】一个人在吸烟，由于烟分子在不停的做无规则运动，扩散到空气中，所以整个空间都充满烟味，由题意可知，吸烟有害健康，非吸烟者往往会因吸烟者而造成被动吸烟，这是因为分子在不停地做无规则运动。
九年级物理全册第十二章机械能和内能内能热传递习题课件新版苏科版ppt
【点拨】 热量是过程量，不可以说“含有”或“具有”，热量
是热传递过程中内能的改变量．
12 把一个铁块放在较大的冰块上，铁块向冰块传递了 100 J 的 热 量 ， 则 冰 块 内 能 __增__加____( 填 “ 增 加 ” 或 “减少”)了___1_0_0___J.
13 同种物质组ห้องสมุดไป่ตู้的甲、乙两物体，甲比乙的温度高，这 说明( C ) A．甲的内能大 B．乙的内能大 C．甲的分子运动剧烈 D．甲、乙内能一样大
【方法规律】 利用控制变量法解答．(a)和(b)容器中的物质种类和
质量相同，但(b)容器中水的温度高，内能大；(c)和(d) 容器中煤油的温度相同，质量大的内能大；由于(a)和(d) 容器都没有运动，不具有动能，但(d)容器中煤油的重 心比(a)容器中水的重心高，且质量相同，故(d)容器中 煤油重力势能大，所以(d)容器中煤油的机械能大．
第十二章 机械能和内能
第二节
内能 热传递
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1C 2D 3B
4
5
答案呈现
6 7 8B 9 10
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11 D 12 增加；100 13 C 14 A 15
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答案呈现
16 17 B 18 A 19 A 20 D
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21 A 22
21 【2021•连云港海州区期末】关于温度、热量、内能， 下列说法中正确的是( A ) A．物体内能增加，温度可能不变 B．物体温度越高，所含的热量越多 C．一杯水放在高处时比放在低处时具有的内能大 D．热量总是自发地从内能大的物体向内能小的物体 转移
22 小海在做“观察水的沸腾”实验后，又进一步观察了 水的自然冷却过程，他根据实验数据绘出水温随时间 变化图像如图所示． 由图像可知：
九年级物理二、内能热传递
二、内能 热传递
6．请将下列“热”字的含义填入空内： (1)今天天气很热的“热”指的是___温__度___． (2)物体吸热升温的“热”指的是___热_量___． (3)摩擦生热的“热”指的是___内_能____． (4)热传递的“热”指的是___热_量____．
二、内能 热传递
2．影响因素：物体内能大小与物体的___温_度____、质量、材料和 状态有关，同一物体温度越高，内能___越__大___．
二、内能 热传递
[注意]①内能不是单个分子所具有的，而是整个物体所具有的 能量，所以是所有分子的动能和分子势能的总和．②机械能和 内能是两种互不相关的能量，机械能有时可以为零，但内能任 何时候都物体内部所有分子的动 能和分子势能的总和
影响 因素
质量 温度 状态
材质
发生条件：存在温度差
方向：高温物体—低温物体
二、内能 热传递
课堂反馈
1．物体内___所__有__分_子__动_能____和___分__子__势_能____的总和叫作物体的 内能．
2．物体在热传递过程中转移的__能__量___叫作热量，它的单位是 __焦__耳__．在热传递过程中，高温物体放出__热__量____，它的内 能__减_小___；低温物体吸收__热__量____，它的内能__增__大__．
二、内能 热传递
四 热量
1．概念：物体在热传递过程中转移的___能_量____叫作热量．符 号为___Q___．
2．单位：在国际单位中，热量的单位与能量、功的单位相同， 也是___焦__耳___．
二、内能 热传递
[注意]①热传递是改变物体内能的一种方式，它传递的是能量而 不是温度；但常常伴随着温度的变化，所以传递能量的多少叫热 量． ②热量是热传递过程中传递的能量，所以不能说“物体具有多少 热量”“物体的热量是多少”或“高温物体含有的热量多”等．
2010年中考物理试题分类汇编_内能与热机
2010中考题汇编----机械能和内能一、填空题（2010·昭通）1O．2010年我省发生严重干旱，人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨，撒在云层上的干冰 (填物态变化)时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨，冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和，这是利用的方式增加了手的内能．（2010·达州）27. 张刚的妈妈周末直接用“清洁球”打磨铁锅底的锈迹，隔一会儿感觉铁锅发烫。
张刚向妈妈解释：这是用方式升高了铁锅的温度，此过程是能转化为能。
19、（2010·乐山）有质量相等的A、B两个物体，已知A的比热容大于B的比热容，当它们吸收相等热量后，A升高的温度 B升高的温度；某汽车散热器中装有5 kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是 J。
[水的比热容为4．2×103J／(kg．℃)] (10·滨州)16、若以太阳能热水器内装100kg、温度为20℃的水，阳光照射一天后，水温升高到70℃，已知水的比热容为4.2×103 J/（kg·℃），则热水器内的水吸收了 J 的太阳能；这是通过的方式改变了水的内能。
（2010·淮安）12．夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴．表明分子间有力；风吹荷叶摇晃，说明力能．（2010·淮安）16．水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻．隐含的物理知识是，水的较大．气温降低时，水能 (选填“放出”或“吸收”)较多的 (选填“温度”、“内能”或“热量”)．(10·海南)17、如图是刘星在“五一”假期探究“海水和海滩的温度随时间变化的规律”时画的一张示意图。
根据图给的信息，刘星观察的时间是（选填“中午”或“夜晚”），产生这一现象的原因是水的比沙石的大。
1.（2010．常州）汽油机的一个工作循环是由个冲程组成，其中对外做功次．在压缩冲程中，气体的温度升高，这是通过的方式增加内能．为了不让汽油机在工作时温度升得太高，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过的方式减少汽缸内能．用水来冷却汽缸是因为水的较大．（2010·厦门）24．2010年3月27 日晚，厦门市共有I.l万户(含居民及商铺)首次参加“地球熄灯I小时”活动，平均每户用电功率减小2 000 w，则全市共省电 kw·h．相当于 kg热值为3.6×107J/kg的燃料完全燃烧所放出的热量。
中考物理《内能与热机》专项练习题(含答案)
C. 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是用做功方式改变内能
D. 热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体
【答案】B
【解析】A．一切物体在任何温度下都具有内能，所以0℃的冰块一定有内能，故A正确；
B．热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故B错误；
C．用锯条锯木板，摩擦生热，机械能转化成内能，锯条的温度升高，是通过做功的方式改变内能，故C正确；
A. 甲图中，水沸腾后如果持续加热，水的温度不断升高
B. 乙图中，水再次沸腾是因为水面上方气压降低，水的沸点不变
C. 用酒精灯加热水，是通过做功的方式改变水的内能
D. 烧瓶内壁小水珠是瓶外高温的水蒸气遇冷液化形成的
5.如图是四冲程汽油机工作时某个冲程的示意图，下列正确的是（ ）
A. 该冲程将机械能转化为内能
故选A。
2.下列关于热现象的说法中正确的是（ ）
A. 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变
B. 在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能
C. 火箭使用液态氢作燃料，是因为它含有的热量多
D. 汽车发动机用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大
【答案】D
3.下列关于温度、内能、热量说法错误的是（ ）
A. 0℃的冰块内能一定不为零
A. 0℃的冰块内能一定不为零
B. 物体含有热量越多温度也就越高
C. 用锯条锯木板，锯条的温度升高，是用做功方式改变内能
D. 热量总是由温度高的物体传递给温度低的物体
4. 如图甲所示，当烧瓶中的水沸腾以后停止加热，水很快停止了沸腾，然后将抽气筒接到烧瓶口上，如图乙所示，向外拉动活塞时，看到的现象是水再次沸腾，下列说法正确的是（ ）
15.某同学在烧杯中装入质量为100g、初温为20℃的水，然后用酒精灯给水加热一段时间后，水的温度升高到70℃，此过程中水的内能增加了_____J，水增加的内能_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）酒精完全燃烧所放出的热量．已知c水=4.2×103J/（kg•℃）．
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2015中考题精选之机械能与内能——内能热传递一.选择题(共２１小题）1.(2014秋•敦煌市校级期中)下列说法正确得就是( )A. 热量就是热传递过程中内能得变化量B. 物质得比热容与物体吸收得热量、物体得质量及物体温度得变化有关C. 两个物体升高相同得温度，吸收得热量也一定相同D．热总就是从含有热量多得物体传递给热量少得物体2.（2014•门头沟区二模）下列说法中正确得就是()A. ２0℃得水一定比80℃得水含有得热量少B. 酒精灯内得酒精用去一半后,酒精得热值不变C. 发生沙尘暴时,沙尘漫天浮动,这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动Ｄ. 用锯条锯木板,锯条得温度升高,就是用做功得方式增大了锯条得内能３.（2０1５•青海)关于物体得内能,下列说法正确得就是( )A．温度为0℃得物体没有内能Ｂ. 做功可以改变物体得内能Ｃ．物体得内能增加,一定就是温度升高了D. 温度相同得1ｋg水与1ｇ水,内能相同4.(201５•达州)关于物体得内能,下列说法正确得就是( )Ａ. 物体内能增加,一定要从外界吸收热量B. 1kg０℃得水与1kg0℃得冰内能相同C. 做功与热传递都能改变物体得内能D. 温度高得物体内能一定大5.（2015•邵阳县校级模拟)下列关于内能得概念得说法中,错误得就是()Ａ. 任何物体都具有内能Ｂ．0℃冰不具有内能C. 一个物体得温度发生变化,它得内能也变化D．内能与机械能得单位都就是焦耳6.（2０15•聊城)如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气得压力而冲出得过程中，以下说法正确得就是（)A．试管口出现得“白雾”就是气体B. 水蒸气对外做功，内能增加C. 水蒸气得温度升高D. 这个实验基本展示了蒸汽机得工作原理7.（2015•朝阳区一模)如图就是两个演示实验得示意图，甲图就是在一个配有活塞得厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧;乙图就是给试管里得水加热,水沸腾后，水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口;根据实验现象判断下列说法中正确得就是(）Ａ. 甲图中活塞下压过程中,筒中气体得内能减小B. 甲图中活塞下压过程得能量转化与热机压缩冲程能量转化相同C．乙图中水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口得过程中，水蒸气得内能增加D. 乙图中水蒸气推动橡胶塞过程得能量转化与热机做功冲程得能量转化相同8.(2014春•安岳县校级期末)如图就是物理上得一些插图，对插图得下列说法中错误得就是()A. （a)图所示装置就是演示液体得扩散得B. （ｂ)图所示装置就是演示固体得扩散得C．(ｃ)图所示装置就是演示空气被压缩时内能增大得D. (d）图所示装置就是演示内能转化机械能得9.（20１5•红河州一模)关于温度、热量与内能,下列说法正确得就是（)A. 温度高得物体内能一定大，温度低得物体内能一定小B. 物体得内能与温度有关，只要温度不变,物体得内能就一定不变C. 内能小得物体也可能将热量传递给内能大得物体D. 物体得温度越高，所含热量越多10.(2015•锦州)下列说法中正确得就是( ）Ａ. 物体吸热后温度就一定升高B. 内燃机得压缩冲程就是机械能转化为内能C. 只有通过热传递才能改变物体得内能D．扩散现象只能发生在气体与液体中１1.(2０１５•天水)《舌尖上得中国2》聚焦于普通人得家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美.如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调得四种美食中所包含得物理知识,认识正确得就是()Ａ. 煎:煎锅一般用铁制造,主要就是利用了铁得比热容大B. 炒:主要就是通过做功得方式使藜蒿与腊肉得内能增加C．蒸:就是通过热传递与高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟D. 拌:香葱与豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动12.（2015•增城市一模)夏天,用橡皮膜封闭一锥形瓶得瓶口,把锥形瓶放在冰水中后,瓶口得橡皮膜会向下凹,如图所示,则下列说法正确得就是（）Ａ. 该瓶内气体温度降低,气体得分子运动越剧烈B. 该瓶内气体质量随体积减小而减小C. 该瓶内气体放出热量,内能减少D．该瓶内气体对外做功,内能减少1３.(2015•如东县一模)下列现象中，改变物体内能得方式跟其她几个不同得就是( )Ａ. 自行车轮胎放气时,气门嘴处温度降低B. 放进冰箱冷冻室得水变成冰块C. 在汽油机得压缩冲程中,气缸内气体得温度升高Ｄ. 用手来回弯折铁丝,弯折处铁丝温度升高1４.(2０15•随州)如图甲，网上曾热销一种“55度杯”,称“能很快将开水变成适饮得温水,而后又能将凉水变成适饮得温水”.为破解此中秘密，随州某中学物理小组设计了如图乙模型.设此杯内胆中被封存着300g水,室温２0℃;现向杯中倒入200g、1０0℃开水,摇一摇,杯内水温迅速降至ｔ1,饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯,摇一摇,矿泉水得温度可升至t2,若忽略内胆及空间得热能消耗，则t1、ｔ２分别大约为(）A. 50℃,５０℃Ｂ. 52℃,３9、2℃ C. 4０℃，60℃ D. 55℃,55℃1５.(2015•巴彦淖尔二模)质量相等得水与铜球,具有相同得初温，吸收相等得热量后,再将铜球投入水中,则(）A. 热量由铜球传给水Ｂ. 热量由水传给铜球Ｃ．水与铜球之间不发生热传递Ｄ. 无法判断16.(2015•成都)对下列常见现象得分析,合理得就是（）A. 摩擦生热，就是通过做功得方式改变内能B．围火取暖,就是通过做功得方式改变内能Ｃ. 雾霾弥漫,就是因为分子在不停地运动D. 雪花纷飞,就是因为分子之间有排斥力作用１７.(２0１5•济南）关于如图所示得实验,下列说法正确得就是( )A. 这个实验说明物体内能可用来对外做功Ｂ．对木塞做功得过程中水蒸汽得内能增加C. 此过程中蒸气内能转化为木塞得机械能D. 这个实验基本反映出了热机得工作原理18．（２０15•茂名)如图所示得实验或机器均改变了物体得内能,其中与另外三个改变内能方法不同得图就是( )A.探究萘得熔化规律B．压缩气体点燃棉花C.内燃机压缩冲程Ｄ．水蒸气将软木塞冲出1９.(20１5•龙湖区模拟)下列由烹调联想到得物理知识,认识正确得就是（)A. 煎：煎锅一般用铁制造,主要就是利用了铁得比热容较大B．炒:主要就是通过做功得方式使菜得内能增加Ｃ. 蒸:就是通过热传递与高温水蒸气液化放热,使菜蒸熟D. 拌：菜与配料要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动２0.(20１5•姜堰市模拟）有人设计了一种太阳能汽车,车上有两个大气囊,气囊从前面得开口吸入空气，利用太阳能将其加热,加热后得热空气从后面喷出,从而推动汽车前进(如图所示).下列说法中错误得就是( )A．气囊里得空气就是通过热传递来增加内能B. 气囊里得空气温度越高,产生得推力越大C. 行驶过程中,汽车对地面得压力等于重力Ｄ. 推动汽车前进得力得施力物体就是热空气2１.(2０14•密云县二模)下列说法正确得就是(）A. 石凳被太阳晒热,属于用热传递得方式改变了石凳得内能B. 物体得内能就就是物体动能与势能得总与C. 鸡蛋变咸,就是由于分子间存在着空隙与分子永不停息地做无规则运动Ｄ. 锯木板时锯片变热,就是因为木板向锯片传递了热量二.填空题（共2小题)２２.(2013秋•永昌县校级期中）如图甲，在一个广口厚玻璃内装有少量得水，用塞子塞住,通过塞上得孔向瓶内打气,当塞子跳起时,可以瞧到瓶中上出现,这就是因为瓶内空气对塞子，将能转化为塞子得能,所以瓶内空气温度降低,使水蒸气而成得.图乙与图丙有共同之处都就是通过燃烧酒精获得内能，不同之处在于图乙中烧杯得水获得得内能用来对试管,图丙中试管中得水获得了内能变为水蒸气用来对瓶塞．23.(２014秋•安国市期中）用如图所示得方法可以探究做功就是否能够改变物体得内能：如图1,将手中得铁丝同一位置快速地弯折十余次,用手指触摸一被弯折得部位,会感觉到弯折部位得升高,表明铁丝得内能ﻭ;如图2,在厚壁得玻璃筒底部放一小撮干燥得棉絮，用力将活塞压下,我们会瞧到:棉絮ﻭ了,这表明用力压下活塞时,玻璃筒内得温度并达到棉絮得ﻭ,所以出现了我们所瞧到得现象.上述得这两个现象都说明了ﻭ就是改变物体内能得另一种方式.用能量得观点来分析上述得两个现象,我们发现，用这种方法改变物体得内能时，能量就是在能与能之间相互转化得.三.解答题(共３小题）2４.(２014秋•铜仁地区校级月考)在做“向装有少量水得瓶子内打气”得实验过程中,不断得向瓶内打气,使得瓶内得水蒸气,气压增大,水蒸气得内能(填“增加”或“减少”),温度（填“升高”或“降低”).当瓶塞跳起来时,可以瞧到瓶内出现,这就是因为水蒸气对瓶塞,内能（填“增加”或“减少”）.温度（填“升高”或“降低”).水蒸气而成小液滴.白雾未消失时,如果马上盖上塞子，再次向瓶内打气,则会瞧到 .2５．(2013秋•揭阳校级月考)某同学在探究物体内能改变得方法时作了两个实验：(1)如图甲所示，在一个配有活塞得厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去，我们会瞧到得现象,说明内部气体得升高，增大.(2)如图乙所示,大口玻璃瓶内有一些水，水得上方有水蒸气．通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出,同时还能瞧到得现象,其能量转化过程就是转化为.(3)如图丙所示在试管内装些水．用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会瞧到橡皮塞被,同时管口出现“白雾”,这就是管内水蒸气形成得,在这个过程中，水蒸气得能转化为橡皮塞得能.(４)如图丁为研究气体扩散得实验装置,两个瓶中分别装有红棕色得二氧化氮气体与无色空气，抽取中间得玻璃板，过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色,这种扩散现象说明了;其中二氧化氮气体得密度大于空气得密度,为了增强实验得可信度，下面一只瓶子里应装入气体.26．专题一内能(１)回顾探究与实验:课题做功改变内能器材金属管、酒精、绳子、塞子装置图步骤与现象１、把酒精装在金属管中,并用塞子塞紧．２、快速来回拉动绕在管上得绳子,过一会发现．３、归纳分析得出结论.分析快速来回拉动绕在管上得绳子时,对金属管,因此,金属管内能,温度，又由于，管内液体温,大量汽化,气体膨胀把塞子,管内气体内能转化为塞子得能.方法本实验使用得主要研究方法就是法.结论（2)应用知识解决问题为什么用锯锯木头时锯条会发热?答：锯木头时,克服阻力，使锯条内能,温度,所以锯条会发热. ２01５中考题精选+十二章机械能与内能12、２内能热传递参考答案与试题解析一.选择题(共21小题)1.(2０1４秋•敦煌市校级期中)下列说法正确得就是(）A. 热量就是热传递过程中内能得变化量B. 物质得比热容与物体吸收得热量、物体得质量及物体温度得变化有关C．两个物体升高相同得温度,吸收得热量也一定相同D. 热总就是从含有热量多得物体传递给热量少得物体考点: 热量得概念；温度、热量与内能得关系;比热容得概念．专题: 分子热运动、内能.分析:A、热量就是在热传递过程中,传递能量得多少，就是内能变化得量度;B、物质得比热容就是物体本身得一种特性，大小与吸收得热量、物体得质量及温度得变化等无关,只与物质得种类有关；Ｃ、根据Ｑ吸＝cｍ△ｔ进行分析,物体吸收热量得多少与物体得比热容、质量得大小与升高得温度有关;D、热量就是指传递能量得多少，很有多少热量得说法就是错误得.解答:解:A、热量就是在热传递过程中,传递能量得多少，就是热传递过程中内能得变化量,A 正确;B、比热容就是物体本身得一种特性,大小与吸收得热量、物体得质量及温度得变化等无关,只与物质得种类有关,Ｂ错误；C、根据公式Q吸=cm△t,物体吸收热量得多少,不仅与升高得温度有关,还与物体得比热容及质量有关,所以C错误；D、热总就是从温度高得物体传递给温度低得物体，D错误.故选A．点评:此题考查了对热量概念得掌握、吸热公式得应用及对比热容概念得理解,注意以下几点:1、比热容就是物质本身得一种特性,与物质得种类有关，与物体质量、温度等因素无关;2、在判断物体吸热多少时,要依据公式Q吸=ｃｍ△t,分析各个量得关系；3、热量就是热传递过程中传递能量得多少,不能说含有多少热量.2.(２01４•门头沟区二模)下列说法中正确得就是（）A．20℃得水一定比８０℃得水含有得热量少Ｂ. 酒精灯内得酒精用去一半后,酒精得热值不变C. 发生沙尘暴时,沙尘漫天浮动,这种现象说明分子在永不停息地做无规则运动D. 用锯条锯木板,锯条得温度升高,就是用做功得方式增大了锯条得内能考点: 热量得概念;分子得热运动;做功改变物体内能；燃料得热值．专题: 热与能.分析:(1)热量就是指热传递过程中传递能量得多少，就是过程量，可以说放出或吸收多少热量,但不能说含有多少热量；(２)热值就是燃料得一种特性,它只与燃料得种类有关；（３)分子运动属于扩散现象,就是肉眼瞧不见得运动，机械运动就是物质得运动,就是宏观上得运动,就是瞧得见得运动;(4）改变物体内能有两种方法，一就是做功,对物体做功,物体得内能增加、温度升高;物体对外做功,物体得内能减少;二就是热传递．解答:解：Ａ．温度高得物体含有热量一定比温度低得物体含有得热量多,这种说法就是错误得,热量就是过程量，不能说含有热量,故Ａ叙述错误,不符合题意;B.当一杯酒精烧掉一半以后，剩下得酒精得热值不变,故B叙述正确,符合题意;Ｃ.发生沙尘暴时,沙尘漫天浮动就是肉眼瞧得见得运动，属于机械运动,故Ｃ叙述错误,不符合题意;Ｄ.用锯条锯木头,要克服摩擦做功,消耗机械能转化为内能,就是木头得内能增加、温度升高,这就是通过做功得方式使锯条内能改变得,故D叙述正确,符合题意．故选：BD.点评：本题考查热量、热值、分子运动与内能得概念等,熟记课本知识点解答即可.３.（2０１5•青海)关于物体得内能,下列说法正确得就是()A. 温度为0℃得物体没有内能Ｂ. 做功可以改变物体得内能Ｃ. 物体得内能增加,一定就是温度升高了D．温度相同得1kｇ水与１g水，内能相同考点：内能得概念；物体内能得改变.专题：分子热运动、内能．分析:内能就是物体内部所有分子热运动得动能与分子势能得与,任何物体在任何情况下都具有内能；改变物体内能得方式有做功与热传递；物体得内能增加，温度不一定升高.影响内能大小得因素就是质量、温度与状态．解答:解:A、任何物体在任何情况下都具有内能，故A错误；B、改变物体内能得方式有做功与热传递,故B正确;C、因为晶体在熔化时吸收热量,但温度保持不变．因此晶体物质熔化过程中内能增加,但温度可以不变．故Ｃ错误;D、影响内能大小得因素就是质量、温度与状态,１ｋg水与1g水得质量不同,所以内能不同,故Ｄ错误.故选：Ｂ.点评:本题考查内能得概念、物体内能得改变等知识点,理解温度与内能之间得关系就是解决此题得关键．4.(2０15•达州）关于物体得内能,下列说法正确得就是()Ａ. 物体内能增加,一定要从外界吸收热量B. 1kｇ0℃得水与1kｇ０℃得冰内能相同C．做功与热传递都能改变物体得内能Ｄ. 温度高得物体内能一定大考点: 内能得概念;物体内能得改变.专题: 分子热运动、内能．分析:(1)内能就是指物体内部所有分子热运动得动能与分子势能得总与，内能与物体得温度与质量有关;(2)任何物体在任何温度都具有内能，改变物体内能有两种方法:做功与热传递.解答:解:A、物体得内能增加,可能就是吸收热量也可以就是外界对物体做功,故A错误；Ｂ、1kg0℃得水变为1kg0℃得冰时要释放热量,内能会减少，所以1kg0℃得水与1ｋg ０℃得冰内能大,故B错误;Ｃ、做功与热传递都能改变物体得内能,在改变内能上两者就是等效得,故C正确;D、影响内能得因素就是物体得质量、体积与温度,由于物体得质量与体积不确定,则温度高得内能不一定大，故D错误.故选C.点评:深入理解内能概念、改变内能得方法、热传递得实质,就是解答此题得关键．5.(2015•邵阳县校级模拟)下列关于内能得概念得说法中,错误得就是()A. 任何物体都具有内能B. 0℃冰不具有内能C．一个物体得温度发生变化,它得内能也变化D. 内能与机械能得单位都就是焦耳考点: 内能得概念．专题: 分子热运动、内能.分析：课本上有很明确得内能得概念：所有分子得分子动能与分子势能得总与,一切物体都具有内能.解答:解:A、任何物体都具有内能,故A正确,不符合题意;B、一切物体都具有内能,0℃冰也具有内能,故B错误;符合题意；C、一个物体得温度发生变化,它得内能也变化,故C正确,不符合题意;D、内能与机械能得单位都就是焦耳,故D正确，不符合题意.故选B．点评：本题考查内能得有关问题,熟读课本，深度得理解与掌握课本上得概念就是解答问题得关键所在6.（2015•聊城）如图所示实验,在橡胶塞受到水蒸气得压力而冲出得过程中,以下说法正确得就是()A. 试管口出现得“白雾”就是气体Ｂ. 水蒸气对外做功,内能增加C. 水蒸气得温度升高Ｄ．这个实验基本展示了蒸汽机得工作原理考点: 内能得利用及其意义.专题: 应用题;分子热运动、内能．分析:(1)白雾都就是小液滴,即水蒸气遇冷液化而成得小液滴;(２）物体对外做功,其自身得内能会减小,温度降低；（3)在汽油机得四冲程中，做功冲程就是内能转化为机械能得冲程,试管内水蒸气得内能可以转化为塞子得机械能，与做功冲程相同.解答:解:A、试管口出现得“白雾”就是小液滴,即水蒸气遇冷液化而成得小液滴,故A错误；B、水蒸气对外做功,内能减小,温度降低,故B错误；C、该过程中,水蒸气对外做功，内能减小，温度降低,故C错误;D、在汽油机得四冲程中,做功冲程就是内能转化为机械能得冲程,试管内水蒸气得内能可以转化为塞子得机械能,与做功冲程相同,故该实验基本展示了蒸汽机得工作原理,故Ｄ正确;故选D.点评:该题考查了液化现象得理解、做功改变内能得应用、内燃机工作原理得理解等知识点，就是一道综合题.７.（2015•朝阳区一模）如图就是两个演示实验得示意图,甲图就是在一个配有活塞得厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧;乙图就是给试管里得水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口;根据实验现象判断下列说法中正确得就是( )A．甲图中活塞下压过程中,筒中气体得内能减小B. 甲图中活塞下压过程得能量转化与热机压缩冲程能量转化相同C. 乙图中水蒸气推动橡胶塞迅速冲出试管口得过程中,水蒸气得内能增加D. 乙图中水蒸气推动橡胶塞过程得能量转化与热机做功冲程得能量转化相同考点: 内能得利用及其意义．专题: 分子热运动、内能．分析:（1)改变内能得方式有两种,即做功与热传递；对物体做功，物体得内能会增加,物体对外做功，其内能会减小;(2）四冲程汽油机一个工作循环有四个冲程,分别就是吸气、做功、压缩与排气,其中只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能;另外还有压缩冲程有能量转化,将机械能转化为内能.解答:解:AB、图甲所示,在一个配有活塞得厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞，由于压缩玻璃筒内得空气对其做功，使得空气得内能增加,温度升高，故就是将机械能转化为内能得过程，故与内燃机得压缩冲程相类似,所以Ａ错误，Ｂ正确;CＤ、图乙所示,用酒精灯加热试管中得水,当水沸腾一段时间以后,塞子被试管内水蒸气推出,即该过程中消耗水蒸气得内能，产生机械能,故就是将内能转化为机械能得过程,与内燃机得做功冲程相类似,所以Ｃ错误,D正确.故选BD.点评:知道做功可以改变物体得内能,并能准确判断其能量得转化过程就是解决该题得关键．8.（２0１4春•安岳县校级期末)如图就是物理上得一些插图,对插图得下列说法中错误得就是( ）A. (a)图所示装置就是演示液体得扩散得B．(b)图所示装置就是演示固体得扩散得Ｃ. (c）图所示装置就是演示空气被压缩时内能增大得D．(ｄ)图所示装置就是演示内能转化机械能得考点: 内能得利用及其意义;做功改变物体内能;分子间得作用力.专题: 常规题型.分析:要解答本题需掌握：分子动理论得基本知识以及内能与机械能得相互转化．解答:解:A、图a所示得就是演示得就是液体分子在不停得做无规则运动，即扩散.故Ａ不符合题意.B、图b演示得就是分子间有引力，故B符合题意.Ｃ、图C所示装置就是演示空气被压缩时内能增大，温度升高.故Ｃ不符合题意.D、图d所示装置就是演示内能转化机械能.故D不符合题意．故选B点评:本题主要考查学生对课本演示实验得理解与掌握,就是中招热点.9．(2015•红河州一模)关于温度、热量与内能,下列说法正确得就是（) A．温度高得物体内能一定大，温度低得物体内能一定小B. 物体得内能与温度有关,只要温度不变,物体得内能就一定不变Ｃ. 内能小得物体也可能将热量传递给内能大得物体D. 物体得温度越高,所含热量越多考点: 温度、热量与内能得关系.专题: 应用题.分析：(1）一切物体都具有内能，内能得大小跟质量、温度、状态有关.(２)热传递得条件就是物体之间有温度差,高温物体将能量向低温物体传递，直至各物体温度相同.(3)热量就是物体通过热传递方式改变得内能,就是一个过程量.解答：解:内能得多少与物体得质量、温度、状态有关,温度不就是决定物体内能大小得唯一因素,故A、B不符合题意；发生热传递得条件就是温度得高低，不就是内能得大小.内能小得物体也可能就是温度高得物体,所以，内能小得物体也可能将热量传递给内能大得物体,故Ｃ符合题意;热量就是一个过程量,不能说“某物体含有或具有多少热量”，故D不符合题意.故选Ｃ.。