幼儿内分泌系统
幼儿内分泌系统的特点和卫生保健课件
幼儿内分泌系统的特点和卫生保健课件一、教学内容本节课的教材来源为人教版《幼儿卫生保健》的第45页，主要讲述幼儿内分泌系统的特点和卫生保健知识。
内容包括：1）幼儿内分泌系统的组成和功能；2）幼儿内分泌系统的发育特点；3）内分泌系统疾病的预防与保健。
二、教学目标1. 让学生了解幼儿内分泌系统的组成、功能及发育特点，提高他们的内分泌系统保健意识。
2. 培养学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
3. 培养学生关爱幼儿、关注幼儿健康的情感。
三、教学难点与重点重点：幼儿内分泌系统的组成、功能及发育特点。
难点：内分泌系统疾病的预防与保健措施。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个幼儿因为内分泌系统疾病而困扰的案例，引发学生对幼儿内分泌系统特点和卫生保健的关注。
2. 知识讲解：（1）介绍幼儿内分泌系统的组成：甲状腺、垂体、肾上腺、性腺等。
（2）讲解幼儿内分泌系统的功能：调节生长发育、维持新陈代谢、激发性成熟等。
（3）阐述幼儿内分泌系统的发育特点：发育尚未成熟，易受外界环境因素影响。
3. 例题讲解：分析几个关于幼儿内分泌系统疾病的案例，引导学生了解疾病的预防与保健措施。
4. 随堂练习：让学生结合所学内容，分析现实生活中幼儿内分泌系统疾病的预防与保健方法。
5. 知识拓展：介绍一些有益于幼儿内分泌系统健康的饮食和生活习惯。
六、板书设计幼儿内分泌系统组成：甲状腺、垂体、肾上腺、性腺等功能：调节生长发育、维持新陈代谢、激发性成熟等发育特点：发育尚未成熟，易受外界环境因素影响七、作业设计1. 描述一下幼儿内分泌系统的组成和功能。
2. 分析幼儿内分泌系统的发育特点，并结合实际例子说明。
3. 列举几个预防幼儿内分泌系统疾病的方法。
4. 写一篇关于关爱幼儿、关注幼儿健康的短文。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实际案例和理论知识相结合的方式，让学生了解了幼儿内分泌系统的特点和卫生保健知识。
2024年幼儿内分泌系统的特点和卫生保健课件
2024年幼儿内分泌系统的特点和卫生保健课件一、教学内容本课件基于幼儿生理学教材第十二章“幼儿内分泌系统的特点与卫生保健”展开。
详细内容涵盖幼儿内分泌系统的组成与功能，内分泌腺体的发育特点，以及针对内分泌系统疾病的预防与保健措施。
二、教学目标1. 让学生了解幼儿内分泌系统的基本结构和功能。
2. 使学生掌握幼儿内分泌系统的发育特点及常见疾病的预防方法。
3. 培养学生关注幼儿内分泌健康，提高卫生保健意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：幼儿内分泌系统的功能及其相互作用，内分泌疾病的原因和预防。
2. 教学重点：幼儿内分泌系统的发育特点，卫生保健方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、内分泌系统图解、实物模型。
2. 学具：笔记本、笔、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张幼儿快乐玩耍的图片，引出幼儿内分泌系统对健康成长的重要性，激发学生学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）介绍幼儿内分泌系统的组成和功能。
（2）讲解内分泌腺体的发育特点。
（3）分析内分泌系统疾病的病因及预防方法。
3. 例题讲解：结合具体病例，分析幼儿内分泌疾病的原因及防治措施。
4. 随堂练习：让学生绘制幼儿内分泌系统图，加深对知识点的理解。
5. 小组讨论：分组讨论如何做好幼儿内分泌系统的卫生保健工作。
六、板书设计1. 幼儿内分泌系统的组成与功能2. 内分泌腺体的发育特点3. 内分泌系统疾病的预防与保健七、作业设计1. 作业题目：（1）简述幼儿内分泌系统的组成和功能。
（2）列举幼儿内分泌系统的发育特点。
（3）谈谈如何预防幼儿内分泌系统疾病。
2. 答案：（1）幼儿内分泌系统包括垂体、甲状腺、肾上腺、性腺等，其主要功能是调节生长发育、新陈代谢等。
（2）幼儿内分泌系统的发育特点：生长发育迅速，易受外界因素影响，疾病发生率较高。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、讨论、练习等方式，让学生了解了幼儿内分泌系统的特点及卫生保健方法，提高了学生的实践操作能力。
幼儿内分泌系统的特点和卫生保健ppt课件
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CONTENTS
（二）幼儿内分泌系统的卫生保健 1. 组织好幼儿的睡眠； 2. 安排好幼儿的膳食。
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CONTENTS
幼儿神经系统的特点 和卫生保健
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神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统两部分 （见图3）。
图3 神经系统示意图
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（一）幼儿神经系统的特点 1. 脑的重量变化快 妊娠3个月时，胎儿的神经
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2. 容易兴奋，容易疲劳 幼儿高级神经活动的特点是：兴奋占优
势，抑制过程不够完善，兴奋过程强于抑制 过程。
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周围神经系统
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3. 神经系统的发育不均衡 人出生时，脊髓和脑干（中枢神经）已基本
发育成熟，这就确保了婴幼儿的呼吸、消化、 血液循环和排泄等器官的正常活动，也保证了 新陈代谢的调节。
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不要少言寡语：大脑有专司语言的功能区，经常说话尤其是多 说一些内容丰富、有较强哲理性或逻辑性的话，可促进大脑这 些功能区的发育。整日沉默寡言、不苟言笑的人，这些功能区 会退化。 少食酒精和甜食：酒精会使大脑皮层的抑制减弱，故酒后人觉 得头重脚轻、反应迟钝等。酗酒对大脑的损害尤其严重。甜食 会降低食欲，减少对高蛋白和多种维生素的摄入，导致身体营 养不良，影响大脑发育。 不做夜猫子：不少人喜欢在夜间工作或沉思，认为这种方式有 助启发思绪。但经常在夜间“用脑”，会对健康构成负面影响。 这是因为夜间用脑会使人的身体节律紊乱，导致脑细胞衰减。
幼儿内分泌系统的特点 和卫生保健
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（一）幼儿内分泌系统的特点
对幼儿影响较大的 内分泌腺有甲状腺、垂 体、胸腺和松果体 （见图1）。
图1 人体主要内分泌腺分布图
小儿内分泌系统的特点及保健
小儿内分泌系统的特点及保健一、小儿内分泌系统的特点（一）脑垂体的特点1. 在4岁以前和青春期，脑垂体的生长最为迅速，机能也最活跃。
2. 垂体分泌的生长激素较多生长激素的分泌在一昼夜间并不均匀。
夜间入睡后，生长激素才大量分泌。
由于小儿的睡眠时间较长，垂体分泌的生长素较多，加速了卄骼的生长发育。
如果儿童睡眠时间不够，睡眠不安，生长激素的分泌减少，就会影响身髙的增长，使遗传的潜力不能充分发挥。
因此睡眠也是使人体长髙的'‘营养素”。
成人要保证小儿充足睡眠，更要养成孩子的正确睡眠习惯。
（二）甲状腺的特点1. 出生时甲状腺已经形成，以后逐渐增长，到14〜15岁时腺体发育最快，重疑可达20克，英机能也达到最髙峰。
2. 缺碘会影响孩子甲状腺的功能。
碘是合成甲状腺素的原料。
从胎儿期到出生后2岁，是人脑发育的重要阶段。
这个时期每天至少需要40〜70微克的碘来合成足够的甲状腺素以保证正常脑发育，缺碘会导致甲状腺素合成不足，引发一系列的症状和疾病，尤其是对智力的损害，可造成智力低下。
孕期若缺碘，可致使甲状腺机能不足，胎儿甲状腺发育不全，婴儿岀生后易患呆小症。
3. 婴幼儿患甲亢者非常罕见，想儿大多是6岁以上的学龄儿童。
大多数患儿在青春期发病，以10〜12岁最多，小于5岁者少见，学龄小儿多见，女性多见。
儿童甲亢临床过程个体差异很大, 一般症状逐渐加重，症状开始到确诊时间一般6〜12个月。
（三）胸腺的特点1. 婴幼儿胸腺发达，体积较大。
胸腺从胚胎第六周开始发育，胚胎后期及初生时约重10〜15 克，是一生中重量相对最大的时期。
随年龄增长，胸腺继续发冇，到青春期（13岁时）约30〜40 克。
青春期后逐渐萎缩。
此后胸腺逐渐退化，淋巴细胞减少，脂肪组织增多，至老年仅15克。
2. 幼年时胸腺发育不全会影响免疫功能。
由丹骼造的淋巴干细胞在胸腺素的作用下才具有免疫功能。
幼年时，如果胸腺发育不全，会影响机体的免疫功能，以致反复出现呼吸道感染及腹泻，或发生其它免疫缺陷病。
婴幼儿的内分泌系统发育与常见问题
婴幼儿的内分泌系统发育与常见问题内分泌系统是人体重要的调节系统之一，它通过分泌激素来控制和调节身体的功能、生长以及发育。
婴幼儿期是内分泌系统发育的关键时期，本文将探讨婴幼儿的内分泌系统的发育过程以及与之相关的常见问题。
一、婴幼儿的内分泌系统发育过程1. 出生后的内分泌系统发育婴幼儿出生时，内分泌系统并未完全发育成熟。
婴幼儿的下丘脑-垂体轴反应尚不充分，所以在出生后几天内，他们通常会出现一定的内分泌调节失衡现象，例如甲状腺功能减退症。
此外，婴幼儿的肾上腺皮质功能也需要时间来发育成熟，这可能导致醮-Addison病在婴幼儿期出现。
2. 生长激素的分泌变化婴幼儿期生长激素（GH）的分泌量较大，尤其是在睡眠时。
这对于婴幼儿的正常生长至关重要。
随着婴幼儿的生长，GH的分泌逐渐减少，直至青春期开始重新增加。
婴幼儿期GH的过多或过少都可能导致生长异常，因此监测GH的分泌情况对于早期发现和干预生长问题至关重要。
3. 性腺激素的发育婴幼儿的性腺激素发育与性别有关，男婴的睾丸和女婴的卵巢都含有原始性细胞。
在婴幼儿期，性腺激素的分泌较低。
在青春期开始，性腺激素的分泌量迅速增加，导致次级性征的发育。
婴幼儿期的性腺激素分泌异常可能会导致性器官的发育问题，需要及时监测和干预。
二、婴幼儿内分泌系统的常见问题1. 甲状腺问题甲状腺问题是婴幼儿内分泌系统常见的问题之一。
甲状腺功能减退症是最常见的甲状腺问题之一，早期诊断和治疗对婴幼儿的智力和生长发育非常重要。
另外，甲亢在婴幼儿期也可能出现，尽管较为罕见，但也需要及时进行检查和治疗。
2. 肾上腺问题肾上腺问题在婴幼儿内分泌系统中也较为常见。
肾上腺皮质功能减退症（Addison病）是一种常见的肾上腺问题，会导致患儿体液与电解质平衡失衡，需要紧急治疗。
此外，肾上腺髓质增生症（嗜铬细胞瘤）也是一种罕见但可能导致严重后果的内分泌疾病。
3. 性早熟和性腺发育异常婴幼儿期的性早熟是一种较为罕见的内分泌问题，但一旦出现，就需要及时诊断和治疗。
幼儿卫生与保健-排泄系统与内分泌系统
目 录
• 排泄系统 • 内分泌系统 • 幼儿卫生习惯的培养 • 幼儿常见疾病预防
01 排泄系统
排泄系统的功能
排除废物
维持酸碱平衡
排泄系统负责将身体产生的废物和多 余物质排出体外，维持身体正常代谢。
排泄系统通过尿液的排泄，帮助维持 体内酸碱平衡，保持正常的生理功能。
肥胖症
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合理安排幼儿膳食，控制高热量、高脂肪食物的摄入，鼓励幼
儿多参加户外活动。
幼儿其他常见疾病的预防
上呼吸道感染
加强幼儿免疫力，保持室内空气 流通，避免接触感染源。
皮肤疾病
保持幼儿皮肤清洁干燥，选择适 合幼儿的洗护用品，避免使用刺 激性强的化学清洁剂。
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幼儿期是身体生长发育的关键时 期，内分泌系统分泌的激素对幼 儿的骨骼、肌肉、内脏器官等的 生长和发育起着重要的调节作用。
调节机制不完善
幼儿的内分泌系统尚未发育完全， 调节机制相对不完善，容易受到
外界环境的影响。
对营养需求敏感
幼儿的内分泌系统对营养素的摄 入非常敏感，营养素的缺乏或过 剩都可能对内分泌系统产生不良
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个人卫生
教育幼儿保持衣物、被褥、玩具等个人物品的清洁卫生，定期洗澡、洗
头、剪指甲。
培养幼儿正确的饮食习惯
均衡饮食
鼓励幼儿摄入多样化的食物，包 括蔬菜、水果、谷物、蛋白质来
源等，确保营养均衡。
控制饮食
教育幼儿适量饮食，避免过度进食 或偏食，培养良好的饮食习惯。
饮食卫生
注意食物的新鲜和清洁，避免食物 中毒和感染病菌。
定期更换尿布
及时更换尿布，保持幼儿 皮肤清洁干燥，预防尿布 疹。
幼儿卫生与保健 排泄系统与内分泌系统
02
03
04
感冒
幼儿感冒时，应注意保持室内 空气流通，及时增减衣物，遵
医嘱治疗。
腹泻
幼儿腹泻时，应注意饮食卫生 和调整饮食，及时补充水分和
电解质，严重时应就医。
湿疹
幼儿湿疹时，应注意保持皮肤 清洁干燥，避免接触过敏原，
严重时应就医。
中耳炎
幼儿中耳炎时，应注意保持耳 部清洁干燥，避免污水进入耳
道，严重时应就医。
04 保健常识
幼儿生长发育的规律和特点
生长速度
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幼儿期是人体生长发育的快速阶段，身高、体重、骨骼、肌肉
等器官组织都在这一阶段得到快速生长。
脑部发育
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幼儿期是脑部发育的关键时期，需要充足的营养和刺激来促进
大脑的发育。
免疫力
03
幼儿的免疫系统尚未完全发育，容易感染各种疾病，需要加强
营养和护理。
幼儿营养需求与饮食搭配
肾上腺问题
肾上腺功能亢进或减退，可能导致电解质紊乱、血压异常等。处理 方法包括药物治疗、饮食调整和生活习惯改善。
性早熟
幼儿出现性发育提前的现象，可能与内分泌失调有关。处理方法包 括药物治疗、心理辅导和调整生活方式。
03 卫生习惯养成
日常卫生习惯的培养
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03
勤洗手
饭前、便后以及接触玩具、 物品后，应教育幼儿养成 勤洗手的习惯，以减少细 菌滋生和传播。
排泄物的种类
排泄物包括尿液和粪便，尿液由肾脏 产生，经尿道排出；粪便由食物残渣 在肠道内形成，经肛门排出。
幼儿排泄系统的特点与注意事项
幼儿排泄系统的特点
幼儿的排泄系统尚未完全发育成熟， 膀胱容量较小，尿道较短，肠道菌群 较为脆弱，容易发生排泄问题。
学前儿童内分泌系统的特点与保健
缺碘——影响甲状腺的功能：
大脖子病（地方性甲状腺肿） 土壤、水和食物中碘的含量很少所致。
地方性克汀病（呆小症） 孕妇怀孕期间缺碘，胎儿缺少甲状腺激素，出生
后容易发生。 症状：患儿智力明显低下，有不同程度的听力和
语言障碍，身材矮小，上身长，下身短，身材不匀 称。（聋、哑、矮、傻）
小孩克汀病患者
学前儿童的生长发育特点
学前儿童内分泌系统的 特点与保健
（一）什么是内分泌系统
内分泌系统是人体内的调 节系统。内分泌腺释放的 化学物质叫激素。
人体主要的内分泌腺有脑 垂体、甲状腺、甲状旁腺、 肾上腺、胸腺、胰腺和性 腺等。
（二）学前儿童内分泌系统的特点 1、甲状腺
甲状腺分泌甲状腺激素，碘是构成甲状腺激素 的原料。 碘是一种微量元素，但是与儿童的健康 息息相关。
一个成年的克汀病患者
缺碘的最大威胁是影响婴幼儿的智力发育，造成智 力低下，以及听力下降、言语障碍、生长受阻等多 种残疾。
预防碘缺乏病应在医疗部门指导下合理补碘。
2、脑垂体
生长激素是由脑下垂体分泌的一种激素，它促进蛋 白质合成，脂肪的利用，降低糖的消耗，把一切可 利用的能源节约下来，供组织生长所需。
3、甲状旁腺 甲状旁质激素；盐皮质激素 调节人体水、盐的代谢等。 5、性腺 睾丸；卵巢 6、胸腺
（三）学前儿童内分泌系统的保健
1．合理营养，为内分泌腺的活动提供物质基础 在日常饮食中，注意多种维生素如VA、VB、VC、VD以及钙、铁、蛋
常有“小儿长个在夜间”的说法。
生长激素的分泌特点： 在一昼夜间，生长激素的分泌并不均匀。夜间入睡 后，生长激素才大量分泌。 但是如果儿童睡眠时间不够，睡眠不安，生长激素 的分泌减少，就会影响身高的增长，使遗传的潜力 不能充分发挥。
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（五）肾上腺
1、形态：重约5g，黄色 左---半月形 右---三角形
2、肾上腺实质：皮质和髓质两部分 3、位置：左、右肾的上端，腹膜外位 器官。 4、功能
盐皮质激素 ：水盐代谢
皮质 糖皮质激素：糖和蛋白质代谢
性激素：副性征 髓质 肾上腺素：心跳↑
去甲肾上腺素：血压↑
（六）垂体
1、形态：不成对，呈椭圆形,重0.35—0.8g。
你ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ甲亢吗？
爱
心
出
发
汗
慌
可
手
突
发
眼
抖
脾
食
气
欲
增
增
大
加
苦
人
难
消
言
瘦
返回
（四）甲状旁腺 1、形态：呈扁椭圆形，绿豆大小， 棕黄色。 2、位置：上、下两对，甲状腺侧 叶后面。 上甲状腺－甲状腺侧叶后缘中部 下甲状腺－甲状腺下动脉附近 3、功能：分泌甲状旁腺素，调节 钙磷代谢，维持血钙水平。 功能 ：血钙下降，出现手足抽搐 功能 ：骨质脱钙，易骨折
2、位置：颅中窝的垂体窝内，借漏斗连于 下丘脑。
3、结构：
远侧部
前叶
腺垂体 结节部
垂体
中间部
后叶
神经部
神经垂体 漏斗部 正中隆起
漏斗 垂体
4、功能：腺垂体分泌多种激素，如生长素、 催乳素、黑色细胞刺激素、促甲状腺激素、促 肾上腺激素、促性腺激素等－－内分泌之首
神经垂体贮存和释放来自下丘脑的激素 (如抗利尿激素、催产素)。
（三）甲状腺
1、形态：呈“Ｈ”形，棕红色 2、位置：颈前区
左、右叶：贴于喉下部和气管上 部的两侧，上达甲状软骨中部，下 至第6气管软骨
甲状腺峡：第2～4气管软骨的 前方。
功能：分泌甲状腺素，促进新陈 代谢，维持生长发育（骨骼、神 经）。
3、甲状腺功能：
◆甲状腺素分泌不足（甲低）：
小孩：呆小症（身材矮小、智力低下） 成年人：粘液性水肿
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（九）婴幼儿内分泌系统的保育
（八）松果体
1、形态：淡红色，呈椭 圆 形 小 体 ， 重 约 0.12— 0.2g。
儿童较发达，7岁后逐渐 萎缩，成年后钙化。
2、位置：背侧丘脑的后 上方。
3、功能：分泌激素，有 抑制性成熟作用，防止儿 童性早熟。
功能：性早熟
功能 ：青春期延迟
松果体
系统解剖 内分泌系统
松果体（pineal body）
这些人的了什么病？
地方性甲状腺肿——大脖子病
因为缺什么 引起的？
甲状腺
碘
怎么办？
影响了那个器官 的功能？
补
甲亢
呆小症
大脖子病
哪些食物中富含碘？
碘盐
从1995年开始
海带，紫菜、苔菜、 发菜、海鱼、虾，干 贝、海参、柿子
系统解剖 内分泌系统
甲状腺
呆小症
粘液性水肿
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系统解剖 内分泌系统
甲状腺
垂体
返回
垂体
返回
（七）胸腺 1、形态：呈锥体形，分为大、小不等的左、右叶。
儿童较发达，成年后逐渐退化。 2、位置：位于上纵隔内。 3、功能 胸腺素：促进Ｔ淋巴细胞的成熟
产生Ｔ淋巴细胞：参与免疫反应（淋巴器官） 功能 ：出现重症肌无力。
（七）胸腺
1、位置： 居胸骨柄后方，上纵隔前部，有时可突入颈根部。 2、形态： 呈扁条状、左右不对称，质软，其大小随年龄的变化而变化。 新生儿、幼儿的较大、重约25--40g，随年龄的增加而逐渐 退化，成人的被结缔组织代替。 3、功能： 可分泌胸腺素—使淋巴干cell转化为具有免疫活性的TLC， 参与机体的免疫反应。
生长素 ：未成年前，造成侏儒症
生长素 ：未成年前巨人症
成年人肢端肥大症
脑垂体
会分泌生长激素
你知道人一天中什么时候生长激素
分泌最多吗？
夜间入睡后
生长激素分泌的太少会怎样？太多了呢？
侏儒症、巨人症、肢端肥大症
生长激素由 脑垂体
分泌， 复习提问
但昼夜分泌并不均匀，一般的在
夜间（入睡后）生长激素大量分泌。
◆甲状腺素分泌过多（甲亢）： 甲亢的症状
甲亢是甲状腺功能亢进 的简称，是由多种原因引 起的甲状腺激素分泌过多 所至的一组常见内分泌疾 病。
主要临床表现为多食、 消瘦、畏热、多汗、心悸、 激动等高代谢症候群，以 及不同程度的甲状腺肿大 和眼突、手颤、胫部血管 杂音等为特征，严重的可 出现甲亢危相、昏迷甚至 危及生命。
（甲状腺肿大、突眼、失眠、急躁、手颤等---甲亢）
• 小孩或孕妇缺碘----克汀病（呆小症） • 成人缺碘：地方性甲状腺肿大---大脖子病
• 碘油即碘化油，是含大剂量碘的一种长效制剂，是用植物 油与碘化氢进行化学反应制成的一种有机碘化物，通常是 以碘与脂肪酸相结合的形式存在。常用的植物油有罂粟籽 油、核桃油、豆油。碘油进入人体后，常贮存于注射部位 或人体的脂肪组织中，形成“碘库”，再缓慢释放碘供人 体在一定时间内使用。
六、内分泌系统
（一）内分泌系统的组成 1、甲状腺 2、甲状旁腺 3、肾上腺 4、脑垂体 5、胸腺 6、胰岛 7、性腺 8、松果体
内分泌系统
组成：
脑垂体、肾上腺、甲状 腺、甲状旁腺、胸腺、胰腺 和性腺
作用：调节生命活动
（二）内分泌系统的功能
对新陈代谢、生长发育、生殖功能和维持机体内环境 的稳定起重要的体液调节作用。
儿童期若生长激素分泌过多，易得 巨人症 ；
成年后若生长激素分泌过多，易得 肢端肥大；症
儿童期若生长激素分泌过少，易得 侏儒症 ；
孕妇或小儿缺碘，小儿易患 呆小症或克汀；症
成年后缺碘，易得 大脖子病
；
甲状腺功能亢进又称 甲亢
。
4、垂体的功能：
幼年过多—巨人症 （1）促使骨的生长 幼年过少—侏儒症
成年过多—肢端肥大症 （2）促进蛋白质的合成，增加钠、钾、钙、磷的摄取和 利用。