少先队员六知六会一做两学
入队前“六知6会一做”
知道怎样敬队礼，知道队礼所表示 的意义。
• 敬队礼的方法： 右手五指并拢， 高举头上。
• 队礼的意义：
它代表人民的利 益高于一切。
我们的作风 “诚实、勇敢、活泼、团结”
我们的作风：
入队后，我们每个少先队员都要做“诚实、勇敢、活 泼、团结”的人，具体的讲就是：
少先队员要做诚实的人。说老实话，办老实事，不说 谎，不骗人，对祖国和人民忠诚老实，不做损害公共利益 的事。
少先队员要做勇敢的人。要勇于坚持真理，勇于改正 错误。要不怕任何困难，敢于和困难作斗争。要敢想、敢 说、敢做。
少先队员要做活泼的人。努力发展自己的兴趣爱好， 充分展示自己的智慧何风采，要活泼开朗、表里如一，有 创新精神。
少先队员要做团结的人，要富有同情心、尊老爱幼， 友爱同学，互相帮助，与小伙伴共同进步。
要求9月29日之前，向辅导歌：《中国少年先锋队队歌》（１会）
中国少先队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲， 歌名为《中国少年先锋队队歌》；第二首队歌作于1962 年，周郁辉词，寄明曲，原为《英雄小八路》主题歌，名 为《我们是共产主义事业接班人》。1978年被定为中国 少年先锋队队歌。
小朋友们，你们知道怎么系好红领巾吗？
小窍门儿： 左尖儿压右尖儿， 右尖绕一圈儿， 圈儿里抽出尖儿。
我会队的呼号：
呼号时右手握拳拳在头侧 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋
斗！” 少先队员回答：“时刻准备着！”
少先队入队誓词
面向队旗举起右手，领誓人念一句誓词：宣誓人跟着念一句。
• 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣 誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱 人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为 共产主义事业贡献力量！
队徽的图案和含义。
少先队队前六知六会一做教育方案
少先队队前六知六会一做教育方案一、前言为了加强少先队员的少先队基本知识和技能培训，提高他们的综合素质，特制定本教育方案。
本方案遵循少先队员的年龄特点和认知规律，以培养少先队员的基本素质和能力为主，力求通过系统、全面、有趣的教育活动，使少先队员在少先队队前教育阶段掌握必要的知识和技能。
二、目标设定1. 知识目标- 知道少先队的性质、任务和组织形式。
- 了解少先队的标志、队旗、队歌和队徽的含义。
- 掌握少先队的基本礼仪和行为规范。
- 明白少先队员的义务和权利。
2. 技能目标- 学会正确佩戴红领巾和队徽。
- 学会队礼、队歌和队列动作。
- 学会组织纪律和团队协作。
- 学会表达自己的观点和倾听他人的意见。
3. 行动目标- 能够自觉遵守少先队的纪律，积极参加队活动。
- 能够主动承担少先队员的义务，关心集体，帮助他人。
- 能够在日常生活中展示良好的队风队貌，成为新时代的好少年。
三、教育内容1. 六知(1) 少先队性质、任务和组织形式- 介绍少先队的起源、发展历程和性质。
- 阐述少先队的任务，明确少先队员的责任和使命。
- 讲解少先队的组织形式，包括大队、中队和小队。
(2) 少先队的标志、队旗、队歌和队徽- 讲解红领巾的象征意义，教授佩戴方法。
- 介绍队旗的设计和含义，教授展示和折叠方法。
- 学习队歌的歌词和旋律，训练演唱技巧。
- 解析队徽的元素和寓意，教授佩戴位置和方法。
(3) 少先队的基木礼仪和行为规范- 学习少先队的问候礼、队礼、队歌、队列动作等基本礼仪。
- 强调在日常生活中保持文明礼貌、尊重他人、爱护公物等行为规范。
(4) 少先队员的义务和权利- 讲解少先队员的义务，如遵守纪律、学习知识、锻炼身体等。
- 阐述少先队员的权利，如参加队活动、选举和被选举等。
2. 六会(1) 学会正确佩戴红领巾和队徽- 演示红领巾和队徽的正确佩戴方法，指导队员练习。
- 组织比赛，检查队员的佩戴效果，给予评价和奖励。
(2) 学会队礼、队歌和队列动作- 教授队礼的意义和标准，训练队员的队礼姿势。
少先队入队六知六会内容
少先队入队六知六会内容少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，旨在引导和培养少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为社会主义事业的接班人。
少先队的入队六知六会，是对少先队员在思想、道德、纪律等方面的要求，下面将介绍这六知六会的内容并进行拓展。
一、入队六知：1.知道自己是中国共产主义劳动青少年团体的一员，要为团体的荣誉和光辉而努力奋斗。
2.知道社会主义是中国的未来，要学习并坚持马克思主义的理论和原则，为实现共产主义的伟大目标做出贡献。
3.知道祖国是我们的母亲，要热爱祖国，维护祖国的利益，为建设一个繁荣富强的社会主义国家而努力奋斗。
4.知道团结合作是我们的力量，要互助友爱，团结同学、互敬师长，形成集体的力量，共同进步。
5.知道自己是独立的个体，要自尊自爱，培养自己的独立思考能力和创新精神，为社会主义事业做出个人的贡献。
6.知道自己是劳动者，要珍惜劳动，尊重劳动，为实现共产主义的理想而努力工作。
二、入队六会：1.会举行少先队入队仪式，庄严宣誓成为少先队员，接受少先队的组织和纪律的约束。
2.会参加少先队的各种活动，如学习、劳动、文艺、体育等，培养自己的领导能力和组织能力。
3.会学习少先队的基本知识，如队歌、队旗、队徽的含义，了解少先队的历史和组织的基本情况。
4.会学习并遵守少先队的纪律和规定，如遵守队纪、爱护公共财物、保持卫生等，养成良好的行为习惯。
5.会参与社会实践活动，如参观学习、社区服务等，了解社会、接触社会、服务社会。
6.会进行少先队员之间的交流和团结活动，如开展班会、组织团日活动等，增进队员之间的友谊和团结。
通过入队六知六会的内容，少先队员们能够在团结、友爱、助人等方面得到锻炼和培养，形成良好的思想道德品质和行为习惯，为中国社会主义事业的发展做出自己的贡献。
同时，通过参与各种活动和实践，少先队员们能够增强自信心和领导能力，培养创新精神和团队合作意识，为将来的发展奠定基础。
少先队员六知六会
少先队员六知六会一：少先队员六知1. 性别平等少先队员应了解男女平等的重要性，不论性别都享有相同权利和机会。
2. 爱国主义精神少先队员应热爱自己的祖国，并为保护国家安全与发展做出贡献。
3. 礼貌待人少先队员应学习尊敬他人，礼貌地对待每个人。
遵守社交规范并关心帮助他人。
4. 勇于奉献面对困难和挫折时，少先队员要勇往直前，在各种情况下积极参与公益活动以及服务社区。
5. 诚实守信在日常生活中, 应该坦率真诚地面对事物, 不撒谎欺骗.6.友善互助对周围环境持友好态度, 并且愿意给需要帮忙的朋友提供援手.二：少年儿童法律名词及注释：1.未成年（Underage）法定上指18岁以下的青少年群体；在某些特殊场合也可泛指16-18岁之间未满18岁的青少年。
2.监护人（Guardian）法定上指对未成年子女负有法律责任和义务，照顾、教育及保护其合法权益的成年人。
通常为父母或其他亲属。
3.禁止虐待儿童公约（Convention on the Rights of the Child, CRC）由联合国制定并于1989 年生效的一项国际条约，旨在确保所有儿童享受基本权利，并提供了一个全面性框架来推动各种政策和实践以促进他们身心健康发展。
4. 青少年综合素养培养计划是针对青少年群体进行多方位、系统化地知识与技能培训，在学校等场所开展涉及道德修养、社会交往礼仪等内容5. 婚姻家庭关系保护法指规范我国内外民事行为中夫妇之间相互关系而设立起来具有强制力作用的特殊物理现象.6. 刑事处罚国家依据相关司法程序将违反刑事案件被告送入拘留所服刑.三：本文档涉及附件：1. 少先队员六知活动指南2. 青少年综合素质培养计划表格。
2024年少先队队前教育六知六会一做主题教育课件
2024年少先队队前教育六知六会一做主题教育课件一、教学内容本节课我们将学习2024年少先队队前教育中的“六知六会一做”主题教育。
教学内容主要涉及教材第二章第三节，重点讲解少先队的知识、技能和品质要求。
具体内容包括：1. 六知：知道少先队的队名、队旗、队徽、队歌、队礼和呼号。
2. 六会：学会系红领巾、行队礼、唱队歌、背呼号、参加队活动和开展队工作。
二、教学目标1. 让学生了解少先队的基本知识，增强少先队意识。
2. 培养学生具备少先队员的基本技能，提高学生的综合素质。
三、教学难点与重点2. 教学重点：掌握少先队的基本知识；熟练运用少先队员的基本技能。
四、教具与学具准备1. 教具：少先队队旗、队徽、红领巾、队歌CD、PPT课件等。
2. 学具：红领巾、队歌歌词、练习册等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述少先队的光辉历史，激发学生的爱国情怀，引入本节课的主题。
（1）讲解少先队的队名、队旗、队徽等基本知识。
（2）展示少先队员的风采，引导学生学习少先队员的基本技能。
2. 新课导入：讲解“六知六会一做”的具体内容。
（1）示范系红领巾、行队礼、唱队歌等技能。
（2）引导学生学习背呼号、参加队活动和开展队工作。
3. 实践环节：（1）学生分组练习系红领巾、行队礼、唱队歌等技能。
（2）开展“我是少先队员”的角色扮演活动，培养学生的道德品质和行为习惯。
4. 随堂练习：（1）发放练习册，让学生巩固所学知识。
（2）教师巡查指导，解答学生疑问。
（1）回顾本节课所学内容，巩固知识点。
（2）强调“六知六会一做”在实际生活中的重要性。
六、板书设计1. “六知”：队名、队旗、队徽、队歌、队礼、呼号2. “六会”：系红领巾、行队礼、唱队歌、背呼号、参加队活动、开展队工作七、作业设计1. 作业题目：（1）请写出少先队的队名、队旗、队徽、队歌、队礼和呼号。
（2）请描述如何系红领巾、行队礼、唱队歌等基本技能。
2. 答案：（1）队名：中国少年先锋队；队旗：五角星加火炬；队徽：五角星加火炬；队歌：《我们是共产主义接班人》；队礼：右手五指并紧，高举过头；呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（2）系红领巾：将红领巾对折，从上往下套在脖子上，调整至适当位置；行队礼：立正，右手五指并紧，高举过头；唱队歌：准确唱出队歌歌词。
培养少先队员六知六会一做的教案指导
培养少先队员六知六会一做的教案指导指导目标本教案旨在培养少先队员的六知六会一做能力，帮助他们全面了解和掌握少先队的基本知识和技能，以便更好地参与队伍活动和发展成长。
教学内容1. 六知：介绍少先队的六个基本知识点，包括队徽、队旗、队歌、队训、队礼和队史。
2. 六会：引导少先队员参与六个基本活动，包括队列训练、课堂学习、社会实践、文艺表演、体育锻炼和集体活动。
3. 一做：鼓励少先队员积极参与志愿服务和社区活动，培养他们的实践能力和责任意识。
教学步骤1. 引导少先队员了解队徽、队旗、队歌、队训、队礼和队史的含义和重要性。
2. 组织队伍进行队列训练，让少先队员掌握基本的队列动作和纪律。
3. 安排课堂学习时间，讲解少先队的发展历程、组织结构和基本规章制度。
4. 组织社会实践活动，让少先队员深入社区，了解社会环境和社会问题，培养他们的社会责任感。
5. 组织文艺表演和体育锻炼，让少先队员展示自己的才艺和运动能力，培养他们的综合素质。
6. 定期组织集体活动，如集会、迎新会等，增强队伍凝聚力和集体荣誉感。
7. 鼓励少先队员参与志愿服务和社区活动，帮助他们树立正确的价值观念和人生观。
教学评估1. 观察和记录少先队员在队列训练中的表现，评估他们的纪律性和协作能力。
2. 设计小测验，考察少先队员对课堂学习内容的掌握程度。
3. 对社会实践活动进行反思和总结，评估少先队员对社会问题的认识和态度转变。
4. 观察和评估文艺表演和体育锻炼中少先队员的表现和进步。
5. 定期组织集会，并表彰在志愿服务和社区活动中表现优秀的少先队员。
教学资源1. 少先队的相关资料和教材。
2. 队旗、队徽、队歌等相关物品。
3. 社区实践活动的组织和联系方式。
4. 文艺表演和体育锻炼的场地和设备。
教学反思教学过程中，应注重培养少先队员的主动参与和自主学习能力。
同时，要关注每个少先队员的个体差异，因材施教，激发他们的学习兴趣和积极性。
通过多种评估方式，及时发现和解决教学中的问题，不断改进教学策略和方法，提高教学效果。
少先队员六知六会
少先队员六知六会
少先队员六知六会
少先队员六知六会
中国的少先队员六知六会是指少先队员应该掌握的六个知识和六个会。
以下是六知六会的内容：
六知：
1.国情知识，了解中国的历史、地理、文化等；
2.环保知识，学习环保知识，保护环境；
3.安全知识，学会自我保护，防范安全事故；
4.社会公德知识，了解社会规则，培养公德心；
5.卫生健康知识，学习保持身体健康的知识；
6.科技知识，学习科技知识，了解科技对社会的发展和改变。
六会：
1.红领巾会，了解红领巾的含义和作用；
2.规矩会，了解少先队的规矩和制度；
3.心灵手巧会，学习手工、绘画等技能；
4.小小消防员会，学习防火、救护等知识；
5.小小记者会，学习新闻写作、采访等技能；
6.爱心会，学习关心他人、帮助他人、团结合作等品质。
7.少先队员六知六会的内容旨在培养少先队员的爱国情怀、环保意
识、公德心、安全意识、卫生习惯、科技素养等多方面的能力，帮助他们成为有志气、有责任心、有爱心的社会公民。
少先队员“六知六会一做”
少先队员“六知六会一做”作为一名少先队员，了解并掌握“六知六会一做”是非常重要的。
这不仅是成为一名优秀少先队员的基本要求，更是在成长过程中培养良好品德和行为习惯的重要指引。
首先，让我们来了解一下“六知”。
一知少先队的名称。
我们的队名是中国少年先锋队，这是一个光荣而神圣的称号。
它代表着我们是共产主义事业的接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
二知少先队的创立者和领导者。
中国少年先锋队是由中国共产党创立和领导的。
党就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路，引领着我们不断成长和进步。
三知队旗的含义。
队旗是少先队组织的标志，分为大队旗和中队旗。
大队旗是长方形的，旗中心是五角星和火炬。
五角星代表着中国共产党的领导，火炬象征着光明，寓意着少先队员在党的领导下，向着光明的未来前进。
中队旗则是一端剪去了一个等腰三角形的长方形。
四知队徽的含义。
队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
队徽象征着少先队要按照党指引的方向前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
五知少先队员的标志。
红领巾是少先队员的标志。
它是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。
我们要爱护红领巾，保持它的整洁和庄重。
六知少先队的作风。
诚实、勇敢、活泼、团结，这是少先队的作风。
我们要在学习和生活中践行这些作风，做一个诚实守信、勇敢坚强、活泼开朗、团结友爱的好队员。
接下来，再说说“六会”。
一会戴红领巾。
红领巾是少先队员的标志，正确佩戴红领巾是我们的基本技能。
将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉，将右角经过左角前面拉到右边，左角不动，右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈，将右角从此圈中拉出，抽紧。
二会敬队礼。
右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
敬队礼时，要立正，目视前方，神情庄重。
三会唱队歌。
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”熟悉的旋律，激昂的歌词，激励着我们勇往直前。
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六知六会一做两学
六知
• （1）少先队的名称：中国少年先锋队。 • （2）少先队的创立者和领导者：中国共产党。 • （3）队旗的含义:五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，
火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 • （4）队徽的含义：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。 • （5）少先队员的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队
员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 • （6）少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
六会
• （1）会戴红领巾。左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过圈 。 • （2）会敬队礼。含义：人民的利益高于一切。 • （3）会呼号。呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！” • （4）会唱队歌。队歌：《我们是共产主义接班人》 • （5）会背入队誓词。誓词内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱
中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡 献力量!要为人民做一件好事。做家务、干农活、打扫卫生、拾金不昧、助人为乐等自己 干过的好事。
• 学讲红色故事、学唱红色歌曲。