(完整版)感恩教案课程教案课程
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感恩无痕,真爱无限
一、【教学目标】
1知识与技能目标: 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟
大。
2过程与方法目标: 感受父母对子女的爱;理性地对待父母的爱;学会回报爱。
3情感态度价值观目标: 通过感恩学习使学生产生积极、健康的情感体验,心
存感恩。
二、【教学方法】
情感教学法
三、【教学重、难点】
在平凡的生活中发现父母的伟大,感受父母无私的爱是重点,而指导学生在日常生活中孝敬父母,从而心存感恩是本课的难点。
四、【课时安排】:1课时
五、【教具准备】
学生准备:1、学唱歌曲《感恩的心》
2、回想父母对自己的爱的事迹
3、准备心型彩色卡纸三张
老师准备:多媒体课件
六、【教学过程】
(一)情境导课
播放《天亮了》动画视频,了解歌曲背后的故事。
1999年10月3日,在贵州马岭河风景区,正在运行的缆车突然坠毁,在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这名名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却先后死去。这场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿。
这个故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩……(二)感受亲情
1、播放《一棵苹果树》《爸爸从未忘记爱你》
2、出示选择题
第一题:他很爱她。她细细的瓜子脸,弯弯的娥眉,面色白皙,美丽动人。可是有一天,她不幸遇上了车祸,痊愈后,脸上留下几道大大的丑陋疤痕。你觉得,他会一如既往地爱她吗?
A、他一定会
B、他一定不会
C、他可能会第二题:她很爱他。
第二题:他是商界的精英,儒雅沉稳,敢打敢拼。忽然有一天,他破产了。你觉得,
她还会像以前一样爱他吗?
A、她一定会
B、她一定不会
C、她可能会
老师提问:“做这两题时,潜意识里,你们是不是把他和她当成了恋人关系?可是,题目本身并没有说他和她是恋人关系啊?现在,我们来假设一下,如果,第一题中的‘他’是‘她’的父亲,第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍,你还会坚持原来的选择吗?
小结:这个世界上,有一种爱,亘古绵长,无私无求;不因季节更替。不因名利浮沉,这就是父母的爱啊!”善待自己的父母,他们永远是最爱你们的。
(设计意图:通过中外故事的讲述,和选择题的引导,让学生明白:父母是最无私的那个人,是无论何种情境下都不会舍你而弃的那个人。)
(三)感恩父母
1:拿出卡纸,写出爸爸妈妈爱你,让你感动的一件事
说一说,让我们大家也来分享爸爸妈妈对你的爱。
学生叙述的过程中,播放歌曲《母亲》
2:游戏《舍弃》
在卡纸上写出你珍爱的十样东西,其中要有爸爸妈妈,可以是金钱,甚至是你心爱的宠物,物品……
现在,我们来做个游戏:你们在大海中航行,天色越来越暗,风也越来越大,波涛翻滚,撞向船弦……船已不堪重负。这时候必须舍弃一样你爱的东西,而舍弃后就意味着永远失去。现在,请你在他的名字上打个“x”;危险远未过去,现在划掉第二个,第三个……。(最后留下的一般是爸爸妈妈)
小结:老师看到在同学们做出选择的时候,都很犹豫不决,尤其到最后,更是纠结。
是啊,父母给了我们生命,让我们来到这个世界上,一开始我们什么都没有,是他们,给了我们吃、穿,抚养我们长大。
(设计意图:父母如此爱你,以至于舍弃所有,都难舍亲恩,这两个活动旨在激发出学生对父母的爱)
3:小品表演
学生扮演小品,再现与父母冲突的场面:
一天,我写完作业抱着足球要出去玩,妈妈不让,说:“作业写完了不会预习预习、复习复习?现在竞争多激烈啊,学习不好怎么行?整天就知道玩,除了玩你还会干什么?!”我不耐烦的说:“学习学习,除了学习你还会让我干什么!”……
(设计意图:有的同学知父母恩,生活中与父母的关系却剑拔弩张,这个活动旨在引导学生反省生活中与父母的冲突,思考怎么与父母沟通)
4、学会感恩父母
(1):古代二十四孝故事:《汉文帝亲尝汤药》
(2):观看公益广告片:《妈妈,我为你洗脚》
(3):歌曲:《新二十四孝》
(4):爸爸妈妈,我想对你说……
现在,相信你有很多的想法,拿出卡纸,写一写你会怎样回报父母的养育之恩?(5):漫画欣赏。一组漫画写出父母对孩子的爱,也写出了子女对父母的爱。
小结:父爱如山,他沉默无语;母爱似海,无时无刻不在包容着你…孩子们,其实孝敬父母很简单,从生活中的点点滴滴做起就可以,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。
(设计意图:在深刻理解了父母之爱后,选取了古代,现代孩子、成人孝敬父母的例子影响孩子,让他们思考怎样孝敬父母,从而让他们找到自己的方式方法)(四)、情感升华
1:通过图片引导学生感恩师长,感恩同学,感恩祖国
2:播放歌曲《感恩的心》,在歌声中结束本次活动
感恩无痕,一份努力,一点进步,都能传达美好的真情;真爱无限,一句话语,一个行动,都能传达爱心。同学们,让我们胸怀感恩,去爱我们的父母,爱我们身边的每一个人,爱我们拥有的一切吧!