分子动理论与内能测试题及答案(A)
九年级物理上册第一章分子动理论与内能综合素质评价新版教科版(含答案)

九年级物理上学期新版教科版:第一章综合素质评价一、选择题(每题3分,共30分)1.下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是( )A.公园里花香四溢B.春天里柳絮飞扬C.海面上浪花飞溅D.天空中乌云翻滚2.用高强度钛材料做成的钛管很难被拽长,说明钛分子间( )A.没有引力B.没有斥力C.存在引力D.存在斥力3.下列利用热传递来改变物体内能的是( )A.钻木取火B.煤炉烧水C.压缩空气升温D.搓手取暖4.民间艺人将糖加热到液体状态,然后用它在平板上“画成”各种小动物,再慢慢晾干变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。
关于制作“糖画”的全过程中,下列表述正确的是( )A.糖的温度一直在降低B.糖的内能一直在增加C.糖分子之间只有引力没有斥力D.糖先熔化后凝固5.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )A.0 ℃的冰没有内能B.晶体熔化时,虽然温度保持不变,但它的内能增加C.物体的温度越高,所含的热量越多D.只要物体的温度不变,物体的内能就一定不变6.关于燃料的热值,下列说法正确的是( )A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料热值一定大C.煤的热值比干木柴的热值大,煤完全燃烧放出的热量比干木柴完全燃烧放出的热量多D.0.5 kg煤油和1.5 kg煤油的热值一样大7.下列关于内能的说法正确的是( )A.具有机械能的物体不一定具有内能B.物体温度不变,内能一定不变C.物体没有吸热,内能一定不变D.在温度、状态和物质种类均相同的情况下,物体的质量越大,内能越大8.由Q=cm(t-t0)得c=Qm(t-t0),关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( ) A.若质量增大一倍,则比热容减小一半B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍C.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍D.比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关9.下列对生活中的现象解释不正确的是( )A.铁块很难被压缩,这是因为分子间存在斥力B.运输海鲜时用冰块保鲜,这是因为冰熔化吸热C.集中供暖采用热水循环,这是因为水的比热容较大D.夏天汽车内开空调玻璃上有时会出现水雾,这是车内水蒸气液化形成的10.如图,是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b两种物质的温度—时间图像,实验中两种物质的质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,由图像可知( ) A.加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小B.加热时间相同,a物质的末温度高,比热容大C.吸收热量相同,b物质温度升高得慢,比热容小D.吸收热量相同,b物质的末温度低,比热容大二、填空题(每空2分,共34分)11.杯中装满凉开水,慢慢加入两小勺细盐,则杯中的水________(填“会”或“不会”)溢出,这说明________________;过一会儿取一勺水尝一尝,发现有咸味,这是因为____________________。
分子动理论与内能习题带答案

初中物理分子动理论和内能阶梯训练(每题10分,共100分;完成时间30分钟)基础知识与基本技能*1.物质是由构成的,构成物质的分子永不停息地,分子之间存在相互作用的和。
*2.不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做现象。
这一现象间接的说明:。
**3.关于扩散现象,下面的几种说法中正确的是()。
A.只有在气体和液体之间才发生扩散现象B.扩散现象说明了,构成物质的分子总是在永不停息地作无规则运动C.扩散现象说明了分子间有力的作用D.扩散现象与温度的高低无关**4.炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能随着。
冰冷的冰块具有内能,当温度升高,内能随着。
将该冰块从一楼移动到四楼,它的内能将。
知识的应用**5.下列社会实践中的实例,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()。
(2001年武汉市中考题)A.洒水的地面会变干 B.炒菜时加点盐,菜就有了咸味C.扫地时,尘土飞扬 D.房间里放了一篮子苹果,满屋飘香**6.下列说法正确的是()。
A.内能是分子热能和分子动能的总和B.物体运动越快,物体的动能越大,内能就越大C.在水平地面上静止的0℃的冰块不具有内能和机械能D.任何物体都具有内能,但不一定有机械能**7.一块咸菜,放在水里泡一段时间,就会变淡了,这是因为。
知识的拓展***8.洗衣服时,洗衣粉在冷水中需很长时间才能溶完,而在热水中很快就能溶完,这是因为。
***9.有一铁块的温度降低了,则()。
A.它一定是放出了热量 B.它一定是对外做了功C.它的内能一定减少了 D.它的机械能一定减少了***10.在下列常见的生活事例中,用做功的方式来改变物体内能的是()。
A.给自行车打气时,气筒壁会发热B.冬天写作业时手冷,用嘴向手上呵呵气C.喝很热的茶时,先向水面上吹吹气D.阳光下,太阳能热水器中的水温升高(2003年江苏泰州中考题)分子动理论基础知识与基本技能*1.分子动理论指出:物质是由构成的,一切物质的分子都在,分子之间存在着相互作用的。
2022年九上教科版物理 第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)

第一章分子动理论与内能一.选择题(共10小题)1.有关分子热运动,下列说法正确的是()A.液体很难被压缩,说明分子间有引力B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动D.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动2.下列现象与分子热运动有关的是()A.春天,植物园百花争艳B.夏天,小清河波光粼粼C.秋天,大明湖荷花飘香D.冬天,千佛山银装素裹3.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.雪花飘飘B.香水打开瓶盖后,在周围可闻到香味C.擦黑板时粉笔灰纷纷落下D.打扫卫生时,尘灰四起4.下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是()A.春天,柳枝吐芽B.夏天,山涧瀑布C.秋天,菊香满园D.冬天,雪花飘飘5.2022年9月,一群蜜蜂飞入新北区一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,与此原理相同的是()A.煮稀饭时米粒在水中翻滚B.用鼻子鉴别醋和酱油C.固体、液体很难压缩D.两个铅柱压紧后粘在一起6.用分子动理论观点对下列现象的解释不正确的是()A.氧气被压缩装入钢瓶﹣﹣分子间有空隙B.破碎的玻璃无法复原﹣﹣分子间存在排斥力C.挂在室外的湿衣服变干了﹣﹣分子不停地无规则运动D.两块表面平滑的铅块挤压后会粘在一起﹣﹣分子间存在吸引力7.关于热量,下列说法正确的是()A.热水比冷水含的热量多B.一大桶水比一小桶水含的热量多C.一个物体内能越多,它具有的热量越多D.热量是热传递过程中物体内能的改变量8.下列说法正确的是()A.两杯水温度相同,内能也一定相同B.热量总是自发地从内能大的物体向内能小的物体传递C.由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质D.高温物体比低温物体所含有的热量多9.如图所示是某老师的自制教具,他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中,实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出,瓶口出现大量白气,关于此实验,分析正确的是()A.矿泉水瓶中的酒精如果没有完全燃烧,其热值会变小B.纸筒飞出后的瞬间瓶口出现的白气是汽化形成的C.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程D.纸筒飞出时发生的能量转换是内能转化为机械能10.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.物体内能增加时,温度一定升高B.物体温度不变时,物体的内能就一定不变C.物体的温度越高,所含热量越多D.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体二.填空题(共10小题)11.液体和空气接触的表面存在一个薄层﹣﹣表面层,如图所示。
2019-2020年九年级物理上册第一章 分子动理论与内能综合测试卷(含答案)(新版)教科版

第4题图 第7题图 第9题图2019-2020年九年级物理上册第一章 分子动理论与内能综合测试卷(含答案)(新版)教科版说明:1.本卷共有五大题,24小题,全卷满分100分,考试时间为90分钟.题号 一 二 三 四 五 总分 得分一、填空题(10小题,每空1分,共计20分)1.收获芒果的季节,果园里四处飘荡着芒果的香味,这是芒果的芳香分子在永不停息地__________运动;泡茶要用滚烫的开水,因为分子运动的快慢与 有关.2.利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子(平板玻璃盖住瓶口)证明气体的分子是运动的,已知二氧化氮的密度大于空气的密度,实验时,应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的 方;将注射器筒内吸入适量的水,推动活塞使筒内空气排除后,用手堵住注射器嘴,在用力推活塞,发现筒内水的体积几乎未改变,这一现象表明分子间存在相互作用的 .3.北极和南极是冰雪的世界,虽然降水量很小,但那里的空气比北京的空气还要湿润,因为冰雪可以________(填物态变化过程)成水蒸气;北极的冰山 (选填“具有”或“不具有”)内能.4.如下图所示,女孩呵气是通过 方式取暖;男孩搓手是通过 方式取暖.5.我国研发出一款以压缩空气为动力的环保车.汽车使用前需要压缩存储气体,使气体内能增加.开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为 能,此车紧急刹车时,刹车片和轮胎都变热,汽车的机械能转化为 能.6.如果质量为m 的某种物质从外界吸收的热量为Q ,温度升高了△t ,则 叫做这种物质比热容,物理学中许多物理量都是用这种比值法建立起来的,请你再写出另一个用此方法建立起来的物理量名称: .7.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图所示。
根据图像可知,甲液体的比热容 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙液体的比热容。
质量为500克、初温为20的甲液体温度升高到90℃,吸收的热量为 J.[甲液体的比热容为1.8×103J /(kg ·℃)]8.通常情况下,暖气片应该安装在窗户的 方(选填“上”或“下”),这样空气受热后密度 (选填“增大”或“减小”),使室内空气对流加快.9.(1)某同学用如图装置测酒精的热值。
2018年教科版九上物理 第一章《分子动理论与内能》单元测试卷(解析版)

第一章分子动理论与内能一.选择题(共10小题)1.将两块相同的方糖分别投入到两个质量相同,温度不同的装水烧杯中,发现温度高的烧杯中方糖消失的快,以下分析不正确的是()A.方糖吸收热量熔化了B.方糖的消失是分子热运动的结果C.温度越高,分子的热运动越快D.方糖的分子大小保持不变2.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是()A.汽车在泥路上驶过,尘土飞扬B.醉酒驾驶员使驾驶室充满酒精味C.衣柜里的樟脑球逐渐变小D.把白糖放入一杯水中,整杯水都变甜3.有关分子热运动,下列说法正确的是()A.手捏海绵体积变小,说明分子间有空隙B.液体很难被压缩,说明分子间有斥力C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动D.扩散现象不能在固体中发生4.下列四字词语所描述的现象中,属于分子热运动的是()①花香四溢②大雪飘扬③狼烟滚滚④臭气熏天。
A.①②B.①④C.②③D.③④5.用分子的观点解释下列现象,不正确的是()A.气体受热膨胀﹣﹣气体分子间的间隔变大B.走过花园,闻到花香﹣﹣分子在不停地做热运动C.两块平整的玻璃不能压成一块玻璃﹣﹣分子之间的斥力大于引力D.氢气和氧气反应生成水一﹣分子分成原子,原子重新结合成分子6.下列现象中,不能用分子动理论解释的是()A.走进花园闻到花香B.放入水中的糖使水变甜C.看到烟雾在空中弥漫D.两个铅柱压紧后粘在一起7.关于热量,下列说法正确的是()A.热水比冷水含的热量多B.一大桶水比一小桶水含的热量多C.一个物体内能越多,它具有的热量越多D.热量是热传递过程中物体内能的改变量8.关于内能下列说法正确的是()A.温度在0℃以下的物体没有内能B.物体内能增加温度一定升高C.物体内能增加一定是吸收了热量D.一个物体温度升高内能一定增加9.如图是小王用电热水壶烧水时的情景,有关描述正确的是()A.壶盖被水蒸气顶起时,能量的转化与热机压缩冲程能量的转化相同B.水沸腾时继续通电,水的温度会升高C.壶盖和壶口上方的“白气”是由水蒸气汽化形成的D.烧水时水温升高,是属于热传递改变物体的内能10.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.物体内能增大,不一定从外界吸收热量B.水凝固成冰的过程中,温度不变,内能也不变C.物体的温度越高,所含的热量越多D.锯条锯木板时,锯条的内能增加,木板的内能减少二.多选题(共5小题)11.下列说法中正确的是()A.内能与物体的温度有关B.温度越高的物体,含有的热量越多C.扩散现象表明分子永不停息地无规则运动D.用水冷却汽车发动机,原因之一是水的比热容较大12.下列说法正确的是()A.一个物体的温度越高,说明它的分子运动越剧烈B.扩散现象说明分子永不停息地做无规则运动C.物体内能增大,温度一定升高D.分子间的引力和斥力是同时存在的13.如图所示的实验中,能直接说明分子永不停息地做无规则运动的是()A.空气和二氧化氮的扩散现象B.底面削平的铅块紧压在一起会结合起来C.清水和硫酸铜溶液的扩散现象D.光滑的铅块和金块紧压在一起,5年后互相渗入14.关于分子动理论及有关现象,下列说法中正确的是()A.红墨水在热水中扩散得比冷水中快,说明热水比冷水的分子运动剧烈B.水和酒精混合后总体积变小,说明分子之间存在间隙C.铁块很难被压缩说明分子之间存在相互作用的引力D.水沸腾过程中,其内能不变15.下列对物体概念的说法中不正确的是()A.热传递过程中,物体传递内能的多少叫热量B.物体温度升高,内能一定增加C.物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能D.热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体三.填空题(共5小题)16.建立模型在科学研究中有着重要的作用,模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构。
初中物理九年级第一章-分子动理论与内能单元测试卷及答案

《第一章 分子动理论与内能》1于关于分子动理论的描述,下列说法中错误的是( )A 、物体是由分子构成的B 、物体里含有的分子数通常是很多的C 、温度越高,分子运动越快;0OC 时分子运动停止了D 、分子间引力和斥力是同时存在的2、下列事例中,哪一个事例不能表明物体的分子在不停地做无规则的运动( ) A 、衣箱中的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味 B 、在皮肤上擦点酒精,立即就能闻到酒精的味道C 、在墙角堆煤,过一段时间,墙表面及其内部靠近表面的一浅层都变黑了D 、看到雪花在空中飞舞3、下列说法中正确的是( )A 、物体的温度降低,它的热量就减少B 、物体吸收热量,温度一定升高C 、物体的温度升高,其内能一定增加D 、两个物体的温度相等,它们的内能相等 4、下列现象中能用分子论解释的是( )A 、春天,柳絮飞扬B 、夏天,槐花飘香C 、秋天,黄沙扑面D 、冬天,雪花飘飘5、下面列举的现象中,由于做功使物体的内能发生改变的是( ) A 、酒精涂在手背上觉得凉 B 、把铁钉钉进墙里,铁钉变热 C 、水被太阳晒热 D 、烧红的铁块放在冷水中温度降低6、下列情况中,比热容会发生变化的是( )A 、水温从80O C 上升到90OC B 、把铁圆柱体拉成细铁丝 C 、砖块的体积减少一半D 、水结成冰7、质量相同的A 、B 两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热, 加热过程中,温度随时间变化的图象如图1-1所示,从图中可以看出( )A 、液体A 的比热容大B 、液体B 的比热容大C 、两种液体比容相等D 、无法比较 图1-18、如图1-2,右图中的矿泉水从20O C 加热到700C ,吸收的热量是( )A 、5×105JB 、4.2×103JC 、9×103JD 、1.26×105J9 、下图1-3是物理上的一些插图,对插图的下列说法中错误的是( )A 、(a )图所示装置是演示液体的扩散的B 、(b)图所示装置是演示固体的扩散的C 、(c) 图所示装置是演示空气被压缩时内能增大的D 、(d)图所示装置是演示内能转化机械能的10、做功和热传递在改变物体的内能上是等效的,下图1-4不属于做功改变物体内能的是( )图1-2 图1-311、在每年的“八月桂花遍地开”的旅游季节,游人很远就能闻到桂花芳香。
分子动理论与内能测试题及答案(A)

分子动理论与内能测试题及答案(A)分子动理论与内能检测(A)河北省唐山市丰南区银丰学校张民(063300)一、选择题:1.下述各种现象中,属于热传递改变内能的是()A.锯条锯木头,锯条发烫B.擦划火柴,火柴头着火C.冬天对着手呵气,手变暖D.夜空划过的流星2.春天到来,学校采取各种措施防止流行病传染,对以下两种防护措施的物理解释,正确的是()A.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧B.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓C.把消毒液洒在教室地面上,可以闻到气味,这是升华现象D.把消毒液洒在教室地面上,可以闻到气味,这是凝华现象3.高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴,这说明()A.它的内能减小了B.它的内能增加了C.它的内能没有发生变化D.以上三种说法都不正确4.以下说法正确的是( )A.气体、液体都可以发生扩散现象,固体则不能B.温度越高,扩散现象越明显C.物体温度达到0℃时,分子的运动就停止D.固体分子之间只存在相互作用的引力5.从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的原因是()A.分子间是有间隔的B.分子的质量很小C.分子不停地运动着D.分子的体积很小6.分子热运动是指()A.物体中部分分子的运动B.物体中单个分子的运动C.物体中大量分子的无规则运动D.物体的运动7.分子间的距离恰好使分子处于平衡位置,那么()A.分子间的斥力大于引力B.分子间的引力大于斥力C.分子间的引力等于斥力D.分子间没有相互作用力8.关于热量、温度、内能的概念,下面说法中正确的是()A.物体的温度越高,含有的热量越多B.物体的温度升高,一定吸收了热量C.物体放出热量,温度一定降低D.做功和热传递在改变物体内能上是等效的9.现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有()A.较大的比热 B.较低的沸点 C.较大的热值 D.较高的凝固点10.下列事例中,属于内能转化为机械能的是()A.用大气筒打气,气筒壁发热 B.烧水时,水蒸气顶起壶盖C.冬天对手哈气,手的温度升高 D.锯木头时,锯条发热11.对以下现象解释正确的是()A.夏天,从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水珠――蒸气凝华B.烈日下,在海边玩耍常感觉沙子比水烫――沙子的比热容比水大C.两杯质量相同的热水和冷水,往其中各加一块糖,过一会儿品尝,热水较甜――温度越高,热运动越剧烈D.冬天,握握手感觉暖和一一热传递改变了物体的内能12.如图所示,一个大口的厚玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,通过塞子的孔往瓶内打气到一定的时候瓶塞会跳起,下列分析正确的是()A.当瓶塞跳起后,瓶内空气体积变大,内能增加B.当瓶塞跳起后,瓶内空气体积变大,内能减小C.当瓶塞跳起后,瓶内空气温度升高D.实验过程中,瓶口出现的白气是瓶中的水汽化而成的水蒸气13.小明阅读了下表后,得出了一些结论,其中错误..的是()-1水4.2×103 干泥土0.84×103冰2.1×103铜0.39×103煤油2.1×103铅0.13×103水银0.14×103砂石0.92×103A、沿海地区昼夜温差比内陆地区小B、同种物质,在不同状态下,其比热容不同C、质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多D、液体的比热容都比固体大二、填空题:14.如图所示,在分别盛有冷水和热水的杯中,各滴入一滴墨水,从看到的现象可以推断:分子的运动随着_____而加剧。
分子动理论试卷

【本讲教育信息】一. 教学内容:复习第一章分子动理论第二章改变世界的热机二. 重点、难点:1、分子动理论、内能和比热容。
2、内能概念的理解,比热容及其相关计算。
3、热机的工作原理、四冲程汽油机、柴油机的工作过程。
4、热机的效率、热机的种类与应用。
三. 具体内容:(一)分子动理论1、分子动理论的基本观点是:(1)物质是由分子组成的;(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;(3)分子间存在着引力和斥力。
2、两种不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散现象。
气体之间可以发生扩散。
液体之间也可以发生扩散。
扩散现象又说明了:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;物质的分子不是紧密地挤在一起的,而是彼此之间存在间隙。
3、分子间既有引力又有斥力。
物质三态的性质可以由分子热运动的观点来解释。
(二)内能1、内能的概念和影响因素分子在不停地运动,从而具有动能;分子间有相互作用力,从而具有势能。
物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。
内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,由物体的质量、温度、分子间距离(体积)等决定。
物体可以同时具有内能和机械能。
2、物体内能的改变改变内能的方法有两种:做功和热传递。
3、热传递与热量热传递时内能的转移;转移内能的多少叫做热量。
热传递具有方向性,热量总是从高温物体转移到低温物体,或从物体的高温部分转移到低温部分。
4、正确理解燃烧的热值(1)定义:1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量,叫做这种燃料的热值。
热值和密度、比热容等物理量一样,是物质本身的一种特性,它只与物体的种类有关,与物体的质量和体积无关。
(2)放出热量的计算:如果用m表示完全燃烧燃料的质量,用q表示该种燃料的热值,用Q放表示燃料完全燃烧时所放出的热量,则Q放=m·q。
(三)比热容1、定义:1 kg的某种物质,温度升高1℃吸收的热量,叫做这种物质的比热容。
C=比热容的单位是焦耳/(千克·摄氏度),符号J/(kg·℃)。
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分子动理论与内能检测(A)
一、选择题:
1.下述各种现象中,属于热传递改变内能的是()
A.锯条锯木头,锯条发烫
B.擦划火柴,火柴头着火
C.冬天对着手呵气,手变暖
D.夜空划过的流星
2.春天到来,学校采取各种措施防止流行病传染,对以下两种防护措施的物理解释,正确的是()
A.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动加剧
B.用醋熏教室时,对醋加热使醋分子的无规则运动减缓
C.把消毒液洒在教室地面上,可以闻到气味,这是升华现象
D.把消毒液洒在教室地面上,可以闻到气味,这是凝华现象
3.高空的冰晶在下落过程中变成了雨滴,这说明()
A.它的内能减小了B.它的内能增加了
C.它的内能没有发生变化D.以上三种说法都不正确
4.以下说法正确的是( )
A.气体、液体都可以发生扩散现象,固体则不能
B.温度越高,扩散现象越明显
C.物体温度达到0℃时,分子的运动就停止
D.固体分子之间只存在相互作用的引力
5.从微观角度分析,训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的原因是()
A.分子间是有间隔的B.分子的质量很小
C.分子不停地运动着D.分子的体积很小
6.分子热运动是指()
A.物体中部分分子的运动B.物体中单个分子的运动
C.物体中大量分子的无规则运动D.物体的运动
7.分子间的距离恰好使分子处于平衡位置,那么()
A.分子间的斥力大于引力B.分子间的引力大于斥力
C.分子间的引力等于斥力D.分子间没有相互作用力
8.关于热量、温度、内能的概念,下面说法中正确的是()
A.物体的温度越高,含有的热量越多B.物体的温度升高,一定吸收了热量
C.物体放出热量,温度一定降低D.做功和热传递在改变物体内能上是等效的9.现代火箭用液态氢作燃料,是因为它具有()
A.较大的比热 B.较低的沸点 C.较大的热值 D.较高的凝固点
10.下列事例中,属于内能转化为机械能的是()
A.用大气筒打气,气筒壁发热 B.烧水时,水蒸气顶起壶盖
C.冬天对手哈气,手的温度升高 D.锯木头时,锯条发热
11.对以下现象解释正确的是()
A.夏天,从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水珠――蒸气凝华
B .烈日下,在海边玩耍常感觉沙子比水烫――沙子的比热容比水大
C .两杯质量相同的热水和冷水,往其中各加一块糖,过一会儿品尝,热水较甜――温度越高,热运动越剧烈
D .冬天,握握手感觉暖和一一热传递改变了物体的内能
12.如图所示,一个大口的厚玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,
通过塞子的孔往瓶内打气到一定的时候瓶塞会跳起,下列分析正确的是
( )
A .当瓶塞跳起后,瓶内空气体积变大,内能增加
B .当瓶塞跳起后,瓶内空气体积变大,内能减小
C .当瓶塞跳起后,瓶内空气温度升高
D .实验过程中,瓶口出现的白气是瓶中的水汽化而成的水蒸气
13.小明阅读了下表后,得出了一些结论,其中错误..
的是( ) 几种物质的比热容c/[J ·(㎏·℃)-1]
B 、同种物质,在不同状态下,其比热容不同
C 、质量相等的铜块和铅块,升高相同的温度,铜块吸热多
D 、液体的比热容都比固体大
二、填空题:
14.如图所示,在分别盛有冷水和热水的杯中,各滴入一滴
墨水,从看到的现象可以推断:分子的运动随着_____而加
剧。
15.俗话说:“破镜不能重圆”,这是因为镜破处分子间的
距离都____(填“大于”、“小于”或“等于”)分子直径
的10倍以上,分子间相互吸引的作用微乎其微。
16.吸烟有害健康。
在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房问就会充满烟味,这表明分子在________。
在公共场所,为了他人的健康,请你给吸烟者提出一条合理的建议:____________。
17.诗句“掬水月在手,弄花香满衣”(“掬”意为“捧”)所包含的物理知识有__________和__________。
18.质量为2kg 的水在太阳的照射下,温度升高5℃,水吸收的热量为____J 。
这是通过____的方法改变了水的内能。
(C 水=4.2×103J/kg •℃)
19.夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,这是由于_______。
为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,这是利用了_______的道理。
20.随着人们生活水平的提高,轿车已逐步进入我国普通百姓家中。
已知某国产骄车每行驶100km 消耗8L 汽油(1L =10-3m 3),汽油的密度为0.71×103kg/m 3,热值为4.6×l07J
/kg.则:
(1)10kg汽油完全燃烧时所产生的热量是______J。
(2)该汽车行驶100km消耗的汽油的质量是_____kg。
21.炮弹里火药燃烧产生的高温高压气体炸开弹壳后温度降低,是用___的方法减少了气体的内能。
食物放进冰箱后温度降低,是用____的方法减少了食物的内能。
22.牛奶最好在低温环境中存放,否则很容易变质,一只纸盒内装有0.25千克的牛奶,放入电冰箱前的温度为25℃;放入电冰箱的冷藏室后,牛奶的温度降低到5℃,已知牛奶的比热容为4.0×103J/(kg·℃)。
在这过程中,牛奶放出的热量为____J。
23.酒精的比热容是2.4×103_____(填单位),1kg的酒精温度由20℃升高到21℃吸收的热量是____J;1kg的酒精温度由61℃降低到60℃放出的热量是_____J。
三、实验探究题:
24.有四位同学为了研究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下的实验:在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验记录,根据记录回答:
A.比较1、2记录,得出结论是__________________;
B.比较3、4记录,得出结论是__________________;
C.比较1、3记录,得出结论是__________________;
D.综合上述结论,物体温度升高时吸收的热量的多少与____________
______有关。
四、计算题:
25.质量为2kg,温度为15℃的水,当吸收了1.68×105J的热量后,温度升高到多少摄氏度[c水=4.2×103J/(kg·℃)]?
26.小明家新安装了一台容积为0.5m3的太阳能热水器,加满水后,经过4h阳光的照射,水温由原来的20℃升高到了40℃。
问:在这4h内水吸收了多少热量?若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供,则需要燃烧多少千克焦炭?[水的比热容c水=4.2×103J/(kg.℃)、焦炭的热值q=3.0×107J/kg]
参考答案:
一、选择题:
1-5:CABBB;6-10:CCDCB;11-13:CBD;
二、填空题:
14、温度升高;15、大于;16、分子永不信息地做无规则运动;请不要在公共场所吸烟;17、平面镜成像(光的反射);分子在永不停息地运动;18、4.2×104;热传递;22、2×104;23、J/(kg·℃);2.4×103;2.4×103;
三、实验探究题:
24、(1)质量不同的同种物质,改变相同的温度,质量大的吸热多;(2)质量相同的同种物质,改变不同的温度,温度改变量大的吸热多;(3)质量相同的不同物质,改变相同的温度,吸热多少也不同;(4)物质的种类、物体的质量和升高的温度;
四计算题:
25、35;26、4.2×107;1.4;。